实训是学生在实际操作中学习和应用相关知识和技能的过程。通过实际操作,学生可以巩固和运用所学的理论知识,提高实践能力。下面是小编帮大家整理的动画实训总结(精选9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
动画分镜师工作总结 篇1
时间过得很快,不到二十天的企业实践学习,马上要接近尾声了,到企业实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
这二十天来的实习,让我真正感受到了理论和实践之间的距离,体会到了理论联系实践的真谛。实习中的所见所闻让我倍感自己的知
识面还很窄很有限的,而我需要更多的实践锻炼。这里的实习,即自己所接触的是真正的工作环境,真正的社交环境,与在学校在电视里所见到的截然不同。通过实习,培养了我观察问题和解决实际问题的能力,培养了团结合作精神,提高了组织观念。由于当前软件的功能日趋复杂化,不到一定的深度和广度是难以在实际应用中应付自如的。因此反映学习的还不够,存在着缺点疏漏。我会在以后的学习和工作中更加深刻钻研及学习,不断开拓视野、增强自己的实践操作技能,为以后能做的更好而努力奋斗。在今后的工作和生活中。我将继续努力学习,深入实践,不断提升自我。
动画分镜师工作总结 篇2
动画创作需要创对自己笔下的人物有全面的了解,并且将之用简练的笔触概括出来。这就需要我们对周围的人和事有相当的敏感和兴趣,不断地从身边发现、挖掘素材运用到创作中。
一个人在工作中的习惯行为或特有行为会在他的生活中留有痕迹。就这一主题,我在假期里针对几个人典型职业进行了仔细地观查和了解。这一过程对我来说是个不小的收获,为我在以后的人物创作积累了丰富的生活素材。
一、农民,这个暑假我们有机会来到山东平邑沂蒙山老区进行社会实践。那里的人总体给我的感觉就是——纯朴、勤劳。黝黑的皮肤、宽厚的肩膀、粗壮的手掌,使他们看上去年龄要比实际老些。他们的步子又大又稳,履山路如平地。他们话不多,不太善于表达自己的感情,但待人宽厚大度,极为好客,每当有人路过他们家门口,他们都会热情地送上茶水,并且不求回报。在他们的群体里没有利益之争,一家有事大家都会帮忙。我们去的地方是老区,生活水平很低,他们都是自给自足。他们日出而作日落而息,靠自己的双手吃饭。跟他们在一起这段日子,对他们来说是最平常不过的生活,对我来却说是另一种生活体验,是一种在城市中享受不到的和平安宁。
二、医生,由于职业的缘故,医务系统的人对病菌非常得敏感,他们格外地注意自己身边的卫生状况。他们在医院的病房里是绝对不会坐在病床上的,并且在触摸过任何与医疗有关的用品后都会立即洗手。所以我们不论是在生活中还是在影片中都经常会看到这样的场景:两位医生站在消毒间的水池边,边洗手,边讨论患者的病情。不过,我们在任何影片中都没有见到过医生洗手后会用毛巾擦干。而生活中的医生也是这样的,他们大多是将手自然晾干,或用烘干机烘干。在过去没有烘干机的时候,有的偶而会在自己的胳肢窝下(通常是在工作中穿着白大褂时)草草地、形式上地擦两下。因为在工作中只有胳肢窝下是最不易覆盖细菌的地方。最有趣的是医生如果外出旅游的话。酒精或消毒纸巾是必不可少的,并且轻易不会在街边、大排档之类的地方吃小吃。即使吃,也只会吃一些面类制品,不会吃肉类。医生通常都怀疑那些地方的肉质。所以,当一个医生邀请你吃饭时,千万别为他节省去吃大排档,因为那样你多半会吃不到东西饿着肚子回来。不过,护士和医生还是有区别的。在没有一次性针筒时,护士常用高温灭菌(蒸)的办法来消毒针筒。在家中她们也常常用到这个方法。例如,定期将钥匙等常接触户外的物件放入脸盆中,通过“煮”来消毒。甚至将买回的熟食点心等食品也要在上锅蒸过后再放入冰箱冷存,才食用。还有一点,就是手术室的护士在步调上又比其他护士走要急,要碎。他们常常手端托盘匆匆地赶往手术室,所以她们在生活中的步子也与别人不同。
