转眼一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?想必是时候写12篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的小学生日记50字（精选12篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
抄写日记50个字 篇1
今天晚上，我一回到六楼就要吃西瓜。我要直接挖着吃，爸爸就是不让，让他先把西瓜挖到碗里，然后让我挖着吃。我才刚吃几口，一个西瓜子差的'滑到我的喉咙里。这西瓜子怎么这么滑呀!
我又没吃几口，一个西瓜子真的滑到我的喉咙里了，然后又到了肚子里。然后一次比一次咽得多，最后，我忍不住说了出来：“这西瓜子怎么这么滑呀!”以前我吃过的西瓜子也没这么滑呀?真奇怪啊!
抄写日记50个字 篇2
今天，我起床后，到窗户看雪，哇。地上盖上一层厚厚的雪。我来到雪地上玩雪，爸爸也来了，我和爸爸一起堆雪人。做完以后，我认为爸爸做的雪人的脑袋，我用橘子皮来做雪人的嘴巴，用分成两半的.悠悠球做雪人的眼睛。我喜欢下雪。
抄写日记50个字 篇3
一个星期天的早上，小明带着他的妹妹去乡下放风筝。郊区的.风景非常美丽！蓝天空白云漂浮，小燕子在蓝天中自由飞翔。绿色的草地上开满了五颜六色的野花。柔软的柳枝在微风中飘动，就像一个小女孩的长发。
小明把风筝放入天空。它飞得这么高！他们都飞过云层。我妹妹高兴地举起了手，欢呼道：“风筝在飞！风筝在飞！哥哥，你太棒了！”我哥哥开心地笑了。
看，他们多开心啊！
抄写日记50个字 篇4
我呆在家那么多天都不出去，就快发霉了！我决定出去看看，我裹得严严实实之后才出去，可是今天这风很大哦，刺骨的寒风快把我给打透了，我赶紧退回了家，心想：还是等到暖和一点再出去玩吧，不然为了玩而感冒，那可就太不值了吧！
抄写日记50个字 篇5
她是开发区戴庄幼儿园的一名普通的幼儿教师，20xx年7月幼师毕业，16年如一日，甘心情愿扎根于乡村幼教，默默将自己的青春和热血都无私奉献在戴幼这片教育热土上。
一、走进孩子，撰写独特的音符
16年前，刚从学校毕业的她，带着对幼教这片净土的向往与渴望，迫不及待地投身于幼儿园这个多彩的世界，去实现儿时的梦想。在这片沃土中，面对那一双双滴溜溜乱转的眼睛，面对孩子之间的矛盾，她渐渐地悟出：作为幼儿教师，不仅要做好蜡烛照亮幼儿，更要拥有一颗永恒的爱心，幼儿园就是孩子人生的起点站，教师的一言一行、一举一动，无形中都会深刻地影响孩子，要以自己好的言行举止来感染孩子们。
因每个孩子都是独立的、发展的个体，孩子应成为活动的主体，教师必须尊重儿童的合法权益与人格。她把这个理念应用在实际教学中，要求自己做到平等的对待每一个孩子，把孩子们比作幼苗；比作新玉，悉心的浇灌他、培育他；呵护他、雕琢他。每天清晨她都带给每一个孩子全新的笑容，让他们开心地渡过每一天。让每个孩子作为游戏活动的主人，在游戏的快乐中培养他们的乐观自信、积极向上。每当看到孩子稚嫩的语言“老师我心里想你了，我的`头也想你了，还有这儿还有这儿”；每当孩子用短胳膊抱着她亲她时，那种温馨的画面不时呈现在面前是多么的动人、亮眼啊！
她班有一个孩子，因语言发展障碍，导致他在各方面都不如其他孩子。还记得刚来园的第一天，他不哭也不闹，妈妈让他与老师打招呼，他两手抱着妈妈的脖子，依偎在妈妈的怀抱里不吭声，老师主动亲近他，他只是抱着妈妈笑笑，他除了不愿意跟她们交流之外没发现他的异常，他的家人也没跟她们说。后来有一天，她们闻到活动室里有一股异味，问了没人回答，于是她们两位老师和保育员一起寻找，结果发现是他，他“哇”的大哭起来，没办法她们只好打电话让他家人送来衣服，他家人说他不爱与别人交流，让她们多照顾他。
