演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在日常生活和工作中，演讲稿使用的情况越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的读书的快乐六年级演讲稿200字，欢迎阅读与收藏。
六年级发言稿200字 篇1
老师们，同学们：
大家上午好！我叫莫澄绮，来自六（2）班，非常高兴我能代表六年级的同学发表毕业感言。
我是一个四年级时的转学女生，还记得我自我介绍时的羞涩和腼腆，是老师的亲切和同学的笑容一下子温暖了我，让我想尽快地融入这个大家庭。
转眼我就这样毕业了，和其他几百位可爱的同学一起，即将奔赴各自不同的中学，继续自己的求学梦想。曾经彩虹般的时光，就这样从指缝间溜走。在回忆里闪烁着我们一起的欢笑，一起的成长。
我们就要做最后的告别了，告别母校，告别老师、告别同学，挥挥手，说再见了。我永远都记得-------学校教育我们要成为“独创、独立、独秀、独特”的“四独”好少年；我永远都记得我的六（2）班，我的最好、最好的朋友们，是你们带给我欢笑和泪水，如璀璨的星星般，照亮了我人生中这段特殊而又无比美好的时光。我把这一切都写在我的小说《转学女生》里，其实它的作者并不是我，我只是一个忠实的记录者。真正的作者是我亲爱的同学和老师，是他们给予了《转学女生》快乐幸福的色彩，是他们给予了我无法忘却的温暖记忆。
再见了！母校！感谢您温暖宽厚的怀抱，让我们变得乐观、懂事、坚强！
再见了，老师，感谢您对我们的辛勤培育，您的教导我们会永远铭记在心！
再见了！同学！感谢你们一直以来的陪伴，让我们一起在更广阔的舞台为自己的梦想拼搏吧。我相信，有大家在，就不会感到孤独！
告别过去，展望未来。我始终相信，离别是为了更好的相逢，而雨过，一定会有更绚丽的彩虹。
祝福母校！
祝福老师!
祝福我亲爱的同学和所有的学弟学妹们！
愿美好的回忆永远萦绕在心！
愿同学们永远记住今天最灿烂的笑容！
谢谢大家！
六年级发言稿200字 篇2
亲爱的老师，同学们：
今天，我们最后一次在这里隆重地相聚，向母校道别，向老师道别，向同学道别，向这一段不能忘怀的童年岁月道别。在这里，请允许我代表六年级全体毕业生，向母校，向老师深深地鞠上一躬：谢谢您，老师！您辛苦了！
六年小学生活，记录下了多少苦辣酸甜！那争创先进班集体的日日夜夜，那筹备联欢会的朝朝夕夕，那公开课上的争先恐后，那开学典礼的隆重热烈，还有那迎考复习时的坚韧毅力和那合唱比赛时的紧张激烈。六年，两千多个日子，我们在这金色年华中一起分担风雨，共享雨露。小学，就像一只七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，收藏着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强。我想，多年以后，当我们再次开启它的时候，一定会更加珍视其中的点点滴滴！
感谢所有的老师。是您，赋予我们这六年中最有意义的收获。您渊博的学识，带领我们走进神圣的知识殿堂；您正直的品行，教会我们珍惜，诚实，尊严和荣誉；您博大的胸怀，给予我们最无私的关怀和奉献。六年来，多少老师放弃了中午休息，为我们答疑解惑；多少老师顾不上照顾自己的孩子，直到月亮爬上了树梢还在备课改作业。亲爱的老师们，您给了我们看世界的眼睛。是您陪我们长大。¨一日为师，终身为父¨，我们将永远感激和尊敬您！
感谢所有的同学。缘分让我们走到同一天空下，一起追逐，一起欢笑，一起学习，一起成长……无数个欢乐的白天，无数个忙碌的夜晚，无数个灿烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。这是我们最后一次在校园中如此整齐的相聚，明天我们将要各奔东西。在这离别的日子，让我们互道一声：“同学，珍重！” 今天，小学生涯就要彻底结束了，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。明天，在老师的皱纹和父母的白发中，我们就要慢慢体会"长大"的滋味。
