为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是有很强可操作性的书面计划。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的小记者社团活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2025记者社团活动 篇1
一、活动背景：
由于招新过后，新会员的加入使记者团这个团体更加壮大，同时，大部分会员对记者团所需要具备的精神、素质人不太了解。我们希望通过新老会员交流会以及访谈的形式进行交流，希望将老会员的经验教训传授给下一届的同学，从而提高学生记者的热情以及专业素质，并明确会员的权利与义务。
二、 活动主题：
记者节活动暨记者团新老会员交流会
说记者看到的真实 谈记者感到的真情
三、 活动时间：
xx年11月8日
四、 活动风格：
轻松但又不失人文气息
五、 举办单位：
大学生记者团
六、 活动地点：
大学生活动中心会议室
七、 活动对象：
大学生记者团所有成员 特邀嘉宾(本团指导老师、记者团大二及大三学长学姐、其他社团的负责人以及老校友)
八、 前期宣传：
1、开会通知所有干事
2、发邀请函到各会员手中
3、拟定海报，并张贴在指定位置
九、准备工作：
1、精心做好活动策划工作以及邀请嘉宾，由团长负责成立策划小组;
2、地点申请工作由副团长负责;
3、首期宣传工作由信网部或其他部门负责;
4、选择主持人，人员通知签到，购买所需物品由秘书处负责;
5、制作幻灯片由信网部负责;
6、于8号下午2点开始布置会场，由策划小组与秘书处负责
十、活动流程：
1、招待邀请的所有嘉宾
2、正式开始，主持人致词，欢迎到场嘉宾，并作介绍;
3、指导老师发言
4、嘉宾致词
5、开场节目，文艺表演等
6、介绍小板块主持人，并邀请嘉宾上台就座;
7、中间互动环节;
8、中间负责采访的人员现场采访
9、主持人在次致辞，并邀请下一组嘉宾上台;
10、结尾节目
11、由团长、副团长致词感谢来宾，并提出对未来记者团发展的期望
十一、注意事项：
1、所有人员必须到齐，严格签到请假制度;
2、环节安排突出记者团特色，并保证场面热情、平稳;
3、做好事情前期的准备工作，并充分完备现场的服务。
十二、经费预算：
1、 邀请函：21元(100份)
2、 装饰用品：25元(彩带、气球等)
3、 奖品：40元
4、 纸杯茶叶：25元
5、 其他应急费用：50元
共计：161元整
2025记者社团活动 篇2
一、活动主题
“身边的故事”
二、活动目标
让小记者学会挖掘身边的新闻素材。
提升小记者的采访技巧和沟通能力。
培养小记者对社会现象的关注和思考。
三、活动时间与地点
时间：xx
地点：城市公园、博物馆等场所
四、活动内容
选题与策划
小记者共同讨论确定采访主题和计划。
现场采访
到指定场所进行采访活动。
照片拍摄与整理
鼓励小记者拍摄相关照片，用于稿件配图。
活动总结与展示
组织小记者分享活动心得和成果展示。
五、活动评估
根据小记者的`表现和稿件质量进行评价。
邀请家长和学校师生参与成果展示，收集反馈意见。
六、注意事项
提前与相关场所沟通协调，确保活动顺利进行。
关注天气情况，做好相应的应对措施。
2025记者社团活动 篇3
主题活动：
妈妈（爸爸），您辛苦了！（3月感恩教育主题）
活动目的：
为了让孩子们充分了解父母，体会到爸爸、妈妈的不易，真正从内心感到父母为家庭的付出，对自己的关爱，从而培养孩子尊敬长辈、感恩父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
活动时间：
20xx年3月份
活动内容：
一、前期准备。
1、提前两周告知学生会开展一个小记者采访活动，把活动的目的`告诉他们。让他们留意电视上的记者是如何做的，并尝试设计好问题。
2、下发《致家长的一封信》，让家长密切配合孩子。
二、开展采访活动。
利用周六、日采访妈妈（爸爸），并在家长的指导下完成《采访活动记录表》。
三、汇报交流活动。
收回《采访活动记录表》后，利用品德课，让孩子们在班里分享采访过程，说说感受和讲讲心里话。
