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运动之星自我介绍汇集14篇

发布时间:2024-12-12

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写事迹材料吧,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。想拟事迹材料却不知道该请教谁?下面是小编收集整理的体育之星事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

运动之星自我介绍 篇1

体育锤炼和学习是相辅相成的。有一天早晨,班主任说我自从得了百米冠军后。学习成果有了明显提高。我也是这么认为的。体育训练总能让我一天都精神饱满,自然而然学习也会变得轻松多了,期中考试我的数学竟然取得了从未有过的成果,跟训练有着莫大的关系。由于训练给了我无穷的乐趣,使我不断超越自我,制造自己的奇迹,更使我喜爱上校内生活,觉得学习充满乐趣。还记得老师测百米,第一次我跑了15秒56,第二次跑15秒83,最终一次,是和一个体育对友竞赛的,压力很大,由于我从来没有赢过她,而这一次,我却以15秒37赢了她,我在心底不知如何形容那份心情,老师很不快乐,由于她才跑16秒07,我也很惊异,老师说让我们在跑一圈,我“啊”了一声,说:“老师,我真的跑不过她。”老师说:“那你怎么落她那么多?”“不明白。”我微微低头,引得队友们一阵大笑。我想,胜利需要努力,谁也不明白我流了多少汗,忍了多少痛,才取得了如今的成果,而学习也是如此,我坚信,只要我努力肯定会取得优异成果的。学习和体育训练真的是密不行分。它让我对任何事都充满自信,包括学习。我的英语成果也算的上上等生。记得老师让我们小组相互商量商量报纸的答案,那个同桌跟我一样,成果也很优秀甚至有时还超过了我,我们有一道题显现了分歧,她说她怎么认为,我说我的理由,可我一直觉得我的对,她一而再再而三的说她的肯定是正确答案,可我坚信,我的肯定对,果不其然,老师对的答案跟我相同,我很得意,由于我的自信,我的成果有了很大的进步。

体育锤炼是自我的砺炼。这里的砺炼既包括身体上的锤炼,也包括意志品质的磨砺。当然我的体育根本素养不如其他人,所以在下边又下了一点功夫。晚上,我做50个仰卧起坐,然后自己再做些老师教的动作,以便更加娴熟,姿态美丽且有质量,更利于肢体的协调力量,也有助于健康。由于我的`努力努力,我的体育力量正在不断提高,一丝不苟的训练看法,正让我向着胜利迈进。我经常觉得自己的抵抗力,耐力及毅力变得更强了。我每天坚持那半个小时的集体跑步活动,我认为只要是体育锤炼肯定会对身体有益,所以,我总是认仔细真。肯定要做些有利于自己身体健康的锤炼,坚持下去,那么你就离拥有健康的幻想不远了。

体育锤炼要与四周人共提高。在班级中我负责眼保健操的任务。这个任务虽然很小,但开头时总有几个顽皮的男生不仔细做,经过我的努力如今班里在做眼保健操的时分我只要往前边一站同学们就都能够入境、取穴位精确的做了。我主动的参与体育活动还带动同学和我一起提高。如今我在班里都有“粉丝”了,我的粉丝叫“雪团”。在我的带动下班里又有三名同学参加到了学校田径队。有一次,一个同学想跟着我的跑步速度训练,她让我在前面带着她,可是我的速度她根本就追不上,我放慢了速度。她跑步不快,但是却有颗进取的心,这让我很是佩服,她还每天坚持锤炼,体育成果进步不小。她很感谢我带着她跑步,我无比开心……

我爱体育锤炼,体育锤炼我身体健康,幸福欢乐;体育锤炼我意志坚韧,能承受生命的转折;体育锤炼,我不断进取,锲而不舍……

运动之星自我介绍 篇2

从小我就没有觉得我自己该有一个女生该有的文静,跟着大我几岁哥哥们到处调皮捣蛋,上树下河“无恶不作”。正是这样的童年,我感觉我的运动细胞一直都比别人发达,高中即使学习再紧张我也会到抽出时间到操场上跑几圈,或是打会儿球,这样就觉得挺好。

进入大学之后机缘巧合之下体育课选了篮球,当时正好碰上迎新篮球赛,我就报名去参加,正是通过这次球赛我不仅收获了诸多友谊,也学会了一门技能,同时也得到了一个锻炼自己的机会,进入了学生会体育部工作。有的时候我感觉一项活动不仅仅是考验大家的技能问题,更多的还是人与人之间的合作。这也是我喜欢参加体育运动的一个重要原因。

大一下学期我们又碰到了三年一届的“雄风杯”排球赛,作为体育部的'副部,我和我的另一个搭档我们两个分别负责女排和男排,在训练期间真的感觉彼此的队员都很努力,也许最后的结果不能令所有人都满意,但是我觉得大家都尽了彼此最大的努力,并不应该有遗憾。特别是我,在训练期间我不仅得注意训练,还要给大家做好服务。另外,我们大家这是一个团队,我还会特别注意整个团队的合作能力和团队和谐氛围建设。这次的排球队组建一直都是由我负责,所以在排球赛结束之后好长一段时间我都感觉心里空落落的。整个过程虽然很累,但是我感觉很值,其中的个中滋味只有自己能够体会,而我觉得这滋味是甜的。