就要对那些爱我们的人和我们爱的人承担起一份责任，就要少一些任性，少一些固执，多一些理解，多一些体贴，多一些坚强，多一些成熟。我们即将迈出青小的校门，但在今后，不论走到哪里，我们都不要忘记我们曾是千小的学子，那老师的叮嘱和期望，将永远是我们的精神动力和前进方向！
再过十年，二十年，让我们再来相会。让我们感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂；感谢老师，祝您身体健康，事事如意；祝福同学，让我们奋发有为，再创辉煌！最后，我再一次代表全体毕业生向辛勤哺育我们的老师说声："老师，谢谢您！”
六年级发言稿200字 篇3
亲爱的同学，敬爱的老师们：
大家好！
六年的小学生活不知不觉就要结束了，在这离别之际，请允许我代表全体六年级同学向尊敬的老师，亲爱的母校真诚地道声谢谢，感谢你们六年来对我们的辛勤培育！向小弟弟小妹妹们喊一声加油，祝福你们成长每一天，幸福每一天！
回忆六年的小学路上，处处皆是我们成长的足迹。阴凉的走廊下，有我们的欢声笑语；
宽阔的操场上，有我们矫健的身姿；
安静的图书馆里，有我们学习的身影；
明亮的教室中，有我们求知的目光……早读时我们专心致志读书的场景；
运动场上夺冠时我们脸上洋溢的笑容；
考场上我们皱眉凝思的表情……历历在目，难舍难分！
六年前，我们懵懂无知，怀着美好的憧憬走进校园；
六年后，我们蜕变成一个个充满自信意气风发的少年。我们学会了思考，学会了合作，学会了互相信任，也学会了超越自我。我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切在熟悉的校园里，慢慢变成美好的回忆。
七月的风儿把我们召唤，中学的大门为我们敞开，新的学习生活让我们向往。一只只待发的雏鹰，今天在这里展翅。一张张扬帆的小船，今天在这里竟发。一匹匹奔腾的小马，今天在这里奋蹄。今天，既代表着我们六年小学生活的结束，
又标志着每位同学一段新的人生经历的开始。
明天在朝我们招手，前方有奋斗的阔野，前方有理想的圣殿，前方有无限的辉煌。让我们努力学习，使自己的笑容充满着青春的骄傲和向往，在未来的蓝天下，开创自己的芳草地！
最后，祝愿所有与我一样即将告别母校的同学们能在中学的学习生活中，百尺竿头，更进一步。让我们以优异的成绩，为母校增添光彩！
六年级发言稿200字 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六年一班的XXX。很荣幸今天有机会站在这里，即将小学毕业的我希望能借此机会和大家分享我的小学生活。
五岁半的我就来到了这所学校，开启了我的寻梦之旅。看到了么？
那个在棒球场上飞奔，在钢琴上手指如飞，在乔布斯的世界里和他一起徜徉，在爵士乐里如痴如醉，在英语的世界里漫无边际的遨游......的小朋友就是我，就是那个寻找自己梦想的小朋友。
在找寻梦想的途中，伴随我的不单纯是胜利时的喜悦、成功时的欢呼，也常常会有失败时的悲伤、跌倒时的痛苦。但是，每位老师对我的帮助，小伙伴们对我的安慰，学校领导们对我的鼓励，使我一点一点克服困难，使我的内心不断强大，不断敢于战胜自我，也是我一次又一次敢于走上舞台的动力源泉。
正是实验小学的这块沃土，才使我这个寻梦的小孩儿在六年的小学时光中自由自在、无拘无束的生活学习，在寻梦途中变得更加勇敢与坚强，同时也取得了一些成绩。
六年的时光正如朱自清先生的《匆匆》那样转瞬即逝，我即将离开这熟悉的校园，离开这熟悉的一草一木、一桌一椅、一师一友......每每想起，心中实在不舍，因为这里有着太多的回忆，因为这里还有着爱、梦，更因为里还有一盏灯，在我们这些小朋友寻梦途中时时点燃，为我们照亮暗夜的路与迷茫的远方......
