当阅读了一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,记录下来很重要哦,一起来写11篇读后感吧。现在你是否对读后感一筹莫展呢?下面是小编精心整理的云朵上的学校读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
云朵上的学校读后感 篇1
读了《爱的教育》这本书后,我体会到了友谊是无价之宝,如果你不好好珍惜它,它就会很快从你身边消失。
当我读到克洛西被别的学生戏弄、被尺子打、被栗子壳砸。克洛西终于忍不住了,他用墨水瓶去扔弗兰迪,可是弗兰迪敏捷地躲开了。墨水瓶砸到了正从外面进来的.老师。老师非常地生气,说:“是谁扔的!”盖隆说:“是我扔的。”老师说:“你平时不会这么调皮的,到底是谁扔的,我不会怪他。”克洛西啜泣地站起来,说:“有人欺负我,还打我。我气昏了,才用墨水瓶砸他。结果他躲开了,所以墨水瓶砸到了您。” 盖隆是怕我被批评所以他才说是他扔的。老师表扬了盖隆,批评了弗兰迪。
其实我也有过这样的经历。记得那是一个风和日丽的下午,我正在公园里打篮球。突然,有一个人把另一个人压在地上,死活不肯起来。我看见了,放下篮球,过去看了。我问那个压在别人身上的人:“你为什么要压在那个人身上呢?”他回答道:“他好欺负,我压在他身上好玩儿。”另一个人急忙说:“快救我出来,我现在很难受。”我听了,把压在他身上的人推开,说:“小朋友,快跑,我们不能被他抓到,否则就倒霉了!”我们一直跑,然后我让他先到我家躲一下,迟点我们再出去。过了一个小时后,我们走了出去。发现他不见了,我就让那个小朋友回家了。
我希望人间处处有爱,处处是和谐的春天!
云朵上的学校读后感 篇2
春天来了,迎春花也陆陆续续的盛开了。
迎春花有四片的、五片的、六片的。群芳吐艳的迎春花,在草地上像赶集似的聚拢来,为春光增添了许多生机。
每当微风徐徐吹来时,迎春花在风中摇摇摆摆的,有时候微风洒落几朵零零落落的花瓣,好像下了一场迎春花雨。黄色的衣裳也随风舞动,好像一位舞蹈家在风中舞蹈,美丽极了!
迎春花的意思是迎接春天的花朵。我非常喜欢迎春花,远远望去,一堆迎春花在风中舞蹈,给人一种心旷神怡的感觉。
啊,迎春花真的是太漂亮了!
云朵上的学校读后感 篇3
说起孩子,每个父母都有说不完的话题,孩子是父母生命的延续,孩子的成长倾注了父母大量的心血与爱。半月一讲第62讲到了《家庭教育促进法》“家庭教育方式方法”第八条:相互促进,父母与子女共同成长。
访谈嘉宾视频中讲到,家庭教育中典型的补偿心理“强迫孩子去按照自己的意志去行事”是不妥的。这一点感同身受!
孩子上初三时数理化都很拔尖,唯有英语科目是弱项,吃过英语亏的我给孩子报了个校外英语强化培训“一对一”,强迫孩子学英语,去了几次后学习后孩子回来跟妈妈哭诉,说是学英语既浪费钱又浪费时间。
其实孩子当时的策略安排是学尖数理化,先考上高中,英语上高中后再补救,如果一味地攻英语,其他学科落下来,反而考不上高中,事实证明孩子的策略安排是对的!
访谈嘉宾视频中讲到女学生与妈妈共同学习英语考上北京大学的案例,使我深受触动!我在想,我是不是也重拾英语课本,与孩子共同学习,一起进步,为孩子学习英语扳回一局?!
通过这次学习让我深刻体会到,作为家长我们也要不断学习,让自己充满正能量,同时去影响孩子,和孩子起成长,相互促进、相辅相成、相得益彰、育儿育己!一个国家、一个民族、一个家族的`振兴,需要几代人的接力!
