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组员学习活动计划(必备十二篇)

发布时间:2025-01-03

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又迈入新的阶段,是时候抽出时间写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编整理的增强团员意识主题教育活动计划,欢迎大家分享。

组员学习活动计划 篇1

一、指导思想:

在学校的领导下,团结奋斗,协调好各备课组间的关系。认真学习新的教学大纲,巩固发展爱校爱生、教书育人,富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌,在上学期取得良好成绩的基础上,为把我科组的英语教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标:

1、开展学习新大纲的活动,稳步扎实地抓好素质教育。

2、加强教研管理,为把我组全体教师的教学水平提高一个新层面而奋斗。

3、协调处理好学科关系,在各备课内积极加强集体备课活动,在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求,做好教研工作,即"统一集体备课,统一内容,统一进度,统一作业,统一测试"。

4、配合各备课组,搞好第二课堂活动,把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、具体措施:

1、布置教研活动安排及进行新大纲学习。

2、落实科任教学进度表及教学计划。

3、认真贯彻早读制度:统一早读内容,加强监督,保证早读效果。

4、坚持每周一课阅读或听力,提高学生的阅读和听力水平。

5、充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。

6、加强备课组集体备课,定于每周四的上午为集中备课的.时间。商讨教法,探讨教材、知识点的处理、教学。互相听课,共同提高、共同进步。资源共享,群策群力,整体提高本年级学生的英语成绩。

四、具体工作安排如下:

二月份:

1、学习学校工作计划,征求本科组教师的意见,订出科组工作计划,备课组工作计划。

2、订出英语能力竞赛辅导计划并着手实施。

3、第1次教学常规检查。

三月份:

1、组织英语课堂教学优质教学评比活动。

2、举行英语书法比赛。

四月份:

1、科组内教师公开课,积极参与听课评课。

2、分析学生学习情况,迎接期中考试。

五月份:

1、加强工作检查。

2、第二次教学常规检查。

六月份:

1、做好期末复习计划研讨。

2、第三次教学常规检查。

3、备课组活动学期总结。

组员学习活动计划 篇2

1、以身作则,为班上树立学习的榜样,认真学习,上好每一堂课。

2、及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求,提醒同学按时完成作业。

3、平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等,及时传达给同学们。

4、与本班同学多交流,了解大家的需要和想法,采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见,采取措施,改善同学们的学习环境!

5、热心帮助学习上有困难的同学,互帮互助。

6、监督好同学,让他们有好的学习态度及成绩,管理好作业上交情况。

7、努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,同学有意见可通过我传达给各位老师。

8、在临近考试的时候。了解大家的思想波动,努力使班风保持优良。防止本班同学有厌学或者作弊等不良思想,搞好考试动员工作。

9、抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学作好思想工作;

10、由于学校没有统一发作业本,组织同学们批发作业本,既让同学们有作业本轻松写作业,也节省了开支。

11、经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动,特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用,也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。

这就是我的初步计划,按计划行事不但需要坚强的毅力,还需要同学们的.配合,在以后的工作中,我希望自己可以在同学们的监督下,在坚持"三心"原则———信心、耐心、恒心的基础上努力践行自己的计划安排,将工作及时顺利完成。这计划在实践中还会不断的完善在不断完善中施行。争取做一个合格的优秀的班干部。使我们班的同学变得更加优秀,我们的班级更加美好!

组员学习活动计划 篇3

近年来,沙中青年教师在教育教学实践中迅速成长,在学校各个工作岗位上表现出色,展现了青年锐意进取、奋发有为的精神面貌。他们为盐田的教育事业注入了新鲜的血液,使沙中的教育教学更具有青春活力。为了展示沙中青年教师的风采,激发青年教师积极向上的青春魅力。校团委决定开展主题为“团旗下的风采”五四活动,丰富我们青年教师的校园文化生活的同时,也通过“五四”这么一个有意义的节日来提醒和鞭策青年教师们不忘继承和发扬“五四”精神,肩负起时代赋予的责任。

一、活动主题:

团旗下的风采

二、活动时间:

2xxx年5月4日(周五)下午3:30至9:30

三、活动地点:

