在平时的学习中,大家都接触过主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?以下是小编帮大家整理的小学主题班会活动方案,欢迎大家分享。
适合小学生的班会主题ppt内容 篇1
一、班队会目的:
1、通过班队会课,体会父母、老师的爱与付出、
2、培育同学感恩的心理,学会敬重他人,担当责任,从身边做起用自己的行动去感恩他人,善待他人、
二、活动过程:
老师:大家下午好!一(1)班“感恩老师”主题班队现在开头!
老师:感恩不像我们想像的那么遥不行及。它做起来很简洁。当他人向你投来美妙的目光时,你要回赠一个亲切的眼神,当得到他人关心时,你要投去一个甜甜的微笑,当受到他人鼓舞时,你要说:“感谢,我会努力的。”同学们,你们知道人为什么要感恩?
同学自由发表见解,畅所欲言。
生1:父母给了我们生命,给了我们浓浓的爱,我们应当首先感谢他们。
生2:我知道我们同学中,有一位妈妈他每天陪伴自己的孩子学习,几乎放弃了自己全部的休息时间;
生3:我知道许多爸爸为了赶着接送我们的孩子,遗忘了一天工作的劳累;
生4:我还许多次看到了许多爷爷奶奶、外公、外婆,为了准时接送我们,在风雨中等候。
生5:同学们,哺育之恩永不忘记埃在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!
生6:爸爸妈妈是把生命给我们的人,他们用世上最无私的爱哺育我们,使我们长大成人。
生7:父母是我们的第一任老师,老师给了我们学问,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师传授学问,讲授道理,也像爸爸妈妈一样关怀我们的成长,从他们发黑的眼圈和疲乏的面容,就知道他们每天有多辛苦。友爱的同学们你们能说出你看到老师们为我们做了哪些?
生8:老师我们特别感谢您为我们所做的一切,我们想大声的向您说一声(全体同学向老师说):老师您辛苦了!
老师:爱表现在父母身上是那样的真实。父母的爱是遮雨的伞,父母的爱是一阵凉爽的风,父母的爱是滴落的泪水。请观赏歌曲《感恩的心》。
老师:同学们人生的'路上,老师永久是那盏最亮的指路灯,千言万语都说不完我们对老师的感谢。那么,就让我们用一首歌表达我们对老师的感谢吧!请观赏《每当我走过你窗前》(合唱)
老师:是啊,多少个深夜,大家都睡觉了,老师您还在为我们批改作业,预备教案。这不是为了得到谁的赞扬,只是为了我们能健康欢乐地成长。请观赏诗歌:《感谢您,老师》
老师:感恩充实着我们的生活,感恩,塑造着我们的心灵;感恩,使世界漂亮;感恩,让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心,去感谢父母,老师,同学,去感谢生活中的点点滴滴吧!愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去,这样的人生才是最美妙的。
适合小学生的班会主题ppt内容 篇2
一、活动主题:
童心看绍兴
二、活动时间:
xxxx年1月3日星期五
二、活动目的:
通过活动展示家乡的人文美景,畅谈家乡新变化,让同学们更加了解家乡、热爱家乡、感受家乡。激发学生勤奋学习,树立为建设祖国、建设家乡,努力学习的远大理想。
四:主持人高艺玮、蒋灿
高:越中蔼蔼繁华地,秦望峰前禹穴西。
蒋:湖草初生边雁去,山花半谢杜鹃啼。这首诗作者是刘禹锡,写绍兴美丽风光。
高:今天的班会主题就是要说说我的家乡绍兴。
蒋:最近我们班里转来了一位外地学生,今天我有一项特殊任务,就是尽宾主之礼,邀请她浏览绍兴风景。高艺玮
高:哎蒋灿
蒋:WELCOMETO绍兴。今天让我好好地带你去玩一玩。
高:绍兴的名气很大,被誉为桥乡、水乡、酒乡、名士之乡,我早就向往了。我们第一站去哪里?
蒋:让我想想,如果从绍兴的历史说起,当然是去大禹陵。大约在4000多年前,中国的黄河流域洪水为患,大禹率领民众,与自然灾害中的`洪水斗争,最终获得了胜利。
高:大禹为了治理洪水三过家门而不入,这种崇高的道德情怀永远受到华夏子孙称颂。
蒋:所以每年的夏历三月初五日这里都要举行最隆重的祭祀典礼
高:我知道绍兴还有一位帝王也是非常有名
蒋:对,下面我们就要去府山,见见这位大王。前面有位美女,不会是穿越来的?
