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幼儿园有趣的静电说课稿,幼儿园中班美术说课稿《有趣的陀螺》含反思,中班美术说课稿活动《有趣的陀螺》含反思

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班美术说课稿《有趣的陀螺》含反思》中班美术说课稿《有趣的陀螺》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿体验色彩变化的美,并能用简单的语言表达,让幼儿学习掌握用目测...

2022-02-11 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《中班美术说课稿活动《有趣的陀螺》含反思》中班美术说课稿活动《有趣的陀螺》含反思适用中班的美术主题教学活动当中,让幼儿体验色彩变化的美,并能用简单的语言表达,让幼儿学习掌握用目测...

2022-02-11 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园优秀说课稿《有趣的报纸》含反思》幼儿园优秀说课稿《有趣的报纸》含反思适用于幼儿园的主题教学活动当中,让幼儿增强爱惜报纸、保护环境的意识,了解报纸与人们的关系,能尝试多种废...

2022-01-28 阅读全文

《有趣的脚》说课 幼儿园中班说课一、内容选材的依据 随着幼儿身心的发展,中班幼儿对周围环境充满着好奇,他们总是不停的看、听、摸、动,见到新奇的东西,总会伸手去摸、去拿,他们会积极运用感官去探索,去了解...

2020-03-09 阅读全文

中班器乐活动《有趣的节奏》说课稿 各位评委老师好!我今天带来的说课内容是:中班打击乐活动《有趣的节奏》。希望我能为大家带来轻松的十分钟。 一、说教材: 音乐是人类社会精神生活的基本组成部分,对幼儿实施...

2020-01-21 阅读全文

有趣的测量 一、说内容选择的依据 《纲要》中明确指出:“让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和乐趣”。大班幼儿的测量活动是自然测量,自然测量是指利用自然物(如:筷子、脚步、小棍、...

2020-01-21 阅读全文

有趣的香蕉 说活动教材: 小班孩子的认知活动是从观察生活的点滴、身边熟悉的事物开始的。香蕉是幼儿日常生活中常见的,是他们喜欢吃的水果。开学初,我们小一班的孩子对自然角上摆放的几个香蕉特别感兴趣,一有空...

2020-01-18 阅读全文

有趣的泡沫 ——大班科学生成活动说课材料 说教材 学习了园本化课程《家用电器比本领》——《我设计的冰箱》后,孩子们除了画、用积塑插、摆,还用包装家电的泡沫,用小刀刻成了泡沫冰箱。泡沫在生活中很常见,玩...

2020-01-18 阅读全文

一、说设计意图 中班幼儿,运动能力不断增强,动作更趋灵活,但对身体关节的作用及保护方法了解还是很少,易造成运动中关节拉伤、摔伤和碰伤。通过有趣的游戏、关节表演等内容,使幼儿知道关节对人体活动的作用,学...

2020-01-18 阅读全文

一、说教材 (一)教材分析小班下学期,《有趣的动物》这一主题活动。选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色,讲述了一个长颈鹿阿姨助人为乐的故事,特别是小兔子们亲亲长颈鹿阿姨这个情节既...

2020-01-01 阅读全文

各位领导,各位老师,今天我说课的题目是中班综合活动《有趣的萝卜》,这是我园园本课程——农村综合主题教育“蔬菜营养好”主题活动中的一个活动。 一、说教材。 1、教材来源:此活动选材来源于生活。我们都知道...

2019-12-28 阅读全文

一、说设计意图 这是早期阅读分级阅读2绘本《边界》的一个引入性活动。这是一个科学性的语言活动。虽然是中班的绘本,但边界对于中班幼儿来说,是一个比较抽象且难理解的概念。所以我选择了大班的幼儿参与这个活动...

2019-12-28 阅读全文

各位领导,各位老师,今天我说课的题目是中班综合活动《有趣的萝卜》,这是我园园本课程——农村综合主题教育“蔬菜营养好”主题活动中的一个活动。 一、说教材。 1、教材来源:此活动选材来源于生活。我们都知道...

2019-12-17 阅读全文

一、内容选材的依据 随着幼儿身心的发展,中班幼儿对周围环境充满着好奇,他们总是不停的看、听、摸、动,见到新奇的东西,总会伸手去摸、去拿,他们会积极运用感官去探索,去了解感兴趣的事物。在户外踢球的时候,...