三、司机,司机的工作是一个耗费精神、缺乏运动的职业。而且根据他们驾驶的车型和路线的不同分为几种:首先,最常见的是公共汽车司机。他们是司机中的基层,他们会与同事谈家中发生的琐事,会与街坊谈单位中的趣事。性格特征与其它行业中的工人相同,他们尤其喜爱闲谈,会在上班出车时沏上一壶茶,放在自己的车上。在夏天还会为自己准备一条毛巾挂在车上。其次,长途汽车司机。由于经常要在路上吃喝,他们的性格更为豪爽一些,喜欢结交朋友,随遇而安的能力较强。长途汽车司机经常一个人驾车,跑在高速公路上,孤单、疲劳、寂寞时常伴随着他们,所以他们的忍耐力较强。第三,出租汽车司机。他们是司机中的中产阶级。但是他们一天七八个小时的工作时间要在驾驶座上度过。长时间在小空间里、一天三餐大多吃盒饭,使得他们的体质偏虚,易疲乏,精力不是足够充沛。每天他们都在一遍遍重复着接送客人的单调工作,有些司机常会在载客时与客人聊聊天,以此解闷。这一群人,多半是后改行的,有的是下岗工人;有的是城镇农民;有的是因为家里等钱用,而开车是相对好掌握的一门工种。但是由于这一行太耗费人的精力,他们中流传着一句话“开出租能发家,不能致富!”所以他们一般做个三五年存够了钱就会“转业”。最后,是为领导开车的司机。他们在为人处事上往往比其他司机周全、圆滑。他们话不多,不会乱说话、乱传话。他们的个人时间比较少,休息日如果领导要用车,他们便要出车。陪领导外出办事饭局是不会少的,但考虑到安全,领导不会劝他们酒,所以酒桌上喝饮料的男宾很可能是开小车的司机。他们的穿着较其他司机要整洁正式,工作也相对稳定。
动画分镜师工作总结 篇3
在本学期的期末实训周里,作为动画专业的一名大学生,我在动画基地进行了深入且充实的动画制作实训。这是一次将理论知识付诸实践的宝贵经历,以下实训总结如下。
一、前期策划与创意
实训伊始,我们进行了项目的前期策划。包括确定动画的主题、风格和受众定位。通过大量的调研和分析,激发创意灵感,构思出独特的故事框架和情节走向。
二、角色设定与塑造
在这一阶段,我们专注于角色的设计。从外貌特征到性格特点,再到服装配饰,力求塑造出鲜明、富有个性且符合故事背景的角色形象。同时,通过不断地修改和完善,使角色更加生动立体。
三、场景构建与绘制
根据故事需求构建场景,注重细节和整体氛围的营造。运用不同的色彩、构图和透视原理,绘制出丰富多样的场景画面,为动画增添真实感和艺术感染力。
四、分镜脚本设计
将故事分解为一个个具体的镜头,绘制分镜脚本。明确每个镜头的景别、画面内容、时长和镜头运动方式,为后续的动画制作提供清晰的指导。
五、动画制作技术
运用专业软件进行动画制作,掌握关键帧的'设置、中间帧的生成和动作的流畅衔接。不断调整和优化动画效果,提高动画的质量和观赏性。
六、后期特效与合成
添加特效,如光影效果、粒子效果等,增强动画的视觉冲击力。进行音频的合成,使声音与画面完美配合,提升整体的艺术效果。
七、团队协作与交流
在实训中,与团队成员密切合作,分工明确。通过定期的交流和讨论,分享经验和想法,共同解决遇到的问题,确保项目顺利推进。
这次期末实训周让我深刻体会到动画制作的复杂性和趣味性,也让我更加明确了自己在专业上的优势和不足。在未来的学习中,我将继续努力,不断提升自己的动画制作能力。
动画分镜师工作总结 篇4
一、实习单位简介
本次实习我有幸加入到XX动画工作室,该工作室成立于2010年,位于北京市朝阳区,是一家集原创动画制作、动漫IP孵化、动画技术研发于一体的综合性动画公司。XX动画工作室以打造高品质、富有创意的动画作品闻名,其代表作包括《梦幻星球》、《时空冒险家》等,在国内外多次获奖,深受观众喜爱。
二、实习目的与意义
通过此次实习,我的主要目的是将所学的动画理论知识与实际工作相结合,提升自己的专业技能,特别是动画设计、角色建模、场景布局以及后期制作等核心能力。同时,希望通过实际参与项目,了解动画行业的工作流程,积累行业经验,为未来的.职业发展打下坚实基础。
三、实习内容
前期准备与培训:实习初期,公司为我们新入职的实习生组织了为期一周的培训,内容涵盖了动画制作的基本流程、软件操作(如Adobe Animate、Maya、Photoshop等)、团队协作规范等,这为后续工作打下了良好的基础。
参与项目制作:在导师的指导下,我参与了动画短片《奇幻森林》的制作。具体负责角色设计与动画制作部分,包括角色造型设计、动作设计与关键帧绘制。过程中,我深刻体会到了从草图到成品的每一步都需要精细打磨的重要性。
