对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。下面是小编帮大家整理的开展五四青年节主题团日活动方案策划(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
青年主题团日活动方案 篇1
一、活动目的及意义
为了相应校团委的号召,引导广大团员青年学生牢固树立中国梦的远大理想,培育和践行社会主义核心价值观,xx职业技术学院机电工程学院13数控二班,决定开展以“凝聚时代精神·青春一路奔跑”的主题团日活动。通过此次团日活动,带动班级更好的发展,提高班级凝聚力,也带同学们去领略海边城市的古老文化传说。
二、活动主题:
凝聚时代精神,青春一路奔跑
三、活动时间、地点及活动对象
(一)活动时间:xx年4月24日
(二)活动地点:xx香洲
(三)活动对象:13数控2班全体成员
四、活动前期
(一)挂团旗、戴团徽、唱团歌。
(二)准备好签到表,记录同学们的出勤情况。
(三)提前设计好线路,联系往返接送车辆。
(四)将班里的同学先进行前期的分组,并设立分组组长。
五、活动流程
(一)4月24日早上8:00在ab栋之间集中,各分组组长清点好人数,然后乘坐大巴出发。
(二)9:30左右到达xx野狸岛大路,先分为单车及步行小组,先对岛内环境进行熟悉。
(三)10:30在大草坪进行集合,随后全班出发爬山。
(四)12:00步行至情侣路,进行午餐。
(五)12:45分组自由活动。
(六)14:30分在大门口集中,随后至沙滩处,进行奔跑撕名牌活动。
(七)16:00进行集中,集体步行至渔女香炉湾,进行拍照留念。
(八)17:00集体搭乘大巴回校。
六、活动后期:
(一)对班干进行分工,分别整理好活动照片、活动资料、撰写新闻稿。
(二)另外班委开总结大会,对本次活动开展过程中的优缺点进行记录总结。
七、人员安排:
(一)班长、副班长、团支书为活动的负责人。
(二)组织委员、体育委员、就业委员负责同学的分组与管理。
(三)宣传委员负责活动过程照片的拍摄收集与整理。
(四)学习委员负责考勤,定时检查同学人数是否到齐。
(五)生活委员、文娱委员、心理委员负责场地的清洁状况,以及对同学卫生状况的监督。
八、预期效果:
通过此次团日活动,增进同学们对xx文化更深层的了解,同时对这个城市有更深层次的.了解。也通过各项运动,充分锻炼同学们身体健康的同时,也增进班级凝聚力,促进班级同学们之间的情谊得到更好的发展。
九、经费预算:
xx
十、注意事项:
(一)应以同学们的安全作为主要考虑要素,时刻谨记安全第一
(二)参与同学应服从各负责人安排与管理
(三)准备好医药箱,以防出现各种意外状况
(四)活动中应注意好个人素质与形象,从而维护集体形象
(五)如出现天气原因等不可抗力因素,活动将改期进行
青年主题团日活动方案 篇2
一、活动主题:
善待生命,善待地球
二、活动背景:
转眼间五四青年节又到了,爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的',创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人,并打扫墓地,向游客发宣传单讲解五四青年节,宣传保护公物思想,重温五四精神。
三、活动人数:
10中本1班全体同学
四、活动时间:
20xx年5月14日(暂定)
五、活动地点:
江心屿革命烈士纪念馆
六、活动前期准备:
1.向学生科申报登记集体外出
2.通知全班同学,团日活动必到。联系班主任。
3.向班级同学介绍团日活动具体安排,做好宣传工作
4.介绍五四的意义,调动同学们的积极性
5.制作活动宣传单
七、活动开展:
1、早上8时全体同学集合,分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。
