在现实社会中，越来越多地方需要用到岗位职责，岗位职责是组织考核的依据。那么什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是小编为大家收集的环境保护管理员岗位职责，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
环保专员工作计划 篇1
一、指导思想
以幼儿园《纲要》为指导，根据幼儿园园务计划以及中班幼儿年龄特点，一切从实际出发，坚持幼儿园与家庭、社区密切配合，利用各种教育资源，在主题活动中体现环保教育，为幼儿的发展创造良好的条件，促进他们健康、和谐、快乐的成长。
二、环境教育的主要工作与措施
1.环保教育渗透日常生活教育
为了让幼儿在环境教育和环保相结合的教育教学活动中，把环保教育有机的渗透到幼儿的一日生活当中，从自己身边的小事做起，增强幼儿环保意识，争创环保小卫士，争创园内环保先进班级，争创园内先进年级。
2.结合主题开展环境教育活动
根据主题教学活动结合环境目的进行教育，在环境创设中，利用家长资源收集废旧、安全、卫生的物品，投放在区域中，鼓励幼儿利用废旧物品进行手工制作，布置班级主题墙。
3.开展丰富多样的活动，渗透环保教育
大自然就是的环保教育资源，根据班级幼儿的兴趣，利用各种形式，我们本学期将开展环保行动，走进社区，走进小学，捡落叶、见脏就捡、“环保儿歌”征集、“九九重阳节浓浓敬老情”、“亲子环保小制作”“绿色环保、创意无限教师手工制作比赛”、“我是环保小卫士”、“变废为宝”、“爱护小草”等系列活动。让孩子们体会到成就感和喜悦，对环保行为有了更强烈的兴趣和自觉意识。我们还将根据中班幼儿喜爱动物，关心植物的年龄特点，把幼儿带到自然中、田野中去，培养幼儿热爱自然的情趣。引导幼儿学习粗浅的种植技能，让幼儿在自然角种植过程中，从小事培养幼儿保护环境，从我做起的意识。
三、主要活动的安排
九月份：用电高峰期，针对我园用电量大的特点，对幼儿进行“节约的'主题开展，通过开展：
1.“假如没有电”的讨论活动;
2.认识班级的电器;
3.讨论“如何在日常生活中节约用电”;
4.故事：电老虎
十月份：根据主题《世界动物日》结合环保日开展活动，引导幼儿了解：
1.了解一些动物的生活习性;
2.学习照顾一些常见的小动物，激发幼儿爱护动物的情感;
3.了解一些动物受到伤害的原因;
4.找出保护动物的途径。
5.家长利用休息日带孩子参观动物园。
十一月份：走进社区，捡落叶环保活动。
1.在社区内捡树叶
2.组织幼儿捡废纸;
十二月份：开展《只有一个地球》的主题活动。
1.环保故事、儿歌比赛;
2.亲子手工制作
一月份：根据本年级一学期所开展的环境教育，结合环保活动进行评选总结。评选出：
1.环保先进班级;
2.环保小卫士;
3.环保家庭;
4.环保手工制作优秀奖。
环保专员工作计划 篇2
这学期，我们小班将通过各种丰富多彩的活动，让孩子们开始学会关注自己身边的环境，掌握许多初浅的环保知识，初步养成了良好的环保行为和环保的情感态度。下面是我们小班环保教育的主要工作与措施：
一、制定明确目标，保证环保教育的长效性
1.培养幼儿热爱大自然、保护地球家园的情感和责任感;
2.教育幼儿具备基本的环保知识，养成良好的环保习惯;
3.通过各种活动，让幼儿知道“保护环境，从我做起”的理念。
二、完善教育内容，保证环保教育的层次感
