故事是在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。下面是小编精心整理的幼儿两分钟童话小故事，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园故事演讲1-2分钟 篇1
一个凉爽的夜晚，所有农民都睡着了，一个小偷进了一家农民的羊圈里偷羊吃。
小偷看见一大群肥肥的羊，口水都流出来了，说：“嘿嘿，我可以美餐一顿了。”突然，一只最肥的羊看见有人，以为是送饭的，就对其它羊说：“朋友们，送饭的人来给我们送宵夜了。”其他羊听了一看，这个人它们都不认识，就告诉肥羊：“以前我们都没有夜宵吃，今天突然有了，你不感觉很奇怪吗？他肯定是小偷，不是送饭的。”小偷听了它们的对话慌了，便说：“我就是送饭的，你们赶快过来。”最肥的羊听了，就跟着小偷出去，被小偷捉住了。其他人看见了，都说：“真可怜。”
就这样，最肥的羊被小偷骗到家，被小偷给煮了。临死前，那只羊说：“早知道就听伙伴们的话了。”
幼儿园故事演讲1-2分钟 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家好，我演讲的主题是：爱国英雄钱学森。
钱学森爷爷1911年出生在上海，36岁就通过自己的努力成了美国处于领导地位的第一位火箭专家”，但他始终想念着自己的祖国。当新中国成立的消息传到美国时，钱学森内心激动得难以平静，他对周围的人说：“我是中国人，我要早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量!”但是，他的回国计划受到了美国政府严重的阻挠。美国政府无理地监视和软禁了他5年。终于，在周恩来的帮助下，他冲破了重重阻挠，回到了祖国的怀抱。
回国后，钱学森他跟所有科技人员一样，吃粗粮、睡帐篷，摸爬翻滚在风沙弥漫的戈壁滩，火箭、导弹成了他为祖国工作的重心。在他的努力下，东风1号、东风2号导弹发射成功，中国第一颗原子弹爆破成功，“东方红”卫星腾空而起，《东方红》的声音响彻了宇宙，震惊了世界!
同学们，我们也要像钱学森爷爷一样，从小树立爱国精神，勤奋学习、掌握本领，将来也用全部的聪明才智和生命热血来建设我们伟大的祖国!让祖国为我们而自豪!
谢谢大家!
幼儿园故事演讲1-2分钟 篇3
亲爱的老师、同学们：
祖国也是养我们的父母，是祖国养了我们。是因为没有祖国我们不可能有住的地方，也不可能有我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈没了这些人不可能有我们。现在祖国的科技还可以，但是我们要好好学习，长大了好报效祖国，我们也要回报祖国。
祖国现在中国的交通安全。我们要多学一点知识，当一名老师可以教自己的学生，要遵守交通规则。让自己的学生回家告诉自己的家长，要遵守交通规则。当发明家的发明一个感应器，在车辆高速行驶有人在前方一米远自动熄火。大家要多遵守交通规则，一场车祸我们将又失去一位中国同胞。自己想一想有没有家人为车祸离你而去，同样中国同胞也不想。一个亲人离去你将会很痛苦。每年因车祸死亡约有十万多人。千万要记住喝酒不要开车，每年将会少死很多人。小学生要多学习，长大了做一个对社会有用之才。成为国家的栋梁，长大以后可以报效国家，成为一个忠孝两全的人。
我还希望同学们不随便乱丢垃圾，可以绿化祖国，让祖国成为一个美好的家园。
幼儿园故事演讲1-2分钟 篇4
一、活动主旨：
为提高学生对语言的表达能力，丰富学生的课余生活，我校一、二年级特举行讲故事比赛，旨在以比赛促阅读，以阅读促活动，增强学生对同读一本书的兴趣，掌握将课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，进一步创设良好的书香班级，营造书香校园氛围。
二、参赛对象：
一、二年级学生
三、活动方式：
本次活动分为两个阶段：
第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。
第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班各筛选出7~~8名优秀选手，推荐参加年级组的决赛。
（先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选，评选出班级的“小故事大道理”参加年级组的比赛，层层筛选，让每位同学都有参赛机会）
四、比赛要求：
1、故事取材以年级组同读一本书为载体、符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。
