在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的学雷锋纪念日活动作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学雷锋活动作文题目 篇1
雷锋，一个普通的解放军战士，激励了几代人的成长；雷锋，一个平凡的共产党员，赢得了亿万人民的崇敬。雷锋的一生短暂而平凡，但他的精神万古长存。雷锋的魅力，不仅在于他是崇高的共产主义精神的体现者，同时也在于他用自己的行为对中华民族传统美德作了最好的诠释。
有的人认为“随着生活水平的提高，提倡雷锋精神没有必要了。”这种认识显然是不对的.，这些人没能认请雷锋精神的与时俱进性。雷锋的一些做法可能只适于某一阶段的环境条件，但他的精神却是适合我们这个时代的整个过程的。
每个人每天都会接触不同的人，上学路上坐公共汽车会碰到开车的司机叔叔、指挥交通的警察叔叔；去医院看病会碰到很多的医生、护士；走在马路上会碰到打扫卫生、维护城市清洁的清洁工；到超市里会碰到很多的售货员、收款员……
同学们大胆地设想一下，要是没有这些人，没有这些人在各自的工作岗位上辛勤劳动。这个社会将变成什么样子。
随着生活水平的提高，大家对钱的看法和以往也大不一样，有的人认为“钱就是用来花的，没必要像先前那样节俭了。”于是他们乱花钱，没有计划地花钱……可是我们需要知道贫困山区的孩子面对很多苦难，他们没有钱来上学。为此我们拟举办一次主题为“每天节约1元钱，支援孩子去上学”的实践活动，通过图片的展示和知识的介绍，鼓励大家勤俭节约，回报社会，支援贫困山区的孩子。
在学雷锋的日子里，我们班的同学曾组织一些去敬老院探望老人。
当我们来到敬老院时，老人们正坐在椅子上休息，我们提着满满一袋袋的礼物，怀着渴望的心情，快步走进了院子里。我们把礼物放在桌子上，不一会儿，便迅速地堆成了一座小山，满满的礼物里装的不仅仅是礼物，还是我们大家满满的爱，厚厚的心，甜甜的笑。虽然这一点点的小礼物，不足挂齿，但是，它代表了我们对老人的敬意，也是我们的一片心意。
虽然这些行为都是微不足道的，但对于我们来说，却是一份爱心，每一份微小的爱心，每一份微小的力量，汇聚起来就是爱的海洋，这一切的一切就是改革的强大力量。作为21世纪的青少年，我们没有理由吝惜我们的青春和热情。让我们携起手来，从我做起，从身边小事做起，力所能及地让一切需要关爱扶助的人们，感受到我们的爱心，感受到我们的温暖！
当我们在帮助别人的同时，同时也快乐了自己。我们应该多学习雷锋精神，让我们的世界更加精彩，更加丰富！
弘扬雷锋精神征文1000字 1
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务当中去。”这是雷锋叔叔助人为乐的品质和精神。而这崇高的品质与精神成为了我们中华民族的璀璨结晶！
雷锋叔叔的名字，在我们心中刻着。雷锋是我们的榜样，是我们中华民族的精神，是我们中华儿女最崇高的品质。雷锋叔叔永远活在我们心中，因为他的精神永远不会失去光彩。
我们要以雷锋为榜样，时刻记住四个字：“助人为乐”难道不是吗？帮助了别人，难道自己心里没有一点喜悦感吗？真心的帮助了别人，自己的内心一定有开心、满足的心情！学习雷锋精神其实最基本也是互相帮助。我们中华民族自古就有的美德：助人为乐！
在新的.世纪我们更应该弘扬雷锋精神，要学习雷锋叔叔那样志存高远、树立远大的志向，把自己和国家、人民融为一体。要像雷锋叔叔一样保持谦虚苦奋斗的精神，做一、不自以为是、不骄傲和艰颗永远坚强、永远不生锈的螺丝钉，在自己的岗位上，坚强奋斗、努力工作。在生活中要以尊老爱幼为原则。学习雷锋叔叔就要弘扬文明新风，用自己的实际行动来说明一切，而不是靠嘴巴说说。学雷锋叔叔就要对祖国、对人民、大公无私、无私奉献、全心全意的为祖国和人民服务一切。