不久之后的我将会踏入新的征程，但无论我将来走向何方，实验小学的这盏明灯，它将会永远伴随着我在寻梦之路上一路前行！
最后，请允许我把一首《You Raise Me Up》献给大家、献给实验小学！
谢谢大家！
六年级发言稿200字 篇5
成绩只能证明过去，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：
一、正确对待成绩。
成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，楼外有楼，我们竞争对手有很多。因此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新佳绩！
二、清醒认识自身的不足。
我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，学习不刻苦，晚放学回家没有及时完成作业的习惯，还有个别同学即使完成了，也是应付了事，也有极个别同学上课不专心听讲。
同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。
三、注重文明礼仪，谦虚做人
大部分同学在言谈举止方面做得很好，在适当的场合能及时用上“您好、请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语，好多时候令老师感动，但也有个别同学，
学习上不突出，纪律上却出风头，在走廊、楼梯大喊大叫、早读、午读时间大声喧哗、在教室内乱窜，影响极坏，严重影响了班级的量化成绩。还有个别同学鸡场小杜，稍有不顺心就恶语攻击，盛气凌人，在和同学相处中得理不饶人，
举例： 校园打架事件 在这个学校的任何一位老师都有教育你的权利，不要以为其它老师管不着你 ，希望你拿自己当大才培养，心胸宽广一些，多想想我应该帮别人做点什么，时时怀着一颗感恩的心和别人相处，不要总感到自己吃了亏，斤斤计较，拿自己当庸才看，今后，当你再感到吃了大亏时记住：你是一棵栋梁之才！放眼未来！大事化小，小事化了！和谐相处，让老师同学家长以及所有接触过你的人都感受到你的大气！
四、脚踏实地做好下阶段学习。
古人言：“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人才也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，走过去前面是个天！最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！
祝全体老师、同学们下半学期各方面都取得更大的进步！
六年级发言稿200字 篇6
尊敬的教师，亲爱的同学们：
早上好！
望着鲜艳的五星红旗，我感慨万分！
中国共产党创始人李大钊曾说过：“我以为世界上最宝贵的是‘今’，最容易丧失的也是‘今’。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。”是啊，昨日已经过去，明天尚未到来，我们所能做的就是把握今日。
“早岁哪知世事艰”，由于我们的生活环境过于舒适，许多学生走向了生活的误区：抛开学习，追求时髦，沉迷旧梦，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡而又最珍贵，最易忽视又最易令人后悔的是时间。古今中外，凡是为人类做出杰出贡献的人，都是从把握今日起步的。仅有缺乏意志，毫无志向的人，才认为今日的事情没做完，明天还能够继续做。由于这种错误想法，许多同学把今日应做完的事一拖再拖，不知失去了多少个“今日”。宋代大学问家朱熹的一首诗：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春早梦，阶前梧叶以秋声。”告诫我们应当把握今日，努力学习。
同学们，我们在市一中这个知识王国里，沐浴这新世纪的阳光雨露，享受着全市一流的学习环境，利用着全市一流的教学设施，理解着全市一流园丁的栽培，我们没有任何理由抛开学习而追求时髦，没有任何理由沉迷旧梦而徘徊不前。
我们伟大的祖国正发生着翻天覆地的变化，几代人的目光落在了我们身上。要想振兴五千年的中华，要想捧起一轮滚烫繁荣东方红日，就需要我们把握今日，努力学习。我们应在旭日升起时就投入到紧张的学习中去，而不是在夕阳下山时去幻想明天会出现什么奇迹。只要我们脚踏实地，持之以恒，把握好今日，完美的明天必须会属于我们。
六年级发言稿200字 篇7
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学：
你们好!
即将毕业的大哥哥、大姐姐们，今天是你们毕业的日子，此时，面对着即将踏入中学的各位大哥哥、大姐姐，我们的心情非常激动。
请允许我代表全体在校生向已经圆满完成学业的大哥哥、大姐姐们表示最热烈的祝贺以及最真挚的祝福!(鼓掌)
此时此刻，你们的思绪一定在重温着六年来的日日夜夜，虽然早已将笑容镌刻在毕业照里，却始终无法确切的描述你们在学校走过的每一天。还记得刚入学时，我们曾经满目茫然，不知所措，是你们的热情的帮助让我们很快融入到了新的环境中;忘不了上学回家的路上，留下多少你们的悉心照顾地事迹;面对困难、压力、我们曾经无所适从，力不从心，是你们挺身而出，遮风挡雨，让我们感受到哥哥姐姐般的关爱。今天，在这个道别的时刻，我代表全体学弟学妹们郑重的向你们道声：谢谢!
