在社会发展不断提速的今天，接触并使用主持稿的人越来越多，主持稿是主持人在会议或是节目当中串联各环节的稿件。那要怎么写好主持稿呢？以下是小编为大家收集的小学生主持演讲比赛的主持稿，希望能够帮助到大家。
小学生演讲主持词开场白 篇1
亲爱的各位领导，老师们：
大家下午好！
期待已久的读书沙龙活动在这样一个美好的午后缓缓地揭开了她的面纱。读书，慢慢地，已经成为了我们的一种生活方式，我相信，也终将会成为我们自发自觉的一种内在需要。庸懒的午后，一杯清茶，一些清缓的音乐，徜徉于书海，是一种舒心的享受；闲暇的晚上，窗外一片寂静，倚在沙发上，读一些我们自己喜欢的书，既是一时的休憩，也是慰籍心灵的鸡汤。而每一次的相约是心中最美好的记忆。今天我们相约在这里交流的书目是《最美的教育最简单》，它的作者是教育专家尹xx。
哪位老师能先给大家介绍一下你所了解的尹xx？
（尹xx，教育学硕士，从教多年，现从事家庭教育研究及咨询工作。熟悉学校教育，对家庭教育有精深的研究，并且自己培养了一个优秀的女儿。著作有《好妈妈胜过好老师》。本书是尹xx的第二部家庭教育著作。本书的特点是紧贴当下教育现实，还原教育真相，让大家看到美好的教育并不复杂，有效的教育往往是朴素而简单的。作者依据经典教育学和心理学理论，以学者的严谨和妈妈的亲和，对大家面临的种种教育问题进行了深入而细致的解读，并指出教育面临的种种误区，同时为读者提供出许多可操作的方法。）
主持人：
最美的教育最简单。尹xx在序言中这样写道——时代发展到今天，什么是我们能送给孩子的、可保障他们一生幸福健康的最可靠的宝物呢？从教育的角度来说，这几样东西最重要。第一件宝物是阅读；第二件宝物是自由；第三件宝物是良好的表率。我想培养孩子的阅读兴趣，给孩子一个自由成长的空间，为孩子做出良好的表率——这也是我们每位教师都有能力送给孩子的最宝贵的财富，是生命中最美的馈赠。
今天，我们主要围绕“阅读、自由、良好的表率“这三个话题来交流我们读书的思考和收获。
第一个话题：自由
关于自由，人们对它还有太多的误解。大多数人都把自由理解为“放任自流”或“无法无天”。我们所说的给孩子自由，不是对孩子放任不管，而是意味着什么呢？哪位老师来谈谈？
主持人：我们给予孩子的自由不是放纵，而是一种选择力和判断力。孩子有能力去选择自己需要的、健康的东西，并且有能力抵抗生活中的一切虚假和脆弱，所以它是一种力量。那些真正幸福快乐的孩子，是那些真正获得了自由的孩子，他们似乎天然地知道行为的界限在什么地方。自由是不羁绊，是信任。谁接下来谈谈。
主持人：一个自由的人，才能成为一个自觉地人。给予孩子自由，就是让每一个孩子都感到自己重要。无论是作为家长还是教师，我们都应该了解，尊重孩子。这样孩子的未来不是梦。
主持人：自由和尊重是一个硬币的两面，当全社会都在谈“尊重孩子”，却在“自由”的观念上出现盲区，尊重其实就变成一句空话。哲学家弗洛姆说，“如果没有尊重，爱就很容易堕落为统治和占有。”一个被管制太多的孩子，他失去了探索和认识世界的.机会，也失去了自我认识和调整的信心。他会逐渐从权威家长手下的“听差”变成自身坏习惯的“奴隶”。
作为老师我们千万不要把“牛顿”培养成“牛倌”
主持人：
尊重孩子，尊重孩子的生长规律，尊重孩子的差异，孩子便会有无限的人生可能。
主持人：能否给孩子自由，是家长和教师能否有分寸地表达关爱，有质量地去教育孩子的一块试金石。只有成人首先解放自己的心态，重新理解自由，理解了自由意志在教育中何等有价值，才能把“自由”这个无价之宝送给孩子。
第二个话题：良好的表率
主持人：思想家卢梭说过，世上最没用的三种教育方法就是：讲道理、发脾气、刻意感动。这三种方法在当下恰恰是被许多家长和教师最热衷运用的。我们的古人说得多好，“言传不如身教”，就这个话题，哪位老师愿意再来谈谈？
主持人：一个活在虚荣中的家长不可能教给孩子踏实，一个刻薄的教师也不可能教会孩子宽容，而一个真正尊重孩子、给孩子以健康的爱的长辈，他不需要向孩子讲“尊敬长辈”“的道理呢？给孩子做出表率，不仅是你在外人面前是什么样子，更重要的是你和孩子相处时是什么面貌。“言传不如身教”，让我们依此为镜，来反观自己，谨慎践行。
