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五年级动物作文50字(精华10篇)

发布时间:2024-11-02

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的五年级上写动物作文,欢迎阅读与收藏。

五年级动物作文50字 篇1

大家在生活中都有动物朋友吧!我也有一个动物朋友,它鼻子和嘴巴是黑色的,毛金黄金黄,好像披了一件金色的外衣。圆圆的头上长着三角形似的耳朵,毛茸茸的脸上嵌着玻璃球似的眼珠。它那又长又有点粗的尾巴,整天摇摇摆摆的,它就是——小狗皮皮。

小狗皮皮是舅妈家的`,它很乖巧。吃完饭时,我总会把皮皮喊来,一声“皮皮”,它就像风一样窜过来,我让它坐下,皮皮就坐下,让它站起来,它也站起来,它还是非常温顺的。当它见到我们回来的时候,不停地摇尾巴,就像在和你打招呼,它也会用身子蹭你的腿,或是突然跑过来跟着我,让我来喂它,十分惹人爱。说它很贪吃吧?的确是啊,它见着什么东西都吃,我手上拿着一些爆米花,皮皮就寸步不离,追着我要吃爆米花,吃不到还站起来吃,就连吃剩的大骨头,皮皮也吃得津津有味,真是太贪吃了!

有一次,我和小伙伴在外面挖了一个深坑,玩得不亦乐乎,然后,我端了一盆水,倒进坑里,做成了小水坑,正在欣赏自己的作品时,发生了一件意想不到的事情,皮皮一下子跳进水坑,仿佛这个水坑是为它量身定制一样,在里面不停地闹腾,溅得我们一身泥。皮皮还有一个令人惊叹的绝技——嗑瓜子,它能将瓜子完整嗑地出来,真是把我们弄得一脸惊讶。

皮皮淘气、聪明、贪吃、乖巧,让人喜爱。

五年级动物作文50字 篇2

“只是一个小小的家 ——蜗牛的家…… ”每当我听到这优美、动听的歌声,就会想起那些小小的蜗牛。

一次,我和妹妹来到后山的平地,正要玩捉迷藏,忽然发现一只小小的蜗牛正慢慢地在绿色的草丛中爬行。它背着一个比自己身体大得多的壳,缓缓地向前蠕动,柔软的身体紧贴着地面,留下一条清晰的线。

出于好奇,我把蜗牛轻轻的放在手里,他像受惊似的把整个身体缩了回去,似乎这样才觉得安全了,真叫人同情。过了好长时间,见没有什么动静,它才伸出小脑袋。我仔细端详,呀!它的脑袋上有四跟触角——长着两跟尖端还有黑色的眼睛。它的触角很特别,遇到情况,可以完全的缩进壳里。触角对蜗牛的生活有很大的用处,不但能在行走时帮助掌握方向,而且还可以与同伴交流。它的壳上有几个圆圈,这也许是它的年龄吧!蜗牛喜欢住在潮湿的地方墙上、树上、菜地、农田以及草坪上看到蜗牛。

蜗牛有自己的生活方式,行动是没有声响,只是默默地活动,从来不会被恶劣的环境吓倒,也从不放弃任何找食的机会。虽然动作迟缓,有那样柔弱,但目标明确、锲而不舍,坚信道路的.尽头便有丰美的食物、美好的生活。

看,那不是刚刚在我手中爬过的小蜗牛吗?现在已经使劲地钻进了草坪,默默地,是那样执着。生活的人们,不也应该像蜗牛一样,为了美好的明天,勇往直前吗?

