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幼儿园雪的说课稿,暖冬里对雪的回忆,狗熊谈雪的幼儿故事

已是深冬,可我们没有抓住冬的痕迹,记忆中那冷冽的北风似乎温柔了太多,拂过万物,已没有冷彻心骨的那种强劲与不可一世,伸开双手,与扑面而来的风轻轻相拥,走在河堤上,桃树已在孕育着新的花苞,隐隐透着微微的红...

2021-10-27 阅读全文

经过了漫长的冬天,春天终于到来了,天气渐渐温暖起来,麻雀和几个姐妹在树上讨论着寒冬的雪景,麻雀说:虽然冬天冷风刺骨,但是美丽的白雪真是让人怀念啊!另外的几只麻雀也随声附和着说:是啊是啊美丽的白雪真的是...

2021-07-07 阅读全文

区域活动开始了,庆雅和文雅玩起了雪花插塑。玩着玩着,两人为了争夺一片插塑争执了起来。庆雅赌气地把插塑往桌上一扔,说:“你不讲道理,我不玩了!”文雅也激动得涨红了脸说:“你不讲理,我也不玩了!”边说边用...

2021-06-10 阅读全文

整理了幼儿园教师心得体会《一场雪带来的感悟》,希望对幼儿教育有所帮助,仅供参考。 11月22日,第一场雪,如约而至!天气预报几天前都说有雪,我以为可能不下,就没有把这件事放在心上。早上,收拾好东西准备...

2021-05-04 阅读全文

1、雪娃娃的眼泪的故事 雪娃娃住在雪屋子里。雪屋子非常舒适,冬天冷,夏天也冷。 雪娃娃外婆的外婆说过,只有一辈子都呆在雪屋子里,我们才能长成真正的雪人。因此,雪娃娃的外婆和妈妈从来没有走出过雪屋子。 ...

2021-04-25 阅读全文

1、雪孩子的故事 寒冬季节,兔妈妈要出门去,她怕小兔一个人在家孤单,便给他堆了个雪人。用两个龙眼核做眼睛,使漂亮的雪孩子神采奕奕。兔妈妈走了,雪孩子开始活动,小兔和雪孩子一起滑雪,他们一会儿滑上山坡,...

2021-04-16 阅读全文

开学已经很久了,小朋友们整天一边学习一边打打闹闹,都很开心。但小玲却总不那么活泼,她很不爱说话,也不爱笑容,平时也只有爸妈来接时她才说话。 有一次,旁边的小朋友欺负了她,她甚至大哭了起来,我去问她却...

2021-03-27 阅读全文

1、雪地上的舞蹈的故事 风停了,雪也不下了,冬天的森林里很安静。 皿姐来到鸡小妹的窗外,说:“鸡小妹,外边不下雪了,我们出去练习舞蹈吧。”皿姐和鸡小妹是邻居,它们都非常喜欢跳舞。 “我才不去呢,外边多...

2020-12-31 阅读全文

开学已经很久了,小朋友们整天一边学习一边打打闹闹,都很开心。但小玲却总不那么活泼,她很不爱说话,也不爱笑容,平时也只有爸妈来接时她才说话。 有一次,旁边的小朋友欺负了她,她甚至大哭了起来,我去问她却一...

2020-12-10 阅读全文

1、雪精灵的故事 冬天来了,雪精灵开了一家租赁商店。商店的生意可好了,总是有很多人来找雪精灵租用东西。 “丁零零。”商店刚开张,电话铃就响了。 “雪精灵,你好,我是麦苗。我想租一床被子,要最厚的。” ...

2020-11-28 阅读全文

1、雪狮子的幼儿故事 下雪了,下雪了,下了一整夜,地上积了厚厚的一层雪。 小朋友们可高兴了,滚了好多好多雪球,堆了一只大狮子,仰着大脑袋,张着大嘴巴,真像,真像!咦,大狮子怎么没有尾巴呀?有个小朋友拿...

2020-10-28 阅读全文

1、雪花上的笑容的故事 春天到来的时候,小蜜蜂张着一双有力的翅膀飞到了一丛玫瑰树上。玫瑰树枝上枣核形状的叶片密密麻麻,有风吹过的时候,玫瑰树枝轻轻摇曳,如串串绿色的风铃。转眼间,叶片与树枝间的缝隙里长...

2020-10-15 阅读全文

1、想看雪的小熊的故事 小熊坐在树洞里,扳着脚指头,看着窗外。 “爸爸,什么时候才会下雪呢?”小熊问。 “可能还要等很久吧,”熊爸爸说,“一直到我们睡着了以后。” “等我们睡醒了,雪还会在吗?”小熊又...

2020-09-29 阅读全文

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。” 在百亩林,在苹果园,早已是银装素裹的世界。 这是盼望了几天的大雪呀,终于在孩子们的期盼中,由雨转雨夹雪,再到周日上午的小雪,到下午飞飞扬扬的大雪。 厚厚的雪...

