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有创意的高中班会ppt内容(优质十一篇)

发布时间:2024-11-17

在我们的学习时代,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。那么,主题班会都有哪些类型的呢?以下是小编精心整理的高中主题班会设计方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有创意的高中班会ppt内容 篇1

活动背景:

责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,是刻苦学习、努力攀登的强大动力,是不懈奋斗、追求卓越,将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中,责任感是那样朴素而又十分可贵。但从学生的日常行为来看,存在着种种不良的表现:对自己学习的要求不高,成就需求低,纪律意识谈薄,生活自强能力差;遇事只顾自己,很少考虑到他人和集体,事不关己,高高挂起;对父母长辈没有礼貌,对同学没有热情;对自己生活的环境不爱护,破坏公物等等,他们的责任感日益淡薄,令人担忧。因此从细节入手,培养学生的责任心,树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。

活动目的:

1、情感目标:

通过本次主题班会,以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力,为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。

2、认知目标:

通过本次主题班会,使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为,增强学生集体观念和主人翁责任意识,建立团结友爱、积极进取的班集体。

活动准备:

1、先在同学中间征集有关“责任”的主题班会标题,从中选出最佳的主题班会标题(以学生选出的主题标题为准);

2、在学生中选出主题班会的主持人;

3、让学生收集有关责任的事例和名人名言;

4、主持人准备“最美司机吴斌”的.感人事迹;

5、诗歌朗诵;

6、动员全体同学围绕主题做好发言准备。

活动流程:

一、导入(以最美司机吴斌的感人故事引入“责任”)

二、主题:责任与我们同行

1、大事小事显责任(初步了解责任的范围)

(1)请学生交流自己搜集的有关责任的事例,引出何谓“责任”。

(2)什么是责任?

2、名家名言说责任(感受责任)

3、七嘴八舌谈责任——“如何肩负起自己的责任?”(学生讨论,代表发言)

(1)对自己负责:

(2)对家庭负责

(3)对他人和集体负责:

(4)对社会与国家负责

4、实际行动尽责任(中学生守则)

从身边的小事做起,切实地培养责任心。

(1)热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量。

(2)遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守国家法令。

(3)热爱集体,爱护公物,不做对人民有害的事。

(4)按时完成作业,无抄袭、无考试作弊现象。

(5)认真值日,保持教室、校园整洁优美。

(6)尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不骂人,不打架。

(7)体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

三、总结

诗歌朗诵:略

结束语:

水因为有了岸的约束,才会优美地汇成河流。

责任对于人就像水有了岸一样。责任是承担忧患的力量;是缓解纠纷的机智;是宽容别人的度量;是克服斤斤计较能屈能伸的一种大气。责任不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己更美丽、更高尚。

同学们,你们是祖国的未来,你们的道路任重而道远,唯有树立责任意识,让责任与我们同行,你们才能取得更大的进步,才能拥有更好的发展。就让我们从捡起自己脚下的纸屑开始,从每天的清晨开始,做一个有责任感的人!脚踏实地,拼搏奋斗,你们一定可以成为祖国有用的栋梁!

有创意的高中班会ppt内容 篇2

一、设计背景

《两纲》要我们充分利用校园文化建设载体,营造民族精神教育的良好氛围。利用清明、端午、中秋、重阳等民族传统节日,引导学生了解中华的民俗风情和传统美德。增强珍惜生命的意识和态度,并获得一定的自我保护的能力。

在信息技术高度发展的今天,由于缺少了相互间的拜访与真诚的交流,人与人之间的关系逐渐淡漠,再加上独生子女问题越来越严重,所以我们的孩子都以自我为中心,他们爱的人只有自己,同时由于大人的溺爱,缺乏自我保护能力,因为大人对他们的要求唯有读书。通过这次主题活动希望能给予他们指导和帮助,让他们知道要“爱吾老及人之老,爱吾幼及人之幼”,懂得珍惜生命。

二、教育目标

1、认知目标:通过知识竞赛,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、情感目标:通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵知道我们的爱要更远大,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。通过小品、真实事件的讨论,知道网络游戏、药威胁着我们生命,我们要学会保护自己,珍爱生命。要有一颗宽容的心,就会减少许多麻烦,社会才能更和谐。

3、行为目标:通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会,远离游戏和药。

三、课前准备

1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。

2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人,写下感受《在坟前》。

3、录象片段:解放战争

4、小调查:家乡的清明节

四、教育过程

(一)、了解清明节

1、引入欣赏《清明上河图》

2、知识竞赛:清明节简介,清明节由来,清明节习俗,清明节食品,清明节纪念方式及国外清明节。

让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展,清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。

(二)、学会去爱

1、故事《刘邦祭祖》

汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你,你是怎么想的?

汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母,只有爱父母的人,才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。

2、交流作文:《在坟前》

3、录象片段:解放战争

为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的`?如果是你,你敢吗?

体会:我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的,我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放,共产主义理想的实现不计个人得失,不畏艰难险阻。“东方红,太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代,用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我,是小爱,他们才是大我,是大爱。

4、诗朗诵《站在烈士纪念碑前》

学生明理:我们会完成你们未完的遗愿,努力学习,将来使我们祖国更富强。

所以我们要珍惜生命的每一天。因为世界上唯一买不到的药就是——后悔药。些力所能及的家务、小事,多去换位思考,就能给人带来快乐,同时自己也快其实,生活很平凡,爱很简单,只要我们能心中装着他人,多为别人着想,做乐。

谈谈你以后怎样爱父母、爱同学。

5、结合我们的生活实际,我们该如何珍爱生命。

(1)远离毒

毒在全球蔓延,威胁着我们的生命,我们要珍爱生命远离药。学生可以展开讨论。

(2)生活中的危险

通过讨论:知道不玩水、不玩火、不玩电;不乱穿马路;不做危险游戏。

6、诵读和清明节相关的诗句,加强感性认识。

五、教师总结:

好好学习、好好生活、好好珍惜现在的一切,就是对逝去的亲人最大的慰藉!最后随着歌曲《清明的月》,结束这次主题教育活动。

有创意的高中班会ppt内容 篇3

一、教学目标:

通过本次班会,培养高中生良好的德育品质与个人修养,提高他们的社会责任感和自我管理能力,形成积极向上的人生态度。

二、教学内容:

1、了解德育概念与重要性

2、探讨德育素养的内涵和要求

3、讲述优秀学生的典型事迹

4、分组讨论并设计德育行动计划

三、教学过程与方法:

1、开场导入(10分钟)

通过播放一段德育相关的视频或短片,让学生对德育概念有基本了解,并引发他们对德育的思考和兴趣。

2、德育概念与重要性的讲解(10分钟)

通过教师的讲解,向学生阐述“德育”一词的含义与重要性,以及德育素养在个人发展和社会关系中的作用。可以适当引用一些名人名言或案例,让学生更深入地感受到德育的价值。

3、德育素养的内涵和要求(20分钟)

教师以互动、对话的方式与学生一起讨论德育素养的内涵和要求。可以从品德、能力、知识和健康四个方面展开,引导学生探讨优秀德育素养的要素和标准。

4、优秀学生的典型事迹分享(20分钟)

教师介绍一些优秀学生的典型事迹,向学生展示他们在德育方面的杰出表现和取得的成果。可以邀请一些学生自愿分享自己或身边同学的德育经验与成果,激发其他学生的学习兴趣和参与度。

5、分组讨论与德育行动计划设计(40分钟)

将班级分成若干小组,每个小组讨论并设计一份德育行动计划,包括从个人、班级、学校和社区四个层面,针对具体的德育问题或现状,提出相应的解决方案和行动计划。每个小组将自己的计划汇报给全班,并进行展示和讨论。

6、总结与展望(10分钟)

教师对本次班会的内容进行总结,并展望学生们执行德育行动计划后可能取得的结果和变化。同时,鼓励学生积极参与德育活动,努力培养自己的德育素养。

四、教学资源准备:

1、德育相关的视频或短片

2、名人名言、案例、优秀学生事迹3。展示和讨论用的PPT或纸质素材

4、小组讨论和设计德育行动计划的工具和材料

五、教学评估方式:

1、观察学生在班会上的积极参与和讨论程度

2、学生设计的德育行动计划的创新性和可行性

3、学生对德育概念与重要性、德育素养的内涵和要求的理解程度

4、学生对优秀学生事迹的品德感悟和反思质量

5、学生在班会后的反馈与回顾

六、拓展延伸:

