幼儿园科学游戏,幼儿园游戏

小班科学活动一飞冲天（气球游戏）教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，总结分享，活动评价，活动建议，活动反思等内容，初步认识空气和皮球的关系，享受集体做游戏的乐趣，适合幼儿园老师们上小班科学...

科学游戏5则 一、小电珠亮起来 适合年龄段：大班 游戏目标： 1、让幼儿通过自身的探索来了解电池的特性和用途。 2、引导幼儿学习正确安装、使用电池。 3、培养幼儿对科学活动的兴趣以及相互合作的能力。 ...

科学游戏沙的游戏教案反思主要包含了设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过操作活动感知沙的特征，认识沙的用途，体验玩沙的快乐，产生参加探索活动的兴趣，适合幼儿园老师...

目标： 1．引导幼儿运用自制扇风板让空气流动，感知不同质地、重量的材料在风力的作用下产生的不同运动现象。 2．激发幼儿的好奇心，培养幼儿的科学探究能力。 玩法一 准备： 用泡沫板自制的扇风板若干；挂...

目标： 1．感知平面镜子成像特点，即平面镜像和实际物体之间形状相同、左右相反。 2．通过对着镜子为玩偶造型，尝试以客体为中心分辨左右。 准备： 1．四肢可以转动的动物玩偶若干。 2．用较大的长方形纸...

小班科学活动沉浮游戏教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察物体在水中的沉浮现象，初步获得物体沉浮的概念，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看沉浮游戏教案吧。活动...

对于大脑来说，大脑发育不是依靠足够数量的神经键，而是依靠合适的神经键去完成合适的工作。下面是小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 小班科学教案：有用的垃圾 活动目标： 1.有废物利用的意识...

【设计意图】 儿时玩得很多游戏，都是我们美好的童年记忆。儿时的一根绳子或一堆石子都可以让我们玩得流连忘返，不亦乐乎。现在的孩子玩得大都是高档玩具，对传统的很多游戏知之甚少。为了挖掘有益的传统游戏，我设...

下面给大家提供的是《幼儿园大班亲子科学游戏三则》，希望精彩的内容能够帮助到你！幼儿园大班亲子科学游戏三则 大班亲子游戏三则 亲子科学游戏之一：替气球娃娃戴帽子 一、预备：气球1~2个塑料杯或纸杯1~2...

好奇和探求是让儿童的大脑“思考起来”的原动力，是使儿童增厚的大脑皮层得到永久保持的有效手段。下面是小编整理的关于亲子的活动方案，供大家学习和参阅! 小班科学活动：大盒子、小盒子真有趣 活动目标： 1、...

幼儿园小班科学活动：沉浮游戏 有益的学习经验： 认识有的物体浮在水面，有的物体沉到水中。体验玩水的快乐。 准备： 大盆水2―3盆，各种物品(包括棉花、铁钉、镜子、塑料玩具、小石头等)。 活动与指导： ...

主要涉及领域：科学设计意图：爱吃是孩子的天性，而甜甜的糖果更是孩子特别喜欢的食物。因此，我结合主题活动《食物》设计了“糖果游戏”的数学活动。整个活动中，我根据小班幼儿的年龄特点，生活经验，让幼儿在游戏...

活动目的： 1利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。 2培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自我选择、主动参与锻炼并在活动中...

1)《五指歌》 你拍一，我拍一，(双手相拍，与对面幼儿交*击手) 食指一人按门铃。(伸出食指做按门铃状) 你拍二，我拍二，(同一的动作) 食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀状) 你拍三，我拍三，(同...

一、满足幼儿身体活动的需要。孩子神经系统和骨骼肌肉发育不完善，他的神经系统兴奋强于抑制，让他老老实实呆着不动，这对他有很大的难度。有人曾经让体育健将模仿新生儿的动作，结果运动员都累得气喘吁吁、满头大汗...

家里有个可爱的小鱼缸，那可是典典的贴心宝贝。典典每天回家的第一件事就是脱掉外套，把小手洗干净，蹦蹦跳跳地来到鱼缸面前，静静地看着小鱼游来游去，轻轻地嘟囔着：“我回来啦，你们今天高兴吗?我给你们讲讲我的...

