时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?是时候抽出时间写写工作总结了。为了让您在写工作总结时更加简单方便,以下是小编为大家整理的社区开展未成年人工作总结,欢迎大家分享。
社区开展未成年人活动总结 篇1
20xx年,社区充分发挥社区的优势,在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动,帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进困难家庭、流动人口子女健康成长。
一、全面范围动员,广泛发动组织。
社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来,依据实际情况,制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案,进一步推动工作的发展。组织志愿者与困难家庭、流动人口子女进行志愿服务。通过 “爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。
二、更好地推动家庭教育现代化工程,提高家庭教育质量。
指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针,政策和法规,明确家庭教育的重要性。
三、组织丰富多彩的关爱活动。(生日祝福语网 289a.Com)
在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。对困难家庭、流动人口子女的身心健康给于充分关注,对他们的生活给予关心,尊重留守学生及困难家庭、流动人口子女的.人格,滋润了他们渴望爱的心灵。
四、充分利用社区儿童活动中心组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动。
关爱服务困难家庭、流动人口子女工作是一项长期而艰巨的任务,社区内志愿者充分利用各项活动为契机,大力开展形式多样、内容丰富的服务活动,切实为广大困难家庭,流动人口家庭未成年子女提供帮助。
社区开展未成年人活动总结 篇2
时代在发展,社会在进步,当代的校园生活已经成了“拼分数、比才艺”的世界,很多家长千方百计地为孩子找好的学校,甚至不惜花费重金让孩子上重点学校,周末的时间也是一点都不落下,为孩子附加各种特长班、补习班。不少家长认为,孩子学习的好坏是学校教育的结果,很少有家长将孩子的学业好坏归结为自己,将孩子不良习惯形成的渊源归结为自己。其实他们没有真正认识到做父母的责任,没有认识到科学的家庭教育对孩子走向成功的重要性。目前很多家庭教育缺乏科学的教育引领,守着陈旧、落后、错误的教育观念,用着原始自然的教育方式,重智育轻德育,重生理轻心理。近年来,很多专家呼吁家长们既要重视孩子的智力发育,又要重视孩子各方面能力的培养;既要教会孩子学习知识,又要教会孩子学会做人。
为了能让家长们深刻体会到父母在教育中的重要作用,2020年我们活动中心开展了一系列的家庭教育活动。
一、召开家长座谈会
为了促进学员全面发展,引导家长更理性地对待孩子的教育,6月份,中心举办了家长座谈会。座谈会上,中心负责人就《如何培养孩子健全的人格》这个话题,从“如何培养孩子的良好习惯”以及“家庭教育要因材、因性施教”两个大方面与家长们做了很好的交流。尤其是用家长身边的人和事强调科学家庭教育的重要性,使家长们感触很深。随后中心还发放了意见表,征求家长对中心各方面发展的意见。此次家长座谈会拉近了中心和家长的距离,使家长们在中心管理、家庭教育、家校联系等方面与中心达成了共识,为中心家庭教育工作顺利开展奠定了基础。
二、举办创意美术亲子活动
8月17日,中心举办了儿童创意美术亲子活动。如今很多家长对孩子的物质生活非常关注,但是对孩子的精神生活所知甚少,为了加深家长对孩子的了解,中心学员和家长一起在活动现场制作风筝。有的小朋友手拿画笔在风筝上认真地涂抹颜料,有的小朋友在一旁认真地观看家长制作……在老师和家长的指导和帮助下,一个个风筝很快都被涂抹得色彩斑斓。这次亲子活动增进了家长和孩子之间的情感交流,使孩子在德、智、体、美、劳各方面得到了全面发展。
三、举行亲子公开课
8月18日至8月20日,中心开展了葫芦丝、经典诗文诵读等亲子公开课,孩子们根据各自的特长表演了精彩的节目,向家长汇报暑期的学习收获。看到孩子们的进步,家长们的脸上露出了满意的微笑。在活动现场,老师们还启发了家长怎么督促孩子练习,让家长和孩子“共同学习,陪伴成长。”
回顾过去,我们在家庭教育工作上有特色,但是也存在不足。所以在展望未来之时,我们还要不断完善自身工作,将家庭教育工作落实更细,努力使更多的家长成为一流的家长,让家庭教育和校外教育有机结合,共同为培养健康快乐的孩子而努力。
社区开展未成年人活动总结 篇3
今年以来,区司法局充分发挥我局在加大特殊青少年群体管理和帮扶力度工作中的职能作用和工作职责,遵循工作规律,把握关键环节,着眼基层,立足社区,多方协调参与,综合运用教育、管理、帮教、关爱、心理辅导等多种手段,加强了我区服刑人员未成年子女的教育管理和帮扶工作。
一、建立工作体系,加强组织领导