可以邀请学校的德育导师或相关人员来进行专题讲座或辅导,进一步加深学生对德育的理解和实践。

七、教学反思:

本次班会通过多种教学手段,使学生全面了解德育的概念和重要性,培养他们的德育素养。通过分享优秀学生的典型事迹和设计德育行动计划,引导学生积极参与德育活动,增强他们的自我管理能力和社会责任感。同时,通过学生的反馈和回顾,可以进一步调整和改进教学内容和方法,提高教学效果。八、教学反馈与回顾:

教学反馈与回顾是评估本次班会的效果和学生对德育的理解程度的重要环节。可以通过以下方式进行反馈与回顾:

1、师生互动讨论:教师可以提出一些问题,开展师生互动讨论,了解学生对德育概念与重要性、德育素养的内涵和要求的理解程度。例如:你觉得德育对你个人发展有什么帮助?你认为德育素养的内涵包括哪些方面?你觉得怎样的学生才算是具有优秀德育素养?

2、小组展示与点评:每个小组将自己的设计的'德育行动计划进行展示,全班进行点评和讨论。其他学生可以提出建议和意见,帮助小组进一步完善和优化自己的行动计划。

3、个人思考和书面反馈:让学生自主进行个人思考和反馈,写下自己对本次班会的认识和感悟,对个人德育修养的期许和规划。

九、拓展延伸:

为了进一步加强高中生的德育教育,可以在班级和学校层面推出一系列的德育培养活动。具体如下:

1、德育活动周:在学校的安排下,开展德育活动周,通过丰富多样的活动形式,让学生从体验中感受到德育素养的重要性和应用价值。例如德育讲座、德育影视欣赏、德育实践活动等。

2、成就分享会:定期邀请学生分享自己在德育方面的成就和经验,激发其他学生的学习兴趣和动力。可以举办一个成就分享会,让学生在轻松愉快的氛围下交流互动。

3、体验式德育活动:组织学生参与社会实践或志愿者活动,让学生亲身体验并参与社会服务,培养他们的社会责任感和公民意识。例如参观社区福利机构、开展环保宣传和义务劳动等。

4、德育榜样评选:设立德育榜样评选,通过班级或全校投票的方式,选出具有良好德育表现的学生,进行表彰和奖励。同时,对于每个被推选的学生,可以邀请他们分享自己的德育经验和心得,鼓励其他学生向他们学习。

5、德育创新项目:鼓励学生发挥创造力,自主设计和实施一些德育创新项目。例如组织学生自办德育讲堂、开展德育主题活动、设计德育手册等。通过学生的主动参与和主导,增强他们对德育的主体性和责任感。

总之,培养高中生优秀德育素养是一项长期任务,需要学校、教师、家长和社会各界共同努力。通过多种有效的教学手段和活动形式,引导学生形成良好的德育品质与个人修养,推动他们积极投入到德育实践中,为自己的成长和社会的进步贡献力量。

有创意的高中班会ppt内容 篇4

教育目的:告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

时间:

主持人:高越,马翌超

主要内容:感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人

感恩你所有的所有

一. 一段段经典在生命中留下了不可磨灭的印记,《红楼梦》的凄美,《西游记》的神幻,《三国演义》的精彩和《水浒传》的悲壮、让人不得不感叹经典的魅力。人生需要经典,在经典中体会着震撼与感动,慢慢成长

互动活动:挖掘一下身边的经典,向同学介绍你所了解的经典。

邬一丰:经典文学《悲惨世界》

陈思维:经典诗词《满江红》

凌霏开,王文博:经典电影对白《向左走,向右走》《笑傲江湖》

二. 拥有一颗感恩的心,去感恩所有的所有,听一听王聪聪同学的心声,感受她心中的恩 诗朗诵《拥有一颗感恩的心》

三. 听了朗诵后,互动活动二:说出最让你感动的事

施徐量:腿脚不便的外婆担心家人而十几次硬是忍着伤痛穿越半个家而打电话 黄青:与父母沟通的益处

杨依曼:姨父在人世给自己上的最后一课

四. 要学会感谢身边的人,特别是父母,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之恩,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?

小型辩论赛 正方:给父母的报答是精神上大于物质上。

反方:给父母的报答是物质上大于精神上

五. 无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。 男生合唱《丁香花》.

