幼儿园教案分析,幼儿教案范例分析模板(合集13篇)

作为一名教学工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园教学设计，希望能够帮助到大家。幼儿教案范例分析模板 篇1【教案目的】1．培养幼儿的语言表达能力，启发幼儿的多向思维。2．学习运用关联词“因为……...

作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的2024幼儿园开学第一课教案，仅供参考，欢迎大家阅读。2024幼儿园教案示例分析 篇1活动目标：1、引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃...

教学目标：1、学会b、p、m、f四个声母，读准音，认清形，正确书写。2、学会声母与单韵母拼成音节的方法。3、学会带调拼读b、p、m、f与单韵母组成的音节。4、渗透识字。教学重点：1、b、p、m、f的发...

涛涛今年六岁多了，刚进幼儿园时不吃幼儿园的饭菜，每天只喝妈妈给他准备的营养汤，喝水也不用幼儿园的杯子而是使用自己的小奶瓶。到了中班大班能够在班级里和小朋友一起用餐了，但是用餐的速度较慢。当其他小朋友都...

一个月来，阿敏的性格变得活泼开朗了许多，还有点调皮了，你交给她的英语单词不会忘记，有时还会闹一闹呢，语言交流的次数与数量明显增强，我想，在以后的日子里，我们会更加多对她引导，让她快快长大。 一、情况摘...

男孩儿到底该不该“哭”及原因分析 在周末的一次集体活动中，一个女孩儿和一个男孩都想拿某个玩具。女孩儿身子敏捷蹭的一下就抢先抢到手里，扭头就跑去找其他小朋友玩了，结果小男孩没有拿到想要的玩具，愣了一下就...

一、问题的提出幼儿进入幼儿园，开始第一次接触集体生活，当他面对全新的环境时，使他产生了焦虑，恐惧等情绪反应并在人际适应，环境认同等方面产生新的认识。幼儿期是形成的社会态度、社会行为的重要时期，如果...

幼儿园大班个案分析：一个"调皮"孩子的转变 一、案例现象 泉泉是我班这学期新来的小朋友，他有一双大大的眼睛，一身黝黑的健康肤色，老师和小朋友们都说他长得像个小运动选手，都特别喜欢他。但接下来他的表现却...

引言：大多数患儿言语很少，严重的病例几乎终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人...

引言：家园合力，让我们给予孩子间的同伴交往足够的重视，并采取相应的措施加以预防和解决存在的问题，使每个孩子都能更乐意上幼儿园，更好地适应群体生活吧！愿每个孩子都能成为勇敢的健康的孩子！ 作为一名一线的...

案例：我们同行之间经常在一起研讨，小班的孩子在刚入园的这段时间，除了“对付”孩子们的哭，缓解焦虑心理以外，还得时常关注有尿裤子、拉裤子现象，而且比较严重，虽然我们老师们每时每刻都嘱咐他们，随时随地都可...

俗话说，做什么事都要有计划和准备。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案，有了教案上课才能够为同学讲更多的，更全面的知识。关于好的幼儿园教案要怎么样去写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“幼儿舞蹈教案教材分析”，欢迎大家与身边...

幼儿上厕所 小班幼儿正处于自我意识萌发时期，往往会以自我为中心。有的幼儿霸占心理很重，认为什么都是我的，不会谦让；有的幼儿较胆怯，羞于交往，害怕对方拒绝自己，但其内心也是渴望能和同伴说笑游戏的；有的幼...

幼儿园案例分析:多动症幼儿 一、研究前个案分析 我在一幼儿园小班实习了一个多月，在此期间，发现我班有一四岁幼儿李廷行为与其他幼儿有所不同，他没有朋友，常常脱离班级一个人活动。最明显的是他极其好动，上课...

认真观察、分析幼儿在游戏中的行为，能够帮助教师认识幼儿的认知和社会性发展等信息，进而采取行之有效的引导策略，帮助幼儿解决问题、提升经验、获得进步。以下是小编为大家整理的幼儿园个案分析（精选5篇），欢迎大家的参考借鉴。2024幼儿教学分析案例 篇1情况摘述：今日放学的时候，伟峰小朋友说他的...

自信心作为一种重要的社会性心理品质，是幼儿良好的心理素质和健康个性的重要组成部分，是对幼儿的身体健康和谐发展具有促进作用。我国颁布的《幼儿工作规程》，明确地把培养幼儿自信心作为重要目标，我园以和谐教育...

一、什么是教育案例 简单说,教育案例就是一个教育情境故事。 教育案例是教学反思的工具、教育科研的手段和教师专业成长的重要途径。 首先是与论文的区别: 一是主题大小不同,一般而言,论文的主题较大、较完整...

