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圣诞节活动创意主题名称(分享十二篇)

发布时间:2024-11-04

为保证活动高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。活动方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的圣诞节活动策划设计方案(精选12篇),欢迎大家分享。

圣诞节活动创意主题名称 篇1

圣诞节化妆舞会报名正式开始了。我们希望这是一次有史以来最炫、最酷、最时尚、场面最宏大、气氛最火爆的化妆锐舞派对。

如果你是舞会的皇后MM,你可以一展你的翩翩舞姿;如果你是害羞的帅GG,你可以把自已装扮成各种角色,用你含情的双眸寻找自已的梦中情人;如果你有个美满的家庭,你可以带着你的爱人,再次点燃初恋的火焰;如果你是机智聪明的精灵鬼,那你还可以参加各种游戏,尽兴而归哦!

这次活动,我们将以“文艺节目+游戏+个性表演+评奖”的形式进行,提供更多的空间和条件让大家互相认识交流。在这里,你既可以一睹曾在网上与自己彼此惺惺相惜或是争论不休的陌生伴侣的风采,也可以同久违的曾经在FB与户外活动中同甘共苦的朋友们开怀畅谈了。但前提是你能认出眼前的他(她)就是印象中的他(她)哦!

一、活动主题:

激情平安夜,情浓圣诞节。

二、活动时间地点:

活动时间:公元***年12月23日20:00

(由于12月24日,各酒吧已经准备了各种活动。因此,租借不到场地举行活动。因此,活动安排在12月23日。)

活动地点:欢聚时光茶餐厅(崇文门坐8路到光明楼下车,路南,西走500米,)

三、活动内容:

1.19:30-20:00来宾签到、交款、自由交流,进餐。(30分钟)

2.20:00晚会开始

3.20:00主持人讲话(1分钟)

4.20:03节目表演(5分钟)(所有参加人员准可报名节目,有奖品)

5.20:10小游戏:(征集)(20分钟)

6.20:30评选晚会最佳化妆奖(男女)(有奖品)(10分钟)

7.20:40评选晚会最差化妆奖(男女)(有奖品)(10分钟)

8.20:50小游戏(猜猜他(她)是谁?)(10分钟)

9.21:00评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟)

10.21:10评选晚会最好色的色狼奖(10分钟)

11.21:20小游戏(游戏精典之:传纸牌10分钟,用嘴吸住纸牌传给下一人,如果掉了,嘿嘿!!)

12.21:30节目(10分钟)(自发,提倡主动表演,有奖品)

13.21:40节目(10分钟)(自发,提倡主动表演,有奖品)

14.21:50游戏(搞笑,生动)

15.22:00舞池、面具、音乐~~~~~~~~大家可以狂欢了~~~~~~~~(酒吧提供音响场地)

16.22:50众人合影(10分钟)

17.23:00晚会结束

注:所有投票活动均以举手投票方式投出,第一轮举手投票侯选人,确定侯选人名单。第二轮,从侯选人中选举,举手投票。票高者获奖,结果产生不可更改。所有奖项不能兼得。

四、活动经费预算:

每人收100元RMB。其中,包括(场地租用费,30种自助冷餐,60种酒水(包含鸡尾酒)无限量饮料畅饮,小食品)

五、参加活动需知:

1、参加活动人员,必需要精心化妆或是戴面具。

2、参加活动人员,必需听从组织者安排。

3、参加活动人员,需准备小节目。

本次活动,不会进行很晚,不影响第二日正常工作生活,希望大家踊跃报名参加!

六、活动提示

1、如果你想自己能引人注目,化妆道具决不能忽视哦,挑一个好的.角色来扮演至关重要。

2、请准备好自己的小名片,以便进行交换哟!

七、特别说明

1、这次活动的费用都将用在当天的场地租金、酒水饮料、部分水果、小吃及相应的奖品上!2、我们举办这次活动的目的是为了给大家提供一个轻松的交朋谈友氛围、充分展现真我风采的机会

3、欢迎真心想参加活动的朋友来报名,存心捣乱或企图不良者请绕行!

4、如参加活动人员少于20名,自动取消。另行通知其他活动

*本次活动由网友自发组织,非商业活动。广大网友自愿参加活动。

八、此次活动特诚征:

1、才艺表演者,如果你想获得一次展现自我的机会,如果你想用你的才艺令人大开眼界,那么就赶快来报名吧。(才艺不拘于形式,只要你愿意露一把!表现突出者将有礼品赠送)

2、组合表演(小品、服装秀等)

3、游戏提供者,化妆舞会渴求好的游戏idea,若你有另类、时尚的游戏,请提供给我们,采用者将会获得我们赠送的神秘小礼物一份。

圣诞节活动创意主题名称 篇2

圣诞节,是西方国家一年中最重要的节日,颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日,这一天有很多代表性的习俗,如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