将环保教育渗透到语言教学、社会教学、艺术教学等五大领域中进行。例如在语言教学中，通过看图讲述，故事，儿歌等活动，让幼儿在语言中受到启迪;在社会教学中，让幼儿在活跃的气氛中接受教育;在艺术教学中，则通过歌曲，打击乐，舞蹈，绘画，手工等活动教育幼儿，并开展了区域活动，在各个区域中投放大量的`废旧物品并将其变废为宝，让幼儿感受到废物是可以再利用的。通过以上活动让幼儿在唱唱跳跳剪剪贴贴画画中充分感受到自己是大自然中的一个成员，逐渐明白人与大自然应当和谐相处的道理。
三、注重日常教育
1.尽可能绿化周边环境。在教室外平台及走廊上放置盆花、种植鲜花，将要绿化的地方都绿了起来，创建美丽舒适的绿色小天地。窗明几净，卫生达标，教室内一切井然在序、整洁。
2.让幼儿参与“绿色环境”的创设。与幼儿一起利用废物材料布置教室，设计富有情趣的环保标志语，如“花儿好看我不摘”“嘘!轻点儿”“小鱼说：请爱护我们的家”“不乱丢纸屑”“请节约每一滴水”等内容的字画，有针对性地挂在教室及幼儿园的各个角落，时时刻刻提醒幼儿。
四、主要活动安排
九月份
1.熟悉幼儿园环境，加强环保教育
2.开展“宝贵的水”环保主题活动
十月份。
1.开展“爱惜粮食”环保主题活动
2.爱劳动教育
3.丰富活动区，自然角
十一月份
1.幼儿环保画展
2.培养幼儿良好的进餐习惯
3.手工活动：变废为宝
十二月份
1.爱幼儿园教育
2.积极参与“大带小”活动，激发幼儿爱幼儿园，爱集体
一月份
1.“环保标语”制作比赛
2.“元旦”环保时装表演
环保专员工作计划 篇3
为加强农一师环境保护工作，改善环境质量，全面贯彻落实农一师阿拉尔市环境保护“十五”计划和建设小康社会奋斗目标，树立以人为本和科学的发展观，促进社会、经济与环境协调发展，依据《中华人民共和国环境保护法》和,《新疆维吾尔自治区环境保护条例》，制定农一师阿拉尔市20xx年度《环境保护工作责任书》。
考核指标
1、各团场、主要工业企业领导要有较强的环境保护意识，在生产建设中，严格执行环境保护法律法规，把改善环境质量作为一项重要任务列入议事日程，将环境保护工作列入本单位“双文明”考核范畴。
2、各团场、主要工业企业党委听取环境保护工作专题汇报每年两次，研究本单位辖区内出现的环境问题，确保环境保护依法行政和政令畅通。
3、重视环境保护机构建设，各团场、主要工业企业要设置环保机构，配备专(兼)职人员。
4、环境保护的各项工作要纳入本单位国民经济年度计划，在财务预算中安排环境保护专项资金，督促各项专项资金的正确使用，确保环境保护目标和任务的实现。
5、本年度为职工群众办环境保护实事不少于2件。
6、各单位要自觉遵守和执行国家环保法律、法规，加强管理，杜绝“较大环境污染和生态破坏”事故，严禁违反环保法律法规行为的发生。
7、认真贯彻执行《排污费征收使用管理条例》，按时足额交纳排污费，按照师市环保部门的规定和要求进行排污申报登记，做好本单位排污口规范化工作。
8、加大对各类污染源的治理力度，主要工业企业要严格控制污染物的排放，主要污染物的排放达到国家规定的排放标准。
9、积极改善生态环境，防止人为生态破坏，统筹经济效益和生态效益，减少农药、化肥的使用，降低农业面源污染;大力宣传、倡导、推广有机食品生产;加强新禽养殖场环境的监督管理，严格执行《畜禽养殖污染防治管理办法、《畜禽养殖业污染防治技术规范》。
10、开展城镇(团场)、连队境综合整治工作，大气、水、噪声、生态等达到《兵团城镇(团场)、连队环境综合整治定量考核办法》中的指标要求。
11、在积极推进城镇化的`进程中，坚持城建服从规划、规划满足城镇环境质量的原则;加大阿拉尔市和各团场小城镇的环保基础设施的建设力度。
12、认真执行《环境影响评价法》和《建设项目环境保
护管理条例》：做好建设项目竣工环保验收，建设项目环境影响评价执行率和环境保护设施竣工验收率均达到90%以上、“三同时”执行率不低于80%。