六. 班主任梁老师讲话

在这次“走近经典,拥有一颗感恩的心”主题班会的过程中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,他们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人。他们的节目都给我留下了深刻的印象,辩论会非常精彩,手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的.故事,看他们用手语表达自己感恩的心情,作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉,这些曾经在我眼里长不大的孩子竟会如此独立,如此懂事,他们都是些善良纯洁的孩子,他们对他们的父母、老师、朋友,甚至生命中所有的人都拥有一颗诚挚的感恩的心,他们是想通过这次活动,将自己对于感恩的感受抒发出来,积极影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。或许我们平时都不会直接抒发自己的情感,但是我们并不是没有必要让身边的人了解到我们

对他们的关心和感激,所以这样体验感恩的活动是我们学生和老师所需要的,他们需要一个空间一个舞台表达自己的情感。这次的活动也在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这说明“走近经典,体验感恩”的活动的目的已经达到了,我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。

七.歌曲表演《感恩的心》 一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动,学会感恩是人生的必修课。

八. 让我们常常拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的。

我们也要学会感恩,感谢这一切

感恩的心,感谢有你

伴我一生,让我又勇气作我自己

感恩的心,感谢命运

花开花落,我依然会珍惜

有创意的高中班会ppt内容 篇5

教学目标:

1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起火灾的原因。

2、使同学们了解发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。

教学准备:

1、了解学生对森林火灾的一般理解。

2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。

教学过程:

一、导入

火,是一种“神圣”的物质。它,是一种大家最熟悉的东西,而且常常回接触它;可是,它有是一种对大家伤害最大的物质。虽然做饭、炒菜都用得着它,可是你听说过火灾对森林的危害吗?老师在早会时经常讲过它的`危害。报纸上已做过许多的批判。谁能举例说一说。

二、剖析森林火灾。

1、什么是森林火灾:

森林火灾,是指失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。

2、说一说引起森林火灾的各种原因。

⑴烧荒;⑵炼山造林;⑶烧灰积肥;⑷烧田埂;⑸烧秸秆;⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂;⑺林区内野炊、烧烤;⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮;⑼林区内使用枪械狩猎;⑽进入林区的汽车漏火、喷火;⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种;⑿机械跑火;⒀雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。

3、森林火灾的危害:

⑴森林火灾不仅能烧死许多树本,降低林分密度,破坏森林结构;同时还引起树种演替,向低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。

⑵由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。

⑶被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。

⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。

三、森林火灾的防范:

1、森林火灾重防范,严控火源是关键

2、群策群防,森林防火有力量

3、严查严管,森林安全有保障

4、防止火灾,爱护森林

四、爱森林故事会

1、指名说防火的故事。

2、说一说如何从小爱森林,爱自然

3、从小养成爱森林,爱自然的好习惯

五、巩固与延伸

1、看一个名人爱森林、爱自然的故事。

2、写一篇“爱护森林,预防火灾”的作文。

3、制作一期关于“爱护森林,预防火灾”的手抄报。

结束语:

有人说:“树木撑起了天空,如果森林消失,世界之顶的天空就会塌落,自然和人类就会一起死亡。”也有人说:“树是生命的摇篮,也是生命的源泉,应该珍惜,应该爱护。”

不错,树木提供给我们多少利益,若不是它,哪儿来美景欣赏;若不是它,哪儿来那么多白纸,;若不是它,哪儿来书橱摆放书籍;若不是它。

一棵大树能做成无数根火柴,可一根火柴却可以烧掉一片树林。

同学们,让我们一起守护这绿色的家园吧,让森林永远昌盛美丽,永远欣欣向荣吧!

有创意的高中班会ppt内容 篇6

一、活动主题:

励志人生不言弃,感恩在心永流传

二、活动目的:

来到大学,我们远离了父母,远离了庇护。因此,我们需要学会自强自立,在大学里面,持有一颗进取的心,让我们的大学生活拥有更多的精彩,让我们的大学增添更多的欢乐。然而,五月临近,母亲节将至,我们作为子女,也该用行动来表示一下我们对母亲的爱。此次班会可以让同学们尽一份小小的孝心,来表达同学们对母亲的感恩之情。同时,也可以通过此次活动来让同学们理解一下父母的艰苦,生活不易,亦可以弘扬中国传统美德。

三、活动时间:

待定

四、活动对象:

14药剂全体同学

五、主办单位:

14药剂团支部

六、活动流程策划

1.18:20全体班干到场布置会场,并在黑板上写下班会主题

2.班干安排同学入座

3.19:00主持人开场白,宣布班会开始

4.第一环节:

1)唱《蜗牛》

2)播放励志短片

3)主持人发表演讲

4)让同学们树立短期目标

5.第二环节:

1)播放关于成长的PPT(电子杂志),播放期间主持人介绍PPT内容

2)播放完毕,班干发小纸条,同学们在纸上写下对母亲的话并写上姓名、母亲的`手机号码(50―80字,5min后班干下去收集,期间播放《感恩的心.》)

3)收集期间,已经完成的发放小礼物,没写的不予发放4)收集完后,同学自愿上台说说对母亲的爱或者感想(发言者有小礼物发放)

5)抽奖环节,主持人随意抽取五张,抽到者宣读手机号码(如155一四药剂2333)不愿意被宣读的举手示意,愿意者不示意,被宣读者稍后后台领奖。

6)主持人宣布活动结束,全体合影(大屏幕放一张感恩母亲的PPT)

7)班干收集好同学们的字条,在母亲节那天发给同学们的母亲并截图,发送至群相册。

8)将同学们的字条拍照下来,做成相册,在下次班会展出

七、活动安排:

1.统筹安排,制作PPT、电子相册(韦达)

2.协助班长工作,班会当天收集纸条(唐堂、张健铭、孙石兰、梁正杰),负责当天签到工作(甘承钦)

3.海报制作、新闻稿撰写(黄冬纯)其他班干配合其工作

4.安排同学入场,维持会场纪律(朱威勇、杨青淑)

5.购置物品,剪裁纸条,当天发放小纸条(李益、方煜莹)

6.班会期间拍照、拍同学们的纸条(陈海昌、何颖芳)

7.主持稿撰写、主持人(韦达)

8.申请教室(梁正杰)(PS:务必有多媒体)

9.打扫教室(全体班干)

八、活动经费小礼物(零食)

50元海报纸1.5元共

有创意的高中班会ppt内容 篇7

活动背景:

为了推进学校学生思想道德教育,加强学生的感恩教育,全面提高学生整体素质,引导广大学生树立健康的人格,全面促成优良校风的形成,营造感恩生活的良好氛围。感恩是人性真善美的体现,是文明的象征。只有懂得感恩的人,才会懂得尊重他人,才会懂得回报父母,才会懂得报答学校、社会和国家。

活动内容:

先由学生认真算一算自己进入大学后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。再计算学习投资的成本。最后假定自己大学毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账,体会父母苦心。

准备工作:

1、申请教室

2、简单的.“多媒体课件”(手机)

3、照相机一台

4、各类代表的交流材料。

其他事宜:

由生活委员负责提供班会过程中的饮用水,其他各班委维持好班会过程中的班级秩序。

活动影响:

通过这次活动,使我们在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识。这时让我们将自己的感情表达出来,付诸于实际行动。是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归于大家,失误归于自己。感恩不再是一种感觉,已在每个学子的心中深深扎根。

活动感受:

感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激

有创意的高中班会ppt内容 篇8

一、班会目标

1、帮助学生认识到时间管理的重要性。

2、引导学生掌握有效的时间管理技巧。

3、提高学生日常学习生活的效率。

二、班会内容

1、开场:

通过小故事或案例引入时间管理的重要性。

2、分享:

邀请几位学生分享自己的`时间管理方法和经验。

3、讲解:

班主任或指定学生讲解时间管理的基本方法和技巧,如四象限法、番茄工作法等。

4、互动:

组织学生进行时间管理小游戏或模拟练习,加深理解。

5、总结:

班主任总结班会内容,强调时间管理对高中生的重要性,并鼓励学生付诸实践。

三、班会形式

1、讲解与分享相结合。

2、互动性强,学生参与度高。

四、班会效果评估

1、通过学生的反馈和参与度评估班会效果。

2、后期跟踪观察学生时间管理行为的改变。

有创意的高中班会ppt内容 篇9

一、班会目的:

通过多种形式,在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗;并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力!

