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学雷锋活动主持人开场白(收藏11篇)

发布时间:2024-11-06

在日新月异的现代社会中,越来越多的人会用到开场白,开场白就是在演出或者其他开场时引入本题的道白。你知道规范的开场白要怎么写吗?下面是小编为大家收集的雷锋主题活动主持人开场白(通用11篇),希望对大家有所帮助。

学雷锋活动主持人开场白 篇1

雯:敬爱的老师·

苗:亲爱的同学们

合:大家下午好(一起鞠躬)

杰:曾经有这样一位英雄,他在火花中怒放,在青春中闪光。

雯:他的名字响遍大江南北,他的事迹带给我们少年儿童极大的影响。

杰:他曾经说过一句话:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”同学们,让我们大声地说出他的名字——

苗:让我们追随雷锋叔叔的足迹,走进他的世界。

合:九塘小学“雷锋活在我心中”主题活动现在开始。

雯:忆往昔,儿时唱着学习雷锋好榜样,带红领巾的孩子们扶老人过马路,大人们排队候车,等等、等等。

杰:雷锋是大家心中的神话,一声“雷锋叔叔”蕴含着无限的敬仰与崇敬之情。欢迎三年级同学为我们带来配乐诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级同学做好准备。

杰:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

苗:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,二年级诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》

雯:有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深地刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。它会一辈子生存下去,越久越枝蘩叶盛。

杰:掌声有请六年级同学为我们带来精彩的快板《学雷锋,讲文明,树新风》。请一年级做好准备。

苗:有这样一位女子,将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

雯:呀呀学语时,她领着我认识外面的世界天寒地冻时,她将我的双手放入怀中温暖她用爱心的针,穿引耐心的线,一针一线、一针一线,织就了温馨的家园。

苗:同学们,你们知道她是谁吗?对,是妈妈。一年级带来了妈妈的爱,请欣赏诗朗诵《爱妈妈》。请四年级做好准备。

杰:三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位兢兢业业位人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士:他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。请欣赏四年级对口词《雷锋精神永放光芒》

雯:同学们,做雷锋并不难,谁说当雷锋要做出轰轰烈烈的大事,其实只要我们平时对身边的小事多关心一下,我们人人都可以做“小雷锋”。掌声有情五年级的相声《身边的雷锋》

杰:亲爱的同学们,雷锋的一生并没有什么轰轰烈烈的.大作为,所有的一切都是从他生活中的一点一滴积累起来的。

苗:那我们是不是也应该从生活中的点点滴滴做起呢?

雯:对!关爱要从身边的事做起。

苗:带着雷锋的春风精神,我们走进一个崭新的学期。少先队员,快行动起来!

杰:关爱自己,从培养良好的行为习惯做起。

苗:关爱他人,从孝敬父母、关心同学做起。

杰:关爱社会,从关心集体做起。

雯:关爱大自然,从节约、环保做起。

苗:同学们,让我们将雷锋精神幻化为实际行动,让我们的社会有更多的慈善之举、感动之事。

合:今天的活动到此结束。请各班有秩序的带回。

学雷锋活动主持人开场白 篇2

主持人男:亲爱的老师同学们:

大家,下午好!

主持人女:很高兴和大家在一起

主持人男:分享这一特殊意义的一天

主持人女:今天是向雷锋同志学习第45个纪念日

主持人男:在这45年里,每年的这一天,全国都会掀起向雷锋同志学习的热潮

主持人女:雷锋同志虽然远去了,但精神依然存在于世界上

主持人男:我们刚记事的时候,每年的这一天,我们耳边都会唱一首熟悉的歌。

主持人女:响彻整个祖国,回荡在人民的心中

主持人男:每当我唱这首歌的时候,我的心住颤抖

主持人女:每当我唱这首歌,我的心和思想都会升华

主持人男:学雷锋好榜样

主持人女:现在让我们一起高度赞扬

合:学雷锋好榜样

主持人男:一首歌唱了45年,一种精神在中华民族永久传递!

主持人女:是的',前言很难表达内心的情感和激情。雷锋似乎在我们中间

主持人女:3月5日,这不是只有口号没有行动的日子。

主持人女:3月5日,这是洗涤人们心灵的精华和日子

主持人男:每年3月5日,在我们中间,都会有一批活雷锋值得学习。

主持人女:下面,让我们听听我们周围活雷锋的感人故事!

