下面是“幼儿园大班教案《配对》”的内容一文，给你带来丰富精彩的内容，欢迎阅读！活动目标： 1、尝试将有关联性的物体进行匹配。 2、学习用连贯的语言表达相关联的事物之间的关系。 3、愿意大胆尝试，并与同...
秋季开学，小鱼哥哥转到小班带班。毕竟小班的孩子年龄小，管理难度上来了，但是乐趣却更多了。想想，得还是大于失的，更何况，小鱼哥哥也喜欢和小朋友们一起玩耍。 自从接了小班后，小鱼哥哥也捉摸着设计一些游戏，...
【设计意图】 在日常生活中，各种各样的饮料瓶子到处可见且非常漂亮，是宝宝们最熟悉的，丢掉非常可惜，宝宝非常喜欢摆弄塑料瓶，于是我就把小豆子、小石子、小木珠等装进瓶子里，放进科学区里让宝宝自由玩耍，于是...
下面给大家提供的是《幼儿园小班蒙氏数学教案：配对对》，希望精彩的内容能够帮助到你！活动目的： 1.将相同形状的物品配对。 2.初步感知立体图形。 3.喜欢堆砌，发展创造力。 活动形式：小组教案准备：积...
小班教案《袜子配配对》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿激发乐于参与活动的兴趣，体验袜子配对的喜悦，初步感知袜子的颜色、图案、大小、尝试为袜子进行配对和分类，培养幼儿的观察辨别能力，快来看...
活动目标： 培养幼儿的观察力及认知的匹配，让幼儿互相交流一下。 活动准备： １、购买好4种以上水果若干（如苹果、梨、香蕉、桔子等、西瓜、火龙果等等）。 ２、果盆4个。 ３、水果奖章数个。 ４、图片，卡...
一、活动目标： 1、在游戏活动中，初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。 2、初步培养观察力和动手能力，萌发对科学活动的兴趣。 3、养成自己整理鞋子的良好习惯。 二、活动重难点： 1、重点：...
【活动目标】 1、初步感知螺丝构造。 2、体验为螺丝与螺帽配对的喜悦。 3、尝试小组分工与合作。 4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 【活动重点】...
小班教案《相同配对》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养边操作边讲述的习惯，了解事物间的关系，把相关物体进行匹配，让幼儿学习简单的数学题目，快来看看幼儿园小班《相同配对》含反思教案吧。 ...
小班教案《配对游戏》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能与同伴合作，并尝试记录结果，了解事物间的关系，把相关物体进行匹配，引发幼儿学习的兴趣，快来看看幼儿园小班《配对游戏》含反思教案吧。 ...
【活动目标】 1、学习将两个相同的或相关的物体放在一起。 2、萌发初步的逻辑意识。 3、体验集体游戏的快乐。 【活动准备】 1、教具准备：小猪的一家：4种颜色的彩笔，与彩笔同色的4个篮子。 2、学具准...
小班教案《鞋子的配对》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能按鞋子的外形，颜色，大小等特点进行配对，感受在活动中有趣和快乐，初步培养观察、比较和反应能力，快来看看幼儿园小班《鞋子的配对》含反...
小班数学教案《颜色配对》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿能按物体的颜色配对，认识红色和黄色，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，快来看看幼儿园小班数学《颜色配对》含反思教案吧。 ...
活动目标 1、能正确迅速地点数10之内的点子和认读10之内阿拉伯数字。 2、能将点子和数字进行配对。 3、发展目测力、判断力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 活动重点 能正确将点子与数字进行配对。 活动...
一、说设计意图 《纲要》明确指出：教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验的视野”，幼儿园数学教育不是为纯粹的教育而教育，是一种以幼儿生活为特征的教育，这就要求我们...
活动目标1.认识红色和黄色。2.能按物体的颜色配对。活动准备1.创设春天花园的情景，花园里有红黄良种颜色的花若干。2.红黄蝴蝶胸卡若干，幼儿操作材料人手一份。活动过程一、幼儿伴随着轻柔的音乐，跟老师开...
一、说设计意图 《纲要》明确指出：教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验的视野”，幼儿园数学教育不是为纯粹的教育而教育，是一种以幼儿生活为特征的教育，这就要求我们...
