看完一部经典作品以后，一定有不少感悟吧，写一份观后感，记录收获与付出。但是观后感有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的优秀员工观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
评语观后感 篇1
今天去看了场电影《默杀》，这部电影是柯汶利第二部“利”作。看完后令我深感震撼，它不仅仅是一部揭露校园霸凌的电影，更是一部人性黑暗与光明交织的杰作。霸凌者全员遭惨杀，而当真相慢慢浮出水面时，又给人以质疑，甚至会有“这一定不可能”的程度。
如果按照正常的时间线来讲述案件的话，那么这一切的一切都要从一名叫惠君的女生讲起。她在又一次遭受四人团体校园欺凌时从高处坠亡，但暴行没有终止，而是转至她最好的朋友陈语彤身上。
没人敢去阻止，因为团体头目安琪是校长的女儿，所以大家都睁一只眼闭一只眼。但就在她们又一次霸凌陈语彤后，其中三人突然失踪只有安琪因生病没去约定的地点，所以才得以幸免。只是没过多久她也被人伤害。
在连环杀人案的背后，难脱嫌疑的众人逐一浮上水面。校工林在福看似知晓内情却冷漠疏离。陈雨桐的母亲在目睹女儿被霸凌者用胶水封嘴却闭口不言。警官戴国栋的儿子吴望有偷拍的'癖好，而恰恰的他偷拍的视频却成了关键的证据……那么黑夜的雨衣屠夫到底是何许人也？
电影结尾给我们以深刻的启示。它告诉我们校园霸凌不仅仅是一个暴力问题，更是一个关于人性、道德和勇气的问题，面对霸凌我们应该站出来，勇敢的为被霸凌者发声，只有这样，我们才能创造一个美好、和谐的校园。
最后，我想说一句：善恶有报，罪恶难逃。
评语观后感 篇2
古往今来，我们从不同的电影中看到了中国悲哀与痛苦的历史，中国的历史短短几部电影怎能讲完，所有的电影结合起来也只不过是中国屈辱史的四分之一罢了，每一个事件的`失败与胜利都被记录下来，永不会忘却，在那栋大楼中只有四百人的军队，却对外打着有八百人的口号，河的北面是繁华的大街，南面则是炮火不断的战争。在那栋楼中，有人被无顾卷入想要逃走，有人热血澎湃想要加入，记着想要告诉中国人民，那些战士憔悴的脸庞是为了保护他们的安全，为了将国旗升起，中国军队用身体当旗杆立起他们的希望，也是中国没有倒下的标志，一个个战士从四行仓库跳下，为了不让日本得逞，以自己为炸弹的承载物去为祖国效力。
其实在这部电影中，没有主角，但在中国人心中他们是中国的主角，他们都怕死，又有谁不怕死呢？他们也有自己的孩子，母亲，家人，但是在那样的情况，他们别无选择，只有牺牲才能让未来的人们过上幸福的生活，不让他们承受像自己一样的痛苦，或许在他们的电影中不是主角，但在每个中国人的心中却留下了比主角还重要的地位。
评语观后感 篇3
一半天堂，一半地狱，那有什么岁月静好，只是有人替你负重前行。战争从来都是残酷的，革命先烈无数人的努力下才成就了今天，铭记历史勿忘国耻。
偌大的一个上海市，十几万正规军撤得无影无踪，只留下400多战士留守四行仓库，其用意竟然是为了几天后，召开的'雅冬塔会议上各国佬们在看上海，中国队还在坚守。政府所做的一切都是为了争取国际援助，看人脸行事。
一个如日中天，一个混乱不堪，在东亚这片广袤的土地上，曾经的老师和学生已让人傻傻分不清了，日本把中国打的人心不安。只要我们中国人团结起来，还有谁可以阻挡我们前进的脚步?还有什么困难是我们不能战胜的?