一、发动阶段

xx月xx日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

二、准备阶段

xx月xx日~xx日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

xx月xx日前班主任策划好班级联欢活动方案,xx月xx日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:xxx)。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:xxx)。

三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

三、实施阶段

1、圣诞义卖活动

活动时间:20xx年xx月xx日中午11:50~中午1:10

活动地点:学校操场

活动对象:全校师生

义卖年级:一~六年级

具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2、圣诞联欢活动

活动对象:一~六年级全体学生

活动地点:各班教室

活动时间:

走读:x月x日下午2:50~4:20;

半托:x月x日晚上5:30~7:00;

全托:x月x日晚上6:00~7:30。

活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

活动要求:

(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的'圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求)。

(3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

3、圣诞有礼活动

(1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(x月x日)给孩子一件礼物。

(2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

四、活动策划

xxx

五、活动负责

xxx

六、后勤保障

xxx

七、圣诞老人扮演者

xxx

八、宣传报道

文字报道:xxx

联系、接待xx电视台记者:xxx

拍照:xxx

录像:xxx

资料上传:xx月xx日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;x月x日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;x月x日晚前美术老师各选送6~10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。

圣诞节活动创意主题名称 篇3

我院社团众多,社团文化丰富多彩,为了促进我院各社团的交流合作,打造北信特有的社团文化,增进同学友谊,构建和谐北信,社团联合会决定举办第二届xx年大学生圣诞游园会。在去年圣诞游园会中,全院师生反映良好,今年要力求创新与发展,给全院师生献上一份特别的圣诞礼物。

一、活动名称:

xxx大学北方信息工程学院大学生圣诞游园会

二、活动主题:

狂欢圣诞喜迎新年

三、活动时间:

xx年12月23日晚(18:30——21:00)

四、活动地点:

院文化长廊

五、活动面向人群:

全院师生

六、活动形式:

各社团在文化长廊围一个欢乐园,然后在各自场地设置一些小游戏,同学们进园游戏时,可以通过一些小游戏增进交流。

七、活动安排:

(活动总负责人:xxx)

准备阶段(负责人:秘书部xx宣传部xx)

1、12月4日晚,召集各社团负责人开会,确定参加活动的社团名单。报名参加活动的社团在12月12日晚9:40之前将本次活动自己社团的活动策划书交到社团联合会,以便学校审查。(每个社团准备2—3个活动为宜,策划书中要求写出游戏名称及规则,本社团安全员及联系方式,保管员及联系方式。)

2、12月18日晚,报名参加活动的社团在社团联合会领宣传板(各社团仅限一块)为本次活动宣传。12月19日之前,所有宣传板必须摆放出来,在活动当天,各社团可将各自宣传板抬到各自场地继续宣传。

3、邀请校园艺人演出。

4、由社团联合会统一制作本次活动游园会门票,并在活动前发放给全院师生。

活动开展(负责人:实践部xxx)

1、12月21日下午,组织部负责给各社团划分场地,12月23日下午14:00各社团负责各自活动范围内的卫生并布置。

2、社团联合会实践部协助后勤布置音响。彩灯及照明设施。

3、给各社团发放奖品及布置场地所需的彩带。气球等。

4、12月23日晚18:30举行开幕仪式(由广播台推荐主持人主持),正式开园狂欢。实践部全程跟踪,及时发现和处理有关问题。各社团注意有关资料的保存,如活动图片等。

5、活动结束后,各社团负责各自场地的清理,并由实践部检验。

后期活动(负责人:组织部xxx)

1、各社团及时将本次活动的新闻稿件及相应照片发布。

2、召开活动总结大会,总结经验和教训。各社团上交本次活动的活动总结。

3、各社团将所领奖品的发放情况作详细记录并如实上报社团联合会。

八、注意事项:

1、由于是室外夜间活动,且参与同学较多,因此,照明灯和彩灯用电成为隐患。特此规定,每个社团必须出两名安全员,同时请求保卫科协助。

2、各社团必须设定保管员一名,在发放奖品时,保管员必须登记领奖人姓名。系别。学号及联系方式。要清楚每个奖品的去向。

3、各社团成员均要注意自己个人及社团形象,举止文明。活动结束后要及时清理场地。

4、活动整个过程中,实践部要做全程跟踪,及时处理各类突发事件,并做好相关记录。如有大的`。冲突,应尽快与保卫科联系。

5、由于活动场地布置特殊性,特向科协申请音响设备一套以及申请后勤处协助接电线和彩灯。

九、预期效果:

通过此次活动可让全院师生度过一个难忘的平安夜,加快各社团的发展,促进各社团的交流,使北信今后的校园文化更加丰富多彩。

十、经费预算:

十一、若有未尽事宜,由社团联合会主要负责人和各社团主要负责人共同商议决定。

主办:xxxx大学北方信息工程学院团委

承办:xxxx大学北方信息工程学院社团联合会

圣诞节活动创意主题名称 篇4

一、整体情况

1、活动主题: 开心圣诞party (快乐圣诞,共度平安之夜)。此次圣诞节活动策划方案有上海传古文化传播有限公司提供,传古文化主营业务有年会晚会活动策划、新品发布会、路演巡演等活动。

2、活动主旨: 为了丰富学员的课余生活,让大家在圣诞之夜在体验西方文化,同时各机构可在圣诞party上展现学员的英语才能和其他文艺。

3、活动时间:12月24前的周六日下午或晚上。

4、活动地点:各地学校或其他外租场地。(建议在本校,方便家长的同时也做到校区的人气聚集。)

5、主 办 方:各地学校

6、参加人员:小学初中学员,学员家长及学员的朋友。(争取老带新,扩大影响。)

二、工作人员和项目组

7、工作人员: 各校老师和主管。

8、项目组:

(1)第一项目组:节目组(活动内容) 初中、小学都可用

party内容:

第一类:学员文集节目汇演。(学校提供展示平台,让孩子自己出才艺节目,并报名,学校收集并选优秀的节目,编成一个小型晚会。)

第二类:亲子闯关活动,(学校设计8个闯关活动,让家长和孩子共同完成,闯关成功要给予过关盖章或者并发小礼品作为奖品。)适合小学生 第三类:(最简单)初中、小学都可用

a. 圣诞老人发礼物:

一位学校老师扮成圣诞老人,给现场的学生和家长发糖。

b. 圣诞节的节日特色教学:

一位老师将大家聚在一起,教大家学唱一首圣诞歌曲或者教给大家圣诞节相关英语,比如教大家用英文说:圣诞节,圣诞树,圣诞帽,圣诞快乐,礼物,袜子,雪人等英语。体现我们的教学同西方文化相互融合。

c. 同时,也请学校老师准备相机,学员和家长可以和圣诞老师合影 学校将活动照片拍好并冲洗部分,贴在学校醒目处。

d. 学校设计一些趣味的小游戏,小活动,请所有来现场的家长和学员参与,可以是老师教学生和家长共同手工制作圣诞树,画圣诞树或者共同制作圣诞帽或其他简易的节庆氛围浓的东西。

e. 学校和其他机构合作----如圣诞节制作饼干或烤面包等,学员交纳材料费,学校联系,让学员享受自我diy的开心(适合小学生)

三、各阶段任务及工作分配

1、晚会前三个阶段:

(1)晚会策划及准备期

本阶段主要有传古文化提供完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾

1) 节目收集:由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道,确定主持人。

2) 前期宣传:由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。

(2)晚会协调及进展期

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品

1) 节目筛选及排练:由节目组负责,总导演监督。

2) 中期宣传:由宣传组负责。

3) 物品购买:由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。

4) 邀请嘉宾:由外联组负责。确定邀请嘉宾,经同意后方可发请柬。

5、晚会后期工作:

(1)清扫会场(由清场组负责)

6.书面总结(全体工作人员)

四、宣传:

1、12月20曰前张贴圣诞节活动海报,和进行各种宣传。

2、在晚会现场发放学校准备的最新课程传单或者小礼品。

五、会场布置:

1、入口:放圣诞树

2、玻璃:白色的喷雪,写为merry christmas,其他颜色的喷雪,画成各种图案

3、墙壁:张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

4、空中:放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1.6米处。

上海传古文化传播有限公司成立于XX年,时至今日公司依托多年礼仪行业服务经验,努力打造自身专业品牌,频频亮相于文化盛事及企事业大型庆典,为各企事业单位提供专业创新的庆典活动。如:开业庆典、开工仪式、奠基仪式、封顶仪式、竣工仪式、开盘仪式、颁奖仪式、周年庆典、公司年会、生日布置、婚礼布置、新闻发布会、产品宣传、展览促销、竣工典礼等各种大型庆典活动。

圣诞节活动创意主题名称 篇5

活动准备:

1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。

2、请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。

3、幼儿才艺表演

4、制作视频各国圣诞节习俗

活动流程:

1、体育游戏

主持人主持游戏:亲子背背乐

玩法:宝宝站在终点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。

2、播放视频

主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。

3、圣诞老人出场

圣诞老人敲门

主持人:小朋友们听,敲门的声音!会是谁呢?小朋友们和我一起问?(大家:是谁呀?)

圣诞老人:我是圣诞老人

主持人:哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?(大家:请进来)

圣诞老人:我进来了,孩子们圣诞快乐(一边热情的招手)

幼儿:圣诞老人圣诞节快乐

主持人:今天圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。

圣诞老人说:小朋友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物,想不想要啊?如果你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们,哈哈,让我们跳起来吧!

