为了确保活动扎实开展，常常需要预先准备活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的庆元旦活动方案（精选7篇），希望对大家有所帮助。
庆元旦迎新年主题系列活动方案 篇1
一、活动背景
天时人事日相催，冬至阳生春又来。走过20xx，我们怀着激动的心情，带着崭新的精神面貌踏进了20xx年的殿堂。新的一年春节即将到来，为了丰富社区居民的文化生活需求，搭建居民之间相互交流通平台，增进“邻里情”，增强社区的凝聚力、向心力，营造出一种团结奋进、文明和谐、喜庆祥和的浓郁氛围，我社区特开展“特别的.爱送给特别的你”新春联谊会。
二、组织领导
为了切实开展好本次社区的文体活动，保证各项活动的有序进行，xx社区决定成立社区20xx年元旦节文体活动筹备组，组长为xx，副组长为xx，筹备小组xx、xx、xx等，提供活动场地及制定、执行活动规则，提供比赛所用的器材及奖品等。
三、活动安排
活动时间：20xx年1月1日
活动地点：xx社区多功能大厅
四、活动安排
以歌唱和猜灯谜为主
灯谜安排（穿插在歌曲之间）
1、身体白又胖，常在泥中藏，浑身是蜂窝，生熟都能尝。藕
2、一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，谜语坐在绿船上。荷花
3、池里一只盘，大水盛不满，小雨纷纷落上头，好似珍珠一串串。荷花
4、样子象小船，骨头露外边，头尾两头翘，嫩肉藏里面。菱角
5、高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果6实数不清。向日葵
6、一个小孩生得俏，头上戴顶红缨帽，衣裳穿了七八件，全身都是珍珠宝。玉米
7、老大头上一撮毛，老二红脸似火烧，老三越长腰越弯，老四开花节节高。（打四种植物）玉米、高梁谷子、芝麻
8、秋天撒下粒粒种，冬天幼芽雪里藏，春天还青节节高，夏天成熟一片黄。小麦
9、红梗子，绿叶子，开白花，结黑子。荞麦
10、青枝绿叶颗颗桃，外面骨头里面毛，待到一天桃子老，里面骨头外面毛。棉花
11、小树长桃多又大，桃儿裂了开白花，结的籽儿能榨油，采下花儿能纺纱。棉花
12、小小树儿不算高，上面挂满小镰刀。黄豆棵空心树，叶儿长，挺直腰杆一两丈，到老头发白苍苍，光长穗子不长粮。芦苇
13、头上青丝发，身披鱼鳞甲，寒冬叶不落，狂风吹不垮。松树
五、元旦节庆祝横幅
1、文明的城市、欢庆的佳节，美好的生活
2、喜迎元旦佳节
3、抢抓新机遇，争创新优势，再创新辉煌
4、新年伊始，向各行各业的建设者致敬
5、以科学发展观统领全局，推动南汇经济社会又好又快发展
6、坚持党的群众路线，全心全意为人民服务
7、加强和改善党的领导，全面推进党的建设新的伟大工程
8、加强党的执政能力建设，实现xx经济社会又好又快发展
9、迎元旦，庆新春
10、祝全体员工元旦节快乐！
11、公司祝各位同仁：新年好！
12、祝各位在新的一年里：身体健康，万事如意！
13、装点天下商通四海，业精于勤日日高升
14、牢固确立科学发展观，在科学发展中率先发展
15、汇聚百川、服务两港、创新开拓、勇立潮头
庆元旦迎新年主题系列活动方案 篇2
元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又长大了一岁。对于小班幼儿来说，这是他们在幼儿园度过的第一个新年，我们为他们精心准备了一份新年贺礼—-欢欢喜喜迎新年活动，目的是给孩子们留下美好的新年回忆。
一、活动目标：
1、让幼儿知道过新年了，我又长了一岁了，应当争取更大的进步。
2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦
3、通过活动使幼儿了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
二、活动准备：
布置教室，体现节日气氛。准备好活动中需要的物品。
三、活动地点：
本班教室。
四、活动过程：
1、集体唱《新年好》
2、班主任致新年贺词。
亲爱的宝宝们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，节日快乐。
3、新年习俗知识小竞赛。《动画欣赏》
（1）你知道过年的来历吗？
（2）中国人过新年有哪些习俗？
4、在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
5、请幼儿说说自己对新年的期盼和自己的`愿望。
6、游戏：踩气球。
（一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
师：亲爱的小朋友们！ 我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师一起庆祝了现年，我们都很快乐。
五、拥抱送祝福。
最后，让我们在《新年好》的乐曲中互相拥抱，把美好的祝愿送给你的好朋友。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。庆元旦主题队会到此结束！
庆元旦迎新年主题系列活动方案 篇3
活动目标：
1. 帮助幼儿和家长感受元旦的欢乐，共同庆祝新年的到来。
