根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。现今社会在不断向前发展，主持人在各种场合变得越来越重要，那么你会写主持词吗？下面是小编帮大家整理的班级表演活动主持词范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
特色课表演主持稿 篇1
甲：敬爱的老师，亲爱的同学们：
（合）大家新年好！
甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。
乙：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
甲：在过去的一年里，我们同学与老师共同努力，创造出属于我们的一片天空。 在此，我们全体同学向老师们道一声：
（合）您 辛苦了！
乙：春夏秋冬，黑夜清晨；
时间老人领导着我们敲响了新年的大门。
甲：当日历又翻开新的一页；
当小树又增加一个年轮；
当春天又拥抱着大地；
（合）：让我们共同迎接20xx年的到来！（音乐：新年快乐）
乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；
乙：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎张老师讲话。
甲：感谢爸爸妈妈，亲爱的老师，我们又度过了丰收的一年。yjS21.coM
下面请张老师宣读获奖名单。
乙：一张张奖状很重很重；它包含对未来无穷的希望；
甲：一枚枚奖章很亮很亮，它有着我们金色的理想。
乙：新年拉近了我们成长的距离；
甲：新年染红了我们快乐的.生活。
乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞；
乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃；
甲：今天，我们送出最美好的祝福：
乙：二年级一班新年元旦联欢迎会
（合）：现在开始！
闭幕词
甲：愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新一年的每一天！
乙：愿这欢声笑语，充满浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
（合）：祝大家：新年快乐、佳节如意！
甲：二年级五班新年元旦联欢会
（合）：到此结束！
特色课表演主持稿 篇2
女：尊敬的各位领导，各位老师，
男：亲爱的同学们，大家：
合：下午好！
女：在这金秋送爽，硕果累累的时节，我们迎来了辛集市建华中学第一学期“迎国庆建华梦”大型歌咏比赛。男：敞开你的胸怀，抒发你的情怀！扬起你的风帆，展现你的风采！女：二十一世纪，是个创新的世纪；二十一世纪的人，是幸运的人；二十一世纪的我们，需要放声歌唱。
男：我们伴着劲洒的朝阳，缓缓步入这个美丽的校园，它不仅给与我们在成长道路上源源不断的滋养，也在每时每刻给与我们勇攀高峰的力量。女：它就像妈妈一样，用他的爱哺育着我们健康茁壮的成长。“天之骄子，唯与今朝，莽莽苍生，独领风骚”，我们要奋发图强，力争上游，为校争光，为国争光。
男：做坚实的自己，做勇敢的`自己，让我们共同期盼的“建华梦”梦彻心扉，让一首首青春不羁的颂歌高傲怒放。
女：辛集市建华中学年度第一学期“迎国庆建华梦”大型歌咏比赛
合：现在开始！
女：下面掌声有请建华中学刘校长做精彩致辞，大家欢迎！男：感谢刘校长的精彩讲话。下面我请允许我介绍此次歌咏比赛的评委老师，他们是：___________________________________________________。
女：让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。
男：接下来有请第一个出场的班级49班带来的合唱曲目《放飞金色梦想》
女：下面请欣赏49班第二首合唱歌曲《中国功夫》
男：下面请欣赏50班第一首合唱歌曲《放飞金色梦想》
女：下面请欣赏50班第二首合唱歌曲《中国龙》
男：下面请欣赏51班第一首合唱歌曲《放飞金色梦想》
女：下面请欣赏51班第二首合唱歌曲《风雨彩虹铿锵玫瑰》
男：下面请欣赏52班第一首合唱歌曲《放飞金色梦想》
女：下面请欣赏52班第二首合唱歌曲《冰糖葫芦》
男：下面请欣赏53班第一首合唱歌曲《放飞金色梦想》
女：下面请欣赏53班第二首合唱歌曲《向前冲》
男：现在正是总分评比的时候，评委老师们在做最后的总评，让我们稍做休息，结果马上诞生。
女：辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛的最终结果已经在我手上了，获得辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛第三名的是______班。