4、音乐响起,圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞

圣诞节活动创意主题名称 篇6

一、主办单位:

幼儿园

二、协办单位:

三、活动主题:

快乐圣诞

四、活动目标:

1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。

2、给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作Christmasstar,Christmascards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。

3、能够和同伴共同分享节日的快乐

4、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

5、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

五、活动时间:

六、活动地点:幼儿园大操场

七、活动准备

(一)环境创设:

1、幼儿园大厅

幼儿园的大厅装饰一棵大的圣诞树,并用白色的小围栏围住,围栏中间部门放置一些雪花片、道具等

(1)圣诞树的装扮

这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。

(2)树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。

(3)布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们更加喜欢。

(4)雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。往树上在加点洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花放在围栏里面,可以感受到大雪纷飞的感觉。

(5)教学卡片

为营造气氛,在圣诞树上挂满各种饰品后,在树上在配上圣诞节相关英语单词,营造英语氛围。

2、幼儿园班级

各班级老师根据班级特色,布置圣诞节活动环境;

3、幼儿园大环境

(1)幼儿园外墙立柱:每根立柱上面均贴上圣诞老人图像;

(2)二楼与一楼层面以及走廊空白处,张贴大型喷绘“MERRYCHCISTMAS”艺术字;

(3)楼道利用各色气球,每三个扎成一个并附上一个圣诞老人图像,系在栏杆上;

(4)幼儿园各班级教室外墙玻璃,均喷雪花模型并配套贴上圣诞老人或者小布偶,营造气氛;

(二)现场组织

1、总指挥——

2、各班活动协调与人员调配——

3、活动主持——

4、全园广播以及音乐播放、拍照留影(相机提前充电)——

5、门厅接待、签到——

6、各班准备好茶水、纸巾、一次性水杯——各班级保育老师

7、活动前全园进行环境布置,公共区域有浓厚的节日氛围(全体教师负责)

8、成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。

9、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。

10、各班级签到表——

(三)具体时间安排

1、11月12日——12月14日圣诞庆祝活动前期准备工作。

(1)各班学习有关圣诞的英文歌曲、律动,在新东方教学活动中渗入有关圣诞节的内容;

(2)让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里);

(3)英语童话剧的排练;

(4)日常教学和生活中渗入圣诞节有关的内容,比如进餐音乐改为节日音乐等

(5)与圣诞节相关的单词的教授;

2、12月17日——12月21日圣诞环境创设。

(1)圣诞活动正式活动前走场;

(2)老师和幼儿一起制作节日贺卡,互赠小朋友或悬挂在教室里;

(3)幼儿园大环境创设以及班级环境装饰;

(4)教给幼儿一些简单的祝福语。

3、12月25日,圣诞节庆祝活动

八、活动流程

(一)17:00——17:30

1、园内播放节日音乐,班级内准备好茶水。

2、圣诞老人与外教到门厅接待幼儿以及家长签到。

(二)17:30——19:30

1、17:30——17:45活动开幕式(中英文结合)

(1)老师组织班级幼儿以及家长到操作集合,面对旗杆,小、中、大班交替站对;

(2)主持人致开场词,并宣布活动开始;(燃放礼花)

(3)主持人引导幼儿、家长一起参与寻宝游戏;(老师组织各班家长与幼儿到设定区域寻宝)

2、17:45——18:10分班亲子活动(寻宝游戏)

(1)主持人讲解规则

(2)宝贝与家长一起到班上寻找

(3)主持人随时报道,寻找情况

3、18:10——18:30英语互动-智多星游戏

(1)提前制作一个魔法小盒子;

(2)主持人请小朋友把手伸进盒子,然后猜出盒子里面放了什么?依次找两个小朋友?

(3)找出盒子的内容后,由小朋友读出来,然后全场带读;

(4)英语流程结束后,主持人引出下一环节

4、18:30——18:50英语童话剧-圣诞节的来历。

(1)童话剧表演;

(2)圣诞老人上场;

5、18:50——19:10圣诞舞会-圣诞快乐

(1)圣诞老人与下朋友一起共舞;

(2)圣诞老人消失,主持人与小朋友一起寻找;

6、19:10——19:30礼物大派送-圣诞老人发放小礼物

(3)圣诞老人出现,推一车礼品;

(4)圣诞老人与主持人、园长一起给宝宝发放礼品,活动到达高潮;

7、19:30活动结束

九、主持词

尊敬的各位家长还有我们可爱的宝贝们:

(常用的开场白)

现在宣布,幼儿园圣诞活动正式开始!

主持人:(燃放礼花后)小朋友,你们告诉老师今天是不是很开心啊?

小朋友:是

主持人:小朋友,那你们知不知道今天是什么节日啊?

小朋友:圣诞节

主持人:那小朋友,过节是不是应该打扮的漂漂亮亮呀?

