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幼儿园动物说课稿,幼儿园说课稿

下面给大家提供的是《幼儿园大班说课稿—动物奈何过冬》,希望精彩的内容能够帮助到你!幼儿园大班说课稿:动物奈何过冬 列位先生:各人好! 本日我的说课内容是大班科学运动《动物奈何过冬》。 一、说课本 (一...

2021-10-10 阅读全文

一、说教材 《动物吃什么》是省编教材大班上册主题五:有趣的动物中的活动内容。本活动是在了解了动物的外形之后,继续鼓励幼儿积极参与观察动物,了解动物的生活习性,激发幼儿探索动物食物奥秘的兴趣。培养幼儿...

2020-08-28 阅读全文

各位评委老师,大家好: 今天我说课的内容是大班综合活动《动物过冬》,这是幼儿园建构式课题《动物,我们的朋友》主题活动中的一个活动。 一、说教材 动物是孩子们乐于观察的对象,各种动物的不同外形特征,生活...

2020-03-09 阅读全文

一、设计意图 幼儿与动物有着天然的情感联系,他们如同关爱自己一样关爱动物。孩子喜欢动物,视动物为朋友。千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。而对三岁左右的咪咪班孩子来说,什么动物喜欢吃什么实物,是...

2020-01-01 阅读全文

一、说教材 动物是孩子们乐于观察的对象,各种动物的不同外形特征,生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了,人们穿上了厚厚的冬装,动物们不怕冷吗?它们是怎样过冬的呢?在进行主题活动《动物,我们的朋友》...

2019-12-28 阅读全文

各位老师:大家好! 今天我的说课内容是大班科学活动《动物怎样过冬》。 一、说教材 (一)设计意图: 根据《幼儿园教育知道纲要》要求幼儿对周围事物感兴趣,有好奇心和求知欲,所以我选择了《动物怎样过冬》来...

2019-12-28 阅读全文

一、说教材 (一)教材分析小班下学期,《有趣的动物》这一主题活动。选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小兔子和长颈鹿为角色,讲述了一个长颈鹿阿姨助人为乐的故事,特别是小兔子们亲亲长颈鹿阿姨这个情节既让人...

2019-12-17 阅读全文

各位评委老师,大家好!我今天说课的题目是大班科学活动《动物的自我保护》。本次说课我从“说教材、说目标、说活动重难点、说活动准备、说教法学法、说活动过程”这几个环节进行阐述。 (一)说教材 喜爱小动物是...

2019-12-14 阅读全文

整理了关于幼儿园大班说课稿《动物吃什么》,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 幼儿园大班说课稿:《动物吃什么》 说学法 浅显的谜语,逼真的动物叫声,引发了幼儿学习的兴趣,同时培养了幼儿听的习惯和说的习...

2019-12-14 阅读全文

一、说教材 动物是孩子们乐于观察的对象,各种动物的不同外形特征,生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了,人们穿上了厚厚的冬装,动物们不怕冷吗?它们是怎样过冬的呢?在进行主题活动的过程中,幼儿表现出...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 动物是孩子们乐于观察的对象,各种动物的不同外形特征,生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了,人们穿上了厚厚的冬装,动物们不怕冷吗?它们是怎样过冬的呢?在进行主题活动的过程中,幼儿表现出...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 说起数学,大家都觉得比较枯燥单调,但是掌握初步的数学知识和技能也是幼儿必须具备的一项基本能力。为了让幼儿能够愿意学、乐意学,激发对数学活动的兴趣。引导幼儿在与环境的相互作用过程中,获得数、...

2019-12-12 阅读全文

一、设计意图: 在绘画中,线描是最为普遍的一种画法之一。线描在绘画中具有举足轻重地位,线描是画面最基本的造型,主要体现了绘画的灵魂所在和精神文化的韵律。 我班部分幼儿已经过一年的线描绘画学习,绘画技能...

2019-12-12 阅读全文

一、设计意图: 孩子们总是爱问我一些关于小动物的问题:下雨前,燕子为什么低飞?蚂蚁为什么搬家?……小动物在天气变化之前会有一些特殊的表现,并有一定的规律,能起预报天气的作用。为了让孩子们进一步了解动物...

2019-12-12 阅读全文

一、设计意图 幼儿与动物有着天然的情感联系,他们如同关爱自己一样关爱动物。孩子喜欢动物,视动物为朋友。千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。而对三岁左右的咪咪班孩子来说,什么动物喜欢吃什么实物,是...