A:我就是四大美女之一的西施,欢迎来到越王殿。
高蒋:啊,西施姐姐,失敬失敬。
A:听说有两位小客人要来,我已等候多时了。就让我来说说这段历史,春秋时期,吴王夫差凭着自己国力强大,领兵攻打越国。结果越国战败,越王勾践被抓到吴国。当了三年的奴隶,并让我做无间道,大王回国后,为了告诫自己不要忘记复仇雪恨,他每天睡在坚硬的木柴上,还在门上吊一颗苦胆,吃饭和睡觉前都要品尝一下,为的就是要让自己记住教训。经过十年的艰苦奋斗,勾践重整旗鼓,起兵灭了吴国,吴王夫差自杀身亡。
蒋:勾践不屈不饶、卧薪尝胆的精神,是中华民族精神瑰宝,是绍兴人民不可多得的精神财富。
高:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,接下来你是不是要带我去鲁迅故里了?
蒋:对极了
B导游:欢迎来到三味书屋。鲁迅爷爷小时候就一直在这里读书。他在这张桌子上刻了一个“早”字。说起这个“早”字,还有一段来历呢!鲁迅的父亲害了病,鲁迅一边上学,一边帮着料理家务,几乎天天奔走于当铺和药铺之间。有一天早晨,鲁迅上学迟到了,老师寿镜吾先生严厉地对他说:“以后要早到!”勤奋好学的鲁迅默默地回到座位上,就在那张书桌上刻了一个小小的“早”字。鲁迅也总把这个“早”字深深地刻在心里。从那以后,鲁迅上学就再也没有迟到过。”
高:鲁迅爷爷小时侯是多么的热爱学习呀,我们一定要学习他的这种好品质!
蒋:绍兴自古以来人杰地灵,涌现出了许多优秀人才。下面我们要考考同学们,谁能根据提示说出是哪位名人
高:1毕业于清华大学物理系。翌年赴法国巴黎大学留学,在居里夫妇指导下从事原子核物理学研究,对我国“两弹”研制贡献卓著(钱三强)
蒋:2、中国现代伟大的文学家和翻译家,新文学运动的奠基人。原名周树人(鲁迅)
高:3、官至右军将军,会稽内史,是东晋伟大的书法家,写有《兰亭集序》被后人尊为“书圣”。(王羲之)
蒋:4、南宋大诗人。《示儿》的作者(陆游)
高:5、他擅长书法、绘画、诗文和戏曲,是一位带有喜剧色彩的幽默大师别号青藤(徐渭)
蒋:6、我国民主主义革命著名活动家,妇女解放运动先驱。自称鉴湖女侠(秋瑾)
高:7、组织光复会,参加同盟会,曾任北大校长,提倡“兼容并包,思想自由”(蔡元培)果然是士比鲫鱼多,代有人才出。蒋灿,游了那么多景点,我肚子在唱空城计了
蒋:正好我带你去吃品尝绍兴美食
高:小店名气大,老酒醉人多,这不是咸亨酒店吗?
C孔:欢迎二位光临我们小店
高:这老人像在哪里见过,很面熟。这不是门口站着的孔乙已吗?
C孔:正是本尊,我现在是绍兴美食形像大使。让我来给二位介绍一下我们绍兴的特产,上菜。说到绍兴特产,我要考考大家,谁能介绍一下?
学生1:我知道,有绍兴老酒、霉干菜、臭豆腐、茴香豆等等。说到绍兴臭豆腐,它的外皮又脆又酥,里面却又软又嫩,而且喷香喷香,再配上甜面酱,滋味是好得没法说!
学生2:我来说说绍兴黄酒,它采用传统工艺,选用上等白糯米、优良黄皮小麦为原料,精工酿成。芳香馥郁,醇厚甘鲜。小孩满月剃头酒、老人生日喝寿酒,新人结婚喝喜酒。总之绍兴人与酒有解不开的缘。老酒糯米做,吃了变肉肉。
学生3:一碗老酒再来配一碗茴香豆,茴香豆原是绍兴民间比较普遍的“闲食”,由于价廉物美,经济实惠,逐步被城乡酒店作为四季常备的“过酒坯”;此豆豆肉熟而不腐、软而不烂,咀嚼起来满口生津,五香馥郁,咸而透鲜,回味微甘。多乎哉?