哪个人不怕死，可在战争面前我们中国战士们，做的是保家卫国，不顾一切后果的拦截敌人，一场生与死的战争。
所以我们要学习中华人民的勇敢坚强，不怕困难保家卫国的精神。
评语观后感 篇4
我在寒假的一个晚上，有幸和家人一起欣赏了一部意义深刻的电影——《嗝嗝老师》。
这部电影开头讲了主人公奈娜从小就患有妥瑞氏综和症，自己的大脑会时常短路这会使她发出奇怪声音，在学校被视为另类。但她遇到了一位好校长，这才使她顺利完成了小学学业，后来她靠自己的努力完成了硕士学位。
之后奈娜应聘了老师，成为了一个“无药可救”的特殊班级的班主任。马图尔奈娜老师宽厚的原谅孩子们每一次的恶作剧，看出贫民孩子们的心理后，马图尔老师采取了独特的教学方式，例如在操场上课，用扔熟鸡蛋的方式点名，每一节课外活动都是马图尔老师精心准备的课堂计划，在马图尔老师的不懈努力下，同学们终于感受到了马图尔老师的良苦用心，开始对学习有了浓厚的兴趣，他们看到了努力的方向和意义，而不局限于在贫民窟的狭小天地中放弃自我，这群学生们看更大的世界更美好的未来。最后马图尔老师当上了校长，而学生们走出了贫民窟，成为了有正当工作的人。
这部电影最让我感到受益匪浅的一个片段，就是马图尔老师在激发孩子潜能时，让同学们在纸上写上自己最害怕的事或讨厌自己的哪点坏习惯。并让他们将纸折成纸飞机，从楼上飞下去，在扔掉不满后的孩子释怀了，也理解了马图尔老师的良苦用心。
在电影中还有一句名言：“只有差老师没有差学生”，真正负责的老师不仅在传授知识，老师的职责是教书育人，除了教书还得育人。
一个好老师要具有爱岗敬业的精神，而敬业与爱学生是分不开的，要爱学生，要让学生喜欢你。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，爱学生，就要像春风化雨般无声，教育是一项“灌溉”的事业，要给学生一杯水，教师必须是一条有源头的河流，所以要传授知识，教师必须知书达理。除此之外，教师还要将自己的职业当做一种事业来对待，要对自己的职业有一种强烈的责任感。
看了《嗝嗝老师》以后，我明白了老师是我们的引路人，是我们的灯塔，是我们的北极星。老师值得我们去尊敬。
评语观后感 篇5
今天带娃去看了电影《热烈》，之前看预告的时候以为会很虐的，毕竟是一部追梦题材的影片。而且从预告也能看出王一博所饰演的陈烁很辛苦，要在饭店里帮忙，要去洗车店上班，还要商演，一人做三份工作的同时，还要追逐自己的梦想。所以在电影开场前5分钟，我还特地买了一包纸巾进去，因为忘带纸了。
结果就哭了两场，而且观影期间，我听了不止一次后面的.小姐姐笑场的声音。电影看完之后跟姐妹们分享了一下，好多姐妹都说自己没哭。虽然陈烁的经历和家庭都很苦情，但是导演用了诙谐幽默的拍摄方式，用另一种方式来表达了。虽然这样一来泪点少了，但是大家还是很激动。
因为电影都放完了，居然没有人离场。全场就我一个人收拾东西往外走，走到门口，看大家都坐着不动，我还想是不是有彩蛋啊或者花絮啥的，就站在门口等。结果片尾曲放完之后直接黑屏了，啥都没有，直到这个时候才开始有人陆续出来。
听说这部电影是专门为一博而拍的，而王一博也真的是本色出演。在电影里自学跳舞，因为方法不对，两次受伤住院。在现实中，明明有心肌炎不能做剧烈运动，可仍然坚持自己的梦想，一边打着点滴，一边跳。只因为相信努力就会成功。
努力就会成功，这句人人都会说的话，人人都懂的道理，可真正能做到的又有几个人。很多人或许刚开始是真的喜欢，可在生活面前，“”喜欢“”慢慢的就变成了追逐名和利的工具。就像电影里黄渤饰演的丁教授一样。
电影真的很好看，也很励志。我们每个人都有梦想，都有自己喜欢的东西，可现实中有太多阻碍我们追逐梦想的绊脚石，只希望我们都能更努力一点，更有勇气一点，离自己的梦想更近一点，做自己喜欢的惊叹号！还有一点，电影好像有删减，之前在预告片里有一个片段，洗车的时候因为车主提前到了，车子没洗好被车主骂的那段，电影里没有。还有在厕所吃饺子那段，电影里也没有。不知道28号正式上映后里面会不会有？