2019-12-12 阅读全文

一大班综合说课:动物过冬、说教材动物是孩子们乐于观察的对象,各种动物的不同外形特征,生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了,人们穿上了厚厚的冬装,动物们不怕冷吗?它们是怎样过冬的呢?在进行主题活动...

2019-12-12 阅读全文

下面是·幼儿园小班谈话活动《可爱的动物》说课稿,希望可以帮助到大家哦! 一、设计意图: 各位老师好,我是12级学前8班的xx,今天我带来的说课内容是大班谈话活动,题目叫《可爱的动物》。先说说我的设计意...

2019-12-12 阅读全文

大家好!今天我说课的题目是中班语言活动《动物的雨伞》,我将分别从说教材、说活动目标和准备、说教法学法、说活动过程、说活动延伸五个方面阐述本次活动。首先说说设计意图: 一、说教材 1、教材分析:雨伞是幼...

2019-12-12 阅读全文

一、设计意图: 前几次活动中,我班幼儿接触了一些人与人之间联络的方式,为了让中班幼儿对联络方式和信息传递有更多,更广泛的了解,把幼儿的这种探究性拓展开来。引导幼儿对动物的们的联络方式产生好奇。纲要中指...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材1、分析教材的内容地位: 冬天到了,动物的踪迹越来越少,蚂蚁钻进洞里,小燕子飞走了,这些现象无不引起幼儿的主意。户外活动时,他们会不约而同的产生疑问:为什么小蚂蚁不出来搬食物了?小燕子怎么不...

2019-12-12 阅读全文

一、设计意图: 在绘画中,线描是最为普遍的一种画法之一。线描在绘画中具有举足轻重地位,线描是画面最基本的造型,主要体现了绘画的灵魂所在和精神文化的韵律。 我班部分幼儿已经过一年的线描绘画学习,绘画技能...

2019-12-12 阅读全文

导读:《动物吃什么》是省编教材大班上册主题五:有趣的动物中的活动内容。本活动是在了解了动物的外形之后,继续鼓励幼儿积极参与观察动物,了解动物的生活习性,激发幼儿探索动物食物奥秘的兴趣。培养幼儿热爱小动...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 1、分析教材的内容地位: 冬天到了,动物的踪迹越来越少,蚂蚁钻进洞里,小燕子飞走了,这些现象无不引起幼儿的主意。户外活动时,他们会不约而同的产生疑问:为什么小蚂蚁不出来搬食物了?小燕子怎么...

2019-12-12 阅读全文

导读:整个活动我遵循由浅入深的教学原则,让幼儿在听听、想想、说说、玩玩的轻松气氛中学习。其中,我还运用了课件演示法、启发提问法、游戏法等教学方法。 一、教材分析: 《动物的伞》是一首充满童趣的诗歌。分...

2019-12-12 阅读全文

导读:小班幼儿年龄在4岁左右,他们处于典型的游戏年龄阶段,是角色游戏的高峰期,他们对游戏特别感兴趣,平时总喜欢把自己想象成故事中的某一角色,但由于词汇贫乏,幼儿在游戏中想说又不知该怎样说,即使说了也很...

2019-12-12 阅读全文

一、设计意图 幼儿与动物有着天然的情感联系,他们如同关爱自己一样关爱动物。孩子喜欢动物,视动物为朋友。千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。而对三岁左右的咪咪班孩子来说,什么动物喜欢吃什么实物,是...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 1、教材内容分析:动物是人类的好朋友,与人们的生活密切相关,而喜爱动物又是孩子们的天性。此活动故事情节简单,充满童趣,形象鲜明突出,容易引起幼儿学习的兴趣,且游戏融入教学活动过程中,符合幼...

2019-12-12 阅读全文

各位领导、各位老师: 大家好!今天我说课的内容是小班的综合活动《我学小动物》,此活动选自山东省幼儿园教育活动教材——小班的主题活动《我喜爱的小动物》。 (一)说教材 (1)教材内容分析:动物是人类的好...

2019-12-28 阅读全文

一、说设计意图 这个故事言简意涵,写的是贝贝的生日礼物虽然弄坏了,但失而复得的是全体老师,小朋友的爱和爸爸妈妈的关爱。作品富有童心和情趣,贴近幼儿生活。此次教学活动就是要让小朋友感受当别人有犯错是要宽...