四、用实际行动感恩父母。
1、利用手工课，让孩子们自己动手，为父母制作一张感恩卡，并写上最想对爸爸、妈妈说的话。
2、利用手工课，做一朵漂亮的康乃馨送给妈妈（爸爸），并对妈妈（爸爸）说：“妈妈（爸爸），您辛苦了！我爱您！
3、学会帮父母分担力所能及的事情，让父母从此少为自己操心。要求孩子们主动帮助父母做一些力所能及的家务，如：扫地、洗碗、叠被子、捶捶背等等。
2025记者社团活动 篇4
一、活动主题
“探索与发现”
二、活动目标
培养小记者的新闻采访和写作能力。
提高小记者的观察力、思考力和表达能力。
增强小记者的团队合作精神和社交能力。
三、活动时间与地点
时间：xx
地点：学校校园及周边社区
四、活动内容
新闻写作培训
邀请专业记者进行新闻写作基础知识培训。
实地采访练习
分组进行校园内或社区的实地采访活动。
稿件编辑与分享
小记者整理采访内容，编辑成稿件并互相分享。
五、活动评估
收集小记者的`稿件进行评价。
开展小记者问卷调查，了解活动效果和满意度。
六、注意事项
确保活动过程中的安全。
指导老师要给予小记者充分的指导和鼓励。
2025记者社团活动 篇5
一、活动背景
11月8日是中国
记者节。1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。为此记者站开展本次由院团委主办，《我的大学》杂志驻烟台南山学院记者站承办的记者节庆祝活动。
二、活动主题
魅力记者，一路同行。
三、活动目的
宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大学生学习交流，促进和谐校园建设。
四、活动时间地点
11月8日到14日，南山学院东海校区大学生活动中心
五、活动主要内容
1、在校园内张贴海报和横幅宣传记者节
2、 “我是记者”体验活动及征集签名活动
3、模拟“高端对话”
六、活动流程
1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。
2、11月6日张贴海报和横幅。
3、11月7日“我是记者”体验活动及签名活动开展
4、11月8日至11月9日模拟高端对话
附件：活动说明
1、“我是记者”体验活动
首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人，一人负责采访，一人负责记录，一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音，拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动，改对一个字奖励一个气球
采访话题：
①您最喜欢的新闻记者；
②您为什么喜欢他或她；
③您最关注哪方面的新闻；
④您能介绍下最近国内外发生的大事吗，您对这些事件有说明看法
⑤今天是中国第十一一记者节，您想对全国新闻工作者说些什么呢？如果您也是一名校园记者，您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。（体验记者会发放杂志社记者站的精美卡片，此卡片享有杂志社记者的部分待遇）
2、签名征集活动
制做一面写有“新闻随处可见，记者就在身边——《我的大学》驻南山学院记者站”的横幅，在每次体验活动的采访结尾，邀请被采访人签名留念。
3、模拟“高端访谈”
诗社成员分成6个小组，5个小组负责采访各班班主任，一个小组负责采访院领导。
七、活动主办单位
烟台南山学院机械学院团委、我的大学杂志社驻南山学院记者站、校记者站
2025记者社团活动 篇6
一、活动主题：
对话老师，感恩教育
对于学校老师和校长，学生们都充满了敬畏之情，他们让同学们有高山仰止的感觉。那么校长们在思考些什么？校长真的像同学们想象的那样难以接近吗？
为了锻炼同学们的语言表达能力、采访专业能力和思维快速反应能力，提高少先队员的`综合素质，让同学们通过采访“大老师”、与老师对话，彰显自我特质，体会挖掘新闻的乐趣，温岭日报与城东小学德育处联合，计划在教师节即将到来之际开展“小记者对话老师”的教师节主题活动。
二、活动形式