根据司法局在特殊青少年群体教育管理和帮扶工作责任分工,在工作一开始时就制定具体工作方案,落实工作责任,狠抓组织落实。我们制定了班子定期研究工作机制,由主要领导亲自抓,分管领导具体抓;由各司法所负责所属片区,采用属地管理、条块结合、协调联动的方式,贯彻专群结合的工作方针,进行管理。
二、服刑在教人员未成年子女排查摸底专项行动取得成果
在这项工作开展后,我们根据分工,第一时间组织以司法所工作人员为主,各片区村社干部为辅,按所辖片区进行摸排走访,建立服刑子女未成年人员动态信息表,确定教育管理和帮扶人员名单,各司法所工作人员定期对这类人员进行回访,这项工作现已形成常态。
三、集中解决服刑在教人员子女存在的各种问题
(一)生活保障问题。
牵头解决服刑在教人员子女基本生活保障和完成义务教育问题。一是根据服刑在教人员家庭具体情况,有针对性的为家庭确实困难的服刑人员子女联系低保和解决日常监管问题,并确定定期联系人;二是协调教育单位,保障服刑在教人员子女完成义务教育,确保服刑在教人员子女合法权益不受侵害。
(二)服刑在教人员未成年子女心理健康和辍学问题。针对服刑在教人员未成年子女,缺乏有效监护和关爱,遭受社会压力,心理问题和辍学问题,我们把这些问题放在这项工作中予以解决。工作期间,我们针对性的与学校、社区共同开展关心、关爱、心理辅导等活动,在活动中疏导、消除孩子们的各种心理问题,引导和保持孩子树立健康人格。
(三)亲情交流的问题。
我们严格按照工作责任分工,制定工作方案,落实工作责任,狠抓组织落实。根据制定的班子定期研究工作机制,由主要领导亲自抓,分管领导具本抓;由各司法所负责所属片区,采用属地管理、条块结合、协调联动的方式,贯彻专群结合的工作方针,进行管理。
四、工作经验的总结
我们针对不同群体的实际需求,查找了在教育管理和帮扶工作的不足,开展了这些问题的大讨论活动,形成了在既有经验和借鉴外地先进经验的基础上,总结出这项工作发展的好的经验和工作措施,并积极鼓励支持所属股室开展创新、培育、发展新的工作方法。
五、督导考核工作
根据《加大特殊青少年群体教育管理和帮扶力度开展创建未成年人零犯罪学校、社区(村)、绿色网吧、电玩场所活动的实施意见》,我们在进行这项活动的同时,加大了对所属股室的督导考核力度。一方面,采取定期或不定期的督查;另一方面,对督导检查出来的问题,进行批评,限期要求整改。
社区开展未成年人活动总结 篇4
今年以来,xx镇高度重视和加强未成年人思想道德建设工作,认真贯彻落实上级工作部署,紧密集合自身实际,落实重点工作,积极开拓创新,推动未成年人思想道德建设工作稳步发展。
一、重点工作落实情况和创新工作开展情况
(一)强化服务队伍建设,夯实组织基础,增强工作力量。
一是充分发挥镇关工委和各村(社区)关心下一代工作小组作用。结合工作实际,成立“未成年人心理辅导队”、“未成年人网吧上网劝导队”等专门队伍,以各村(社区)“五老”人员自身特长为参考,分别列入对应工作队伍,使工作开展更具针对性和专业性,优化工作效果。
二是进一步加强志愿服务队伍建设。组建未成年人工作志愿服务队伍,坚持以集中服务与个别服务相结合的原则开展工作,即在传统节日等重要节点开展集中活动,强化主题宣传教育,在平时重点开展一对一帮扶等个别服务活动,确保志愿服务工作持续性。
(二)坚持社会、学校和家庭相结合原则,开展各项工作,形成教育合力。
大力净化社会文化环境。积极与派出所、工商、文化等部门保持密切联系,实时对周边的社会环境及治安状况进行有效的整治和监控,坚决抵制低俗文化和歪风邪气侵入未成年人群体,严防不良书籍、报刊、影像等影响未成年人思想道德健康的图书音像类物品流入校园,严治校外不法分子和闲散人员通过各类途径实施危及未成年人思想健康的行为。尤其加强了校园周边环境的净化工作,严打黑网吧,维护校园周边良好的风气和秩序。
大力开展校园文化建设活动。深入开展“经典诵读”、“书香校园”等主题文化活动,积极弘扬优良道德传统。通过联合公安、工商等部门开展讲座、图文宣传等方式,增强未成年人法制意识。积极开展校园道德讲堂活动,大力弘扬和培育社会主义核心价值观。
进一步加强家长学校建设。积极开展“争做合格父母,培养合格人才”活动,通过上门服务,召开家长会等方式指导家长开展亲子活动和道德实践活动,加强学生与家长的'沟通了解,让学生与家长一起学习,确保未成年人健康快乐成长。
二、存在问题及原因分析
(一)主要问题
未成年人公德观念还比较单薄,不文明行为时有发生。传统道德教育收效较差。家庭教育尤为不足。
(二)原因分析
社会公德教育还存在缺失,社会整体文明水平还不够高,未成年人易受不文明行为影响。信息时代未成年人获取外界信息方式多样化,传统道德教育与拜金主义等社会不良思潮激烈碰撞,对未成年人思想造成冲击。留守儿童比例较大,家庭教育缺失比较严重,未成年人家庭思想道德教育存在空白。
三、20xx年工作打算和建议
以xx市创建全国文明城市为契机,积极创造更加优良的社会道德环境,全面提升社会文明程度,充分发挥环境育人作用。深化对各类社会不良思想的批判剖析,结合正反两方面进行教育,大力塑造先进典型,曝光不文明行为。
建议对家庭教育,尤其对留守儿童家庭教育研究措施办法,补足这一思想道德教育短板,发挥家庭教育至关重要的作用。
社区开展未成年人活动总结 篇5
xxx居委会按照上级领导统一部署,充分发挥社区的优势,在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动,帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进困难家庭、流动人口子女健康成长。