活动目标： 1、在探索操作中，尝试发现门牌号码的表示方法和排列规律。 2、体验城市建设的变化和现代生活的方便。 3、发展幼儿逻辑思维能力。 4、有兴趣参加数学活动。 活动准备： 高楼一幢，钥匙；幼儿学...
活动目标： 1、学习儿歌《黑白配》 2、根据已有的生活经验寻找能够相互匹配的事物。 3、乐意参与游戏，并感受合作游戏的快乐。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 5、培养幼儿的尝试精神。 活动准备：...
幼儿园托班科学教案：配对的螺丝和螺丝帽 活动目标 1、初步感知螺丝构造。 2、体验为螺丝与螺帽配对的喜悦。 3、尝试小组分工与合作。 活动准备不同种类和大小的铁制螺丝和螺帽若干，篮子若干。 活动过程 ...
大班教案《合理配餐》适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步学会合理搭配一餐的饭菜，知道有主食有配菜，有荤有素，知道食物有不同的营养，人体需要多种营养，能接受多种食物，养成不挑食不偏食的饮食习惯，...
一、说设计意图《纲要》明确指出：教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验的视野”，幼儿园数学教育不是为纯粹的教育而教育，是一种以幼儿生活为特征的教育，这就要求我...
一、说设计意图 《纲要》明确指出：教育内容应“贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经验的视野”，幼儿园数学教育不是为纯粹的教育而教育，是一种以幼儿生活为特征的教育，这就要求我们...
现在向您介绍幼儿园教案《小班游戏教案《给瓶盖配配对》含反思》小班游戏教案《给瓶盖配配对》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿体会集体合作游戏的快乐，帮助小班小朋友提高观察力，锻炼小朋友的耐心...
一、活动目标：1、初步形成“双”的概念，知道一双有两只。2、能按鞋子、袜子、鞋垫的外形，颜色，大小等特点进行配对。3、初步感受改编儿歌的乐趣。二、活动准备：鞋子、袜子、鞋垫各人手一...
设计思路： 大班最后阶段，孩子们对上小学和做小学生的愿望非常强烈，于是我们开展了幼小衔接主题《我要上小学》的主题活动。在参观小学的过程中，孩子们发现了许多小学和幼儿园的不同，他们能如数家珍地一一罗列，...
大班教案《配餐》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿初步学会合理搭配一餐的饭菜，知道要有荤有素，有菜有主食等，让幼儿初步知道人们需要吃不同类的食物，才能营养全面，有利于身体健康，让幼儿养成不...
活动目标 1、能正确迅速地点数10之内的点子和认读10之内阿拉伯数字。 2、能将点子和数字进行配对。 3、发展目测力、判断力。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、有兴趣参加数学活动。 活动重点 能正确将...
活动目标： 1、会根据汽车的外形将汽车粗略的分为大型车、小型车、专用车。 2、初步了解几种车的名称、外形和作用，理解他们之间的关系3、引发幼儿对车牌号码的关注，尝试编排车牌号码。 活动准备： 1、小型...
《水果对对歌》是由我来执教第一轮，管雯洁执教第二轮的综合活动。在轻松愉悦的活动中，幼儿们通过师生互动、生生互动、与材料互动等获得新经验，并且兴趣浓厚。 活动结束，空班听课教师集中会议室，针对本次活动进...
新加入职的教师必须准备好上课所需的教案和课件，并每日书写自己的教案。教案是教师与学生进行有效沟通的重要工具之一，因此我们应该从哪些方面来编写教案和课件呢？在本文中，我们为大家整理了有关“幼儿园对对碰教案”的最新资料，欢迎大家阅读并收藏！...
幼儿园亲子游戏：计数练习——《出牌配对》 目的：练习数的不同组合形式为学习10以内的计算做准备。 材料：扑克牌一副要点：以“8”为例。 （1）家长与孩子一起把扑克牌中的红桃、方块、梅花、黑桃，四花色中...
配对找朋友 一、说课题名称 今天我要说课的题目是幼儿园小班数学活动《配对-找朋友》。 接下来我会从以下几个方面进行我的说课。 二、说设计意图 《纲要》中指出科学领域目标“对周围的事物、现象感兴趣，有好...