雷锋有过一句话“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”在生活中我们也要学习这种“螺丝钉”的精神，为大家出一份力，虽然这份力可能会很小，但是内心却会有一种喜悦之感。勿以恶小而为之，勿亿善小而不为，在别人需要我们帮助的时候，我们不能退缩，要帮助别人。积极行动，做一个“活雷锋。”树立一个形象！
在雷锋叔叔的日记里出现过这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一粒最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？
这段话深入人心，你是否悟出了道理：学“雷锋精神”就要从小做起，从小事做起，就要踏踏实实、真心对人、无私奉献的对为人民服务。比如：在公共汽车前，让座给大人小孩，做到尊老爱幼；在学校或则外面捡到贵重的东西，要交给老师或警察叔叔，做到拾金不味……这些都是雷锋精神。
雷锋精神之所以生生不息，永远在我们的心中呈现，就在于雷锋精神与我们的党全心全意的为人民服务，展现了我们中华民族的高尚品质。雷锋精神体现出了我们中华民族的伟大的民族精神，雷锋精神更是我们中华民族的优良传统。
每当你用你的真心去帮助别人的时候，你们都会悟出这么一句话：帮助别人，快乐自己！让我们做一个永远不生锈的“螺丝钉”吧！
学雷锋活动作文题目 篇2
一提到雷锋精神，我们就会先想到“乐于助人”。但是，在雷锋身上，有一种精神，是更值得我们学生学习的，那就是“钉子精神”。大家都知道，钉子有一个尖端，它可以在物体上硬生生钻出一个洞来。而这，也是当时雷锋叔叔对于学习态度的生动写照。
雷锋叔叔在鞍钢工作时，制定了早晨学一小时，晚上学到10点至11点的自学计划。到部队后工作更忙，没有更多的学习时间，于是，他把学习的书本放在挎包里，人到哪里书到哪里，有空就看上一点，出车回来，他总是要挤出时间来学习。熄灯号响后为了不影响其他同志休息，他就到工棚、车场、厨房、司务长的宿舍去读书，并且一读就是大半夜。正由于雷锋有这种挤劲，他读的书越来越多，知识越来越丰富。
我们班许多同学之所以数学不太好，就是因为他们缺少这种“挤劲”和“钻进”。他们一看到“拓展空间”栏目里长长的`应用题时，就心里发毛。想都不想就把题目抛给老师、父母。其实只要从问题出发，仔细阅读题目就可以发现这道题并不是想象中的“钢筋铁骨”，只要善于挤和钻，问题就可以迎刃而解。
身为班长，我也得好好学学雷锋的“钻劲”。怎样管好纪律，提高大家对学习的热情，使我们班成为学校公认的优秀班级呢？我一遍遍地实验，总结：在“狮吼功”的基础上，幽默一下，改变同学们对我的认识，以德服人。对于那些学习成绩不好的同学，要想方设法地让他们知道学习并不是一件痛苦的事……
以前，写作文对于我们大多数同学来说是一件痛苦的事。每当看见老师布置的作文题目时，同学们有的抓耳挠腮，有的憋红着脸，有的啃笔头……一节课过去了，作文本上还只有寥寥几字。可是，老师不断地鼓励我们，推荐大量阅读课外书籍，班级上因此也有了“班级书屋”，我们从书中找到了乐趣，渐渐不再讨厌作文，甚至有些喜欢了。每次写完作文后，首先自己修改一遍，然后同学互改，最后由老师批改，功夫不负有心人，我们的作文水平有了很大的提高。我们班有好几位同学的文章都在《黄山日报——黄山晨刊》上发表了呢！我也有份哦！我们班还创立了班报“青青葵”，上面都是大家的优秀习作哟！
看，我们班同学靠着“钉子精神”获得了荣誉，取得了成功。让我们每一个人都做一颗坚韧不拔的钉子，锲而不舍，好好学习，长大后报效祖国吧！
学雷锋活动作文题目 篇3
我们小区有很多流浪猫，每当我看见它们在寒风中孤独地缩成一团，我的心里就有一种说不出的滋味。我总是看见阿姨们拿着香喷喷的猫粮去喂那些流浪猫，我也打算给它们送去爱心。
这不，我们学校举行了“学雷锋做好事”活动，我的第一反应就是去喂流浪猫。我带上我辛辛苦苦攒的零花钱，给它们买了“伟嘉”牌香酥牛柳味的猫粮。