沙中阶梯教室——宝港城——沙商贸活动室

四、出席活动人员:

1、学校部分党政领导;

2、特邀教育局团委书记许思平;

3、青年团员教师30名(附名单):

五、活动内容安排:

1、3:30——5:15在学校阶梯教室观看电影《杜拉拉升职记》,为下学期团委组织青年教师开展“从杜拉拉看教师职业生涯”研讨会做准备;

2、5:30——7:30宝港城就餐;

3、7:30——9:30在沙商贸职工活动室进行联欢晚会、抽奖活动。

六、“团旗下的风采”联欢晚会具体安排:(主持——邹洁丹)

1、宣布活动开始(开场白);

2、请教育局团委书记许思平讲话;

3、请古崇裕校长讲话;

4、开展联欢晚会(包括游戏、表演、抽奖活动)

七、“团旗下的风采”游戏比赛具体安排:

(主持——林映;裁判及成绩记录——张旭文;奖品发放——孙悟明)

具体工作:

1、制定游戏内容及规则,准备游戏所需道具;

2、将队员分3组,推选一名队长;

3、准备游戏奖品及做好奖品发放工作;

八、“团旗下的'风采”抽奖具体安排:

(主持——邹洁丹,奖品发放——林映、孙悟明)

获奖等级获奖人数抽奖嘉宾奖品名称获奖者

特等奖1名台灯

一等奖3名夏季壶杯(套)

二等奖5名收纳盒、储钱罐

三等奖8名环保伞

安慰奖20名编织袋

九、具体工作安排:

1、活动场地的预定和安排、邀请领导——邹洁丹;

2、水果、工作餐酒水的购买——邹洁丹、林映;

3、活动摄像——袁科夫;拍照——钟玉屏、吴玉萍;

4、撰写活动总结、简讯及上报工作——邹洁丹、钟玉屏;

5、水果、酒水的搬运——胡科富、伍鹏、容双全、韩威、熊建利、

6、奖品及游戏、抽奖道具的搬运及保管——林映、孙悟明(清点、保管)张旭文、连召伟(搬运)

7、表演节目征集,(以组为单位,每组2-3个节目,伴奏自备)——孙悟明

组员学习活动计划 篇4

为培养出一批高水平的骨干教师,使他们成为学校教育教学的带头人,并能起到工作中的龙头作用,带动全校教育教学工作的整体发展,特制定我校骨干教师培训计划:

一、现状分析:

学校现有在职教职工100人,我校现有省级骨干教师5人,市级骨干教师9人,县级骨干教师13人,校级骨干教师13人,其中在教学一线的骨干教师33人,为使骨干教师的教育教学水平得到进一步提高,更好的发挥其辐射作用,特制定培训计划如下:

二、培养目标:

通过努力,培养一支由区学科带头人为龙头,区骨干教师、及各类优秀骨干教师组成的青年骨干教师队伍。

三、主要举措:

1、强化学习,更新观念,不断提高自身理论水平。

人的意识、观念的更新比行为更重要。对青年教师的培养着重学习,尤其是教育、教学理念,相关理论知识的学习,及时把握教育发展的时代脉搏,从而增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力。为此,要求青年骨干教师每月交一份读书心得体会,每学期精读一本教育专著,积极参加各类专家讲座、学习,多角度吸收营养。

2、加强校内“传、帮、带”活动,以课堂为载体,切实提高青年教师专业水平。

骨干教师不能等、靠、要,教师的成长主阵地在校内。为此,在校内坚持“一帮一”“一帮二”的“结对子”活动,从思想交流、课前的学情分析、教材分析到教学过程设计、课后反思均进行随时对话、“跟踪听课”、重点强化“示范课”“随堂课”“诊断课”,让青年教师先定格,再入格,直至跳出“模式”逐步形成自身教学特色和风格。为集体体现校内“帮扶”成果,每学年举行一次青年教师赛课活动,提供更多展示平台。