技术学习与应用:为了提高工作效率和作品质量,我主动学习并掌握了骨骼绑定、动画渲染等高级技巧。通过实践,这些技术有效提升了动画流畅度和视觉效果。
团队协作:实习期间,我作为项目小组的一员,与编剧、音效师、后期制作等同事紧密合作,共同推进项目进度。这一过程不仅锻炼了我的沟通协调能力,也让我深刻理解了团队合作对于高质量动画作品完成的重要性。
四、实习收获
专业技能提升:通过实际操作,我在动画设计、角色动画制作方面的能力有了显著提升,同时也学会了使用更多专业软件工具。
行业认知:对动画行业的运作模式、项目管理流程有了更深入的理解,对未来职业规划有了更明确的方向。
团队协作经验:在团队项目中学习到如何高效沟通、协调资源,增强了团队合作精神。
问题解决能力:面对制作中遇到的技术难题,我学会了独立思考与创新解决问题的方法,提高了应变能力。
五、总结与展望
此次实习经历是我职业生涯的宝贵财富,它不仅让我将理论知识转化为实践能力,更重要的是,让我对动画行业充满了热爱与激情。未来,我计划继续深化动画技术的学习,同时探索动画与新技术(如VR/AR)的结合点,致力于创作出更多富有创意和影响力的动画作品。我相信,只要坚持不懈,梦想终会成真。
动画分镜师工作总结 篇5
一、实习单位及岗位介绍
本次实习我选择了在[公司名称]进行,这是一家专注于动画制作与数字内容创作的公司。我担任的岗位是动画实习生,主要参与公司内部的动画项目制作,包括前期设计、中期制作以及后期合成等工作。
二、实习内容及过程
1. 前期准备:在实习初期,我首先了解了公司的基本运作流程以及动画制作的基本步骤。通过阅读相关资料和观看公司内部的教学视频,我逐渐熟悉了动画制作的基本知识和技能。
2. 参与项目:随后,我参与了一个动画短片的制作项目。在项目组中,我主要负责动画片段的`设计与制作。我根据剧本和导演的要求,进行了角色设计、场景设计以及动作设计等前期工作。
3. 中期制作:在中期制作阶段,我利用专业的动画制作软件,将设计好的角色、场景和动作进行动画化。我不断调整和优化动画效果,确保动画的流畅性和生动性。
4. 后期合成:最后,我参与了动画短片的后期合成工作。我将制作好的动画片段与音效、配乐等元素进行合成,完成了动画短片的最终呈现。
三、实习收获及体会
通过这次实习,我深刻体会到了动画制作的不易和乐趣。我不仅学会了动画制作的基本技能,还了解了动画制作的全流程。同时,我也认识到团队合作的重要性,学会了如何与团队成员进行有效的沟通和协作。此外,我也对自己的职业规划有了更清晰的认识,坚定了自己从事动画行业的决心。
四、问题及建议
在实习过程中,我也遇到了一些问题。例如,在动画制作过程中,我发现自己对于某些软件的操作还不够熟练,导致工作效率较低。因此,我建议公司可以为实习生提供更多的技能培训机会,帮助实习生更快地掌握专业技能。同时,我也会在今后的学习和工作中,努力提升自己的专业技能和综合素质。
动画分镜师工作总结 篇6
一、实习目的与意义
本次动画实习的主要目的是将理论知识与实践相结合,通过实际操作,深化对动画制作流程的理解,掌握动画设计与制作的核心技能。通过参与真实项目或模拟项目,了解行业标准和工作流程,提升解决实际问题的能力,为将来从事动画相关职业打下坚实的基础。同时,实习也旨在培养团队合作精神,提高沟通协调能力,以及在高压环境下完成任务的能力。
二、实习单位及岗位介绍
实习单位:XX动画工作室 岗位:动画设计师实习生
XX动画工作室是一家专注于原创动画内容生产的公司,拥有从前期策划、角色设计、场景构建到后期合成的完整动画生产线。作为动画设计师实习生,我的主要职责包括协助主创团队进行角色设计、场景布局、动作设计以及部分动画片段的制作。此外,还需参与创意讨论,为项目提供创新思路,并在指导下完成分配的动画任务。
三、实习内容与过程
前期学习与准备:实习初期,我接受了为期一周的内部培训,内容涵盖了动画软件(如Adobe Animate, Toon Boom Harmony等)的操作技巧、动画原理(如关键帧动画、运动规律)、色彩理论及故事板制作等基础知识。
