在广播站锻炼的学生都知道，广播前都会预先准备好广播稿，一份一流的广播稿能提高节目效果，那么广播稿应该怎么写才合适呢？下面是小编整理的端午节广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
语文学科节广播稿 篇1
甲：亲爱的老师们、同学们，大家上午好！
乙：大家好！随着欢快的旋律在校园中回荡，我们迎来了孩子们最喜爱的节日——六一国际儿童节。
甲：是的，这是一个属于孩子们的节日，是我们一起分享快乐、共同成长的日子。
乙：在这个特别的日子里，我们广播站特意为大家准备了一系列丰富多彩的内容，希望每一位同学都能感受到节日的喜悦。
甲：首先，让我们向全校的同学们致以最诚挚的节日祝福。祝愿大家六一儿童节快乐，学习进步，健康成长！
乙：同时，我们也要感谢每一位辛勤付出的老师。是你们的关爱与教导，让我们在知识的海洋中畅游，在成长的道路上越走越远。
甲：接下来，让我们进入今天的第一个环节——校园新闻。近日，我们学校举行了一系列庆祝六一儿童节的活动，包括游园会、才艺展示、亲子运动会等，同学们在活动中尽情展现了自己的风采，度过了一个难忘的节日。
乙：是啊，我也看到了很多精彩的瞬间。特别是那个舞蹈表演，同学们的动作整齐划一，充满了童真与活力，真是太棒了！
甲：接下来，让我们进入今天的第二个环节——才艺展示。在这个环节中，我们将邀请几位同学来展示他们的才艺，与大家分享他们的快乐。
（此处可以插入才艺展示环节，如唱歌、朗诵、舞蹈等）
乙：哇，同学们的表演真是太精彩了！每一个节目都充满了童真与创意，让我们感受到了节日的氛围。
甲：是啊，每一个孩子都是独特的，他们的.才艺和梦想都值得我们去呵护和尊重。
乙：接下来，让我们进入今天的最后一个环节——互动环节。在这个环节中，我们将邀请同学们参与互动游戏，赢取精美的奖品。
（此处可以插入互动游戏环节，如猜谜语、脑筋急转弯等）
甲：看来同学们都非常喜欢我们的互动环节啊！希望大家在游戏中感受到快乐与友谊的力量。
乙：时间总是过得飞快，转眼间今天的广播就要结束了。在此，我们再次祝愿大家六一儿童节快乐！
甲：同时，我们也要感谢所有支持我们广播站的同学和老师们。是你们的陪伴与鼓励让我们不断成长和进步。
乙：最后，让我们一起高呼：六一儿童节快乐！祝愿所有的孩子们都能拥有一个美好的未来！
合：谢谢大家！我们下期节目再见！
语文学科节广播稿 篇2
甲：五月的歌剧已近尾声，六月的阳光异彩纷呈；
乙：春天用葱郁和我们道别，夏日用骄阳向我们招手……
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
乙：非常高兴再次和大家相聚在红领巾广播站。
甲：王夕睿，你知道这个周日我们将迎来什么节日吗？
乙：当然知道啦，就是属于我们小朋友的“六一”儿童节！对了，杜禹含。今年的“六一”儿童节正好赶上周日，你打算去商场、超市、电影院，还是公园、游乐场庆祝节日呀？
甲：这些地方我哪都不想去，今年我要为自己安排一个有意义的儿童节！
乙：有意义的儿童节？那你认为怎样才能使儿童节过得有意义呢？
甲：大家是否觉得，每年的六一儿童节，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶总是围绕在我们身边，变着法的想陪我们度过一个快乐的节日，全家人忙里忙外，我们就成了家里的“核心人物”，只要我们想要什么，爸爸、妈妈都会无条件满足我们，偶尔遇到我们有些过分的小小愿望时，即便爸爸、妈妈不同意，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷也会立即出马，确保我们“满载而归”。曾几何时我以为那样的儿童节就是幸福、快乐的，就是有意义的。可是，随着年龄的增长，我渐渐发现皱纹悄悄地爬上了爸爸、妈妈的眼角，还深深刻在了爷爷奶奶的眉梢，让他们显得更加苍老。以前，我听爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说起过他们的.小时候。那时候，还没有丰富的物资和富足的生活，别说什么山珍海味，有的时候甚至要担心自己的温饱……于是，生活在幸福、文明新世纪又备受他们关爱与呵护的我开始了憧憬：我希望也给他们过一次“儿童节”，为他们找回属于自己的童年回忆，让他们也享受一次“00后”的幸福童年！