13、加大环境保护宣传力度，充分利用广播、黑板、电视台等多种媒体普及环境保护知识和法律法规，特别是要做好清洁生产促进法》、环境影响评价法./《排污费征收使用管理条例》等法律法规的宣传贯彻;建立健全环境保护公众参与机制;开展“绿色学校”的创建活动。
师领导单位领导签名：
20xx年月日20xx年月日
环保专员工作计划 篇4
1.监督检查分管部门，对环境保护各项规章制度的执行情况及时纠正失职和环境污染行为。
2.组织制定、修订分管部门的环保规章制度、技术规程和编制环保技术措施检划，并认真组织实施。
3.分管生产的项目部经理理应贯彻“五同时”的原则，及在检划、布置、检查、总结、批评生产的同时，检划、布置、检查、总结、评比环保工作。
4.负责分管业务范围内的环保检查工作，落实环保整改项目的.实施。
5.分管生产的项目部经理定期召开环保工作会议，分析解决生产中存在的环保问题。贯彻落实国家节能环保方针政策、法律法规、标准和规章制度。
6.组织审定项目部节能环保中长期规划、年度计划。
7.负责建立完善项目部节能环保管理体系，健全管理机构和管理制度。
8.组织审定项目部环境事件应急预案，指挥环境事故应急救援工作。
9.及时向项目部职工代表会议报告节能环保工作情况。
10.负责重大节能环保事项与政府的协调工作。
环保专员工作计划 篇5
一、安全生产控制目标
1.杜绝重大环境污染、生态破坏事故控制为0；
2.无重大责任事故；
3.无重大环境污染、生态破坏隐患；
二、责任对象
各施工单位是目标责任主题，负责组织实施项目内的环境保护与水土保持达标工作并进行管理。
监理单位负责对管辖合同段内的环境保护与水土保持工作进行巡视及落实整改工作。
三、责任目标
1、严格执行国家有关法律法规政策，切实保护好森林资源和自然景观，坚决制止乱征占林地的行为，严禁扇子取石、挖土等破坏森林植被的行为。
2、重大分部、分项工程建设必须编制环境保护与水土保持措施和方案，采取有效措施加强水土保持和环境保护，要落实项目建设水土保持和环境保护“三同时”制度。
3、工程建设废弃砂、石、土必须运至规定弃土场，不得随意倾倒，破坏周围植被；工程建设红线范围内的路基边坡，必须修剪护坡或者采取其他土地整治措施，工程竣工后，取（弃）土场必须恢复植被或采取工程措施，放置水土流失。
4、加强生态环境保护与恢复治理的监管工作。坚持“谁开发，谁保护；谁破坏，谁恢复”的原则，遵守有关法律法规，实行边施工边治理恢复，已完工的.项目不得一流较大环境破坏和污染，进而达到土地复垦、山体复绿的目标。
5、禁止向生活饮用水、地表水源保护区的水体排放污水。加强废水废气治理，采取有效措施减少废水、废气污染的排放量，有误谁应进行隔油处理。
6、加强森林资源和野生动物植物保护。严格遵守《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国野生动物保护法》等有关法律法规，禁止随意毁林毁草、乱采滥挖野生动物、倾倒弃土渣等破坏景观、植被、地形地貌的活动。
7、各单位要制定污染放置和水土保持方案，并采取有效措施，保护好周围景物、水体、林草植被、野生动物资源和地形地貌。
8、建立和完善生态环境保护管理体系，健全环境保护与水土保持管理机构，保证必要的设施设备和工作经费投入。
9、施工单位因施工向周围生活环境排放的废气、粉尘应当符合国家规定的《大气污染物综合排放标准》（GB16297-19XX）
10、施工噪声应当符合国家规定的《建筑施工场界噪声排放标准》（GB12523-90），施工场界噪声限值为昼间70dB，夜间55Db。
