冰糖葫芦,酸甜适口,老少皆宜,它不仅好吃,而且还十分好看,红彤彤的山植果按大小排列穿在竹签子上,外面裹着晶莹透明的糖稀,出售它的人往往把一只只糖葫芦串插在特制的木棍上,像一颗结满硕果的小树,煞是诱人。...
下面是《美术活动:甜甜的糖葫芦》的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!美术活动:甜甜的糖葫芦 【活动设计】 3-4岁幼儿手指肌肉群发育还不太完善,这一练习画封闭的圆形的美术活动不仅让幼儿的小肌...
小班科学糖怎么不见了教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,观察糖在水中的变化过程,并能用自己的语言大胆的说出自己的发现,增强幼儿的好奇心,并愿意...
案例:在一次手工活动中,我要求孩子为娃娃制作“糖葫芦”。每一位孩子都得到了我发给的泥工材料专注地搓着、团着,这时有几个孩子偷偷地在一旁讲着悄悄话,为鼓励孩子就说:“谁做的又快又好,我就奖励他一个五角星...
星期一上午的第一个活动是绘画《冰糖葫芦》,目的是让孩子们学习画圆圈。为了使活动形象生动,我用橡皮泥制作了一串冰糖葫芦。想到冰糖葫芦的美味对孩子的吸引力,我对这个活动的效果充满信心。 活动开始,我提出问...
1、笨笨熊卖糖的故事 笨笨熊开了一家小卖铺,森林居民都来光顾。 这天,小花蛇来到小卖铺,对笨笨熊说:“笨笨熊,我要买一袋糖。” 笨笨熊拿出一袋“糖”递给小花蛇,小花蛇高高兴兴的回家去了。 可是第二天,...
1、小刺猬串糖葫芦的故事 小刺猬觉得自己很没用,干啥都不行,为此,它很难过。 一天,它来到森林里玩耍,走啊走,突然,一颗山楂掉到了它的背上,它见了,顿时有了好主意。 它想:“我可以用刺来串着山楂,去卖...
1、葫芦兄弟的故事 葫芦兄弟的故事:很久很久以前,在葫芦山的山洞里关着一只蝎子精和一条蛇精。可是,一只穿山甲不小心打穿了山洞,两只妖精逃了出来。结果,妖精到处欺负百姓,百姓们非常难过。一位老爷爷上山采...
活动目标: 1.喜欢听故事,理解故事内容,能说出故事中的主要角色。 2.有兴趣投入故事情节中,初步感受故事中与朋友分享的快乐。 3.能分析故事情节,培养想象力。 4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法...
小班教案《糖和盘》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿体验过新年的快乐,在情景中感知理解儿歌的内容,初步学习念儿歌,鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动,快来看看幼儿园小班《糖和盘》教案吧。 活动目标:...
1、泡泡糖飞船的故事 春天来了,森林里的布谷鸟叫着:“布谷——布谷——” 小动物们听到布谷鸟叫,开始种地了。 小兔种萝卜,小猴种花生,小熊种玉米。小狗俏俏什么种子也没有,急得直掉眼泪。他挠挠头,摸摸兜...
活动目标: 1、通过幼儿自己动手串糖葫芦获得生活经验,培养幼儿动手能力。 2、体验亲子活动的快乐,获取制作传统食品的相关经验。 活动准备: 1、请幼儿从家带来各种水果。 2、请几名家长在活动当天早晨帮...
小班游戏活动冰糖葫芦教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,初步掌握团圆的方法,锻炼幼儿手部肌肉的灵活力,适合幼儿园老师们上小班游戏活动...
活动目标: 1.能正确判断7以内物体数量。 2.能按数量多少进行排序。 3.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 4.发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备: 1.1-7数量不同的冰糖葫芦道具7串。...
今天我在“小手本领大”中请幼儿用橡皮泥为“娃娃家”制作“糖葫芦”。孩子们都专注地搓着、团着,这时有两个孩子偷偷地在一旁讲着悄悄话,为鼓励他们我就说:“谁做的又快又好,我就奖励他一个五角星。”佳佳从一开...
活动目标:1.学习做糖葫芦的技能。 2.积极参与操作活动,活动中体验成功感。 活动准备:1.操作材料,橡皮泥、小棒若干根、一串糖葫芦(实物) 2.录音机、磁带 活动过程: 1、猜猜老师带来了什么? 出...
活动设计背景 孩子们对玩泥非常感兴趣,每次泥塑活动都玩得很开心。孩子们在玩橡皮泥的过程中,自然地了解到橡皮泥的特征。通过自己的主动探索,去发现橡皮泥的新玩法。因此,我们设计了活动。 活动目标 1、初步...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班教案《画糖葫芦》及教学反思”!活动目标 启发幼儿体会物体的特征、形状及带给个人的不同感受。 能够大胆地表达自己的独特感受、创作出有情趣的...
【活动目标】 1、能手口一致点数10以内物品并说出总数。 2、在操作过程中让幼儿初步感知1-10的数量关系。 3、乐于参与数学活动,能独立克服困难,想办法解决问题。 重点:手口一致点数10以内物品。 ...
【活动目标】 1、复习8以内的数量。 2、培养幼儿的操作能力及语言表达能力。 3、体验活动带来的快乐。 【活动准备】 1、两头尖的一次性筷子每人若干根。 2、橡皮泥每人一桶;泥工板每人一块。 3、蛋糕...
