一、走: 1、自然走: 小小班:双脚交替自然地走指导要点:步子稳健向前走动,目视前方,两臂自然摆动。 小班:上体正直、双脚交替自然地走指导要点:挺胸,躯干正直,使颈、背在同一垂直而上,眼看正前方,步幅...
一、走: 指导要点:绕障碍曲线走;发展幼儿灵敏素质,设定的信号必须之前使每一个幼儿都能了解,并能较容易地区分两个信号的不同,以便在活动中作出相应的速度变化。加速走时,要求步子比慢走时要小,但频率要快。...
一、走: 1、按节奏上下肢协调地走指导要点:侧重左、右脚落地时机(老师必须有口令提示),再则强调摆臂为"对侧臂前后摆动"。 2、变化走;听信号变速走指导要点:发展幼儿灵敏素质,设定的信号必须之前使每一...
生命在于运动,在一个人的发展过程中,健康的生命是保证人的发展的物质基础。人的认知、情感、意志和个性等方面的发展,都需要建立在基本的身体健康之上。毛主席也曾经说过“身体是革命的本钱”,那么,健康的身体从...
生命在于运动,在一个人的发展过程中,健康的生命是保证人的发展的物质基础。人的认知、情感、意志和个性等方面的发展,都需要建立在基本的身体健康之上。毛主席也曾经说过“身体是革命的本钱”,那么,健康的身体从...
小编有话说:幼儿园的户外体育活动包括在户外进行的所有活动:早锻炼、间操、散步、徒手操、器械操、集体游戏、自由锻炼(大型器械、小型器械、手头玩具)等。这里我们主要谈谈户外体育活动中的集体游戏与自由锻炼:...
导读:通过和幼儿在活动中的交流,让我明白了,体育活动是在幼儿的关注点、兴趣点上生成的。教师要善于通过观察,不断发现孩子的关注点、兴趣点。这是作为幼儿教师的基本功。 生命在于运动,在一个人的发展过程中,...
《幼儿园教育指导纲要》提到“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设利用,有效地促进幼儿的发展”。我们认同“大课程”的教育观念,在户外场地的整体布局上,充分考虑一切因素,台阶、墙壁都是应考虑的地方、草...
俗话说,磨刀不误砍柴工。在幼儿园教师的生活工作中,时常需要提前准备资料作为参考。资料所覆盖的面比较广,可以指学习资料。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!可是,我们的幼师资料具体又有哪些内容呢?以下“幼儿园教育指导纲要”由小编为大家收集整理,仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园教育指导纲要是我国教育部...
常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。在幼儿教育专业的学生的学习中,常常会提前准备一些资料。资料可以指人事物的相关多类信息、情报。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好!既然如此,你知道我们的幼师资料有哪些内容啊?小编花时间特意编辑了幼儿园教育指导纲要,仅供参考,欢迎大家阅读。1. 早教教育- 强调...
经过教师仔细观察发现幼儿在活动中经常会出现一些问题,针对这些问题,教师运用智慧运用巧妙的指导会使幼儿的问题迎刃而解。 A:幼儿的操作出现问题时。 幼儿在活动中出现操作问题主要是因为幼儿的动手能力的限制...
一、情况分析 中班幼儿经历了两个月的暑假变成了幼儿园里年龄最大的孩子,虽然如今是大班孩子了,但他们身上依然留着许多中班孩子的年龄特点。在开学第一个月的角色游戏中幼儿会表现出兴奋与热情,然而也同样会出现...
撕贴是幼儿手工活动的常见形式之一,指运用手部动作将纸张撕成自己想要的形象并粘贴成一幅完整画面的活动,其目的在于最大限度地锻炼幼儿手指肌肉的动作及控制能力。它与剪贴的最大区别在于:撕贴是将手指作为活动的...
联合国世界卫生组织曾提出:“健康体魄+健康心理=美好人生”,在幼儿时期塑造健康的身体、健康的心灵将为一生发展奠定重要基础,幼儿身心发展规律告诉我们:在幼儿发展的过程中,健康是保证幼儿发展的物质基础,幼...