2019-12-12 阅读全文

一、说教材 《动物吃什么》是省编教材大班上册主题五:有趣的动物中的活动内容。本活动是在了解了动物的外形之后,继续鼓励幼儿积极参与观察动物,了解动物的生活习性,激发幼儿探索动物食物奥秘的兴趣。培养幼儿...

2020-02-24 阅读全文

幼儿园中班游戏说课稿:分礼物 目标: 1、能够在问题情境中积极探索与思考,在解决问题的过程中感受、体验数学的作用和有趣。 2、运用分类、计数、统计、等分的方式公平地分配礼物。 准备: 1、经验准备: ...

2020-08-06 阅读全文

一、活动目标: 1、初步形成“双”的概念,知道一双有两只。 2、能按鞋子、袜子、鞋垫的外形,颜色,大小等特点进行配对。 3、初步感受改编儿歌的乐趣。 二、活动准备: 鞋子、袜子、鞋垫各人手一份、玩具小...

2019-12-28 阅读全文

活动目标: 1、初步认识圆柱体的基本特征,探索生活中与圆柱体相似的物体。 2、激发幼儿探索圆柱体秘密的兴趣。 活动准备: 1、知识经验准备: (1)请家长引导幼儿观察生活中与圆柱体相似的物体。 (2)...

2019-12-28 阅读全文

整理了关于幼儿园大班主题活动《冬天的动物》说课稿范文,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。 一、说教材 动物是孩子们乐于观察的对象,各种动物的不同外形特征,生活习性常会引发孩子们的探索兴趣。冬天到了,人...

2019-12-14 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园精品说课稿《动物的伞》含反思》幼儿园精品说课稿《动物的伞》含反思适用于幼儿园的主题教学活动当中,让幼儿引导仿编诗歌,理解诗歌内容,感受语言的美,快来看看幼儿园精品说课稿《...

2022-01-28 阅读全文

现在向您介绍幼儿园教案《幼儿园说课稿《可爱的小动物》含反思》幼儿园说课稿《可爱的小动物》含反思适用于幼儿园的主题教学活动当中,让幼儿能用几句话说出自己喜欢哪几种小动物,为什么喜欢,并通过问答、评议、补...

2022-03-28 阅读全文

导读:喜欢动物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物,和动物们交朋友。设计这节活动,是从幼儿的兴趣出发,让孩子在喜欢动物的基础上,探索各种动物尾巴的特点,了解它们的尾巴的作用,激发幼儿积极思考...

2019-12-17 阅读全文

导读:喜好动物是孩子的本性,尤其是小班的孩子很喜好靠近小动物,和动物们交朋侪。计划这节运动,是从幼儿的爱好动身,让孩子在喜好动物的根本上,摸索种种动物尾巴的特色,相识它们的尾巴的感化,引发幼儿努力思索...

2021-07-01 阅读全文

幼儿园小班健康活动说课稿:《小动物找家》 一、说活动教材 (一)教材分析: 《小动物找家》是明天版山东省教材小班上学期《我的动物朋友》主题活动中得一节健康活动,本节活动是一个发展幼儿平衡能力的体育游戏...

2020-03-27 阅读全文

各位领导、各位老师大家好: 一、说活动教材 (一)教材分析: 《小动物找家》是明天版山东省教材小班上学期《我的动物朋友》主题活动中得一节健康活动,本节活动是一个发展幼儿平衡能力的体育游戏。在小班身体动...

2019-12-17 阅读全文

活动由来: 1、刚入园的小班幼儿年龄在3—4岁之间,正是各种习惯形成的关键阶段,其中良好的倾听习惯对于幼儿的生活和学习是非常重要的。 2、我班幼儿人数是50名,在这个大集体中,每一个孩子都是家中的“小...

2020-11-24 阅读全文

中班语言《我家是动物园》说课稿 一、教材解析: 绘本《我家是动物园》描绘了日本男孩祥太家人温馨而幽默的外貌、性格等方面的特征,故事角色明显,情节多变,内容与幼儿的生活经验是如此的接近,仿佛就是他们家发...

2020-01-24 阅读全文

网站小编为你编辑《幼儿园科学活动说课:幼儿园小动物过冬》一文,希望为你人工作带来帮助!设计意图: 冬天到了,天气一天天变冷了,宝宝们都穿上了冬衣。可再玩娃娃家时,我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱...

2021-07-08 阅读全文
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