采访活动为面谈式采访，由学校温岭日报小记者组成采访团，3-6年级每班选取学生代表参加小记者培训，并由温岭日报小记者分别从不同的视角，对校训、减负、素质教育等各类大家所关心的问题，以及自己感兴趣的诸如“学校的发展目标”、“怎样看待家长给孩子暑期报补习班”、“学校的特色在哪里”等话题与“大老师”进行面对面专访。按照自己提前拟定的提纲有序进行。采访活动由温岭日报小记者站老师协助完成。
三、参加人员
三至六年级每班十名代表及xx日报小记者
四、活动时间
20xx年9月8日中午12:00-14:00
五、活动地点
xx教室
六、活动流程
（一）采访前
1、由小记者站老师辅导小记者做好采访前的有关准备，列好采访提纲，并对小记者进行简单分工，重点演练采访礼仪。
2、由德育处提前与“大老师”约定采访时间、地点和主题。
（二）采访中
1、按分工由2-3名小记者按采访提纲依序向“大老师”提问，问题总数不要超过10个。
2、由1—2名小记者做好采访记录。
3、最后，邀请校长与小记者合影。
（采访活动全程录像，由老师完成）
（三）采访后
1、由小记者站老师辅导小记者整理采访记录。
2、由小记者独立完成新闻稿件撰写，和相关感受撰写。
3、由辅导老师指导小记者对稿件进行修改完善，在报纸、站等相关媒体上发表。
4、由郑校长、小记者对活动进行总结点评。
附:部分问题例子
一、学校的现状及发展
1、您认为咱们学校的有哪些特色？
2、请问您觉得现在的学校好吗？
3、您对学校的发展有什么想法呢？
二、学生教育
1、请问对一些非常调皮的学生应该怎样教育？
2、请问您对作业多，学生厌烦不写这件事怎么看待？
3、您对有些学生旷课怎样看待？
4、您对有些学生上学时穿着奇装异服这件事怎么看？
三、其它
1、今年的“六一”儿童节做了什么准备？
2、您小时候喜欢做什么事？
2025记者社团活动 篇7
一、活动背景
11月8日是中国记者节。1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者爱好者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。今天，我们又迎来了第十二个记者节，记者团联手校园广播台开展此次我是记者，我爱记者庆祝活动。
二、活动主题：
商院记者，一路同行。
三、活动目的：
宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大
学生学习交流，促进和谐校园建设。
四、活动时间地点：
20xx年x月x日
五、活动地点：
中心广场
六、活动主要内容：
1、在校园内悬挂横幅宣传记者节。
2、我是记者，我爱记者体验活动及征集签名活动。
3、接力长跑。
4、倒着说游戏
七、活动流程
1、11月8日早10点前张挂横幅。
2、活动时间为中午12：10。
3、主持人宣布活动正式开始。
4、由主持人介绍参会嘉宾并邀其讲话。
5、由记者团、广播台负责人组织我是记者，我爱记者体验活动及签名活动。
6、由主持人介绍接力长跑的规则并开始活动。
7、由主持人介绍倒着说游戏规则。
8、由主管指导老师做活动总结。
9、有主持人宣布本次活动结束。
附件：活动说明
1、我是记者，我爱记者体验活动
首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人，一人负责采访，一人负责记录，一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音，拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动，改对一个字奖励一个气球采访话题：
1、您最喜欢的新闻记者；
2、您为什么喜欢他或她；
3、您最关注哪方面的新闻；
4、您能介绍下最近国内外发生的大事吗？有什么看法？
5、今天是中国第十二记者节，您想对全国新闻工作者说些什么呢
6、如果您也是一名校园记者，您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。
2、签名征集活动