毕业是对昨天的总结，更是崭新明天的开始。从明天起，你们将踏上新的征途，将面对更多的机遇和挑战。成功时，鲜花簇拥的背后，请不要忘记还有学弟学妹们引以为豪的眼神;失意时，孤单无助的阴影下，也要记得学弟学妹们信任、期盼的目光!多少意气风发，多少踌躇满志，多少风风雨雨，多少欢声笑语，都将在这个典礼上画上一个圆满的句号，但是无限的未来又都以现在为新的起点。有人这样说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山，从今天起，你们将带着母校的期望走向漫漫征途。我们不会忘记你们曾是上庄联小的一份子，无论你们走到哪里，我们都将默默地祝福你们，期待着你们捷报频传!
衷心的祝愿大哥哥、大姐姐们在新的人生道路上学业有成，一帆风顺!我们相信，明天，上庄联小将以你们为荣!
谢谢!
六年级发言稿200字 篇8
各位老师，同学：
下午好！
站在演讲台上，面对大家真诚的眼睛，我很想和大家分享自主学习中的快乐！我演讲的题目是《谢谢你，自主学习》。
上学期，借自主学习的春风我光荣成为一组之长！那一刻，我心中充满喜悦与担忧。喜的是我得到了老师的赏识和同学的信任，忧的是内向胆小的我能承担这一份责任吗？
不过，事实证明，胆小的我不仅战胜了内心的怯弱还使学习组成为了一个团结自信的团队。
我们组有六人，男女各一半。六个人性格各异，成绩也是参差不齐。例如不爱学习调皮捣蛋的周宝宝，一开始没有一个人愿意教他，想任他自生自灭。而周宝宝呢，照样讲话开玩笑，作为组长，我该怎样去帮他呢？我决定从他最害怕的数学上下功夫！不管他怎么不情愿，我总能耐着性子给他讲，慢慢的，在课堂上，你也可以看见周宝宝自信的面对着数学老师的提问了。有一次数学公开课，周宝宝竟破天荒上台当了一回小老师，赢得了满堂喝彩！
说到林思敏，虽然她成绩还可以，可是一点都不积极。上课总是很安静，面对我的提问也是支支吾吾。于是，在讨论时，我特意安排她第一个发言。终于，在大家热切的关注下，她已经可以自然地说出自己的想法，并反驳别人的意见了。
再说到陈骏淩，他可是最难管的了！他总是可以想出很多个理由来应付你的批评。面对他，我不禁绞尽脑汁的思考着怎样才能管住他？看看他旁边好动的刘欣榕，我立刻计上心来。事不宜迟，我就让陈骏淩去教刘欣榕。当上“老师”后，他似乎懂事了很多，看着两个人和睦相处共同进步，我又开心了几分。
最后，看到说话很小声的宋家豪，我的头又疼了起来。该怎么办呢？我想了又想，却怎么都想不出来；只好去“求助”刘老师。
听了我的问题，刘老师告诉我：“让他说到大家都听到为止！”真是个不错的主意！所以，我一遍又一遍的纠正宋嘉豪，让他大声地把自己心里的感受和困惑说出来。终于，他能够连贯、大声地把自己的想法说清楚了！
看着现在和睦相处的大家，我心里流动着一种温暖的自豪感。现在，我最想说的是：自主学习是春雨，滋润我的心田；自主学习是艳阳，温暖我的心灵；自主学习是明灯，指引我前行！谢谢你让我变得更勇敢更自信！
六年级发言稿200字 篇9
各位同学：
大家好！
今天我演讲的主题是《我发现，我成长》。
哥伦布是世界著名的探险家，一生为发现新的“世界秘密”作出了杰出贡献。在我们的生活中，也有很多的值得我们发现的，在这儿可能有人会问了，生活中的事情都是别人发现过呀，有什么可以发现的？我要说，你能发现别人已经发现的事，只要是你独自一人发现的，都是一种本领。只不过第一个发现的人比你早些罢了。只要认真研究，你可能在这件事上比他更清楚，更明白！但现在的我们，可能没有这种本领，我们要做的，就是训练。训练我们在生活中能认真观察的本领，训练我们在这里面能理解的更多！训练的方法，就是自己发现，自己研究。可能刚开始你弄不懂，多试几次，查找资料，你就能明白。再努力研究，你明白的会更多！
发现精神是社会前进的火车头。比如说火药：它是在唐代发明的。古代的皇帝很多都想长生不死，于是便把自称会炼丹术的人召进宫。来为他炼制丹药。其中有个人发现，把一些材料按照比例混合在一起，就变成了能够爆炸的粉末——火药。试想一下，如果这个人只是发现了它，但没有深入研究。那他肯定不觉得这是个新发明，只是以为这是炼丹失败的产物，那世界上就少了多少东西啊！