乙：你说的.太对了，别说是“六一”儿童节，就是我们平时在家里，家长们也唯恐我们吃的不好，穿的不美，每天为我们操心、劳力，只要我们有一丝一毫的不适就会牵动全家人的心弦。记得有一次我患上了小小的感冒，爸爸、妈妈急得团团转，赶快带我到医院打吊瓶，然后爷爷、奶奶和姥姥、姥爷都赶到医院来，还有小姨和叔叔也都提着一大堆好吃来看我，全家人都把我当成心头肉，病在我的身上，可痛却在全家人的心里。后来我的病好了，奶奶却累得病倒了，我要去看奶奶，大家全都拦着我，说：“不行，万一再把感冒传染给你，那可不得了！”
这样的优待，从我们呱呱坠地就充满了我们的生活，而我们也早就习惯了这样的优待，甚至从来不去关注家长的感受。今天你这么一说，我还真觉得自己应该为爸爸、妈妈过一次离他们越来越远的“儿童节”了！
甲：那你想怎样安排这次特别的儿童节呢？
乙：恩……我想我要改一改往年下饭店、去游乐场的过节方式，和爸爸、妈妈在家度过一次有意义的儿童节！我要帮妈妈做一次家务，给爸爸擦一次皮鞋，晚饭的时候，我还要尽自己的努力为他们加一道菜――木须柿子，相信在这样的儿童节一定会让爸爸、妈妈感到惊喜连连的！
甲：是啊！果然是好想法！可是你们女孩做些家务还算是得心应手，但对于我们这些男生来说，这可就算是很有难度了。就拿我来说，每次一进厨房，妈妈就说我是去添乱的……
乙：那你打算怎么办呢？
甲：我想帮爸爸、妈妈找回一种童年的回忆。
乙：“童年的回忆”？这怎么找得回呢？
甲：记得老师曾经说过：“回忆牵动着人的内心中最柔软的环节，会巧妙地寄托在某一件事物上……”，所以我准备找到这件事物，为爸爸、妈妈找回儿时的回忆。我记得爸爸、妈妈说过，他们小时候最欣赏的明星就是Beyond乐队，而Beyond乐队最出名的励志歌曲就是《真的爱你》，所以这几天我正在利用课余时间勤学苦练这首经典之作，等到爸爸、妈妈为我庆祝“六一”儿童节时，我就把这首歌曲献给他们，告诉他们这是我送给他们“儿童节”礼物，我是真的爱他们，我也要为他们过上一次不一样的儿童节！
乙：可不是嘛！相信爸爸、妈妈收到我们的祝福一定会开心的赞叹我们长大了！虽说儿童节是我们小朋友自己的节日，可我们也不能忘记为我们操心、劳力的家长，也要送给他们一个快乐的节日！
（插播音乐《快乐的节日》）
甲：说了这么多，电波另一端的同学们可不要忘了，爸爸妈妈平日里对我们最大的希望。那就是希望我们好好学习，期末考试取得好成绩，长达以后做个对社会有贡献的人。做到这一点才是我们送给爸爸、妈妈最好的礼物！
乙：好了，说了这么多，不知不觉间我们的红领巾广播站又要和大家说再见啦，感谢同学们一个清晨的的悉心陪伴，让我们下周同一时间
合：不见不散！
语文学科节广播稿 篇3
（女）敬爱的老师、亲爱的队员们：
（男）中午好！
（女）本学期的红领巾广播台又和大家见面了！本次播音由我们四（2）中队主办，我是主播xx。
（男）我是主播xx。
（女）同学们，一年一度的端午节就要来到了，大家对端午节的知识了解多少呢？
（男）嗨！端午节不就是吃鸡蛋、吃粽子吗？
（女）你知道端午节为什么要吃鸡蛋和粽子吗？
（男）不知道，你快给大家说说吧！
（女）端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有20xx多年的历史。端午节的由来与传说很多，其中以纪念屈原的传说流传最广。相传，公元前278年，秦军攻破楚国京都。爱国诗人屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于阴历5月5日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投进汨罗江，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷拥到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有个渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈原的身体了，人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈原。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。
