三年级的小学生刘刚经常与同学闹矛盾，性格暴躁，稍不如意就大叫大嚷，拍桌子，摔书本，不愿与同学交往。最明显的一次是上美术课，他忘记带美术材料，就一个人做数学作业。美术老师批评，他不但不认错、还大叫大嚷，...
扫描家长的烦恼 家长甲：我女儿都四岁多了，哪儿都好，就是太“独”了，不爱和小朋友一起玩。 家长乙：我的孩子见到长辈或别的小朋友不爱打招呼，总躲。 家长丙：我那儿子更出格，在幼儿园里不是招这个，就是惹那...
攀比付出的代价 代价1小小的人儿学会了攀比 远的不说，就说在幼儿园里，每个班级都不同程度地存在孩子们之间相互攀比的现象。家长往往对孩子之间的攀比感到既无奈又不解，他们怎么也想不通，这么一丁点儿的孩子竟...
问题： 当我的孩子不顺心时，他会尖叫、跺脚甚至在地板上耍赖。当然，他在家并不这样做，但是他在公共场所时却会这样，比如说在超市、玩具店或者饭店——在任何一个有感兴趣的围观者的地方。当所有人都看着我们时，...
孩子爱揪头发的原因大致可分为多动症、缺乏安全感和个性特点三种： 1、多动症。这种孩子显得格外活泼，手脚不停地动，精力充沛，不知疲劳，因而他们好跑、好爬或好揪头发、挖鼻孔、吮吸指头。他们注意力不集中，小...
偶尔到邻居家作客，席间老少满堂，邻居8岁的儿子在客厅跑来跑去，不时打断我们的交谈。于是，妈妈不得不从谈话中抽离出来制止儿子：“文文，你就不能老实会儿？大人说话呢，别跑了。” 可文文只是停了一下，在...
正如我在《四种亲子依恋关系，养出四种孩子》一文指出的：安全依恋关系建立得好，孩子就不至于总粘着妈妈不放，更敢于向外界探索。唯有敢于探索，在探索中学习，孩子才能更好地长大。 所以，从这个角度来说，妈妈对...
一岁前的丁丁肥嘟嘟的，见人就笑，很讨人喜爱。满以为他会是个活泼开朗的孩子，没想到到了两岁，丁丁却越来越沉静，总是喜欢躲在爸妈和爷爷奶奶身边，不愿参加同龄小朋友的游戏，对人家给他的新鲜玩具也不敢伸手去拿...
面对孩子提出的各种要求，大人要很好地观察，站在孩子的角度去辨别什么是应该满足的，什么是不应该满足的。 对于孩子不合理的要求应当巧妙地加以拒绝。首先，每当孩子提出一个要求时，父母应当亲切、耐心地询问孩子...
刚学说话的孩子肯叫人，是因为孩子开口讲话多数是从叫人开始的，随着语言表述能力的提高，他叫人的积极性也越来越高，从最熟悉的人开始一直喊到他不认识的人，尤其是得到表扬后，叫人的积极性更高。 但随着孩子...
我们经常会听到一些妈妈的困惑： 我家宝宝最近经常会不在意我们对她说的话，警告几次也无动于衷，依然我行我素，对她讲道理她就会回答“知道了”，但常常是口是心非，大声批评，她就会面对你掉眼泪，唉！强忍不发脾...
在日常生活中，有些年轻父母总是喜欢在自己的孩子面前随随便便夸奖别人家的孩子。如果面对十岁以下的孩子，他们的反应如何呢？ 邻居一位年轻妈妈一次随随便便地说：“啊！你家小妹妹真可爱，真乖，不像我家乐乐吵吵...
孩子为什么会不合群呢?不少父母都会认为是孩子的问题，其实孩子不合群最需要反思的就是自己的父母，以下就来告诉你为什么吧! 一岁前的丁丁肥嘟嘟的，见人就笑，很讨人喜爱。满以为他会是个活泼开朗的孩子，没想到...
咬人是1岁宝宝比较常见的行为，有的孩子在家里会拿玩具出气，而有些与同龄小朋友在一起的宝宝，则为了争夺玩具或者吸引大人的注意力，而去咬别的宝宝的小肉肉！ 为了不让宝宝做出这种“越轨”行为，身为父母要做的...
