白露手绘图片内容大全(优质三篇)

白露手绘图片内容大全 篇1

活动目标

01了解白露的节气特点

02引导幼儿画出白鹭

03学习水油分离制作画面，体验多种绘画方式

活动准备白鹭的图片、画纸、油画棒、水粉颜料、排笔活动过程01老师介绍白露节气特点白露是农历二十四节气中的第十五个节气。白露后天气渐转凉，细心观察的小朋友们会在清晨时分发现地面和叶子上有许多露珠。这是因夜晚水汽凝结而形成的，且秋属金，金色白，故名白露。02出示图片，介绍白鹭师：小朋友们你们看，图上有一只披着白色羽毛的鸟，你们知道它是什么鸟吗？师：嗯，答对了！这只鸟就是白鹭。那你们知道它在干什么吗？师：是的，小朋友们观察得很仔细。它在飞翔，那小朋友我们来猜一猜，它要飞到哪里去呢？师：时值白露，天气逐渐变凉了，大雁往南飞了，同样怕冷的白鹭也要往南飞，它们要飞到南方过冬。师：看，它们飞累了现在正在湖边休息，我们动手把它们画下来吧！a.引导幼儿想象白鹭可能是在哪里休息，周围有什么？b.回顾与幼儿的互动，结合幼儿的画作内容进行小结。师：白鹭是白白的，它的倒影也是白白的，还有蓝蓝的湖水，湖水里可能会有芦苇，也可能会有野鸭、小鱼、天空中的白云……03油水分离，画出白鹭、景物和湖水师：现在，让我们一起把自己想象到的东西用油画棒画在画纸上吧！师：小朋友们先用油画棒画出白鹭和白鹭的倒影，再画出你们想象到的景物和其他小动物。师：多美的白鹭啊，这些美丽的白鹭和芦苇离不开美丽的湖水，现在让我们涂上蓝蓝的湖水吧！湖水会不会把我们画的这些东西遮住看不见呢？（进一步了解油水分离的科学道理）。师：不用担心，老师有办法。看，我们用水粉颜料兑水，涂在画面上。由于油画棒是油性的，水粉颜料兑水是水性的，所以水粉颜料不会把原来油画棒画的物品遮盖掉，这就是油水分离。04作品展示师：我们画的白鹭美不美？大家把自己的小作品拿起来，一起欣赏一下吧！活动总结今天我们主要了解了白露节气。白露到了，天气逐渐转凉，候鸟们也往南方迁徙了。小朋友们还动手把候鸟画了下来，活动中体验了油水分离作画的神奇。

白露手绘图片内容大全 篇2

教学目标：

1.了解白露节气的含义和特点；

2.掌握白露元素的表现方式和创作技巧；

3.发挥想象力，创作一幅以白露为主题的美术作品。

教学内容：

1.介绍白露节气的含义和特点，包括白露的起源、气候特征、农事活动等；

2.分析白露元素的表现方式，如露水、秋菊、麦穗等；

3.展示一些以白露为主题的美术作品，让学生欣赏并分析其中的表现手法和艺术特点；

4.引导学生发挥想象力，设计并创作一幅以白露为主题的美术作品。

教学步骤：

1.导入（5分钟）

教师介绍白露节气的含义和特点，引起学生的兴趣和好奇心。

2.知识讲解（10分钟）

教师分析白露元素的表现方式，如露水是白露的特征之一，可以通过画水滴的形状来表现；秋菊是白露的代表花卉，可以通过描绘花瓣和叶子的形状来表现；麦穗是白露的农事活动之一，可以通过画麦穗的形态和颜色来表现。

3.欣赏作品（15分钟）

教师展示一些以白露为主题的美术作品，让学生欣赏并分析其中的表现手法和艺术特点。

4.创作实践（30分钟）

教师引导学生发挥想象力，设计并创作一幅以白露为主题的美术作品。学生可以选择自己感兴趣的白露元素进行表现，如画一幅描绘露水的静物画、画一幅描绘秋菊的花卉画，或者画一幅描绘麦穗的农田画等。

5.展示与分享（10分钟）

学生展示自己的作品，并分享自己的创作感受和心得体会。

6.总结与评价（5分钟）

教师总结本节课的教学内容，评价学生的创作成果，并鼓励学生继续发扬创造力，在日常生活中多发现美、创造美。

教学评价：

1.学生的参与度：通过观察学生的表现和听取学生的意见，评估学生的参与度。

2.学生的创作成果：评价学生的创作作品，包括表现手法和艺术效果等。

3.学生的分享与反思：评价学生在分享作品和反思创作过程中的表现和思考能力。

教学延伸：

1.继续探索白露元素的表现方式，如通过摄影、雕塑等形式进行创作；

2.组织学生参观美术馆或艺术展览，进一步了解和欣赏以白露为主题的艺术作品；

3.鼓励学生参加美术比赛或展览，展示自己的创作才华。

白露手绘图片内容大全 篇3

活动目标

1、知道白露是一个节气，了解白露时节的天气特点

2、能仔细观察身边天气、动物的变化

3、激发幼儿探索自然的兴趣

活动准备

1、带露珠的叶子图片

2、大雁南飞的视频

3、小兔子玩偶

活动过程

1、出示湿淋淋的小兔子，导入课堂

师：呜呜呜呜……咦，谁在哭呀？（小兔子）

师：小兔子为什么哭呢？（因为她的`衣服都湿了）

师：可是今天并没有下雨，小兔子的衣服怎么会湿呢？（掉河里、路上的露珠……）

2、出示白露图片，介绍白露

师：小朋友们真聪明呀，这都被你们发现了。没错，就是露珠惹的祸！

师：看到草叶上出现了露珠，小朋友们就要知道白露节气到啦。

师：现在请小朋友们仔细回忆，早晨妈妈送你们来幼儿园的时候，有没有在你的身上加了什么？

师：对了，小朋友的妈妈们是不是都给小朋友们添了一件外套。因为白露节气到了，天气就要开始慢慢变凉了。

师：白露是九月的第一个节气。露是由于温度降低，水汽在地面或近地物体上凝结而成的水珠。所以，小朋友们知道为什么露珠的出现代表天气变凉了吗？

3、观看视频，了解白露时大雁为什么要往南飞

师：老师观察到，小朋友们都很认真地观看了视频，那现在谁能告诉老师，你们在视频里看到了什么呢？

师：没错，视频中有很多大雁。那这些大雁在干什么呀？

师：嗯，那它们为什么要飞走？又要飞到哪里去呢？什么时候才能再飞回来呢？

师：原来，白露到了就意味着天气变凉了。北方的温度太低了，所以大雁们要飞到温暖的南方过冬啦，它们要等到来年的春天才会再飞回来。

4、送礼物

师：大雁要飞往南方过冬，路途非常遥远，我们准备些礼物送给它们吧！

（幼儿自由创作，教师指导绘画困难的幼儿。）

师：画好了！现在我们一起把礼物送给大雁吧。

活动总结

今天我们知道了白露是一种节气，每当我们看到露珠，就知道天气要变冷了，秋天要来了。同时，看到大雁往南飞，我们要知道它们要搬家了，但是来年的春天，我们还会看到它们的。

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