11、除抢修、抢险作业外，禁止夜间在居民区、文教区、疗养区进行生产噪声污染，印象居民休息的施工作业，确需连续作业的，应当报当地环保部门批准，并公告居民。
四、责任考核
驻地办将对施工单位环境保护与水土保持工作情况进行检查，对落实责任目标情况进行考核，对考核不达标的单位，将依据《务正项目管理办法》建议项目办对其进行处罚。
本责任书一式两份，双方各执一份，经双方签字后生效。
务正高速路面房建驻地办（盖章）
责任人（签字）：
务正高速公路施工单位（盖章）
责任人（签字）：
签订日期：_____年_____月_____日
环保专员工作计划 篇6
大自然对我们人类一无所求，而人类只有大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远。当今的幼儿是21世纪的主人，是未来世界的缔造者。因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探索性、归纳性，将所经历的经验做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中活用。我们老师通过环保周的探索和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：
首先：从身边的小事做起，引导幼儿关爱环境，珍爱生命。
大自然是幼儿最好的玩伴，在那里幼儿能发现许多在教师中所不能发现的问题。我带领幼儿外出散步、观察。沿途我们给幼儿讲我们一路所经过地方的自然风光，讲遇到的清洁工人的工作。还组织幼儿帮清洁工人捡拾垃圾，让幼儿知道清洁工的工作对我们的生活有极大的影响。让幼儿在实际劳动的亲身体验中领略大自然的美，形成保护环境的初步愿望。
我们还培养幼儿爱护动植物的情感。幼儿天生具有保护小动物的情感，在自然角里饲养小青蛙，种植小花、小草、蔬菜，让幼儿经常给小鱼、小青蛙等小动物换换水给小花浇浇水以培养幼儿爱护动植物的情感。
其次：我们在教育活动中渗透环保教育。
生活虽是幼儿最好的学习环境，但由于幼儿年龄小，不善于总结，因此还不能理解破坏环境所造成的后果。针对我班幼儿的年龄特点，我设计了一系列活动来加强幼儿的环保教育。如在《清洁工具》的活动设计中幼儿知道了一些清洁的名称，了解了一些清洁工具的基本用途；我们还利用一些废旧物品：塑料袋、广告纸、吸管、纸杯等制作了小风车、飞碟组织幼儿进行体育游戏《袋鼠跳》、《小风车》《飞碟》等；在各个区域里面可以看到我们利用幼儿收集回来的废旧物品制作的教玩具。幼儿对自己带回来的物品非常感兴趣，这样不仅加强幼儿的环保意识还促使幼儿更多动手操作的.机会；我还设计《种植黄豆》不但使幼儿了解了一些种植黄豆的基本方法，加强了幼儿对种植的兴趣，更加强了幼儿爱护农作物的情感。在六一儿童节的文艺汇演中我们班还结合了六月五日的环境日编排了舞蹈《保护地球》，幼儿穿上了环保衣服在台上表演，得到了家长及老师们的赞扬。除此之外，我园还举办了一系列的活动来加强幼儿的环保教育。通过多种渠道来加强幼儿的环保教育。
最后：我们以身作则，做好幼儿的表率。
幼儿年龄小，他们许多生活经验都是从教师、家长那里，潜移默化模仿来的。
幼儿喜欢模仿大人的一言一行。因此我们教育孩子要爱护环境，就从自己做起，从幼儿身边的人做起。我们做模范带头作用，与家长配合，让家长做好幼儿的榜样。如：我班李湘渝小朋友的婆婆在休息日与孙女一起制作环保衣架星期一带回园让小朋友一起欣赏，我们老师就随机又给小朋友上了一节精彩的环保活动，加深了幼儿的环保意识。让幼儿在一种人人都来爱环境、保护生命的环境中理解保护环境，人人有责。
保护环境是每一个人的责任与义务。 为了我们美丽家园的不再受到环境污染的摧残，让我们都来关爱环境、珍爱生命，继续支持环保。
