为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的升旗仪式的最佳方案，欢迎大家分享。
升旗仪式流程步骤 篇1
升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走近国旗，为每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，内容丰富，我校从本学期开始实行中队组织升旗仪式制度，具体实施方案如下：
一、实施办法
1．升旗中队。升旗仪式由德育处总把关。4—6年级各中队辅导员负责具体实施，按照从高年级到低年级的顺序，由各中队轮流组织。升旗中队负责推荐旗手、训练主持、检查旗绳、准备国旗下讲话等相关事宜。
2．旗手。升旗手和护旗手承担升国旗的任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是各中队品学兼优、有责任心的.队员，同时，也可以是为中队为学校争得荣誉的队员。
3．主持。升旗仪式的主持人由升旗中队负责推荐、培训。要求主持人普通话标准，主持没有差错，同时要熟悉升旗仪式的全部过程。
4．国旗下讲话：由升旗中队准备。负责升旗仪式的中队可以利用国旗下讲话的这段时间，采取各种形式发挥本班特色，展示本班风采。国旗下讲话的内容要紧跟时代步伐，符合少年儿童的特点。升旗中队提前一周准备风采展示的内容，由德育处审查后展示。如遇临时情况可更改升旗主题。
5．考核奖励。每学期末，由德育处根据各中队升旗准备、领唱国歌、主持人风采、国旗下讲话、旗手表现及总体效果给予考评，评选出“优秀升旗中队”、“杰出升旗手”、“十佳主持人”，颁发荣誉证书，并纳入中队考核分。
二、升旗中队要求
1．中队入场队列整齐、口令清晰、步调一致；
2．升旗中队介绍，内容要简明，富有创新，光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮，中队口号和中队目标要整齐，声音洪亮；
3．唱国歌声音要洪亮、整齐，队礼标准到位；
4．各中队国旗下的讲话结合实际切入主题，展示健康、积极向上的风貌。时间控制在3-5分钟。
5．每次升旗仪式结束后，各中队辅导员要认真总结升旗仪式中的得失，并及时将稿件交到德育处。
6．负责升旗仪式的中队，要有高度的责任感，在本中队组织升旗仪式之前，要做好各方面的准备工作。如：在准备过程中有不清楚的地方，及时向德育处汇报，以便做好配合工作；组织升旗仪式的前一周周五在辅导员的带领下，在做好各项升旗准备工作后，进行一次实地操练等。
三、升旗仪式班级评比记分细则：（附1）
四、升旗仪式程序范稿：（附2）
五、升旗仪式班级周次安排表：（附3）
一、 (整队)：全体立正、稍息、立正。
二、亲爱的老师、同学们，大家早上好！今天的升旗仪式由我们 年级 班组织，我是主持人 ，担任本周升旗手的是 。下面我把担任本周升旗仪式的班级向大家作以下介绍：（包括班级口号，班级目标）
三、举行升旗仪式。
主持人：全体立正！Xx小学第 周升旗仪式现在开始！
第一项：出旗（用升调朗读）
第二项：升国旗，奏唱国歌。（表情严肃，神态庄重，朗读语气要庄严）——礼毕！
第三项：国旗下的讲话。有请 中队的 同学（或者有请 中队的 辅导员）进行国旗下的讲话。大家欢迎！
第四项：下面有请 中队的 同学介绍升旗手事迹（或才艺展示）。
第五项：本周升旗仪式到此结束，请各中队有序退场。
升旗仪式流程步骤 篇2
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的'参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱国家、热爱党、热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、活动程序
第一部分：少先队员入队仪式。
第二部分：初一队员退队仪式。
第三部分：“跳蚤市场”爱心义卖活动。
三、活动安排
1、时间：年5月31日上午。
2、地点：校内舞台。
3、场所布置：场景布置宣传标语
4、出席人员：学校领导、小学部及初一全体师生。
5、照相、摄像：张志超
6、协助管理分工：
一年级：xx；二年级：xx、xx；四年级：xx；五年级：xx；六年级：xx。（名在前面的负责一班，名在后面的负责二班。）
7、协助布置会场人员安排：