二、班会形式:

小品、演讲、讨论、游戏、演唱等;

三、班会过程:

播放歌曲《水手》,班会主题开始,班长钱程、宣传委员许雅红同学主持;

主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"理想与前途"主题班会的序幕。

主持人(女):理想是个诱人的字眼。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--理想。那么,什么是理想,你的理想是什么?(同学们讨论。)

主持人(男):下面请同学们说说自己的理想,好吗?(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)

主持人(女):当一个人达到自己的理想的时候,我们可以说他是一个成功的人,那么你对成功是怎么样看的呢?

同学1:我觉得要像邓先生那样做时代的伟人才是成功的`人;

同学2:我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;

同学3:我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人;

同学4:我觉得一个能在逆境中站起来,勇于向困难宣战的人便是一个成功的人……

主持人(男):同学们说得很好,下面我们请黄晓钢同学们谈谈"成功的人";黄晓钢同学发言(略)

主持人(女):对,只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!

主持人(男):下面我们来看看,二十年后的我们是怎么样的吧;小品:《二十年后的我》(表演者:张慧、朱婷、高扬、郭文龙等同学):二十年后的一群中学生实现了自己的梦想,二十年后回来探望自己的老师,并诉说自己二十年前的理想和成长的经历;主持人(女):啊,真叫人热血沸腾,羡慕不已;

主持人(男):但是世事变幻不定,二十年后的事更是难以揣测;主持人(女):哎,你是想说"把握今天"吧;

主持人(男):是啊,今天的收获才是最重要的,明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘;

主持人(女):那,怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?

主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

同学1;珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;

同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……

主持人(女):是啊,我们必须从今天做起,为自己理想的实现而努力;

主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,现在,我国正在进行西部大开发,这可以说是全国人民一个共同的理想,我们更应该从我做起,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

主持人(女):据我所知,我班吴关明、周晨龙同学就是这样的人才呢!

主持人(男):不错,请欣赏他们的小品:《垃圾大王》便给同学们瞧不起,但由于他不怕别人的取笑,不怕困难,大学毕业以后,他大胆地从事处理垃圾的工作,后来发展到搞垃圾回收,

成立了"创世纪公司",成了一位出色的企业家。小品通过幽默有趣的表演说明了一个只要有远大的理想,并执着追求,有创新意识,就一定能实现自己的理想。

主持人(女):真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?

四、班主任总结:

首先很感谢同学们为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。理想有近期。高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想,我希望同学们不但要有近期理想、职业理想,而且要有崇高远大的理想,将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来,唯有这样,我们的事业才是辉煌的,不朽的。

但是,理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

在《走进新时代》歌声中,主持人宣布班会课结束。

有创意的高中班会ppt内容 篇10

一、主题确定

首先,我们需要确定一个主题,以便针对诚信进行深度探讨。一个好的主题可以为学生提供一个关注诚信的平台,激发他们的思考和参与。

例如,我们可以选择主题为"诚信的力量"。通过这个主题,我们可以从不同角度介绍诚信的重要性,探讨诚信对个人成长、社会发展的影响,并激励学生在各个方面树立诚信意识。

二、活动策划

一次成功的班会需要有丰富多样的活动,以吸引学生的注意力并激发他们的参与性。下面是一些推荐的活动策划:

1、诚信故事分享:

邀请一些优秀的学生或校内外的嘉宾来分享他们身边发生的关于诚信的真实故事。这些故事可以是成功的'案例,也可以是失败的经验教训,通过听取这些故事,学生可以更深入地理解诚信的重要性。

2、诚信游戏互动:

设计一些游戏或小活动,让学生在游戏中体验到诚信对于个人和团队的重要性。例如,可以组织一个团队合作的游戏,让学生在游戏过程中需要相互信任和合作,这样可以培养他们的团队合作精神和诚信意识。

3、诚信宣言:

鼓励学生自己设计他们对诚信的宣言或口号,并在班会上展示和分享。这样可以让学生更深入地思考诚信的内涵,并将其内化为自己的行为准则。

4、诚信影视欣赏:

选取一些与诚信相关的电影或微电影,组织学生进行观影和后续的讨论。通过观影,可以引导学生思考诚信的内涵和它在现实生活中的体现。

三、班会准备

在确定了主题和活动后,我们需要做一些准备工作,以确保班会的顺利进行:

1、邀请讲者或嘉宾:

联系那些有丰富经验或知识的讲者或嘉宾,邀请他们来为学生进行讲座或互动分享。

2、场地布置:

为班会进行场地布置,利用展示板或墙壁来展示学生的作品、图片或宣言。

3、音响设备:

准备好音响设备以确保讲者的声音能够传达给整个班级。

4、宣传:

在班级内部和学校内进行班会的宣传,让更多的学生了解和参与班会。

四、班会实施

在班会当天,我们需要确保所有的准备工作都已经完成,并按照计划进行班会活动。

首先,可以通过一个简短的开场致辞来引入班会的主题,并介绍当天的活动安排。然后,依次进行各种活动,让学生参与其中。在活动进行的过程中,可以设置一些互动环节,鼓励学生积极参与、发表观点和提问。

通过互动,可以增强学生的参与感和学习效果。最后,在班会的结尾,可以通过一篇总结发言来回顾和总结当天的活动,强调诚信的重要性,并鼓励学生将诚信理念贯彻到日常生活中。

五、班会后续

班会的目的是为了培养学生的诚信意识,因此在班会结束后,我们还需要做好一些后续工作:

1、反馈和评估:

收集学生和教师对班会的反馈意见,并进行评估。了解学生对班会的感受和收获,以便今后改进和优化班会的设计。

2、延伸学习:

提供一些延伸学习的资源,让学生在班会之后能够进一步拓展对诚信的理解和实践。

3、日常培养:

在日常教育中,持续地培养学生的诚信意识。班会只是培养学生诚信的一个环节,诚信应该贯穿于学校和家庭的各个方面。

通过高中诚信教育主题班会的设计方案,我们可以为学生提供一个全面的诚信教育平台。通过活动策划、班会准备、班会实施和班会后续的工作,我们可以培养学生的诚信意识和品德素养,为他们未来的发展打下坚实的基础。

有创意的高中班会ppt内容 篇11

一、活动目标

1、帮助学生了解不同职业的工作内容、特点和发展前景。

2、引导学生思考自己的兴趣和优势,对未来的职业选择进行初步思考。

3、培养学生的职业意识和职业素养,提高其就业竞争力。

二、活动准备

1、选择合适的职业探访主题:

根据学生的兴趣和学校的实际情况,选择与学生关心的职业相关的主题,如医学、建筑、艺术等。

2、邀请相关职业人士参与:

联系相关的职业人士,邀请他们来学校分享自己的'职业经验和工作内容。

3、活动场所准备:

根据活动内容和规模,准备好适合举办职业探访的场所,如科学实验室、工作室等。

三、活动流程

1、开场白(5分钟):

主持人简单介绍活动的目的和流程,向学生们展示职业探访的意义。

2、职业分享(30分钟):

邀请职业人士进行分享,介绍自己的职业选择、工作内容、职业发展等方面的内容。

3、互动环节(30分钟):

学生们可以提问、讨论,与职业人士进行互动,了解更多有关职业的信息。

4、实践体验(40分钟):

为了让学生更加深入地了解具体工作环境,可以安排一些实践体验活动,如模拟手术操作、设计小型建筑模型等。

5、总结发言(10分钟):

学生代表发表自己的感想和体会,主持人总结活动的收获和成效。

四、活动评估

1、学生评价:

向学生分发问卷,收集他们对此次活动的评价和建议,以便改进和优化下一次的职业探访活动。

2、老师评估:

教师团队进行综合评估,评价此次活动的组织安排、参与效果等方面。

3、社会反馈:

积极邀请学校附近企业、职业机构等参与活动观摩,并邀请他们提供反馈和建议,以便改进类似活动的组织方式和内容设计。

五、活动延伸

1、职业咨询:

学校可以提供职业咨询服务,帮助学生解答职业选择过程中的疑问。

2、职业实践:

鼓励学生参加暑期实习、社会实践等活动,获得更多实践经验,进一步明确自己的职业发展目标。

3、职业教育课程:

将职业教育融入课程体系,培养学生的职业素养和实践能力。

通过以上的设计方案,学校可以组织一次高中职业探访主题班会,帮助学生更加深入地了解不同职业领域,引导他们对未来的职业道路做出正确的选择和规划。同时,这样的活动也能激发学生对职业的兴趣和热情,提高他们的就业竞争力和职业发展的能力。

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