哭闹平息之后，孩子的依恋减少了，从他们的表情看出他们愿意上幼儿园了，而他似乎也很愿意，每天早晨还能笑脸相迎，不与老师打招呼，他总是腼腆的趴在妈妈的肩膀上不说话。在一次念儿歌时，她发现了一个不和谐的音，他总是说儿歌的最后一个字，而且声音特别响，于是引起了她的注意。为什么只念儿歌的最后一句呢？是不是儿歌一句话太长？然后她就将一句话分开说，从长到短，两个字时，他还是只说后一个字，只有叠词时能发也两个音。再从他的平时表现，老师说的什么他都懂，就是不能用语言表达出来。
自发现这种情况之后，她们与他家人进行沟通，他家人才告诉她们他的语言发展比较慢，让她们平时多与他交流。作为班主任的她，她与班上两位教师沟通之后，达成共识，将句缩短，如：她要吃饭改为饭；她要上大便改为便（因为他会自己小便）；早晨与打招呼，她们喊他名字他叫只喊师等等。就这样慢慢地他与她们更亲近了一些。平时，她们会都与他说说话，尽量让他多开口，多说话，以此来刺激他语言表达。一段时间后，他奶奶来告诉她们，现在他在家里也爱说话了，减少用叫的声音来回应他人了。那年冬天，可能是因为衣服穿多了，他变得不爱动了，经常把小便大便弄在身上，拉他去上厕所他没有，怎么办？于是，她们又想了一个办法，让跟他坐在一起的同伴喊他去上厕所，她们发现拉在身上的次数减少了。手工活动时，一般地情况下，他是不动手做的，怎么办？为保孩子的自尊，有时，她们会手把手的教他，嘴里还一边鼓励他说，今天的轩轩真不错，画得画真漂亮！于是他会很认真的涂好颜色。作品完成后，她会帮他把名字写上贴在展板上。
有时他会拉着同伴去看他的作品，看到他开心的笑容，她们也很开心。在小班下学期，他会发两个不同的字音了，都是在她们不经意间发现的，再后来逐渐会说电报句，虽然他的语言表达能力只有两三岁孩子，但她们没有歧视他，在同伴面前，有孩子发现他不怎么会说，特别是在念儿歌时，他总是默默地走到她身边，用手指着他的额头，也想得到一颗笑脸，有孩子笑他。在这尴尬时刻，她总是及时的化解，有时她会和他一起念一起唱，只要他动嘴了她就会给他一颗星，然后对孩子们说：“现在的轩轩和以前不一样了，声音变高了，喜欢说话喜欢念儿歌了，对吗？”他笑了，其他孩子们也用很肯定地点点头。就这样，其他孩子也慢慢地接受他，也不会用笑话他了。
二、心系孩子，谱写爱的旋律
孩子来自于不同的家庭，有的孩子有父母的疼爱，而有些孩子缺没有这么幸福。她班浩浩在他出生不久他的父亲就离开的他，后来他的母亲在奶奶劝说下改嫁生了一个妹妹。因后爸在外地工作，妈妈也去帮忙，他只能和年迈的爷爷奶奶一起生活。当她知道他家这种情况，她主动与他多交流，利用QQ与他妈妈多联系，告诉她孩子在幼儿园一些情况。她妈妈每每谈起孩子都会很担心，因为浩浩喜欢咬人，经常有孩子来报告，在家里也是，妹妹经常被咬，去医院看过，所以她怕孩子生活在这样的家庭有心理阴影。
她说她想把孩子带去跟她一起生活，可是爷爷奶奶不允许，她也没办法。在这样的情况下，她对她说：“你不要太着急，在幼儿园里我们会照顾他的，他爷爷奶奶来我们会帮你劝劝他们。平时，你有空经常回来看看，没空你可以打电话给我们，也可以发短信、QQ与我们多联系。”对于孩子，无论吃、穿，需要配合的工作，她们三位老师都会特别的照顾；对于她，她会经常发照片，特别是换季时，她看到孩子穿的衣服她会及时给孩子增添衣服等；对于老人，她们也会跟他们说说关于孩子的事情，多关心他们家里的事情，在谈到孩子、媳妇时，她们会两边做工作，帮助调解矛盾。现在，他们奶奶变开朗了，不再担心孙子被媳妇带走，两边的老人关系也好了，孩子有时在家里过，有时去外婆家，他奶奶经常笑着跟她说只要孩子高兴就行。