制做一面写有新闻随处可见，记者就在身边《我是记者，我爱记者》的横幅，在每次体验活动的采访结尾，邀请被采访人签名留念。
3、接力长跑
规则：每队参赛人员在裁判宣布游戏开始时，参赛队员从起点（A答题点）出发往B答题点跑，从B答题箱中抽取题目开始答题，当A成员将题答对时，B成员开始往C答题点跑，如此继续，每位成员有3次答题机会，第一道题被答错时可抽取第二道和第三道题目继续答题，如三道题目全部答错，则需做20次蹲下起立运动，方可继续前进。
最后一棒结束后，最后一位同学需从终点领取拼图后返回F答题点将拼图交给先前等候在F答题点的同学，再依次返回。当A同学重新回到鉴主广场时，将拼图拼好，最先完成拼图的队伍获胜。
参赛团体：记者团全体成员、广播台全体成员
参赛人员：各小队共出10名队员（6女4男）具体名单由策划人拟定长跑路线：根据选定场所再做详细安排。站点人员安排：每站需工作人员3个安全人员共3名
物品准备：桌子（8*）、椅子（21*）、纸箱子（7*）、智力问题（140*）、团徽拼图（6*）
4、倒着说游戏
规则：出题的字数为四个，也就是说出的题必须是四个字，如我是好人那么答题人必须在五秒之内把刚才那句话反过来说，也就是人好是我，如果说不出或者说错就算失败，失败者将会受到惩罚（现场唱一首歌或者说一段祝福记者团的话语）；说成功者要对下一位说出另外四个字（如果所说的不只或者大于四个字，就算失败），这样依次轮下去。
注：第一次的四个字有主持人出题，有他随意对现场的某一位说，紧接着就是该人对其旁边的人说出另四个字，按顺是针的顺序一次轮下去。
2025记者社团活动 篇8
为进一步活跃校园文化，及时报道校园动态，宣传先进典型，扩大学校在社区的影响，更好地体现学生的主体精神，为学生的健康成长提供一个锻炼的平台，学校成立了“红领巾”学生小记者站。新的学期将在上学期的基础上，继续开展各项活动：
一、宣传发动，组建学生小记者站。
通过物色、推荐，在学校高年级学生中挑选部分具备写作才能的同学组成“红领巾”学生小记者站。
二、常规活动。
1、设立“红领巾”学生小记者站活动室。
2、学生小记者在记者站及所在班级语文老师的指导下，积极采访、撰写反映校园、社会生活的优秀稿件。
3、通过各种途径，尽力推荐部分学生小记者成为有关报刊、杂志的特约小记者。
4、争取出版“红领巾”校刊，刊登小记者和学生的优秀习作，进一步浓化校园的文化氛围。
三、本学期重点活动
（一）小记者在行动
活动目的：通过本活动，使来到基地参加综合实践活动的中小学生能够体验记者职业，初步了解和掌握一些基本的采访技巧；体会与人合作、与人交流的.乐趣，增强团队意识；锻炼其综合运用所学知识以及口语表达、组织语言的能力以及收集整理信息的能力；充分发挥和调动学生的主观能动性，增强学生的自信心，培养创新能力、实践能力、社会责任感以及学生良好的个性品质。“了解广州、热爱广州、小记者眼中的广州”
各季度活动主题：
第一季度以“小记者在行动——家乡的春天”为主题。
第二季度以“小记者在行动——家乡的故事”为主题。
第三季度以“小记者在行动——走进公共服务部门”为主题。
第四季度以“小记者在行动——体会和谐”为主题。
组织实施：记者培训中心实行会员制。发放会员证，会员由每周参加外出采访活动的学生之中选择出来，免费培训，不定期外出采访。每所学校设一名联络员，负责基地与各校小记者会员之间的沟通和联系。
2025记者社团活动 篇9
11月8日是我国一年一度的记者节。为展现我校新闻宣传工作者的良好风貌，营造良好的校园文化氛围，促进我校宣传工作更上台阶，党委宣传部特举办庆祝全国第xx个记者节“记青春话视界”好新闻、征文及摄影比赛，现将有关事项安排如下：
一、举办单位
主办：xx师范学院委员会宣传部
承办：院报记者团
二、参赛范围
xx师范学院全日制在校学生
三、截止日期
20xx年11月15日
四、活动内容
（一）“xx好新闻”奖评选
1、申报对象：从事新闻宣传工作的学生记者
2、参评项目：20xx年11月8日—20xx年11月8日，发表在校园网首页、《xx师院报》、《声音报》、《青春年华》上的消息、通讯、专题、评论和新闻图片（共5项）。