3、“压担子”促使青年教师更稳定、持续发展。

青年教师的稳定、持续发展,自我成长的需要是内因,是主要动力,外部环境起着巨大的推动作用。为此,在学校工作中,对青年教师适时加压工作担子,如年级组长、教研组长、教科室主任、团总支书记等,让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦,进一步激发青年教师自我成长的需要。并进一步适时提出新的工作要求,促使其沿着优秀青年教师、教学能手、学科带头人、名教师的轨迹发展。

教师队伍建设,尤其是青年教师的培养直接制约和影响着学校的长远发展,我校将坚持以青年骨干教师的培养为龙头,扎实抓好教师队伍建设,争创人民满意的教育,办家长满意的学校,做学生满意的教师,让光福的孩子快乐成长起来。

四、骨干教师培养

1、凡被评为本年度的骨干教师,实行公开。

2、学校个人制定本年度培养计划,要求骨干教师每人自订一份报刊杂志。

3、每学期学校提出骨干教师到校外先进校学习、交流2-3天。

4、每学年骨干教师组织公开课一节,每学年骨干教师撰写有价值的论文一篇,并在区级以上获奖。

5、适时组织骨干教师参加市、区教育教学培训,提高理论水平。

6、学校每年对骨干教师进行考核,不合格者不能作为年度骨干教师。

7、学校对骨干教师实行年度奖励,并在评优、晋级等方面优先考虑。

五、骨干教师培训

(1)参加各级举办的骨干教师培训,充分发挥骨干教师的传帮带作用。

(2)做好名师、学科带头人带名人、带学科组活动。

(3)搞好课改交流,体现教育教学新理念。

(4)各级骨干教师要及时上交有特色的经验材料。

骨干教师培训是校本培训工作中的一项主要内容,人们都知道,随着时代的发展、对教师素质的要求越来越高,为了全面实施素质教育、培养创新能力,必须要有一批素质高尚,业务精湛的骨干教师队伍。为此,学校在本学年的校本培训工作中,加强了对骨干教师的培训,并取得了一点成绩。

在培训工作中,学校领导对此项工作非常重视,在学年初就制定了培训计划,为了进一步提高骨干教师的教育教学理论水平和业务能力,学校能积极支持他们参加进修组织的集中培训,并在时间等方面给予合理的安排,这样确保了骨干教师的培训效果,每位骨干教师都能按要求完成培训任务,并取得了好成绩。

为了提高骨干教师的'科研能力。学校每学期都派他们外出学习、积极参加进修组织的各类教研活动,认真学习外校的好经验、好教法,用于指导自己的教学,这一做法得到了教师的广大认可。

培训中学校能按计划执行。每学期都让部分骨干教师上一节示范课,然后组织教师进行研讨,目的是探索新型的课堂教学模式、培养学生的创新能力,由于每位骨干教师都认真做课,介绍了一些好的教学经验和方法,促进了学校教育教学改革的发展。

骨干教师在校本培训工作中,他们不但自己努力学习,改革创新,而且还主动指导帮助其他教师,与他们一同备课,一同研究教材,一同研究教法,并互相听课,听后能及时交流、探讨改进的方法,在他们的指导下,教师们的双科教学能力有明显提高。

本学期骨干教师在本校共上示范课2节,张红杰,胡艳梅两位老师送课下乡2节。刘英老师自制的教具参评省级自制教具竞赛取得了优异的成绩。

总之,通过培训,骨干教师专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面有较大的提高。在骨干教师培训工作中虽取得了一些成绩,但也存在着不足,以后还要向其他兄弟学校学习,力争把这项工作做得更好。

组员学习活动计划 篇5

活动时间:

20xx年3月11日

活动地点:

xx幼儿园南园绿化带

参与对象:

团员青年

活动目标:

1、结合植树节活动,从身边的环境入手,在校园里进行护绿活动。

2、通过活动宣传“绿色与世博同行”的主题,团员教师能够爱护环境,绿化家园,做个文明的上海人。

活动内容:

一、学习“绿色与世博同行”的通知

结合南汇区世博系列活动,我们团员教师讨论活动计划。

二、护绿活动进行时

团员教师带上工具,给校园里的小树及绿地锄锄草、松松土,

三、栽一棵小树苗

为了能够体现植树节的意义,团员教师每人在校园外的'一片绿地上栽一棵小树苗,准备以后带领孩子们来给小树浇水,看着小树快快成长。

四、向其她教师宣传

团员教师把活动的经历向其她姐妹教师宣传,引起姐妹们关注这次活动的主题及意义。

组员学习活动计划 篇6

一、 首先园况分析:

园内现有的班级,如托班、大班、中班或小班,各有几个,各个班级里现有人数与满员人数显示对比。

二、统计预计招生人数

经过园况分析,预计各班级的招生人数外,另外是否还需增加班级,现有班级加新增班级共计招生人数

三、招生措施

1、通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传,将校园网站进行完善。

2、通过才艺表演进行宣传。

利用节日进行宣传活动:如商场内部或一些少年宫广场,由各班级内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。

四、与家长进行面对面的交流

具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。

注意事项:在与家长交流的`内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。

时间安排:各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周六、周日等。

五、园内老师积极性奖励方法

1、教师向家长宣传我园并留下咨询家长的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师 元。

2、和家长取得联系后家长来园参观或参加活动的,来一位家长奖励该教师元。

3、家长带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人 元。

4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师 元。

5、如果全园完成招生人数,达到定额,则奖励全体职工共计 元。

组员学习活动计划 篇7

xxx市xxx区xxx路幼儿园是xxx区教育局属下的一所以艺术教育为特色的区一级教育部门办的公办幼儿园,位于xxx区xx。幼儿园空间布局合理、环境优雅童趣,教育教学设备设施齐备,拥有一支爱岗敬业、教学经验丰富的高素质教师队伍。我园曾先后获得中国可持续发展教育20年卓越团队、岭南童谣传诵优秀校园、xxx市无烟单位、xxx市规范化幼儿园、xxx市第二批艺术重点基地学校、xxx市安全文明校园、xxx市健康校园、xxx市青年文明号等光荣称号。

根据《xxx市教育局关于做好幼儿园招生工作的通知》xxxx的文件精神,为做好我园招生工作,确保招生工作顺利开展,促进招生工作公平、公正、公开,特制定本招生工作方案。

一、招生对象

本园小班新生,招收3周岁(即20xx年9月1日及之后,20xx年8月31日及之前出生)的xxx区户籍及符合xxx市xxx区义务教育阶段政策性照顾学生资格的非本区户籍的适龄幼儿。

二、招生人数

本园招收2个小班,合计招收50人。

按照上级文件精神,本园面向社会电脑派位的招生比例是20xx年招收小班新生学位数的90%,即45人。

面向社会电脑派位招生后的剩余学位,由幼儿园自主招生。自主招生遵循以下三条原则:一是解决幼儿园原招生渠道幼儿的入园需求;二是自主招生名单由幼儿园领导班子集体决定,并报主管的教育部门备案;三是有利于幼儿园健康、稳定发展。

三、招生工作安排

(一)公布招生方案。

4月8日在本园公众号及园门口公告栏对外公布招生方案。

(二)报名。

1、5月9日9:00—5月xx日17:00,凡符合我区教育部门办园报名条件的幼儿监护人在规定时间内登录“xxx区教育部门办幼儿园电脑派位招生服务平台”,在该平台上填写基本信息和电脑派位志愿,进行实名制注册后完成网上报名。不具备网上报名条件的家庭,其父母或者其他法定监护人向拟报名的`幼儿园提出申请,由幼儿园提供网上报名服务。

2、符合我区教育部门办幼儿园报名条件的适龄幼儿可以填报我区一所教育部门办幼儿园,网上报名设一个填报志愿。

3、双胞胎(多胞胎)参加我区教育部门办幼儿园电脑派位可在以下两种方式中任选其一,一经选定不得更改。

(1)一号派位,同园录取。网上报名必须共用同一个报名编号并备注双胞胎或多胞胎信息,多报将取消资格。一旦摇中,经审核后办理同园入读手续,相应名额在幼儿园招生计划基础上增加。