男：获得辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛第二名的是______班。
女：获得辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛第一名的是______班。
二．结束词
男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切男：我们用有力的臂膀，让校园的热土绽放芬芳
女：我们用燃烧的热情，让我们的青春神采飞扬
男：辛集市建华中学“青春飞扬”歌咏比赛到此结束。女：再见。
特色课表演主持稿 篇3
尊敬的各位老师：
大家上午好！
在阳光明媚、春风送暖的三月，在万物复苏、春暖花开的季节，我们相聚在整洁、漂亮的实验中学，相聚在充满活力、幸福洋溢的实验中学，为了一个共同的目标——让中学语文教学更好发展，让我们自己幸福成长。我们是来自一线的优秀教师代表，我们理解着教师们的理解，痛苦着教师们的痛苦，幸福着教师们的幸福。
今天我们会议议程是这样安排的：先请茌平县教研室的靖主任为我们做报告，再是由谭老师和我们大家共同学习《东昌府区绿色读写实施方案》，最后由我在安排本年度的教研工作。
靖主任是全国优秀语文教师、资深教研员。是闻名遐迩的杜郎口教育的发现者、打造者，又是全国“阳光读写”的倡导者、践行者。靖主任的报告可以说有高度，上升到人性、上升到全民，有深度，深入到生活的'点点滴滴，深入到师生的内心、触及师生的灵魂，有梯度，把我们领进门，扶上路，送一程。报告凝聚着靖主任的心血、闪耀着靖主任的智慧。让我们再一次用热烈的掌声表达我们的真诚敬意！
谭老师和我们一起学习的《方案》，是一个讨论稿，我们回去后要组织教师认真讨论，要结合自己学校的实际情况，制定自己的《实施》细则。下面我在安排几项具体工作：
1.认真搞好两项调研工作，一是影响语文课堂教学高效低效的元素，(教学目标、教师行为、学生行为、教学流程、教学资源、教学手段、教学反馈等)二是一堂常态下的好语文课的关键词。(艺术性、科学性;语文味、人情味、书卷味;有深度、有悬念、有创新、有挑战……)
2.加强语文教研组建设。
3.根据各自学校的教学模式，思考每个环节的操作要领、存在的问题及改进的措施。
4.从今年开始重启“诗词背诵比赛”。
5.市区两级优质课评选。
在我们教师的共同努力下，五年来我们初中语文教学取得了可喜的成绩：省级教学能手1人，4人获省级优质课，4人6次在课堂大赛中获奖，13人获市级教学能手，6人获市级课堂“十佳”教师称号------在省市级各种比赛中我们的选手是最棒的，我们团体成绩是第一的。
“今年花胜去年好”经验将作为我们再铸辉煌的基石和指南;“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”，我们将立足现实，挑战未来，让学生在学习的快乐中成长，让教师在教育的幸福中成长！让教育充满激情充满活力！
特色课表演主持稿 篇4
【开场】
主持人A：尊敬的各位领导、老师们，大家好！在这个充满希望与收获的季节里，我们欢聚一堂，共同迎来了本次教学展示活动的盛宴。
主持人B：是的，x老师，今天，这里不仅是一个展示教学成果的舞台，更是一个交流学习、共同进步的平台。每一堂课背后，都凝聚着老师们的心血与智慧，每一个教学环节，都闪耀着教育的.光芒。
【引入主题】
主持人A：在教育的广阔天地里，我们每一位老师都是辛勤的园丁，用心血浇灌着每一朵含苞待放的花朵。今天，就让我们通过一系列精彩的教学展示，一起走进课堂，感受那份对知识的渴望，对教育的热爱。
主持人B：没错，教育的魅力在于启迪智慧，更在于心灵的触碰。接下来的时间里，我们将见证不同学科、不同风格的课堂风采，体会每一位教师独特的教学魅力和创新思维。
【过渡环节】
主持人A：那么，就让我们以最热烈的掌声，首先欢迎xx老师带来的xx课程展示。xx老师以其生动有趣的课堂风格深受学生喜爱，相信今天的展示定能给我们带来不一样的启发。
主持人B：感谢x老师的介绍，接下来，就让我们屏息以待，用心感受xx老师的课堂魅力。请大家做好准备，迎接这场知识与智慧的盛宴！
【结束语】
主持人A：随着最后一堂课的精彩落幕，我们本次教学展示活动也即将画上圆满的句号。但教育的路，我们从未停止探索，从未放慢脚步。
主持人B：是的，每一次的展示都是新的起点，每一次的交流都是成长的契机。感谢所有参与本次活动的老师，是你们的辛勤付出，让教育之花在这里绽放得更加灿烂。
主持人A&B：让我们携手并进，在未来的教育道路上，继续书写属于我们的辉煌篇章！今天的活动到此结束，谢谢大家，再见！
特色课表演主持稿 篇5
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们:
大家上午好!