我认为一个热爱体育运动的人不仅仅是爱参加它的人,也应该是能组织它的人,前者只要凭借一腔热情即可,而后者是在诸多次的比赛中锻炼出来的。我很庆幸自己能够有幸机会参加并组织体育运动,虽然在参加体育运动的过程中会有受伤、矛盾、不和,但是我感觉最重要的还是这个过程,以及在这里面你学到的东西。

虽然比赛有时候会不尽如人意,但是我们很享受训练和比赛这个过程,比赛不仅仅是要争荣誉的,我们要的是这个过程,是在这期间彼此的收获。不管是参与,还是组织,我感觉这都是对我能力的一个提升,我很享受这个过程,享受这个比赛,享受这份工作。

我会加油,大家也会,政管也会!

运动之星自我介绍 篇3

我学习认真、乐观开朗、谦虚坦诚,热爱体育运动,篮球、游泳、骑车、跑步、跳绳等,尤其是篮球方面比较突出。20xx年11月我参加了20xx惠州青少年体育联合会秋季篮球赛U8组的比赛,荣获团体及个人优秀奖,为阳光青少年体育俱乐部水北小学队争取了荣誉。

我从小喜爱体育运动,它是我生活中不可缺少的.一部分,相对于收获时的激动喜悦,我更热爱平时锻炼的畅快与乐趣。体育课上我刻苦锻炼,认真完成课堂动作,节假日,常常跟爸爸一起打篮球,游泳。在不影响学习的情况下,我报了青少年篮球俱乐部兴趣班,我刻苦锻炼,坚持不懈。在其他方面,尊敬老师,团结同学,我还获得过20xx—20xx秋季学期惠州市水北小学数学科组轴对称设计竞赛二年级个人二等奖、班级的“书写之星”、“写作之星”、“阅读之星”等称号。

体育无处不在,运动无比精彩。体育的成绩记载着我的奋斗和拼搏,体育精神激励着我不断前进。我会用体育精神去学习,做个阳光向上的好孩子。

运动之星自我介绍 篇4

小朱,女,汉族,1968年出生。1988年毕业于安庆地区体育运动学校,现为铜陵市建安小学一级体育教师。曾任学科带头人,体育教研组组长。

从教35年来,她始终坚守在教学一线,凭其兢兢业业、任劳任怨的工作态度和高尚的师德师品,赢得了广大师生的尊敬和爱戴。在工作岗位上,她热爱学习,刻苦钻研,求实创新,敢于拼博,矢志教学改革,不断提升自己的业务素质,成为当代学习型、实用型的小学体育教师。尤其是她那强烈的专业心和严谨的治学态度,使其在体育教育教学的岗位上异彩纷呈。

一、内正其心、外正其容,为人师表

在朱老师的潜意识中,能力固然很重要,可有一样东西更重要,那就是人品。多年来她以端正的为人品行赢得广泛的赞誉。“做好自己,不给他人添麻烦”这是小朱老师经常挂在嘴边的一句口头禅,也是她人格的一种写照。她以其高尚的人格魅力感染着学生,也影响着她的同事们。这些感染和影响主要体现在工作上。在她担任体育教研组组长期间,不仅出色的完成了教学本职工作任务,还亲自承担着教研及课题研究的大部分工作,成为体育学科教学的中坚力量。1999年根据建安小学的办学特色建设的需要,由她主导实施的《小学游泳普及与提高》的市级课题研究项目,也由她担任课题组的副组长,承当课题研究的具体组织规划和实施工作。在工作中她认真负责,敢于创新,善于总结。从课题前期调研到课题研究期间的样本收集;从到原始资料归类整理到研究数据汇总分析………她都亲力亲为,承当了课题研究的大部分实际工作。在此期间她尽可能的自已多做,尽可能的不麻烦别人。以其旺盛的工作热情、坚韧不拔的工作品行,圆满的完成了课题研究工作,使之成为建安小学体育教学的一项重要成果。该课题于2002年12月结题,受到领导和同行们的一致好评。正是这样,一些与朱老师有过工作交集的同事们,对其“做好自己,不给他人添麻烦”的信条,有着不一样的感触。

“做一名合格老师要先学会做人”,这也是她的基本原则。工作中,她坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规,忠实履行教师职业道德规范。她喜爱那些运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,从不体罚或变相体罚学生,平等、公平对待每一个学生。她始终坚守“健康第一”的教育理念,在努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展。她有个很好的习惯和“本领”,那就是现已五十多岁的她,依然能够记起每一个她带过的学生。仅此一点,足以反映她对每一位学生的真诚付出。时隔30多年后,曾经的毛头小子都已长大成人,在大街上遇见朱教师,还亲热的向她打着招呼。更有甚者,有的学生有了自己的孩子后还提出要求,让朱老师再教他们的孩子学游泳,期望着师生情的再延续。朱老师在家长中真是有着良好的口碑。