主持人男:当然还有很多,很多我们没有发现的,很多为我们集体和社会默默无闻的活雷锋。

主持人女:这是一种精神,一种思想和道德,一种学习的榜样

主持人男:这里没有奖励和证书,但意义更好

主持人女:接下来,让我们再次给身边的活雷锋和自己掌声。

主持人男:让我们接受这个更纯粹的奖励!请各代表发言

学雷锋活动主持人开场白 篇3

王:尊敬的领导、老师、同学们,下午好!

李:xx班“雷锋少年,扬帆起航”主题班会现在开始!

王:三月,阳光明媚。

李:三月,万物复苏。

王:三月,春风送暖。

李:三月,大地换新颜。

王:同学们,三月,是什么日子呢?

李:是的',那么大家了解雷锋么?下面,就请xxx同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!

王:“学习雷锋好榜样”!

李:接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义

齐:接班人。

王:是啊,共产主义的接班人就要继承xx英雄的光荣传统。

李:虽然雷锋这个人已经不在了,但是,雷锋精神却永存于我们心中!下面,就请xx同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”!

王:雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而,雷锋叔叔到底做了什么呢?下面,就请听《雷锋故事新闻联播》故事。

学雷锋活动主持人开场白 篇4

王:尊敬的领导、老师、同学们;

下午好!

李:xx班“雷锋少年,扬帆起航”主题班会现在开始!

王:三月,阳光明媚。

李:三月,万物复苏。

王:三月,春风送暖。

李:三月,大地换新颜。

王:同学们,三月,是什么日子呢?

(同学答)

李:是的,那么大家了解雷锋么?下面,就请xxx同学让大家认识一下雷锋叔叔吧!

王:“学习雷锋好榜样”!

李:接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义齐:接班人。

王:是啊,共产主义的接班人就要继承xx英雄的光荣传统。

李;虽然雷锋这个人已经不在了,但是,雷锋精神却永存于我们心中!下面,就请xx同学们让大家了解一下什么是“雷锋精神”!

王:雷锋精神时时刻刻影响着我们。然而,雷锋叔叔到底做了什么呢?下面,就请听《雷锋故事新闻联播》故事(一)人民的勤务员:

李:请听下面一个故事:《雷锋的助人为乐》

王:第三个故事个故事:《可敬的傻子》。

李:大家知道雷锋的知心朋友是谁么?请听第四个故事:《知心朋友》

王:雷锋叔叔是这么的热爱红领巾,我们是不是也应该时时刻刻把红领巾戴在胸前呢?请听最后一个故事——《永不磨灭》

王:同学们,雷锋的故事,当然不止这些!虽然不多,但我们依然能从雷锋的`故事中,知道什么是全心全意的为人民服务!

李:雷锋叔叔的故事让我们进一步了解了雷锋精神,然而,说起雷锋,我们就不忘提起雷锋日记!雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

王:请听《格言朗诵》

(格言朗诵)

李:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

王:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在初一(三)班的集体中。

李:不信?请看小品《一粒钉子》:

(小品)

王:雷锋精神永放光芒,我们应该学习剧中“班长”助人为乐的精神。

李:雷锋精神值得我们学习,在社会上,有许多的“活雷锋”在我们同学当中也涌现出许多小雷锋,他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐!不信,请听同学们是怎样说的!

王:哪位同学能说说你身边的好人好事?

李:感谢同学们的发言,本月的第一周是我校的志愿活动周,我班的同学们积极的参加了这次活动,这不,他们来了!

(擦车,也快乐)

王:同学们的发言和表现让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,他就在我们的身边。

李:时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在于我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

王:虽然,我们在这次活动中做了许多有意义的事,但是,我们与雷锋叔叔还存在着许多的差距!

李:那么,下面,就请大家说一说我们与雷锋有什么差距呢?

王:学习雷锋要真正体会“雷锋精神”,我们应在在学习,生活中不断地实践,让我们以实际行动做雷锋式的好少年!

李:请欣赏女生小合唱《我们要做雷锋式的好少年》

(小合唱《我们要做雷锋式的好少年》)

王:在这次学雷锋过程中,我们的很多同学还自己创作了“学雷锋手抄报”来赞扬雷锋精神,下面就请他们展示一下吧!

(展示手抄报)

李:今天的“雷锋少年,扬帆起航”主题班会虽然很快就要结束了,但希望我们感受美,创造美的行动并不因此而结束!