孩子一天天的长大，所谓的脾气越来越大，有了自己的想法，不听家长的话，不听摆布，个别还出现了逆反心理，这是个关键时期，一定要处理好，不然孩子容易走歪路，有的孩子和家长有逆反心理，有的和老师有逆反心理，不...
一定程度的挫折可以激发人克服困难的勇气和力量，但如果挫折超出了人的容忍力，可使人心情苦闷，情绪烦乱，行为出现偏差，甚至造成疾病。当孩子在交往中遭遇挫折时，成人应该采取如下措施： 引导孩子变挫折为动力 ...
当孩子喜欢缠着妈妈，不要爸爸时，千万别急着责备他，有可能是做爸爸的平常疏忽对孩子的关心和照顾，而表现出的一种抗议反应；要改善父子间的亲子关系，最好在孩子早教的过程中每天花些时间陪孩子一起玩、跟他聊天、...
宝贝依赖行为4危害 1.影响宝贝的智能发育 宝贝的依赖行为如果不能得到纠正，将来就不仅仅是依赖父母这么简单的事情。因为所有的事情都有人代劳，宝贝就不需要做，不需要说，不需要思考，时间长了，语言能力、行...
专家解读 乐观是指在面临困难时，具有愉快而充满信心的状态，是一种积极的生活态度。从婴儿出生的第一年起，他们就能体会到各种情绪了，在接下来的几年里，他们对于情绪的体验和学习会愈加深入。 心理学实验证明，...
儿童胆怯心理的形成主要有三个方面的原因：一、交往欲受抑制；二、自主性发展受阻；三、自尊心受挫。 孩子胆怯心理怎么形成的 一、交往欲受抑制 孩子出生以后，需要与别人交往，首先是父母，然后扩大到亲友、邻居...
一天，我带着儿子去公园玩，听见一个小朋友远远的叫我老师，我回头看了看，并不认识。她是一个挺活泼、开朗的女孩，她拉着妈妈的手说，这是我们幼儿园的老师。奥，原来是这样，我们一路同行，便聊了起来，这位妈妈说...
在充分尊重的基础上，加以引导：晓之以理，动之以情；说明学习的重要性；培养其与人的交往能力。 “初三下半学期孩子有喜欢的异性,而且有点单相思”——很正常，请不要因为中考在即而把问题复杂化。大禹治水的成功...
好动是孩子的天性。爱活动，甚至调皮，对于孩子都是必要的。但是，事情是要有限度的，过了度，就会走向反面，例如，过度地好动，就是“多动症”的隐患。 临床研究发现，发生多动行为的孩子，几乎都在出生后18个月...
不少父母会疑惑平时在家活泼可爱的孩子，为何一遇到陌生人就不愿说话，有时还躲躲闪闪。在此，育儿专家分析其中原因，并为你支招。 常受到指责与呵斥 分析：这类孩子通常有过说错话或做错事而受到指责与呵斥的经历...
教孩子认字，最根本的方法就是结合实物和生活情境，并让孩子在游戏和快乐中学习。 1.自制识字卡片 为了教探探(化名)识字，我们准备了许多大小不等的卡片，还有双面胶、绳子、彩笔，这些都放在随时能拿到的地方...
宝宝拒绝上床睡觉怎么处理 (一)睡觉的时间可灵活掌握，许多宝宝在晚上七至八点就要睡觉了，他们并不介意你是否把他放在床上。所以，为什么一定要让他不情愿地独自睡到睡房中，而不让其快快乐乐地在你身边入睡？ ...
性格是一种个性心理特点，畏首畏尾、缺乏独立性、过分依恋亲人、在生人面前不敢说话等是性格软弱孩子最突出的表现。在性格形成时期，孩子表现出性格意志的缺陷，父母应引起重视并及时进行帮助、引导。 一、让孩子学...
生活中父母喜欢以他们的角度去衡量孩子，继而代之的是不适当的埋怨孩子，责怪声不断。围绕在孩子耳边的经常是这样一句话：“这孩子不行!”任何人都有自尊自傲感，包括孩子也不例外。而小朋友经常受到批评后就会失去...