第三个话题：阅读
主持人：读经典的书，做有根的人。捧起书本，就是捧着一个伟大的思想；翻开书页，就是翻动一个精神的海洋。阅读不但可以塑造一个孩子的智力，还可以塑造他的心理品质。作为教师应该成为学生阅读的点灯人，阅读的引路人。就这个话题，让我们畅所欲言吧。
最美的往往是最简单的，最合适的教育就是最美的教育。
最美的往往是最简单的，我们只需拥有一颗平常心，信任孩子，修炼自己，孩子有无限的人生可能，往往会带给我们无可限量的成长空间。祝福每个孩子都生活在爱和自由之中。
结束语：
老师们，读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生；读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。阅读着，我们更富有内涵；思考着，我们更有灵气；实践着，我们渐渐成熟；成长着，我们拥有了更高的目标。在以后教育时光中，我们会一如既往地与好书相伴，让它们成为我们教育航程中的指路灯。相信，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。《最美的教育最简单》读书沙龙到此结束，谢谢大家！
小学生演讲主持词开场白 篇2
男：尊敬的各位领导，
女：亲爱的老师们
合：节日快乐!(鞠躬)
男：今天的阳光为什么格外灿烂?
女：今天的田野为什么格外金黄?
男：因为今天是我们的节日，第xx个教师节，在这激动人心的时刻，我们全校教师欢聚一堂，庆祝成绩、放飞理想。
女：在这继往开来的日子，XX中学喜气洋洋，把收获的喜悦和前进的.激情，书写在又一个新学期的开端。
男：实验中学历经3年风雨，不断创造辉煌业绩，在晋州教育天地中书写了一首又一首壮丽篇章。刚刚过去的学年里，在冯校长的带领下，学校全体领导和老师和衷共济各项工作蒸蒸日上。
男：昨天，回顾实中的一切，我们，自豪骄傲!
女：今天，目睹实中的辉煌，我们，心潮激荡!
男：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。
女：新征途的号角已经吹响，让我们继续——乘风破浪!
合：XX中学教师节联欢会现在开始!
小学生演讲主持词开场白 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！这里是第xx届“大学生辩论赛”预选赛第三场的现场，我是本次比赛的执行主席。
一、为了能让本次比赛顺利进行，让辩手们赛出理想的水平。在比赛开始前，请您将您的'手机等通讯工具调成振动或者静音状态。下面由我来宣布会场纪律：
1、在辩论进行时不要随意打断辩手讲话。
2、不可进行人身攻击，辩手双方需相互尊重。
3、除辩论开始一辩必须说“评委、同学们好”，其余皆可省去。
4、在比赛中，辩手的辩位不能变动。
5、辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。
6、每次辩论到最后30秒时，声音及举牌提示，时间结束后由执行主席宣布停止。
7、每个环节辩手双方时间有限，请同学们尽量控制自己的掌声，以免影响辩手发挥。
二、下面我为大家介绍今天到场的各位评委，他们是xxx、xxx，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
相信通过辩手的辩论与分析，一定能给大家带来一个不一样的结果。
下面由我来为大家介绍今天的辩论双方。现在坐在我右手边的是正方辩手，xx系代表队，他们所持的观点是“xxx”。坐在我左手边的是反方辩手，xx系代表队，他们所持的观点是“xxx”。下面请各队辩手介绍自己，首先有请正方，下面有请反方。
到底最终的结果如何呢，让我们拭目以待吧！
现在我宣布，本次辩论赛正式开始。
小学生演讲主持词开场白 篇4
b、亲爱的同学们：
合：大家好!