王:希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》,来结束这次主题班会吧!请全体起立!

(大合唱《学习雷锋好榜样》)

李:请xx老师做总结性发言

(xx老师发言)

王:再次,感谢xx老师发自肺腑的发言和殷勤的希望。

李:虽然我们这次主题班会快要结束了,但愿我们的雷锋精神永驻人间,王:下面我宣布:“

合:雷锋少年,扬帆起航”主题班会到此结束!感谢大家的支持!

学雷锋活动主持人开场白 篇5

朱:谆谆如父,殷殷似友。

(齐)老师,您好!

李:皎皎少年,琅琅同窗。

(齐)同学,你好!

朱:我是主持人朱珏灿。

李:我是主持人李赫扬。

朱:今天的升旗仪式由我们三(2)班来主持。

朱:担任本次升旗仪式的升旗手是刘子钧,他阳光健康、积极努力,是同学公认的好榜样。护旗手郭雨涵、盖宇凡,她们成绩优秀,文采出众,不光是老师的小助手,还是同学们的好帮手呢!

李:转眼已是入春三月,燕子飞时。让充满阳光、朝气的我们在快乐学习、生活的同时,学习雷锋精神,向着雷锋致敬。我宣布――长征街小学“忆雷锋,学雷锋”主题升旗仪式现在开始!全体立正!

朱:现在进行大会第一项:出旗!

朱:升国旗、奏国歌,全体少先队员敬礼!礼毕!

李:唱国歌。指挥:王冠骅

李:宣誓!(举起右手)忠于祖国,李:宣誓毕!

朱:雷锋,一位自强不息、全心全意为人民服务的好战士。1940年出生在湖南一个贫苦的农民家庭,他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务并多次立功。1962年8月因公牺牲时,年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”,同年3月5日毛泽东亲笔题词:向雷锋同志学习!

李:雷锋的一生虽然短暂,但他的'光辉形象却永远留在世人心中。

请听——《雷锋格言》

刘欣平:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去,袁东阳:滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

刘欣平:一块好好的木板,钉子为什么能打进去?因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

袁东阳:我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

刘欣平:青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

袁东阳:对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热。

刘袁:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落。

李:同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。你瞧!那不就是雷锋吗?

(歌曲)《学习雷锋好榜样》。(唱歌同学上台站后排,舞台情景跟上)

情景一:认真值勤;情景二:关爱幼小同学,一起上学;情景三:扶起摔倒同学;情景四:路边募捐(灾区募捐);情景五:拾金不昧。

李:雷锋已逝,但雷锋行动并不因此而结束,雷锋精神会一直延续。

我宣布,长征街小学“忆雷锋、学雷锋”主题升旗仪式到此结束。

朱:请上周值周长宣读上周值周总结。

李:请各班有序带回!

学雷锋活动主持人开场白 篇6

(甲)敬爱的老师、(乙)亲爱的同学们,(合)下午好!

合:四年级2班《践实雷锋精神,争当雷锋人物》主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:同学们,三月,是什么日子呢

全班答:学雷锋活动月。(此处如无人回答,主持人甲可自行回答)

乙:对了。

甲:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来看看雷锋的生平人。(大屏幕出现——雷锋生平的介绍)

乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请看大屏。(此时大屏出现雷锋介绍)

甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?

乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

请听《格言朗诵》

甲:①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去

乙:②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

甲:③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

乙:④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

人,永远谦虚的人。

乙:⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。(大屏显示)

甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。(大屏显示)

乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

乙:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的'奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?(大屏显示)

甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

甲:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

合:愿雷锋精神永放光芒。

甲:雷锋----是一支歌从中国的幼儿园唱到美国的西点军校,撞击着每个人的心灵,响彻(che)

世界每一个角落,二十二个春秋一步一个脚印,走出一道人生的辙,唱出一派雄风,一代精兵唱出一种情操,一种品格。螺丝钉精神不会生锈,战士的红心不能变色。

乙:雷锋----是一支歌既然加入这首进行曲的行列就是无怨无悔的选择谁说雷锋不见了请听这跨世纪的歌声永不落学习雷锋好榜样

甲:让我们继承雷锋的传统,争做小雷锋

甲、乙:我宣布本次主题队会到此结束

学雷锋活动主持人开场白 篇7

男:从昨天到今天,有个名字一直被人们记起,一直被人们传颂;从海角到天涯,这个名字一直跟随着岁月不转换着身影。

女:他是新时代的英雄。他的丰采,鼓舞着全国的人民;他的笑容,好像阳光照进了每个人的心中。

男:风里雨里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

女:泥里水里,哪里有困难哪里就有他的足迹。

合:他,就是雷锋。

男:我们今天主题班会的主题是《学习雷锋精神,共创和谐校园》。现在我宣布,主题班会现在开始。

女:雷锋同志曾说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”