吹气球 观察实录 在科学探索区域，我为幼儿提供了大小不同的瓶子、有洞的瓶子、气球，孩子对游戏的内容非常感兴趣。瞧！黎黎小朋友把气球先放进小瓶子，然后用力吹气，可是，尽管他很用力，小脸都涨红了，气球还是...

串项链 观察记录：串项链 区域活动开始啦！明明小朋友选择了益智区的串珠游戏。之间他左手拿起绳子，右手拿起竹子一边穿一边说："我要给妈妈做一个项链。"她把珠子从一头一个一个的穿上，左手一拉绳，珠子就从另...

玩陀螺 今天轩轩很早就来幼儿园的，一来幼儿园马上走到科学区玩。他选择了玩陀螺，把装有陀螺的筐全部拿到桌上，然后拿起一个普通的陀螺转了一下，陀螺很快就转动起来了。还没等陀螺停下来，他就把陀螺按停了，然后...

在教学工作者实际的教学活动中，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？下面是小编精心整理的幼儿园优秀教案模板（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园教案案例分析题万能模板 篇1一、目标：1、复习6以内数的加减2、学习解答6以内...

嫉妒是一种原始情感，婴儿期孩子看到母亲抱别的孩子，会哭闹。大些，看到与自己亲近的大人疼爱别的孩子时，会情绪失落，甚至会跑过去拉扯撕咬那个孩子，这就是早期的嫉妒。上了幼儿园后，幼儿与同伴的接触多了，进行...

教育问答2则 孩子有颗“玻璃心”怎么办 我孩子5岁，听不得家长夸别人家的孩子，只要刚提了句“你看看谁家……”话音未落，瞬间就开始闹脾气，有时激烈点还可能跳起来想捂住我的嘴。这是不是孩子的好胜心和嫉妒心...

幼儿同伴冲突是幼儿发展过程中不可避免的现象。幼儿较易以自我中心为主且缺乏语言沟通能力及协调技巧，因而同伴间常常发生冲突行为，如争论、争执及肢体动作冲突甚至攻击现象=幼儿同伴冲突的消极与积极作用并存。如...

让幼儿动起来 案例背景 A是班级里的小男孩，来幼儿园一年都不到，长得很帅气，有时俨然一个大男孩，人也很聪明，但话不多，还有让老师苦恼的是：他很多时候比较懒，睡前不愿意自己脱裤子，醒了更多的时候等老师、...

幼儿的一日生活蕴含许多的学习机会，今天我们学习了生活环节中幼儿的学习与发展，将生活环节作为全面生长幼儿生活能力、促进幼儿生命成长的教育环节进行组织，丰富有效地促进生活环节中幼儿的学习与发展，帮助幼儿养...

在0―3岁早期教育中，家庭对婴儿的发展有着更加直接、深厚的影响：孩子大部分时间是在家中度过的，主要交往对象是家庭成员，许多外在影响要通过主要抚养人才能发挥教育价值。而且，婴儿通过与主要抚养人建立安全的...

处于天真活泼的小孩子中间，每天都会发现不少的趣事，不少拈手得来的绝妙经验，记之于文字，就如拾起颗颗美丽晶莹的珍珠，常给人久久回味的遐想。但如果对幼儿身心的发展欠缺认识，教师管理就很难收效或达到理想的教...

同伴冲突 观察目的：正确了解和解决幼儿之间的冲突，鼓励、引导幼儿正确与同伴交往。 观察实录： 不管是在教学活动中还是在游戏活动中，张煜沈小朋友都会频繁与其他小朋友发生冲突，而小朋友们也不愿意和他交往，...

晨间活动时，孩子们开始尝试练习跳绳了，个个兴趣盎然，张宇正在尝试练习分解动作，摇绳、双脚跳起，这时送她入园未离开的妈妈看见了，就用手指着她说：“张宇，你看赵庆杨跳得多好，你怎么还不会跳，快跟她学学！”...

承认错误 观察实录： 植物角上摆着很多小朋友种植的植物。这天，程思博跪在小椅子上观看，他顺手拽了一根豆芽，看我没看他，把豆芽塞进垃圾桶里，又拽了几根又塞进垃圾桶里，被小朋友发现告诉了我。但他还说："老...

吮吸手指 背景： 开学了，宝宝们有的是托班上来的；有的是新生。如今都已是小班的小朋友了！来到了一个又大又漂亮的新教室，环境是崭新的，老师同伴都是陌生的。一切都冲击着孩子们的视觉、听觉和触觉。因而也增加...

研究对象：熙熙，年龄：三岁半，班级：小六班 个案情况简述： 熙熙生性活泼好动，独立性强，善于发现观察事物，有一定解决问题的能力。 熙熙父母离异，从小由外公外婆带大。习惯指挥他人，脾气暴躁，比较任性。每...