端午节的活动很丰富，从早晨天蒙蒙亮开始，一直持续到正午才结束。
端午节的早晨家家吃粽子纪念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜间煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。粽子的传统形式为三角形，一般根据内瓤命名，包糯米的叫米粽，米中掺小豆的叫小豆粽，掺红枣的叫枣粽；枣粽谐音为“早中”，所以吃枣粽的最多，意在读书的孩子吃了可以早中状元。过去读书人参加科举考试的当天，早晨都要吃枣粽，至今中学、大学入学考试日的早晨，家长亦要做枣粽给考生吃。
粽子的锅里一定要煮鸡蛋，有条件的还要再煮些鸭蛋、鹅蛋，吃过蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸盐的鸡蛋“压顶”。据说吃五月端粽锅里的煮鸡蛋夏天不生疮；把粽子锅里煮的鸭蛋、鹅蛋放在正午时阳光下晒一会再吃，整个夏天不头痛。
（男）真没想到，在端午节的背后还有如此感人的故事。了解了端午节的由来，我想今年的端午节大家一定能过得更有意义。下面是温馨提示栏目：一说到夏天，人们首先想到的就是热，夏季是一年当中气温最高的时期，但夏季的'天气绝不是用一个热字可以概括了的。夏季是一年中天气变化最剧烈、最复杂的时期，我国大部分地区的降雨主要集中在这段时间里。近三十年来北京全年降水量是570毫米，而仅仅夏季的降水量就达423毫米，占全年降水量的74%，特别是7月下旬和8月上旬，常常是大雨和暴雨的集中期。另外，各种灾害性天气，例如雷电、冰雹、雷雨大风、洪涝、干旱、台风等也都多发生于此时。
夏季天气炎热，在高温的环境中人体的很多功能都会发生变化，特别是人体体温调节、水盐代谢、消化、循环、神经、内分泌系统，这些变化一旦不能很好适应环境，人体就会有各种不舒适感，中暑就是夏季里最多见的一种情况。另外夏季高温高湿又是细菌繁殖活跃期，各种传染病，特别是消化道传染疾病的多发期。为了能平安度过夏季，人们在日常生活中应该注意以下几方面：
多吃清淡少吃油腻食品，多吃一些带有苦味蔬菜，如苦瓜、丝瓜、苦菜、芹菜等。苦味可以促进食欲，可以清心健脑，可以促进造血功能，还可以泄热排毒。
（女）最后请大家欣赏歌曲《包粽子》
（女）今天的红领巾广播台到此结束
（合）同学们，再见！
语文学科节广播稿 篇4
主播A：尊敬的各位听众，大家好！欢迎收听今天的广播节目。我是主播xxx，很高兴在这个特别的节日里与您共度美好时光。
主播B：大家好，我是主播xxx。转眼间，我们又迎来了一个充满传统韵味和浓郁文化氛围的节日——端午节。
主播A：没错，端午节是我们中华民族的传统节日之一，又称端阳节、龙舟节。它起源于古代对龙图腾的崇拜，又因战国时期的楚国诗人屈原在这一天投江自尽，人们为了纪念他，便逐渐形成了端午节划龙舟、吃粽子等习俗。
主播B：是的，端午节的习俗丰富多彩，每一个习俗都蕴含着深厚的'文化内涵。那么，今天我们就来和大家聊聊端午节的那些事儿，一起感受这个节日的魅力。
主播A：首先，我们来说说端午节的起源。前面已经提到了，端午节与古代对龙图腾的崇拜有关，同时也是为了纪念楚国诗人屈原。屈原是战国时期楚国的一位伟大诗人，他忧国忧民，却遭受了权贵的排挤和陷害。在端午节这一天，他选择了投江自尽，以身殉国。
主播B：确实，屈原的爱国精神深深地感染了我们每一个人。为了纪念他，人们在端午节这一天会划龙舟、吃粽子、挂艾叶、饮雄黄酒等，以此来表达对屈原的怀念和敬仰。