a、 清风扶柳，花枝满园，春意盎然!
b、 在这充满生机、充满希望的季节里，我校掀起如火如荼的读书热潮!
a、读一段历史沧桑，感慨万端。
b、读一页宁静安详，气定神闲。
a、春天与书为伴，渲染人生亮丽起点!
b、青春与书为伴，点亮智慧灯盏!
a、书，犹如阳光，照耀我们的心灵灿烂!
b、书，犹如清泉，滋润我们干渴的心田!
a、让我们的心灵徜徉书海!
b、让芬芳的书香浸润校园!
a、下面，xxx《读书演讲比赛》现在开始! 首先出场的是1号选手，他演讲的题目是
b、下面出场的是2号选手，他演讲的题目是
a、去掉一个最高分 去掉一个最低分 1号选手最后得分; 接下来出场的是3号选手，她演讲的题目是
b、去掉一个最高分 去掉一个最低分 2号选手最后得分; 接下来出场的是4号选手，她演讲的题目是
a、去掉一个最高分 去掉一个最低分 3号选手最后得分; 接下来出场的是5号选手，她演讲的题目是
b去掉一个最高分 去掉一个最低分 4号选手最后得分;
接下来出场的是6号选手，她演讲的题目是
a去掉一个最高分 去掉一个最低分 5号选手最后得分; 接下来出场的是7号选手，她演讲的题目是
b去掉一个最高分 去掉一个最低分 6号选手最后得分; 接下来出场的是8号选手，她演讲的题目是
a去掉一个最高分 去掉一个最低分 7号选手最后得分; 接下来出场的是9号选手，她演讲的题目是
b去掉一个最高分 去掉一个最低分 8号选手最后得分; 接下来出场的.是10号选手，她演讲的题目是
a、去掉一个最高分 去掉一个最低分 9号选手最后得分;
接下来出场的是11号选手，她演讲的题目是 请12号选手做好准备。
b去掉一个最高分 去掉一个最低分 10号选手最后得分;请12号选手上场，他演讲的题目是
a去掉一个最高分 去掉一个最低分 11号选手最后得分;
b、去掉一个最高分 去掉一个最低分 12号选手最后得分 评委正在统计分数，请xxx给大家唱一首歌 请欣赏xxx带来的歌曲
b、下面公布比赛结果，获得三等奖的是xx，请xx为选手颁奖
a、获得二等奖的是xx，请xx为选手颁奖
b、获得一等奖的是xx，请xx为选手颁奖 结束语：
a、读书好，好读书、读好书，让我们在书的海洋里自由遨游，让文明的水分滋养我们健康成长!
b、让读书成为我们的一种自觉行为，一种生活常态，让我们行进在读书的路上，一路收获,一路欣赏! 今天的比赛到此结束，再见
小学生演讲主持词开场白 篇5
尊敬的各位评委、亲爱的同学们：
大家晚上好！
这里是xxx小学“读书月”之演讲比赛的现场。我是本场演讲比赛的主持人—xxx。
激情四月，春意盎然，青春激荡。
四月的黄石职院，花香四溢，激情飞扬。在这个春暖花开，鸟语花香的日子。
在这个蓄势待发，扬帆远航的季节，我们在这里隆重举行xxx小学“读书月”之演讲比赛。
为提升我系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的“读书月”顺利进行，我系特举行此次以“拥抱阳光，健康成长”为主题的演讲比赛。
今天，我们有幸请到了很多的评委，下面请允许我为大家介绍参加本次演讲比赛的各位评委，他们分别是xxx。让我们以热烈的`掌声向各位评委的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。
在演讲比赛开始之前请允许我宣读本次演讲比赛的评分标准和比赛规则。
演讲比赛评分标准。
一、内容方面
1、主题：主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。
2、材料：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义；并通过联系学生生活，结合自身实际情况，体现当代大学生的时代精神。
3、结构：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。
二、表达方面
1、普通话标准，语速适中；表达合理、流畅，说理透彻。
2、语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。
3、按时完成，能吸引观众的注意力，调动观众的情绪。
4、自然得体，端庄大方。衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满。每位选手的演讲时间为3—8分钟。时间过长或过短应在总分中适当扣除1—5分。
现在由我宣布：xxx小学之演讲比赛正式开始。
首先有请一号选手xxx，大家掌声欢迎，请下一位选手做好准备。最后有请十一号选手来自xxx；大家掌声欢迎。那么本场演讲比赛的结果究竟怎么样呢？让我们把最后的裁判权交给评委，请各位评委为各位选手打分。
下面让我们以热烈的掌声有请x校长来为我们这次的演讲比赛做个简单的总结。大家欢迎......
