现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班美工说课稿《阳澄湖大闸蟹》含反思》大班美工说课稿《阳澄湖大闸蟹》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿经过收集实物、图片、照片等资料，对螃蟹有了进一步的理解、...
网站小编为你编辑《中班美工主题活动：百花齐放》一文，希望为你人工作带来帮助！【教案目的】 1、学习用纸浆画的方法装饰制作“花”。 2、通过对花形、花色的观察，大胆运用多种方式进行色彩搭配。 3、体验制...
一、活动目的： 1、学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，剪出细长条，制作简单的平面灯笼。 2、喜欢参与手工活动，初步体验制作装饰品的快乐。 二、活动准备： 1）班级内架好相应的线，悬挂灯笼...
活动目标 1．尝试根据蔬菜、水果的自然形状和色彩通过想象加工自制蔬果造型。 2．体验创作的快乐，培养审美的情感。 活动准备 1．黄瓜、小番茄、土豆、苹果、桔子、香蕉等蔬果。 2．工具材料：牙签、彩色卡...
活动目标 1．让幼儿在想一想、说一说、拼一拼中发展想象力和创造力。 2．能运用大小瓶盖拼拼摆摆，表现造型，体验创作的乐趣。 活动准备 各种大小不一、颜色各异的瓶盖，火柴、葵花籽等，范画一张。 活动过程...
设计意图：图形是数学活动中毕不可少的几何知识，而图形的组合又在我们生活中随处可见，孩子走在大街上，房子是正方形和三角形的组合、汽车是长方形圆形的组合等等，对于孩子来说有些许的经验，为此我生成了这个...
活动目标： 1、认识文字工人，激发幼儿对父母及其他工人劳动的尊敬和热爱。 2、根据文字对称特点，学习用模板拓印的方法剪制文字并制作字幅：工人。 3、提高幼儿对文字的敏感度，增强幼儿对文字游戏活动的兴趣...
创意服装设计师 设计意图： 结合大主题《纸的王国》。我们在活动区开展了用各种不同的纸制作服装的活动，孩子们都非常感兴趣。对自己制作服装表现出浓厚的兴趣。 首先，我们请家长和我们一起来收集有特点的...
区角活动观察记录表班级：中3班教师：蔡瑞瑞时间：区角名称：美术区观察对象：黄玮琪、林钲乐观察过程：黄玮琪和林钲乐就跑到美工区，开始进行"指印画"。黄玮琪很熟练的用手指沾着颜料，根据作品需要运用着"平...
一、活动目的 养成教育目标：能独立完成自己的作品。 认知：幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。 技能：复习巩固撕贴技能。 情感：喜欢参与美工活动。3. 人格；教育幼儿不乱丢碎纸，提高幼儿的环保意识...
中班美术活动：走进未来的森林 一、活动目标：1、尝试运用线条与图形，对树杆及树叶进行创造性地装饰与表现。2、在活动中初步萌发爱护树木的情感。二、重点与难点：重点：运用线条与图案装饰树杆与树叶。难点：...
中班美工：时装店的广告中班美工：时装店的广告中班美工：时装店的广告中班美工：时装店的广告中班美工：时装店的广告中班美工：时装店的广告中班美工：时装店的广告中班美工：时装店的广告 设计意图： 中班幼儿对...
活动名称夏天的风景活动目标1、引导幼儿学习用手印画表现夏天的树，用添画描绘夏天的风景，用暖色表现炎热、用冷色表现凉快。2、能根据自己对夏天的认识，互相配合，共同完成作业，体验集体创造的快乐。活动准备1...
中班美工活动：百花盛开 l活动目标： 1、学习用折（六等份折、八等份折）、卷、剪的方法把圆形纸做成花朵。 2、会认真观察制作流程图，仔细粘贴花朵，保持作品的完整。 l活动准备： 1、春天背景图。 2、...
活动目标:1、学习粘贴的技能，发展幼儿手指肌肉，动作协调。2、了解鸟儿的各种各种姿势，学会粘贴。3、培养幼儿爱护小动物的良好习惯。活动重点：让幼儿学会粘贴的方法，体会共同创设教室环境的乐趣。活动难点：...
