活动目标: 1.初步感受图形的对称性。 2.理解对称的含义,能正确的判断图形是否对称。 3.根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半。 4.大胆说出自己对对称的理解。 5.培养幼儿的观察力和动手操...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园中班美术教案《对称剪纸》含反思》中班美术教案《对称剪纸》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿培养动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流,学习...
活动目标 引导幼儿观察物体,找出对称图形,并画出与物体相对称的另一半。 培养幼儿的多项思维能力及动手操作能力,培养幼儿对数学活动的兴趣。 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 重点难...
活动目标: 1.初步感知对称的含义,能找出对称的图形。 2.通过找对称,学习验证对称的方法。 活动重、难点: 1.使学生初步认识对称图形,理解对称图形的含义。 2.能在一组实物图形或简单的平面图形中识...
本网站为各位幼儿教师解决教案难题,下面给大家带来一篇“幼儿园大班教案《对称的翅膀》及教学反思”!活动目标 1、感知对称,了解艺术的不同表现形式。 2、掌握对称图画的绘画技巧。 3、增进参与环境布置的兴...
这是大班数学活动找对称说课稿教案反思,是优秀的大班数学教案文章,供老师家长们参考学习。 教村分析: 《找对称》是一个科学类的数学活动,主要让幼儿理解"对称"的含义。此教学教师并不采用直接讲授的教学方式...
现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园大班优秀数学教案《找对称》含反思》大班优秀数学教案《找对称》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿操作体验中提高幼儿的动手能力,学会裁剪简单的对称图形,学习"对称...
活动目标 1、学习“对称”这一数学知识点,大致了解“对称”这一含义。 2、操作体验中提高幼儿的动手能力,学会裁剪简单的对称图形。 3、让幼儿体验数学活动的乐趣。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 活动重难点...
活动目标: 1.理解对称的含义,能正确地判断图形是否对称。 2.能正确地摆、画出与图形对称的另一半,初步感受图形的对称性。 3.能运用对折的方法,剪出对称的图形,感受对称美。 4.发展目测力、判断力。...
【活动目标】 1、理解对称的含义,能正确地判断图形是否对称。 2、能正确地摆、画出与图形对称的另一半,初步感受图形的对称性。 3、能运用对折的方法,剪出对称的图形,感受对称美。 【活动准备】 白板课件...
活动目标: 1、帮助幼儿了解对称的概念,引导幼儿利用数学插板进行简单对称的操作。 2、提高幼儿的观察能力和推理能力。 3、培养幼儿养成良好的操作习惯。 活动准备: 数学插板幼儿人手一套,ppt,电子白...
教村分析: 《找对称》是一个科学类的数学活动,主要让幼儿理解"对称"的含义。此教学教师并不采用直接讲授的教学方式,而是用看一看、折一折、找一找、做一做的几个环节,引导幼儿发现问题,提出问题和解决问题。...
下面是“幼儿园大班美术教案《对称的翅膀》及教学反思”的内容一文,给你带来丰富精彩的内容,欢迎阅读!活动设计背景 在开展《昆虫》主题时本班幼儿对昆虫神奇的翅膀产生了极大的兴趣,特别是翅膀那美丽的花纹更是...
活动目标: 1.初步感受图形的对称性。 2.理解对称的含义,能正确的判断图形是否对称。 3.体验对折的乐趣。 活动准备: 大的图片:对称的大蝴蝶图片2张、对称的小熊图片1张、对称的小兔图片1张、对称的...
活动目标 1、学习“对称”这一数学知识点,大志了解“对称”这一含义。 2、操作体验中提高幼儿的动手能力,学会裁剪简单的对称图形。 3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。 4、引发幼儿学习图形的兴...
活动目标: 1.初步感受图形的对称性。 2.理解对称的含义,能正确的判断图形是否对称。 3.根据提供的已有图形,画出与物体相对称的另一半。 4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5.有兴趣...
导读:焦老师呀还告诉你们一个好消息,今天我们来到COCo俱乐部,刚好是它开张大吉的好日子,所以呀,今天不光有许多的礼物派送,而且还有精彩的节目,小朋友们想参加吗?(想)好,那我们赶紧找个位置坐好吧。 ...
一、活动目标: 1、初步形成“双”的概念,知道一双有两只。 2、能按鞋子、袜子、鞋垫的外形,颜色,大小等特点进行配对。 3、初步感受改编儿歌的乐趣。 二、活动准备: 鞋子、袜子、鞋垫各人手一份、玩具小...
活动目标: 1、初步认识圆柱体的基本特征,探索生活中与圆柱体相似的物体。 2、激发幼儿探索圆柱体秘密的兴趣。 活动准备: 1、知识经验准备: (1)请家长引导幼儿观察生活中与圆柱体相似的物体。 (2)...
一、设计意图及教材分析:全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,保护生态环境是我们每个人义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧,社会环保意识淡泊,经常做出乱摘花草,随意攀登树木等行为,这些看似毫不在...
各位领导、各位老师:大家好!今天我说课的内容是小班的综合活动《我学小动物》,此活动选自山东省幼儿园教育活动教材——小班的主题活动《我喜爱的小动物》。(一)说教材(1)教材内容分析:动物是人类的好朋友,...
一、设计意图歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。中班幼儿的思维方式以具体形象思维为主,对音...
一、教材分析幼儿美术教育活动是幼儿艺术活动中的一部分,是幼儿园教学工作中不可缺少的重要组成部分。是培养幼儿观察能力、思维能力、想象力、审美力以及创造性思维,使之得以全面发展的重要手段。它与健康活动、社...