特殊家庭还有很多，有的是父母双方离婚、有的是一方出国工作不方便照顾孩子，对于这样的家庭她都会留意，给予特别的关怀。
三、牵挂孩子，弹奏动情的乐章
天有不测风云，人有旦夕祸福。在去年十月份，她父亲的食道癌再次复发。医生说，爸爸的时间不多了，让她们多陪陪他。她请假去医院陪他，他总是跟她说：“你去工作吧，别为了我耽误了工作。你刚进编，要比以前更努力、更认真才行。你是我的孩子，你来照顾我，我很开心，也很幸福。可是你来照我，你们班那么多孩子怎么办？人家把孩子交给你，你要对那些孩子负责，快回去吧，别担心我没事的。”说着，还撑起身体走几下给她看。这就是她的父亲，一个慈祥和蔼，总为别人着想的父亲。怕他着急，她只好回到单位潜心工作，利用下班时间去陪他。
可能就是在爱的环境下成长，她选择了爱的工作，她要对所有人说，选择幼教工作，她无怨无悔。她要用爱和孩子们一起绘制动人的五线谱，共同弹奏美妙悦耳、经久不息的音乐！
抄写日记50个字 篇6
昨天，天气晴朗，偶尔有一点风。我和妈妈去和龙体育广场放风筝。
一路上，我问妈妈，“为什么买这么小的.风筝？”因此，我妈妈讲了一个她小时候放风筝的故事：山上有很多孩子在放风筝。我妈妈和我奶奶用废纸做了一个小风筝。因为我母亲家的条件很差，他们自己做了风筝。没想到，他们做的小风筝飞得很高。听到这个故事，我高兴地和妈妈一起放风筝！
抄写日记50个字 篇7
7月9日星期四
夏天像一位害羞的新娘子，整天通红着脸。开心时吹起了一阵凉风，把小姑娘的裙子吹了起来，哭泣时下起一阵阵雷雨。生气时全身上下散发着滚滚热量，把人们烤的大汗淋漓，汗流浃背。夏天还像吃在嘴里的辣椒，辣的我满脸流汗，喉咙冒火，身上都能拧出一斤汗来。把人们热得无处可逃。我们一口气跑到了楼下，看到了汽车轮胎边的小草都已经垂下了脸。刚刚下过一场雷阵雨，可小草小花上的露珠都已消退了。
我又看见了一只只可爱的小蜻蜓扑闪着透明的翅膀在低飞，透过栏杆我看见大街上的.人们个个不是穿着短裙子，就是穿着背心短裤，忽然又听到知了在树上大声的叫着，好像在说："热死了，热死了。"我用手摸了摸黑色的汽车身，哇。好烫呀，像摸在烤炉里一般，我们的汗都把衣服粘在在了身上，我们感受了烈日的太阳又一口气跑回教室，同学们不约而同的拿起了作文本，使劲地扇。我闻到了一股汗水味。空调开了，同学们一窝蜂似的挤到了空调面前，有的同学说："真爽啊。"有的同学说："好像来到北极一样。"我们坐在凉爽的空调房里，还有许多人正在冒着烈日工作。比起他们，我们幸福多了。我准备给大地撑起一把伞，让世界不再炎热。
抄写日记50个字 篇8
今天，是我们一个班的“风筝节”。大家早就想去放风筝了，吴老师说：“我们去放风筝吧！”我们兴奋地大叫到：“大好了！”我们一开始放风筝，有的飞的很低，有的'线打结了，还有的一飞就掉了下来。我和同学们玩的很开心，对了！一位男同学把风筝放在肚子那里，好像风筝被子，今天，我真的很开心！
抄写日记50个字 篇9
xxx，男，回族，中共党员，生于1972年3月。1991年7月毕业于平凉师范，6月30日取得本科学历。自1991年7月至今，在华亭县东华小学任高年级语文教学，班主任，思品课教学。
xxx能坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事来，坚持贯彻落实党的教育路线和方针政策政策，以身作则，为人师表，敬业爱岗，乐于奉献，讲政治，讲正气，顾大局，识大体，深受校领导及师生的好评。7月被学校评为“优秀共产党员”。