2019-12-14 阅读全文

一、说教材 1、教材来源:此活动选材来源于生活。我们都知道,植物都有根,在秋天这个丰收的季节,各种植物蔬菜的根菜场等地随处可见,且取材方便。它的品种非常丰富,不同的植物根的大小不同、颜色不同、形状不同...

2019-12-14 阅读全文

整理了关于幼儿园《有趣的马夹袋》说课稿范文,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 一、说教材《有趣的马夹袋》来源于幼儿的生活,是一个生成活动。一日,我发现班上两名调皮的男孩在你追我赶,一名幼儿将娃娃家中...

2019-12-14 阅读全文

一、说教材 从中班幼儿认知特点的分析发现,中班的幼儿已有了粗浅的几何概念,这一阶段的幼儿虽然能正确地认识圆形、三角形、正方形,但他们不是从这些形状的特征来认识,而是将其和自己日常生活中熟悉的物体相对照...

2019-12-12 阅读全文

一、设计意图 著名教育家陶行知先生说过“生活即教育”,活动内容的选择要贴近幼儿的生活。水是生命之源、生活中不可缺少的东西,是幼儿最熟悉的东西之一,几乎每个幼儿都喜欢玩水,水的透明感、流动性、溶解性等特...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 《有趣的马夹袋》来源于幼儿的生活,是一个生成活动。一日,我发现班上两名调皮的男孩在你追我赶,一名幼儿将娃娃家中买菜的马夹袋扎成一个气球系在身上跑,另一名幼儿在追。没想到一个小小的纸袋,在孩...

2019-12-12 阅读全文

一、设计意图 在这次优质课评比中,我抽到的题目是《物体的转动》,因为这个课中班已上过,再加上自己的教学水平的限制,对中大班幼儿的发展水平不是了解得很透彻,自从上次家长半日活动后发觉中班幼儿对科学领域很...

2019-12-12 阅读全文

一、说内容 选择的依据《纲要》中明确指出:“让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和乐趣”。大班幼儿的测量活动是自然测量,自然测量是指利用自然物(如:筷子、脚步、小棍、绳子等)作为...

2019-12-12 阅读全文

一、说设计意图 这是早期阅读分级阅读2绘本《边界》的一个引入性活动。这是一个科学性的语言活动。虽然是中班的绘本,但边界对于中班幼儿来说,是一个比较抽象且难理解的概念。所以我选择了大班的幼儿参与这个活动...

2019-12-12 阅读全文

下面是幼儿园小班说课稿——《有趣的香蕉》,希望可以帮助到大家哦! 说活动教材: 小班孩子的认知活动是从观察生活的点滴、身边熟悉的事物开始的。香蕉是幼儿日常生活中常见的,是他们喜欢吃的水果。开学初,我们...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材。 1、教材 然而幼儿虽然知道萝卜,但对萝卜的种类、用途、营养价值等还不太了解,在日常生活中经常发现幼儿不爱吃萝卜的现象。因此,有必要使幼儿形成对萝卜正确的认识,加深对萝卜的特征、用途等的理...

2019-12-12 阅读全文

导读:为了配合创设我班“小小新闻角”,孩子们时常把报纸带到班级中,剪下重要的新闻贴在墙上,剩下的废旧报纸就堆放在一边。 一、说内容生成 为了配合创设我班“小小新闻角”,孩子们时常把报纸带到班级中,剪下...

2019-12-12 阅读全文

一、说内容选择的依据《纲要》中明确指出:"让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和乐趣"。大班幼儿的测量活动是自然测量,自然测量是指利用自然物(如:筷子、脚步、小棍、绳子等)作为量...

2019-12-12 阅读全文

一选材意图 新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激活兴趣;培养幼儿的创新意识;赋于幼儿满足感和成就感。传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能、技巧,现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意义;强...

2019-12-12 阅读全文

一、说内容生成 为了配合创设我班“小小新闻角”,孩子们时常把报纸带到班级中,剪下重要的新闻贴在墙上,剩下的废旧报纸就堆放在一边。在一次游戏活动中,我惊奇地发现,小朋友们玩起了那堆废旧报纸,有的用报纸折...

2019-12-12 阅读全文

导读:鼓励幼儿探索,满足其好奇心是课程指南中对幼儿进行教育的一个目标,也是我们本学期指定的中班的幼儿发展总目标及中班幼儿阶段发展中的一个目标。 一、内容选材的依据 随着幼儿身心的发展,中班幼儿对周围环...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材。 1、教材 然而幼儿虽然知道萝卜,但对萝卜的种类、用途、营养价值等还不太了解,在日常生活中经常发现幼儿不爱吃萝卜的现象。因此,有必要使幼儿形成对萝卜正确的认识,加深对萝卜的特征、用途等的理...