碰巧，在大门口就有一只猫，它看见我没有跑，而是乖乖地站着不动。这是一只波斯猫，一只眼睛蓝一只眼睛黄，毛脏乎乎的，几乎看不出是白色了，下巴的毛已经掉光。它一脸茫然地看着我，我蹲下来开始喂它。我给它倒了一些猫粮，它就狼吞虎咽地吃了起来，像是很久没有吃上这么美味的大餐。
我又往小区深处走，很快我又看见一只猫。我马上打开背包，把猫粮给它吃，它纹丝不动，我想它可能是渴了。我从背包里拿出纸杯，倒上水，递到它面前，可它不理不睬，我百思不得其解，只好转身去找别的'猫猫。当我再次回来，又看见这只什么也不吃的猫。碰巧，一位阿姨也在喂猫。阿姨告诉我，这只猫口腔有病，没法嚼食，只能把猫粮泡着吃。于是，我按照阿姨的说法把猫粮泡水喂它。
阿姨给我讲了好多关于这些流浪猫的故事，除了一只黄色的杂毛猫是健康的，别的猫都有这样那样的病。有的老掉毛，毛都快没了；有的自闭，总是站在高高的墙上，瞭望远方。阿姨还带我参观了热心人搭的猫房，可真温馨啊！
这些流浪猫真可怜，被主人赶出来，无依无靠，过着吃了上顿没下顿的日子。以后，我要象雷锋叔叔学习 ，对周围的人和事充满爱心，经常来照顾这些猫。
学雷锋活动作文题目 篇4
身边的雷锋雷锋，他虽然22岁就死了，但是，他留下来的高尚精神依旧还在，在我们的日常生活中那些具有美好品质的人们都是活雷锋。就拿孝心来说吧。我奶奶一有空就去我曾祖母家里，无论是洗衣服、洗头、做饭、他都能做的很好，特别是洗头，因为我曾祖母年龄已近85岁，脖子不好转，所以，得格外小心谨慎的洗。
邻居们都夸奶奶是个好女儿。拥有爱心的人自然也不例外。一次，我与妈妈去逛街，有个男孩长着一副顽皮样儿，可令我万万没有想到的是，他竟然掏出衣袋里的五元钱，塞进了爱心捐款箱里，此时，一股暖流缓缓渗进我的心里。还有那些具有责任心的人。还非属于我们班的班长之一谢琦，他不仅会唱歌、跳舞、弹琴、拉二胡，样样非他莫属，而且很会管理班级，早晨轮到她带领全班早读时，他总能把早读管理的很好，很少扣分，对待老师分配下来的任务他都能按时完成，并做的完美无缺，所以，老师与同学们都十分欣赏他。
这些人都是大家心目中的活雷锋，让我们也想着她们学习吧！
学雷锋活动作文题目 篇5
雷锋是一个文明礼貌、乐于助人的好人，雷锋的道德我们时刻都不能忘!雷锋虽然死了很多年了，但他的精神仍然活在我们的心中!雷锋现在不在这个世界上了，但有很多学习雷锋的'传人，比如：孙茂芳、白芳礼、郭明义……，他们都一直坚持不懈地弘扬雷锋精神!
老师告诉我们三月是雷锋月，我们平时就要多学习雷锋，三月更要学习雷锋多做好事。
我每天都会在有空闲时就帮同桌检查错题错字，并让他改正，帮助他在学习取得进步。
我每天把老师留得作业记得很仔细，当有同学放学后记不清作业时，我都能详细的告诉他。
我平时带的文具很齐全，有同学忘带文具向我借时，我都会大方的借给他们。
我在生活中遇到小朋友需要帮助时，我也会尽力帮助他，比如我在餐厅帮一个小朋友扶椅子让他坐上去。
学雷锋就要从一点一滴做起。毛泽东主席曾说过：“做一件好事不难，难得是一辈子做好事。”，所以我要尽力多做好事，能做的要做，不能做的要学习怎么做。
学雷锋活动作文题目 篇6
虽然不知道他叫什么，但我永远也忘不了他的背影。
在这“烈日炎炎似火烧”的夏天里，人们自然忘不了那水花四溅的喷泉了，我这个贪玩的“假小子”当然也摆脱不了这诱惑！临近夜晚的时候，我开启了兴奋模式，通知小伙伴们，陪我一去“疯”。他们肯定答应我了，我们一起拥向车站，等待着那辆末班车。环顾四周，真是人山人海啊！估计他们也是和我一样吧。
“车来啦！车来啦！”不远处传来一阵喊声，闻声驶来了一辆七路车，这正是我们所需要乘的一辆车。车刚停下来，顿时人们挤成了一窝蜂，我测量好了角度，顺着车门的方向往前冲，可是却没有得逞，人太多了。在这过程中，有的人鞋子被踩掉了，有的人大喊着，有的人埋怨着。刹那间，我好像进到了菜市场里，哭成喊声混成一片。忽然，我听到了有人叫我，抬头一看，原来是小伙伴们都已经挤上了车。“快把手给我！”顺着声音，我把手慢慢伸了过去，我拼命地蹬着车门，可怎么也上不去。不知什么时候，一双有力的大手托住了我的后背，我借助着这股力量，顺利地上了车。当我回头准备拉那个人上车的时候，车门已经关住了。车慢慢的开着，我望着窗外，看着他那一瘸一拐的背影，我的眼睛“流汗”了……
