为确保活动高质量高水平开展，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的2025年春节游园活动方案，欢迎阅读与收藏。
2025打糍粑活动方案 篇1
一、主要活动内容
1、猜灯谜。
在小区花园各地挂上数量不定的灯谜，小区居民可自行寻找灯笼，找到猜谜题目，在指定地点回答灯谜，获取奖品和积分，积分可累计兑换最终奖品。
2、篮球比赛
分为青年赛、中年赛和老年赛，由小区居民自行组队，五人一队开展比赛，比赛最终在各年龄段选出第一名和第二名，给予奖励。
3、套圈活动。
在小区固定地点进行套圈活动，一次领取3个圈，在一定的距离扔向地面实物，按照距离不同获取不同的分数，积累一定积分可换取奖励
二、活动领导小组和成员
活动领导：物业经理
活动小组成员：各物业小组成员
三、参加人员
Xx小区所有业主均可参赛，每个家庭最多有三个参加活动的名额，中途可以换人。单位员工、社区居干等
四、活动时间
20xx年xx月xx日
五、活动地点
XX小区活动中心
春节的民俗活动，凝聚着中华文明的传统文化精华，也给新年增添了丝丝年味。在举行上述活动的时候，由于人流量多，外勤工作人员的工作无法得到及时反馈，物业管理经理的管理效率和能力都受了限制，使用马克水印相机或许能够帮助物业经理解决这一问题。
这款软件主要有以下功能：
1、 拍照打卡功能。
马克水印相机拥有方便的'拍照打卡功能，随时打开相机拍照并上传至工作圈，工作进度及内容一目了然。
2、 AI智能防篡改功能。
马克水印相机拥有AI智能防篡改功能，可在拍摄的照片中自动添加物业水印，显示真实地点、时间、人数和工作内容，确保物业人员考勤打卡的真实性。物业管理者可以通过查看图片获取物业人员工作真实信息及其工作路线，无需再花费大量时间进行打卡信息归总和真实性的判断，提高管理效率。春节活动人数多，事情杂，利用这一功能能够更好的助力物业经理进行远程考勤和有效合理的安排工作。
除了利用AI智能防篡改功能实现真实记录工作内容之外，马克水印相机时刻关注物业行业真实需求，针对用户工作痛点，针对性地推出相应功能，将为物业人员增效减负的任务进行到底。
1、自动生成考勤统计，团队成员出勤情况真实记录，一目了然，实现团队考勤情况可视化，方便管理。
2、马克水印相机拥有的“一键拼图”功能，一键生成物业工作汇报，形式统一规范，物业管理者可直观查看团队每日工作进展，解决了照片太多信息零散的烦恼。
3、内置任务系统可统一发布任务，方便跨部门协作，任务进程智能统计，方便管理者及时了解各部门工作进度，并进行及时调整。
4、免费的团队云盘功能，物业管理者将重要文件一键上传，便能团队资源共享，不占用手机内存，方便文件的长时间保留，提高查阅便捷度。
新春佳节即将来临，为了使小区居民和单位职工有“大家”的感觉，物业经理需要花费很多的经历去设计和组织小区春节活动，马克水印相机在一定程度上能够助力物业经理降本增效，更好更快更方便的管理小区各项事务，更好的分配和管理外勤人员的工作，充分展现社区热烈、喜庆、祥和的节日氛围！
2025打糍粑活动方案 篇2
在新春佳节即将到来之际，为延续并深化xx文化活动内涵，给各位员工营造开心愉悦、压力释放、和谐竞争、团结协作的氛围，更进一步凝聚人心，增强团队向心力与执行力。本着因地制宜、简约欢快、隆重热烈、适度拓展的原则，特开展本次活动。 现将活动有关事项通知如下：
一、活动时间：
拟定20xx年1月23日下午14：30
二、活动地点：
6层会议室
三、活动项目：
姜太公钓鱼、敲锣打鼓贺新春、春种秋收(团队项目)、摸着石头过河(团队项目) 、一反常态(团队项目)
四、报名方法：
1、春种秋收(团队项目)每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。
2、摸着石头过河(团队项目) 每个科室派4人(男、女不限)组成代表队参加。
注：如科室人员不够可以邀请其他科室人员参加。
其他游艺项目不限制报名人数，在不影响工作情况下人人参加。
五、活动项目规则与奖励办法
1、姜太公钓鱼(单人单项)
活动规则：参与者手持一根“鱼竿”，“鱼竿”由一根1.5米长的木棍、一根1米长的细绳和一个牙签(牙签做鱼钩)组成。“鱼”是六个啤酒瓶，地上铺上报纸保护啤酒瓶，以免摔碎。要求参与者在1分钟的时间里使用“鱼竿”钓起啤酒瓶。
奖励办法：此活动取用时最短、钓到“鱼”最多者。取一二三等奖，允许并列。其他参与者获得纪念奖。
2、敲锣打鼓贺新春(单人单项)
活动规则：将参与者的眼睛用布蒙上，原地转3圈，然后用木棍击中锣鼓者获胜，未击中者获得参与奖
奖励办法：击中者获得优胜奖，未击中者获纪念奖。