小班科学游戏教案《打电话》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿能按数取物、按物取数，拓展匹配实物的能力，练习手口一致点数4以内的数量，正确认读1-4，在玩玩、唱唱、说说中，感受计数活动的乐趣，快来...

幼儿园大班幼儿游戏：长凳游戏 目的： 1.利用长凳游戏发展幼儿的平衡、钻爬、攀登能力，让幼儿尝试和探索从高处往下跳的技能，提高灵敏性、协调性。 2.培养幼儿勇敢、果断、互相帮助、临危不惧的良好品质和自...

设计意图: 1)现在每个家庭都是独生子女,生活中缺少责任心和自信心.小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让,而小孩也胆怯自信心不足. 2)许多幼儿做不习惯以自我为中心,合作意识不明显,突出地表现在游戏时不...

活动由来及设计思路: 每次到户外游戏,孩子们对吊绳总是百玩不倦,想方设法用吊绳去击打前方的攀登架,虽然总是打不到,但他们还是乐此不疲,每经过都想尝试一下。于是我就在教室的天花板上垂吊了不同绳子,引导孩...

【教学目标】1、尝试探究纸杯的多种玩法。2、愿意与同伴合作进行搭建游戏。【活动准备】1、一次性纸杯若干个，纸板若干个，纸杯制作的各种手工作品若干个。2、糖果一个，玩具小猴一个，乒乓球若干个，游戏音乐。...

【活动目标】 1、进一步感知声音，了解可以利用填充、固定、缓冲等方法减少噪音。 2、比较不同材料的实验效果，尝试将学习结果进行实际应用。 3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 4、发展幼儿的观察力、想...

活动目标 1.了解纸有吸水的特点，感知不同材质的纸吸水性不同。 2.愿意动手操作，对实验感兴趣。 3.在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 4.通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。 活动准备 1.绘图纸...

目标：1．感知声音可以通过管状材料从一头传到另一头的现象。2．在“打电话”的情景中尝试两个人合作探索。3．能控制音量，避免音量过大损伤同伴的听力。准备：用管状材料(如PVc管、纸筒...

目标：1．观察筛豆子现象，感知容器孔径大小与豆子大小之间的关系。2．知道不能将豆子撒在地上或放入口、鼻、耳中。准备：1．将两种及以上大小差异明显的豆子(如芸豆、黄豆、绿豆)混装在整理箱...

一、活动目标 1．发展幼儿动作的协调性和平衡能力。 2．培养幼儿克服困难、勇敢探索的精神。二、重点与难点 学习控制好自己的身体，在有高度、有间隔的物体上爬行或行走。 三、材料及环境创设 1．到消防中心...

游戏是幼儿自发、自主、自由的活动。近年来，开展自主游戏已成为幼教界的共识，我们也在这方面不断地进行着探索。 一天，翔翔从家里带来几个用纸杯自制的啤酒桶与好朋友冬冬玩了起来，他们或各自滚着玩，或两人合...

科学游戏好玩的绳游戏教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过一系列有关绳子的游戏，激发幼儿对玩绳的兴趣，让幼儿体会到玩绳的快乐，通过玩绳，充分发挥幼儿的...

1、游戏名称：问好 目的：学习生字（第一次学习） 准备：字卡 方法：教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍："我是X字宝宝，小朋友好！"幼儿说："X字宝宝好！" 2、游戏名称：长高了、变矮了 目...

游戏名称：投彩球（大班） 目的：复习反义词，丰富幼儿词汇，发展幼儿的反应能力。 准备；彩球1个 玩法：抛球者说出一词，如：大（黑、美丽、光滑）接球者必须说出对应的反义词，如小（白、丑陋、粗糙）。...

幼儿年龄小，抽象思维能力差，数学又是一门抽象性较强的学科，以下“中班数学游戏大全”能让幼儿依靠直接的兴趣来学习，使幼儿学习数学的兴趣更高，学习的积极性和主动性更强，学习效果就越好。 幼儿上中班了，可是...