活动目标: 1、帮助幼儿了解对称的概念,引导幼儿利用数学插板进行简单对称的操作。 2、提高幼儿的观察能力和推理能力。 3、培养幼儿养成良好的操作习惯。 活动准备: 数学插板幼儿人手一套,PPT,电子白...
幼儿教师教育网专题“大班教案”推荐内容。有人说过,要想学生好学,必须先生好学。作为一名无私奉献的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案的书写过程就是教师精心备课的过程,教案需要注意的点有哪些方面呢?也许下面的“对称画大班教案”正合你意!在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。...
一说教材《电动玩具》是属于中班的科学活动,选自《多元整合幼儿园活动课程》,科学活动的主要目的是让幼儿能运用各种感观,动手动脑探究问题以及培养幼儿对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。本次活动要求...
一、说教材《贪吃的小老鼠》讲述的是一只小老鼠吃西瓜皮沉入河底的经过,本课配合故事内容安排了四幅图片,让幼儿按情节发展顺序排图并用连贯地语言,讲述一个完整地故事,教育幼儿遇事要先动脑筋想一想,想清结果后...
一、设计意图幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。幼儿平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以“母爱”为支点,在母亲节前夕,为幼儿创设一个轻松、愉快的环境,让孩子们...
优秀的人总是会提前做好准备,身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。幼儿园教案的内容具体要怎样写呢?下面是小编帮大家编辑的《中班数学对称教案反思大全》,仅供参考,希望能为您提供参考!活...
设计意图 生活中存在着许多神秘而美好的事物,对称就是其中的一种。孩子们每天生活在具有各种各样对称的环境中,但孩子们不能有意识地主动观察生活中对称地事物,更别说欣赏对称美了。那么,如何让孩子们主动地、有...
一、活动目标: 1、通过尝试活动让幼儿简单了解火箭的特点、用途,以及怎样飞上天。 2、培养幼儿的现代科技意识,激发幼儿学科学的兴趣。 3、鼓励幼儿发现问题、提出问题,培养幼儿自我探索意识。 二、活动准...
散文《落叶》它选自幼儿园中班语言教材,这是一首充满儿童情趣的作品,它以生动的童话语言描绘了秋天树叶飘落的景象,散文中充分发挥想象力,将秋天的情景作了巧妙的比喻和契合的联想,显得具体而又形象。“小树叶由...
幼儿园说课稿:好教案≠好课 最近幼儿园进行“好课”评选活动,老师们纷纷从杂志上、网络上找来了教案,可谓都是一些很“优秀”的教案,可是一篇好的教案,并不一定就能上出一节“好课”。 首先,如果一个基...
本文为幼儿教师教育网推荐专题“小班说课稿”相关内容。在课前准备工作中,优秀的教师也总是会做到完美,当老师不知道接下来该怎么教时,就需要准备一份教案了,老师一定要具有目的性的编写教案,你想知道怎么写出一份优秀的教案吗?为此,栏目小编特意呈上“幼儿园小班说课稿教案”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。...
导读:怎样写好一篇说课稿呢?必须明确说课稿不同于教案,教案只说“怎样教”,而说课稿则重点说清“为什么要怎样教”。 “说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学控讨的一种新的教...
进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌“种莲子”:种莲子,种莲子,不知莲子种哪家。东一家,西一家,到了明年就开花。这首儿歌很简短很容易记忆,而且有节奏,孩子们一定非常喜欢。这样,就容易为进行听说...
一、说教材。 1、设计意图:一次性的物品给人们带来了极大的便利,但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求:指导幼儿利身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活为指导思想。利...
设计思路 在“我爱我家”主题开展过程中,我们为幼儿创设了一种家的氛围,让幼儿产生爱的体验。我想,音乐活动也可以配合这一主题,丰富幼儿的情感。因此,我就想以大头儿子和小头爸爸这两个幼儿耳熟能详的动画人物...
教村分析: 《找对称》是一个科学类的数学活动,主要让幼儿理解"对称"的含义。此教学教师并不采用直接讲授的教学方式,而是用看一看、折一折、找一找、做一做的几个环节,引导幼儿发现问题,提出问题和解决问题。...
教材分析: 《称象》是一个民间方为流传的历史故事。活动通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大官们方法的对比,表现了曹冲爱动脑筋,善于观察,富于联想的品质。故事情节曲折生动,引人入胜,语言通俗易懂...
说教材:幼儿的一日生活中的各环节都渗透着数学知识,如:早晨入园时可以问问幼儿:“今天几点起床的?几点上幼儿园的?”又如,在幼儿做操排队时,问问幼儿:“谁排在第一个、第二个、第三个……”让幼儿形成了序数...
下面给大家提供的是“幼儿园说课稿:怎样撰写说课稿”,希望精彩的内容能够帮助到你!“说课”是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究、教学交流和教学控讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发...
一、说教材 幼儿在日常生活中常常接触到,但是幼儿对圆柱体的认圆柱体是一种常见的立体几何图形,幼识是模糊的,并且很难联系到社会中去。因此,在大班幼儿已认识了个中平面几何图形和球体的基础上,我进行了本次教...
【活动目标】1.让幼儿在常识活动中,了解水是透明的,会流动的,有的东西在水中会被溶解。2.培养中班幼儿热爱科学,乐于尝试的精神。【活动准备】两个金鱼缸(一缸水内有苹果,一缸米内有桔子)。每组一份白糖、...
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