阳春四月，鸟语花香，在这个充满生机的时节，我们欢聚在世纪宝宝幼儿园，迎接即将开始的新密市幼儿教师优质课大赛，今天我们要领略九位优秀教师的执教风采。首先，真诚的欢迎在座各位幼教朋友的光临，也要感谢新密市教体局领导和各乡镇中心校对幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，展现出最佳的风采!也希望每位前来观摩的老师收获多多!
那今天既然来到了我们幼儿园，请允许我介绍一下我们幼儿园，我们世纪宝宝幼儿园幼儿园以培养孩子良好的行为习惯，塑造孩子健全的个性为办园理念，把礼仪品格教育贯穿到 一日生活常规当中，待人接物的细节中体现了孩子的礼貌交流，分享合作，爱心，优雅的品质。
在教育教学中，寓教于乐，让孩子说吧，唱吧，跳吧，尽情的玩吧为教学方法，把音乐游戏，体育游戏，室外活动，室内游戏，舞蹈培训，美术培训等教育方法有机的渗透到五大领域的教育教学中，让孩子在快乐中张显个性，全面发展。
当然我们世纪宝宝幼儿园全体教职工也欢迎各位兄弟单位多提宝贵意见，互相交流，互相学习，从而促进我们新密市幼儿教育事业的发展。在此，我代表我们世纪宝宝幼儿园全体教职工预祝所有参赛的老师，赛出风格，赛出水平。
接下来我们的比赛即将开始，首先有请我们教体局领导 讲话，我们掌声欢迎!
谢谢您的讲话，接下来有情我们青屏教办徐主任讲话
感谢您的.讲话，那么今天来到我们活动现场的，除了参赛和观摩的老师之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位专家担任评委，他们分别是：—— 欢迎您，——欢迎你，——欢迎您!
在这里我要说明一下，我们的比赛课一共有九节，上午8：30——11：30 五节，下午1：30——5：00四节，中班活动课程不得超过30分钟，大班活动课程不得超过35分钟。
下面，比赛正式开始，首先有1号参赛老师 来自世纪宝宝幼儿园的梁桂丽老师
2号参赛老师 做准备。
·······
我们上午的比赛到到这里就要告一段落，谢谢五位老师和孩子们给我们带来的精彩表现，让我们都受益匪浅，下午我们的比赛时间是1：30——5：00，相信下午的活动课也是一样的精彩，各位老师们，我们下午见!