项目参与:随后,我被分配到了一个正在开发的儿童教育动画项目中。首先,我参与了角色设计,根据剧本要求,设计出多个角色原型,并在团队讨论后进行了修改完善。接着,负责部分场景的绘制和布局,确保场景与角色故事相匹配,营造出适宜的氛围。
动画制作:在熟悉了项目风格和要求后,我开始着手动画片段的制作。这包括角色的走动、表情变化以及简单的'互动动画。过程中,不断与指导老师和团队成员沟通,调整动画细节,确保动画流畅自然。
后期协作:完成动画制作后,我还参与了后期合成阶段,学习如何使用后期软件(如Adobe After Effects)进行特效添加、音效合成等,使动画更加生动有趣。
四、实习收获与反思
技能提升:实习期间,我不仅掌握了动画制作的全流程,还提升了软件操作的熟练度,特别是在角色设计和动画表现力方面有了显著进步。
团队合作:通过与团队成员的紧密合作,我深刻体会到了团队协作的重要性。学会了如何有效沟通想法,共同解决问题,这对于未来职场生涯至关重要。
时间管理与压力应对:面对紧迫的项目截止日期,我学会了如何合理安排工作进度,高效完成任务,同时也锻炼了在压力下保持冷静和专注的能力。
行业认知:实习让我对动画行业的现状和发展趋势有了更深入的了解,意识到持续学习和创新对于动画设计师的重要性。
五、总结与展望
本次实习经历不仅巩固了我的专业技能,更重要的是让我体验到了实际工作环境中的挑战与乐趣。未来,我计划进一步提升自己的专业技能,尤其是在动态设计和故事讲述方面,同时也会积极寻求更多实习和项目机会,以期在动画领域内有更深的探索和贡献。我相信,通过不懈努力,能够在未来的职业道路上实现个人价值,为观众带来更多富有创意和感染力的动画作品。
动画分镜师工作总结 篇7
在大学的学习生涯中,实践是提升专业能力的关键环节。在刚刚过去的实训周里,我在动画基地全身心地投入到动画制作的实训当中,经历了一系列充满挑战与收获的过程。这段时间不仅让我对动画制作有了更深入的理解和体验,也使我的专业技能得到了显著的提升。现在,将我的实训总结如下。
一、基础理论与工具掌握
在实训的'开始阶段,我们系统学习了动画制作的基础理论知识,包括动画的原理、类型以及发展历程等。同时,熟悉了各种动画制作软件和工具的使用方法,如 Adobe Animate、Toon Boom Harmony 等。通过反复的练习和操作,我逐渐熟练掌握了这些工具的基本功能,为后续的实际制作打下了坚实的基础。
二、角色设计与创意构思
接下来是角色设计环节,这要求我们充分发挥想象力和创造力。从角色的外形特征、性格特点到其动作习惯和服饰风格,都需要精心构思。在这个过程中,我学会了从不同的文化、艺术作品中汲取灵感,并将其融入到自己的设计中。例如,在设计一个古代侠客的角色时,参考了大量的武侠影视作品和古代服饰资料,从而使角色形象更加丰满和富有内涵。
三、场景绘制与氛围营造
场景绘制是为动画构建一个生动的背景环境。我们需要考虑场景的布局、色彩搭配以及光影效果,以营造出符合故事情节的氛围。通过对不同风格场景的绘制练习,如写实风格、卡通风格和幻想风格等,我逐渐掌握了如何根据故事的需求来选择合适的场景表现方式。
四、动画制作流程实践
在掌握了角色和场景的设计后,进入到动画制作的核心流程。从原画创作到中间帧的绘制,再到动作的调试和流畅性的优化,每一个步骤都需要严谨细致。在这个过程中,我深刻体会到了细节对于动画质量的重要性,哪怕是一个微小的动作偏差都可能影响整个动画的效果。
五、团队协作与项目管理
实训中还安排了团队合作的项目,这让我明白了团队协作在动画制作中的重要性。在团队中,我们需要明确各自的分工,相互沟通协调,共同推进项目的进展。同时,学会了如何制定合理的项目计划和进度安排,以确保项目能够按时高质量地完成。
六、问题解决与自我提升
在实训过程中,不可避免地遇到了各种问题和困难。比如在动画的渲染输出时出现了画面失真的情况,通过查阅资料和请教老师同学,最终找到了解决方案。这些经历让我学会了在面对问题时保持冷静,积极寻找解决办法,同时也促使我不断反思和总结,提升自己的能力。
通过这次在动画基地的实训,我不仅在动画制作的专业技能上有了显著的提高,更在团队协作、问题解决和自我管理等方面获得了宝贵的经验。我相信这些收获将对我未来的学习和工作产生积极而深远的影响。