区域活动的观察和指导是一种富有创造性的工作,在活动过程中,我们需要认真观察、分析并采取相应的态度和策略进行有效的指导。活动中,我采取了这样几种策略来提高师幼互动的有效性,发挥幼儿的积极性、自主性和创...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班下学期幼儿教育指导方案》《大班下学期幼儿教育指导方案》是一篇幼师案例分析,适合幼儿园教师使用。鼓励孩子在家和同龄人玩游戏,遇到问题试着用商量的语气交流。个别幼儿教育辅...
一、设计理念 顺应时代的要求,高等职业教育在教学中就应该注重教学设计的科学性,把掌握社会对职业所要求的知识和技能作为教学的终极目标,将激发学生学习的主动性、发挥学生学习的主体作用、理论教学和实践运用...
幼儿教师教育网精选专题推荐:“幼儿园教育心得体会”、“幼儿园教育指导纲要心得体会”。当我们遇到棘手的事有了些感想后,用笔将这些启发记录下来是个不错的选择。心得体会是个人魅力地展现。有没有曾经对心得体会感到无从下手呢?为了让你在使用时更加简单方便,下面是幼儿教师教育网的编辑整理的“幼儿园教育指导纲要心...
一节:一只小鸡叽叽,抵抵头(ji嘴状点桌面三下)吃米米(碰碰食指三下);来了(先伸出右手手心向下)一群(再伸出左手手心向下,放在右手上)小鸭鸭(做鸭嘴状三下),游游泳(两个大拇指交杈,其余手指并拢晃动...
子琪、萱萱颖颖带着区角卡走进了娃娃家,他们打开箱子,自顾自的玩了起来,一会儿打打电话,一会儿摆弄一下打火灶,没有任何交流。 过了一会儿,活泼的子琪从箱子里拿出了一个沙锤,摆弄起来,把沙锤放到嘴边,...
-->中班幼儿早期阅读活动指导策略 随着对幼儿早期智能开发的重视,早期阅读越来越多地被人们关注,因此,很多幼儿园都专门开设了有关早期阅读的课程。然而,在不断深入研究早期阅读活动的过程中,我们看到在教师...
-->幼儿自主阅读的教育指导策略 [摘要]幼儿期是培养幼儿自主阅读兴趣与能力的重要时期。幼儿园应积极关注幼儿的认知需要,为幼儿选择适宜的阅读材料;采用多样的阅读形式,提高幼儿的阅读能力;营造浓郁的阅读...
儿童行为表现:陈宇彤又来到了巧手屋,她自己画了一张蝴蝶的简笔画,很仔细的开始为蝴蝶的翅膀着色,一边画红色、另一边也赶紧画上红色,这样对称着画又方便又不容易忘记,她似乎已经很熟练了。当她画好时,自己又小...
玩沙活动是幼儿园户外活动的重要内容之一,也是幼儿非常热衷的一项活动。沙子流动性、可塑性的特点蕴藏着无数的游戏契机,它能修“城堡”,可建“长城”,变化多端,乐趣无限。玩沙能充分发展幼儿动作的协调能力,...
心理健康教育是当代教育的主题,也是幼儿教育的主题。幼儿的心理健康主要是指其合理的需要和愿望得到满足之后,情绪和社会化方面所表现出来的一种良好的心理状态。现代社会是竞争的社会,心理素质好不好,能不能及时...
导读:智力游戏条件简便,方式灵活,游戏时间、课堂上及日常生活中都可以采用,以向幼儿进行教育。教师要更多地利用这种游戏来复习巩固幼儿所学的知识技能,还可以利用它来对幼儿进行个别教育。 一、智力游戏的结构...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园说课指导含反思》幼儿园说课指导含反思适用幼儿园的主题教学活动当中,让幼儿了解说课是教师通过对教育目标本身的分析,表述具体课题的活动设想及其理论依据,快来看看幼儿园说课指导...
区域活动是教师对幼儿进行观察的最直接最有效的一种方式,也是一种最有效的教育手段,有利于各种能力发展不一致的幼儿在原来的基础上得到相应的提高。区域活动可以为每一位幼儿独特的发展提供各种各样的机会,丰富...
一、创设良好环境,提供丰富的游戏材料,激发游戏兴趣。 幼儿的游戏离不开各种丰富的游戏材料,形象逼真的游戏材料会使幼儿产生遐想,从而萌发他们做游戏的愿望。由于小班孩子年龄小,能力弱的特点,我们以提供成品...