各位老师们，下午好，很高兴又看到了熟悉的面孔，我们的比赛继续进行，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是我们大家能够欢聚在一起集大家的智慧，使我们的教研水平更上一层楼。我觉得，只要我们能通过这次活动，更新教学理念，提高教学水平，激发参与教育科研的积极性，我们的目的就达到了。相信本次活动通过各级领导的科学指导，各位幼教同仁的辛勤付出，我们新密会为祖国培育出更多，更鲜艳的花朵。
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们，我们的比赛议程到这里就全部结束了，让我们再次用热烈的掌声感谢各位参赛老师和小朋友为大家带来的精彩表现，同时也感谢各位评委老师，你们辛苦了。
特色课表演主持稿 篇6
开场介绍：
1号选手，一个阳光、爱笑的女孩儿。她相信年轻就要绽放微笑，舞动青春。
2号选手，一个积极向上，活泼开朗的女生，偶尔闹心，偶尔轻狂，热爱运动，热爱生活。
3号选，一个热情大方，爱运动、爱生活的帅气男生。 4号选手，她相信，变化会带来进步，爱笑能成就幸运！
5号选手，今天她将把最真的眼神，最美的微笑送予各位观众！6号选手，一个开朗大方，喜欢寻觅
7号选手，一个乐观爽朗的女孩，她的人生格言是，像向日葵那样笑对生活。
8号选手，爱音乐，爱旅行，一个温文尔雅，具有书卷气息的大男孩！
9号选手，她希望，明天把今天给记住，未必因为幸福，只因追求的专注，从来不曾含糊。
10号选手，一个执着于梦想的安徽女孩，今天的她定会绽放光彩。
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的老师们，同学们，大家
合：下午好
男：我是
女：我是
男：今天我们在这里隆重举行历史文化学院第六届说课大赛，欢迎各位的到来。我们都说，读史使人明智。历史在国家和个人的发展中起着“资政”，“借鉴”和预测未来的重要作用。司马迁在《史记》中明确写道，历史意在“述往事，思来者。”可以说，把历史的作用在怎么突出也不为过。更何况，我泱泱华夏有五千年的历史，学习历史就显得更加重要。
女：是呀，历史是重要，但是历史教育也同样重要，历史教育的发展有赖于历史教师素质的提高。说课是师资培训的重要组织形式，又是教学实践经验交流和教师专业化成长的重要途径。本次说课大赛本着“相互学习、相互交流、共同提升”的'主题，旨在为学生们提供学习交流、展现自我的平台。院领导和老师对本次大赛予以了高度重视和大力支持。在这里，让我们对各位领导和老师表示衷心的感谢。
男：谢谢你们。本次大赛正值母校的百年校庆。我们的母校在风雨中
走过了整整一百年。百年韶华，百年峥嵘与沧桑，我们的河南大学可谓桃李满天下。今天，我们的选手即将登上舞台，展示自我风采，为我们的母校的生日献上他们自己的礼物。
女：下面我宣布，历史文化学院第六届说课大赛
合：现在开始
男：首先，请允许我介绍一下出席本场比赛的领导嘉宾：
女：同时，担任本届大赛的评委老师是：
男：另外，担任本届大赛的仲裁是：
担任本届大赛的点评嘉宾是：
男：下面，由我来介绍一下本届大赛的比赛规则：本次比赛共分为两个环节，第一个环节是说课部分，评委根据选手们的语言技巧、形象气质、讲解技能、讲解内容等进行打分，分值是60分。女：第二个环节是才艺展示部分，评委根据选手们的内容主题、表演艺术、舞台总体效果进行打分，分值是40分。
男：每个环节过后进行单独打分，两个环节的得分总和，即为本场比赛的最终得分。本届大赛设特等奖一名，一等奖二名、二等奖三名、三等奖四名。
女：好了同学们，我们的比赛马上开始，相信所有的选手都已经做好了充分准备