3、春种秋收(团队项目)
活动规则：每队4人，距离32米，中间每隔8米放一个瓶子，开始前每队4人站成一路纵队在起跑线后。第一位运动员手拿4束鲜花，听到出发口令后，快速往前跑。快速将1束鲜花插在瓶子里，继续往前跑，重复上述动作。直到4束鲜花分别插在4个瓶子里，然后跑回到起点，击掌交接后第二位运动员快速前跑依次将4个瓶子里的`4束鲜花取回跑回起点递给第三位运动员，第三位运动员将4束鲜花依次插到4个瓶子里跑回，击掌交接后下位运动员出发；如上述方法循环，至四位运动员全部完成。全部完成的用时最少的队伍获胜。
瓶子不能倒地，如倒地须及时扶起，并计算犯规一次，加时3秒；鲜花必须插在瓶子里。如没插准、掉地上、须及时重插，且不能碰倒瓶子。 奖励办法：本活动取团体一等奖。其他队伍发给纪念奖。
4、摸着石头过河(团队项目)
活动规则：每队4人，迎面接力，每道3块“石头”(木板长20cm宽10cm高5cm)，赛距为15米，开赛前，参赛队员在各自赛道的起点线后，第一名队员手持一块石头，两脚分别站在起点线后的两块石头上。发令后，队员先将手中石头放置在前方适当位置，然后脚踩在前方石头上，再取回身后的石头并放置在前方适当位置，依次反复前进直至终点，以人过终点线后捡起终点线内的最后一块石头为完成，第二名队员同样方式返回，依次进行，直至4名队员全部完成即为该队成功。队员双脚须各踩在一块石头上才能去拾身后空出的石头，途中队员身体的任何部位均不得触及地面，单手、单脚触地一次加时2秒。如双手、双脚触地，即从该队员起跑处重来。
奖惩规则：取用时最少的团队获得一等奖，其他队伍发给纪念奖。
5、一反常态(团队项目)
活动规则：每队派出来4名队员，排成一列，主持人念出口令或动作，相对应的每队成员做出相反的动作，动做错误的人直接出局淘汰，在1分钟的时间内，剩余人数最多的队伍获胜。例如：主持人说举右手，队员则举左手，说抬左脚，队员则抬右脚。 奖励办法：该活动取一等奖。其他人员获得纪念奖。
六、活动组织工作
公司办工会负责比赛组织工作，各工会委员、工会组长负责各室人员报名。 活动总负责：
1、姜太公钓鱼(单人单项) 裁判员：
2、敲锣打鼓贺新春(单人单项) 裁判员：韩光辉、王觊峥
3、春种秋收(团队项目) 裁判员：
4、摸着石头过河(团队项目) 裁判员：
5、一反常态(团队项目) 主持人、裁判员》：
2025打糍粑活动方案 篇3
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，深入开展“建设现代国际旅游城市，人人争做文明健康黄山人主题活动，以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本，以“我们的节日”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动，特制订活动方案如下：
一、活动主题
以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1.深入贯彻落实中共届六中全会精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。
2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。
3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时间
20xx年2月15日——20xx年2月20日
四、活动内容
1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)
2.黟县的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的'作品上传到：
3.春节实践活动：
(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。
(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。)；三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。
(3)美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。
(4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高(认真学习并践行《黟县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。