活动目标: 1.学习做糖葫芦的技能。 2.积极参与操作活动,活动中体验成功感。 活动准备: 1.操作材料,橡皮泥、小棒若干根、一串糖葫芦(实物) 2.录音机、磁带 活动过程: 1、猜猜老师带来了什么?...
一、活动内容的形成与依据 每天放学后,总会听到好些小朋友央求自己的父母买糖葫芦吃。孩子喜欢吃糖葫芦?捕捉到孩子的这个兴趣点以后,我们便开始有目的地观察孩子的反应。有的小朋友从家里带来了有糖葫芦的识物...
活动目标1、教幼儿练习使用画笔的正确方法。2、培养幼儿对美术游戏的兴趣。3、练习画封闭的圆形。活动准备1、大白纸若干张,上面用线条勾画出太阳公公。2、幼儿用水彩笔每人一盒。活动过程一、出示“太阳公公”...
活动目标: 1、学习团小泥球和串连技能。 2、学习间隔重复串连的方法。 3、训练手指的精细动作。 4、体会创造的乐趣。 活动重点:学习团小泥球和串连技能。 活动难点:学习间隔重复串连的方法。 活动准备...
一、说教材 《纲要》指出:教育内容的选择既要贴近幼儿的生活,又要有助于拓宽幼儿的经验和视野。此活动选材来源于生活,又能服务于幼儿的生活。孩子都知道棒棒糖式样多样化,颜色丰富,味道甜美,深受小朋友的喜爱...
设计意图: 在幼儿园美术教学中,泥工作为其中的一个重要组成部分,深受幼儿喜爱,孩子们对玩泥工非常感兴趣。当你给他们一团泥时,他们会很高兴地反复捏着玩,这时幼儿的手指和肌肉便得到了锻炼。“糖葫芦”是幼儿...
一名合格的教师应该对教育充满热情,充满信心。当老师不知道接下来该怎么教时,就需要准备一份教案了,教案从基本形式上可分为3大类:记叙式教案、表格式教案、卡片式教案。如何才能写一篇能够很好知道我们教学工作的教案呢?以下是幼儿教师教育网编辑为大家整理的“糖葫芦小班教案 ”,希望能为你提供更多的参考。...
你想了解好的作文是怎么写的吗?写作能力是我们需要具备的最基本的能力,写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。好的作文一定要坚持写作,栏目小编特意搜集并整理了写糖葫芦的作文,希望对大家有所帮助!...
常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。作为一位幼儿园教师,我们希望能让小朋友们学到更多的知识,大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案,教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。你知道怎么写具体的幼儿园教案内容吗?下面的内容是小编为大家整理的糖葫芦小班教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧...
经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。在每学期开学之前,幼儿园的老师们都要为自己之后的教学做准备。优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,提前准备好教案可以有效的提高课堂的教学效率。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢?小编特意收集和整理了美术糖葫芦教案精选4篇,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助...
一、说教材 利用身边随手可得的物品作为教学活动的教具和学具是我们的园本课程“幼儿园发展能力课程”一直提倡的做法,也是新《纲要》倡导的做法。糖果是每个幼儿喜爱的食品,也是便于收集的物品,利用糖果开展数数...
教案课件在老师少不了一项工作事项,写好教案课件是每位老师必须具备的基本功。教案需要经常更新来跟上教育的发展潮流。小编为您准备了一份详细的“美术糖葫芦教案”介绍,祝愿这篇文章能够成为你的有用参考欢迎阅读!...
引言:喜欢冬天下雪的感觉,喜欢妈妈为我买上一直糖葫芦,白白的雪地,我站在大地的怀抱,手里拿着红红的糖葫芦,哈哈哈,“中原一点红”大侠来也! 一、引题 今天,我们班来了很多的客人老师,你们高兴吗?那你们...
“冬天的冰糖葫芦不但酸甜可口,而且有一种冰冰凉的口感,非常好吃。”你知道都有哪些好的句子呢?每个人都应该查找过一些句子吧,句子可以表达作者的思维视角,你也许需要"关于冰糖葫芦的好句"这样的内容。希望您分享本页句子内容与您朋友!...
一、教材分析 我今天说课的课题是大班音乐,内容是打击乐:拔根芦柴花。这是一首江苏民歌,乐曲分为三个乐段,A、C乐段多以八分音符为主,而B段运用了十六分音符给人以跳跃的感觉。因此整首乐曲节奏明朗,具有活...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“2020幼儿园大班语言教案《冰糖葫芦》”。让幼儿乐意参与表演,大胆学说角色对话,了解老北京的特色叫卖吆喝,体验生活,从中学会怎样做人,大胆地参与讨...
祝福糖葫芦店生意红火,扬眉吐气,财运亨通!~~hi,你喜欢这样的短句吗?幼儿教师教育网的编辑特别从网络上整理了糖葫芦店开业祝福词句子80句,请阅读,或许对你有所帮助!...
人间烟火气,最抚凡人心,唯美食不可辜负!有时快乐就是一串冰糖葫芦这么简单。~~嗨,你对上面的句子感兴趣吗?幼儿教师教育网编辑推荐你不妨读一下关于冰糖葫芦的好句(精选30句),欢迎大家参考阅读。...
设计意图 兰州刻葫芦是兰州独有的一种艺术品,其制作精细、形象可爱,代表了人们美好的祝愿。幼儿在观看、欣赏刻葫芦的过程中,对其产生了浓厚的兴趣。我们通过让幼儿认识刻葫芦,了解其制作方法和技巧,并提供给幼...
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