小朋友:是

主持人:可是我们的小朋友为什么都没有装扮呢?你看我们的圣诞树、我们的幼儿园还有我们的小娃娃,是不是打扮的非常漂亮呀?(主持人先用手指向幼儿园)

小朋友:是

主持人:那,小朋友们你们现在想不想打扮一下呢?

小朋友:想

主持人:大点声告诉老师,真的想吗?

小朋友:想

主持人:那,我们就一起打扮一下好吗?

小朋友:好

主持人:在开始之前,请小朋友告诉我,老师手上的这个娃娃脸上有些什么颜色啊?

小朋友:蓝色、绿色、红色……

主持人:小朋友注意听哦,老师教你们如何打扮好吗?今天呀,老师已经把给小朋友们装扮的物品藏在教室了,那从现在开始我们的小朋友,你们带上爸爸或妈妈到班上寻找与娃娃这个颜色一样的好吗?找了的话,我们要戴在脸上的哦……

小朋友:好的

主持人:宝贝们,你们准备好了吗?

小朋友:准备好了

主持人:Ready?Go

(小朋友在寻宝的过程当中,我们的主持人老师可以在各班级来回穿插,随时报道孩子寻找的.情况)

(25分钟后)

主持人:小朋友,让老师看看你们找到的物品好不好?……哇,宝贝们,你们都好漂亮啊,是不是你找到的啊……(问个别小朋友)

小朋友:是的……

主持人:(表扬小朋友)你们好棒啊?可是为什么老师找到的和你们的不一样呢?(做一个哭脸)

小朋友:(东张西望)……

主持人:刚刚呀老师找到的东西都放到这个袋子了,老师现在请几个小朋友帮我看看是不是跟你们找的一样,好不好?

小朋友:……

主持人:(不要轻易给小朋友拿出来,尽量把小朋友逗笑)……问小朋友:你刚刚拿到了什么呀?

小朋友:不知道……

主持人:那老师拿出来好不好(也可以幼儿拿出来)(此处的东西都是提前训练过小朋友)

小朋友:好

主持人:(此处开始用英语)everybody,whatisthis?

小朋友:snow(比如)

……(如此操练三个单词,感受英语氛围)

主持人:小朋友,我们过圣诞节应该还要有什么呀?有谁能告诉我?

小朋友:……

主持人:不对不对,过圣诞节是不是应该有圣诞老人呀?

小朋友:是的

主持人:那我们的圣诞老人在哪里呢?

小朋友:……

主持人:我们一起来看看圣诞老人是怎么来的好不好啊?

(报侧幕:请欣赏:童话剧——圣诞老人来历)

【剧本:

(旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。。他来到了一个村庄,遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。

乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧?

穷人:我很贫穷,只有一片面包,但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣,变成一位可爱的圣诞老人):谢谢你,善良的孩子,幸福、平安会永远伴随你,送你一支松枝,你要记住每天给它浇水、施肥,精心照顾它,它会永远祝福你。

(旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物。】

主持人:(上场)大声欢呼:圣诞老人来啦……,小朋友圣诞老人可不可爱?

小朋友:可爱(音乐响起)

主持人:我们邀请圣诞老人与我们一起跳舞好不好?

(进入圣诞舞会……)

【20分钟后,圣诞老人消失,音乐渐渐停下】

主持人:小朋友们,我们的圣诞老人去哪里啦……

小朋友:不知道……

主持人:宝贝们,你们想不想在看到圣诞老人啊?

小朋友:想

主持人:宝贝们,你们喜不喜欢圣诞老人啊

小朋友:喜欢

主持人:我们用祝福一起把他喊出来好吗?(音乐响起)

MerryChristmas!MerryChristmas!MerryChristmas!

圣诞老人,推着礼物车上场!(全场气氛达到高潮,音乐大声)

园长与圣诞老人、主持人一起发放礼物

主持人:宣布今天的活动到此结束,希望家长回家路上注意安全!

圣诞节活动创意主题名称 篇7

同学们,圣诞节就要来了,作为一名大学生,我们现在正是充满青春活力的时候,在圣诞节来临之际,要想着如何才能够那这个圣诞节过得与众不同呢。我们可以展开一次一圣诞节为主题的活动,大家一起狂欢。本次主题班会旨在让同学们过一个难忘而温馨的圣诞节,希望同学们能够积极参与,就让我们顺应时代潮流,在圣诞之际来体验西方文化,放松心情,也能够展现我们社团的优秀风采,活跃校园气氛。

一、活动主题:

圣诞嘉年华,炫出极限色彩

二、活动目的:

使校园充满活力色彩,丰富同学们的课余生活,融入学院的大圈子,努力培养和发扬学院的团结精神,积极实践的精神。

三、主办单位:

xxxx职业学院

四、活动时间:

12月24日

五、活动对象:

全院学生

六、活动地点:

x学院教学楼

七、活动流程:

八、项目组:

(1)、第一项目组:组织部负责

①完成详细活动策划书、节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

②主持人的选择、形象设计及台词审核;

③负责节目的编排及晚会全流程的`衔接;

④准备好晚会所需的一切服装道具。

(2)、第二项目组:宣传部负责

①利用海报、横幅、广播等方式开展宣传;

②现场摄影及CD摄像;晚会结束后的VCD制作及上传等。

(3)、第三项目组:外联部

①负责联系商家以及完成给予赞助商的服务工作;

②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等。

一、扮圣诞老人送礼物办会员

既然是圣诞节,当然少不了圣诞老人。可以让网吧一个员工装扮成圣诞老人,并且在口袋里装一些糖果、小布偶之类的东西。穿梭在网吧各个区域,看到顾客,就派发点礼物。礼物不在大,不再贵重,在于一个网吧出乎意料的创意。还可以办会员搞优惠,后回头客越来越多。

二、不同游戏主题的聚会比赛

很多人去网吧就是为了玩游戏,网管可以根据游戏服务器本地PF值显示的统计。了解网吧最受欢迎的游戏是什么,然后举办几场游戏的竞技比赛,比如上午是魔兽争霸赛,下午是劲舞赛。游戏参赛者均有礼物,得奖者礼物更大。这样不但能让网吧的知名度大涨,还让客户觉得网吧是一个专业的娱乐网吧。

三、充值抽奖活动

抽奖是大家都很喜欢的一个活动,对于当天在网吧充值达到10元以上的会员,均有一次抽奖机会,也可重复抽奖但要分次数。比如充值50,就有5次抽奖机会。

网吧收银员最好做一个看上去很喜庆的抽奖箱子,箱子用红纸来做底色,再贴上一些插画,如圣诞老人、雪花、驯鹿。奖品可以是5元充值费,10元充值费,矿泉水一瓶,泡面一桶,3元代金券,餐巾纸等等。

四、与餐饮合作

节日的时候,很多人都想放松,比如有的人直接在网吧里上网玩游戏一整天时间,所以可以说他们吃住都会在网吧,这时候网吧如果有自己的餐饮服务是最好的,如果没有那网吧可以与提供餐饮的人合作一起赚钱从中抽取利润也是不错的,不过饭菜的质量一定要好,不然会把网吧的名声搞臭的。

圣诞节活动创意主题名称 篇8

活动目标

1、通过装饰圣诞树发展孩子的动手操作能力。

2、进一步感受圣诞节的.快乐。

活动准备

1、各种操作材料(各种颜色的卡纸,皱纹纸),小铃铛,小球球。剪刀,胶水。

2、音乐磁带,圣诞树

活动过程

导入:圣诞节到了,我们一起动手把圣诞树打扮的漂漂亮亮的。

1、请孩子说一说圣诞树上都有什么?你想怎样打扮它?

2、孩子自由选择材料制作。

引导帮助幼儿用彩色卡纸制作花,用皱纹纸制作蝴蝶结,用彩色亮光纸剪成长带子等等。

3、大家一起装饰圣诞树。

和孩子一起把制作好的装饰物挂到圣诞树上。

4、跳舞庆祝圣诞节,进一步感受节日的快乐。

随音乐《铃儿响叮当》,和幼儿一起在圣诞树下跳舞。

注意:

此方案用到剪刀,制作过程需注意孩子安全。

圣诞节活动创意主题名称 篇9

在圣诞节这一天,社区里也可以举办圣诞活动,丰富小区人们的生活,同时增进大家之间的感情,让大家一起过节,感受节日的气氛。新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年圣诞节如约而至。

不如一起来参加圣诞晚会吧。在这个特别的日子里,我们隆重举行圣诞晚会,庆祝我们共同的节日,释放我们所有的快乐!祝愿大家圣诞节快乐,要天天开心哦。

一、晚会主题:

嘉年华的英文单词是“carnival”,“carnival”这个概念源于威尼斯,翻译过来就是“狂欢节”的意思。通过圣诞节晚会,营造一种团结向上,青春健康,气氛活泼,推崇小区特色。

二、创意阐述

这是一次新老朋友的交流晚会。“圣诞晚会”作为一种极具亲和力的交流方式,在各大小区普遍推广。因此,有以下设想:

第一乐章-欢乐:

本章以8名舞蹈演员在轻松欢乐的《铃儿响叮当》乐曲中翩翩起舞拉开整场晚会的序幕。用电光花制成“雪花”图案,以“小区欢乐嘉年华”7个大字组成字幕烟花,点明晚会的主题,拉开了第一乐章的帷幕。以组合烟花烘托出圣诞节的多姿多彩;又以狂潮烟花衬映出节日人们的`欢乐心情。视野开阔,层次分明,恰似雪花飘舞,又似万马奔腾。

第二乐章-喜庆:

本章通过主持人的指挥棒将刚刚出炉的新歌与飘散在记忆中的老歌巧妙地编织在一起,时而热辣,时而怀旧;用不同方式诠释同一首歌,让同一首歌也变得生动起来;时而让你随着热力四射的劲舞兴奋到极点,时而又在阳春白雪般的探戈鼓点沉醉于许多年前的西班牙宫庭,……歌声、笑声、欢呼声分别在不同高度和跨度开花定格,加上荧光棒交相衬托,使整场晚会在五彩缤纷,高潮迭起,可谓是红梅朵朵,银蝶飞舞、流星闪烁,演绎出湘泉丰富多采的都市风光,使人寓情于景,喜庆万分。

第三乐章:

参与本章通过每一位入场者的号码,在晚会中间穿插几个互动性节目,抽到号的与会者上台与歌手、主持人亲密接触或来表演。如“模仿秀”模仿最像的有奖。既有浓妆淡抹之情调,又有雷霆万钧之气势。在期待和守侯中,将晚会推向高潮,令人目不暇结,回味无穷。

三、场景布置

(略)

四、晚会流程

1、xx小区领导致欢迎辞

2、音乐《铃儿响叮当》中主持人开场。

3、歌舞节目

4、游戏、模仿秀

5、杂技

6、游戏、抽奖

7、相声、小品

8、歌舞节目

9、“幸福拍手歌”中结束晚会

五、执行程序

(略)

六、宣传策略

1、总体方略匠心独运xx的文化品牌,以圣诞为契机,挖掘出x城本土精萃的歌厅文化,以及老百姓情怀所致,构造欢乐嘉年华的专场晚会,形成企业架构扩张力,提升企业的关注度和亲和力。

2、宣传口号:人生百年,难忘xx小区,送份情谊给大家,特别的爱给特别的你,欢乐嘉年华

3、媒介宣传

圣诞节活动创意主题名称 篇10

活动时间:

12月24日

活动内容:

《庆圣诞、迎新年》

活动目的

(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

(二)懂得团结合作,感受成功的喜悦。

(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。

(四)体验集体过节的愉快心情。

活动准备

(一)场地准备:教室

(二)材料准备:活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

(三)教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。

(四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在20xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。

人员安排

王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

李老师负责协助王老师,放音乐及活动物品的准备。

卞老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

当天活动流程

上午活动:

活动一、认识圣诞节

活动二 、装饰圣诞树

下午活动:

制作圣诞祝福卡

晚上活动:

圣诞狂欢夜

活动流程

(一)家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

(二)幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐入场。

(三)集体游戏:《找朋友》

游戏:《传球》

(四)亲子游戏:《秀一秀》

(五) 游戏(幸福转转转)

(六)送礼物:播放音乐,圣诞老人分发礼物。 《铃儿响叮当》

(七)歌表演:《新年好》

(八)活动在轻松愉快的.音乐声中自然结束。

结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happy new year》。

家长疑问解答

安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。

处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理。

圣诞节活动创意主题名称 篇11

一、活动目的

(一)为了活跃园区的圣诞节日气氛,表达管理处对业主的深切问候。

(二)通过举办圣诞平安夜派对活动,为业主营造一个轻松欢快的园区文化氛围,显现高尚园区特质。

二、活动时间

20xx年X月X日至X月X日

三、人员安排及职责划分

活动总监督:X

活动总协调:X

安管部协调人:X

工程部协调人:X

四、活动内容安排

(一)小区环境布置

1、在小区域悬挂圣诞装饰,如彩灯等。

2、平安夜、圣诞节当天在小区循环播放圣诞音乐,以增强节日气氛。

3、在小区入口处摆放圣诞树及闪灯装饰。

4、在20xx年X月X日,以短信、上门走访、电话通知等方式通知业主,祝贺业主圣诞快乐。

5、管理处全体工作人员统一着装及规范用语,可由客户服务部提前对工作人员进行培训,提升形象礼仪,亦可统一佩戴圣诞帽,遇见客人时主动问候,送予节日的祝福。

(二)开展平安夜圣诞节活动

1、在与会所沟通过程中,明确活动办法等相关内容。

2、在20xx年X月X日晚,管理处安排工作人员协助会所对前来参加活动的业主和嘉宾予以引导。

3、由管理处群发手机短信予各业主及全体工作人员,以示节日的问候。

4、平安夜当天将吉祥苹果发至管理处职员。放置一部分至岗亭处及管理处派送给来访客户。

5、开展“采摘吉祥物,许下圣诞愿”活动:

①准备:在装饰精美的圣诞树一棵圣诞树旁设立采摘区,准备带挂钩的横杆一根,上面挂满圣诞帽和圣诞靴子;小钩竿一根;签字笔五支;一名“圣诞老人”(协助业主挂愿望卡、派发礼物)与两名工作人员(补充道具、现场引导和维护)。