男：下面首先有请1号选手，带来她《从汉到元政治制度的演变》的说课
女：下面有请2号选手带来说课《“为秦开帝业”——商鞅变法》
男：有请3号选手带来说课《空前严重的资本主义世界经济危机》女：有请4号选手带来她《第一次工业革命》的说课男：有请5号选手带来说课《明清君主专制的加强》
女：有请6号选手带来说课《明清之际活跃的儒家思想》
男：有请7号选手带来说课《中央集权制度的形成》
女：有请8号选手带来导游讲解《光荣革命：英国君主立宪制的历史先声》说课
男：有请9号选手带来说课《明治维新》
女：有请10号选手带来她《宋明理学》的说课
男：感谢10号选手。我们的比赛正在激烈地进行，10位选手在
台上一个个是纵横捭阖，激扬文字，讲述着自己对课程的理解与体会。而在台下，今晚也来了一位咱们自己的明星
女：哦？是谁啊~
男：有情李博文带来歌曲nothing's gonna change my love for you
女：感谢李博文同学带来的精彩节目。下面由我来公布一下选手们第一环节，说课部分的得分情况
男：恭喜各位。诶亚男你看，咱们的男选手一个个是阳光帅气，女选手也都是美丽动人啊。
女：是啊，不仅如此，他们啊还各个身怀绝技呐！
男：好，下面要进行的就是我们的第二环节才艺展示。首先有请1号选手带来她的才艺配乐诗朗诵《黄昏之美》。
女：有请2号选手带来手语表演《看的最远的地方》。
男：有请3号选手带来歌曲《安静》。
女：有请4号选手带来歌曲《飘摇》。
男：有请5号选手带来傣族舞《竹林深处》。
女：有请6号选手带来她的才艺小品《应聘xx》。男：有请7号选手带来歌曲《原来你也在这里》。
女：有请8号选手带来魔术表演《异度空间》。
男：有请9号选手带来才艺瑜伽表演《遥望》。
女：有请10号选手带来戏曲联唱。
女：其实比赛进行到这里，成绩本身已经不是最重要的了，重要的是我们的评委、老师和同学们近距离地认识了这10位选手，而他们也在今晚的舞台上得到了应有的锻炼，这才是选手们最大的收获。在公布最后得分之前，让我们有请今天的点评嘉宾？本次比赛做出点评。大家欢迎
男：朋友们，下面就到了本场比赛最为激动人心的时刻了。我们来公布一下10位选手的最终得分（才艺和总分）。女：恭喜各位选手。
男：接下来，我们首先颁发的是获得三等奖的选手，获得历史文化学院第六届说课大赛三等奖的是。有请我们的颁奖嘉宾。
女：获得二等奖的选手是。有请我们的颁奖嘉宾。男：下面要颁发的是本场比赛的一等奖。获得历史文化学院第六届说课大赛一等奖的是。有请我们的颁奖嘉宾。
女：最后需要颁发的是本次比赛的特等奖。获得历史文化学院第六届说课大赛特等奖的是。有请我们的颁奖嘉宾。
男：朋友们，历史文化学院第六届说课大赛就要结束了，在这短短的三个小时，我们看到了属于河大学子的青春风采。
女：说课，让我们看到了选手们的专业素养；才艺展示，让我们看到了选手们的多才多艺。谢谢选手们给我们带来的精彩的文艺盛宴男：同时，也要感谢支持本次大赛的各位领导和老师，感谢现场的工作人员。衷心的感谢大家。
女：尊敬的各位领导，各位来宾
男：亲爱的老师们，同学们，说课大赛到此结束。
女：我们明年再见。
合：再见。
特色课表演主持稿 篇7
教师是提高教育教学质量的源头活水，教师强则学校兴，一流的教师才能催生出一流的学生。但是正如同天才需要培养的泥土一样，优秀教师的产生也要有成长的土壤，要有适合他们成长的一个个平台。我们也都知道脱颖而出的名师都是在无数次的公开课的'成功、失败中，在炼狱的过程中成熟成长起来的。因此，为了提升全镇小学教师的业务素质和整体水平，规范教师的课堂教学管理和教学行为，激发全体教师参与课堂教学技能训练的积极性，进一步提高教学质量，我们决定在全镇小学教师中开展课堂教学技能比赛。为了全面展示教师的课堂教学技能水平，我们从课堂教学技能理论、教学设计、实践操作、教后反思等多角度、多层面对每一位参赛选手进行了考核评比。