2、9点江心屿门口集合,参观革命烈士纪念馆,并扫墓。
3、向游客发宣传单讲解五四青年节的历史
4、贴海报宣扬保护公物思想
5、活动结束后,集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。
八、活动目的及意义:
如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义,对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情,让我们重新去认识爱国主义精神,重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号,不是一种形式,而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜,五四精神永远不会过时,在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神,我们发扬五四精神。
九、活动可行性分析:
1.本次活动有较充足的准备时间
2.本次活动分工有序,安排合理,同学们活动积极性高。
3..五四青年节就在五月份,举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动更有意义。
青年主题团日活动方案 篇3
一、活动背景:
随着国家素质教育的加深,我国的小学教育已经进入了一个良好发展的阶段。当今小学生的文化知识水平,综合素质水平都得到了极大的提高。但单纯的课堂教育已无法满足小学生的各方面需求,这就要求我们要积极寻找多种方法和途径来解决此问题。恰逢当今国家大力提倡“提高自身素质,加强各方交流”构建社会主义和谐社会的方针,作为大学生,更应该响应国家号召,以提高思想觉悟,努力提升自身素质,为国家做贡献。
在此背景下,西南大学文化与社会发展学院本科05级3班决定协同北碚大明小学举办此次题为“班级主题团日”的交流活动,以促进双方共同发展。
二、活动主题:
“走进和谐西大感受人文气息,提高自身素质扩大知识储备”
三、活动宗旨:
1、让小朋友增加对大学校园的认识,感受大学气氛,以促进他们更加努力学习。
2、增进大学生与小学生之间的交流,传递快乐,感受生活。
3、增强大学团员意识,培养爱心,增加对未成年人发展的关注。
四、活动时间:
初步定于xx年4月27日下午。
五、活动形式:
组织统一团队进行参观校园,自娱自乐活动(游戏。文娱表演等)思想品德交流(道德教育,保护环境等)等。
六、主办单位:
西南大学文化与社会发展学院北碚区大明小学
七、承办单位:
文社院本科xx级3班大明小学三年级
八、活动内容:
(一)活动前期:
1、明确路线:提前勘察参观路线,保证参观路线的畅通无阻。暂列两条路线:
路线一:文社院→西师幼儿园→教工食堂→田家炳→东方红→西师保卫处→大校门(毛主席像)→一操场→西师街→文社学院
路线二:文社院→西师街→一操场→大校门→西师保卫处→东方红→田家炳→教工食堂→西师幼儿园→文社学院
负责人:xxx
2、具体分组:将全部小朋友分为2组,分别按路线一二参观,最终汇合于文化与社会发展学院。
负责人:xxx
3、协调合作:与大明小学交流合作意见,与西大保卫处联系,确保安全。
负责人:xxx
4、活动费用:预算活动所需游戏道具、小礼品等用品的费用及进行购买。
负责人:xxx
(二)活动中期:
1、安全带入预定地点:由十位男生到大明小学把小朋友安全带到本学院。
负责人:xxx
2、参观过程:
1、参观队列:每组以2列
2、安全维护:每组派五名男生。五名女生组成护卫队,防止小朋友乱跑,且每组有2名班委负责。
3、安排导游:每组安排2名导游,要求导游对校园熟悉,并且能够以生动活泼的.形式讲给小朋友。
负责人:xxx
3、休息地点:
1、文娱活动:组织一些有趣且有教育意义的游戏,发动小朋友进行表演
负责人:xxx
2、谈心交流:与小朋友交流,在谈天中进行思想教育。
负责人:xxx
3、赠送小礼品
负责人:xxx
4、照相留念
负责人:xxx
4、安全带回:按先前带来方式安全把小朋友带会小学
负责人:xxx
(三)活动后期:
1、现场清理:确保活动现场不留下任何垃圾
负责人:xxx
2、资料保存:及时做好通讯稿的发放及照片的上传与保存
负责人:xxx
3、宣传工作:制作展板或海报以扩大此次活动的宣传力度
负责人:xxx
青年主题团日活动方案 篇4
一、活动背景:
经历了残酷的高三生活,我们物工二班的同学有缘在巢湖学院这个美丽的家园相聚。从开学到现在已经有一个月了,期间我貌同经历了训生活,在烈日炎炎下短暂的体验了旅生活。现在已经正式开始上课,美好的学生活正式开始了。为了增强班级凝聚力,使日后的班级工作更好的开展,举办这次团日活动,家一起回顾过去,展望美好学生活。
二、活动主题:
回顾过去,展望未来。
三、活动目的:
1、助同学们互相认识,加强了解,增强班级凝聚力,使我们的班级融合成一个团结互助的家庭。
2、有利于日后班级工作的开展,使同学之间更加熟悉。
3、给班级有才艺的同学一个表现的平台,鼓励有才艺的同学更多的表现自己,锻炼自我。
四、活动意义:
1、加强班级同学之间的.联系。让家互相交流,彼此了解,增强班级凝聚力。
2、有利于日后班级工作的开展,使同学们树立班级主人翁的`责任感。
3、使新成立的班得到一次合作完成班级工作的机会。
五、活动时间与地点:
20xx年10月,学校操场南侧
六、活动参与班级:
七、活动形式:
以聚会的形式在操场举行,期间会有各种小游戏及才艺表演。
八、活动流程:
1、团支书做开场白,简单介绍此次活动流程。(5分钟)
2、学生代表发言,讲述对于从高中到学巨转变的感受,助家回忆过去,同时展望美好学生活。(10分钟)
3、邀请有才艺的同学进行才艺表演,使活动在愉快的氛围中进行。(10分钟)
4、通过抽签分组的形式将全班同学分为五组进行问题抢答等附带惩罚措施的小游戏,使每一位同学都能参与其中,同学之间更加熟悉。(30分钟)
5、通过朗读名人寄语助家树立学目标。(5分钟)
6、邀请学生代表讲述参加此次活动的感受及学四年的期望和目标。(10分钟)
7、由活动负责人做活动总结。 (5分钟)
8、播放励志音乐,结束此次活动。(5分钟)
九、活动总结:
在活动结束之后由团支部及学生代表认真做好总结,写出活动所得与经验。
十、活动准备:
1、前期组织员通知全体同学,准备好小游戏等活动所需的各种材料。
2、主持人准备开场白和结束语以及各环节之间的转换语。
3、宣传员准备好活动所需的记录本以及拍照工具。
4、文艺员组织准备才艺展示,其余各班做好协助工作。
5、团支书提前15分钟到操场做好场地的准备工作。
6、组织员提前10分钟组织家到达场地等待活动开始。
十一、活动注意事项:
1、班级人员不得无故迟到和早退。
2、班和主持人负责维持现场秩序和班会的正常进行。
3、对进活动行详细记录和拍照留念,并做好微博宣传工作。
4、在活动期间注意保护操场卫生。
5、活动结束后班留下来,对操场进行卫生打扫等工作。
6、在活动开始前和结束后进行点名,完成班级人员签到签退工作。
7、做好活动记录,以便完成日后团支部的素质拓展分工作。
备注:根据流巢排,此次活动概需要80分钟。
青年主题团日活动方案 篇5
2021年是五四运动102周年,为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”五四精神,加强民族团结教育,用“中国梦”引导各族青年在维护克拉玛依社会稳定和经济建设中发挥生力军的作用,在团区委的带领下,我公司团工委进一步传承“五四”精神,积极筹划,组织开展了纪念活动,现将活动开展情况总结如下:
一、统一思想,高度重视。
通过充分认识开展纪念五四运动102周年系列活动的重要意义,公司领导高度重视,及时召开党组会,通过认真谋划,精心安排部署,使大家明确了活动的主题、主要内容及具体要求,为进一步激发团员凝聚力,培养团队精神奠定了基础。
二、加强教育,坚定信念。
通过带领团员青年重温团章、唱团歌,大力宣扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,进一步增强团员意识,明确团员义务,加强团员队伍建设,提高团员对团组织的认同感和归属感,充分发挥团组织的生力军作用。
三、形式多样,展示风采
通过“五四”系列活动的开展,组织机关团员青年参与形式多样的文娱活动,使其在企业大家庭中快乐生活、快乐工作;通过大力发掘和宣传团员青年的先进事迹,激励青年勇于探索、敢于创新、追寻时代的潮流、把握时代的命运,充分展示当代青年榜样风采。
1、“举团旗、戴团徽、唱团歌”活动。为充分展示青年奋发进取、健康向上的精神风貌,进一步增强团员的意识观和光荣感,迎接五四青年节的到来,3月21日,融汇城投公司团支部组织机关6名团员青年参加唱团歌·传视频活动,带动青年团员在基层岗位上积极创新、不断进取,通过开展本次活动,亮出了团员青年的身份,进一步增强了团员青年的责任感、使命感和荣誉感。
2、“爱心集市”公益义卖活动。4月29日在文化步行街,融汇城投团工委号召公司团员青年捐赠出八成新的书籍及玩具参与到爱心义卖活动。当日,义卖共所得收入100元整,爱心款项也全部捐赠给区慈善总会,用于资助困难青少年群体,不但增进市民大众对社会服务的了解,也传递公益服务理念。
3、积极参与并承办“共青杯”五人制青年足球赛;参与“第十二届“民族团结杯”五四青年体能挑战赛”活动,并取得三人制篮球赛第三名;参与“我和我身边的民族朋友”微博创编活动,通过微博分享与身边民族朋友的合影,留下对家乡和祖国祝福的话语,展现我区各族青年团结进取的风貌。
4、5月4日下午,融汇城投公司工会工委与团工委联合举办了“健康之行,始于足下”徒步活动,公司所属各单位共计77名青年职工参与徒步活动,活动从融汇·博雅酒店沿西环路至健身公园南大门,全程约6公里。
五四系列活动的顺利开展,使广大团员青年在参与活动的过程中,进一步培养了爱国主义和集体主义精神,强化了团员宗旨意识。
青年主题团日活动方案 篇6
一、晚会主题:
嘉年华的英文单词是“carnival”,“carnival”这个概念源于威尼斯,翻译过来就是“狂欢节”的意思。“五校联欢庆圣诞泉”。通过圣诞节晚会,推崇阳朔外语特色,营造一种团结向上、青春健康活泼的气氛。
二、 组织:
xx学校 xx外国语学校
三、 时间:
20xx年12月24 日20:30入场
晚会时间为21:00 xx 25日00:00
25日00:00分为狂欢时间
四、 主持人及节目抽签:
于12月17日晚上7:00在xx外国语学校选拔各校各推荐2名,其中建议推荐一名外教,选拔主持人评委各校各出一人,请于12月17日晚上6:50到场抽签
五、 开场台词 (由主持人共同完成)
六、 地点: xx
七、 背景布置和音响:由xx外国语学校负责联系桂林专业舞台制作商
八、 晚会其它物资准备:欧文书院负责
1.啤酒2打、矿泉水4件
2.抽奖箱(红色,要求大方)
3.入场唬1000份(设计要求:突出圣诞主题)
4.抽奖小礼品(帽子等)
九、艺术拍照 艺术摄影:专业制作,刻成碟 xx负责
十、晚会节目安排:
1、开场热舞 表演者:邀请文工团或者xx学校舞蹈队
2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白
3、县领导致词xx校长代表及校长发言
4、主持人介绍特约嘉宾
5、娱乐文艺节目:待定
备注:节目中各校负责自校的节目,并提前2个节目催场并签到