最后再和大家说一下，《热烈》真的很好看，也很值得去看，尤其是家有熊孩子的！所以大家放心冲吧！
评语观后感 篇6
星期天妈妈带我去看了一部新上映的电影——热烈。虽然说妈妈的看是因为喜欢里面的主演王一博，不过我也乐意去看看电影因为之前看过这部电影的简介感觉很好，便跟着妈妈高高兴兴的去了。
这部电影主要讲的是一位名叫陈烁的少年十分热爱街舞一直坚持不懈的跳最后终于被职业俱乐部看中之后历经艰难险阻终于进入全国联赛最后的夺冠的热血故事。
这部电影十分感人，因为主角陈烁在热爱街舞的同时，也在努力打工，补贴家用，还用自己热爱的街舞去帮家里赚钱还债，他妈妈知道了，他进了职业队，需要花大把时间训练，便让他专心训练，自己帮他干了这些苦活累活。
他们这个职业队还有一个叫做凯文的。富家子弟，他想要开除了他以外的所有队员找他们世界一流的`街舞选手来替带他们。可是他们的主教练不同意于是主教练边想到你个两全其美的房子让他比赛熟在商场其他时候只要一个提提生产来代替他和其他队员训练。主教练便找到了陈烁来当这个替身。
可是后来，陈硕凭着一股永不放弃的精神，终于打动了主教练，让他加入了这个职业队，并把凯文开除了，凯文十分气愤，便收购了另一个有资格参加全国大赛的街舞队，准备把这个陈硕所在的街舞团队干掉，可是，在全国大赛决赛上，虽然他们开始有压倒性优势，但是后来却被陈硕他们所在的街舞团队一举反超，他们只能拿到了第二。
看了这个电影我认为干什么事只要肯坚持，就没有事可以事情可以打倒你。所以说坚持就是胜利我们以后看什么都要有持之以恒的精神。
评语观后感 篇7
最近在分部组织下，观看了李强老师的《优秀员工》，听完他的演讲后，感触挺深。他不经意间所说的一句话就会给人很大的启迪，让我更加懂得了在竞争越来越激励的今天要做好一名优秀的员工应该具备怎样的基本素质以及如何迅速让自己成为一名合格的优秀员工。
我们一生中有三分之一的时间都是在工作，珍惜自己的工作，拥有一份属于自己的工作。要想得到，就得先付出，并且珍惜自己的.工作。平时我们都是为了高薪或是其他什么好的福利，而选择职业，唯独没有想到的就是：我们能为公司创造多少财富？试想，没有自己的付出又怎么能有想要的收获，要想得到就必先付出。
学会改变自己的心态，工作不仅是为了拿份薪水，还为了成长和快乐。不要仅仅为了薪水而工作，还应该为梦想而工作，为自己的前途而工作，在以后的工作中只有踏踏实实的干，用心去干，有责任感，眼中要有活，才能把工作做得更好。工作中只有用心做事，才能学到更多，学到的任何技能和知识都可能成为自己未来的生存工具，工作是一个人生存的手段，是幸福人生的保障，没有工作生活会变得怎样？用心工作，过好每一天，干好每一件事，总有天会有所收获。最后我们要学会感恩，都要怀有一颗“感恩”的心，父母的爱让我体会到，感恩是爱的延续；真诚的朋友和今天从事工作让我体会到，感恩是信任的桥梁；现实的生活让我体会到，感恩是一种目标的的境界，感谢公司给了我工作的机会，在以后的工作中要用感恩的心全力以赴去做好每一天的工作。不管自己以后会做到什么地步，无论在什么样的岗位，我都会用心做好每一件事的。
评语观后感 篇8
周末，我随小记者去观看了电影《嗝嗝老师》，看完后令我感动至深。
这个故事讲的是：从小患有图雷特综合症的女主人公奈娜，从小立志要当一个老师，但是她患的病遭受外人的唾弃，她最终回到了自己的母校。她被分配到整个学校最叛逆的一个班——9F班。9F班起初总是不尊敬她、捉弄她，但她也总是一次又一次的原谅他们。最后他们一起逆袭，成为整个学校的骄傲。