男:那么,他生平又有哪些感人事迹呢?请陈建荣、杨健为我们讲述雷锋的生平事迹。

男:雷锋的一生,做了无数好事,这些事迹,或大,或小,但都无一例外的被世人所赞扬。

女:是啊,他的事迹,永远铭记在我们的心中。下面请大家观赏短剧《雷锋的故事》

男:短剧欣赏完了,就请大家阅读以下大屏幕上的雷锋日记吧,相信你,一定会有所感悟的.。名言

女:雷锋精神的践行,正像雷锋的一条条语录一般平实。请听诗朗诵《怀念雷锋》。

女:雷锋精神永放光芒,什么是雷锋精神呢?请同学们自由讨论。

男:同学们,想必都讨论的差不多了吧,那么,我们看看什么是雷锋精神?

女:下面请大家欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》和《我们要做雷锋式的好少年》

男:听了这两首歌曲,想必大家有了一定的感悟。下面有五道思考题,请大家认真思考。雷锋精神值得我们学习这是肯定的。但怎样学习,如何学习,也是必不可少的议论话题。

女:请听听刘瑞琦同学针对怎样学习雷锋精神给我们提出的一些倡议吧。

男:正如刘瑞琦所说,学雷锋,不只是一朝一夕。

女:请同学们欣赏雷锋生前的图片。

女:请看下列幻灯片,想一想,雷锋精神已经离开我们了吗?

男:事实上,雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有

了改变,但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。

女:实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。

男:请各位认真阅读诗歌,体会诗中的思想感情。

女:我们的生活中,学习中,时常需要雷锋的帮助,那么又该如何践行雷锋精神呢?请听吴邦昊做最后的总结

男:今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动正

式启动,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造创更团结互助的班集体,让雷锋精神得

以延续,让我们的生活充满美的奉献。

女:驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴

小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

合:本次主题班会到此结束,谢谢各位老师的观看和各位同学的配合,谢谢!

学雷锋活动主持人开场白 篇8

徐:敬爱的老师

彭:亲爱的同学

齐:五(4)班“学雷锋,知感恩”主题班会现在开始。

陈:同学们,你们知道每年的3月5日是什么日吗?是呀,雷锋一个多么熟悉的名字!雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。

徐:解放后,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时,年仅22岁。

彭:1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

齐:雷锋的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在我们的心中。

让我们一起回忆一下雷锋的故事吧!

主持人指名讲雷锋故事。

陈:雷锋的故事,向我们展示了什么才是全心全意为人民服务!所以,我们一直在寻找着雷锋的足迹,请听诗朗诵《你,浪花里最清的一滴》。

徐:雷锋已经离开我们很久了,但雷锋叔叔活在我们的心中,我们的班级里也有默默做好事的同学,你们发现了吗?请说说身边的好人好事。主持人指名讲身边的'好人好事。

陈:可是我们班有两个同学并不是这么想的,我们来看看怎么回事。

看视频。

徐:你们有什么想对他们说的呀?指名2人。

彭:你现在有什么新的想法了?指名说。你们呢?

陈:对,我们要像雷锋那样,为同学服务,为班级服务,从小事做起。

徐:让我们以雷锋为榜样,学习他的无私奉献。请全班同学起立齐唱歌曲——

齐:《学习雷锋好榜样》。

李:雷锋不仅关心、帮助身边的人,还经常帮助那些素不相识的陌生人。可是,我们常听大人讲“不要和陌生人讲话”。同学们,你会帮助陌生人吗?认为小学生应该帮助陌生人的请举手,()认为不应该的请举手。下面我们就开展一个小小辩论会,愿意帮陌生人的坐左边,认为不该帮的坐右边。()辩论共5分钟,有请杨老师帮我们计时。

彭:学习雷锋不仅仅要关爱社会上的人,更要关爱疼我们爱我们的父母、亲人、老师。请取出你亲手制作的感恩卡,你最想对谁说,最想说什么,写下你感恩的话。(学生写完后,每位主持人选1人说。)

陈:让我们常怀感恩之心,感恩父母,感恩朋友,感恩生活感恩社会!