动画分镜师工作总结 篇8
突然,两个月的实习就要结束了。回顾两个月的实习,感触很深,收获也很多。这两个月来,在领导和同事的关心和指导下,通过自己的不懈努力,我学到了自己难得的工作经验和社会感悟。我将从以下几个方面总结自己在动画设计制作岗位实习的经验和体会:
第一,努力学习,理论联系实际,不断提高自己的工作能力。
在动画设计与制作的实习过程中,我始终把学习作为获取新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的重要途径和方法,并认真用理论武装头脑、指导实践、推动工作。积极主动的思考,积极将自己已有的知识运用到社会实践中,从而检验知识在实践中的有用性。我在这两个月的实习中最大的感受就是,我们在学校学到了很多理论知识,却很少用到社会实践中,以至于理论和实践大脱节,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,学不到用。同时,在工作中不断学习也是弥补自己不足的有效途径。信息时代,社会在变,人也在变,所以有一天不学习,就会落后。通过两个月的实习,结合动画设计制作岗位的实际情况,对动画设计制作岗位的政策、管理制度和工作规定进行了认真研究,使工作中的难点得到了最有力的解决。通过对这些工作规定的学习,进一步加深了对各项工作的认识,能够实事求是地开展各项工作。
第二、着眼工作,突出重点,尽最大努力履行职责。
在动画设计制作工作中,我以认真负责的态度对待每一份工作。虽然一开始因为缺乏经验和了解,觉得自己在动画设计和制作上找不到事情做,也达不到锻炼的目的,但是很快就从自己身上寻找原因,与同事沟通,认识到自己的不足,以至于很快改变了自己的角色和工作定位。为了让自己熟悉工作,尽快进入角色,一方面花时间查看相关资料,熟悉工作职责;另一方面虚心向领导和同事请教,让自己对动画设计制作有了系统全面的认知和了解。根据动画设计制作的实际情况,结合自身优势,把握工作重点和难点,全力以赴完成动画设计制作任务。在我两个月的实习期间,我经常受到同事的表扬和领导的表扬。
第三,转变角色,以极大的热情投入工作。
从大学门口到动画设计制作岗位,一开始就适应不了角色的变化,找不到问题,从而解决问题。我以为没什么事情可做,就有点失望,一开始热情就消退了,根本找不到方向。但是,我还是努力保持原来的热情,想做有用的事情,坚持做一些杂活,帮同事做各种工作。我慢慢找到了自己的角色,明白了自己该做什么。这是热情的问题。只要我保持极大的热情,我相信我会得到认可。如果我什么都做不了,我也做不好,也只有你愿意做。改变自己的角色,从学生变成职员,不仅仅是角色的改变,更是观念的改变。
第四,在完成自己工作的同时,发扬团队精神,与其他同事合作。
在车间里,我可以得到领导的充分信任,按时完成上级交办的所有工作,同时,我可以积极协助其他同事处理一些内务工作。只有把自己的能力融入团队,才能实现最大的价值。实习期间,我充分认识到团队精神的重要性。
团队的本质是共同进步。没有共同的进步和相互的合作,团队就像一团乱麻。如果我们互相合作,团队就会一起工作,成为一个强大的集体。很多人经常把团队和工作小组混为一谈,但两者有本质的区别。优秀的工作小组和团队一样,具有分享信息、想法和创造力、共同决策帮助每个成员更好地工作、强化个人工作标准的特点。但是工人
作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
第五、存在的问题。
几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对动漫设计与制作岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点
来弥补自己工作中的不足:
1、做好实习期工作计划,继续加强对动漫设计与制作岗位工作岗位各种制度和业务的学习,做到全面深入的了解各种制度和业务。