2020-01-09 阅读全文

《雪花》说课材料 一、教材分析: 《雪花》是中班幼儿手册上的一个童话。一年四季只有在寒冷的冬天才能见到自然界中最美丽的雪景。喜爱洁白的小雪花是幼儿的天性。由于小班幼儿对小雪花的知识了解的不多,而且有很...

2020-03-16 阅读全文

导读:所谓说课是教师在备课的基础上,面对评委、同行、系统地口头表述自己的教学设计及其理论依据,然后由听者评说,达到相互交流,共同提高的目的的一种教学研究形式。 所谓说课是教师在备课的基础上,面对评委、...

2019-12-12 阅读全文

甜甜的雪糕水  雪糕,相信每个孩子都喜欢吃,因为很甜!这就让幼儿在第一时间对这个故事产生了一些幻想和好感,相信会对接下来的教学活动有帮助。这篇教材虽然是老教材,但给人的感觉很温馨,这不禁让我有很多联想...

2019-12-14 阅读全文

一、设计意图及教材分析:全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧,社会环保意识淡泊,经常做出乱摘花草,随意攀登树木等行为,这些看似毫不在...

2019-12-17 阅读全文

雪糕,相信每个孩子都喜欢吃,因为很甜!这就让幼儿在第一时间对这个故事产生了一些幻想和好感,相信会对接下来的教学活动有帮助。这篇教材虽然是老教材,但给人的感觉很温馨,这不禁让我有很多联想,又何况是天真烂...

2019-12-17 阅读全文

一说教材《电动玩具》是属于中班的科学活动,选自《多元整合幼儿园活动课程》,科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观,动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。本次活动要求...

2019-12-17 阅读全文

各位领导、各位老师:大家好!今天我说课的内容是小班的综合活动《我学小动物》,此活动选自山东省幼儿园教育活动教材——小班的主题活动《我喜爱的小动物》。(一)说教材(1)教材内容分析:动物是人类的好朋友,...

2019-12-17 阅读全文

下面是《幼儿园说课稿》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!幼儿园说课稿:水对我们的主要性 每节课进修的历程黑白常主要的环节,也是对课本的明白和运动计划的很主要的表现和实现的历程,凭据课本的内...

2021-08-22 阅读全文

一、说教材《贪吃的小老鼠》讲述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的经过,本课配合故事内容安排了四幅图片,让幼儿按情节发展顺序排图并用连贯地语言,讲述一个完整地故事,教育幼儿遇事要先动脑筋想一想,想清结果后...

2019-12-17 阅读全文

一、设计意图歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主,对音...

2019-12-17 阅读全文

说教材:幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识,如:早晨入园时可以问问幼儿:“今天几点起床的?几点上幼儿园的?”又如,在幼儿做操排队时,问问幼儿:“谁排在第一个、第二个、第三个……”让幼儿形成了序数...

2019-12-17 阅读全文

一、设计意图幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。幼儿平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以“母爱”为支点,在母亲节前夕,为幼儿创设一个轻松、愉快的环境,让孩子们...

2019-12-17 阅读全文

一、教材分析幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维,使之得以全面发展的重要手段。它与健康活动、社...

2019-12-17 阅读全文

一粒沙里看世界,半片花瓣诉风情。”——有一些人,见过就忘记,有一些事,经过就结束。然而,也有一些小小的事,却能让人终身难忘!窗外雪花飞舞,我的思绪也飘回了那次说课。 说课这个词在农村幼儿园普及也就是近...

2020-09-14 阅读全文

所谓说课是教师在备课的基础上,面对评委、同行、系统地口头表述自己的教学设计及其理论依据,然后由听者评说,达到相互交流,共同提高的目的的一种教学研究形式。 说课的内容包括四个方面: 一、说教材 主...

2020-08-26 阅读全文

整理了关于幼儿园大班说课稿《下雪了》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 幼儿园小班语言活动说课稿:下雪了 小班语言活动:下雪了(说课) 一、说设计意图下雪、堆雪人,是冬季最明显的特征之一,对于幼儿来...

2019-12-14 阅读全文

进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌“种莲子”:种莲子,种莲子,不知莲子种哪家。东一家,西一家,到了明年就开花。这首儿歌很简短很容易记忆,而且有节奏,孩子们一定非常喜欢。这样,就容易为进行听说...

2019-12-28 阅读全文

教材分析: 《称象》是一个民间方为流传的历史故事。活动通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大官们方法的对比,表现了曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质。故事情节曲折生动,引人入胜,语言通俗易懂...

2019-12-28 阅读全文

一、活动目标: 1、通过尝试活动让幼儿简单了解火箭的特点、用途,以及怎样飞上天。 2、培养幼儿的现代科技意识,激发幼儿学科学的兴趣。 3、鼓励幼儿发现问题、提出问题,培养幼儿自我探索意识。 二、活动准...

2020-09-28 阅读全文

散文《落叶》它选自幼儿园中班语言教材,这是一首充满儿童情趣的作品,它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象,散文中充分发挥想象力,将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的联想,显得具体而又形象。“小树叶由...