在教学实践中，敬业意识强，奉献精神好，课改劲头足，教学思路新，教学方法好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究小学语文教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教中研，研中改，教研相长，积极实践“新课程”标准，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。初步探索出了“自学质疑——筛选问题——合作学习、反馈归纳——升华创新”的创新学习课堂教学模式，在全校已得到广泛认可并大力推广。能积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与省市教研课题研究。参与的省十五规划研究课题《在实施素质教育中如何将德育和政治思想教育放在首位》已结题，参与的省级课题《探索轻负高效的途径和方法》已顺利开题。xxx能积极学习《课程新标准》，用先进的教学理念武装自己的头脑，注重吸取教研教改前沿信息，在教学中注意突出学生的主体地位，大胆实践素质教育理论。将时间都用在教育教学工作上，在执教中教好书、育好人。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片，了解他们的心理，做他们的知心朋友。在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩。为了使学生尽快地得到进步，xxx还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好子女。任六年级二班语文教学，周授课18节，期授课320节，在全县毕业会考中，及格率100%，优秀率100%，居全县第二名；任四年级一班语文教学，周授课18节，期授课320节，及格率100%，优秀率89%，超额完成教学任务；任五年级一班语文教学，周授课18节，期授课320节，及格率100%，优秀率98.4%，综合成绩94.78，超额完成教学任务。任六年级一班语文教学，周授课18节，期授课320节，及格率100%，优秀率96.83%，综合成绩97.61，名列同级五个教学班第一。多年来，所带班级品优率、安全率、遵纪守法率、巩固率均达100%。
xxx担任班主任工作20xx年，能创造性地开展班级工作，具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方，有计划、有总结，重过程。学习刊物、学习笔记、班会教案、班会记录等班主任资料齐全。所带班级班风正、学风浓，成绩高。在班级管理中，xxx能积极实践“正面教育理论”，注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的良好品质。教书与育人并举，严格要求学生，帮助学生养成精益求精，严肃认真，一丝不敬的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。注意在活动中渗透道德教育。自“依德治国”的方针提出以来，xxx经常组织以“小公民”道德建设为主要内容的班队会，寓教于乐，鼓励学生集体参与，共同接受教育。发起并组织的“公民道德”演讲比赛，以“社会公德、职业道德、家庭美德”为内容，以学生喜闻乐见的'小品、快板、相声、歌曲为形式，在学校迅速掀起学背“公民道德三字歌”的学习高潮。注意在实践中养成学生道德观念。xxx经常组织学生积极开展各类宣传、实践活动，先后清除县体育尝滨河路垃圾，擦拭城区电话亭，为东华敬老院老人献歌献舞、打扫卫生，进行禁烟宣传，培育了学生基本的道德观念，取得了良好的社会效应。注意在生活中锤炼学生道德品质。通过长期的公民道德教育，xxx所带班级学生整体德、智、体诸方面发展全面，集体责任感强，学风浓，班风正，班级学生整体社会行为习惯好，长期自觉帮助班内听力严重缺陷的张重阳同学搞好学习，帮扶患小儿麻痹后遗症的贾永强同学上下楼、去卫生间、参加体育锻炼，真正体现了班级文明礼貌、团结友爱、诚实守信、遵纪守法、勤奋好学的精神风貌。