美术活动：卷心菜的联想设计思路：本班的孩子对画画很感兴趣，许多孩子在幼儿园画了还不够，每天回家还嚷者要画画，这跟我们老师平时的教学方法是分不开的，我们比较注意孩子的创造性发挥，不要求他们一笔一画，一板...
活动目标：愿意为妈妈制作心愿卡，让妈妈感受自己对她的爱；能大胆画出图案，发挥幼儿的想象力；培养幼儿大小肌肉的协调。 重点：制作心愿卡，画出妈妈喜爱的图形 难点：幼儿自由发挥构思图形 材料与环境创设：活...
活动目标 1、学习用画圆的方法表现小蝌蚪的主要特征。 2、继续练习水粉平涂的技能，并感受用多种工具结合作画的乐趣。 活动准备 实物小蝌蚪；淡蓝色水粉颜料、毛笔；蜡笔、图画纸、抹布等。 活动过...
活动准备：剪刀、彩纸若干。 活动过程： 一、花朵1、你见过的花朵——“你见过的花朵，它们的花瓣都是什么形状的呢？都有几片花瓣呢？”（幼儿泛谈）2、出示作品——“你们都用蜡笔画过美丽的花朵了，今天我们要...
活动目标1．体验大家一起布置环境的快乐，知道自己的小手很能干，可以装扮我们的活动室。 2．学习看折纸图示，在理解图示与步骤的基础上，折出小青蛙，并添画细节部分。 3．愿意并喜欢参加活动，在画画、唱唱、...
【活动目标】 1、喜欢吹点画，体验吹点画的乐趣。 2、学习用吹画、手指点画、彩笔添加的方法，表现腊梅花的基本特征。 3、引导幼儿用手的不同部位敲印和吹点画，锻炼幼儿的动手能力。 4、引导幼儿展开想象，...
活动目标： 1、运用各种几何图形，组合拼贴不同的楼房。 2、添加相关景物，发挥想象丰富背景。 3、敢于创造，感受美术活动的乐趣。 活动准备： 1、各种大小、颜色、形状的几何图形若干。 2、辅助材料：糨...
活动目标： 1、感受美术作品中总色快大小对比、红黄蓝绿搭配所带来的美。 2、能大胆选择资料，大胆表示。 3、体验参与活动的快乐。 活动准备： 1、网上图片资源：蓝天、绿叶、红果子、黄色郁金香图片；蒙德...
活动目标：1.知道中班哥哥、姐姐要关心弟弟妹妹，增强做中班小朋友的光荣感。 2.能主动大胆地与朋友交往。 重点难点：会大胆地制作礼物去送礼物，能学会关心他人。 活动准备：1.复习一些原来会做的折纸。 ...
设计思路： 时值金秋，正是吃蟹的好时节。孩子们在交谈中不免谈起了"螃蟹"的事情。但孩子们的经验往往停留在吃上，还有就是一些表面的特征。抓住这样的教育契机，丰富幼儿的经验。 活动目标： 1、培养幼儿在观...
活动目标： 1.初步尝试用藕、花菜和胡萝卜等蔬菜的切面拓印不同造型的画。 2.感受拓印的乐趣，练习拓印的方法。 活动准备： 1.前期经验准备：幼儿活动前已欣赏不同造型的花，并组织了谈话活动。 2.物质...
活动目标： 1.学习用线描画的方式，装饰马的图案。 2.感受艺术创作的快乐，并能迁移经验。 活动准备: 1.有一定的线描画经验。 2.印有各种图案的卡纸、勾线笔每人一份。 活动过程： 一、出示范例，引...
设计意图： 根据教育要顺应儿童的自然发展，要有效地将儿童的发展纳入社会发展需要，要促进幼儿全面发展的要求，我们在设计组织主题活动时关注孩子们的兴趣和发展需要，从中寻找制定主题网络的线索和依据。秋天丰富...
活动目标： 1、让幼儿在认识菊花的基础上学会制作菊花的方法。 2、通过剪直线、卷线条锻炼幼儿手指的灵活性。 3、培养幼儿的美感，陶冶幼儿美的情操。 活动准备： 1、多媒体教学课件：《菊花》ppt、轻音...