环保专员工作计划 篇7
1、按照国家统一规范，负责对柳州市的环境空气、地表水、地下水、土壤、固体废弃物、降水、噪声等多种环境要素进行定期监测，定期向市环保局和广西区环境监测中心站呈报环境质量状况及变化趋势的技术报告。
2、负责本市工业污染源的监督性监测，特别是对重点污染源进行定期监督监测，建立健全污染源档案数据库，为加强污染源管理和排污收费提供科学依据。
3、负责收集、汇总、分析排污单位申报的污染物排放浓度和总量的数据，并对各申报单位的排放源进行监督性监测，以确保数据的准确性。
4、负责本市的环境质量评价，编写本市年度环境质量报告书和重点污染源状况报告，为环境规划及管理提供科学依据。
5、依据有关法律、法规和国务院环境保护行政主管部门的有关规定，为实施环境保护目标责任制服务，负责城市环境综合整治定量考核制度、排污许可证制度、污染物总量控制制度、污染源限期治理、建设项目环境影响评价、建设项目环境保护设施竣工验收等监测工作。
6、接受市环境保护行政主管部门的委托，及时、准确地进行环境污染事故应急监测、环境污染纠纷仲裁监测，以及群众来信来访的污染纠纷监测。
7、积极开展环境监测科研工作，了解污染因子在环境中的运动规律，开展环境质量的预测、预报工作，加强对环境监测基础技术的研究，开展对环境有价值的调查工作，开展对环境数据的.综合分析技术研究和开发利用，以提高其应用价值。
8、做好环境监测的质量控制和质量保证工作。坚持监测质量第一的方针，依法进行计量认证、实验室质量控制和监测全程序的质量保证工作，全面推行技术岗位责任制和质量保证制度，严格执行质量控制，实行实验室认可和监测人员持证上岗制度，为社会提供公正的服务。
9、参加国家和自治区组织的承上启下空气、地面水、城市大气降水、城市环境噪声及污染源等有关监测和考核活动。
10、对市辖区县环境监测站进行技术指导。
环保专员工作计划 篇8
为加强村（居）容和环境卫生管理，创造整洁、优美、文明的生活和工作环境，根据《四川省城市市容和环境卫生管理条例》等相关法规及要求，为进一步落实责任，有序推进城乡环境综合治理工作，特签订此责任书。
一、责任单位：各村（居）两委。
二、责任目标：
1、加强集镇、道路、村庄“五乱”治理，即做到垃圾不乱扔、摊位不乱摆、广告不乱贴、车辆不乱停、工地不乱象。
2、按照“户集，村收，镇转运、市处理”的要求，全力推进农村垃圾生态处理工程。
3、宣传到位，有标语、公示、召开广播会记录。广泛宣传环境整治“人人参与”重要性和“垃圾生态处理工程”、 “环境优美示范工程”，加强示范建设和创建。
4、推进实施“七进”活动，尤其是“进社区”、“进村庄”、“进家庭”活动的推进。
5、关注民生，切实解决人民群众反映强烈的“脏、乱、差”突出问题，重点整改；特别是公路沿线、村办公室周围、大的院落等。
6、广泛开展“除陋习，树新风、提素质”集中治理三乱活动，逐步引导村、本责任片区老百姓养成讲文明，爱卫生的良好习惯。
三、责任划分，以责任区域所分责任段为准。
各村（居）党支部书记、各村（居）民委员会主任是本村环境治理第一责任人，负责本区域内公共区域的'环境卫生整理治理。联村干部和联片领导负连带责任，负责责任落实和监督检查。
四、对责任不落实及落实不力的将严格按照《湔氐镇实施方案》进行问责，被问责的责任单位承担主要责任，联村干部、联片领导负连带责任。
五、本责任书一式二份，政府、责任单位（部门）各执一份，望共同遵照执行。
责任人：xxx
20xx年xx月xx日
环保专员工作计划 篇9
一、指导思想