2020-10-29 阅读全文

导读:怎样写好一篇说课稿呢?必须明确说课稿不同于教案,教案只说“怎样教”,而说课稿则重点说清“为什么要怎样教”。 “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学控讨的一种新的教...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材: 刚升中班幼儿可能会对调色活动本身感兴趣,他们的兴趣只是停留在操作上。所以本活动的主要是为幼儿提供观察、探索的机会,让幼儿在主动活动中使用颜色,同时充分感受颜色的丰富性。使幼儿的兴趣转移...

2020-01-06 阅读全文

下面给大家提供的是“幼儿园说课稿:怎样撰写说课稿”,希望精彩的内容能够帮助到你!“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学控讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发...

2020-07-17 阅读全文

幼儿园中班说课稿——《有趣的脚》说课 一、内容选材的依据 随着幼儿身心的发展,中班幼儿对周围环境充满着好奇,他们总是不停的看、听、摸、动,见到新奇的东西,总会伸手去摸、去拿,他们会积极运用感官...

2020-01-06 阅读全文

作为一位尽职敬业的幼儿园教师,说课稿的书写是我们必须要学会的,为了给孩子提供更高效的学习课堂一般我们都会在授课前准备说课稿,说课稿对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。作为新手老师,我们该怎么写幼儿园说课稿吗?考虑到你的需求,小编特意整理了“咏雪说课稿12篇”,供你阅读参考,并请收藏本页...

2023-04-25 阅读全文

雪糕,相信每个孩子都喜欢吃,因为很甜!这就让幼儿在第一时间对这个故事产生了一些幻想和好感,相信会对接下来的教学活动有帮助。这篇教材虽然是老教材,但给人的感觉很温馨,这不禁让我有很多联想,又何况是天真烂...

2019-12-12 阅读全文

在日常生活中,我在组织幼儿排队或游戏时发现小朋友对序数的概念比较模糊,往往不能清楚地知道自己所在的位置,根据这个发现,我以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为指导,让孩子“能从生活和游戏中感受事物的数量...

2019-12-28 阅读全文

下面给大家提供的是《幼儿园大班说课稿》,希望精彩的内容能够帮助到你!幼儿园大班说课稿:种种百般的树 导读:树木的多样性、奥妙性给幼儿带来无限的联想,像有些树如面包树、纺锤树、奶树,极易吸引幼儿的好奇心...

2021-09-13 阅读全文

一名优秀的教师在授课的时候应该使班里的每一个同学都可以理解,教师上课是一定要带着教案进课堂的。教案可以帮助教师避免出现教学事故,幼儿教师教育网向您推荐“说课稿幼儿园”相信您一定不会失望,请记住将本网页的链接加入到您的书签列表中!...

2024-04-01 阅读全文

说课稿具有分享和交流的功能,教师可以借此机会与同级的教师进行交流、讨论,共同研究课程和教学方法,互相学习和借鉴,从而达到提高整个教学团队的教学水平的目的。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园教师说课稿”,以供参考,欢迎收藏阅读!

2023-08-30 阅读全文

导读:数学教学应是数学活动的教学,为了实现教学目标,有效地突出重点,突破难点,课堂中,我以开放式教学为主,采用探究、合作、发现的教学方法,根据学生的具体情况对教材进行再加工,因材施教,让每个学生都在原...

2019-12-12 阅读全文

导读:我大胆运用尝试教学法,让孩子运动起来,鼓励他们发现问题、提出问题。整节活动围绕着孩子提出问题,通过一系列的尝试活动来达到教学目的。 一、活动目标: 1、通过尝试活动让幼儿简单了解火箭的特点、用途...

2019-12-12 阅读全文

导读:我大胆运用尝试教学法,让孩子运动起来,鼓励他们发现问题、提出问题。整节活动围绕着孩子提出问题,通过一系列的尝试活动来达到教学目的。 一、活动目标: 1、通过尝试活动让幼儿简单了解火箭的特点、用途...

2019-12-12 阅读全文

为了充分利用我园的现有资源,发挥其最大的教育价值,,我们在日常教育活动中十分注意孩子们对各种事物的兴趣点及其所表现出来的动作行为。幼儿园体育室内有一根拔河的绳子,是当年亲子运动会家长队和教师队比赛时所...

2019-12-28 阅读全文

一、说教材 1、教材分析 绘画《花路》这一个活动选自《找春天》这一主题,春天到了各种各样的花开了,而这段时间我们正好在接触圆形和线条、螺旋线和线条的组合画,为此我想通过画各种各样的花激发孩子的创造意识...

2019-12-28 阅读全文

尊敬的评委、亲爱的老师: 大家好,我今天说课的内容是小班数学活动《分类》 一、说教材 1、设计意图:分类是根据物品的同和异,把物品集合成类的过程,也就是把相同的或具有共同特征的物品归并在一起。对小班幼...

2019-12-28 阅读全文
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