我们要学会永不放弃。影片《嗝嗝老师》让我明白了这一点。主人公奈娜经过无数次的面试失败，最终还是找到了自己的母校。我们没有去干过一些事就说自己不行，这是不好的。我们的人生才刚刚进入第一阶段，不能轻而易举地就放弃。即使是现在，我还没有学会这一点。那次考试，题目是很难的，这我们是知道的。那考试是自愿报名的，我犹豫徘徊了许久。父母让我去报名，就算考得不好也没关系。我怕，很怕，所以没去报名。连开都没开始我就放弃。由此，我看《嗝嗝老师》后要学会永不放弃。我决心要去逆袭比我们分数高的一班。
我们要学会感恩老师。“没有差学生，只有差老师。”这是奈娜秉承的教书信念。老师对我们算犯的错误包庇着，老师为什么要当老师？是为了钱？还是为了我们？老师当一个老师，是真心真意的想教我们这些祖国的未来。老师在我们名落孙山时责怪自己，而不是责怪我们。这一点就能看出老师对我们的爱。
我们还要学会不再害怕恐惧，就像那句话——“你的生活停留在写满你的恐惧的这一页，但如果能忍受它们，这些现实，会为你的飞翔助力。”把害怕写在纸上放飞出去，就是放飞恐惧。这句话已经深深的烙印在我的脑海里。是的，我们要放飞恐惧，要对自己要有信心。
其实无论是奈娜还是9F班，他们都值得我们学习。我们要学习奈娜的永不放弃和永远对一件事热情，学习9F班的对学习不放弃，这些看起来似乎微不足道，但是却对我们脚踏实般地的有很大帮助。我明白了，真正好的教育，不仅仅是“传道受业解惑”，更是言传身教，是对思想的解放和灵魂的升华。
我们要学会努力学习，感恩老师。
评语观后感 篇9
整个故事是根据真实事情改编，对于我来说，电影的节奏和真实感让我觉得这部片比龙樱更有励志感。
故事的开始源自于坪田老师的旁白。女主saeka是标准的“笨蛋”，不会念书，整天和朋友醉生梦死。saeka的家庭曾经是个极度分裂化的，父亲对儿子女儿们的严重区别对待使得母女颇有相依为命的感觉。和saeka相似的经历让老师成材后更看重那些旁人眼里的劣等生。“没有不好的学生，只有不好的老师”坪田老师坚信着这点因材施教，简单的语言也因为站在劣等生的角度而更让人感同身受。
高二的saeka花了一个月的时间念完了小学的课程，花了两个月的时间念完了初中的，她说自己想去庆应(日本第一私立大学)。坪田老师说，你把梦想写下来的时候，它就会成真。你想着所有好的事情，它们就会来到你身边。
这源于世界上最强大的一个法则—吸引力法则：你想的所有事情，它们就会被吸引到你身边来。
整个冲刺的过程是闪闪发光的。看的时候几度落泪，因为展现的太像曾经的`自己。我也有努力了很久收获成功时候的手舞足蹈，我也有陷入平台期时候的苦闷，我也会在成绩下降的时候在床上偷哭。其实比起现在工作的自己，那些应试的日子，虽然单调却充满色彩，每天就像上了发条的转条，无时无刻不在努力，是可以在深夜躺在床上回想起刚过去的一天的时候毫无愧疚感地对自己说，今天我很努力了。
所以看到这片的各位学生，这是来自工作党的一句真心的建议：趁着还有目标的时候，向前!向前!向前!或许不是所有人都有幸遇到改变你人生的那个坪田老师，但每个人的思想就是一个宇宙，你可以做你自己的老师，改变你自己的人生。
而于我们，这些工作了的大人们，其实也很简单：没有目标也没关系，现在就去找吧。
评语观后感 篇10
从年纪倒数第一到考进名牌大学，这样一个故事如果拿到中国来拍，拍的烂一点就是个《高中的你》，故事完全流水账、人物情感无逻辑、早恋堕胎出车祸、高考突然撞了鬼、回忆青春逼你哭。
拍的好一点也就是个《青春派》，对于占了整个三年绝大多数时间比例的学习几乎只字不提，偶尔提到“高考”两个字就变成强行鸡血，又完全落不到学习的方法上。所有学生都得服从大人们的意志——“累死你一个幸福你一家”，讲到最后还是升学率大过天，完全不见所谓的“素质教育”。
当这个故事到了日本就成了《垫底辣妹》，它虽然还是一碗鸡血，但它绝不强行灌到你嘴里，而是用人物内心细微的变化、人物真实做出的奋斗来慢慢把这种能量传递到你身上。更为难得的是我们可以在这部电影里看到学生、家长、学校老师、补习老师对于升学的`不同看法，他们这些多元的角度才是中国青春片最缺乏的。也正是有了这些多元的角度，“因材施教”四个字才有了说服力，如何让学生改变心态、让学生主动去学才是老师们最应该做的。