以“绿色教育，从娃娃抓起”为理念，通过开展丰富多样的环保活动，引导幼儿从小树立环保意识，培养良好的环保行为习惯，共建和谐、美好的生态环境。
二、工作目标
1、增强幼儿对环境保护的认识和理解。
2、通过实践活动，让幼儿掌握基本的环保技能，如垃圾分类、节约用水等。
3、在全园范围内营造浓厚的绿色环保氛围，形成家园共育的环保教育模式。
三、具体实施计划
1、环境创设与课程融入
环境布置：利用废旧物品制作园内装饰品，展示环保主题画作，创建绿色环保环境。
教学活动：将环保知识融入日常教学中，设计关于爱护地球、节约资源的主题活动、故事会、手工课等。
2、主题活动策划
开展“我是环保小卫士”系列活动，包括垃圾分类游戏、节水节电比赛、种植绿植等实践活动。
组织“环保亲子游”，让家长和孩子们一起参与自然观察、环保公益等活动。
3、家园共育
定期向家长发送环保知识宣传资料，倡导家长在家庭生活中实践环保行为，引导孩子养成良好的环保生活习惯。
邀请家长参与幼儿园的环保主题活动，共同推动环保教育工作的'开展。
四、保障措施
1、成立环保工作小组，明确责任分工，定期检查、总结环保工作执行情况。
2、加强教师环保教育培训，提升教师在环保教育方面的专业素养。
3、对幼儿园的设施设备进行绿色化改造，比如安装节能灯具，使用可循环材料等。
环保专员工作计划 篇10
一、实行幼儿教师竞聘上岗制度，优化教师队伍我镇现有幼儿教师60名，（其中中心幼儿园24名）取得幼师中专及以上学历50名。本学期幼儿园将针对教师现状，一方面完善对幼儿教师的考核办法，实行考核与个人工资挂钩，对个别素质差、不能胜任幼儿教师工作的人予以辞退。另一方面采用择优录用的办法，面向社会公开招考具有幼师和高中以上学历适合做幼儿教师的人为代课教师，以补充幼儿教师流动大的不足。再次，抓住布局调整、学校合并的机遇，挖掘在小学工作的幼师毕业人员，充实到幼教工作队伍中。四是针对年轻教师虽有工作热情，但教学经验不足，老教师虽有丰富的教学工作经验，但不能跟上教改步伐、观念陈旧的现状，积极鼓励老教师参加高层次进修或函授学习，提高自身教育教学能力，同时加大中青年教师的培养，使骨干教师脱颖而出，逐步形成骨干教师梯队，充实幼儿园骨干教师队伍。通过上述四种渠道，使幼儿园逐步实行优聘劣汰的用人机制，建立起一支老青结合的幼教师资队伍。
二、加大师资培训力度，提高幼师自身素质强化幼儿教师素质的再提高，确保培训考核工作到位。一是严格实行教师基本功“月考核”制度。有计划的组织教师歌曲、键盘、舞蹈、律动、简笔画、普通话、计算机应用、课件制作等培训活动，做到有培训、有考核，促进教师基本功的再提高。二是定期举行教师技能比赛活动。如：教师教玩具制作、室内环境创设、园长（教师）讲评课等活动，为教师搭建充分展示自己才能的平台，创设良好的竞争氛围，实现竞争中出成绩，竞争中赛水平，达到在竞争过程中相互促进，相互成长。三是采取请进来、走出去、集中培训、岗位练兵等办法，对幼儿教师开展不同形式的`业务培训。四是以科研促教研，重点实验，整体推进，积极承担镇县级教研课题，切实发挥中心幼儿园科研示范园的基地作用，带动全镇幼教教研工作再上一个新台阶。
三、完善园籍管理制度，提高幼儿入园率。建立健全全镇0--6周岁幼儿档案，严格执行园籍管理制度，落实到园，责任到片。对未入园的适龄幼儿积极宣传发动，发放《致家长的一封信》，广泛宣传《幼儿教育指导纲要》，让家长明白幼儿接受学前三年教育的重要性，赢得社会对幼教工作的关心和支持。其次，幼儿园教师挨家挨户入户动员，让其家长端正态度，正确对待幼儿入园工作，劝其入园。再次，为保证幼儿“进得来，留得住”，实行教师定点专车接送幼儿制度，力争我镇学前三年幼儿入园率达90%以上。
