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五四青年节主题日记(摘录八篇)

发布时间:2025-01-04

忙碌而又充实的一天又过去了,我相信大家都是有收获的,是时候抽出时间写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的五四青年节的日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五四青年节主题日记 篇1

春总是暖花总是开。青春就那样蹦蹦跳跳的来了。青春多悲伤。别离了小时候的纯真,任生活将我雕刻到全面。凝望着陌生的自己,我只有苦笑。

青春多绝望。友谊不再会纯真,情谊不再诚恳,连知交也不晓得什么时候出卖。虚假,真使我绝望。青春多离愁。已往的童真仅是留在在心中中的记忆。注视着时间宛若受惊的鸟儿远逝,注视着以前无数美妙的记忆,被现实冷酷的淹没。

徒留一片片残影,心头的离愁弥漫开。每一段年华雕刻的悲伤,绝望、离愁斑驳了青春的色彩。当薄弱的夜晚裹住斜阳我陷入沉思。

我想做一只鹰,展翅高飞。我要用奋力改变青春改变生命!我得要让青春盛放绝美的红。让我们一起珍视时间!

奋力、斗争,用浓重的红为美妙的青春注入无尽的活力。珍视青春,绝对不能叫世相影响你,绝对不能让世相的桎梏将你绑住。珍视青春,前面胜利的大门为你打开!

五四青年节主题日记 篇2

五四运动是中国近现代史上一次具有深远影响的爱国民主运动,它标志着中国新民主主义革命的开始。在研讨会上,我们首先回顾了五四运动的历史背景和过程。五四运动是因为1919年巴黎和会上中国外交的失败,导致德国在山东省的权益转让给日本,引发了广泛的民愤。在这个关键时刻,北京的大学生们走上街头,举行抗议活动,要求政府拒绝签署《凡尔赛和约》。

在回顾了五四运动的历史之后,我们深入讨论了青年的历史与现实意义。在历史上,青年往往是国家和社会变革的先锋,他们具有敏锐的洞察力,坚定的信念,勇于担当的精神。在现实中,青年仍然是国家和社会发展的重要力量,他们承担着推动社会进步、创新发展的重任。经过这次的研讨会,我收获到了很多。我更加深刻地理解了青年的历史与现实意义,更加明确了自己肩负的.责任和使命。同时,我也找到了继承并发扬五四精神的路径和方法。

作为青年,我们要继承并发扬爱国主义精神和创新精神,实事求是、崇尚科学、追求真理,用自己学到的科学文化知识来推动科技的发展。在未来的日子里,我将以此为契机,积极投身于学习和实践,为实现中国梦贡献自己的力量。

五四青年节主题日记 篇3

在“五四”青年节来临之际,4月28日下午汉古尔河中学团委举行了庆五四纪念活动暨第11届校园艺术节展演活动,展现出了青年学生团员积极向上的精神风貌和朝气蓬勃的风采。

首先,校团委举行了庄严的新团员入团仪式。近150名新团员在国旗下庄严宣誓,光荣地成为了共青团的一员。校长钟振鹏以“五四”精神为指引,告诫同学们要珍惜现在优越的`.学习生活条件,树立远大理想,磨练顽强意志,成人成才,报效祖国,将来为国家的发展做出积极的贡献。

随后,同学们用美妙的歌声、动人的舞姿、热闹的小品等精彩纷呈的节目来庆贺自己的节日。他们的精彩演出,进一步弘扬了“五四”精神,展示了新时代青年的激情与魅力。相信他们一定能够高举“五四”火炬,走向一个又一个辉煌!

五四青年节主题日记 篇4

大家知不知道今天是什么日子?今天是五月四日“五四青年节!”

让我来好好地讲解一下这是个什么的节日吧!五四青年节:为民国初年及中华人民共和国的节日,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。也是中国新民主主义革命的开始。

今天学校吩咐全校老师组织全校学校去“烈士们的纪念碑”那里拜祭!我们手牵着手一齐走路过去,到了目的地之后我们严肃庄严地去到“纪念碑”前鞠躬,老师组织我们要每人都要一个鞠躬,让每人要送一朵花,我们听着震撼的义勇军进行曲,心里有种无比的振奋!我们拜祭完后大家坐在地上听老师讲解我们国家的义勇军和当时的情景,我们全班都听的非常认真,连平常注意力不太认真的同学今天都特别认真。

我们听完之后心里都有着无法说出来的悲痛和敬佩!青少年为了新的中国,不怕牺牲,不怕流血的精神。我们真的要好好学习!