春去秋来,根据学校的通知要求,我们要开始准备好幼儿园实习工作总结了,工作总结可以帮助我们发现自身不足,总结成功的经验,工作总结要有具体案例,还要有未来的工作的工作计划,那么幼儿园实习工作总结应该怎么写呢?考虑到您的需求,,以下是幼儿教师教育网小编精心准备的“幼儿园实习指导教师工作总结”,供大家参考,...
科学区活动作为幼儿园科学教育的一种形式,因其独特的教育价值而越来越受到重视。对于幼儿来说,他们的科学学习不是听科学、记科学,而是实实在在地"做"科学,是像科学家一样亲历探究的过程,从中发现问题、解决...
美术区活动作为幼儿园美术教育的一种形式,深受幼儿喜爱,近年来也日益受到重视。然而,在班级美术区,我们常常会看到这样的场景:铺天盖地的作品,各式各样的工具和材料,孩子们挤在摆满物品的桌上操作,在桌椅橱...
-->有关研究表明:阅读能力并不是与生俱有的,人的阅读能力,主要是在3-8岁期间开始形成的,它的其发展的过程和规律。如何根据小班幼儿的年龄特点,把握好儿童阅读发展的关键期,我们做了以下尝试。 一、创设...
《3~6岁儿童学习与发展指南》将幼儿在语言方面的学习与发展分为"倾听与表达""阅读与书写准备"两个子领域,鉴于此,语言区的活动应能满足幼儿在听、说、读、写四个方面的发展需要。这就需要我们为幼儿创设更...
导读:角色游戏是幼儿对现实生活的一种积极主动的再现活动,游戏的主题、结构、情节、使用的材料均与社会生活有关。幼儿以自己对社会生活的种种印象对游戏的情节进行设计和安排,并按照自己的愿望、兴趣和能力来进行...
导读:角色游戏是幼儿自然的游戏,带有很大的自发性,然而游戏又是幼儿园的重要教育手段,要实现游戏的教育作用,并使游戏和其它活动结合起来,必须有教师的指导。 三、角色游戏的指导 角色游戏是幼儿自然的游戏,...
数学区角活动具有教学属性,但相较集体教学活动而言,它独立、分散,更加自由、自主,这就要求教师在指导时既要尊重幼儿,又不能放任自流。数学区角活动通常会将数学目标物化于有层次、多样化的材料之中,将数学核...
活动目标: 1、能听指令,较准确地指出物体的位置。 2、乐意参与游戏活动,并通过游戏活动促进幼儿对同伴的认识。 活动准备: 1、贴纸若干; 2、玩具筐一个; 3、玩具若干。 活动过程: 一、手指娃娃。...
大多数人都认为幼儿入园焦虑是正常现象,经过一段时间的适应,分离焦虑会自然消退。但是,作为专业的幼儿教育者,面对这样的状况,我们深深地知道我们要做的不仅仅是想一些办法或策略应对或减轻这样的状况,而是要思...
活动准备: 自制手指套若干(纸制)。头饰“羊”“狗”。 活动与指导: 1.认识手指: “一只手有几个手指?”五个手指一样吗?”比一比手指的长短、粗细。 小朋友有名字,手指也有名字,请小朋友记住手指的名...
《纲要》指导:培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣,利用图书、绘画和其他各种方式引导幼儿对书籍阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。 心理学家巴尔博士认为:“训练孩子的头脑最好莫过于语言...
瑞士心理学家皮亚杰指出:“数学关系是一种逻辑数理知识,它不存在于实际物体之中。儿童获得数理逻辑知识,不是从客体本身而是通过摆弄它们和在内心组织自己的动作获得。”基于此,我创设了数学区,引导幼儿在动手...
1、入厕、洗手,做好活动准备。 2、积极参加教育活动,心情愉快。 3、注意力集中,乐于动脑、动口、动手。 4、与老师、同伴分享活动经验。 5、活动结束后,主动整理活动材料,物归原位。 11、...
设计意图: 大班幼儿独自穿越马路、独自活动的机会逐渐增多,为保证幼儿了解更多的交通安全标志。初步养成自觉遵守交通规则的意识和好习惯。我设计了这节课,并充分利用幼儿喜欢的游戏活动,模拟在马路上自己指...
热门标签
相关标签