C孔:不多也。
适合小学生的班会主题ppt内容 篇3
活动主题:
“红领巾相约中国梦”
活动目标:
1、通过故事,鼓励学生为梦想而努力奋斗。
2、引导学生讲述美好梦想,思考现在为实现梦想如何行动。
3、增强民族意识,激发爱国情感。
活动过程:
一、导入主题
1、播放儿歌《种太阳》片段。
2、师:梦想,是多么美丽的字眼,它让我们对未来充满了希望和期待。正如这首歌中所唱的“到那个时候,世界每个角落,都会变得温暖又明亮。”现在,就让我们吹响二四班的梦想集结号,走进我们今天的主题队会吧!
3、齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。
二、情景感悟
1、师:有梦想就有希望,有希望就有未来!老师先给你们讲个故事吧——《被嘲笑的梦想》。
2、师:听了这个故事,谁来说说是什么激励刘谦在通往魔术大师的漫长路上不断探索和奋进呢?师:是的,正如刚才同学们谈到的那样,刘谦说,就是因为小时候那个被嘲笑的梦想,才让他一天一天地去用心努力进取,并最终摘取了魔术王国的桂冠。
三、现实引导
1、师:每个人都有自己的梦想,说说你们的梦想吧!(抽生说)生:我想当科学家。生:我想当宇航员。生:我想当舞蹈家。……
2、师:同学们,听了你们的梦想,我再给你们介绍一下其他人的梦想吧!杂交水稻之父袁隆平说:“到我九十岁时,争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤。”功夫世星、慈善家李连杰说:“我的一生有三个梦想,就是武术梦、x梦和公益梦,我的下一个梦想就是把中国太极推向世界。”有一个普通的高中生说:“我的梦很简单,就是考上重点大学。”同学们,每个人有不同的个人梦想,把每个中国人的梦想汇聚到一起,就能形成一股强大的合力,从而成就“中国梦”的实现。
3、师:那我们在座的32个同学,作为一名红领巾,现在不需要你们为祖国造卫星,也不需要你们为祖国盖大楼,更不要你们养家糊口,你们现在的“中国梦”是什么呢?(抽生回答)生:我要节约每一张纸!生:我要爱护每一点公物!生:我要珍惜每一点粮食,做到“光盘”。……
4、师:孩子们,老师从你们的回答中总结出一句话,那就是“节约光荣、浪费可耻”!现在我把这八个字送给大家,请全班齐读! 5、师再随机抽几个同学回答,总结出“珍惜时间”、“好好学习”、“诚实守信”等等。
6、师:现在老师发给大家每人一张“梦想卡片”,请你们把自己的梦想写在上面,用手中的彩笔把它设计得更加漂亮!(生写梦想,画梦想)
7、师:让我们把各自的梦想放飞在我们班级的梦想墙吧!(事先布置出一块梦想墙,让学生把卡片粘贴在上面。) 8、师:多么美好的梦想啊!我们要怎样把它们变成现实呢?(有相似梦想的同学分组进行讨论,再派代表上台说。) 9、师:孩子们,你们说得真好。实现梦想的过程一定会有汗水、泪水和无数的'辛苦,但是只要你们肯坚持,无论遇到怎样的挫折都不放弃,就会实现愿望!我希望你们用自己的“中国梦”来实现国家的繁荣昌盛,伟大富强!四、总结鼓励师:梦想不只是一张小小的纸片,我们更不能让梦想成为一个“梦”而已,我们要用自己的实际行动来证明:我的未来不是梦!(播放歌曲《我的未来不是梦》,师生齐唱。)今天的主题队会“红领巾相约中国梦”到此结束!