二、情倾体育,特长加持,“泳”闯天涯

毕业于体育运动学校的小朱老师,游泳是她的专业。作为校游泳教练,每逢暑假,都是她最忙碌的时候。她放弃了所有的假期休息时间,每个暑假举办多期游泳普及培训班,办出了建安特色,受到了家长和学生的称赞,更有许多学生从外校慕名而来,最大程度地发挥了她的专长。1988年小朱老师被委任为“省重点游泳传统项目学校”——建安小学游泳队的专职教练。在学校普及游泳的基础上,她选拔了一批又一批的游泳苗子,常年带学生训练。训练中她既讲究科学,注重游泳技能的培养,更注重学生毅志力等良好体育品质的培育。她情倾体育,爱洒泳池,多年如一日的坚守。在此期间,每年的全省传统项目游泳比赛也是捷报频传,多次获得总分名列前茅的她成绩。2006年8月建安小学游泳队王亮和马峥同学,在省十一运会游泳比赛中勇夺三枚金牌,为我市争得了荣誉。更令人欣慰的是建安小学也由此被铜陵市政府授予省十一运会“最佳贡献奖”。多年来,小朱和她的同事们为市体校输送了四百多名游泳苗子,为省游泳队输送了近20名优秀队员,先后有7位同学成为国家健将级游泳选手。为建安小学游泳特色品牌的唱响、为学校体育工作的进步做出了不可磨灭的成绩。

三、爱洒操场,刻苦钻研,教学有方

小朱老师对学校体育教学工作的热爱,在建安小学是任人皆知的。一位即将退休的女体育教师,你丝毫感觉不到她的疲惫和懈怠。绿场地、红跑道,只见她英姿飒爽、虎虎活力、斗志昂扬。寒来暑往,四季轮转,谁又知她于运动场上付出多少艰与辛。每年召开的'学校运动会,她总是不输年青的老师参与运动会的筹备、组织和实施工作。竞技场上,她一丝不苟,一次次举起她的联络旗,一次次引领孩子向目标冲击……

作为一名体育教师,教学中她尤为重视教学的艺术性。小朱老师始终牢记“不会教研的教师不是好教师,没有教研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时,她能够把自己的精力用在继续学习上,随时为自己充电,不断提高自己、完善自己。自1995年开始,她参加了学历提升自学考试。期间的怀孕生子也没有让她停止学习,只用二年半的时间即通过了全部十三门课程的考试,极大的提高了自己的文化理论水平。

工作中,她自费订阅了《体育教学》等杂志,坚持业务知识的再学习。她积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。她勤于总结,积极撰写教育教学论文,及时记录、反思自己的教学所得,为今后的教学提供第一手资料。2000年,结合平时的教学实际,她撰写的论文《对后滚翻颈部挫伤的预防》,获市级三等奖;2005年撰写的教学案例《向后转的创新教学》获市级三等奖;2006年制作的健康教育课件《春季大敌——水痘》获市级二等奖。

她深知四十分钟教学是保证教学质量的关健。为此,她进行了毕生的探索与研究。难能可贵的是她能够抓住每次外出的学习机会,通过听公开课和专家报告,并进行总结、反思和感悟。千方百计博采众家之长,拓展自己的视野,丰富自己的教学经验。提高自己的教学水平和教学能力。她从不墨守成规、固步自封,十分注重改进教学方法,尤其喜欢和同事们互相探讨,相互帮助,以达到取长补短的目的,从而使大家共同进步。

四、身兼多职,任劳任怨,无怨无悔

除教学工作外,小朱老师还兼任学校其他工作。在三十多年的教育教学工作生涯中,曾连续18年兼任学校的校医工作。作为一名兼职校医,她工作仔细认真,对学生爱护有加。对磕碰受伤的孩子更象慈母般进行呵护;她不定期到各班调查了解班级卫生和防疫工作情况,及时准确掌握有无常见季节性的传染病的发生;她耐心督促班主任做好晨午检工作;定期开展对学生的健康教育宣传活动;协助卫生部门做好学生的体检工作。工作期间,她还积极参加卫生部门举办的各种专业培训和学习,以期提高校医工作的业务能力。

2012年9月起,她又开始兼任学校的总务员一职。日常的总务工作做到事无巨细,皆亲力亲为。每学期从期初的教本、课本、教辅、办公用品的发放,到期末教学资料的回收……。她力求不出任何差错。始终抱着一颗为全校师生做好服务的心去工作,有力的保障了学校教育教学工作的正常开展。

小朱老师自工作以来,对自身的要求时刻也不放松,极其注重维护教师的形象。她积极参加各级各类政治学习,有较高的政治觉悟和大局意识,她团结同志,关心集体,热爱公益事业。对学校布置的任何工作任务,都能愉快地接受,且总是克服困难,把它做成最好。2016年9月,她曾积极响应铜官区教育局的号召,参加为期三年的教师教学交流活动,选择了至教育教学相对薄弱的金山路小学支教,为铜陵教育的均衡发展,做出了自己的贡献。

多年来,她始终如一努力工作作风,和不断取得的工作佳绩,受到了上级的隆重表彰。1993年和2001年两次获得“铜陵有色教育处优秀教师”称号;2002年再次获得“铜陵市优秀教师”称号。

三十余年教坛耕耘,三十余年绿茵驰骋。岁月染白了她满头乌发,却锤炼了她对体育教学工作坚韧。老牛自知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄!我们相信:小朱老师在余下来不足两年的教育教学工作岗位上,能够发出更强更绚丽的光芒!