近年来，xxx所带的班级在11月16日获校数学竞赛五年级“团体总分”第一名；在10月20日获校作文竞赛五年级“团体总分”第一名；在4月20日获校作文竞赛五年级“团体总分”第一名；在4月13日获校春季田径运动会“精神文明”奖；在11月28日获校篮球比赛五年级男子冠军；在11月28日获校篮球比赛五年级女子冠军；在9月5日获校二零零三至二零零四学年第一学期“教室净美化”评比年级组第一名；在2月26日获校二零零三至二零零四学年第二学期“教室净美化”评比年级组第一名；学生遵纪守法率达100%；班级各项获奖蝉联同年级第一，班内学生在校内外获奖和发表作品多。在6月xxx被学校评为“模范班主任”，xxx所带班级五年一班被华亭县团委、妇联、教育局授予全县“小公民道德建设示范班”，xxx所带班级六年一班被推荐为市级“红旗中队”。[实用文书网 wWw.WEI508.coM]
xxx能积极指导培养年轻教师马伟等人，使他们脱颖而出，多次获得盛地、县的奖励。并坚持出全勤，多年出勤率在99.8%以上。
xxx就是这样一个普普通通的教师，十几年如一日，勤勤垦垦地工作，孜孜不倦地追求着，用自己坚实的肩膀托起学生明天的太阳。
抄写日记50个字 篇10
今天做活动打折，爸爸带着我们全家一起去吃串串香。
一来到那里边热气腾腾的'，尽管是开着空调。点餐后，变开动啦！我挽起袖子，拿着筷子吃了起来，我大口大口的，香香辣辣的味道回味在我的口中，我深深地吸了一口气不禁赞叹：“真香，真香，我还要吃，再来一个。”等吃的路都走不稳时我才停下。
串串香真好吃！
抄写日记50个字 篇11
9月2日星期一天气：晴
我要种蒜苗了，以我以前当植物组组长的经验，我坚信，我一定能种出很棒的蒜苗。于是，我和爸爸找来一个旧的大花盆，开始着手种蒜苗。第一步：先准备工具，把土放在花盆。第二步：挖小圆坑，然后再把蒜包着的那一头朝上放。（切记：如果蒜有破裂过大的地方，就千万不要种，因为它长不出蒜苗。）再把蒜苗放进土坑里。最后一步就是浇水，一定要浇透才可以。做完所有的工作后，我对它们说：“你们一定要快快长大，别让我失望哦。”
9月6日星期五天气：晴
第四天早上，一股蒜香味儿扑鼻而来，一下子把我从美妙的梦境中叫醒。我起床一看，蒜的`头上竟然长出6-7根“绿头发”，长度大约都在2厘米，我既高兴又骄傲。突然，我似乎想到了什么，哎呀，不好，忘了浇水啦！于是，我飞快地拿出两个大矿泉水瓶，急急忙忙给它们浇起水来。
9月13日星期五天气：晴
今天早上，我比往常起得都早，是因为小蒜苗的长度已经长到了大约10厘米了，可以吃蒜苗了。我起床的第一件事就是去看蒜苗，趁着它们还没有被剪断，我赶紧给它们拍照，留作一个种植小纪念。我恋恋不舍地把小蒜苗剪下来，做成了蒜苗炒鸡蛋。吃着自己种的蒜苗，心里别提有多美了。
我在想，下一次种什么呢？
抄写日记50个字 篇12
1月30日 天气 晴 星期日
下午，爸爸觉得家里脏了，就对我和弟弟说：“我们要把家里打扫干净。”爸爸让我先扫地，让弟弟倒垃圾，他自己拖地。我先扫的是我的.房间，我觉得我的房间里垃圾不多。然后，我扫了弟弟的房间，房间里的垃圾也不多。最后，我扫了阳台和客厅，这里最脏了。我把垃圾运走后，爸爸夸我是个爱劳动的好孩子。