适合小学生的班会主题ppt内容 篇4
在当今信息时代,互联网已经成为了人们生活中不可或缺的一部分,从成年人到孩子,无论是工作还是娱乐,都离不开互联网的帮助。然而,互联网的发展也带来了一系列问题,特别是对于小学生来说,他们在使用互联网时需要引导和保护。因此,小学合理上网主题班会设计方案成为了教师们关注的焦点。
1. 方案目标
小学合理上网主题班会的设计方案的目标是教育和引导学生正确而安全地使用互联网。通过参与这样的班会活动,学生将了解互联网的优点和风险,学习互联网安全知识,并培养正确上网的意识和行为。
2. 活动内容
小学合理上网主题班会活动的内容可以分为以下几个部分:
互联网安全知识普及:通过幻灯片、视频等方式,介绍互联网的概念、历史以及常见的上网风险和安全问题。
案例分析与讨论:引导学生分析和讨论真实发生的互联网安全事件,帮助他们认识到互联网的危险性,并学习如何正确应对。
网络道德教育:着重强调网络道德的重要性,通过讨论网络谣言、网络暴力等问题,引导学生形成良好的网络行为习惯。
学生经验分享:邀请一些有良好上网经验的学生分享他们的经验和故事,鼓励其他学生向他们学习和借鉴。
3. 活动准备
为了成功举办小学合理上网主题班会活动,以下是一些活动准备工作的建议:
选择合适的时间:确保活动时间不会影响学生的学习和生活,最好是在课余时间进行。
邀请专业人士:可以邀请互联网安全专家、教育专家等作为嘉宾,向学生传授相关知识。
自制教学材料:精心准备幻灯片、视频、案例等教学材料,以便深入浅出地向学生讲解。
布置活动场地:根据活动内容的需要,合理布置班会场地,以便学生能够集中注意力参与活动。
4. 活动实施
在小学合理上网主题班会活动的.实施过程中,教师需要做好以下工作:
引起学生兴趣:通过引入趣味性的互动环节、嘉宾讲座等形式,激发学生的参与热情。
确保内容的准确性:在教学过程中,要确保所传授的互联网安全知识准确无误。
组织互动环节:设置小组讨论、角色扮演等活动,促进学生之间的合作和交流。
鼓励学生提问:鼓励学生提出对互联网安全知识的疑问和问题,并及时解答。
5. 活动总结
小学合理上网主题班会活动结束后,教师需要对活动进行总结和评估。可以采用问卷调查、学生展示等方式,了解学生对活动的反馈和收获,并对活动的效果进行评估。同时,教师还可以将学生在活动中提出的问题整理成常见问题集,并向学生和家长发布,以便帮助他们更好地使用互联网。
通过小学合理上网主题班会活动的开展,学生们将增强互联网安全意识,学会正确使用互联网,提高信息获取和处理的能力。同时,家长和教师的关注也能有效减少学生在互联网上面临的风险,促进学校、家庭和社会之间的密切合作,共同为小学生的成长保驾护航。
适合小学生的班会主题ppt内容 篇5
一、活动背景
1、“知荣辱,树新风,我行动”道德实践活动的开展,让学生牢记历史,珍惜现在,懂得感恩。
2、培养学生爱国守法,明礼诚信,遵守公德,尊敬师长,刻苦学习,勤俭自强,团结友爱,助人为乐,做一个有道德的人。
二、活动目的
活动以学生和谐发展为培养目标,遵循学生的身心特点和成长规律,弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边的`事情做起,从一点一滴做起,增强道德意识,养成良好习惯,做一个有道德的人。
三、活动形式
以学生主持,让学生收集素材,通过歌曲,朗诵,讲故事,讨论等一系列以学生为主体的活动形式,做一个有道德的人。
主持人宣布活动开始
第一版块是“道德小故事”,同学们声请并茂的讲述使大家感动万分,讲诚信,拾金不昧,乐于助人,尊老爱幼。听了这些感人的故事,同学们颇有体会,纷纷举手谈了自己的感觉。
第二版块是“道德名言”,很多同学都把自己搜集的名言读得大家听,有些同学还制作成一张张书签。
第三版块是“学习抗震救灾英雄,做一个有道德的人”,大家收集了大量抗震救灾的生动事迹和图片,制作了图文并茂的课件欣赏。
第四版块“奉献爱心,众志成城”学生齐唱“为了谁”,“爱的奉献”歌曲。
主持人带领全班同学宣誓,我承诺:做一个有道德的人,在家庭,孝敬父母,在学校,尊敬师长,在社会,奉献爱心。
主持人宣布活动结束!
适合小学生的班会主题ppt内容 篇6
目的:
针对现在独生子女自私、任性的特点,展开讨论,让学生在讨论中形成正确的人生观、价值观。养成友好、合作的良好品质。
准备:
小黑羊和小白羊的头饰;发生在班级里的几件不团结、不谦让的事情的录象。
过程:
师:同学们,你们喜欢小动物吗?(喜欢)最近动物王国里发生了件事情,需要同学们的帮助,谁愿意帮助他们?(纷纷举手)下面我们就来看看一看到底发生了什么事情,想想他们这样做对吗?