导读：幼儿园是孩子学习的乐园，也是小朋友们共同成长的大集体。在集体学习生活中，矛盾与磨擦难免会时有发生，一些小朋友被欺负或欺负别人的现象自然也时有发生。在常人眼里，幼儿间的冲突是很稀松平常的小事。但在...
导读：一辈子必须生活在各种物质和人之间，不可避免地会与各种物质发生冲撞，跟各种人发生冲撞，如果在童年，没有经历足够的肢体冲撞和人与人之间的互相冲撞，人的内心承受力就特别脆弱，略有冲撞就显得无法承受，受...
导读：如果孩子偶尔会一边吃饭一边玩耍，也算正常；如果孩子每一顿饭都是这样，那就肯定有原因，需要家长去正确处理了。 阿勇今年5岁，他勇敢而聪明，十分招人喜欢，可阿勇有一个吃饭拖拉的毛病。他吃饭时喜欢吃一...
导读：宝宝脾气大，扔东西，爱哭这些问题一定困挠你很久了。怎样改善这些情况呢？ 宝宝脾气大，扔东西，爱哭这些问题一定困挠你很久了。怎样改善这些情况呢？下面我们就教你几个小妙招儿，让你的宝宝有个好脾气，养...
导读：孩子的重复行为揭示：为了引起父母的注意。 其实，婴幼儿“喜爱重复”的行为，不是“固执”或“一成不变”，这是他们的特性。一般来说孩子“喜爱重复”有着自己的用意。 月月今年快3岁了，特别聪明乖巧，可...
导读：帮助孩子建立良好的人际关系。霸道的孩子认为霸道是一种获得满足的方式，这样的孩子在孤单的环境里霸道行为显得更为强烈，因此，不妨多带孩子参加孩子间的社交活动，如生日聚会等，让孩子在欢愉的氛围中产生建...
导读：“软硬不吃”的孩子确实让人很伤脑筋，对他来“软”的吧，比如给他戴戴高帽子，他本来就够自以为是、不管人家感受了，再听好话，那岂不是更不可一世吗；对他来“硬”的吧，他好像压根就看透了大人的伎俩，知道...
午睡对于小孩子是很重要的，但是有些幼儿园的小孩子，在中午的时候却不肯睡觉，其实这不代表孩子就没有午睡的需求，每个孩子情况不一样，那么幼儿园孩子不午睡应该怎么办呢？以下是由幼儿教师教育网收集整理的幼儿园孩子不午睡应该怎么办，希望对大家有帮助。
导读：首先要考虑的就是您的家庭教养方式，是否您家人经常会说或不经意对别人有这样的动作及语言，孩子在这个年龄阶段是以模仿方式来学习的。 孩子总打人人怎么办？家长想帮助孩子纠正打人行为，却又不知道从何下手...
不少父母发现自己的孩子有暴力倾向，比如在幼儿园欺负其他小朋友，有时候家长说几句，孩子就会动起手来，尤其是男孩子，喜欢学习武打片里面的各种动作，面对这个情况，父母应该如何面对呢？ 有的家长甚至反映自己的...
导读：单纯的写字问题，却是神经系统向外界求救的讯号！ 过了这个暑假，小燕子就要升上二年级了。在过去这一年中，最让妈妈和老师烦恼的就是小燕子的写字问题了！简单的说，就是他写字都会超出格子，原本以为是视力...
导读：严父慈母或严母慈父，一个“唱红脸”，一个“唱白脸”的教育方法容易导致孩子对父母的态度不一样，要改变和预防孩子对父母态度不同。 要改变孩子不良的“两面派”态度，大人必须采取正确的教育方法以及一致性...
导读：家长应抓住孩子和小朋友良好相处的每一个时机进行赞扬，就算是很小的方面，例如某天和小朋友走同一个地方时他没有无理取闹时都可以给予赞扬。教导他对小朋友应谦让互助，一次不行就两次、三次，贵在父母的坚持...
导读：对于经常丢东西的孩子千万不要单纯、过分地训斥，否则以后孩子丢了东西不敢说，长此下去还可能养成说谎的毛病。孩子丢三落四一般与乱放东西有关，东西用过之后随手一扔，等到下次再用时就找不到了，所以，要教...
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