运动之星自我介绍 篇5

xx,男,108班学生。

蹦床,是他最喜欢的运动。在小学三年级,他很幸运被选入潮州蹦床队。五年来,他,刻苦训练,坚持不懈,在训练中磨练了坚强的意志,也收获了荣誉。在潮州市第十五届蹦床运动会获得男子个人全能第三名,而他并没有骄傲,之后再次斩获第十四届广东省蹦床运动会个人全能第三名。他在20xx年广东省蹦床锦标赛网和20xx年蹦床锦标赛虽然连连失利,却没有因此沮丧。去年11月份,他再次获得广东省青少年蹦床冠军赛乙组网上个人第三名。这也是他坚持不懈的成果。

这个男孩还说:“坚持,总会有你想要的.结果;放弃,则是对命运的妥协。”目前他正在努力备战第十五届广东省运动会,为校争光!

运动之星自我介绍 篇6

小琳,女,26岁,满族,山西运城人,新康国际实验学校小学部体育老师。工作主动认真,细致踏实,善于与人沟通,有较强责任心和团队意识。致敬最美新康人这样一位善良而美丽的老师,受家庭环境的影响,疫情期间,她参加了社区志愿者活动。她的母亲在医院工作,正月初三正式上班,负责医院的预检分诊工作,同时还是居民小区的'设卡组组长。听母亲说有的小区没有门房,大部分住的是老年人,很缺志愿者,她和爸爸就成为小区第一组报名上岗的志愿者。

她的工作主要是负责小区门口登记出入人员,测量进出人员的体温。哪个小区缺志愿者,就去哪个小区门口值班,有时排班到深夜,就跺着脚冷风中守望着。有的小区没有设卡布置,没有体温计和酒精,志愿者都是站着上岗,她就从家里搬来小凳子,自己买了酒精和体温计。作为一名教师,备课上课的空隙,还为社会做出自己的贡献,虽是平凡人,却有大作为。可是她自己却说:“我也没做什么,只是尽自己所能出些力罢了。”作为抗击疫情的一员,其实每个人都是英雄。怀揣着责任,心系着祖国,“待到山花烂漫时,她在丛中笑!”让我们怀着必胜的信心,一起等待春暖花开!这就是我们平凡而朴实的新康人。疫情面前,我们更知道我们的岁月静好,是有无数的逆行者在负重前行;我们更知道教育者的责任;我们更知道知识强国,人才救国的道理。我们没有豪言壮语,有的只是勇担使命,踏实肯干;有的只是敬业奉献,大爱无私。

运动之星自我介绍 篇7

今天,我举荐一位“运动之星”那就是我们班的小晨。他长着一头乌黑的头发,黑色的眉毛下面是一双大大的'眼睛。他是一位热爱运动的小学生。当你知道他的。体育成绩时,相信你也会支持他当“运动之星”的。

他跑步,跳绳方面表现得非常突出,在每次运动会他都能得奖。等你认识他的时候,你就会知道了。记得最近一次运动会,那是跑步表现最出色的一次。在哨声响起的那一刻,你是不知道,那个速度就像流星从天空中划过,就如同箭一样飞快的跑向终点。在跑的过程中,还有好多人为他加油,他以第一名的成绩进入了半决赛。

在半决赛,总决赛中他都以优异的成绩过了关。而且每次当他冲到终点时,都会有一阵阵热烈的掌声响起。那次他还拿到了第一名呢。他跳绳的速度也很快,而且他可以一直跳。有一次体育课,在练习跳绳的时候,小晨他一分钟跳了一百多个,而我一分钟才跳八十多个。除了跑步,跳绳这两方面,其它运动项目也很优秀。在一次跳远比赛中,他一下子跳了将近两米远。在仰卧起坐的时候,他一分钟做了六十多个呢。

听了这些描述,相信你也会对小晨赞不绝口的。因为他每次运动会都得奖,所以他不但是“运动之星”,还是“运动健将”。

运动之星自我介绍 篇8

XX同学从小就对体育展露出一种激情,她从小练田径,参加学校的运动项目,在众多同学中脱颖而出。在老师带领下参加了由各小学举办的运动会,得到学校老师的肯定和表扬,是同学学习的对象。后被呼和浩特市蒙古族学校教练看中,特招进入蒙校女子足球队,从此开始了足球之路。在此过程中多次获得自治区青少年足球比赛前三名,通过中学比赛经历,有苦也有甜使她感受到了足球带来的乐趣,并在这个过程中不断地成长进步。大学是她人生的转折点,是她人生价值初步得到体现的地方,无论过去拥有过多少荣誉,都已经成为了昨天。脚下的路更充满挑战,她也一直在探索,在尝试。体育不仅可以强身健体更加可以磨练人的意志品质。足球更是一种全民运动,自然有它独特的魅力。在球场上需要一种团队合作,需要队友间的相互鼓励促进团队意识;需要视野开阔准确找到空挡进行传球和跑位;需要队友间相互提醒与层层保护。踢足球更要求得有精气神,不论输赢,坚持到最后不放弃,这就是体育人的品质。