编剧完全不是用一种成年人居高临下的姿态来摆弄未成年人的行为、错误地解读未成年人的心理，编剧细腻的刻画出了女主角内心一点点的变化，这样才会产生真实感，也是正因为这样才能感动另一个国度的中国观众。
评语观后感 篇11
《嗝嗝老师》这部影片，主要讲身患妥瑞症的女主如何一次次在妈妈和弟弟的支持以及自己的努力下突破世俗枷锁，成为一名老师，并且在教书育人的路上改变许多孩子的未来的故事。
片中奈娜老师是一名天生患有妥瑞症的人，从小备受身边同学和他人的嘲讽，但是校长对她的肯定和鼓励影响了她的一生，长大后她决定无论如何也要成为一名像校长一样的好老师，影响和鼓励每一个学生，但是在这过程中她遇到了重重困难。
五年的求职都没有学校愿意接受她，最终她终于得到了一个机会，教的班级却是来自贫民窟的学生，是被整个学校排挤，看不起，给予不公平待遇的班级，9F。这个班的学生也十分叛逆，抽烟酗酒，课堂搞怪，捉弄老师。可是奈娜老师并没有放弃，她用自己的一言一行不断感化学生，同时，她采取寓教于乐的方式引导零基础的孩子踏进科学殿堂，扔鸡蛋讲抛物线知识，打篮球验证爱因斯坦质能方程等等有趣的片段，引得观众眼前一亮。最后，女主突破自我与父亲冰释前嫌，以及贫民窟里的孩子们如何破茧成蝶完成逆袭，是全片最催泪的部分。
这部影片让我们看到了社会贫富差距对青少年的影响，同时，也让我们明白教育是改变贫富差距的唯一途径。一位好老师，肯为这些孩子付出自己的爱和耐心，没有坏学生，只有差老师，为人师表，永不言弃，这是每一个教育工作者应该遵循的准则。
评语观后感 篇12
《默杀》这部影片让我深感震撼，它不仅仅是一部关于校园霸凌的电影，更是一部揭示人性深处黑暗与光明交织的杰作。电影以一所女子中学为背景，讲述了在霸凌事件频发的情况下，一个女子坠亡后，一系列神秘失踪案件接连发生的故事。
影片开篇便以女子坠亡事件为引子，迅速将观众带入了一个充满紧张和悬疑的氛围中。随着剧情的推进，我们逐渐发现这所女子中学中存在着严重的霸凌问题。那些被霸凌的女学生，因为恐惧和无助，选择了沉默。然而，这种沉默并没有让问题得到解决，反而让霸凌者更加猖獗。
影片的高潮部分，是那些失踪的女学生背后的真相逐渐浮出水面。原来，她们并非无缘无故地消失，而是选择了以极端的方式来反抗那些曾经霸凌过她们的人。这种复仇的方式虽然极端，但却让人深感同情。她们在沉默中积累了太多的仇恨和愤怒，最终选择了用这种方式来宣泄。
影片中的“谁是霸凌者？谁是沉默者？谁是雨夜凶手？”这一问题贯穿始终，让观众在紧张刺激的氛围中不断猜测和思考。直到影片的`最后，真相才逐渐浮出水面，让人恍然大悟。原来，那些看似无辜的沉默者，也可能成为复仇的参与者；而那些曾经霸凌过他人的学生，最终也遭到了应有的惩罚。
《默杀》不仅仅是一部关于校园霸凌的电影，更是一部关于人性、道德和勇气的探讨。它让我们思考，在面对不公和暴力时，我们应该选择沉默还是反抗？同时，它也让我们认识到，善恶终有报，真相终将会到来。
影片的结尾，给人以深刻的启示。它告诉我们，校园霸凌不仅仅是一个简单的暴力问题，更是一个关于人性、道德和勇气的问题。我们应该勇敢地站出来，为那些被霸凌的人发声，为创造一个更加和谐、安全的校园环境而努力。
评语观后感 篇13
参加了公司给我们培训的李强老师的《优秀员工》后，让我感触颇多，在整个培训过程中，李强老师给我们列举了许多真实案例，李强老师的演讲对于一个想让自己有一个辉煌的职业生涯的员工来说是非常有益的，而非常庆幸的是公司为我提供了这么一个机会。在整个演讲过程中，我认为我自己收获最大的就是更新了自己的工作观念，只有懂得工作是为自己的人，才能真正懂得工作是多么的快乐。