6、晚会颁奖:(颁奖小组:五校各选两位评委) 颁奖小姐(明智负责及培训,要求分为:迎宾小姐4名和颁奖6名,并准备礼仪服装。)
备注:
1. 24日晚上颁奖只颁发奖金牌,奖金12月25日到xx负责人处领
2.奖金牌由xx负责 要求:红色底,大方
7、评选:
一等奖: 一名 500元奖金
二等奖: 两名 200元奖金
三等奖: 三名 100元奖金 共计:1200元奖金
8、服装费:
a.主持人50-6=300元 欧美达负责
b.演员各校自己准备
9、从各校选拔5个精彩节目,要求不能全部是歌曲,如果节目不够,务必在12月10前通知王莹处,由其他学校准备参加。
10、 等待平安夜钟声的敲响 (若时间间隔过久可安排歌曲或者游戏)
11、迎圣诞幸运大抽奖 道具:抽奖箱、编有号码的纸条(主持人视晚会具体情况而定,约定4个游戏)
12、 难忘瞬间――评委、领导、主持人、演员等集体合影 专业摄影师负责 卓悦负责邀请
13、晚会结束 大合唱《难忘今宵》 (各校提前准备好,学会歌曲,记得歌词)
十一: xx学校和xx负责收拾物品并整理场地。xx负责准备和搬评委席的桌椅,xx负责桌布。
十二: xx负责清洁打扫场。
十三、灯光师音响师灯光师由专业舞台设计人员负责(xx负责邀请)
青年主题团日活动方案 篇7
一、活动主题
成长,青春,追逐
二、活动目的与意义
希望通过此次晚会向大家展现房建一班的良好形象,向学生部的诸位领导,团组织展示充满活力的一班同学”。刚进入大学的大一新生,对大学的新鲜感刚刚过去,很大一部分学生仍处于无尽的迷茫之中。放任时间一点点流失,忘却了当年要实现自己梦想时的信誓旦旦。这次活动,就是要让同学们重新找回遗失的梦想,并激励他们,珍惜自己的青春,一步步实现自己的梦想!
三、活动形式
班会互动,游戏互动,节目表演。
四、活动时间
XX年11月16日晚上6:30 至7:30
五、活动地点
第 教学楼
六、参加人员
房建14-1班 房建13-4班全体同学
七、活动预测
青春,是我们一生中最美丽的季节,它孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望!满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的辛。“青春,永远是美好的”,可是真正的青春只属于那些永远忘我劳动,永远谦虚,永远力争上游的人。每一个年轻人都有一份属于自己的追求,都有自己的梦想。如今的我们更要有勇气
八、活动流程:
1、纪律委员点到
2、活动开展:
①由主持人宣布活动开始,并介绍到场人员
②纪律委员点到,并将点到结果写在黑板上
③主持人开场白
④全体起立唱团歌
⑤团支书介绍本次活动与意义
⑥进行时政新闻播报
⑦播放关于青春梦想的ppt
⑧互动,你认为青春是什么颜色?简单用一首歌,几句歌词来形容自己对青春的认识真心话大冒险
⑨写下自己的梦想,并收藏起来。三年之后拿出来看看当初的愿望实现了吗?
⑨吉尼斯表演
⑩吉他“老男孩”
(11)全体团员起立唱团歌,请组织部干事点评
3、活动后期:活动结束后勤人员留下清理现场;活动成果展示;召开活动总结会议;团支书做好总结并上交。
九、承办单位
建工系建筑工程技术XX-1、XX-4团支部。
十 、 策划人
xxxxx
十一、负责人
xxxxxx
十二、注意事项
活动纪律,活动安全。
青年主题团日活动方案 篇8
一、活动主题:
找准自己,定位人生。
二、活动背景:
高中的时候,我们的目的非常清晰,也是非常准确的。所以刚进入大学的时候,我们每个人都满怀希望、满怀抱负,希望自己可以在大学能更上一层楼。大学是人生最美好,也是最重要的阶段,在这里,我们第一次跟随那么多学识丰富的学者遨游知识的殿堂,第一次有如此自由的课外活动,第一次独立思考人生,也是第一次自主选择自己想要的生活。大学也是我们训练技能、发挥潜能、展示才华的平台,而大学精神潜移默化的影响,将使我们更深刻地体会生命的尊严和人生的价值。