五四青年节主题日记 篇5

为进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,激励引导学校广大团员青年坚定的理想信念,激发团员的认同感、归属感、荣誉感,让团员回“家”,校团委决定在全校团员青年中开展纪念五四运动105周年系列活动。

1、深入开展理想信念教育,进一步加强对团员青年的教育引导

以纪念五四运动105周年为契机,通过纪念征文、知识竞赛、演讲比赛、歌咏会、报告会、座谈会、红色旅游、主题实践活动等喜闻乐见的形式,激发团员青年的爱国情、报国志。

2、广泛开展实践服务活动,进一步树立团员青年的良好形象

坚持立足校园、辐射社会两个层次,积极引导团员青年通过社会实践、志愿服务、社团活动等形式,在推进校园文明、和谐社会构建的实践中展示我校青年的精神风貌。

3、认真开展先进典型表彰,进一步做好青年典型的培育选树

抓住纪念五四活动这一有利契机,大力挖掘、培育一批先进典型,为广大团员青年树立可亲、可敬、可信、可学的.榜样。要做好青年典型和先进集体的.评选、表彰、宣传工作,积极做好全校五四红旗团委、优秀共青团员、优秀共青团干部、五四优秀团支部、“青春榜样”的推荐申报和表彰工作,在全校营造崇尚先进、争当先进、学习先进的良好氛围。

4、积极开展主题团日活动,进一步营造五四精神的传承氛围

将广泛开展五四节日文化活动作为重点,鲜明地亮出团旗、团徽、团歌等共青团的文化标志,努力创造具有鲜明时代特点、富含时尚元素、青年广泛参与、深受青年欢迎的五四节日文化,积极开展形式新颖、健康有益、寓教于乐、充满活力、引领潮流的主题团日活动,如:“四进四信”活动、网络文明主题活动等,进一步增强共青团的向心力、吸引力和凝聚力。

5、蓬勃开展素质拓展活动,进一步提升服务青年的工作水平

进一步加强大学生素质拓展教育工作,大力推进青年科技创新行动,重点组织好20xx年大学生课外学术作品竞赛大赛等赛事和活动,进一步浓厚学习氛围,优化学习环境,兴起人人愿学习、人人爱学习的热潮。

五四青年节主题日记 篇6

五四青年节正值中国共产主义青年团建团98周年,为继承和发扬五四运动的光荣传统,教育引导少年儿童坚定中国特色社会主义理想信念,积极践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落实科学发展观,现将活动内容如总结下:

1、回顾光荣历程,坚定青春信念知识学习活动

为满足少新队员了解中国共青团95年来的发展历程和取得的突出成绩的要求,柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习团的知识和团的历史,引导少先队员知晓共青团和少先队的密切联系,党团队一脉相承的先进性。紧密团结在党的周围,展示青春风采。

2、理想与责任主题征文活动

结合少年儿童的成长特点,结合特色五四主题教育活动,紧紧围绕我的中国梦主题活动,开展理想责任主题征文活动。培养学生爱国热情,对学生进行爱国主义教育和责任教育。

3、放飞希望,成就梦想中国梦主题班队会活动

深入落实市教育局团委中国梦主题教育活动的通知,以深入贯彻十八大精神,全面贯彻党的教育方针,引导学生理解实现国家富强、人民幸福的中国梦内涵,培养同学们对社会主义祖国的朴素感情。

少先队组织依托红领巾广播站、黑板报、主题班队会等活动展示了学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌,着力推动用实现中华民族伟大复兴的中国梦培养学生、凝聚学生、激励学生,营造良好的校园文化氛围。【WwW.F215.Com 中学范文网】

通过这次活动,回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程,进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果,促进团员对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神,构建和谐社会。

五四青年节主题日记 篇7

一、开展“五四”评优及表彰活动。

为树立典型,争先创优,在全校形成学先进、赶先进的良好风气,引导学生自觉设计成长历程,承担成长责任,校团委在3月中下旬开展民主评议团员活动,在此基础上,4月份在全校范围内开展20××年度评比表彰“五四”红旗团支部、优秀团支部、优秀共青团员、优秀共青团干部评选活动。

二、加强团组织发展,吸引先进青年学生加入共青团组织。

校团委积极推进团员意识主题教育,不断深化,引导广大团员、青年自觉参与学校各项常规管理和建设,在学习中工作,在工作中学习,在服务中奉献。经学生本人自愿申请,团支部考察,校团委在4月11日——18日进行了第六期团校学习,经班主任、年级部、年级团总支层层评定,最后审批决定吸收10名优秀青年学生为共青团员,计划在5月11日进行了入团宣誓仪式。

三、开展马湖学校第三届体育艺术节活动。

为充分展示我校体育、艺术教育成果,体现“人文见长、艺体特色”的办学理念,发挥个性特长,激发学生自主创新精神,培养健康的'审美情趣,提升学生文化素质,形成富有鲜明特色的校园文化,我校在4月份在全校范围内开展了第三届体育艺术节。艺术节主要分文化类、艺术类、体育类等三大类。此次活动受到了广大师生的热烈欢迎,并达到了寓教娱乐的目的,学校决定将艺术节坚持开展下去,并办成学校的亮点活动。