工作是很幸福的，它不但可以给我们带来收入，也使我们有了展现自我能力的平台，我们一定要珍惜自己的工作，“努力做事，只能把事情做对，用心做事，才能把事情做好”我们应该明白：做事只有努力和用心才能把事情做好，在工作中，我们在给顾客介绍药品时要告知顾客该药品的禁忌症，不良反应，用法用量及一些注意事项，给顾客介绍最适应他们病情的药品，同时也要把我们的服务工作做好，平时帮顾客量量血压，和顾客拉拉家常。让顾客觉得我们很亲切，就像他们的朋友，家人一样，对我们十分信赖，以后有什么需要，就会想到我们川洋，而不再觉得我们只是买药的导购员。
在做好服务的同时，我们也要熟知药品专业知识，比如药品的适应症，不良反应和禁忌症等，药品的储存与养护，像药品与非药品，内服药与外用药，处方药与非处方药都需要分开存放，像危险品，易串味药品，中药饮片，中药材，特殊管理药品都需要单独存放，对陈列药品应按月进行检查并记录，发现质量问题要及时处理，拆零药品应集中存放于拆零专柜，并保留原包装的标签，药品的陈列环境和存放条件应符合规定要求，药品储存时应有效期标志，对近效期的'药品，满月填报效期报表，只有熟知了药品的专业知识，才能更好的用到工作当中去，工作起来才得心应手。
无论从事什么工作都要与同事之间处理好人际关系，向你身边比你强的人学习，向你的领域成功人士学习，一定要学以致用，把学习到的运用到工作当中，要做到低头做人，抬头做事，遇人低头学习，遇事当仁不让，正如李强老师所说：读万卷书不如行万里路，行万里路，不如阅人无数，阅人无数不如师说点悟。只有不断地学习才能进步地更快，更好的工作。
在任何一个企业工作都要严格遵守该公司的规章制度，那样才会创造更高，更好的工作效率，减少工作中出现的错误，“无规矩不成方圆”当我们真正去理解规章制度的时候你会发现，所有的规章制度在帮你成长同时规章制度也是保护我们的工具，不遵守规章制度要受害的往往是我们自己。
通过这次培训，自己从内心深处得到一次新的洗礼，我将会把所学到的知识和抱着感恩的心，付诸于行动，实施到工作中去，为自己为企业创造更大的收获。
评语观后感 篇14
你是否有过这样的经历——面对身边人的冷嘲热讽与现实的种种压力，也依然能持之以奋力拼搏？《垫底辣妹》讲述的就是这样一个故事。
主人公沙耶加原先是一个偏差值四十，知识水平只有小学四年级的高二女生，在补习班老师坪田老师的帮助、母亲的信任、朋友的支持，最重要的是自身不懈的努力下，最后考上了日本的顶尖学府庆应大学。此过程一路虐心励志戳中了无数学渣的泪点。
沙耶加不断拼搏的根本动力其实是来源于对现实生活的不甘。不甘于被老师称呼为“渣滓”、不甘心父亲对自己的轻视。就像日剧《龙樱》里所讲；“考试成功的一个必备因素就是对现实生活的不甘心。”电影中有一个镜头，沙耶加对着刚刚讽刺了自己的消沉堕落的弟弟的.背影大喊；“别把我跟你混为一谈！我才不是！我才不是你那种人！”喊出了多少学渣的心声：凭什么我就被你认定了没有追逐梦想的资格？
（为教学需要后半部分暂删去）
是的，梦想。
我们每个人都有追逐梦想的资格。
才十六岁的我们有着成为任何一种优秀的人的可能性。
乔丹，高中时被教练说不适合打篮球。可是他从来没有放弃过，凭借着对梦想的执着追求，最后成为NBA史上无比神奇的带着六枚总冠军戒指的跑龙套出身的飞人。乔丹曾经说过一句很鞭策我的话：“只有一个人能界定你一生的成就，那就是你自己。”
莱特兄弟，飞机的发明者。在一百多年前那个整个世界都认为飞行是疯子想法的时代。莱特兄弟面对着所有人的不理解，依旧对梦想进行一次又一次的尝试，最终谱写了历史，粉碎了天空对人类的束缚。
由此看来，不管是现在还是过去，梦想的力量都是强大的。每个人都有梦想实现的可能，即使是垫底的学渣。这就是我看完电影之后最大的收获。我们一直努力下去，即使不能成为著名的远动健将、伟大的发明家，朝着宏远目标不断拼搏的过程，也会成为我们未来人生中的巨大力量。
沙耶加说：“我会成为一个优秀的人，不怕痛苦，坚持下去。”
梦想还是要有的，万一实现了呢？