步入大学后,我们期望自己可以被当做一个成人来对待,所以大家对社会有自己独特的见解,但是面对丰富多彩的校园生活、各种各样的社团活动、繁琐的学习工作让大家失去了自己的方向。原来幻想的成功跳板却成了自己迷失方向的甸园,没有目标的'生活让大家变得迷茫,找不到追求的动力。
三、活动目的:
找准自我?是让大家找到自己短期的目标,发现自己对哪方面感兴趣,针对近期大家迷失自己的方向所定的。定位人生?是从长远的计划考虑的,规确定自己的人生规划,让大家有一个明确的发展方向。利用这次的团日活动让大家明确自己的目标,首先通过采访的形式来了解班上同学制定规划的情况,然后通过模拟招聘会和选择的方式(拍卖会的形式)来让他们确定好自己的方向,定位自己的人生,使得班上的学风、团风变得更好。
四、活动时间:
4月16日
五、活动对象:
管理科学与工程类093班全体同学
六、活动地点:
信工楼331
七、活动内容:
1、首进入第一个娱乐的环节渲染活动气氛,准备通过歌曲演唱来宣告活动的开始。活动开始时先由主持人致开场词,
2、第二个环节:采访环节,本班内部记者在现场采访几个同学,了解一下班上同学对自己定位的情况。
接着,主持人邀请自愿的同学分析采访的结果,为这次采访做出总结。
3、采访环节过后,进入第三个环节:主持人宣布进入紧张的模拟招3、聘会的环节,活动前安排好评委的人选(二男二女),大概安排5-8个人,时间大概持续在30分左右,面试完后,由评委决出面试成功的人员,并且做一个简单的说明。
4、紧张气氛过后稍微放松一下,所以安排了这个第四个游戏环节,班上同学自愿参加,游戏名称叫做?顶橘子?测试参与者的平衡力、反应能力、及心理承受能力。选6-8名同学上台表演,分为两组,开始比赛,游戏过程:橘子顶在头上,不能用手扶,然后按照主持人安排做动作,比如快凳子、向后转、坐下起立,相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段。坚持的时间长短算胜负。赢得那一组有奖励,输的有惩罚。时间持续20分左右。
5、这一环节过后,进入了第五个环节:拍卖会环节,我们在同学进场的时候每个人都领取自己的叫价牌(学号牌),活动事先准备好发展人生价值的方向,定位的方向,也可以说是目标,大概15-20个,过程是由主持人展现一个目标,然后同学开始举牌叫价拍卖,以100元为底价,每叫一次价格增加100元,最后拍卖成功的同学退出这个环节,准备好讲述自己为什么拍卖这个目标,以及怎样付出实际行动。
6、第六个环节:心理测试环节,由主持人放映PPT展示测试题目(关于职业规划和人生定位的测试),同学做完后,主持人邀请几个自愿发言的同学上台说一说他们的答案,以及对这个测试是否肯定。
7、测试环节完成后,进入第七个理想交流环节,邀请前一个拍卖环节拍卖到物品的同学谈一下为什么这个?物品?值得你花这么大的代价,你将用怎样的实际行动来实现这个目标(注:虚拟100元相当于你的一个实际行动)。然后再由拍卖会上一直没举牌的同学谈一谈他的想法,以及自己的位置是否找准,从这次活动中得到什么,
8、最后,活动接近尾声,我们以一首歌曲作为这次活动的片尾曲,全班一起合唱。
八、活动准备:
1、提前借好教室(有音响和多媒体的教室),布置现场。
2、活动前准备好活动过程所需的PPT,还需准备好20个左右的拍卖的人生。
3、选好招聘会的评委、活动主持人,开场的娱乐节目也要准备好。
4、准备好活动奖品,以及活动过程所需的物品如:橘子,学号牌。
九、活动预算:
场地布置 气球 5元;
彩带 10元;
橘子 4元;
奖品 小笔记本 10元;
学号牌 2元;
总计:30元左右。
十、活动应急预案:
考虑到时间的控制,第二个环节和第六个环节可适当的删减。
游戏环节如果没有人自愿上来,可由主持人直接点名上来,以保证活动顺利进行。