徐:请大家全体起立,齐唱《感恩的心》,同学们可以一边唱一边学做手语。

彭:请大家坐下,接下来我们请班主任杨老师为我们总结发言。

陈:敬爱的老师们,亲爱的同学们,五(4)班“学雷锋,知感恩”

主题班会到此结束。

学雷锋活动主持人开场白 篇9

甲:尊敬的学校领导,老师们:

乙;亲爱的同学们:

合:大家好,早上好!

甲:祖国大地的三月,和风送暖,春光明媚。

乙:我们尽情地呼吸新鲜空气,享受大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值。

甲:3月里,我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士。

乙:一位兢兢业业为人民服务,牺牲自己的利益,却从不图回报的战士。

甲:一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士。

合:他就是雷锋。

甲:现在,我宣布,xxx学校xx班。

乙:《学习雷锋好榜样》主题班会。

合:现在开始!

甲:雷锋,一个伟大的名字。

乙:雷锋,一个伟大的战士。

甲:他的一生十分平凡。

乙:但他给予我们的精神食粮,是一辈子也用之不尽的。

甲:而我们,对雷锋,又了解多少呢?

乙:让我们一起听,雷锋的简介。

甲:欢迎xxx同学!

甲:感谢这位同学精彩的介绍。

乙:今天是学雷锋班会,那我可要考考你了!

甲:考什么?我奉陪啊!

乙:你有没有听过“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这句话呀?

甲:这...还真没听过!

乙:那么,下面我们欢迎xxx同学,为我们讲述,雷锋的故事。

甲:这次还真长了点见识!

乙:不错吧!

甲:现在啊,是2 世纪,有很多人啊,都把雷锋精神给忘了!

乙:是啊,现在有很多人只想着贪图小便宜。

甲:要是雷锋还在,那该有多好啊!

客串者:(在台下大喊)大家快看啊!这儿有雷风(锋)!

甲:走!快去看看!

(小品《雷锋就在我们身边》)

甲:原来是虚惊一场啊!

乙:不过,说实在的,也有很多人是有雷锋精神的!

甲:对!只要我们时时为他人着想,我们每个人都是雷锋!

乙:说的太好了!咦,那是什么东西?

甲:那是二胡啊!

乙:哇!我一定要听!

甲:成全你!请听《二胡表演》!

乙:真的是意犹未尽啊!

甲:有同感!

乙:不过,我记得好像名人们,都有一些格言啊!

甲:嗯,因该是。

乙:那雷锋有没有呢?

甲:当然了!因为人生高度的不同,所以,普普通通的话也是名言,这回,我带你去张张见识!

乙:哦?那太好了!很是期待

甲:请听《雷锋格言》

乙:虽然雷锋只有小学文化,但却能写出这样的.话,确实然人佩服!

甲:那可是了!

乙:可是哎,人家都说,诗歌是文字的最高艺术,那有没有赞美雷锋的诗歌呢?

甲:呵呵,这儿只有你想不到的,没有你看不到的!请听《颂雷锋诗歌朗诵》!

乙:听完之后,真是有一种别样的意境呢!

甲:还有意境更高的,你要不要试试?

乙:当然了!

甲:好咧!请听《钢琴独奏》!

乙:真是让我大开眼界了!

甲:还有一个你没看呢!

乙:什么呀?

甲:你看下面的同学们都等不及了!

乙:到底是什么呀?

甲:大合唱!《学习雷锋好榜样》

甲:记得以前有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”。

乙:对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。

甲:它已早广大的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。

合:向雷锋学习,雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,它定将永驻人间。

甲:此次主题班会。

合:到此结束!谢谢大家!

学雷锋活动主持人开场白 篇10

主持人男:敬爱的各位老师、同学们:

合:大家,下午好!