2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践,在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中,我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。
4、继续在做好本职工作的同时,为单位做一些力所能及的工作,为单位做出自己应有的贡献。
动画分镜师工作总结 篇9
一、实习目的
1、实习意义
对于任何一位大学生来说,专业实习是一个很关键的学习内容,也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说,平常学到的都是书面上的知识,而专业实习正好就给了我们一个正式在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会,本次实习作为离校就业前的最后一次实习,将为我们今后就业打下坚实的基础通过本次在企业的实习,让我们提前感受到了企业就业的工作气氛,熟悉了企业工作的流程。
专业实习最主要的目的就是通过实习所学的内容来完善我们的毕业设计,所以我们在实习过程中还会收集三维动画行业相关资料、了解行业的基本技术和发展现状,从而制定毕业设计设计思路与方法,认真完成好这次实习,为完成好毕业设计做好充分的准备,也为不久以后的工作打下坚实的基础。
2、行业发展现状及趋势
国外三维动画起步较早,从1995年由皮克斯与迪士尼合作推出的第一部全电脑三维动画电影《玩具总动员》开始,经历了近20年的发展,已经形成了一套完整的三维动画影片制作流程,在剧情与效果设计上都达到了好莱坞大—片的标准。
每上映一部三维动画电影都在前人的技术与视觉效果上有质的飞跃。特别是在材质灯光的艺术效果上,实在是令人叹服。如《机器人总动员》《飞屋环游记》《卑鄙的我》《老雷斯的故事》等优秀作品都是巅峰之作。
国内三维动画起步较晚,但近年来三维动画产业得到了广泛关注,从中央到地方出台了一系列鼓励扶持政策。在发布了《关于推动我国动漫产业发展的若干意见》,限制了国外动画片的播放,促使动画市场每年正9.75的速度迅速扩大,刺激国内动画产量陡增。目前在我国,动漫制作机构已达到近6000家。[2]目前,国产三维动画发展迅速,也上映了不少国产优秀三维动画作品,如《小狐狸发明记》《秦时明月》《海鲜陆战队》《兔侠传奇》等。但整体水平还与国外优秀作品有一定差距,特别是剧情、动作、材质灯光等方面还有很大的进步空间。
就整个三维动画行业来看,作为一个精神文化产业,其未来的发展趋势也必将集中在创新上,不仅仅是技术上的创新,重要的还有剧情、风格上的创新。国内三维动画的现阶段水平,还主要停留在模仿阶段(如国内制作的《兔侠传奇》,剧情套路就与国外的《功夫熊猫》极其类似,只是把主角由熊猫改为兔子),技术与艺术理论也不够系统。
在政策等多方面的影响下,相信未来国内三维动画行业将会更加成熟,在技术与艺术等方面会有所突破,特别是在三维动画电影本土化、民族特色化等方面得到世界的认可,迎头赶上国外先进水平。
3、实习要求
本次实习按照企业要求,实习人员必须与正常职工一样参与工作,实行上下班签到,分配任务制。
每个实习人员根据自己的能力及爱好选择不同的从事部门,每个实习人员都必须按时完成部门组长所分配的任务,并按时提交给组长检查确认。
在企业这样的操作模式下,虽然比上学时辛苦,但是这却是一种真实工作环境,也是就业后需要面临的环境。在这样环境下实习,将有助于我们提早适应企业的工作模式,为今后融入企业生活提供了保障。
二、实习内容
1、实习初期
实习初期由于个人的能力原因,被分配到了三维模型部,主要从事三维动画的建模工作,这也是本人接触三维动画最初期从事的工作,相对来说会比较熟练。
不过,与真正进入项目进行实战,还有一定距离,所以在实习的前一两周主要是通过一些小练习来巩固软件知识和训练操作速度。众所周知,在商业项目上,速度是一个很关键的因素。
在训练的同时,部门组长也对我们制作过程中的一些不科学的操作方法进行了纠正,并对一些行业习惯及操作技巧进行了细致的教授。
每天都需要对当天任务完成的情况,提交给组长进行审查,并指出其中的不足。
以便日后改进。如此模式操作进行了4—5周,基础训练基本完成。