(请两位学生表演小黑羊和小白羊不谦让,最后跌落在独木桥下的故事。)
师:故事看完了,大家来说说他们这样做对吗?
生:他们这样做是不对的。因为小黑羊和小白羊不懂得谦让,结果落到了河里,这个结果多不好啊!
师:他们应该怎样做?
生:应该互相谦让。
生:他们应该说话和气,谁有事情谁先过桥。
师:这个办法真好。谁愿意来表演一下?
学生表演两只小羊互相谦让,顺利过桥的场景。
师:小山羊的事情我们帮着解决了。可是最近经过老师的调查,在我们班级也存在着不谦让、不团结的.事情,我们应该怎样处理呢?请看这几件事情的情景再现。
播放情景1:两个同桌同学,小李要向小王借铅笔,并且在小王没有同意的情况下自己动手去拿。小王一把抢下铅笔,小李毫不犹豫地打了小王。
师:我们大家来讨论一下这件事情,你们认为这样做好吗?
生:我认为这样做不好,同学之间应该互相帮助。
生:同学有困难,我们应该帮助他,他借铅笔是因为他当时有困难,应该借给他。
生:我觉得小王不应该那么小气。
生:我认为小李也不对,他跟别人借东西,应该得到别人的允许后再拿,不该自己去拿,更不该打人。
师:如果我们同学之间都这样不团结,我们的集体会是什么样子? 生:同学之间都不会成为好朋友。
生:有困难没有人能帮助你。
生:人与人之间没有友好,只有自私。
师:这是多么可怕的事情啊,所以说,我们同学之间要互相帮助。 师:再来看一个片断:
——两个同学因为一盘影碟是谁的发生争执。甲说是他的,乙说他吹牛,彼此之间发生争吵以至动手打了起来。
师:大家来评说这件事情。
生:他们做的不对,同学之间不能打架。
生:同学之间说话要和气,不能伤和气。
生:我妈妈说过,做事情要冷静,不能冲动,他们这样做就是冲动。 师:他们这样做,如果没有人及时制止,会有什么后果?
生:他们这样做会打坏对方的。
生:现在我们每个人都是爸爸妈妈的宝贝,打坏了谁都不好。
师:是啊,伤害了别人,给自己也带来了痛苦和经济上的损失,所以说做事请要多思考,处理事情要冷静。
展示情景3:两个学生拿着篮球走出教室,有个同学想要和他们一起玩,遭到两个同学的拒绝,因为他们想单独玩儿。
师:谁来谈一谈这件事情?
生:我们生活在集体中,同学之间就像兄弟姐妹,应该一起玩。
生:我认为这两个同学有些自私,大家应该一起玩。
师:同学们说的很好。针对刚才的事情都谈了自己的看法。如果在我们的集体中,不铲除这些坏现象,我们的集体将会是个什么样子?
生:每天在不愉快的环境中生活,会很不开心。
生:同学之间不团结,像敌人,那我就不喜欢上学了。
生:我们的班级就不是一个优秀的集体,学校就不会表扬了。
师:在一个不好的集体中成长,你就不会形成优秀的品质,就不会成为国家的栋梁。
师:大家来说说怎样做才能在集体中健康成长?
生:同学有困难要互相帮助。(多媒体出示互相帮助)
生:遇到事情要为他人着想。
生:不能自私。
生:对待同学要宽容大度,不能小气。(多媒体出示宽容大度)
生:应该遵守纪律。(多媒体出示遵守纪律)
师:能说说怎样做才是守纪律?
生:遵守课堂纪律,老师在不在都一样。
生:走廊要站排,不讲话。
生:到食堂吃饭不讲话,按要求排队,这也是守纪律。
生:按照学校的要求戴好红领巾。
师:同学们说的对,我们每个人都这样做,我们的集体就是个优秀的集体,我们每个人在这样的集体中成长就会茁长健康。
师:通过刚才的讨论,现在你可能对自己以前的一些行为感到后悔,还因为一些事情和某个同学有些摩擦,现在利用这个时间,向你的朋友道个歉,并向他许下诺言:让我们在团结互助、谦虚礼让的集体中健康成长。(多媒体出示诺言)
(学生走下座位,和自己的朋友道歉或许诺,让本次主题活动进一步升华)
师:最后让我们在一首儿歌中结束这次班会。
小朋友,要记牢
遇事要为别人想
宽容大度是美德
团结互助讲谦让
遵章守纪为集体
健康成长成栋梁
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