主持人女:很高兴又和大家在一起;

主持人男:一起分享这特殊意义的一天;

主持人女:今天是“向雷锋同志学习”第45个纪念日;

主持人男:在这45年里,每一年的这一天,在全国都会掀起一股“向雷锋同志学习”的热潮;

主持人女:雷锋同志虽然远去了,但他的精神依然尚存人间;

主持人男:在我们刚记事的时候,每一年的这个一天,都有一首熟悉的歌曲在我们耳边唱起;

主持人女:响彻整个祖国大地,回荡在人们的心田;

主持人男:每当唱起这首歌的时候,我的心都会禁不住颤抖;

主持人女:每当唱起这首歌的时候,我内心和思想都会为之升华;

主持人男:《学习雷锋好榜样》;

主持人女:下面就让我们一起,高歌颂赞;

合:《学习雷锋好榜样》;

主持人男:一首歌,唱响了45年,一个精神在华夏民族永久地传递着!

主持人女:是啊,前言万语难表心头之感慨,内心之激昂,似乎雷锋就在我们中间;

主持人女:3月5日,这不是一个只有口号没有行动的日子;

主持人女:3月5日,这是一个精华和洗涤人们心灵的日子;

主持人男:每一年的3月5日,在我们中间,都会涌现出一批批值得我们去学习的活雷锋;

主持人女:下面,就让我们一起聆听我们身边活雷锋的感人事迹!主持人男:当然还有很多很多,很多我们没有发现的,很多默默无闻为我们这个集体,为这个社会而付出的活雷锋

主持人女:这是一种精神,一种思想和品德,一个学习的榜样;

主持人男:在这里没有嘉奖,没有证书,但它的'意义更胜一筹;

主持人女:下面,再次让我们把掌声送给我们身边的活雷锋,也送给我们自己;

主持人男:让我们接受这种更纯净的嘉奖!下面有请各个代表发言:

再进行一些节目.......

甲:敬爱的老师;

(乙)亲爱的同学们;

(合)下午好!合:602班《学雷锋,做好人》主题班会现在开始!

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:同学们,三月,是什么日子呢

全班答:学雷锋活动月。

乙:对了。

甲:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来看看雷锋的生平人(大屏幕出现——雷锋生平的介绍) 。

乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请欣赏视频《雷锋的故事》

甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

②一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

③一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

④我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

乙:同学们,作为2世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做2世纪的活雷锋。

甲:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

合:愿雷锋精神永放光芒。

学雷锋活动主持人开场白 篇11

甲:尊敬的老师

(乙)同学们,

(合)下午好!

甲:包三十五中七年级一班《我身边的雷锋》主题班会现在开始!(合)

甲:三月,阳光明媚。

乙:三月,万物复苏。

甲:三月,春风送暖。

乙:三月,大地换新颜。

甲:谁能告诉我?,三月,是什么日子呢

(叫一名同学回答)

乙:对了。

甲:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,谁来介绍一下雷锋的生平――

(同学每人都有几句)――。(大屏幕出现――雷锋生平的介绍)

乙:感谢这些同学为我们做介绍

让我们看一个小故事来更深入的了解雷锋吧

屏幕上出现雷锋的小故事

甲:一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神同学们,看了雷锋叔叔关于钉子精神的故事,你以后要怎样做呢?(找2—3位同学)

乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。

请听《格言朗诵》(大屏幕出现格言)

(——–格言朗诵完毕后)

乙:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

甲:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么,当你遇到以下的.情形,又如果你是他,你会怎么办?(屏幕上出现这样一段话)。

甲:(一手指屏幕)如果你是路人丙,你会怎样做呢?下面请同学们讨论发言。

(2—3人回答)

乙:同学们,作为21世纪的中学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,让我们看看同学们身边的雷锋吧

甲:我们身边的雷锋这么多,希望大家都能向这些同学学习,做21世纪的活雷锋。

乙;可有些学雷锋的行为却做事令人不满啊!你看

小品“如此学雷锋”

小品完

乙:学习雷锋虽然是对,但必须要找对好的方法。产生有了冲击和负面的影响,是不对的,更糟糕的是耍小聪明,越帮越忙。

甲:是啊,学习雷锋是好的,但要在正确认识“雷锋精神“的基础上。像上面小品的现象,对社会根本没有益处,这才不是在“学雷锋”。所以,“把‘学雷锋做好事’深化为‘学雷锋做好人’,真正领悟雷锋‘怎样做人、为谁活着’的人生哲学,这才是真正的学习雷锋。”

乙:看来学雷锋也是讲究方式方法的啊!

(插入伴奏音乐)

甲:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。让我们身边的雷锋越来越多!

合:愿雷锋精神永放光芒。请听这跨世纪的歌声永不落

合:七年一班我身边的雷锋主题班会到此结束!

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