夕阳西下,黄昏已经降临了,那只蜗牛已看不见了,我为它祝福。夕阳西下,黄昏已经降临了,那只蜗牛已看不见了,我为它祝福。

五年级动物作文50字 篇3

我有一只特别可爱的小白兔,名字叫球球。

今天,我刚刚回家,就迫不及待地打开了门,回来看球球。它发现我回来了,赶快扒到笼子上,等我喂菜给它。于是,我拿了一片绿油油的菜叶子来喂它,球球找到菜叶子的顶部开始吃,后来它又吃根部。最后,它吃饱了,我就把它放出来做饭后运动。

它刚出来,就打了一个长长的呵欠。呵!它还一边伸懒腰,一边打呵欠呢!我可以好好描写一下它了!它先是前腿使劲地向前伸,后退也使劲地往后拉,它还眯着两只血红色的小眼睛,就连平时短短的尾巴也拉长了,一对长长的耳朵耸了起来,三瓣的嘴巴张开了,两颗尖尖的大门牙露了出来,样子可有趣了!

我的球球可爱吗?

小白兔是一种漂亮的`小动物,它乖巧、驯良,很惹人喜爱。瞧!它那玲珑的小脸蛋儿上镶嵌着一对红宝石似的眼睛,在阳光下闪闪发光;三瓣的小嘴正一刻不停地品尝着美味;长长的耳朵不时摆动着,好像正在传播喜悦的信息;一身雪白的绒毛长得整齐而有序,团起来的时候就像一个大绒球;它前肢短,后肢长,蹦跳起来很敏捷;那一团小棉球似的尾巴,也是格外可爱。

我家的小白兔是个“淘气包”。当我把笼子打开,想让它出来玩玩时,只要稍不留意,它就会跑到床底下,把那里当做自己的“娱乐天地”。它在床底蹦来跳去的,这里刨刨,那里嗅嗅,把全身弄得脏兮兮的。这可就累坏了我和妈妈,我们要费好大的劲儿把它弄出来,还得帮它清洗全身,免得它变成一只“小灰兔”。

五年级动物作文50字 篇4

虽然我自己没养过白兔,但是我仔细观察过。它蹲在笼子里一动不动,却用自己的小红眼睛看着我,仿佛在说:“你是谁?”我看着这个手势,心想:“兔子的好奇心真强!”

大白兔的好奇心表现在它的眼睛、步态和吃相上。

小白兔眼里有一种奇怪的东西。他看事情很认真是真的。有人给他送水送食物的时候,他会看你手里有什么,穿什么,长什么样。仔细看!但是白兔没事的时候,会东看看西看看,左看看右看看。如果这个时候给它一个新鲜感,它可以学习很久。

大白兔的步态可以显示你观察自己一侧的仔细程度。最后一秒,我还在和同伴玩。我不知道它是怎么看到我手里的食物的,它就转身冲向我,把头伸出笼子,想吃我的'食物。它跑得很快,所以它跳过来吓了我一跳!但是当它们不需要跑跳的时候,就会在笼子里悠闲的散步。

小白兔的吃相很有趣。我给小白兔喂过一次草莓,小白兔很好奇这个红色的东西是什么,会动还是会吃。它先用鼻子嗅,然后用舌头舔。经过一番诱惑,它开始大口大口地吃起来。小白兔也很贪心。他吃完了,看着我好像要吃,我就又给了一个,他们没吃,好像太小了。他们真是挑食。