4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们黟县人的“年”味。
5.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识；开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，引导学生增强自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。
五、活动要求
1.各班要利用元月14日的结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队总部，少先队总部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
3.德领组积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。
2025打糍粑活动方案 篇4
为进一步扩大商南旅游影响力，深入做好宣传营销工作，充分展示商南旅游产业发展成果，助推商南旅游经济社会追赶超越发展，励志，特举办商南县新春美文、摄影、K歌大赛活动。
美就在身边，用文字记录，用相机见证，用歌声赞美。为进一步扩大商南旅游影响力，深入做好宣传营销工作，充分展示商南旅游产业发展成果，助推商南旅游经济社会追赶超越发展，特举办商南县新春美文、摄影、K歌大赛活动。
一、活动组织
主办单位：商南县旅游发展委员会
商南县金丝峡景区管理委员会
商南县阳城驿文化旅游产业园管理委员会
承办单位：商南县秦楚文化旅游发展有限责任公司
二、活动主题
全域旅游·乡村振兴
三、时间安排
投稿截止时间：20xx年6月30日。
作品整理及评比：20xx年7月1日至20日。
获奖作品公布：20xx年7月31日前。
四、作品要求
1、围绕“全域旅游·乡村振兴”主题，以商南自然风景、城市建设、古镇民宿、田园风光、民俗文化、文明风尚、节日风俗为题材，展现商南经济社会及全域旅游发展成果。
2、美文以游记、诗歌、散文体裁为主，字数控制在3000字以内;摄影根据题材拍摄，投稿照片必须为原图，不低于2M，组图不超过4张;K歌内容以歌唱商南为主，曲种不限，自行录制，参赛歌曲不得少于2分钟，音频为mp3格式。
3、参赛作品应创意新颖，手法独特，积极向上，弘扬正能量。
五、参赛须知
1、参赛作品必须保证无版权争议，如涉及著作权、肖像权或名誉权以及任何其他侵权纠纷和相关法律责任均由作者自负，主办单位将不承担任何责任。
2、对参赛作品，主办单位有权在展览、汇编宣传画册、网站、书籍、媒体等公益性活动使用，不另付作者稿酬。
3、参加本次征集活动即视为同意并遵守本次征集活动各项规则。
六、投稿方式
邮件主题按“参赛类型+姓名+电话”格式将参赛作品发送至xxxx，联系人：应女士电话：xxxxx
七、奖项设置
美文、摄影、K歌大赛分别设一、二、三等奖和优秀奖：
一等奖1名，奖金3000元，金丝峡景区门票5张，马战演艺门票5张;
二等奖2名，奖金2000元，金丝峡景区门票5张，马战演艺门票5张;
三等奖3名，奖金1000元，金丝峡景区门票5张，马战演艺门票5张;
优秀奖10名，奖金200元，金丝峡景区门票5张，马战演艺门票5张;
八、活动解释权
本次活动的最终解释权归承办单位所有。
2025打糍粑活动方案 篇5
一、活动名称：
过年了
二、活动目标：
1、了解春节的来历和有关习俗，知道春节是中华民族的传统节日。
2、了解十二属相和生肖，知道自己的属相和新的一年是什么生肖年。
三、活动准备：
查找收集有关新年及十二生肖的知识和图片；挂历、爆竹、年画、灯笼、对联等；幼儿自己的生肖图片。
四、活动过程：
（一）、认识春节
1、出示挂历，请幼儿注意公历和农历的不同，找出农历春节的红色日期（日历上公历的日期写在上面，字稍大；农历的日期写在下面，字稍小）
2、引导幼儿初步了解春节的.习俗，让幼儿自由说一说，如：杀年猪、扫尘、贴春联、贴福字、贴年画、守岁、放鞭炮、拜年等。
3、讲解“守岁”和“放鞭炮”习俗的来历，教师讲述“年”的故事。
（二）、认识十二生肖
1、教师出示不同的生肖图片，引导幼儿观察了解十二生肖。
2、让幼儿拿出自己生肖图片，观察自己的生肖图片和其他小朋友的是不是一样的？（引导幼儿了解不同年龄的幼儿生肖是不一样的）
3、教师出示十二生肖图，师幼学读儿歌
提问：今年是猴年，猴后面是什么生肖年？幼儿根据十二生肖儿歌回答：明年是鸡年。
（四）、拓展活动
师幼一起贴春联、贴福字、贴年画，布置教师。
2025打糍粑活动方案 篇6
一、活动目的：