一、全面范围动员,广泛发动组织
社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来,依据实际情况,制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案,进一步推动工作的发展。组织志愿者与困难家庭、流动人口家庭未成年子女进行1+1结对服务。通过 感受城市、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的`志愿服务。
二、加大宣传力度,营造良好氛围
通过大力宣传,努力营造全社会关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女志愿服务行动的良好氛围,引导全社会都来关心帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女的成长。
三、组织丰富多彩的关爱活动
在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。对困难家庭、流动人口子女的身心健康给于充分关注,对他们的生活给予关心,在看似简单的问一问、拉一拉中营造了爱的氛围,尊重留守学生及困难家庭、流动人口子女的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。
四、以寒暑、节假日为契机,组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动
关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人子女工作是一项长期而艰巨的任务,社区居委会充分利用寒暑假、节假日活动为契机,到辖区学校开展内容丰富的服务活动和捐书籍、利用开展社区暑期大课堂,免费为困难家庭、流动人口家庭未成年子女提供学业辅导、学习书法等,切实为困难家庭,广大流动人口家庭未成年子女提供帮助。
社区开展未成年人活动总结 篇6
未成年人是祖国的希望,是社会主义建设事业的接班人,党和国家一直以来十分重视对未成年人的培养和教育工作,《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干意见》出台后,在全社会更加形成了关心未成年人健康成长的'良好氛围。我社区不断加强对青少年文化艺术活动的指导和引导,竭力为未成年人健康成长创造良好的文化环境。
一、已开展的工作
1、充分发挥职能作用,针对社区特点利用有限资源,利用节假日等时间,组织社区未成年人在社区活动室开展讲座等活动,学生们利用闲暇时间丰富了课余生活。
2、充分发挥图书馆、阅览室等公共文体设施在未成年人思想道德建设中的重要作用,坚持把社会效益放在首位,对各类基础设施积极创造条件,向未成年人免费开放。收到了良好效果。
二、下一步工作打算
(一)开展形式多样的活动,丰富未成年人的文化生活。充分调动各方面的积极性,广泛发动社会力量,举办丰富多彩的文体活动,不断丰富未成年人的文化生活。
(二)认真落实公益性文化设施免费开放措施。做好公共文化设施向未成年人免费开放的各项工作,努力从内容、形式、服务等方面加以改进,以适合未成年人的特点和需要,把免费开放工作好事做好,落到实处。
(三)加强监管。规范管理制度,禁止危害未成年人的读物和视听产品进入社区。有选择性地向未成年人推荐课外读物,防止有害文化的侵袭。
总之,把未成年人思想道德教育,作为我们工作的重要任务,把社会效益放在首位,大力发展公益性的文化事业和文化产业,满足未成年人日益增长的文化需要。
社区开展未成年人活动总结 篇7
为了增强青少年的法制观念,促进青少年健康成长。同时结合上级主管部门“关于认真开展青少年法制宣传教育主题活动的通知”,我校结合青少年心理和年龄特点,开展了形式多样,内容丰富的法制宣传活动,引导教育学生牢固树立爱国意识、守法意识和公民意识,养成遵纪守法的行为习惯。现将本次活动的开展情况总结如下。
一、高度重视,专人负责,责任到人。
学校高度重视此项工作,为此,成立了以王校长为核心的领导小组,校团委具体办公,负责活动的落实、监督。各班、各部门积极配合。按阶段对学生进行普法知识宣传。
二、活动形式多样,内容丰富。
1、每天早、晚利用校园广播对学生进行《宪法》、《刑法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪》等,相关法律法规的宣传、学习。
2、各班定时定期召开“法制”为主题的班、团队会。各班根据本班情况自选形式,自定内容。如:普法知识抢答赛、自编自演法制文艺节目等。并要求学生把所学的法律知识,向家长宣传。使法律知识从学校走进家庭,从家庭走向社会,人人做到知法懂法。活动效果好。
3、聘请了棣花派出所所长为法治副校长。对学生进行了法律法规知识专题讲座。对学生进行案例分析,使学生深受教育。
4、校团委牵头开展了“精彩人生路,法律伴我行”为主题的征文比赛。并评选出一些优秀的作品,在校内展览。
5、每班办一期以“普法知识”为主题的黑板报。通过评比检查,本次板报质量较高。
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