2、实习中期
由于前期的.基础训练基本完成,且完成的效果不错。部门组长便逐步开始把项目中的部分任务分配给我们去完成。主要是制作些三维动画中用到的小品模型,比如花、草、树木、石头等。在此阶段,我们渐渐习惯了以行业的操作模式来制作模型,并且学习了些新的技术,比如利用软件进行模型的UV展开,然后进行贴图的绘制。学会了此方法,将可以更好的为模型赋予材质,对于模型材质纹理的实现更加方便快捷。
这是一项先前校内学习中从未接触过的技术,有了这项必备技术,对于制作模型材质纹理上将是一个很大的飞跃。
3、实习后期
在实习后期,由于通过前期的实习过程,对于整个三维动画的整个制作过程有了一定的了解,渐渐的发现,制作材质与渲染方面的工作可能更加适合我个人的职业发展。所以在我的请求下,我调到了模型渲染部继续实习。这也是我实习的一个最主要时期,在这个部门,主要是从事模型的材质设计,场景灯光设置及渲染出图等工作。在模型渲染部主要学习了材质参数调节(如人物皮肤材质、植物卡—通材质等)。灯光的布置与参数调节(如三点照明、人物与场景的不同灯光设置等)。
“三点照明”即是现实摄影环境中很常用到的一种布光方式,将其应用到三维虚拟环境中也能够取得良好的照明效果,在现在三维动画行业中也得到了很普遍的应用,特别是在产品效果表现等较小的场景下表现极其出色。需要指出的是“三点照明”并不是指只能用三盏灯光,而是灯光应从三个不同方向来配合表现,从而可以模拟出现实环境中物体各个方向具有的不同明暗特性。在场景布光的环节时绝对不能拘泥于一种固有形式,应具体场景具体分析,才能得到理想的效果。
最后还进行了渲染参数的设置(如测试参数设置、出图参数设置、分层渲染等)。分层渲染不仅仅可以提高渲染速度最重要的是便于后期合成渲染对镜头的特效等的调节。
这是三维动画渲染中必不可少的一步。
分层的方式基本上有两种,一种是根据物体的类别进行粗略分层。
比如一个镜头中有人物,有道具,有背景、那么根据镜头内容可以分为人物层、道具层、背景层等等。另一种是按物体的'颜色、阴影等层次进行的精细分层。比如可以把物体按其显现的物理视觉属性分为基本色层、高光层、阴影层、投影层、反射层、折射层、发光层等。在这个项目中我们是采用第一种分层方式进行渲染的。
三、实习结果
在这段实习时间里,我们团队一起完成了三维动画系列片的第一集制作,我负责的模块获得了助长的验收,整个项目的成果也得到了项目负责人的认可。将有望在电视台了播出,这对于制作人员来说是一个极大的荣誉。我为我是这个项目中的一员而骄傲,这将有助于我毕业后的应聘工作。
四、实习总结或体会
在实训过程中,我学会了如何在建模时合理的布线,在渲染时如何合理的设置参数,在学习的过程中,我又进一步的掌握了各种工具的功能及运用。当然,也遇到了一些难以解决的问题,后来通过请教助长得以解决。想要真正做好一件事不容易,这是我从中的体会之一。一个团体的合作非常重要,也是项目取得成功的关键。
一个属于团体的事单靠一个人来完成是一件艰巨又辛苦的事。所以说责任心相当重要。通过实训,认识了自己的很多不足?知道了自己知识的薄弱,这是体会之二。必须要努力学习,才能更好地面对未来。
这次实习的收获对我来说有不少,我自己感觉在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获。
总体来说这次是对我的综合素质的培养、锻炼和提高。不管现实怎样,国情怎样,想投身动画事业中,单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。
我面前的路还是很漫长,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
最后,特别感谢这段实习期间以来一直陪伴与教导我们的助长,和一直挂念的老师和同学,是您们的辛勤与关爱,为我的将来指明了方向。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《动画分镜师工作总结汇编》一文,希望能解决您找不到幼儿工作总结时遇到的问题和疑惑,同时,yjs21.com编辑还为您精选准备了师带工作总结专题,希望您能喜欢!