2019-12-12 阅读全文

导读:中班常识活动“有趣的水”充分体现了尝试教学的精髓“先练后讲”,强调以学生为主体的原则。 【活动目标】 1.让幼儿在常识活动中,了解水是透明的,会流动的,有的东西在水中会被溶解。 2.培养中班幼儿...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 (一) 教材分析小班下学期,《有趣的动物》这一主题活动。选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色,讲述了一个长颈鹿阿姨助人为乐的故事,特别是小兔子们亲亲长颈鹿阿姨这个情节既让...

2019-12-12 阅读全文

导读:活动开始请幼儿猜谜,充分地调动了幼儿的情绪,创造了良好的学习氛围,由此引导幼儿认识到水是透明的这一特征。 【活动目标】 1.让幼儿在常识活动中,了解水是透明的,会流动的,有的东西在水中会被溶解。...

2019-12-12 阅读全文

导读:随着幼儿身心的发展,中班幼儿对周围环境充满着好奇,他们总是不停的看、听、摸、动,见到新奇的东西,总会伸手去摸、去拿,他们会积极运用感官去探索,去了解感兴趣的事物。 一、教材分析: 随着幼儿身心的...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 《有趣的电池》是幼儿通过玩各种各样有趣的玩具,和自己的不断观察探索,一步一步层层深入地揭开电池的各种秘密,使幼儿在轻松愉快的环境中认识电池,并学会正确安装电池的方法,其中还渗透了废电池回收...

2019-12-12 阅读全文

导读:在此游戏活动中,我始终要体现的是,幼儿是学习的主人,老师只是活动的支持者与引导者,是环境的创设者,我们要做的仅仅是为幼儿的全面发展,提供更充分、更有利的条件。 一、说教材 1.设计思路:托班上学...

2019-12-17 阅读全文

导读:本班幼儿有时能用简单的言语向别人表达自己的感受和需要,还叙述生活中的事。但是,3-4岁的幼儿独白是很不流畅,带有很大的情景性。利用当前大众媒体中的公益广告,引出“打电话”音乐活动。 说活动设计:...

2019-12-12 阅读全文

一、设计意图 本节课在我们大班年级组进行了一次研讨活动,本次的教学活动是在上次的基础上进行了修改,在开始部分我就利用幼儿园老师相同款式的两辆汽车直接导入,从而让幼儿想到车牌号码孩子们比较熟悉的数字组合...

2019-12-12 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班说课稿《有趣的脚》含反思》中班说课稿《有趣的脚》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿能在集体面前大胆讲述,在活动中探索脚的秘密,激发幼儿探索的欲望,快来看看幼儿...

2022-03-28 阅读全文

一、说教材 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形,中班小朋友他们的思维是直觉形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何图形的认识往往过于单调、抽象。因此根据纲要中指出的:教育内容的选择,既...

2019-12-28 阅读全文

一、教材分析(设计意图) 班上有一位孩子带来了一张碟片,上面都是一些皮影戏,孩子们对此很感兴趣。于是,我紧紧抓住了幼儿感兴趣的这一事情设计了本次活动,以玩手影为导入,在循序渐进地深入,从而让幼儿全面...

2019-12-17 阅读全文

在我们的周围,颜色无处不在。小班小朋友对鲜艳的色彩非常敏感,颜色的变化常能使孩子们兴奋、惊奇,对事物产生浓厚的探索欲望。因此,我们引导小朋友在玩玩、说说、做做中认识颜色,在快乐的活动中感受色彩变化的美...

2020-01-09 阅读全文

这是大班科学有趣的静电现象教案反思,是优秀的大班科学教案文章,供老师家长们参考学习。 一、活动目标 1、感知物体摩擦后产生的静电现象。 2、培养幼儿观察能力和操作能力。 二、活动准备: 塑料尺子、人形...

2021-08-28 阅读全文

大班《有趣的叶子》说课 一、活动意图 自然角、幼儿生活环境中有各种叶子,颜色、形状、叶脉等都有其不同的特征。幼儿在平常搬运植物、观察植物的过程中,都能听到他们的言语,“呀,你看,这叶子真像一个手掌”,...

2020-01-24 阅读全文
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