(2)多号派位,按实录取。网上报名时填报两(多)张报名表、两(多)个幼儿资料,分别生成两(多)个随机号码参加电脑派位,按派位实际结果入园。

4、已经被教育部门办小区配套幼儿园优先录取的适龄幼儿,不得再参加我区教育部门办幼儿园电脑派位报名。

(三)电脑派位。

5月17日15:00,xxx区招生考试委员会办公室对我区教育部门办幼儿园进行现场电脑派位。

电脑派位结束后,幼儿监护人可通过登录“xxx区教育部门办幼儿园电脑派位招生服务平台”查询派位结果。

(四)资料审核。

1、凡经电脑随机派位拟录取的适龄幼儿家长,5月18日持相关证明材料原件和复印件(户口簿、出生证、监护人第二代身份证、保健手册、预防接种证及一张4R生活彩照等有关资料),在我园规定时间内亲自前往幼儿园(地址:康王中路汇源南20号)进行现场资格审核,由幼儿园现场打印《xxx区教育部门办幼儿园电脑派位报名录取审核表》,拟录取幼儿监护人需对报名信息签名确认,并由幼儿园负责在幼儿招生平台录入审核结果。具体安排如下:

2、经资格审核发现不符合报名条件、提供虚假资料或在规定时间未前往幼儿园参加现场审核的,一律取消录取资格,资格审核期间造成的空缺名额,由幼儿园通知后续排位序号的幼儿监护人,按排位序号从小到大依次进行递补,直至录满为止。

3、补录时间安排:20xx年5月19日上午9:00—11:30。

4、为了做好招生场所传染性疾病的防控工作,请1位监护人到园进行资格审核,到园的家长请务必佩戴口罩,扫“通行健康码”及“行程卡”进入幼儿园,配合幼儿园做好进园的三步骤:测体温、消毒鞋底、使用免洗洗手液清洁手部。

(五)公示录取名单。

5月21日—27日,审核及注册结束后的录取名单由在幼儿园门口宣传栏公示。

幼儿园招生电话:xxxxx

附件:

1、20xx年xxx市xxx区义务教育阶段政策性照顾学生清单

2、20xx年xxx区教育部门办幼儿园电脑派位招生工作日程

3、关于幼儿园资助政策宣传的一封信

组员学习活动计划 篇8

为贯彻落实教育局教育工作会议精神,进一步实施面向全体教师的继续教育,逐步建立起符合我校实际的继续教育制度。结合学校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想

根据基础教育实施以培养创新精神和实践能力为核心的素质教育的要求,以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,以提高教师的整体素质为目的,坚持灵活性和多种模式的培训形式,坚持按需施教,强调学以致用,注重岗位提高,促进自主学习,构建优质、高效、开放的培训体系,努力建设一支具有现代教育素质和创新精神的教师队伍。

二、继续教育范围:

全体在职教师。

三、培训学习目标:

1、参加各级继续教育学习培训,在培训范围内,教师要按时完成培训学时,教师整体素质明显提高,适应实施素质教育的需要。

2、选培校级骨干教师,并选拔部分骨干教师分别参加市、省骨干教师培训,使骨干教师梯队基本形成。

四、培训类别和任务:

1、新教师或新调入教师培训

1)培训对象:0——1年教龄的新教师或新调入教师。

2)培训目的:通过培训,巩固专业思想,熟悉有关教育法规,初步掌握所教学科的教学常规,熟悉教学内容,熟悉班主任工作,尽快适应小学教育教学工作的需要。

3)培训内容:主要为小学教师职业道德规范、教育政策法规、所担任学科的学科新课程标准、教材教法分析、教学基本功以及班主任工作等,非师范类院校毕业生增加教育学、心理学内容。

4)培训要求:所有新教师均需参加新教师培训。培训学时不少于60学时,其中集中培训不少于45学时,新调入教师培训期为一年,期满经考核不合格者延长一年培训期。

2、教师岗位培训

1)培训对象:1年以上教龄的教师。

2)培训目的:通过培训,逐步树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,合格的知识结构,胜任本职级及晋升高一职级业务要求的教育教学水平和科研能力,基本适应实施素质教育的要求。