四、活动程序：
（一）、学校领导讲话
（二）、系列活动开始
第一部分：入队仪式
一。全体立正。
二。出旗。（音乐齐奏，全体队员敬礼。）
三。唱队歌。
四。少先队辅导员介绍大队委成员及职务，并请大队长讲话。
五。宣布批准新队员名单。
六。授予队员标志。（授予者双手把红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。）
七。宣誓。（由廖敏老师领誓，读誓词时举右手。）
八。新队员代表讲话。（一年级新队员代表傅瑞嫄）
九。辅导员代表讲话。（马秀悦老师）
十、呼号；
第二部分：退队仪式
十一、初一黄庭坚班朗诵《回首与追求》）；
十二、退旗，敬最后一次队礼；摘下胸前红领巾并叠好珍藏（少先队辅导员情绪导入）。
十三、团委书记讲话并号召初一入团。
十四、宣布入队及退队结束。
第三部分：“跳蚤市场”爱心义卖活动
十五、主持人宣布“跳蚤市场”爱心义卖活动开始；
十六、主持人宣布早上的活动全部结束。
五、活动要求：
（1）5月31日上午，各班班主任组织各班同学带好椅子到学校广场按照指定位置坐好。
（2）要求各位同学在新队员入队仪及老队员退队式上注意纪律，能做到不大声喧哗。
（3）请班主任在活动前提前做好安全教育，并提醒孩子们带上防暑用品（遮阳帽和水）。
升旗仪式流程步骤 篇3
活动目标：
1、通过升旗仪式，萌发幼儿热爱祖国、尊敬国旗的情感。
2、通过国旗下讲话，逐步让幼儿掌握一些礼仪、养成教育等方面的知识。
活动时间：每周星期一早上9:30――9:50
活动地点：幼儿园内升旗台操场。
参与对象：全体幼儿和班级教师。
活动准备：
1、清洗国旗：每周负责升国旗的班级教师于前一周星期五将国旗降下，并进行清洗。
2、升旗手提前准备：担任升旗仪式的班级需在前一周周五下午安排好升旗手，并作升旗仪式的排练，保证周一仪式的顺利进行。升旗班教师9:25带领升旗手到升旗台前。
3、每周负责升国旗的班级教师准备好国旗下讲话内容。（表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等）
4、维护活动现场的安全与秩序：经常给幼儿讲解升国旗的庄严性，告诉幼儿在参加升旗仪式时不能随意走动、讲话或大声吵闹。
5、训练升国旗的礼仪，教师要教育幼儿学会尊重国旗，出旗和升国旗时行注目礼。
6、歌曲准备：《出旗进行曲》《义勇军进行曲》《国旗国旗多美丽》《祖国在我心窝里》
活动过程：
1、主持人宣布：“xx幼儿园升旗仪式现在开始！”
2、第一项：“出旗，奏出旗曲!”（主持班级的旗手和护旗手，在全园师生的注视中，将国旗护送到升旗台上，交给老师迅速将国旗与升旗绳连结，此时全体人员肃静，面对国旗立正站好。）音乐：《出旗进行曲》
3、第二项：主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体立正!。”(国歌响起，全体幼儿和全园教职工行注目礼，目送国旗冉冉升起。)音乐：《义勇军进行曲》
4、第三项：主持人宣布“现在进行国旗下的唱歌表演！”音乐《国旗国旗多美丽》《礼仪主题曲》
5、第四项：
a:主持人宣布：“礼毕，现在进行国旗下的颁奖！马上要颁发的`是本周评选出来的礼仪小天使，请获奖的小朋友登上领奖台，他们是??
b:主持人宣布：“礼毕，请xx班xx老师进行国旗下讲话!”（当周承担升旗任务的班级教师对全园幼儿园进行礼仪、养成教育，表现形式可以是小故事、幼儿表演、小歌谣、诗歌朗诵等）。
升旗仪式流程步骤 篇4
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天是20xx年XX月XX日，星期一，我们在这里举行隆重的升旗仪式。主持本次升旗的是六一班，旗手靳轶然是个认真、细心、发言积极、爱动手的`科学小男孩儿；护旗手马家乐品学兼优、乐于助人、喜欢画画，是班上公认的手抄报大王；护旗手穆雅菲尊敬老师，团结同学、关心集体，爱好唱歌，是我们六一班的金嗓子。礼仪队员申梦煊、王欣格、朱苡萌堪称班上的小班主任，崔高原和贾凯迪既是学习上的好苗子，又是运动场上的优秀健将，牛皓楠、汪若晴学习积极努力、认真细心，宋金晓写得一手好字，是班上的小小书法家。
升旗仪式现在开始：
第一项：全体立正，敬礼！出国旗！
第二项：升国旗，奏国歌！
礼毕！
第三项：呼号
当五星红旗冉冉升起时想到：我是中国人！我爱自己的祖国。
我们的校训是：天下大事必作于细，天下难事必作于易。