感谢x校长的精彩点评。
好了，我们这次以＂拥抱阳光，健康成长＂为主题的演讲比赛到这里就结束了，感谢大家的参与，感谢你们为我们上演了一场精彩的演讲比赛。同时也感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来参加我们的演讲比赛。让我们用最热烈的掌声欢送我们的评委们离场，请各位观众稍作等待。[迷你日记网 wWW.w286.COm]
小学生演讲主持词开场白 篇6
女：尊敬的各位领导、老师：
男：亲爱的同学们，
合：大家好！
女：篇篇经典唤起我们读书的热情；
男：幽幽书香浸润着我们成长的历程！
女：在书香飘飘的校园中，
男：在书声琅琅的班级里，
女：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露，
男：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库！
合：在这美好的时光中，西乡小学第二届读书节诵读环节汇报演出现在开始！
女：首先，我们要举行庄严的升国旗仪式。
男：全体起立！升国旗、奏国歌！
合：请坐下！
女：近年来我校全体师生与经典为友，同大师对话，
男：近年来我校全体师生沐浴着新教育的阳光，走出了一条读书强校之路，
女：下面大家以热烈的掌声欢迎李校长为我校第二届校园读书节致贺词，
男：谢谢李校长的祝贺！
女：下面是团体朗诵环节。
男：书籍是朋友，方块匀称，非常亲切忠诚。
女：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
男：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
女：阅读使人充实，伦理使人庄重。
男：我们的生活因读书而快乐、我们的人生因读书而丰富。
女：下面请四年级同学为我们带来《我读书、我快乐、我成长》
男：谢谢四年级同学为我们带来精彩的朗诵。是啊，在我们的.成长路上，离不开好书的陪伴，希望大家像四年级同学一样在以后的生活学习中，好好读书，读好书。
女：从巍峨峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲；
男：从碧波环抱的宝岛走来，我是海风中的一只乳燕；
女：从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；
男：从七沟八梁的黄土坡走来，我是黄河边鲜嫩的山xx。
合：我们就是中华的好少年。有请六年级为我们带来《中华少年》
男：先辈自古就有“凿壁偷光”，“囊萤映雪”的感人故事
女：谢谢六年级大哥哥、大姐姐的精彩朗诵，我们一定要从现在起、时时严格要求自己，争做中华的好少年，做一个优秀的接班人。
男：世纪老人冰心奶奶曾教导我们“读书好，好读书，读好书”。
女：让我们在人生路上，一路耕耘，一路采撷，一路收获。
男：让我们以书为友，相伴相随，丰富自已，让生命更有价值。
女：下面有请五年级为大家朗诵《为成长鼓掌》。
男：是啊，当我开始牙牙学语时迎来了父母的掌声、当我们第一次下地走路时，迎来了多少亲人的掌声。
女：当我们手捧一个个奖壮回到家中，当我们学习有点滴进步时都会迎来很多关心我们成长人的掌声。
合：我们一定要加倍努力、为自己加油、为自己、为他人鼓掌。
男：听听、秋的声音，青蛙跳出水面，“呱呱”是和湖水告别的话音。
女：听听，秋的声音，秋雨从天而降，“滴嗒滴嗒”是给大地弹奏的乐曲。
合：听听、三年级的同学们给我们送来了《秋的声音》
男：书山有路勤为尽，学海无涯苦作舟。
女：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
合：有位伟人曾说过：“一个不热爱读书的民族，肯定是没有希望的民族，一个崇尚读书的民族则肯定蕴蓄着巨大的发展潜力。
男：下面有请二年级班为大家朗诵《一株紫丁香》。