大白兔的好奇心很强,这可以从它的面部表情和动作上体现出来。我觉得如果它会说话,它会问很多问题,就像十万个理由一样——那你应该感到惊讶。

五年级动物作文50字 篇5

善待动物是每个公民的义务。善待动物是使人和动物成为好朋友的唯一途径;善待动物是热与自然和谐的捷径。所以我们小学生要帮助动物,爱护动物,时刻善待动物。

记得有一次,我在阳台上帮妈妈晾衣服。正在这时,一只鸟从天而降,落在我面前。我以为鸟死了,就把它放在手中,准备扔掉。但就在这时,那只鸟突然发出一点声音,费力地拍打着翅膀,好像在告诉我什么。看到这只虚弱的鸟,我不禁感到浑身发软。这只鸟是多么可爱的小动物啊!我怎么忍心这样对待它?或者拯救可怜的小生命!于是,我给爸爸打了电话,把整个故事一个个讲了出来,然后不忘补充几句:“爸爸,请你快救救!也许现在它的父母正在到处找它呢!”爸爸看我那么真诚,小鸟真可怜。本来“铁石心肠”的父亲,也被他的行为所感动。看到爸爸把药箱一个个拿过来,在小鸟受伤的.地方撒了点消炎粉,用纱布包好,告诉我这几天你要好好照顾它。”我“嗯”了一声,然后把鸟放在我事先准备好的温暖的窝里,让他好好休息。在小鸟还没有痊愈的快乐日子里,我让爸爸给他换纱布,妈妈每天喂他,我还给他做了一些“体能训练”。渐渐地,我对鸟儿产生了感情。受伤的那天,我来到一片小树林,勉强让小鸟飞了起来。那只鸟不停地在我头上盘旋,尖叫着好像在说:“谢谢!谢谢!“我知道,这是我善待动物的最好回报。

善待动物给了我这种不寻常的感觉。善待动物,让我和动物成为好朋友;善待动物让我为创造一个和谐的家做出了贡献。

五年级动物作文50字 篇6

我早就听说妈妈办公室有一条小黄狗,一直非常想看看。今天早上,我和妈妈来到了她的办公室。刚进大门,我就看见水池子旁边拴着一条土黄色的小狗。它全身的毛都是土黄色的,绒绒的,像穿了一件保暖的黄色夹克似的`,长着一双小小的,圆溜溜的眼睛。耳朵尖尖的,看起来非常机灵。它可聪明了,你只要拿着东西往它跟前一站,它就对你使劲摇尾巴,好像在说:“快给我吃点,快给我吃点。”我正要把手里的火腿肠给它吃,可妈妈的一位同事阿姨却从我手上拿走了火腿肠,举在半空中,小黄狗眼看着到口的火腿肠却吃不到,只有使劲向上跳着去够那根火腿肠。看着它上串下跳、左扑右扑的样子,我忍不住哈哈大笑起来。可它却冲着我一阵“汪汪”乱叫,仿佛在生气地说:“不给我帮忙,还笑。”我想:它吃点火腿肠可真不容易啊!

我喜欢这只小黄狗!

五年级动物作文50字 篇7

我有一个可爱的小仓鼠娃娃,它是灰色的,双手捧着一个大瓜子,眉毛成了一个八字,仿佛遇到了不开心的事,显出楚楚可怜的样子。因为小仓鼠喜欢吃松果,所以我就给它起名叫松松。

松松是我表弟小宝在生日时,服务员送给他的生日礼物,外婆说小宝拿回去了也是不爱惜,所以就送给你吧!

于是我就把它抱回家,看着天很冷,我就把松松放在被窝里,过了几天我才想起来,于是赶忙去看,竟然看到弟弟拿着画笔在它身上乱画,被涂的脏脏的,红一块儿,青一块儿,像是在可怜兮兮地说:“主人,我身上好脏啊,你弟弟怎么这么坏?”我赶忙走过去,吆喝起弟弟来:“你怎么在它身上画画呢?你就不会在纸上画吗?”我当时真想打他一顿,暴力是无法解决问题的.,所以我就告诉妈妈,妈妈心平气和地说道:“我们洗一洗就好啦!”“对呀,洗一洗就好了!”我也认识到了自己的不对,所以就去给弟弟道了歉。

妈妈把它洗干净后,我就把它放在阳光下晒了几天,它又成了干干净净的小仓鼠娃娃了。它不禁让我明白了暴力是不能解决问题的,还带给我了很多快乐。在我不开心时,就和它聊天,而它却像能听懂我的话似的,默默的望着我,它是生活中最能了解我心情的,由此我觉得很欣慰。