20xx年,她以国家二级运动员的水平特招进入内蒙古大学,从此开始了紧张而又充实的大学生活。近三年的大学生活中,她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己,使她在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。大学期间,她在比赛中意外受伤,那种疼痛难以想象,但她没有退缩与放弃,时间紧任务重,为了学校的荣誉以及她对足球的热爱,她再次返回到绿茵场上,与队友们一起并肩作战。受伤之后的她依然表现出了对体育的热切追求,积极参加学校、学院组织的各种体育活动,并获得了不错的成绩。大学期间,她暑寒假在当地担任足球教练员,她把自身学习的所有足球技能一点一点教授给孩子们,让他们感受足球的乐趣,在愉快的氛围中踢球,培养了孩子们的集体意识,懂得什么叫团结协作、什么叫配合、什么叫团队精神。

在过去的20xx年“主席杯”中最后也是点球大战赢了对手,XX同学超常发挥了。同样在刚过去的比赛中,XX同学作为左边前沉着冷静,顶着炎炎烈日,坚持着每一场比赛。20xx年同样在一场至关重要的比赛中,双方僵持不下,在常规时间战成(0:0)的局面下,需要踢点球决胜负。XX同学为了学校的荣誉以及队友的.信任,努力进攻,她顶住了巨大的压力,点球发进,她又一次证明了自己的能力。比赛结果以(3:0)拿下,最终内蒙古大学卫冕冠军,XX同学被队友们团团围住,现场的观众都报以热烈的掌声。

XX同学自入校以来,在各个方面严格要求自己,努力学习专业知识,并且特别注重综合能力的提高与发展,积极参加学院组织的各项活动,经过两年多的勤奋努力,进步显著,并培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。在思想方面,树立了良好的人生观和道德观,热爱祖国,拥护中国共产党,永远保持与时俱进,积极向先进人物学习,树立勤奋学习和报效祖国振兴中华的远大理想,并有为之奋斗的决心和行动,是一个具有远大理想和奋斗目标的进步青年学生。XX同学思想积极要求进步,具有坚定、正确的政治方向。时刻以高标准来严格要求自己,从而使思想行为方面能够作风优良,待人诚恳,为人诚实、守信,处事冷静稳健能够合理地统筹安排生活中的事务。思想是人才素质的灵魂,心态是决定成功的钥匙。在过去的两年多的大学生活中,经过思想的教育,人生意志的磨练,不断的端正自己的思想,改变自己的心态,不断地寻找自己的缺点并及时加以改正,养成了沉着、严谨、稳重的性格。虽然取得了一定的成绩,但她没有丝毫的骄傲和自满,而是充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍,努力扩大自己的知识面,拓宽自己的视野,培养自身的综合素质。

生活中的XX同学,乐观开朗,乐于助人,群众基础良好。当贫困的同学遇到困难时,她发动同学捐款捐物;学校里面每次的救助活动都少不了她的身影;她多次组织同学参加学校乃至社会上的公益活动,热心帮助有困难的同学和社会弱势群体。并充分利用时间考取教师资格证为以后做一名合格的足球教练奠定基础。在课余和放假期间她利用自己的专业技能带小孩子踢球,为中国的足球事业尽自己的一份力,通过带小孩子踢球,她对于社会有了更多的认识,对于即将步入社会的她来说,需要学习的东西很多,社会就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,与学生家长和其他老师进行交流,向身边人学习很多知识、道理。实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需要用书本充实自己,为以后更好的服务社会。

作为一名体育生,她在训练中起到积极带头的作用,不论严寒酷暑总是认真对待每一次的训练。她不但在训练场上认真训练,提高自己。并且在注重自身学习的同时,还带动班级其他体育生一起刻苦的学习,积极创造一个良好的学习氛围,从而提高班级的整体学习水平,保证班级中的每位同学都能顺利完成学业,并取得了理想的学习成果。她知道曾经很多人对体育生都有偏见,认为她们注重体育而忽视学习,她要通过自己的行动来告诉大家,德、智、体是可以全面发展的。

XX同学用自己的热情感染着周围的每一个人,用自己的行动证明付出总会有收获,努力必然有回报。她是老师心中的好学生,具备着较强的学习能力和全面的素质;她是同学心中的好同学,总是鼓励和帮助着身边的人;她是新时代一名优秀的大学生,一名优秀的运动员,一名合格的教练员。