2、参赛选手限定在2~4分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。
3、比赛通过抽签决定选手出场顺序。
4、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。
五、奖项设置和评奖办法：
本次比赛设一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名，比赛实行百分制，评委现场打分，，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）
六、评分标准：
1、仪态20%（服装、仪容、态度等）
2、内容35%（咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等）
3、表现技巧35﹪（声调、对感情与张力的表现、整体表现等）
4、其它10%（时间掌控、创意特色呈现等）
幼儿园故事演讲1-2分钟 篇5
为积极参与济南市历下区教育局组织的中小学生演讲讲故事比赛，同时贯彻落实有关部门要求，组织广大青少年广泛学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神，树立爱党爱国爱社会主义的坚定信念和高尚的道德品质,经学校研究，定于四月下旬举办以“学雷锋，做有道德的人”为主题的讲故事比赛，具体工作方案如下。
一、比赛主题：
学雷锋，做有道德的人
二、比赛时间和地点
时间：20XX年4月25日（一至三年级）
20XX年4月26日（四至六年级）
每日3点15分至4点20分
地点：学校报告厅（具体时间、地点另行通知）
三、参赛对象
1至6年级在校学生，参赛选手由各班通过比赛选拔产生，各班可推荐1-2名学生参赛。班主任教师要对参赛学生进行有关讲故事及舞台表演等知识的和训练以保证演讲质量。
四、评委组成
政教处、教导处、大队部和6名学生代表
五、评选条件及要求
1、参赛选手的讲述内容要紧扣本次读书活动主题，以生动的语言和感人的事例，展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发进取的精神风貌。
2、主题鲜明，内容连贯，语言符合年龄特点。
3、表达清晰，讲述流畅，精神饱满，仪态自然，使用普通话。
4、着装整洁舒展，大方得体。
5、讲故事比赛不得超过4分钟，参赛选手比赛时应向评审组提交讲稿一份，并注明姓名、性别、和班级。
六、奖项及奖励
本次讲故事比赛设一等奖6名，二等奖8名，三等奖若干名。设优秀指导奖6名。
这是一次很好的机会，希望大家积极参加，参加的同学这周回去准备一个“学雷锋，做有道德的人”的小故事，下周一下午班会课班内评比出两名同学参加比赛。请大家认真准备，只要在班里脱颖而出能参加学校比赛的都会有奖的！
幼儿园故事演讲1-2分钟 篇6
从前，有一只猴子和一只大象它们很不友好。
有一天，小猴子和大象都很想吃苹果，大象就说：“小猴子，你是不是很想吃苹果啊?”小猴子说：“是啊!那我们来一次摘苹果的马拉松比赛吧!”小猴子说好啊，我一定会比你先摘到苹果的。’’大象笑着说:“等你先摘到苹果再说这句话吧!’’
大象和小猴子跑过大山，跑过草地，来到了一条小河。河水非常急，小猴子不敢过，可是苹果树就在小河的旁边，小猴子非常着急。可是大象一点也不着急，因为大象不怕河水，所以大象很快地走过了小河。大象即使过了小河，也摘不到苹果，因为大象太矮了。大象也很着急。这时小猴子想到了一个办法。小猴就对大象说：“大象，要不这样，我骑着你过河，我爬上树摘苹果把苹果扔下来，然后我们一直吃怎么样?”大象点了点头，按着小猴子说的办法做。最后经们两个都吃到了苹果，也成了好朋友。
这个故事告诉我们一个道理，就是做事一定要合作，不能各自做自己的事。
幼儿园故事演讲1-2分钟 篇7
一只白兔子被大灰狼捉到，大灰狼把白兔子抓了回家，大家都说它一定会被大灰狼吃了。
可是，那只被大灰狼抓到的兔子却回来了，样子一点也没变，连一点血也没流，只是这只兔子的耳朵变成了蝴蝶。
后来，又有只兔子被大灰狼抓到了，大家都说这只兔子回来，一定耳朵上变成了蝴蝶结！可那只兔子没有蝴蝶结耳朵，而是满身彩虹！
过了好几个月，这儿的兔子都变成了不一样的兔子。
有只兔子叫聪聪，它不喜欢这样，它趁狼不在就到了大灰狼家，把大片计划纸撕了，还把那些碎片藏了起来。
狼回到家看不到计划纸就去找大黑狼，打了起来，又找大白狼打了起来，他们打了四个小时，浑身是血，住院了。
住院了还打，住到了高级医院做手术，这次再也没打架了。
从此以后兔子过上了自由快乐的生活。