活动目标： 1、尝试运用多种线条和图案有规律地围绕中心进行装饰。 2、欣赏感受青花瓷盘不同形状花纹的美，激发幼儿对中国陶瓷艺术品的喜爱。 活动准备： 蓝色记号笔，实物青花瓷盘若干，范例若干活动重难点：...
活动目标： 1、认识我国的特色服饰——唐装，初步了解唐装的主要特征。 2、学习对折后撕纸、卷纸的技巧，发展动手操作能力，体验民间艺术活动的乐趣。 活动准备： 1、课件2、纸质唐装每组一件，圆纸片、长纸...
一、活动由来： 1、从孩子的兴趣出发：幼儿爱动手制作，对制作非常感兴趣。 2、喜欢使用剪刀，已有使用剪刀的经验。 3、幼儿对折、剪都很感兴趣，但是内容形式限定在单纯的折和单纯的剪上。 4、幼儿的能力已...
一、活动由来： 1、从孩子的兴趣出发：幼儿爱动手制作，对制作非常感兴趣。 2、喜欢使用剪刀，已有使用剪刀的经验。 3、幼儿对折、剪都很感兴趣，但是内容形式限定在单纯的折和单纯的剪上。 4、幼儿的能力已...
导读：本次活动活泼、宽松、互动的教育活动氛围，不仅有利于调动幼儿参与活动的积极性，保持教育活动过程的连贯性，更重要的是有助于充分开启幼儿的观察力、思维力、想象力、创造力和表现力，促使幼儿各方面能力得到...
目标：1、尝试运用不同的工具探索制作叶脉书签。2、体验制作的乐趣、体验成功的喜悦。 制作叶脉书签，对于各种年龄的孩子都是一种感兴趣和动手操作能力的培养。中班幼儿的小肌肉动作已渐渐地发展、提高了，他们对...
活动目标 1.培养孩子的动手动脑能力，激发孩子对美工活动的兴趣。 2.发展幼儿想象力，能用图形拼摆出简单的物。 3.能说完整句：我用……形、……形，拼的是…… 活动准备 1.准备不同颜色的长方形、...
活动目标： 1、认识文字工人，激发幼儿对父母及其他工人劳动的尊敬和热爱。 2、根据文字对称特点，学习用模板拓印的方法剪制文字并制作字幅：工人。 3、提高幼儿对文字的敏感度，增强幼儿对文字游戏活动的兴趣...
中班美术说课稿：《Vegetable》 一、说教材 1、教材来源：此活动选材来源于生活。我们都知道，蔬菜是幼儿比较熟悉的。在秋天这个丰收的季节，蔬菜在生活中随处可见，且取材方便。它的品种非常丰富，但在...
一、分析教材 《家》这首诗歌语言朴实、浅显易懂，从一个全新的角度来概括事物的依属关系，诗中大胆的想象一下子调动起幼儿亲切的感觉，帮助他们从全新的视角想象周围的世界。结尾处用一句“快乐的幼儿园是小朋友的...
一、说教材 1、教材的内容及其地位儿歌贴近幼儿的生活，易于理解，而且儿歌的前三句的格式为重复格式，有利于幼儿进行创编活动。同时这首儿歌的内容符合我们班幼儿的认知特点和现有水平，接近中班幼儿现阶段的最近...
幼儿园中班说课稿——《有趣的脚》说课 一、内容选材的依据 随着幼儿身心的发展，中班幼儿对周围环境充满着好奇，他们总是不停的看、听、摸、动，见到新奇的东西，总会伸手去摸、去拿，他们会积极运用感官...
一、说教材： 刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣，他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索的机会，让幼儿在主动活动中使用颜色，同时充分感受颜色的丰富性。使幼儿的兴趣转移...
各位领导、各位老师：大家好！今天我说课的内容是小班的综合活动《我学小动物》，此活动选自山东省幼儿园教育活动教材——小班的主题活动《我喜爱的小动物》。（一）说教材（1）教材内容分析：动物是人类的好朋友，...
一、说教材《贪吃的小老鼠》讲述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的经过，本课配合故事内容安排了四幅图片，让幼儿按情节发展顺序排图并用连贯地语言，讲述一个完整地故事，教育幼儿遇事要先动脑筋想一想，想清结果后...
一、设计意图歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动，问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂，音乐情绪活泼欢快，非常适合中班的小朋友演唱。中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主，对音...
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