运动之星自我介绍 篇9

作为11电子和物电学院的体育健将,xx同学代表学院、班级参加过许多体育赛事。

在赭山校区第四十届运动会中,他充分发挥自身的运动天赋,奋力拼搏,坚持不懈,最终斩获男子5000米第一名。

在全校第四十一届运动会中,在训练中受伤的`他坚持带伤上阵,轻伤不下火线,最终获得男子5000米亚军。

在课余时间,xx同学经常抽出时间锻炼身体,他还带动其他的同学,一起进行体育锻炼。

不仅如此,他还积极参与到科技制作当中,不断提升自己的专业技能,并参与了今年的全国大学生电子设计大赛。

在专业学习繁忙的情况下,抽出时间锻炼身体对我们当代大学生非常重要,而在这一点上很多同学做得并不是很好,xx同学热爱运动、在课堂学习之余坚持锻炼的精神是值得我们专业每位同学学习的!

运动之星自我介绍 篇10

我学习认真、乐观开朗、谦虚坦诚,酷爱体育运动,篮球、游泳、骑车、跑步、跳绳等,尤其是篮球方面比较突出。20xx年11月我参加了20xx惠州青少年体育联合会秋季篮球赛U8组的比赛,荣获团体及个人优秀奖,为阳光青少年体育俱乐部水北小学队争取了荣誉。

我从小喜爱体育运动,它是我生活中不可缺少的一部分,相对于收获时的激动喜悦,我更热爱平时锻炼的畅快与乐趣。体育课上我刻苦锻炼,认真完成课堂动作,节假日,常常跟爸爸一起打篮球,游泳。在不影响学习的情况下,我报了青少年篮球俱乐部兴趣班,我刻苦锻炼,坚持不懈。在其他方面,尊敬老师,团结同学,我还获得过20xx-2021秋季学期惠州市水北小学数学科组轴对称设计竞赛二年级个人二等奖、班级的“书写之星”、“写作之星”、“阅读之星”等称号。

体育无处不在,运动无比精彩。体育的成绩记载着我的奋斗和拼搏,体育精神激励着我不断前进。我会用体育精神去学习,做个阳光向上的好孩子。

xx,女,汉族,共青团员,19xx年9月14日生于xx县,文学院10级汉语言文学专业4班学生。从小热爱体育运动,并在成长的过程中,把热爱转化为自己的一项特长。现结合自身情况,申请“体育之星”的称号,希望大家可以在百忙之中抽空批读。

从小受父母的熏陶,加上良好的身体素质,在上初中高中的时候,多次获得校运动会100米、200米、400米、4x100米接力、4x400米接力的第一名,第二名,在初二的时候担任绥中县逸夫学校第一任女篮队长,并获得“篮球特长生”称号,代表学校参加绥中县乒乓球比赛,得到教练认可,并在同年获得“辽宁省三好学生”称号;高中时代表绥中县第一高级中学参加葫芦岛市全民运动会,获4x100米接力第八名。

大学是我人生的转折点,是我人生价值初步得到体现的地方,无论过去拥有过多少星辉和花朵,都已经成为了昨天。脚下的路更充满挑战,我也一直在探索,在尝试。

进入大学后,我依然表现出了对体育的热切追求,积极参加学校、学院组织的各种体育活动,并获得了不错的成绩。在十一月,我代表文学院参加了安阳师范学院“阳光体育”杯乒乓球比赛,发挥优异,一路过关斩将,最终获得了第二名的好成绩。大一下学期,参加了校运动会,比赛中我身兼五项,参加了100米、200米、4x100米接力、4x400米接力,60x50米接力的项目。其中,在100米决赛中,获得了第五名,在4x100米接力比赛中,和队友一起努力进入了决赛,在60x50米接力比赛中,我们一起奋力冲刺获得了团体第二名的好成绩,我为自己是其中一员感到无比的.骄傲。运动会结束后,在文学院运动会表彰大会上,我被评为“优秀运动员”,接受了表彰,并作为运动员代表发言。

大二上学期,我迎来了体育比赛的顶峰。首先,在11月的阳光体育羽毛球团体赛中,代表文学院参加女子单打比赛,文学院最终获得团体第五名。在个人赛中,成绩显著,荣获女子单打第一名;和队友一起努力,获得女子甲组团体第一名的好成绩,我个人也收获了“最佳防守队员”的称号。最后,月底举办的阳光体育乒乓球比赛中,同样和队友一起获得团体比赛第一名,为文学院争得了荣誉,个人赛中获女子单打第四名。同时在国旗班里,被选为训练部分部部长,个人被评为“先进个人”和“优秀班干部”。在大二下学期4月份的校运动会上,在4x100米决赛中,和其他几名队友一起获得了第二名的好成绩,在100米和三级跳远的比赛中,进入决赛,最终双双获第六名。在文学院表彰大会上,再获文学院“优秀运动员”的称号。在20xx~20xx学年结束的时候,获得安阳师范学院校内奖学金。