令我有感触的事件： 场景：分享交流 师：今天我去了玩具商店，刚开始有些不满意！你们看了照片就知道了。（播放照片） 幼：营业员在玩。 师：就是呀，我走进玩具商店，营业员只顾自己玩，让我有点不高兴。怎么才...

菠菜种子 观察实录： 种植活动开始了，孩子们兴致勃勃的来到种植园地。今天我们一起来种植菠菜。首先我们一起观察菠菜种子的样子。袁树均小朋友发现菠菜种子有刺，于是偷偷的把它的刺用剪刀剪掉。有小朋友告诉我，...

换位思考 观察实录： 情景再现：【在一次餐后活动中，孩子们用橡皮泥做了好多甜点：有的孩子做了蛋糕，有的孩子做了饼干，有的孩子做了曲奇饼，真是五花八门。小朋友以蛋糕师傅的身份推销自己的甜品。经过几轮推销...

案例： 班级中有个孩子叫丁奥深，低年级的时候是个乖巧懂事的孩子，能按时完成作业，成绩中等。但是到了四年级，经常漏做作业，有时候甚至不做作业。和他交流过好几次，也和家长时常练习，家长试过打骂，试过说教，...

一、观察对象： 幼儿姓名：天天 性别：男 年龄：3岁 幼儿表现：天天是小班的孩子，看起来聪明可爱，感觉是一个比较调皮的孩子。可是他妈妈却告诉我，天天是一个特别内向的孩子，平时在家话不算多，出去玩都只跟...

小宇是一个长得虎头虎脑，聪明活泼，让人又爱又头痛的孩子。他非常好动，对外面的世界充满了好奇，什么事都想去尝试着做，但又常常半途而废。他上幼儿园之前上过托儿所，性格也较外向，一上幼儿园就成了我们班的“大...

案例描述： 大班的丁丁小朋友是下学期的插班生，第一天来到幼儿园就很惹人注意，因为当时他哭的特别伤心。见到的老师都很奇怪，大班的孩子怎么会哭成这个样子。后来发现他很依赖他的妈妈。没多久他遇到的第一个难题...

接手这个班不到一学期，虫虫这个三岁多的小不点就吸引我的注意，他喜欢独来独往自己一个人躲在角落，不是玩玩具就是看图书，集体活动刚一落座转眼就不见踪影。看图书、玩玩具也就罢了，还总是乱扔东西，班上的图书区...

幼儿教育专家认为：个别的儿童阶段产生的自卑心理随着年龄增长可逐渐减轻或消失，但是如不注意调控，也有少数儿童将变得孤僻、寡言、内向、缺乏自信心。在教育实践中，本人根据幼儿的年龄特点，针对幼儿的特殊情况，...

参加工作至今，已经建立了自己对教材的理解，在实践中不断反思进一步了解孩子的心理。教学积累一定的经验，乐于就调动幼儿学习积极性进行更多的思考和尝试。积极开展课题研究，在教育学与心理学方面的理论较扎实。教...

案例 某幼儿园中班的孩子正在午睡，值日老师柳陶由于感觉很疲倦。就在寝室一张空的幼儿床上睡着了。幼儿江海想起床上厕所，但看不到老师，一直憋着不敢起来，后来实在憋不住了，只好自己急急忙忙从床上下来准备去厕...

作为一名无私奉献的老师，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的幼儿园社会教案《我和我的老师》含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。幼儿教案范例分析与反思 篇1活动目标：1、了解教师节的来历。2、了解不...

本次活动的目的是让孩子们尝试把一个物体等分成两份、四份，知道部分小于整体，整体大于部分，理解分数的概念。 在活动开始的时候我用小兔过生日的话题来吸引孩子，提出问题：今天是小兔的生日，妈妈给他准备了一个...

爱是相互的 案例背景： 如今的孩子大多都是独生子女，在家中衣来伸手、饭来张口，整天被爱包围着，生活条件具有独特性，使他们无意中以自我为中心，只知获取，不懂给予，加上现在的家长都把自己的孩子视为掌上宝，...

教师的语言 1.小朋友你们看！苹果园里的苹果树好看吗？（好看）农民伯伯也很开心，可是有一颗苹果树他很伤心，你们知道它为什么伤心吗？幼儿（因为今年它一个苹果也没有结），你能帮帮它吗？（能）。你有什么好办...

孩子的潜能 情节描述：孩子们午觉刚刚起来，帮忙大部分孩子穿好衣服后，我就开始给几个女孩子梳头，这时，小轩拿着自己的外套走过来老师帮我穿一下。我在梳头，实在是没有空的手帮他穿衣服。你自己穿一下好吗？先找...