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体育教师学期工作总结个人(精选八篇)

发布时间:2024-12-30

体育教师是负责按规定完成体育教学工作,训练与选拔运动员的工作人员。下面是小编精心整理的体育教师个人总结(精选8篇),仅供参考!

体育教师学期工作总结个人 篇1

本学期教学工作即将结束,回顾这一个学期,我有心酸也有快乐。新生的是这个学期来跟学生的关系处理的很好,即将分别对孩子还是有很多不舍的。快乐的是,我能教导他们学有所成,能让他们在体育教育上拥有更强的身体素质。本学期我积极的服从领导的安排,也做好本职的工作。经过这一个学期的努力,校领导发布的教学任务我都圆满的完成了。当然这其中的一些教学还存在着问题,现在就本学期出现的问题进行一些总结。

一、教学工作上的不足。

体育课主要是培养学生的体育精神,从上课中培养他们的各种兴趣爱好以及培养他们的身体素质。本学期我发现学生对于上体育课的兴趣并不大,主要是因为体育项目不够充足,不能有效地吸引学生积极参与。通过这一个学期的考察,我发现这些问题后,已经跟领导进行反馈。引导也承诺下个学期即将进入大批量的体育教材,让学生能够积极的投身体育课程。

二、注重培养学生,让学生能在原有水平上得到提高。

体育课程说是一门课程,更多的其实是让学生能够在繁重的课后能够有休闲的地方。通过适当的体育运动减缓他们内心的学习压力,并通过锻炼提升身体素质。本学期我积极组织他们参加大型的团队活动,培养他们对体育的兴趣,也培养他们的团队合作精神。一个学期下来,同学有了积极明显的响应。一些团队体育项目他们也能够从容地参加,并感觉到快乐。

三、教导学生的独立性和认知规则。

学生上体育课还有更重要的一个原因是培养他们的独立性,在体育课上,我会主动要求学生独立完成某些体育运动。并且在课后会让学生主动归还体育教材。而在体育课当中,我会锻炼他们对于口令的理解。通过这种强化训练,让学生能够自主的独立性的重要。并在他们内心中种下燕子规则的种子,让他们今后在社会上能够为祖国做贡献。

体育教师学期工作总结个人 篇2

时光流逝,岁月如梭。转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从校园领导的指挥、服从校园领导的工作安排。能根据校园领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作,述职如下:

一、思想政治方面:

作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来,我服从校园的工作安排,配合领导和老师们做就应做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在校园组织的关怀下,同事们的帮忙下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

二、教学工作方面:

在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体资料,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、群众荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

三、本学期的主要成绩:

本学期,在校园领导的大力支持下,通过各位体育老师的多方努力下,校园的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我武术队参加县第1届小学生武术操的比赛中,总分获得了全县第二名的好成绩,取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力,期望在今后的比赛中,能多为校园争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。

回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了必须的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改善不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。

体育教师学期工作总结个人 篇3

一年一度的体育工作即将结束。这学期我很好地完成了体育工作,但在教学过程中仍然存在一些问题。现在我将本学期的工作总结如下。

一、教学工作。

我的体育教学主要从以下几点进行总结。首先,培养学生在教学过程中科学锻炼的方法。其次,我在教学过程中特别注重培养人的认知规律。这样,学生就可以尽快学好技能,形成技能。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点,结合具体内容,对学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神。这些点的有机结合将事半功倍。

二、课堂教学。

在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质差的学生也能在运动中体验到成功。例如,在我的单脚跳跃练习中,我可以让学生换一次脚,这样学生就可以尝到成功的味道,并有很大的成就感。在对待学生时,我们不仅要严格注重素质的培养,提高他们的自信心,而且要给予更多的鼓励和表扬,坚定他们克服困难的决心,而且要培养他们艰苦奋斗、顽强奋斗的体育精神。

三、在课堂上:

1、根据《体育课程标准》和学生的实际情况,制定学期体育教学工作计划,准备课程,撰写教学计划,确保课前安排和检查现场设备。

2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做好准备或放松练习。

3、每堂课,让学生得到全面的体育锻炼,培养学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法,突出重点和难点,正确示范动作,每节课分组练习,既有序又有队形。

5、教材由易到难,由简到复杂。一步一步,新旧难度和不同性质的教材搭配得很好,备课之间的教材联系得很好。每节课的教材都要多样化,让学生的身体得到更全面的锻炼。

6、注意每节课运动量的预测,防止身体过度疲劳。

7、积极谦虚地咨询有经验的领导和教师,将理论与实践相结合,学习教学大纲,努力培养体育尖子生,辅导差生,提高学生整体素质。

简而言之,从这学期的体育教学中,我深深意识到成为一名体育教师并不难,但要做好每一节课,完成每一次体育训练,培养更多的体育优生学是非常困难的。在教学中,我特别重视学生的思想教育,运用体育教材的特点,结合具体内容。因此,在未来的日子里,除了提高我的专业水平外,我还将以强烈的奉献精神、责任感和信心对待我的每一节课。

体育教师学期工作总结个人 篇4

在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作。

首先,重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后,在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇的精神等。使体育教学工作起到事半功倍的作用。上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。学生编创活动时,注意对学困生进行面对面的辅导,给予他们更多的鼓励和帮助。

二、德育工作

德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。

爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;更注重学生未来的发展和前途。

在教学中我采用了孩子们易于接受的方法进行教学,不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致,也吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

体育教师学期工作总结个人 篇5

一学期的工作将要结束,在本学期我较好的完成了四年级数学和体育教学作,现在我将本学期的工作情况总结如下。

教学任务:

这一学期我执教四年级一个班的数学和2个班的体育教学任务,工作量是每周十节课,并负责学校日常田径队的训练和“三操” 工作。

数学教学中:

能做到课前有准备,课时能变通,课后有反思和总结;对待成绩较差学生能区别对待,做到因材施教;利用课余时间多听其他教师的课,做好听课笔记,向备课组长多请教问题;多专研教材和教法,并能结合学生的特点来教学,让学生做学习的主人。

体育教学:

我特别重视在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法;其次,在教学过程中特别重视人的认知规律的培养,这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础;最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用教材,结合学校现有的体育设施,开展丰富的体育游戏比赛,在游戏和比赛中向学生进行思想教育,培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

广播操工作:

在学期中,学习了校园集体舞,我参与了教学活动。我们体育老师先是以身示范,自学自练,再来教学,每天利用体育课的时间进行教学。学生的集体舞得到了前来参观专家组们的高度评价高,在市里和省里都得到了好评。

训练工作:

坚持早晚田径队训练。

体育教师学期工作总结个人 篇6

一学期的工作将要结束,在本学期我较好的完成了四年级数学和体育教学作,现在我将本学期的工作情况总结如下。

教学任务:

这一学期我执教四年级一个班的数学和2个班的体育教学任务,工作量是每周十节课,并负责学校日常田径队的训练和“三操”工作。

数学教学中:

能做到课前有准备,课时能变通,课后有反思和总结;对待成绩较差学生能区别对待,做到因材施教;利用课余时间多听其他教师的课,做好听课笔记,向备课组长多请教问题;多专研教材和教法,并能结合学生的特点来教学,让学生做学习的主人。

体育教学:

我特别重视在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法;其次,在教学过程中特别重视人的认知规律的培养,这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础;最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用教材,结合学校现有的体育设施,开展丰富的体育游戏比赛,在游戏和比赛中向学生进行思想教育,培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

广播操工作:

在学期中,学习了校园集体舞,我参与了教学活动。我们体育老师先是以身示范,自学自练,再来教学,每天利用体育课的时间进行教学。学生的集体舞得到了前来参观专家组们的高度评价高,在市里和省里都得到了好评。

训练工作:

坚持早晚田径队训练。

教研工作:

参加了市第六届体育优质课教学比赛。

体育教师学期工作总结个人 篇7

一学期即将过去,这也是我开始从事教学教研工作的首个学期,按照体育组的教研计划,把新课程标准的新思想、新理念和体育课堂教学的新思路、新设想结合起来,新思想放到体育课上。一个学期里,我日渐成熟,在教学中逐渐地形成了自己的风格——简单、快乐。还不忘积极进行理论探索,响应学校新课改的要求和号召。

一、认真学习课程标准,把握教学方向

新课程改革下,对体育的教学内容,教学方式,教学评估,教育价值观等多方面都提出了新的要求。是我们每位体育教师必须重新思考的问题。刚接手高一六个班级的体育课程,是最适合,也是最应该抓起的阶段,我利用在大学学到的阳光体育理念,结合新课程改革,高校课堂等,逐渐摸索适合现在学生学习体育的路子,找到教学的方向,教学的方法。同时,不忘积极参与教研组的讨论,学习先进的方法以自用,阅读有关书籍,观看示范课视频,从中得到了宝贵的经验。

二、关注学生,形成自己的教学风格

新时期下,每位体育教师都是新课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实。尽管是体育学科,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在身体锻炼,为人处事,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。把体育教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。教研组长和师傅还给我提出了宝贵的意见:我们年轻人一定要在平时教学中渗透新课程的理念,重在关注学生,与学生的交流,从容对待课堂中出现的每一个问题,同时要发挥自己的长处,形成自己独特的教学风格。我认真思考着这番话,我的优点是:年龄与学生相仿,相处容易、融洽,能调动学生的课堂气氛,师生互动好,我的不足是:课堂的严谨性要待提高,课的结构把握不好,时间掌握欠缺,还有就是过渡斜街做得还不够。我自己也反复研究了听课老师们给我提的意见和不足,对于我原本的不足已有了很大的改进,我以后要形成的个人风格就是:轻松愉快的课堂教学,简单快乐的教学模式,严谨认真的授课态度。关于学习,我也是一刻不放松的。参与备课,经常听课,甚至听其他学科的课。虽然课时很紧张,但在教研改革的路上,不去学习,盲目摸索,是不科学也是不可取的。

三、多学习,多反思,多总结

作为一名体育教师,不仅要上好体育课,让学生身体健康,更要培养学生积极乐观的心态,为人做事的基本道理。因此,我喜欢在课堂中渗透一些育人的.名人名言或是讲一点发人深思的小故事作为课前的调动气氛。同时,还会利用室内课的时间给学生播放一些满含正能量的视频,做一些小话题辩论,引导学生健康的发展,这样我也更能走进学生的心里,从而更好地为教学服务。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将以勤学、善思、实干为准则,一如既往,再接再厉,把体育教研教学工作做得更好。

体育教师学期工作总结个人 篇8

转眼间,一学期的体育教学又圆满地结束了,在开学初的教学计划的统一指导下,四年级的体育教学工作开展得较成功,但不足之处也在所难免,为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作进行以下总结:

一、完成基本情况概述。

六年级的学生性格活泼好动,有了一定的课堂纪律意识,但对体育学科就产生了浓厚的兴趣。因此,各项体育活动的组织还是比较容易。

二、取得的主要成绩与经验。

1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法。【JYM1.COm 句怡美】

2、认真指导了学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性。

3、善于发现特长生,培养精华,开发潜力,大力提高了学生的体育运动水平。

三、取得主要成绩的方法措施:

1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。

3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

4、加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件。

5、开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神。

四、存在的问题及今后的努力方向。

做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:

1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。

2、学生人数至多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。

针对以上几点不足,今后做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更出色。

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