女：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”
男：是啊、了解中华经典文化，应从学习三字经开始。
女：好啊，那还等什么，让我们一起跟着一年级的小朋友学习《三字经》
男：我们的祖国经历了x个春秋的风风雨雨，
女：是中国让她不断成长，
男：是中国让她青春永驻、活力尽放女：祖国你好你的儿女都在为你祈祷，
男：祖国你好你的儿女都在为你祝福女：愿你家家快乐人人幸福甜蜜蜜的好日子欢欢笑笑，
男：愿你岁岁平安事事如意喜洋洋的好年景热热闹闹，
男：让我们在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐；
合：让我们以书为伴、与书同行，收获西小满园书香！西乡小学第二届读书节朗诵比赛、课外兴趣小组汇报演出暨读书节表彰大会到此全部结束。谢谢大家！
女：请欣赏学校课外活动演讲经、主持组为我们带来的朗诵：《祖国啊，我亲爱的祖国》
男：你从雪山走来、春潮是你的丰采，
女：你向东海奔去、惊涛是你的气概，
合：听、音乐兴趣小组带着长江之歌向我们走来了，
男：大家都知道，英语已经越来越成为一种趋势，甚至可以说，它已经成为一种国际化的语言，因为目前世界上有许许多多的国家都在使用英语交流。
女：是啊、懂得用英语交流的人们就相当于掌握了一种很有价值的与他人交流的工具。
男：下面请听英语兴趣小组给我们带来一首英文歌曲《happytostudyenglish》。
男：腹有诗书气自华，
女：最是书香能致远，
男：读千古美文，做博学少年。
女：我读书，我快乐，让我们在书的海洋里自由翱翔，
男：让生命闪烁亮光，让我们的每一天都成为读书节，
女：祝愿我们的读书活动开展得更加丰富多彩，
男：西乡小学第二届读书节朗诵环节暨课外兴趣小组汇报演出到此结束。谢谢大家！
女：下面将进行第二届读书节表彰大会：请傅老师上台宣布获奖情况。
结束语
女：读书使人明智，
男：读书使人高尚！
女：敬爱的老师们，
男：亲爱的同学们，
女：让我们亲近书本，喜爱读书，学会读书！
小学生演讲主持词开场白 篇7
尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师同学们：
大家下午好！
在这阳光明媚的美丽五月中，经过一个多月的班级初赛，我们终于迎来了寿桥小学“主持人大赛和演讲比赛”的举行。
根据潼南县教育系统首届艺术体育节主持人大赛和演讲比赛项目要求，结合活动的主题：“说好潼南话干好潼南事做好潼南人”教育学生从小学起，从小做起，结合我校学生的实际情况，主持人大赛和演讲比赛由学校德育处主办，旨在寻找和发现有演讲和主持潜力和爱好的学生，给他们提供一个挑战自我、张扬个性、展示才艺、放飞梦想的舞台，大赛选出的优秀选手都将成为寿桥镇小学的各种活动的主持人和红领巾广播站的播音员。并代表学校参加潼南县教育系统首届艺术体育节主持人大赛和演讲比赛小渡片区复赛
下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：学校的王校长，魏校长，教导处的杨主任，德育处的陈主任，安稳办的舒红兵主任，后勤的刘主任和幼儿园的石小兰老师。
下面我宣布一下比赛规则：
1、学生组1——3年级和4—6年级分别评出“演讲比赛”一、二、三等奖各1名，学生组4——6年级评出“主持人大赛”一、二、三等奖各1名。
2、由统分老师去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分。
3、评委以10分制方式打分，保留两位小数。
4、具体评分标准请各位评委参照主持人大赛和演讲比赛评分细则。主持人大赛和演讲比赛的先后顺序是这样的：
1、4—6年级演讲比赛
2、1—3年级演讲比赛
3、4—6年级主持人大赛
4、学生志愿上台表演
5、王佳友校长对本次主持人大赛和演讲比赛作点评
6、统分和颁奖
请各位选手作好演讲准备，开始比赛。