2. 提供幼儿展现自己才艺的机会，通过表演形式表现出所学的技能。
3. 加强家园合作，让家长更进一步了解自己孩子的表现和成长。
4. 帮助幼儿了解节日的来历、习俗，并鼓励他们积极参与活动。
5. 让幼儿参与节日游戏、感受节日的氛围和快乐。
活动组织者：
大班教师。
活动过程：
一、教师致新年贺词
尊敬的各位家长、老师和小朋友们，新年好！在这个充满希望、喜悦和温馨的时刻，我们共庆元旦，祝愿大家身体健康、事业有成！
接下来，让我们一起加入到这个欢乐和难忘的时刻中来吧！
二、集体演唱歌曲《新年乐陶陶》，全体幼儿进行大拜年！
三、家委会代表致辞
四、幼儿表演歌曲
表演形式包括合唱、分组唱和独唱。
表演内容是幼儿们所学的.歌曲。
五、幼儿儿歌表演
表演形式包括诗朗诵、分组表演和绕口令。
表演内容是国学诵读。
六、幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》
七、随着音乐《新年好》，幼儿送学院手工制作的贺年卡给自己的家长，并祝愿他们新年快乐。
活动结束：家长离园。
教学反思：
这是一个充满欢乐和喜悦的时刻，我们当然要把这份快乐和愉悦分享给幼儿和家长，让他们更深刻地体验到元旦节日带来的快乐和温馨。通过此次活动，我们为幼儿提供了展现自己才华的机会，也让家长更进一步了解自己孩子，从而促进了家园、师生和亲子关系的合作与发展。
庆元旦迎新年主题系列活动方案 篇4
一、活动宗旨
为贯彻落实十八大精神，建设和谐文化，培育文明风尚，推进和谐社会建设，大力发展和繁荣社区文化，在社区中形成健康向上、文明和谐的节日文化氛围。通过组织文明欢庆的游园活动，使广大居民群众人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，努力满足广大群众多层次多方面精神文化需求，推进社区文化建设和繁荣。
二、活动主题
“美好xx和谐社区”
元旦游园嘉年华
三、活动时间及地点：
活动时间：12月25日12：30（暂定）
预计活动总时长2小时
活动地点：社区二楼活动中心、社区广场
四、活动领导小组
组长： 副组长：
成员：社区工作人员
五、活动组织机构
主办单位：
承办单位：
六、参与对象
七、活动流程及内容
活动流程
社区领导讲话
xx讲话并宣布元旦嘉年华活动正式开始
参与者领取活动参与卡片
工作人员与志愿者组织活动有序进行
工作人员与志愿者进行场地清理
工作人员与志愿者进行活动总结
活动结束
活动内容
（一）互动游戏
（1）猜谜语
道具：40张谜语卡片；谜底；桌子一张。
游戏规则：每个谜语只有一次回答的机会，每答对一个则盖印章一个。
（2）绕口令：
道具：40份编好号码的绕口令；桌子一张。
游戏规则：参与者参加活动前任意抽取一份，然后朗读抽到的`绕口令。每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，盖印张一个。
（3）摸鹿鼻子
道具：手工画一张；桌子一张。
游戏规则：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的可盖印张一个。
（4）夹弹子
道具：小水桶一个、筷子两双、玻璃珠50颗、秒表一个、小碗两个；桌子一张。
游戏规则：主持人准备好两个水盆，里面注入1/3的水并各放进20颗以上玻璃珠。参赛者4人一组，在一分钟内，谁夹得玻璃珠超过15颗，可盖印张一个。
（5）比比谁的眼力好
道具：空啤酒瓶5个；筷子15只；桌子一张靠墙边（上面在离瓶口1米处做好记号）；
游戏规则：主持人为参与者准备好一支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子有一个以上掉进瓶里，即可盖印张一个。
（6）百发百中
道具：乒乓球3个；宽桌子1张；小纸箱3个。
游戏规则：主持人准备好3个乒乓球和1个小纸箱。小纸箱平放在一张桌子上。参赛者站在桌子前面，主持人将乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即盖印张一个。
互动游戏奖励规则
一等奖：获9个盖章者1个
二等奖：获8个盖章者2个
三等奖：获7个分奖券者3个
（二）圈套实物
道具准备：礼品100份、竹环3个
游戏规则：持记分卡参加。一张积分卡只有一次参与机会，每一次参与者会被发给3个竹环用来套取奖品，但是3个竹环里有两个或者以上的竹环套中奖品，那么中奖者只能从中选择一个自己最喜欢的拿走，如果没有套中，则不得奖品。
八、活动组织
志愿者组织
（1）12月12日召开嘉年华活动筹备会议。
（2）12月14日前确定元旦嘉年华活动当日参与服务志愿者名单。
（3）12月18日前确定负责各个项目的志愿者名单。
（4）12月19日前，采购活动所需物品
（5）12月23日前，再次确定参与服务志愿者名单，完成活动前志愿者培训；清点、准备每一志愿者服务项目点所需物品。
（6）12月24日13：0016：00组织志愿者进行社区广场场地布置，准备活动进行。
（7）12月25日中午12：30组织志愿者进行活动场地清理。
九、所需资源
人力资源：每个项目工作人员1名，志愿者12名（社工）
庆元旦迎新年主题系列活动方案 篇5
一．活动目的：
