在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的六年级世界青年节作文500字例文：青春无悔，希望对大家有所帮助。
青年节作文500字六年级 篇1
人生是艘航船，走过天真的童年，就驶进了青春的港湾。青春是什么？青春是造“怪味豆”的工厂，青春是卖工艺品的小贩。说来说去，不如说青春不是粉红桃腮，不是朱唇红颜，也不是灵活的关节，而是坚定的意志，丰富的想象，饱满的情绪，也是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。没错，像有人说的，青春不是人生的一个时期，而是一种心态。
当东方泛起一丝鱼肚白，启明星渐渐淡去，你是站在廊子上张开双臂，等待阳光洒在你身上的那一刻；还是躺在舒适的席梦丝上，懒洋洋地打发催促你起床的人？同是在黎明到来的一瞬间，却有着两种不同的心态，显而易见，前者才是青春的拥有者，他成功地抓住了青春的手，带着青春走，等到乌云散开，距日出就不再遥远！可后者呢？不论他有再好的容颜，却如一位八旬老者，对未来不抱希望，前程是一片渺茫，静静地等。到死神在他的生辰薄上画红勾的时候，他只得躺在床上，奄奄一息地说：“完了！”是完了，对一个没有抱负的人来说，他只该算是一个活着的死人，在他的躯体里，灵魂已弃肉体而去，留下的，就只有那一张很昂贵，却空荡荡的床，这时，青春的手早已离他而走了。
中学是青春乐章的前奏，我们，是谱下曲目的乐师，当站在国旗下，一缕清风搂起你的衣角，那鲜艳的红色旗帜飘扬在蓝天白云中的一刻，去寻觅青春的内涵吧！青春的内涵是战胜怯懦的勇气，是敢于冒险的精神，而不是好逸恶劳，坐享其成。在静寂的夜，星星对你霎眼的时候，你是在为白天的某些不快而含屈落泪，还是借这美好的月色，翻看一本本世界名著，为理想而奋斗！当学校举行登山比赛时，你是积极报名参加，还是缩手缩脚，羡慕地看别人登上领奖台时，那花一般的笑呢？
只要你愿做一个追求理想的新新人，那青春将向你伸出他的手，心甘情愿跟你奋斗！若你蹑头蹑尾做守岁者，你将永远牵不上青春的手，到你瞑目时，青春将逝去不再留！
去吧！做一个青春儿，握住青春的手，与她同步走，追求美好的未来！
青年节作文500字六年级 篇2
我是青年吗？
我常常问自己？
青年是什么 ？
我困惑了———
青年难道仅仅是拥有年轻岁月的人吗？
我问大自然：“青年是什么？”
太阳说：“青年是在别人寒冷的时候发光发热。”
星星说：“青年是在别人迷路的时候给他指引方向。”
大树说：“青年是在暴风雨袭来的时候勇于于之相搏”
鸟儿说：“青年是无拘无束，任意放纵自己，想歌就歌想狂就狂。”
花儿说：“青年是抓住每次机遇来展现自己风采的人。”
山川说：“青年是一首歌，跃动的音符，谱写出火热与激情，执着与年轻。”
大地说：“青年是有一颗博大宽容的心，能有容乃大，海纳百川的人。”
我好像有点明白了———
青年有雄心壮志，
青年有博大的胸襟与豪迈的情怀，
青年有初生牛犊不怕虎的勇气，
青年有肩负历史的责任与使命，
青年有自己的一个高度 ，在生命的顶峰绽放美丽。
我又感到遗憾了，WWW.YJS21.cOM
因为青春的短暂。
上帝说我错了，
青春不是桃面、丹唇、柔膝，
青春是放飞的想象，
青春是炽热的感情，
青春是生命的清泉在涌流。
迈入青春并不等于拥有青春。
青春不是年华，而是心境。
我如梦初醒，恍然大悟，
我明白了———
有的人一生都未拥有青春，他们碌碌无为。
有的人一生都拥有青春，他们追求完美。
拥有青春的人用灵魂撞击梦想，
用智慧超越梦想，
在年轻时把握青春，
在年老时追逐青春，
这样的心态将永远年轻。
于是他们———
在困境中拯救自己，
在生活中挑战自己，
在生命中超越自己。
———这才是真正的青年
是撑起整个地球的支点。