云朵上的学校读后感 篇4
《爱的教育》是一本日记体的小说,是有关于教育话题的书籍,这本书适合的人群很广,学生阅读过之后启迪自己的智慧,在学习和生活中更加从容的应对,使用从书籍中学习到的知识成长的更加健康。也是和所有的老师和家长阅读,他们可以从书中讲述的教育思想中得到启发,更好的引导和教育孩子,可见,这本书是教育学方面的瑰宝。
书籍讲述了一个四年级学生安利柯一年的生活,在这一学年里发生了很多事情,他也参加了很多活动,认识和遇见了很多人,虽然他生活在恶劣的环境中,但一直非常努力,而当时的社会环境给人们带来了苦难,安利柯知识其中一个幼小的孩童罢了。他在老师和父母的关爱下勇敢、上进、勤奋,是一个优秀的少年,而这种品质是充满了爱国主义社会中需要的,是一种正能量。作者写这本书希望人们重视教育,让老师和家长们对孩子多一些关爱,用正确的方法去引导他们成长,那么这个社会才会有希望,这个国家也才会变得富强。而要实现这些,教育是最根本的,我们需要培养大量具备优秀品质的`青少年,因为他们是国家的未来和中坚力量。
在成长中,烦恼难免会有,也许还会遇到困境,有的是物质上的,有的是精神上的,都需要我们勇敢的面对,当孩子们幼小的心灵还无法接受苦难的冲击时,我们需要站出来,用正确的教育方法引导他们,让他们的心理更加阳光,不畏困苦。
教育是一个全民关注的话题,而青少年的教育更需要得到重视!
云朵上的学校读后感 篇5
通过阅读《爱的教育》这本书,让我感触很多,使我受益匪浅。《爱的教育》一书,主要讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事记录了他十个月在学校、家庭和社会的所见所闻。通过安利柯的日记中看出了他们班同学的优点和缺点,我从中学习到了他们的优良品质,也自我反省了自身存在的同样的毛病,这是一本洗涤心灵的书籍。
书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,也有一些是沐浴在幸福中的'。他们的身上都有着一种共同的东西——爱。这本书处处洋溢着浓郁的情感力量,它用爱打开了人的心扉,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚地心,从中可以体会到曾经经历过的那些类似的情感,引发了我们对爱的思索。一个个小小的故事,使我们从中受到了极大地鼓舞,静下心来想想,我才发现,在这个世界上,我们也享受着许多别人对我们的疼爱、关心和帮助。在以后,我们也要付出爱心给那些需要帮助的人。
我们不但要爱自己、爱人民、爱亲人,更要爱我们伟大的祖国,在《爱的。教育》一书中不时出现震撼人心的爱国故事,这样的故事让人感动,同时也教育了我们:作为炎黄子孙,祖国的花朵,我们更应要有一颗热爱祖国的真挚的心,将传统美德发扬光大,让我们的社会变得幸福安宁,让我们的祖国更繁荣昌盛。
读完《爱的教育》一书,让我知道了爱是不受限制的,爱不分大小多少,小到一句问候,一个拥抱,大到为国献身,只要我们心中充满爱,和平共处,远离硝烟战争,世界就会充满爱。
云朵上的学校读后感 篇6
有一个人,他对他的孩子们说过这样一句话,“在这个门中,如果有强盗拿到进来,要捅你们的时候,的一个为你们挡刀的人,绝对是我!”