3)培训内容:主要为思想政治教育和职业道德修养,现代教育理论,现代人文和自然科学知识,学科知识更新与扩展,教育教学技能训练和实践研究,小学生心理健康辅导,以及计算机为核心的`现代教育技术等,要突出培养教师的创新精神和实践能力,突出培养教师使用新的课程教材进行课堂教学改革的知识水平和能力,突出培养教师运用现代教育技术的能力。

4)培训要求:根据《中小学教师继续教育规定》,教师岗位培训每5年为一个周期,5年内累计参加不少于240学时的培训。学校根据县教体局有关文件规定,每年将教师岗位培训情况进行记载。

3、骨干教师培训

1)培训对象:1名骨干教师,其中的部分教师将分别参加省、市级培训。

2)培训目的:通过培训,在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、教育教学能力与教育科研能力等方面有较大幅的提高,发挥他们在实施素质教育中的骨干带头作用,努力培养一批在教育教学研究方面有较高造诣,在全区乃至全省和全国较有影响的中青年学科带头人。

3)培训内容:现代教育理论研修、教育科研专题、教育思想与教学艺术研究、学科前沿知识与综合知识、现代科技与人文社会科学研究知识、现代教育技术应用理论与实践等。

4)培训要求:骨干教师培训要求从“经验型”转向“研究型”,从“模仿型”转向“创新型”;从“个案指导”转向“面上辐射”。要坚持集中培训和分散指导相结合;理论学习与教学实践相结合;业务指导与品格熏陶相结合;教育教学与课题研究相结合;阶段培养与长期跟踪相结合。

4、计算机全员培训

1)培训对象:青年教师

2)培训目的:通过培训,普遍掌握计算机基本知识和操作技能,会利用计算机上网查询信息,了解教育教学和有关科研成果的最新动态,部分教师具备用计算机进行辅助教学的能力。

培训内容:计算机基本知识和操作技能、教学软件的使用和上网查询资料,利用平台制作简单教学软件技术。

3)培训要求:学校先全部轮训,培训结束后,接受市教育局统一组织的考核验收。

5、提高学历层次培训:

1)培训对象:已取得国家规定学历的教师。

2)培训目的:提高教师的学历层次,使教师的教育教学水平和科研能力明显提高。

3)培训内容:根据教育部颁发的《小学教师进修高等师范专科教学计划》要求对小学教师进行学历教育。

4)培训要求:20xx年,我校教师达到专科水平的比例提升到90%以上,提高学历培训必须将知识的系统传授与解决教育教学的实际问题有机结合,提高教师教育教学能力和科研能力,加强教育实践环节。

五、继续教育的方式。

继续教育培训的主要方式是校本培训、集中培训和利用现代教育信息开展培训。

六、继续教育的管理。

学校切实搞好校本培训计划,发挥师资培训重要阵地的作用,校长要发挥好第一责任人的作用,要结合学校实际情况,制定切实可行的校本培训方案,组织开展好培训工作,使本校教师在本周期内完成各项培训任务,提高教师实施素质教育的能力。

组员学习活动计划 篇9

1.专业课的学习。

本段时间内大学课程最为繁重,是同学们学习专业基础知识的重要时期。新增科目中必修课大学物理、大学物理实验及选修课大学化学、大学化学实验为相对重要科目。对此,本班任命兰勇为物理课代表,主要负责大学物理、大学物理实验的作业收发及课堂考勤等。同时,任命陈冰为化学课代表,主要负责大学化学、大学化学实验的作业收发及课堂考勤等。高等数学和机械制图的课代表不变。

因为课程和内容较上学期更多更难,同学们的学习比较紧张,学习小组要认真落实组员的学习情况,并每周向学习委员汇报一次。

上学期本班考试成绩并不理想,这学期将增大对同学们学习的督促力度,课代表要完全了解同学们的作业完成情况,并每周向学习委员汇报一次。本学期的各科挂科率均不得超过机械学院平均水平,以挂科率最低为目标。

2.早、晚自习。

根据赵老师要求,由班委讨论决定:由于本学期同学课程紧、学习内容多,故每周上一次早自习与一次晚自习。早自习于每周五同学们各自在自己的英语教室上,晚自习于每周日晚上6:30—8:30以学习小组的`形式在自习室进行学习。各学习小组组长每周日晚自习后将晚自习情况报告给学习委员。