我会用无限的理解来充实有限的青春，
因为我是青年！！！
青年节作文500字六年级 篇3
昭君出塞
篱笆将外的古道‘谁在用古筝奏响一曲《出塞曲》？历史深浓的雾霭中，一个女子的身影伴着婉转的琴声行走在出塞的路上。
没有多上语言。昭君，像一把锋利的宝刀将异族的野狼拒之门外。我想想不出这是何等的勇气。大汉无能的儿女们已经抵挡不住了，是昭君，这个柔弱的女子扭转了这一个时代的悲剧。
为了汉室，你毅然出塞，无半句怨言。苍茫的大漠上，映射出你那柔弱而又高伟的身影……
持节苏武
陌上阡头的'北风吹走了最后一支南飞的孤雁，五更的鼓角，吹断了你的哀鸣。你持节出使，却被匈奴扣押。昔日的健朗男子已近迟暮，塞外狂风吹在脸上、脖子上、手背上，留下一道道沧桑的痕迹。
我要活着回中原，苏武想。他的家在江南，那儿有柳、有桃、有翩翩的少年、有慈祥的母亲、有贤惠的妻子。他们每天都在盼望着他能回来。若无战争，何来今日呀？可恶的匈奴啊……
风声渐息，草原上那个持节的迟暮男子高贵的犹如天神！
精忠岳飞
愤怒的双眼射出无尽的悲愤。他始终想不明白。
高宗呀！我岳飞不节呀!您付出大宋百年的帝业，却仅换来这一纸耻辱的条约和暂时的和平。高宗呀！你的做法大大的不值呀！
十二道金牌如十二座大山挡住了岳家军北伐的道路，纷纷的大雪浇灭了他心中直捣黄龙的赤胆忠心。
岳将军血染风波亭，留下一曲满江红，播种下了一颗熊熊的爱国心换来的是青史留名，万古流芳，而高宗和秦桧换来的却是千年的骂名。
合上书卷，放下清茶，心中青春与爱国的火焰在熊熊的燃烧。你们都是我心中的巨人！是我中华儿女、炎黄子孙心中永远的榜样！
青年节作文500字六年级 篇4
晨起，看着来来往往的车流，都市繁华尽展眼前。风景并无新意，一偏头，见了那校服，我笑了，面上虽带着笑，心却惆怅而欣慰。或许是个女生，总会多愁善感；又或是初一新生，对新校所拥有的热忱，与对小学还未褪色的记忆的留念依然在心头，时而寸阴若岁，时而缠绵悱恻；时而计日而俟，时而怅然若失。
时过境迁，如今，踏入新校门，青春的脚步纷至沓来。悄悄地，和你一路向前。那两身校服，似乎，是我儿时翘首以盼的荣誉，与如今仍历历在目的小学生涯。回首往事，幼稚、轻松而且悠闲，却如同过往云烟，不久之后便会消失殆尽；我所日夜渴望与希冀的一中，我如今就站在这里，却是陌生孤独，可有似曾相识。思忖：这将是我生活三年的新环境，我奋斗的汗水，将在这里挥洒；青春的记忆，也将留在其中。青春的懵懂、青涩、与成熟，都会书写我奋斗的身影，绽放生命的光芒，开出最美丽的花。这样的青春，我无悔。
人生似茶，苦涩甘甜。人生中对对错错，又有几分会真心留意？生、死，不过一念之间。可是，为了我的青春，我是消极堕落，还是乐观向上？常说：“看淡世间沧桑，内心安然无恙。”青春这本书，又有谁是全悟懂了呢？我自信自己独具一格，我不愿随波逐流，个性又不失风度。愿我青春终无悔。 流年的憧憬，遐想，如今实现。而我不愿停下脚步，因为对流年记忆的眷恋和魂牵梦萦的理想，对于他们，我不想放弃。此后若朝花夕拾，我会笑看青春无悔。 一星陨落，黯淡不了星光灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。少年们，不要放弃，因为后面的路，是要自己铺；人生没有“暂不通行”的指示牌，人生的道路，每天都在施工！今天的心血、奋斗，将来忆昔抚今，我们有资本说：“愿我青春无悔，终究得以实现！
青年节作文500字六年级 篇5
香喷喷的粽子熟了，黄澄澄的雄黄酒酿好了，赛龙舟的船也准备好了，端午节也就随风而来了。