大三一开始,我就参加“国培计划”置换项目顶岗实习工作,赴焦作市武陟县三阳乡大聂村小学支教。三个月时间,代理六年级班主任,肩负语文、体育、作文、音乐、思品、等教学任务,写下了支教日记25篇,虽然在教学、生活中遇到了很多困难,但都顽强的坚持下来,并和当地师生建立了深厚的友谊。在此期间,教给学生乒乓球方面的技巧,并给他们买来毽子,跳绳等体育器材,丰富他们的课余活动,发起了“微博募书”的活动,共募得图书三百余本,受到了当地报纸、电视台的采访,在当地引起了很大的反响。11月,回到学校,再次代表文学院参加篮球赛,和队友一路过关斩将,最终成功卫冕。

我知道,在体育方面,我并不是最优秀的,但是那些更优秀的人一直在鞭策我前进,因为她们的存在,我有了压力,更有了前进的动力,这样,我的体育生活就像有了航标,不会迷失方向。大一被文学院评为“体育标兵”,我感到很荣幸。不管我这次能否评选成功,我都会把它当作我大学生活里一次重要的经历。体育是我一生所爱,我会以一种事业心一如既往的爱它。

运动之星自我介绍 篇11

进入高校之后机缘巧合之下体育课选了篮球,当时正好碰上迎新篮球赛,我就报名去参与,正是通过这次球赛我不仅收获了诸多友情,也学会了一门技能,同时也得到了一个锤炼自己的时机,进入了同学会体育部工作。有的时分我感觉一项活动不仅仅是考验大家的技能问题,更多的还是人与人之间的合作。这也是我喜爱参与体育运动的一个重要原因。

大一下学期我们又遇到了三年一届的“雄风杯”排球赛,作为体育部的.副部,我和我的另一个伙伴我们两个分别负责女排和男排,在训练期间真的感觉彼此的队员都很努力,或许最终的结果不能令全部人都满意,但是我觉得大家都尽了彼此最大的努力,并不应当有遗憾。特别是我,在训练期间我不仅得留意训练,还要给大家做好服务。另外,我们大家这是一个团队,我还会特别留意整个团队的合作力量和团队和谐气氛建设。这次的排球队组建始终都是由我负责,所以在排球赛结束之后好长一段时间我都感觉心里空落落的。整个过程虽然很累,但是我感觉很值,其中的个中味道只有自己能够体会,而我觉得这味道是甜的。

我认为一个热爱体育运动的人不仅仅是爱参与它的人,也应当是能组织它的人,前者只要凭借一腔热忱即可,而后者是在诸屡次的竞赛中锤炼出来的。我很庆幸自己能够有幸时机参与并组织体育运动,虽然在参与体育运动的过程中会有受伤、冲突、不和,但是我感觉最重要的还是这个过程,以及在这里面你学到的东西。

虽然竞赛有时分会不尽如人意,但是我们很享受训练和竞赛这个过程,竞赛不仅仅是要争荣誉的,我们要的是这个过程,是在这期间彼此的收获。不管是参与,还是组织,我感觉这都是对我力量的一个提升,我很享受这个过程,享受这个竞赛,享受这份工作。

我会加油,大家也会,政管也会!

运动之星自我介绍 篇12

说到“雏鹰争章”活动,就让我来给你们推荐一个人吧!那就是我们班的小羽,别看他个子矮,在乒乓球运动中却毫不含糊,不论多么快的球,小羽都能接到,是名副其实的“运动之星”。

记得有一次,小羽和一个高个子男生比赛乒乓球:第一回合,高个子男生先发球,他用足气力,使劲一发,乒乓球如猛虎下山之势瞬间扑向了小羽,小羽轻轻一挡,乒乓球一下子掉过头来,向高个子男生冲去,高个子男生顿时乱了阵脚,一不小心,没有接住球。哈!这回合,小羽赢了。

第二回合,小羽先发球,他试探性的轻轻发了一个旋球,但是高个子男生像是想要报上回合之仇,用力地回敬了小羽一个抽球,小羽好不容易地接住了,但高个子男生又对小羽继续猛攻——又发了一个难度极高的下旋球……最后,小羽因为承受不了持续的猛烈攻击,终于“战场身亡”。这回合,高个子男生赢了。

第三回合,高个子男生先发球,他憋足了劲儿,一发,球瞬间像一支离弦的'。箭一样朝小羽“射来”,小羽手一挥,乒乓球立刻“背叛”了高个子男生,朝着他扑来,而高个子男生心慌意乱,还没注意,球已经飞出了球桌。这一回合,小羽又赢了。

最后,小羽以11比9的成绩,赢了这场乒乓球比赛。

这就是我们班的运动之星。

运动之星自我介绍 篇13

我学习认真、乐观开朗、谦虚坦诚,酷爱体育运动,篮球、游泳、骑车、跑步、跳绳等,尤其是篮球方面比较突出。20xx年11月我参加了20xx惠州青少年体育联合会秋季篮球赛U8组的比赛,荣获团体及个人优秀奖,为阳光青少年体育俱乐部水北小学队争取了荣誉。