我们的学风是：知行
第四项：诵读《弟子规》
弟子规，圣人训是者死，如是生。
第五项：国旗下演讲。
（下面有请何校长讲话）
下周升旗仪式由六年级二班主持，升旗仪式到此结束，国旗礼仪队退场，各班有顺序带回。
升旗仪式流程步骤 篇5
升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效手段，是展示师生精神风貌的窗口。为了进一步彰显学校办学特色，打造德育品牌，促进学生健康、和谐发展，特制定本实施方案。
一、组织形式
升旗仪式采取班级负责制。每周安排一个班级负责升旗仪式的全过程：主持、升旗、护旗以及国旗下演讲。
二、班级升旗队伍组成
（一）主持人
由班级举荐1-2名同学担任，主要负责整队、主持升旗仪式流程，由学生科安排专人进行提前培训。
（二）演讲人
演讲人数不限，形式不限，可以是学生、班主任，也可以是某任课教师。演讲内容主要是介绍自己的班级特色；班级学生团队在学习、纪律、教室卫生、宿舍卫生、获奖情况等各方面的.优秀表现；班级教师团队的优秀表现，尤其是优秀党员教师的先进事迹。
（三）升旗手、护旗手
每班选派16人作为升旗手和护旗手，指定队长1名，由学生科安排专人进行提前培训。
三、升旗仪式流程
（一）师生有序入场，主持人整理队伍，喊口令（稍息、立正、半面向左转、半面向右转、向前看等）
（二）主持人介绍本班升旗队伍，宣布升旗仪式开始
第一项：出旗。
第二项：升国旗，奏国歌，行注目礼。
第三项：升校旗，奏校歌，行注目礼。
第四项：国旗下演讲：有请XXX班XXX同学/XXX老师讲话，大家欢迎！（时间在5分钟内）
演讲结束后，主持人致谢。
（三）主持人宣布升旗仪式结束，各班按次序退场。
四、本学期升旗仪式安排
本学期共剩余12周，需安排12个班级，其中高一和高二年级各安排3个班级，初二与初一年级各安排2个班级；高三与初三各安排1个班级。具体如下：
五、职责分工
（一）各年级主任负责推荐升旗班级，指导班级撰写演讲稿和宣传材料；
（二）班主任负责推荐主持人、升旗手、护旗手、演讲人，指导班级撰写并提交相关材料：
1. 演讲稿（在升旗仪式上用，时间约3-5分钟）；
2. 班级整体情况介绍（在校园网、宣传栏上使用，在该班升旗的当周宣传）：
①学生团队各方面情况介绍
②教师团队各方面情况介绍（可以从教师的教学教研成绩、“一帮一”突出表现、教师的特长爱好、党员教师的模范带头作用、教师获得的“园丁奖”、“优秀教师”“优秀班主任”“优秀德育工作者”等荣誉的角度，凸显教师团队各方面的特色）
3. 材料提交要求：
①所有材料（附班级和教师照片）提前一周按规定时间将电子版交至学生科负责老师处。
②学生科负责老师审核材料后，于该班当周升旗仪式结束后（即周一），将相关材料上传校园网升旗仪式专栏。
（三）学生科安排老师提前对升旗手和护旗手进行集中培训。
（四）学生科安排老师负责主持人培训。
升旗仪式流程步骤 篇6
老师们，同学们，
早上好。我很荣幸主持今天的升旗仪式。升旗仪式由我们五年级（—）班主持。
随着时间的推移，五年级五班的所有学生都经历了五年的春秋。没有什么特别的，只是很多班里的一个，但是我们很有侵略性，我们团结友好，我们用自己的方式发光。我们是有待雕琢的粗玉，我们是埋藏的宝藏。经过精心的雕刻和艰苦的训练，我们一定会成为晶莹剔透的玉石，一定会大放异彩。接下来，我想介绍一下本次升旗仪式的演讲者和国旗下的升旗手。国旗下的演讲者：我们班班长，“节气如竹，人品如莲。”优雅温柔，你总是带给大家这种感觉。无论是课堂上的机智话语，还是午餐时的礼貌，如果有你的位置，总能听到赞许的声音。她在任何时候都是我们快乐的源泉。升旗手：她的善良、单纯、包容，以及她为班级所做的一切，永远不会忘记。她高超的组织能力，优异的`学习成绩，高尚的人格精神，堪称班上的楷模。“有志者事竟成。”你是龙，但你从不表现出你的傲慢。你用沉默的力量征服学习中的高峰。"田行健，君子自强不息。"这句话在他身上体现的淋漓尽致。全体注意！升旗仪式现在开始！
第一项：旗帜！
第二项：升国旗，奏国歌！全体立正，少先队员敬礼！（敬礼！仪式结束了！）
第三项：唱国歌！售票员：—同学。
第四项是：接下来，请大家在国旗下演讲。
升旗仪式到此结束。下周的升旗仪式将由五年级班级主持。请老师先离开，每个班的学生都会有秩序的离开
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