小班科学活动《颜色对对碰》教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动重难点，活动过程，活动结束，延伸活动，活动反思等内容，继续探索颜色混合产生的变化使幼儿体验到颜色配色带来的乐趣，...
小班科学活动鞋子对对碰教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动重点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在游戏活动中，初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对，培养动手能力、养成自己...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班教案《我会配餐》含反思》中班教案《我会配餐》含反思适用于中班的健康主题教学活动当中，让幼儿养成不挑食、不偏食的饮食习惯，初步了解人体需要的各种营养素，并学习简单的、合...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园数学说课稿配对—找朋友含反思》幼儿园数学说课稿配对—找朋友含反思适用于幼儿园的数学主题教学活动当中，让幼儿能按鞋子、袜子、鞋垫的外形，颜色，大小等特点进行配对，初步形成“...
下面给大家提供的是《幼儿园科学活动的开展：拧盖子来配对》，希望精彩的内容能够帮助到你！【活动目标】 老师带领幼儿学习拧盖子，锻炼幼儿的手部肌肉。引导幼儿正确的给瓶子配瓶盖，培养幼儿的判断能力。 【活动...
下面给大家提供的是“幼儿园大班教案《对对歌》”。让幼儿能理解大与小，多与少的关系，能熟读儿歌《对对歌》，能仿编儿歌，能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 活动目标 1、能熟读儿歌《...
教育目标： 1、经历把物体平均分的过程，体会平均分配的涵义。 2、在活动中，能按要求进行数量分配。 3、能与同伴合作，并尝试记录结果。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 准备： 教具...
教学目标： 1．通过学习儿歌尝试正确的使用生活中的一些量词。 2．感受大小，粗细，多少的不同。 3．学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 4．培养幼儿大胆发言，说完整话的...
幼儿园小班数学教案――鞋子对对碰 目标： 能按鞋子的外形、颜色、大小等特点进行配对。 准备： 1．与幼儿共同收集各种不同的成双的鞋子，散放在教室的中间。 2．鞋架两个。 过程： 1．请幼儿帮猫妈妈(老...
【活动目标】 1、观察营养宝塔，初步了解合理的饮食结构。 2、通过谈话和交流，知道不能偏食，要少吃甜食和油炸食品。 3、乐意向同伴介绍自己的营养餐。 【活动过程】 一、游戏导入： 1、教师与幼儿互动谈...
［活动目标］ 1、引导幼儿在对对碰中得到亲切愉快的情感交流。 2、增进幼儿肢体各部位的协调能力。 3、帮助幼儿将常见的物品按照颜色归类。 ［活动准备］ 1、幻灯片、轻音乐、音乐磁带《碰一碰》。 2、红...
目标：1、学念数字1-10。 2、加强对各种水果蔬菜特征的认识。 玩法：两名幼儿面对面，一边拍手，一边一说一答。 附儿歌：你说一我对一，韭菜叶儿是扁的。 我说二谁对二，什么菜叶有香味？ 你说二我对二，...
一、活动目标： 1.知道人们需要吃不同的食物，才能营养全面，有利于身体健康，养成不挑食的习惯。 2.初步会合理搭配一餐的饭菜，知道要有荤有素，有菜有主食等。 3.能分析评价自己和别人的配餐。 二、活动...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园数学说课设计配对—找朋友含反思》幼儿园数学说课设计配对—找朋友含反思适用于幼儿园的数学主题教学活动当中，让幼儿能按鞋子、袜子、鞋垫的外形，颜色，大小等特点进行配对，初步形...
【活动目标】 1、能正确迅速地点数10之内的点子和认读10之内阿拉伯数字。 2、能将点子和数字进行配对。 【活动重点】 能正确将点子与数字进行配对。 【活动过程】 1、教师导进，激起幼儿爱好。 师：告...
【设计意图】 在日常生活中，各种各样的饮料瓶子到处可见且非常漂亮，是宝宝们最熟悉的，丢掉非常可惜，宝宝非常喜欢摆弄塑料瓶，于是我就把小豆子、小石子、小木珠等装进瓶子里，放进科学区里让宝宝自由玩耍，于是...
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