②游戏规则:参与者站在指定区域内,用小钩将立柱上的圣诞帽/靴钩出,不能触动其它的圣诞帽落地,如能顺利摘取,则此圣诞帽归参与者所有。

③所有参与者均可获得圣诞老人赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上,并将其悬挂于圣诞树上。

④鼓励业主在圣诞树前留影。可以圣诞节下午冲洗好赠送给业主(也便于管理处对业户信息的收集)。

6、活动当晚的安防工作,保安服务部与会所原有安防人员要提前做好沟通工作,做好配合。

五、各部门职责分工(小区环境布置)

1、圣诞物品的准备、采购及分发,由综合行政部负责,在20xx年X月X日前完成,行政部对现有物品进行清点,并视活动安排购置新的圣诞装饰品,报管理处领导批准后购买,并按活动安排分发给各部门。

2、群发手机短信送圣诞祝福。由客户服务部负责,在20xx年X月X日前完成,由客户服务部编辑短信祝福语,于12月24日发送予各业主及管理处全体工作人员。

3、在小区各入口处及管理处摆放圣诞树及喷雪绘制。由客户服务部、维修服务部负责,在20xx年X月X日前完成,由客服部及保安部负责喷雪图案喷绘,由维修服务部协助圣诞树的摆放及装饰品的点缀。

4、在小区各门岗及主要通道悬挂圣诞彩灯。由维修服务部负责,在20xx年X月X日前完成。

5、管理处全体工作人员遇见客人时的节日问候。由管理处全体工作人员负责,在20xx年X月X日前完成,由客户服务部在活动前对工作人员的礼貌礼仪、节日问候语统一培训。

6、开启喷泉。由维修服务部负责,完成时间:20xx年X月X日全天,由维修服务部负责开启。

7、活动当天在小区循环播放圣诞音乐,以增强节日气氛。由保安服务部负责,本活动方案期间内完成,由保安服务部负责调试及在小区内循环播放圣诞祝福音乐。注意音量的大小。

8、活动现场拍照。由综合行政部负责,20xx年X月X日现场拍照。可将本次活动的照片收藏到社区文化活动资料中并可传至公司发表。业主平安夜照片赠送给业主。

9、挑选照片冲洗。由客户服务部、综合新政部负责,在20xx年X月X日日晚由客服部挑选一户一张全家福,25日下午三点前行政部将冲洗好的照片交给圣诞老人派发。

10、物品的回收及活动总结。各部门在20xx年X月X日内完成,由客服部统一负责安排。

六、补充说明

1、活动前,由维修服务部、客户服务部负责将装饰物品安置于相适应之位置,维修服务部需提前将电线、电路等布置到位,并由专人对其安装及调试情况进行检查,以确保活动当天设施设备正常使用。此工作需于X月X日前完成,并由工程、客服两部门负责人进行最后确认。

2、各部门需分别对其部门所因完成的事项制定计划、分配责任,以确保活动顺利展开。

3、行政部将活动物品分发后,由各领用部门自行保管,安置于公共区域的物品,由保安服务部统一进行保管。若有丢失现象,由责任部门负责找回或予以赔偿,如有损坏,由管理处负责人视情况划分责任。

4、活动当天,由客户服务部进现场进行总体协调及监控,希望各部门积极配合。

5、活动结束后,由客户服务部门填写《社区文化活动效果评估表》,对本次活动进行效果评估及总结。由保安服务部及工程部负责将物品收回,由行政人事部负责清点入仓,以备下次使用。

圣诞节活动创意主题名称 篇12

活动目标:

1、在幼儿对圣诞节的理解的基础上,帮助幼儿理解圣诞节的意义。

2、通过活动,让幼儿知道圣诞与新年的区别,了解外国人是怎样过新年的。

3、帮助幼儿积极、热心地投入到幼儿园的迎新工作,增强小主人意识。

4、感受圣诞节的快乐气氛,乐意参加布置环境的活动。

5、体验人们互相关心的美好情感。

活动重难点:

对圣诞节的理解,培养学生的想象力、创造力。

活动准备:

圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。

活动过程:

一、引出圣诞主题。

二、基本部分:

1、教师跟随音乐播放圣诞短片,请小朋友们看看,你能从短片中看看有什么吗?他们在干什么吗?他们是在过什么节日?

小朋友:这里面有圣诞树,他们在装饰树,这是圣诞节。

2、教师讲解这是圣诞节,播放《叮叮当》的音乐,让小朋友感受到圣诞节的快乐气氛。

师:还有谁在过圣诞节,他们笑得那么开心,说说他们为什么那么高兴?

3、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事,通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗,帮助孩子理解圣诞节和新年的区别。

师:为什么圣诞节是孩子们的节日?

4、启发幼儿想象、创编。

师:带领孩子模仿外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树。带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树。

5、带领学生带上鹿角来做游戏,体现圣诞节的快乐。

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