写一篇圣诞节的日记 篇1
早晨，我一起床，就发现床头有一个大的粉色环保袋。墙上挂着一个星星，书桌上有一个小的橙色的环保袋。在我的电子琴旁边还有一个圣诞树。灯的周围有一些彩带。我还是准备着跳舞。
哈！让我意想不到的是，老师给我们发了好多礼物——两根棒棒糖、一个果冻和一个小袋子。
我换好衣服，我、爸爸、妈妈和爷爷去看电影（在家里看）爸爸神秘的说：“这个电影是所有小朋友都爱看的哦！”然后，爸爸让我闭上眼睛，开始的时候再睁开。音乐响了起来，我睁开一惊一看，啊！是“鼠来宝”！滴答滴答电影放完了。爸爸带我来到我的房间，打开那个橙色的小环保袋，一看，哇！是鼠来宝的六个娃娃！我把它们摆在了床头，让他们天天陪我睡觉。
爸爸妈妈带我和爷爷去吃我最喜欢的比萨，我边擦嘴巴边自言自语到：“啊！才半天，我就觉得我的圣诞节实在是太快乐了！”
下午，爸爸妈妈带我们去买地毯，在超市里逛来逛去就是没有发现很好的地毯。爷爷指着右边对我们说：“这里有一个喜羊羊的游戏地毯。”爸爸妈妈觉得很不错，就买了下来。我看了看手表，才三点钟。我们就去买礼物。哇！今天真是大丰收啊!
回家之后，爸爸带我来到我的房间，打开那个大袋子，哇！好多礼物！
晚上，我装办成圣诞老人，去送礼物和贺卡。
就这样，精彩的一天过完了，我的圣诞节也非常快乐！
写一篇圣诞节的日记 篇2
最近一下课，大家就聚在一起，叽叽喳喳的说个不停，讨论着圣诞节要办什么活动。
上星期老师说要办个圣诞派对，要 我们想想可以办什么活动。这星期一老师交代了我们一个作业，就是要剪雪花。一开始大家都没兴趣，不过老师一说：“要认真做喔！这是要布置圣诞派对用的。” 听完这句话的每个人，眼睛全都闪烁着光芒，下定决心要用心的去迎接这个派对。
隔天，每个人都带来自己的雪花，这回老师也忙得团团转，她先去借 布置圣诞节的图片，再跟我们讨论要怎么做。我们分成了两组，一组布置教室的窗户、墙壁，另一组要使用空纸盒包上包装纸装饰圣诞树，而我正是装饰圣诞树的那 一组。我们开始挑选包装纸及缎带，认真思考着如何包出最棒的样子。决定后，大家就开始动作，有些人拿起剪刀咔嚓咔嚓的剪着包装纸，有些人拿着尺测量长度， 而有些人则拿胶带把包装纸和缎带黏合。而圣诞树则以老师带来的材料为主，各自用不同的小饰品装饰。
一步步的布置完后，我们得开始准备当天的表 演节目，因此老师利用班会的时间让我们讨论。我和两个好朋友柏霓、灿怿，早已决定要一组，我提议我们去当主持人好了。我们鼓起勇气询问老师，老师说： “当然可以呀！而且交给你们我很放心呢！”我们听完后乐坏了，决定让怕生的柏霓去“赶鸭子”，也就是盯紧大家的进度赶人上台；而我和灿怿就上台天花乱坠负 责逗大家开心。我和她每天练习对白，希望当天能表现得很好。
现在，每天下课时，练舞的练舞、练唱的练唱、演戏的演戏，大家都忙着练习，热切期待圣诞节派对的到来。
写一篇圣诞节的日记 篇3
今天是12月24日，圣诞节，没有下雪，外面很冷，但我和班上其他同学一样心情特别激动，也特别高兴，心里热乎乎的，因为我们班今天过圣诞了，“圣诞老人”给我们每位同学送了我最爱吃的蛋糕和糖果，最让心爱的是糖果是用漂亮小红鞋包装的，上面还有张老师和周老师给我写的心愿卡。
到家一见到爸爸，我就拿着礼物给爸爸看，说“我们今天过圣诞节了！”我还拿着小红鞋往自己脚上穿，没穿上，于是爸爸和我都笑了。
前几天，老师说我们班有个圣诞PARTY，我问过爸爸“圣诞party”是什么意思，爸爸说“party”是我们在学英语中一个单词的发音，中文是“聚会”的意思，“圣诞party”就是为圣诞节而组织的一个聚会活动。爸爸还讲了过圣诞节的一些事。听爸爸这一说，我更是期待圣诞这一天了。
今天，我又问爸爸：“我们班今天过圣诞节，圣诞老人是一个家长扮的，糖果好像也是在超市买的，有没有真的圣诞老人？”“有，真的圣诞老人这一天他太忙了，要给全世界的小朋友送礼物，不可能个个他亲自来送，所以他让别人代替他送你们礼物。”爸爸说。