幼儿园游戏可以帮助幼儿学会与其他幼儿合作、分享和相互交流。通过与其他幼儿共同参与游戏，幼儿可以培养合作和沟通的能力，增强人际关系的建立和维护能力。以下是幼儿教师教育网的小编为大家整理的有关“幼儿园小游戏”，以供参考，欢迎收藏阅读！

1、Happyvoice（快乐传声） 规则：把幼儿分两组，并给每组最后一个幼儿一个锤子，教师轻轻的告诉每组第一个幼儿黑板上的任意一个单词，让听到单词的幼儿，轻轻的告诉下一个小朋友，直至最后一个幼儿，最...

幼儿园数学课堂游戏（大，中，小班） 一、《汽车钻山洞》（排序练习） 目的：认识颜色及顺序 材料： 三种不同颜色不同造型的小汽车。 硬空心纸筒一个（宽度可以让小汽车穿过，长度略超过三辆小汽车的长度） 要...

目标： 1．观察游戏卡片上的图案，理解游戏中"石头、剪子、布"相互克制的关系。 2．在翻动、覆盖、叠加卡片的过程中提高判断能力和手眼协调能力。 准备： 1．自制16宫格游戏底板一块。　...

幼师网小编收集了若干幼儿园大班数学游戏，如下： 1、撒树叶 玩法：双面树叶若干；卡片上方的中间有数字和分合符号、卡下面有一组一组的插入袋；１～６数字卡若干。按分解组合卡提供的数字取相应量的实物。把实物...

目标：1．学习用拧、拨等动作扭转皮筋，观察“章鱼”旋转的现象，感知皮筋的弹性形变。2．尝试用动作或语言表现旋转现象。3．愿意用自己的方式摆弄章鱼玩具，探索不同玩法。准备：将塑料瓶的...

【活动目标】 1、幼儿观察实验，感知施加相同的力，受力面越小产生的作用越大。 2、激发幼儿探索的欲望，培养幼儿独立思考能力。 3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 4、学会积累，记录不同的探索方法，知...

目标：1．探索通过倾斜托盘让滚珠汽车动起来的方法。2．感知托盘倾斜角度和方向与滚珠汽车行驶速度和路线之间的关系，提高手眼协调性。准备：1．将玻璃珠装入果冻壳中，将果冻壳倒扣在托盘上，在...

建构游戏------幼儿园的房子(一) 一.活动目标 1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 2.让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。 3.通过老...

活动目标： 1、通过观察，了解企鹅的主要特征和生活习性。 2、初步了解企鹅不怕冷的原因，激发幼儿热爱、保护它的情感。 3、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 4、对科学探索感兴趣，体验积极探索带来成功的...

目标：1．了解直通、弯通、三通等不同类型的管子，知道可以将不同的管子连接起来。2．尝试两人合作，将不同管子组合起来从固定的起点连接至不同的终点。准备：1．实物操作材料：管子玩具一套，卷...

1《身体动一动》 张张嘴，河马要喝水，（四指并拢和大拇指张开、合上3次） 抓抓脸，猫儿在洗脸，（双手五指分开放脸边抓2下，洗洗脸） 弯弯腰，猴子捡香蕉，（左手手心向上，右手做捡东西状放到左手手心） ...

幼儿园大班游戏教案：纸游戏 活动背景： 现在的孩子都很喜欢动手动脑，对于不懂的地方，总喜欢问“为什么？”为此我常带领孩子们做些小实验，来解答他们的问题。有一次，一个孩子问我：“崔老师，纸船为什么刚开始...

1泡泡糖。所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说："粘泡泡糖，粘泡泡糖。"孩子问："粘哪里？"老师说："粘肩膀（或身体的其他部位）。"孩子马上两人一组互相碰肩膀。 2.天气预报。老师说："下大雨。"孩子...

游戏1：抽大奖 玩法：玩法跟踩地雷一样，只不过把“踩地雷”更名为“抽大奖”，学生读出了作为“大奖”的生字时，台下的学生就会说：“大奖就是＊”。玩的时候可以两个小组同时上场，抽到大奖的同学可以为小组加分...