这个人,他抛下刚断奶的亲生女儿,年迈的母亲,亲爱的妻子。毅然来到这些孩子的身边。
后来,他的妻子受他的影响,也带着可爱的女儿,来到这高原地区,照顾那些他们的孩子——一百多个孤儿。
这个人,便是胡忠,他的妻子是谢晓君。他们的孩子有理由像我们过着衣来伸手饭来张口的公主日子,有理由像我们一样总是在父母面前撒娇。可是她没有,因为他是为了爸爸妈妈的“孩子”······
这一家人,他们抛弃了一切。来到了这艰苦的地方,为了那些无人顾及的,无人疼爱的,可怜的孤儿。如果在这个世界上,每一个人,每一个家庭都像他们这样的话,哪怕是一丁点样子,那么就不会有那么多人独自承受一切痛苦,就不会有那么多人不能享受他们本应该拥有的幸福与快乐。
如果他们的爱心都明泯灭了的话,那世界该会有多么悲惨啊!如果爱心泯灭了,人活着也没意义了。
就像那可怜的小悦悦,她被车撞倒了,可那没良心的司机却驾车逃走了,可怜的小悦悦便无力地瘫在冰冷的水泥路上。没有一位有爱心的人来扶扶她。最终,可怜的小悦悦离开了人世、、、、、、
只要每个人有那么一点点的爱心,只要每个人愿意去做一件有意义的事。这个世界就会多一份美好,多一份关怀。
云朵上的学校读后感 篇7
依法带娃,学习家庭教育的八条原则,从树立正确的知识理念和生活实践两条腿坚持走。家校联合,立德树人在学校已经非常成熟,家庭教育是孩子人生的第一粒纽扣。也是有规律可循,需要智慧,从生活点滴做起。
首先尊重孩子身心发展,个体差异,为第一原则,理念比方法更重要。第一身心发展:幸福比成功更重要,成人比成材更重要,成功不一定是幸福,内心的宁静、自信、自律、自强可以帮助孩子的一生。拓宽生命的长宽高,所以在方法中扬长比补短更重要。第二个体差异:了解孩子不能单一的从分数来看,需了解孩子的特点、优点、缺点,成为研究孩子的专家,认知的情感是有规律可循,不能成为屋檐下的陌生人。了解孩子的唯一性,从生活活动中交流、陪伴的过程中发现他,正如知子莫如父所说,懂他。了解孩子只能父母去做。
再来尊重孩子的隐私权,尊重是整个教育的前提,孩子不是私有财产,是朋友,是伙伴,好的关系才会有好的教育。在有安全感、情感愉悦的前提下才能接受。遵循换位思考+尊重两个生态原则。从生活化+场景化,比如孩子在学校已经很紧张的节奏,家里需要松弛下来,也是尊重人性这个原则,当然不是说躺平,而是从自然学习、活动学习,形成体验式教育,科学是生活经验的总结。
同时了解学校教育、社会性教育、家庭性教育各自的'优势,缺点,形成紧密链接。互相交流,协同,利用好各自的优势互补。
然后教育的过程是多变灵活的,需要根据不同的场景用不同的教育方法。教育是言传身教的过程,比如家里爱阅读的家庭也能给孩子培养一个好的阅读习惯。比如家里会经常讨论最新的一些词汇,如人类共同命运体,即可也是一个话题。所以教育本身是及时性、临时性、每件事情都可以是内容、契机。这里面家长的意识很重要,需要把教育当成工作一样重要,父母陪伴,这是任何人无法替代的。不管再忙,因为是重要的事情,规定自己必须要计划出时间,从而形成陪伴的习惯,这是送个孩子最好的礼物。孩子感受到爱,阳光,看一切都是美好的。在过程中可严父慈母,提升孩子的边界感。以打开跟孩子之间的心灵密码,成为好朋友,有任何好的及时分享,不好的可以告诉父母。
最后平等教育,不让孩子玩手机,父母同样要创建这样的环境,不能自己在刷抖音打麻将。孩子在长大,我们父母也要成长。做最好的父母,社会的进步就是下一代人的进步。
云朵上的学校读后感 篇8
书犹药也,善读之可以医愚。我很喜欢读书,最近读的是《笑猫日记》系列里的《云朵上的学校》,作者是我最喜欢的杨红樱阿姨。
这本书里面的人物栩栩如生:一只举止优雅的贵妇犬小白、贵妇犬的小主人蜜儿、神秘的女老师、传说中神奇的动物花脸兽、生活在仙池旁的仙鹤、很多心情会用笑来表达的笑猫,还有一只老得都不知活了多长时间的老鼠。他们之间会发生什么有趣的故事呢?