3.考勤。

对于有课代表的科目,由课代表自行选择考勤方式(可抽查、或分为学习小组考勤等)并每周向学习委员汇报一次。课代表必须如实汇报,不可谎报。对于没有课代表的科目,由学习委员进行考勤。学习委员可随机对有课代表的科目进行考勤。

4.英语四级考试。

对于会在这段时间进行英语四级考试的同学,将视情况进行几次四级模拟考试,以提高同学们的考试经验。

组员学习活动计划 篇10

一、活动主办:

共青团江西省委、江西省学生联合会

承办:景德镇陶瓷学院共青团委、景德镇陶瓷学院学生会

二、活动主题:

服务大战略、青年当先锋

活动目的:为保持团员先进性,激发作为共青团员的光荣感和责任感,激励广大团员积极响应创先争优活动,提高团员意识教育,激发共青团员的`模范带头作用,为中国共产党提供优秀合格的党员后备军。

三、活动时间:

20xx年12月8日上午九点整

四、资源需要:

国旗、团旗、团徽、音响设备、话筒、国旗班升降旗人员、校报记者团拍摄人员、宣传横幅(横幅内容:创先进基层团组织,争做优秀共青团员)、宣传海报、笔记本电脑(用来放国歌和团歌)、桌子、椅子、矿泉水、

五、活动内容

1、参加人员:各分院新老团员优秀代表

2、邀请嘉宾:学校相关领导和老师

3、活动地点:红旗广场

4、基本流程

(1)升国旗、奏国歌

(2)委负责人王文生老师致词

(3)新团员入团宣誓、老团员重温旧词

(4)老团员为新团员佩戴团徽

(5)新老团员代表发言

(6)由团委负责人老师进行创先争优公开承诺并通报关于团委本学年工作计划

(7)全体人员在横幅上签名

(8)仪式结束,奏唱团歌

(9)为配合本次活动,加大影响力,营造浓厚氛围,我校特地组织了12·9小合唱。

六、经费预算:

矿泉水一箱24元、横幅一条60元、租用音响设备费用

七、活动应注意的问题及细节:

(1)密切关注天气情况,必要时可以改变活动时间。

(2)注意联系好国旗班负责人,请他们协助做好本次活动。

(3)注意维持好现场秩序,防止现场混乱。

(4)做好电源连接和音响试音工作,以免因音响问题影响活动质量。

(5)笔记本电脑要下载相关歌曲。

(6)联系好各分院让他们确定相关出席活动人员。

(7)联系好相关出席校方领导和老师,尽量尽早通知老师,以免发生时间上的冲突。

(8)布置好位置,不要发生来了的老师没有位置坐的情况。

(9)相关工作人员要做好活动收尾工作,打扫清理现场,并返还相关设备。

组员学习活动计划 篇11

一、指导思想

本学期的六年级语文学科组继续以学校新学期工作思路为指导,紧紧围绕提高小学语文教学质量这一核心任务,加强语文教学研究,扎扎实实地做好语文知识的传授、学生兴趣的培养。通过理论学习、备课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,把教研工作落到实处,提高语文学科教学效益与质量。

二、工作目标

1、围绕一个中心:激活学生思维,提高教学效率;

2、确定一个载体:以课堂教学研究为主体的校本教研;

3、打造一个团队:一个善于思,敏于行,善合作,有活力的教师团队。

三、基本措施

(一)加强教师学习,转变教学行为

1、继续学习课程标准,把握课标的理念,按照课标要求,创造性地运用课标,以教材为依托,联系生活,提高学生学习语文的'兴趣与能力。树立“大语文观”,重“三维目标”的体现,扎实教学,夯实基础,提高教学效率。

2、开展教师互助活动,共同提高,使每个教师在互动中共同成长。组织科组的老师积极参加集体备课,每人主备分配的课题,做到资源共享,集体备课个人加减,课后反思,并按学校要求上传博客网。