还有造纸术。在东汉时期，人们大都用竹简写字，皇帝、贵族用昂贵的蚕丝布当纸用，蔡伦很想解决“写字难”这个问题，便四处寻找方法，最后发现了做麻布的时候能做出一种麻纸，但纸质不好，还造价昂贵。他受到启发，用草根、树皮做了实验，最终发明了纸。
六年级发言稿200字 篇10
大家下午好！
前不久的第一次测验，相信同学们都对自己的能力有了更多的了解，不论这次成绩对于你来说是否理想，同学们，我只想告诉你们：“不要为这一次的成绩骄傲或自卑，这一次的测验成绩说明不了什么，只要我们继续发愤图强，努力学习，我们就还有成功的机会！”
在这里，我想问一问大家，你们想成为成功者吗？同学们，还记得我们的校风是什么吗？文明、勤奋、活泼、进取。这八个字说起来容易，做起来可不简单。
那么，我们作为宁波里小学的一份子，应该如何去做呢？
对此，我向全体六年级学生发出以下几点倡议：
一、做一个文明的人。
文明指的就是讲礼貌，经常使用文明用语：您好、谢谢、请、对不起等等，不说脏话，尊重他人······都是文明的表现，让我们每天都问自己一句：今天，我文明了吗？
二、做一个勤奋的人。
勤奋说的是珍惜时间，有的同学可能会想：为什么我比他聪明，测验成绩却没有他那么高？原因只有两个字：懒惰。如果你能够把更多的时间放在学习上，那么你一定能取得一个好成绩。时间就是金钱，时间就是生命，同学们，珍惜时间吧！好好把握自己的青春年华，因为时间过得真的很快。如果你能够好好利用自己生命中的每一分，每一秒，那么你就是成功者。
三、做一个活泼的人。
活泼指的就是乐观开朗，正处于青少年的我们正是蓬勃发展的时候，这时的我们充满活力，让我们从现在开始，做一个活泼开朗，乐观向上的少年吧！
四、做一个进取的人。
进取说的是懂得上进，成功不只在于最后的结果，还在于你拼搏向上的过程，成功始于每个人的进取心，你付出了，你拼搏了，你努力了，就是成功的。加油吧！少年们！
最后，祝愿全体同学学习进步，祝愿所有老师工作顺利，让我们争做文明、勤奋、活泼、进取的宁小人。
谢谢大家！
六年级发言稿200字 篇11
老师们、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：“读书的快乐。”
读书，是一种享受，也是一种快乐。拿起它，它是沉重的；翻开他，它是万能的；阅读它，它是美妙的。
古人云：“书中自有黄金屋。”书是我们的粮食，书是黑暗中的.一盏灯……书中的气息，带领我们探索知识的海洋。
在《水浒传》里，我认识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》中，我认识了足智多谋的诸葛亮。在《鲁滨逊漂流记》里，我懂得了遇事要坚强。《卖火柴的小女孩》让我看到了卖火柴的小女孩悲惨的童年生活。
知识就像海绵里的水，只要愿挤，总会有的。读书让我快乐成长，读书让我更加成熟，读书让人走向成功！
读书就是求知。知识对所有人都很重要，就像第欧根尼说的：“知识是青年人最佳的荣誉，老人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。”读书是苦的，但它也会慢慢变甜。
我的演讲完毕，谢谢大家！
六年级发言稿200字 篇12
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是李明淼。今天我要演讲的题目是读书的快乐。
打开书，你就会进入书的海洋，书就是一个小世界，你在字里行间里遨游，书终会成为你最终的归宿书，“中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是你在没有人陪伴时最好的好友，书是你在童年时期的良师，它会让你受益一生。
书是宝藏，让你知道一切动物的'奇闻，让你明白科学的重要性，让你知道中华上下五千年的历史，这就是书的魅力。
书就是我们通往快乐的阶梯，好好的读书吧，让书香伴着我们成长。