端午节有一千多年的'历史了，传说是为了纪念大诗人屈原的。春秋战国时期，楚国有位著名的大臣，名叫屈原。他不仅仅诗词写得好，还有相当的谋略；既是一位诗人，也是一位政治家。屈原出身于楚国的贵族，起初颇受楚怀王的信任，曾做到左徒的高官，他主张改良内政，联齐抗秦。但是，楚怀王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的宠妃郑袖等人，由于受了秦国使者张仪的贿赂，然后不但阻止怀王理解屈原的意见，并且进谗言使怀王疏远了屈原。结果楚怀王被秦国诱去，囚死在秦国。顷襄王即位后，屈原继续受到迫害，并一再遭到放逐。公元前278年，秦国大将白起带兵南下，攻破了楚国国都，屈原对前途感到绝望，就在农历五月除五投汨罗江自尽。屈原写了很多不朽诗篇，然后比如有：《离骚》、《天问》等等……
端午节还有许多别名，有：浴兰节、女儿节、五五节、端阳节等等……
我十分喜欢端午节，因为这其中寓含着很丰富的好处。
青年节作文500字六年级 篇6
曾经，我爱过了，痛过了，哭过了，心也碎了。也曾固执的认为今生不会再有爱。我们之间没有过任何的承诺，可在我们离别后，我依然带着思念与回忆默默的等待着——是否我们还有明天？
可慢慢的，我发现我错了。也许，我这么久对你的思念与回忆到了最后只是简单的一种习惯；只是甘愿保存一份记忆活在旧梦中；也或许借此来填补我感情的空白吧！最终，我只剩下一颗孤独的心去漂泊，载着这种回忆与思念，装着忧郁与寂寞，饮一杯眼泪，为漂泊歌唱，在大海里流浪，孤岛小港，眼前只有迷茫！
如今，当我明白这些时我又不得不付出另一种代价。曾经，因为我的执着，我错过了一些人，也无意的伤害了一些人。如今，也许是上天的惩罚吧！又让一位女孩从我身旁溜走，留给我伤痛。因为回忆，让我变成了感情的无知觉者和惧怕者。当我发现我喜欢她时，却是在我看到她和她的男朋友在一起，我居然有了那久违的心痛的感觉。你的离去让我心如止水，但我依然欣然放你自由，因为我们来自不同的世界；而她，我同样也虔诚的为他们祝福，因为她和你一样善良可爱。
也许，感情的世界永远不再属于我。初恋的淡香，你和她给的痛，都该永远的隐去。而如今，空白。孤独的心不想再漂泊，也不想再有伤痕，那就只好向感情签定一下条约：我不再去寻找感情，也不愿再抱着那些回忆与思念活在旧梦中；而是去默默的付出感情，让自己凄苦的心得到一点安慰，也让自己孤独的灵魂有一点牵挂，不再显得空白，不再迷茫的漂泊！
青春无悔，但却多泪痕！
青年节作文500字六年级 篇7
世界上最伟大的爱，而亲情却是从点点滴滴中传递，温暖着我们的心。
今天中午，我和牛墨晗、张楚涵来上学，走进大厅时，我们看到了一个东张西望的老爷爷，它的头上带了一顶灰色的帽子，身上穿这一件很普通的衣服，脚上穿着一双布鞋，显得很苍老。老爷爷的手里还拿着一个水瓶，很显然他是来给孙子送水的。我们没有在意，有说有笑地上着楼梯，我无意中往后看了一眼，那位老爷爷就走在我们的后面，他粗糙的手抓着楼梯的扶手，他一步一个台阶地上着，每迈一级台阶，都显得那么无力。让人看着很难受。当老爷爷快爬到二楼时，一个男孩来到老爷爷的前面，用力地拿过了水瓶，我心想：这下好了，老爷爷不用那么累地上楼梯了，他的孙子一定会很感谢爷爷的。而眼前的情景却让我们惊呆了，小男孩不但没有谢谢爷爷，反而对爷爷大呼小叫的说：“上个楼梯那么慢，渴死我了。”然后就和同学跑回教室了。老爷爷一脸的无奈，慢慢地下了楼。看到这，我的心里像是吞进了铅块，难受极了。
我现在想起白天的那一幕，心里就很难受，老爷爷对孙子的爱让我感动。而那个男孩的行为却让我有了很多感悟。孙子认为爷爷对他好是应该的.，他就像家里的“小皇帝”全家人都围着他转。而他在亲情和关爱的环境下，一点都不为所动，俗话说的好“不养儿不知父母恩”，我想等他当爷爷时他也不想让孙子这样对待他吧！其实在我们这个年龄段里这样的情况不胜枚举，而我们应该从小事中学会做人、做事。
爷爷对孙子的亲情是骨肉相连的浓情，是无私的爱的奉献。我们要以感恩之心去回报他们的爱。