主播A：说到划龙舟，这可是端午节最具特色的活动之一。龙舟竞渡不仅是一项体育竞技，更是一项传承千年的民俗活动。在端午节这一天，各地都会举行盛大的龙舟比赛，吸引了众多观众前来观看。
主播B：没错，龙舟竞渡的场面非常壮观。一艘艘装饰精美的龙舟在江面上疾驰而过，船上的队员们奋力划桨，岸边的观众们则欢呼雀跃、助威呐喊。整个场面充满了激情和活力，让人感受到了节日的热烈氛围。
主播A：除了划龙舟，吃粽子也是端午节必不可少的习俗。粽子是用糯米、红枣、豆沙等食材包裹在粽叶里蒸煮而成的美食。它不仅口感鲜美、营养丰富，还寓意着团圆和丰收。
主播B：没错，粽子的形状也寓意着吉祥和美好。在端午节这一天，家家户户都会准备粽子来享用，以此祈求家庭和睦、平安健康。
主播A：此外，端午节还有一些其他的习俗，比如挂艾叶、饮雄黄酒等。挂艾叶可以驱邪避疫、祈求平安；饮雄黄酒则可以驱除蚊虫、杀菌消毒。这些习俗都体现了人们对健康和平安的追求。
主播B：是的，端午节不仅是一个传统节日，更是一个充满文化底蕴和民俗特色的节日。在这个节日里，我们可以感受到中华民族悠久的历史和文化传承。
主播A：最后，在这个端午节即将来临之际，我们祝愿大家节日快乐、身体健康、万事如意！也希望大家能够继续传承和弘扬中华民族的优秀传统文化，让我们的文化更加璀璨夺目！
主播B：感谢大家的收听！我们下期节目再见！
主播A：再见！祝大家端午节安康！
语文学科节广播稿 篇5
谈起王老师，那可是南洋漂来的一只鼓——咚咚响啊！王老师是外国一位有名的教师，身高1米75的个头，一头棕色的卷发，一双蓝眼睛，一身笔挺的西装，再加上满腹的学识，真是绝配啊！您那一双炯炯有神的眼睛总焕发着青春的活力，一张嘴不仅能言善辩，还能唱出一支支动听的歌。
王老师，您上的课不仅十分生动，而且幽默风趣。记得第一次您上我们的语文课时，大家一致认为您从外国来，一定说不准中文的，谁知您用标准而生动的中文为大家上了第一堂课，顿时，传来了同学们的阵阵掌声。而被同学们认为是难点的题目，没想到在您的讲解下，同学们很快就掌握了。您在上课中，还不时的夹杂着一两句英文，更是让大家感到您的幽默和风趣。这怎能不叫人说一声：“您真棒！”呢？
王老师您不仅课上有一套，在篮球场上也依然能见到您矫健的身姿，只见您对我们班上的篮球主将吴刚喊了一声：“传球，”吴刚便一跃而起，将球投出，球在空中划了一个优美的弧线，稳稳地落到您的手中，再看您一个“蜻蜓点水”轻轻地一跳，球再次划了一个弧线，稳稳地落入蓝球筐里。“ok”只见您响指一打，欢快地说道，此时，您如同小孩子一般高兴。这不正是“棒”的表现吗？
王老师还有一项绝技——吹口哨，记得您给我们上一堂语文课时，当同学以“迅雷不及掩耳之势”学会了课文，并“攻破”难点时，您一不留神吹了一个口哨，这个口哨引起了大家的注意，果然，下课时，学生们又围着您“求学”，您并没有拒绝，一口答应了，但有个前提——不准影响上课，这些好学的学生在您的影响下，一两星期内都能用口哨吹出几首流利的歌曲了。难怪大家都很喜欢您。
这就是我们的这位王老师。江老师您的幽默风趣和您的满腹经纶，不正应该博得我们的掌声和一句深深敬佩的话语：“您真棒！”吗？
语文学科节广播稿 篇6
在教师节即将来临之际，我首先祝所有的老师节日快乐！身体健康！老师，您辛苦了！
老师，您严厉的一面时刻告诫着我们，让我们好好学习，遵纪守法，廉洁奉公，做一个公正无私的人。
老师，您慈祥宽容的笑脸时时浮现在我的面前。每当班中同学病了，您就带她及时看医生，在生活上您总是悉心照料着我们，使我们感到仿佛妈妈就在身旁。您教会了我待人接客、关心和帮助别人、珍惜爱护身边人的人生哲理。
老师，您认真执着的精神，常常鼓励着、鞭策着我们。让我们学会了要认真执着地完成每件应该做的事情。
老师，您不辞劳苦、带病工作的精神永远刻在我们的心间，您有时胃痛用手顶一下肚子，继续微笑着给我们讲课，您病了同学们都知道，所以班长多次在课堂上提出：“老师布置练习我们做吧！”。我们下午交的作业次日早上发下，老师您不是晚上批改吗？您还要备课、写教案、准备教具……您对工作认真负责的精神永远值得我们学习。