我们此次的田州镇小学教师公开课大赛也得到了全镇各小学的大力支持，每个学校在本校进行了初赛，选出最优秀的教师进入决赛，今天我们各学校的优秀教师聚集在此，我希望每个老师在此次比赛中都能取得好成绩，预祝我们田州镇小学教师公开课大赛取得圆满成功，谢谢！
特色课表演主持稿 篇8
男：阳光灿烂的天空，飘扬着我们的希望和理想
女：丹桂飘香的世界，挥洒着我们的青春和激情
男：在这个象征着收获和繁荣的季节里，我们用自己的行动向五中证明：我的学魂在这里铸成
女：在这个蕴含着辉煌和奋进的季节里，我们用自己的行动向人生证明：新的希望在这里诞生
1、黝黑的皮肤，青春的面孔，整齐的方队，铿锵的步伐，像挺拔的青松，像奔驰的骏马。175班的学生迈着坚定的步伐走过来了，七天的苦累，七天的汗水，点点滴滴都渗透到他们坚韧的骨子里，相信他们在今后的学海生涯中，终将品尝到成功的甘甜！他们的口号是：精英之队，舍我其谁，五班出击，所向披靡！
2、像挺拔的青松，像奔腾的骏马，174班的战士们迈着豪迈的步伐走来了。七天的军训中，他们从教官的举止中领会到军人坚定的性格，坚强的意志和吃苦耐劳的精神。他们认真的学习、训练、体会，看着自己成长的轨迹，他们长大了，训练的艰辛化为成功的甘甜，一笔笔，写在他们坚定的步伐里。
3、现在迎面走来的是177班的同学们，他们个个精神饱满，斗志昂扬，看，他们的步伐多么整齐；此刻，他们豪情万丈，激情飞扬，智慧与力量折射绚丽的光芒，他们是初升的朝阳，他们是展翅的雄鹰。"海阔凭鱼沃、天高任鸟飞".相信他们在将来的学习中,会秉承军训的作风,以铁的意志,克服一切困难，为湘阴五中再创新的辉煌！他们的口号是：烈日骄阳、铸造金钢、劈波斩浪、唯我最强！
4、迎面走来的是173班的同学们,看,那整齐的队伍,那一张张灿烂可爱的笑脸，听，那铿锵有力的.脚步，这是青春活力的展现！他们是明天的骄阳，他们是育才的健将，我们相信在不久的将来，他们一定会打造出自己蔚蓝的天空。他们下定决心，要用自己的行动，为班级增光添彩，他们也要乘此机会，挑战自我，挑战极限，做一只真正的展翅高飞的雄鹰。
5、看，172班的同学们踏着整齐的步伐走过来了。军训中，他们刻苦认真，永不服输。小伙们姑娘们步伐整齐。男儿不展凌云志，空负天生八尺躯。他们坚毅的神情，嘹亮的口号，豪迈的气势，无不展现了90后新生代的铮铮铁骨形象，无不体现出当代中学生的的凌云志向。
6、瞧，171班同学们迈着整齐的步伐走过来了，在军训中，他们一不怕苦，二不怕累，在教官细心的指导下认真的完成每一个动作，充分发扬了“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，战胜烈日，战胜自我，他们也必能战胜未来！
7、英姿飒爽，激情飞扬。176班，闪亮登场。他们雄姿英发，他们器宇轩昂，他们乐观自信，他们奋发向上。听！整齐嘹亮的口号，昭示出176班的蓬勃朝气；看，矫健有力的步伐展现着湘阴五中学子的自信刚强。他们用青春的激情，放飞明天的梦想；他们用拼搏的精神，谱写今日的辉煌！
8、飒爽的英姿彰星青春活力，坚毅的脸庞绽放自信笑容，现在正向主席台走来的是高一（170）班方队。在为期一周的军训中，170班的全体同学团结互助比干劲，彼此鼓励赛作风，不畏困难，全力以赴，身体得以壮实，品质得以磨砺，精神得以升华。在未来的学习生活中，170班的全体同学将弘扬军训作风，建设优秀班级，为自己的人生增光添彩。
男：朋友们，同学们，生命如火，誓言如歌。
女：是啊，百米冲刺靠千日苦练，一朝争先要几载寒窗。