3、参评篇数：所申报的消息、通讯、专题、评论、新闻图片5类作品的各参评总量限50件（包括各二级学院团总支宣传部每类作品限报的2件作品）。
4、具体要求：
（1）需提交参评作品登记表一式2份（见附件），命名为“记者节好新闻奖参评+学院或者部门”并将电子版发至：xx
（2）选送的消息、通讯、专题、评论、新闻图片类参评作品需交原件和复印件各1份，并在作品上分别注明参评种类。原件：将原作品剪下粘贴到A4纸上。复印件：用原件复印。（：原作品没有剪下并粘贴、复印不清晰、提交打印稿的都不予以评选。）
（3）各部门统一收集作品报名，不接受个人投稿，请务必于11月15日前将参评作品登记表和参评作品派人送至新政楼806办公室，逾期投递的作品不予参评。
5、：xx
（二）征文比赛
1、主题：“笔走初心”
2、作品要求：
（1）作品必须是作者原创，不得抄袭，不得套作。
（2）体裁不限（诗歌、散文、小说、戏剧均可）、字数不限、题目自拟。
（3）来稿一律接受电子档案word形式，谢绝纸质稿件，稿件标题上注明“记者节征文”字样，文章末尾请注明院系、班级、姓名、学号以及联系方式。
（4）电子版请发至xx
3、负责人：xx
（三）摄影比赛
1、主题：“微笑”、“校园最美角”
2、作品要求：
（1）“微笑”系列作品题材不限，老少、校内外皆宜。“校园最美角”系列作品，要求自选xx师范学院最美角拍摄，风景人物皆宜。
（2）作品必须为原创，符合比赛征稿主题，画面清晰。
（2）作品单张或组图均可，上传作品必须为jPG格式，单幅2m以上，每人作品均要编号，再用word文档分别说明每张编号照片的拍摄时间、地点、200字以内的作品描述，并注明作者院系、班级、姓名、学号以及联系方式。
（3）作品打包压缩后命名为“记者节摄影作品+主题+姓名”，并发送到：
3、xx
五、奖项设置
比赛截止后，评委会将分别在好新闻、征文、摄影比赛组中各评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，获奖者由党委宣传部予以表彰，部分优秀作品将选登于《xx师院报》、《声音报》。
六、其他相关事宜
1、赛事进度请关注“xx报记者团”微博。
2、获奖作品将于11月份中旬在商业街展出。
2025记者社团活动 篇10
一、活动目的：
(1)为了更好的配合新一届主席团的工作，加强学生会各部之间的联系，活跃学生会内部的气氛;
(2)发挥文艺部各个成员的特长，提高各成员的.能力，增强校园的文艺气息;
(3)发现学院内更多的文艺人才，为下一次文艺活动做好(2016最新暑期三下乡社会实践活动策划书)充分准备。
二、活动主题：
(1)环境工程学院学生会内部联谊活动
三、参与人员：
环境工程学院全体学生会成员
四、活动时间：
三月中下旬
五、活动地点：
大学生活动中心三楼多功能厅
六、活动内容：
(1)向主席团申请并联系各部门，听取各部门的意见和建议;
(2)对活动以各种形式进行宣传;
(3)邀请各部门准备联谊的节目，表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)
(4)节目中穿插游戏，游戏主要以各部门为小组进行，这样可以加强部门内部的团结;
(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)
(6)活动的经费，服饰，场地布置等由商讨决定。
七、活动的注意事项
1、因活动有部分地点在校外，参与的同学一定要注意安全，活动期间，请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。
2、本次是系列活动，请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工，以免混淆。
3、各活动总负责人需要在规定时间内将本活动的材料收集并整理好。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《2025记者社团活动(收藏十篇)》一文，希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了2025记者社团活动专题，希望您能喜欢！