7、首先让我们以热烈的掌声请出今天的第一位参赛选手，来自4年级一班的涂骏涵同学为我们做精彩演讲，他的演讲题目是《崇尚科学，反对邪教》，有请！请五年级二班的杨媛同学作好准备！
请评委评分，下面有请第二名选手，来自五年级一班的杨媛同学，她的演讲题目是《读书真好>。请五年级一班的周悦同学作好准备。
谢谢杨媛同学精彩的演讲，下面有请三号选手周悦同学上台，为我们做精彩演讲，她的演讲题目是《说好潼南话，干好潼南事，做好潼南人》。请四年级一班的邱越毫同学做好准备。
有请第四位选手，来自四年级一班的邱越毫同学为我们演讲，他演讲的题目是《文明之花，春风化雨润心田》，请四年级二班的孙玲同学做好准备
下面请第五位选手，他来自四年级二班的选手。他演讲的题目是《珍惜生命中的每一天》，请五年级二班王钰淇同学做好准备。
下面有请第六位选手为我们演讲，他演讲的题目是《老师，我们爱你》
下面有请高段演讲比赛的最后一名选手，来自6年级马袁同学，她演讲的题目是《学会感恩与爱同行》
老师们，高段的演讲比赛到此结束，请评委老师及时统分，下面进行的是小学1———3年级组的演讲比赛，请各位参赛选手作好准备。接下来，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲：
首先上场的是2年级1班的选手，刘倢伃同学，她演讲的题目是为了家乡更美好，请2年级2班的尹华宇作好准备。
请评委给1号选手打分。接下来请2年级2班的`尹华宇上台演讲，她演讲的题目是《做一个讲文明，懂礼貌的潼南人》，请三年级一班向晟慧同学作好准备。
请评委给2号选手打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向晟慧同学上台演讲，请3.1吴明松同学作好准备。
请评委给2号选手打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向晟慧同学上台演讲，请3.1吴明松同学作好准备。
请评委给2号选手打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班向晟慧同学上台演讲，请3.1吴明松同学作好准备。
请评委给3.1班向晟慧同学打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级一班吴明松同学上台演讲，请一年级罗曦同学作好准备。
请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎一年级的罗曦同学上台演讲，请三年二班陈莹同学作好准备。
请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎三年级二班陈莹同学上台演讲，请一年级的杨青松同学作好准备。
请评委打分。请同学以热烈的掌声欢迎一年级的杨青松吴明松同学上台演讲
老师们，同学们1——3年级的演讲比赛到此结束，请统分老师及时统分，下面进行的是小学4——6年级组的主持人大赛，请各位参赛选手作好准备。
下面我讲一下，主持人大赛评分标准学生组：4——6年级主持环节
第一环节——秀我风采（3分钟、占总比分的30%）
包括介绍自己以及才艺的展示。
第二环节——模拟主持（3分钟、占总比分的30%）
选手自定节目主持，自由设定节目类型、节目形式、主持方式。第三环节——妙语连珠（3分钟、占总比分的40%）
评委出示一组词语，要求选手把词语连成一段完整的故事或者新闻题材，并作必要的评价、议论。
老师们，同学们通过班级初赛，层层选拔，4———6年级每班都选出了一位优秀的选手代表班级参加比赛，下面有请主持人大赛的第一位选手来自五年级一班盘华玲同学上台，请同学们掌声欢迎！
请评委打分，有请5.1班的刘佩瑶上台，请6年级的谢彤同学作好准备
请评委打分，请6年级的谢彤同学闪亮登场。
下面有请今天的最后一位参赛选手，来自四年级一班刘灿同学上台。