男：梦想，激情，在训练场中用顽强拼搏点亮。
女：理想，渴望，在人生路上和信念一起激荡。
男：让我们发扬共和国军人“冬练三九，夏练三伏”的精神，刻苦训练，脚踏实地。
女：把军人的纪律、军人的作风带到平常的学习和生活中去，作风优良，纪律严明，不负重托，不辱使命。
合：同学们，战友们，让我们像雄鹰一样，冲破蓝天，超越梦想，展翅飞翔。
男：七天的军训让各位同学的高中生活有了一个良好的开端。
女：我们相信各位同学在以后的生活中，一定会把军训中学到的知识贯彻运用到今后的学习中去，严格遵守纪律，自尊自爱，勤奋学习。
男：我们希望同学们把军训中养成的勇敢、坚韧、团结、向上、不服输不言败的品质融入到高中生活中，让自己的人生更自信，更灿烂！
女：同学们，最后让我们再次以热烈的掌声对首长、领导和教官们表示衷心的感谢和崇高的敬意！
特色课表演主持稿 篇9
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:
大家下午好！（开场）春华秋实，万物结籽。随着推广普通话工作的深入开展，普通话象一阵清新的风吹入校园，吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的梦想，让动听的普通话成就我们的希望。
今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。这个活动一是为了丰富同学们的课外生活，二是为了提高大家的普通话水平。希望今天大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采！在这里，我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
今天到我们比赛现场的，除了我们初二三四班的同学及选手之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位评委，他们是：老师，欢迎您！……老师，欢迎您！让我们再次以热烈的掌声欢迎几位老师的到来！
（介绍比赛规则）在这里我要说明一下，今天的比赛，我们将采取评委现场打分的`方式分别评出前五名的同学，因此，我们也特意邀请了几位老师担任评委，在此，我们也对几位评委老师的支持表示衷心的感谢！下面我宣布比赛正式开始。
首先，有请1号选手，希望xx能为今天的比赛开一个好头，请xxx作准备。（当二号选手演讲结束后）现在我宣布一号选手×××的得分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，×××最后得分是……至此，我们选手的参赛就结束了，经过几个小时紧张激烈的竞争和精彩纷呈的表演，比赛最后的结果如何，前五名将花落谁家？请大家耐心等候，不要走开，我们的计分同学正在紧张地计算，结果马上出来。
下面宣布今天的比赛结果。获得今天比赛第五名的是xxx。请xxx为他颁奖；获得第四名的是xx。请xx为他颁奖。……获得第一名的是xx。请xxx为获得一等奖的同志颁奖。（颁奖结束后）再次祝贺获奖的同学，你们是我们努力的动力！是我们学习的榜样！树叶儿用金黄装点秋的华丽，微风以清爽走进秋的梦里，我们将用普通话书写学习史上崭新的篇章！没有获奖的同学也不要难过，其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了，重要的是只要我们能通过这次活动，提高普通话水平，激发学普通话、讲普通话的积极性，我们的目的就达到了。
尊敬的各位老师，各位同学，今天的比赛到此全部结束了，让我们再次以热烈的掌声感谢参赛选手的参与，感谢几位评委老师的到来，感谢你们的支持，谢谢！