老师，您艰苦朴素的一面始终没有变；住处也没有变；变了的是您的脸上多了很多道皱纹，乌发中添了不少银丝，清脆的声音也变得沙哑。老师对不起，都怪我们曾经的年幼无知让您操心了……
老师，您让我们有了一个欢乐的童年，在您那里学到了很多知识，学会了不少做人的道理，我们一定把您的崇高、勤劳、无私、朴素发扬光大。
最后，万分感激您——我最敬爱的老师，您辛苦了！祝愿您节日快乐！工作愉快！
语文学科节广播稿 篇7
说我最敬佩的人，那我一定会毫不犹豫的说“赵老师！”
赵老师是我小学的语文班主任，个子不怎么高，但也比我高多了，一头乌黑发亮的浓发随风飘扬，一双炯炯有神的大眼睛和一对雷达似的耳朵，看起来十分漂亮。
赵老师的爱好十分广泛，如跳舞，跑步，游泳等。但赵老师爱唱歌，可是“名不虚传”的，我们经常听到楼道里传来赵老师“嗯……啊啊”的哼歌声，虽然不知在唱什么，但也被这快乐的歌声感染了。自然，有时候也会跑调，我们就会哄堂大笑，赵老师立马脸红了：“不就是跑调了嘛，你看你们。”
赵老师，十分负责任，他带我们上课，首先让我们先开火车，每人一个自然段的课文读一遍，这样做既让我们理解了课文的全部内容又让我们有很浓的兴趣，每一节语文课在赵老师的嘴里都有声有色，仿佛书上的内容全部都活了。
赵老师的性格十分“古怪”，有时和蔼，有时严厉，有时幽默。他曾把我们比作发动机，把打板子比作灌汽油，顿时，全堂全班哄堂大笑，就连打板子都觉得不那么可怕了。但赵老师和蔼却是最多的，生气的次数屈指可数。她从不对不会回答问题的同学发火，而是耐心的指导他，让他学会怎么回答这个问题。
记得一年级时，我一直不怎么会写“戴”字，赵老师发现了，我十分害怕，因为我以为我要挨打了，但让我没想到的是，赵老师手把着我的手在我的本子上，工整地写了一个“戴”字。这将是我永久的记忆。
因为赵老师的细心教导，我的成绩也日新月异，我打心眼儿里感激赵老师！
语文学科节广播稿 篇8
主播A：亲爱的听众朋友们，大家好！在这阳光明媚、粽叶飘香的时节，我们迎来了一个充满传统文化韵味的节日——端午节。
主播B：是的，端午节，又称端阳节、龙舟节，是我们中华民族古老而隆重的传统节日之一。今天，我们就来和大家一起聊聊这个节日的起源、习俗以及它背后所蕴含的深厚文化内涵。
主播A：说到端午节的起源，相信大家都听过屈原的`故事。屈原是战国时期的楚国诗人、政治家，因遭谗言陷害，被流放到汨罗江畔。在端午节这一天，他投江自尽，以身殉国。为了纪念屈原，人们在这一天划龙舟、吃粽子，逐渐形成了端午节的习俗。
主播B：没错，除了纪念屈原，端午节还有一些其他的传说和习俗。比如，挂艾叶、佩香囊、饮雄黄酒等，都是为了驱邪避害、祈求平安。而赛龙舟、吃粽子则是端午节最具特色的活动。
主播A：是的，赛龙舟是端午节最具观赏性的活动之一。各地的人们会组织龙舟队，在江河湖海上进行激烈的比赛。这不仅展现了团队协作的精神，也体现了人们对美好生活的追求和向往。
主播B：而吃粽子则是端午节最传统的食品。粽子是用糯米包裹着各种馅料，再用竹叶或荷叶包裹而成。它不仅美味可口，还寓意着团圆和美满。在这个特殊的日子里，家家户户都会准备粽子，一家人围坐在一起品尝美食，共度佳节。
主播A：除了赛龙舟和吃粽子，端午节还有许多其他的活动。比如，挂艾叶、佩香囊、喝雄黄酒等，都是为了祈求平安和健康。这些习俗不仅丰富了我们的文化生活，也让我们更加深入地了解了中华民族的传统文化。
主播B：在这个端午节来临之际，我们不仅要享受节日的快乐和美食的盛宴，更要传承和弘扬中华民族的传统文化。让我们一起努力，让端午节这个传统节日焕发出更加绚丽的光彩！
主播A：感谢大家的收听！在这个端午节里，愿大家都能感受到节日的温馨和幸福。祝大家端午节快乐！
主播B：谢谢大家的陪伴！我们下期节目再见！
（背景音乐渐起，广播结束）
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《语文学科节广播稿汇编八篇》一文，希望能解决您找不到幼师资料时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了文学广播稿专题，希望您能喜欢！