为了创建文明、健康、和谐的班级文化氛围，增强同学们的集体荣誉感和合作精神，给同学们提供展示自己风采的舞台，也为了迎接期末考试，能让同学们考个好成绩，给辛苦的爸爸妈妈和辛勤的老师交出一份满意的答案，我班特举办这次“迎新春，庆元旦”晚会。
二．活动地点：
七（6）班教室。
三．活动人物：
全班同学及班主任
四．活动准备：
1．布置教室，体现节日气氛。
2．主持人陈嘉豪和卢西做好准备。
3．准备好活动器材和奖品。
五．活动过程：
1、各组报告节目。
2、主持人宣布节目开始。
3、表演节目
4、回顾过去展望新年愿望
5、班主任总结表现好的`地方和不足之处
6、对元旦放假期间进行安全教育
7、打扫卫生安全送学生离校
班主任总结：
今天我们在一起迎接新的一年的到来。展望未来，憧憬未来，我相信我们班每个同学会在新的一年更加努力，更加进步，再创我班辉煌。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。主持人（合）：“庆元旦，迎新年”晚会到此结束！祝老师、同学们元旦快乐！合唱《最初的梦想》
庆元旦迎新年主题系列活动方案 篇6
一、活动背景:
灯谜是我国民族文化的一个组成部分，它的语言平实精炼，具有雅俗共赏的艺术特色。言辞中深藏人生哲理……它们像一朵朵含蓄深沉而又绚丽多姿的小花，展现在我们面前的是一个微小而又广阔的世界。此刻又逢新年来临，为增添节日气氛，渲染校园文化气息，让我们在这充满文化气息的校园里，共同迎接新年的到来。
二、活动目的：
通过此次猜灯谜活动来拓展同学们的知识面，加深同学们对我国民族文化的了解，丰富师生的课余生活，欢庆新春佳节。
三、活动时间：
20XX年1月1日
四、活动地点：
排球场
五、活动对象：
全院师生
六、活动主题：
喜迎新春
七、活动内容：
1.宣传：
a.将活动传单印制好并广泛传发。
b.将活动消息及时送交广播室广播。
c.出好海报并张贴。
2.其他：
a.给内部干事布置好比赛工作。
b.制作好活动所需表格。
八、规则及注意事项：
1.设置三种难度的灯谜，每种难度对应相应的分值。
2.每位同学将有10次答题机会，每答对一题可获相应分数。
3.当参赛同学要答题时，请取下谜面到工作台确认积分。
4.在工作台合计总数并留下副联便于兑奖联系。
5.本次活动设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，鼓励奖十名。
庆元旦迎新年主题系列活动方案 篇7
一、整体情况
1、晚会主题：世界因你我而精彩
2、晚会目的：为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富我院学生的业余生活，放松学习压力，给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
3、时间：20xx年12月31日晚
4、地点：西三旗校区报告厅
5、主办单位：学院学生会
承办单位：学校学生会
6、形式：文艺汇演
7、参与对象：全院师生
二、演出五项注意和项目组职责
1、注意：
是要注重艺术性
是要充分展示我院学生的才艺；
是要力求节目立意高、质量好、效果佳；
是要注重细节，要充分考虑必须与可能性；
是要落实责任，实行项目负责制。
2、项目组：
第一项目组：节目组
组长：XXX
组员：学生会成员
任务：
a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；
c、主持人的选择、形象设计及台词审核。
第二项目组：宣传组
组长：XXX
组员：宣传部成员
任务：
a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传；
b、节目单及宣传单的制作；
c、现场摄影及通讯
第三项目组：外联组
组长：
组员：外联部成员
任务：负责联系晚会的赞助商。
第四项目组：办公室
组长：XXX
组员：综合办公室成员
任务：
a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；
b、工作证的制作；
第五项目组：舞台组
组长：XXX
组员：舞台组成员
任务：晚会期间舞台灯光、音箱的调试（根据每个节目的要求）。
第七项目组：后勤组
组长：XXX
组员：文艺部成员，体育部成员。
任务：
a、晚会期间，现场秩序的'维持。
b、晚会期间的突发事件的处理。
c、负责晚会前及晚会后会场的清理；
d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。
e、晚会当日引导观众入场，并接待好领导及老师。
f、晚会当天安排人员负责节目的演员到位情况及晚会时的催台。
g、舞台道具的摆放，根据演员所需。
三、筹备日程
本着团结、和谐的基本思路在全院范围内进行征集节目，“创新、经典、和谐、健康、精彩”是晚会节目总要求，进程安排分为以下几个环节：
中关村校区：
1、节目征集截止（11月日）；
2、节目预审（11月日，地点102教室）；
3、节目复审（12月日，地点102教室）；
4、彩排（12月日，地点西三旗校区报告厅）；
5、正式演出（12月日，地点西三旗校区报告厅）。注：（晚会时间不超过3小时。）
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