四、强化内部管理，提高保教质量。首先，完善各类规章制度。制定并学习《幼儿教师德能勤绩考核方案》和《幼儿一日活动要求》等一系列规章制度。在实施制度管理过程中，实行平时性和阶段性量化考评相结合的办法，对幼儿教师的德、能、勤、绩等方面进行综合评价，并把考核结果与教师评优、评模、聘任挂钩，调动幼儿教师的工作积极性。其次，积极创设区角活动，培养幼儿创新能力。为幼儿提供丰富多采，富于变化，能激发幼儿想象力、创造力的各种活动区材料；为幼儿提供探索、想象、创新的场所，使孩子热爱生活，关心周围的事物，陶冶情操，培养幼儿创新能力。组织幼儿故事大王、幼儿声（器）乐、舞蹈等比赛，举办幼儿跳绳、书画展、庆“六一”等一系列丰富多采的活动。利用活动促进幼儿能力的提高，促使其全面发展。再次，坚持“幼儿教育活动化，幼儿活动游戏化”的原则，加强幼儿活动指导，优化幼儿一日活动，根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，落实主题活动要求，生成新的活动课程，创设宽松、自由、形式多样的活动氛围，采取集体、分组、个人等形式，兼顾室内、室外和实践活动，对幼儿进行开放式的综合教育；成立家长学校，继续开办“小叮当”简报，用好家园联系册，指导家长进行正确的家庭教育，促进幼儿全面发展。
环保专员工作计划 篇11
总目标
1、激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护意识。
2、明确要动手动脑去探究身边的环保问题。
3、能在教师带领下，积极参加环保活动，体验环保活动的乐趣。
4、3月在植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界人口日、戒烟日等重大环保纪念日，开展适合幼儿年龄特点的环保教育活动。
5、4月1日对幼儿进行"爱护绿化，不吸烟、节约水电、团结同伴"的教育活动。
6、4月22日"世界地球日"，举办"地球--我们的.家园"系列教育活动，开展绘画、拼图等竞赛，让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园，表现美好的祝福和心愿。
7、5月结合季节的特征丰富自然角内容，幼儿通过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。
8、6月1、利用6月5日世界环境日，全园师生开展清理环境卫生，清理卫生死角等活动，通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。
9、在戒烟日组织全园幼儿向身边、周围的人发出倡议--"戒烟"，劝叔叔、爸爸、爷爷戒烟。
10、结合幼儿园的环保计划内容，以培养幼儿良好的环保习惯为主，知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。
11、7月从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。
12、9月1日熟悉幼儿园环境，开展环保教育。
13、教育幼儿爱护花草树木。
14、10月1、开展"宝贵的水"环保活动，教育幼儿节约用水。
15、丰富活动区，自然角。
16、11月1、教育幼儿不乱扔垃圾，保持周围环境整洁。
17、亲子手工活动：变废为宝。
18、12月1、开展"爱惜粮食"环保主题活动。
19、积极参与"大带小"活动，激发幼儿爱幼儿园，爱集体的情感。
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