有一个好消息,在西山山脉的最高峰,有着一所学校。这所学校不仅是很梦幻的一所学校,还非常的与众不同。这所学校把学习压力噩梦连连的同学变得快乐无比。这么高的一所学校,孩子们是怎样来到这所学校的呢?噩梦连连的同学又如何变的快乐无比的呢?随着球球老老鼠和笑猫的进一步调查,一个一个的答案渐渐的浮出了水面。
我们在学习时,老师都是用按部就班的方法,把知识灌输给我们。可蜜儿老师用了一个不同的方法。先让同学们自己感兴趣,再培养自信,让他们自己主动投入到学习中。他们的作业就更特别了,他们的作业是在一起完成的,一起做题,一起度过那美好的童年。
从这本书里我们能发现:虽然你仅仅做了一件不起眼的小事,但只要你能认真、投入,那你的收获也是非常大的。
记得有一次,科学老师给我们布置了一个家庭作业让回家做个小实验。这还不简单吗?我回家后,就去做实验了。我观察片刻后,发现:咦,怎么没有什么变化啊?可能是老师搞错了。我就把东西扔到一边去玩了。第二天早上我对科学老师说:“老师,老师,我做的实验根本就没什么变化,你是不是骗我的啊?”老师抚摸着我的头说:“孩子如果再多观察几遍,再多做几次呢?”这个实验终于引起了我的重视!回家后经过了一次又一次的反复后,我终于成功了!巨大的喜悦充满了我的全身!在我的心里更多了一份自豪!
虽说“一日读书一日功,一日不读十日空。”但是在读书时也要认真、投入才能有更大的收获哦!
云朵上的学校读后感 篇9
在暑假里,我读过了一本书叫《笑猫日记之云朵上的学校》。
初夏,的球球老老鼠的一个子孙为我们带来一个令大家惊讶不已的消息:在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校,小白和他的女主人——蜜儿,就在这所学校里。这是一所充满魔力的学校。那些曾经在学习的压力下噩梦连连的孩子,在这里都变得快乐无比。可是,孩子们究竟是怎样来到这所云朵上的学校呢?从古代穿越来的花脸兽和长生不老的仙鹤最终又能把孩子们带到哪去?随着笑猫与球球老老鼠的进一步探究,一个又一个更加惊人的秘密浮出水面…….
读完这本书,它的道理让我铭记于心。我们拥有坚持不懈的精神,遇到困难不能退缩,而是勇往直前,永不言败。
我曾经听过这样一个故事,在以前的小镇里,有人长了“绿手指”,这个“绿手指”指的是好园丁的意思,那个小镇里住着一位老奶奶,有一次她看见一个活动,种一株白色的金盏花就可以获得10万元,谁都知道金盏花种出来不是金色就是橙色,怎么会是白色的呢?于是,老奶奶就把金盏花的种子种进土里,等种子发芽开花,又挑出颜色最淡的金盏花种子,再次种进土里,等到种子发芽开花,又挑出颜色最淡的金盏花种子,年复一年,日复一日,老奶奶终于白色的金盏花,准备去换到10万元,结果因为时间太长了,不能换了,问老奶奶还有什么东西需要吗?老奶奶说:“你们要不要黑色的金盏花,我也能种出来……”现在黑色的金盏花还没有盛开,因为老奶奶去世了……这篇文章告诉我们要坚持不懈的道理,但愿我们能长出像老奶奶一样的“绿手指”。
饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读,我们如同飞翔在蓝天的小鸟,要多看书,才能飞行。
云朵上的学校读后感 篇10
云朵上的学校读后感 篇11
假期我读了一本《云朵上的学校》写的是在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校。在这个学校里面,那些不爱学习的孩子来到这里就会变得勤奋起来。
这里还有爱吃花的花脸兽,会飞的仙鹤。孩子们在这里一天比一天自信,一天比一天快乐。在这里有可以吃的仙人草,仙人果,面包果,鲜花沙拉,还可以喝树上鲜奶,大自然就是课堂。再这样的学校里孩子们每天都快乐无比。
这本书里我感受到了很多无比美好的场景,让我融入其中,无比的向往!
在寒假里我读了笑猫日记之云朵上的学校这本书,这本书主要讲了当初夏的阳光将这座城市变成一座美丽绿城的时候,球球老老鼠的一个子孙为我们带来了一个令大家惊讶不已的消息:在西山山脉的最高峰,有一所云朵上的学校,小白和他的女主人——密儿,就在这所学校里。这是一所充满了魔力的学校。
神秘的蜜儿老师让孩子们感到这个世界到处都有值得去探索的秘密。从古代穿越而来的花脸兽,陪伴孩子们去寻找河流的源头,仙鹤带领孩子们飞跃雪山,穿过一朵又一朵云彩,让孩子们在探索中不断收获着知识,自信与快乐........
看完这本书我知道了:只要认真 自信 就能拥有快乐。