3、加大本组教研力度,以课堂教学为重点,推陈出新,尝试“一课多磨”活动,构建自己的教学特色,取长补短,经验交流,共同进步。

4、参加各项竞赛活动,促进教师专业成长。本学期,组织科组教师积极参加各项比赛活动,促教师在活动与竞赛中学习,在学习中成长。同时,也争取为学校获得荣誉。

(二)增强质量意识,努力提高教学质量。

由于本年级的特点,面临升学,所以本学期我组应努力从以下几方面来提高质量:

①语文教师要在阅读和作文指导上多下功夫,切实提高学生的语文素养;力争使学生取得最佳成绩。

②注重学生各科平衡发展,防止学生偏科。开学初三科老师要对不同层次的学生提出不同的学科学习目标,给每个学生一个“跳一跳”可以摘到的苹果,树立好学习榜样。课任老师要协调好各科教学,确保学科协同发展。

③教学中出现的问题及时探讨,共商对策,要把“实践性,科学性,全员性、实效性”落到实处。作业要求全批全改,实行双分制,加大对中长期作业、分层作业布置的探索力度。让作业的结构更加多样化,对作业量的递增要循序渐进,增加课外阅读的训练量,加强课堂教学的读写结合,为六月份的毕业考试做好准备。

④认真组织月考,严格监考认真阅卷,每次检测后均要如实进行质量分析。阶段性检测与毕业考试接轨。第一轮复习结束后举行模拟考,以便老师在接下来的复习中针对性地查漏补缺,使学生更牢靠地掌握知识。

⑤加大辅导力度,做好后进生生转化工作。要有计划地开展补差活动。每个班要定好4至5名帮扶对象,每月至少辅导4次,做好自己对学生补缺补差的工作。要因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。

⑥要认真做好复习工作及对学生的思想教育工作。积极发挥学科组的团队合作力量。集中六年级全体教师的智慧,对教材进行分析,制定切实可行的复习计划,争取在期末统考中取得优异的成绩。充分调动学生的学习激情,使之全身心投入到学习中来,以最佳成绩升上初中。

组员学习活动计划 篇12

一、指导思想

科组是学校的主要组成部分。教学是学校中心工作,自然就是科组的中心工作。所以科组必须认真抓好教学常规管理和深入开展教学改革,全面贯彻教育方针,大力推行素质教育。

二、科组基本情况

1、课程安排情况

我科组一共8人。按照本学期教导处给我科组的任课安排详情为,物理四人:分别是八年级的王乃金、黎韦忠和九年级的孙挺、林明星;生物三人:分别是七年级周祥贤和八年级周绍文;化学二人:九年级的黎国清和黎公孝。

2、科组各成员周课时情况

三、科组主要工作内容

1、教学常规督促

上学期我科组在备课、上课、辅导、作业批改、考查考试、听课记录六项常规工作工作方面取得喜人成绩,数量和质量均达标,其中王乃金还在六项常规检查中获得一等奖。本学期,将继续抓好本项工作任务。我科组撰写教学工作计划与总结也很及时,没有迟交未交情况。

2、继续做好公开课

本学期继续有组织、有计划、有目的地组织好本科组成员开展公开课,要求人人至少完成一节公开课任务。在新课程改革的背景下,公开课必须体现先进的教育教学理念,所以要认真备课备学生备教学资源,特别是多媒体教数学。结合课程表的安排,我科组活动定在周三上午第三四节课时间,其中第三节上公开课,第四节作为评课。公开课具体安排为:公开课的安排采取授课教师提前向科组长申请,并由科组长协助授课教师调课,其他到场观摩的科组成员必须认真听课和作好记录并就发现的问题进行有意义的评议,杜绝形式主义。评课的目的为了促进全体组员的教学能力提升,所以评课时必须严格遵守评课不评人的`原则。

教学过程是在教师的指导下的学生能动的认识过程和自我完善的实践过程,是促进学生全面和谐发展。这一过程中的主体是学生,教师应当发挥主导作用,既要面向全体学生,保证全面发展,又要注意因材施教,发展学生的个性特长。

3、教育教学理论学习

4、法律法规学习

5、做好两考工作

6、组织科组成员参与学校的其他活动

感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《组员学习活动计划(必备十二篇)》一文,希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了组员作文专题,希望您能喜欢!

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