我从小喜爱体育运动,它是我生活中不可缺少的'一部分,相对于收获时的激动喜悦,我更热爱平时锻炼的畅快与乐趣。体育课上我刻苦锻炼,认真完成课堂动作,节假日,常常跟爸爸一起打篮球,游泳。在不影响学习的情况下,我报了青少年篮球俱乐部兴趣班,我刻苦锻炼,坚持不懈。在其他方面,尊敬老师,团结同学,我还获得过20xx—20xx秋季学期惠州市水北小学数学科组轴对称设计竞赛二年级个人二等奖、班级的“书写之星”、“写作之星”、“阅读之星”等称号。

体育无处不在,运动无比精彩。体育的成绩记载着我的奋斗和拼搏,体育精神激励着我不断前进。我会用体育精神去学习,做个阳光向上的好孩子。

运动之星自我介绍 篇14

xxx,女,中国共产党党员,xx级xx工程大学农学院动物科学遗传育种专业研究生。曾任xx工程大学农学院学生会体育部副部长。本人性格开朗,热爱体育运动,尤其是短跑、乒乓球与羽毛球运动。在本科期间积极参加各种体育活动与比赛,在运动会上取得了一定的成绩。本人在课余时间喜欢喜欢羽毛球活动与乒乓球活动。

xx年9月进入xx工程大学农学院学习动物科学遗传育种。下面,本人将从兴趣爱好、学习、社会工作与实践三个方面进行详细的自我介绍。

一、兴趣爱好

本人性格开朗,乐于与人交往,喜欢参加体育活动,特别是乒乓球与羽毛球运动。从初中开始,参加羽毛球运动就是我课余最大的乐趣,这一兴趣爱好一直持续到大学也从未间断。本科学习期间,在这样一个讲究团队配合的运动之中,自己也从中领悟到团队协作的重要性,并能不断应用到工作学习生活当中。这四年也是成长的四年,在关键比赛中发挥重要作用。当然,这些成绩离不开队友们得鼎力支持,离不开学院拉拉队的震天呼喊,全力加油。通过乒乓球比赛,也更使我深深体会到“劳人精神”在一代代劳人人中的传承与发扬。此外,课余时间本人也喜欢参加羽毛球运动。

二、学习

本科期间,本人努力学习专业知识,连续三年获得xx工程大学学习优秀一等奖学金,xx年获得学习优秀一等奖学金。并于xx年10月,获得中xx工程大学农学院动物科学遗传育种推荐免试研究生资格。学习专业知识之外,本人通过全国英语等级考试四级。

三、社会工作与实践

本人在学习之余,也积极投身学生工作。曾任农学院学会体育部部长一职,组织、参加各种校级体育毛球赛,得到同学的支持与肯定,负责组织与联络各班委为同学服务。组织班级活动,增强同学之间的感情交流;及时传递学院信息,确保上情下达;经常与导员交流,做好师生沟通的桥梁。

从小学三年级开始积极参与体育运动中,参加一百、二百的短跑获得得到了冠军的光辉荣誉。升入初中及高中后,不负大家的鼓励与支持,在短跑项目中连续几年获得了冠军荣誉称号以及荣获了山东省第十二届中学生运动会冠军称号。经过不懈的拼搏努力于xx年考入xx工程大学农学院动物医学专业,本科第一年中,代表农学院参加了第五届本学校运动会获得冠军荣誉。在第一年下学期中,获得了xx省第十五届大学生运动会女子丙组4×100米接力比赛获得第二名、xx省第十五届大学生运动会女子丙组100米比赛三名、xx省第十五届大学生运动会女子丙组200米比赛第三名、xx省第十五届大学生运动会女子丙组4×400米接力比赛第二名、以及xx工程大学第六届田径运动会比赛中荣获“十佳优秀运动员”称号。大二期间,在秋季校田径运动会上表现突出,被评为农学院“十佳运动员”称号。

大四期间,在xx工程大学第九届田径运动会中成绩优异,被授予“十佳运动员”称号。曾在每年学校举行的秋季运动会荣获一二百米短跑的冠军。

在本科学习中,经过我的锻炼选拔出一些精英分子,每天早上带领大一新生锻炼,不畏严寒酷暑,大家之间彼此相互支持和鼓励,经过努力农学院成绩丰收硕果。在xx年第八届本校运动会中荣获了女子甲组第一名、女子乙组第一名、男子甲组和乙组均获得第三名,总体为第一名的优异成绩。

取得了如此好的成绩之后,大家没有骄傲而是更加积极进取、努力拼搏为整个农学院打造一个德智体美全面发展的`优秀学院。我们没有辜负领导对我们的期望,xx年第九届本校运动会中,在女子甲组、女子乙组、男子甲组、男子乙组项目中获得全连冠的优异成绩。再创本学院在体育方面的历史新高!今后我们以这样的优异成绩为农学院奋斗,为下一届做好榜样。在此次本科体育锻炼中,本人的沟通能力、解决问题能力与组织能力得到了极大的锻炼和提高,加深了对理论知识的理解和应用。

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