四、开展特色主题团日活动。

每个班办一期以“五四精神”为主题的黑板报。

五四青年节主题日记 篇8

今年是“五四”爱国主义运动97周年。为弘扬“五四”光荣传统和先进文化,引导广大青年树立正确的社会主义荣辱观,丰富我校团员青年的精神文化生活,在这期间,我校组织广大团员青年在“五四”期间广泛开展生动的主题教育活动,增强团员青年的责任感和使命感。

具体活动如下:

一、营造五四氛围

1、五四期间,学校团委在校园悬挂横幅标语“弘扬五四精神,爱国奉献成才,青春不停步”;

2、学校团委在校宣传栏展出“五四”运动相关资料,介绍五四运动历史。

3、利用国旗下讲话及黑板报等宣传阵地宣传“五四”精神,倡导团员青年发扬“五四”传统,传承“五四”文明。

二、开展五四评优及表彰活动

为树立典型,争先创优,在全校形成学先进、赶先进、超先进的良好风气,引导学生自觉设计成长历程,承担成长责任,根据学校“静下来,沉下去,抓时间,出成绩”的总要求,校团委在今年“五四”前夕,评比表彰“五四”优秀团干部、优秀共青团员、红旗团支部以及“十佳”团干部、“十佳”共青团员。经过各班团支部和班主任推荐,校团委审查,吴薇薇、俞琛璐等学生被评为学校十佳共青团干部,唐蓉雁等学生被评为学校十佳共青团员。校团委要求受表彰的团员学生再接再厉,争取更大的成绩。全校团员、青年学生要以此表彰大会为契机,向受表彰的同学学习,提高自身的素质和道德修养,在全校形成学优秀、创优秀的热潮。

三、加强团组织发展,吸引先进青年学生加入共青团组织。

校团委积极推进团员意识主题教育,不断深化,引导广大团员、青年学生自觉参与学校各项常规管理和建设,在学习中工作,在工作中学习,在服务中奉献,进一步爱校园、立志向、守规矩、讲诚信,创佳绩,涌现出了一大批思想进步、学习优秀、表现出色的青年学生,经学生本人自愿申请,团支部考察,校团委审批决定吸收徐欣等15名优秀青年学生为共青团员,校团委5月14日在阶梯教室进行了统一宣誓仪式,在庄严的团旗前,沙溪中学15名新团员高唱团歌,共同宣誓,表达了加入中国共青团的信心和报效祖国的决心;新团员代表的激昂发言和老团员为新团员佩戴团徽的场面,让在场的全校师生热血沸腾。随后,校领导和镇团委书记对15位新团员颁发证书。

四、开展以“传承革命精神,唱响经典红歌”为主题的校园十佳歌手比赛。

一年一度的十佳歌手比赛已经成为我校一个优良传统,今年我校把唱红歌比赛作为重点,来纪念“五四”。通过“唱红歌”活动,将红色经典歌曲传唱活动作为弘扬青年文化建设的重要抓手,使党的优良传统和热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传;通过“唱红歌”活动,丰富沙溪中学的文化艺术活动,组织和引导广大团员青年学唱、传唱红色经典歌曲,形成“支部有歌声、人人唱红歌”的良好氛围;通过“唱红歌”活动,激励广大学生以更加坚定的信心支持改革开放、参与改革开放,为全面建设小康社会、推动我校又好又快发展作出积极贡献。本次红歌赛经过校团委的精心策划以及参赛学生将近一个月的精心准备,最后于5月14日下午在我校隆重举行,并取得了很好的效果。得到了镇领导的高度评价。

五、禁毒影片展播

为了进一步加强学生“毒品预防教育”工作的开展,提高学生对毒品危害性的认识,营造校园“拒绝毒品,珍惜生命”的良好育人环境。学校团委组织全校学生在多媒体教室观看禁毒宣传影片。影片通过不同家庭背景的青少年染上毒品后的种种身心磨难和经历,充分揭示了毒品给个人、家庭和社会造成的严重危害,给人以“毒品一次也不能沾,对毒品要坚决说不”的强烈警示教育作用,同时也让大家了解了毒品常识和相关法律知识,增强禁毒意识。

影片结束后,学生们纷纷表示“珍爱生命,远离毒品”,筑起拒绝毒品侵害的第一道防线,永远不吸第一口。

六、举行青年志愿者活动:

为了提高团员青年的服务意识,“五四”期间,学校团委组织几十名团员,利用午休时间清除校园杂草,洗擦楼梯栏杆,清除校园卫生死角,教工支部的青年教师志愿者主动为初三毕业班的文化优秀生补课、跟部分问题学生做心理辅导等,受到校领导和全体教师的赞扬。

本次系列活动虽然结束了,但是传承“五四”光荣传统,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,建设健康向上、充满活力的“五四”节日文化,引导青年学子勤于学习、善于创造、甘于奉献的脚步却永远没有结束。

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