这就是我的松松,一个能听懂我心思的松松。

五年级动物作文50字 篇8

我外婆家有一只可爱的小猫,我一直把他当成宝贝看待,可就是因为我太喜欢他了,常常干出一些傻事。

小时候我经常想,小猫吃猫食后,从不刷牙,口腔多不卫生啊,一定要给他刷刷牙。

一天早上,我在牙刷上涂了些牙膏,然后逃了一杯白开水。趁它在津津有味的吃三文鱼片

时,把他捉住,抱在怀里,我抚摸着小猫的脑袋说:“小猫乖,我来给你刷刷牙。”我把水往小猫嘴里灌,可他就是不肯喝,四肢扑腾着,把水腾了我一身。我又想把牙刷塞进他的嘴里,可他就是不愿意,于是我用手把他的嘴扳开,又赶快把牙刷往她嘴里一塞。我乐滋滋的想,这下小猫的口腔卫生了。我用牙刷在他嘴里来回刷,谁知把它弄疼了,他呜呜呜地叫着,好想再说:“你干什么呀,我才不要刷牙呢!”听到它的叫声,我无奈地说:“好了,我是为了你好。”可是她不领情,开始拼命挣扎了,我哪里肯放,最后他竟然抓

了我一下。我一下放开他,大呼道:“好疼啊!”

爸爸听见了,惊讶的问我是怎么回事。我气呼呼的说:“那个死猫!我好心帮她刷牙,却抓我,气死我了!”爸爸听了,不由哈哈大笑,:“有谁给猫刷牙的.?这不是天大的笑话吗?你呀,是自讨苦吃。”

听了这话,我只能埋怨自己自作多情,做出了一件啼笑皆非的事。

五年级动物作文50字 篇9

早上起床,我很开心,昨天妈妈告诉我如果今天不下雨,就带我去扬州动物园玩。我想太阳公公肯定是知道了我的愿望,所以早早的就跑出来和我们见面了。

迎着春风,我和妈妈来到了动物园,一进入里面,我就看到了路两边高高的大树,大树上修长柔软的枝条随着春风轻轻的晃动着,好像在对着我招手;往前走了一点点远,就看到了一个鱼池,鱼池里面有好多好多鱼,有黑的、有红的、还有黄的,一群一群的嬉戏着,偶尔还会调皮的吐几个水泡。不远处的`水面上,我看到了几只大鹅,我问妈妈“这些大鹅怎么和我们家养的不一样啊,还有黑色的呢”妈妈告诉我:这些是天鹅,白色的是白天鹅,黑色的是黑天鹅,天鹅是会飞的,而我们家里养的大鹅是不会飞的。

看过天鹅,妈妈带着我来到了观看狮子、老虎的地方,以前在电视上看到它们捕捉食物的时候,那可真是很威风的,不过今天看到它们却是一只一只的趴在那边懒洋洋的晒着太阳。和狮子、老虎作着邻居的是大黑熊,大黑熊住的地方可比狮子、老虎漂亮多了,有竹林、假山、小木楼、还有一个游泳池呢,大黑熊在自己的领地上转来转去的,有时还会向游客们拱拱嘴,有位阿姨给了大黑熊一根火腿肠,大黑熊居然高兴的站了起来,毛茸茸的手掌放在胸前,好像在给游客道谢一样的,那动作逗的游客们一阵大笑,可爱极了。

不知不觉,已经是傍晚了,披着夕阳的余晖,我和妈妈回到了家,我告诉妈妈今天我特别开心,我好想以后每天都能像今天一样的开心啊!

五年级动物作文50字 篇10

青蛙捕食

我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外,多像一曲气势磅礴的交响乐呀!

青蛙的身体胖胖的,有的身体足有七八厘米长。它们披着黄绿色或深绿色的衣裳,露着雪白的肚皮。它们的头又宽又扁,像一个三角形。它的头上鼓着一双圆溜溜的'大眼睛,长着大嘴巴、小鼻子。

青蛙爱吃小昆虫,观察它捕食的动作才有趣呢。有一天,我静静地蹲在池塘边上的大树后面,细心地观察着。一只青蛙蹲在地上,张着嘴巴仰着脸在等待着什么。突然,一只小虫飞过来,只见青蛙猛地向上一窜,舌头一钩,又落在地上。小虫不见了,青蛙又恢复了原来的样子,耐心地等待着。

青蛙可真是个捉虫的能手,听农民伯伯说:要是算起来,一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。

它真的是我们的好朋友!

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