春节，家家户户都有张贴春联的习俗，红红火火的春联给节日增添了喜庆的气氛。为了喜迎虎年的来临，营造节日的'喜庆气氛，20xx年2月7日（阴历腊月二十四），川汇区青年志愿者协会将举行春联赠送活动——“笔墨迎春——献爱心，送春联”。人逢盛世精神爽，年根岁末送春联，为市民义务写春联，来送出我们真情的祝福。
二、活动主题：
弘扬志愿精神，构建和谐川汇
三、活动口号：
有困难找志愿者，有时间做志愿者
四、活动内容：
献爱心，送春联
五、活动地点：
人民商场
六、活动步骤：
第一：由区青年志愿者协会负责准备纸张笔墨
第二：由区青年志愿者协会筹备小组招募统计所有参加活动的志愿者并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）
第三：由区青年志愿者协会联系活动节目的人员开展活动。
七、注意事项：
1、准时到达目的地，路上注意安全。
2、志愿者要有足够的耐心。
八、人员分工：
负责人：
本次志愿者招募对象：
1、有书法写作特长的志愿者
2、愿意参与的志愿者（均可参加）
联系人：
2025打糍粑活动方案 篇7
为贯彻落实省、市、县关于开展安全生产和消防安全隐患大排查治理工作的部署要求，有效遏制重特大事故，预防和减少生产事故的发生，维护我镇安全生产状况稳定局面，结合实际，经镇党委镇政府研究决定，从20xx年1月22日到2月3日开展安全生产和消防安全工作大检查工作，特制订本方案。
一、总体目标
通过开展安全生产和消防安全大检查工作，进一步促进各村（居）、各生产经营单位及全镇人民群众增强安全生产意识。立足于除隐患、防事故，建立健全隐患治理和危险源监控机制，不断强化监管，有效提升安全生产和消防安全管理水平。
二、实施步骤
（一）调查摸底阶段（1月22日至1月25日）。组织各村（居）、各生产经营单位开展安全生产和消防安全调查，按照生产方式、经营范围对各相关单位或实体进行摸底，登记单位或实体名称、生产方式、经营范围、安全措施等信息，并建立调查台帐。
（二）实地检查阶段（1月26日至1月29日）。镇安全生产和消防安全大检查工作领导小组深入全镇各有关企业、实体进行实地检查，重点察看安全生产和消防安全保障措施，对存在问题进行详细登记并要求停业整改。
（三）落实整改阶段（1月30日至2月3日）。各存在问题的企业或实体必须按照要求停业整改，并将整改进度采取日报制报告给镇安全生产和消防安全大检查工作领导小组，以求整改落实到位。
三、检查内容
1、镇域范围内烟花爆竹、液化气等危险品的运输、贮存、销售、使用等环节的安全措施情况。
2、镇域范围内农民建房、建筑维修、河道采砂、水利维修加固工程等安全作业情况。
3、镇域范围内主要通道、村道及交通节点等交通安全运输条件情况。
4、镇域范围内商店、超市、学校、卫生院（所）、群众聚餐等食品药品安全监管情况。
5、镇域范围内农业生产、森林防火、生活用火、电路老化等易引起消防全安事故的防患情况。
6、镇域范围内其他有关安全生产和消防安全隐患情况等。
四、工作要求
（一）加强组织领导。为进一步加强对安全生产和消防安全大检查工作的组织领导，强化领导干部的责任，我镇成立了由詹敏同志为组长，张星、袁小华、刘小明、刘啸、黄霞、程小松、杨为华、刘新保、乐建军、戴鸿星、彭凯、潘鹏等同志为副组长，熊冲、杨伟（大）、涂金勇、杨伟（小）、付文清、雷求斌、黄世平、龚家辉、刘松平、陈俊、陈辉庭及各村委会主任为成员的长埠镇安全生产和消防安全大检查工作领导小组，按照分管业务及蹲点进行责任分工。同时领导小组下设办公室，刘小明同志兼任办公室主任，程小松同志任办公室副主任，办公室具体负责组织协调安全生产和消防安全的日常工作。
（二）广泛宣传教育。各村、各单位要抢抓外出务工人员返乡之机，充分利用广播、标语、宣传车、宣传栏等方式全方位宣传安全生产和消防安全知识及大检查的重要意义，让广大群众积极参与检查活动中来，提升群众防范意识，逐步形成群众自我监督管理机制。
（三）强化巡查监管。镇村两级要成立专门的.巡查队伍，各巡查人员加大对安全生产和消防安全有关企业和实体经济组织进行巡查，形成每月一小查，每季一大查机制，及时、科学、准确地发现安全隐患。对发现的隐患要立即要求相关企业或实体经济组织停业并采取急救措施，及时向镇安全生产和消防安全大检查工作领导小组报告。
（四）认真落实整改。安全生产相关企业或各类实体经济组织对排查出的隐患要立即进行整改，制定整改计划，做好整改措施、责任、资金、时限和预案“五到位”，对不具备安全生产和消防安全作条件或限期整改不到位的，应该依法给予关闭取缔。对大检查中未发现的隐患或对发现的隐患整改不到位而导致发生安全事故的，要严肃追究有关责任人的责任。