学雷锋活动作文题目 篇7
雷锋，一个家喻户晓的人物，用他那平凡而可敬的事迹感染、激励了一代又一代的血青年。雷锋，这两个不单是表示名字的字眼，已成为了一种崇高精神和品质的代名词。
如今，时代在变，曾经，我们仰慕的雷锋竟变成了人们口中的傻子，救人者被诬陷成肇事者，扶老人过马路被说成是诱拐，为求自保学习雷锋精神的人自然也就少了。在我们身边“雷锋”越来越少，可世界上的雷锋却原来越多。有一个日本企业家说：“雷锋仅20岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”多少年前，我们将饮茶之风推广到了日本，日本将“茶”发扬光大，而我们国家懂得品茶的人越来越少，换个角度思考，是日本将“茶”这门文化替我们保存了下来，而今，难道连这种崇高的雷锋精神也要别的国家替我们保存吗？
在这个学习雷锋的日子里，我们——新时代的接班人，应该将雷锋精神永远的保存下来，用我们的实际行动来证明雷锋不是三月里来，四月里走，学习雷锋的人也并不是所谓的傻子！
雷锋精神体现在很多方面。
在学习和工作中，我们需要有雷锋精神，雷锋日记中有这样一句话：“对待工作要像夏天一样火热”，这句话诠释了他对于工作的热爱。学习亦是如此，我们首先要爱学习，才能有充分的动力去学习，才能在学习中找到快乐，从而找到学习的一些方法，更好的学习。工作更需要这种精神，将来，我们踏上社会，可能每个人都会有不同的工作，但是，无论对待怎样的工作，都应该干一行，爱一行，至少在那个工作领域中，你就是那一行的状元，只有这样的工作态度，才能让自己快乐的工作。
在生活中，我们也需要有雷锋精神。说到雷锋精神，人们可能更多的是想起他助人为乐的事。的`确，学习雷锋需要我们用自己的爱心，去感动身边的人，为他人付出，不求回报，只有这样，才能让世界成为爱的世界。
在集体中的每个人也需要雷锋精神。雷锋在日记中这样写道：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”所以，一个集体只有团结才能发展，如果每个人都只是做自己的任务，而不关心集体的话，那又何谈团结，何谈发展呢？
在这个学习雷锋的日子里，学习雷锋，学习他的助人为乐，学习他的团结集体，学习雷锋精神！
学雷锋活动作文题目 篇8
“学习雷锋好榜样……”每当这首歌响起，我眼前就浮现雷锋乐于助人的身影。想起了雷锋舍己为人高尚品质。还想起了我身边的活雷锋——梁志忠。
梁志忠是我们班最优秀的学生，也是我们最敬爱的班长。他时时刻刻为同学们着想。
一次，我在数学作业上遇到了困难，一点也不会做。正在我一筹莫展的时候我发现梁忠已经做完了，正在检查，我立即三步并作两步的冲到了他面前对他说：“班长借来参考参考吧！”
‘不行，自己想。’梁志忠坚决的`说。‘小器鬼，谁稀罕啊。’我生气地对说。到了下课，梁志忠走到我桌前，一本正经的对我说：‘不是我不想帮你啊！老师说过
不能抄他人的。来我给你讲解吧。’啊，他竟把不道题抄了下了。我感激的看了他，他幽默的说：‘别发愣了，好好听我这位老师讲课吧！’嗯！‘
这天，我和他一起上街玩。刚到书店门前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那双脏兮兮地双手向我们说：’给点钱吧！’我拿出5元给了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不犹豫的拿出10元给了他，他连声道谢，我们两又跑去买了几个包子给他。
学雷锋活动作文题目 篇9
3月5日是向雷锋同志学习的日子。雷锋精神是我们每一个人都应该学习的。
有一天早上，我在车站等了好一会儿，终于有一辆公交车向我这边行驶来。我上了车。不久，又有一位老爷爷上了车。司机说：“有谁原意把位置让给这位老爷爷？”
“我让！”全车人异口同声的说。我以为谁都不肯让，然后只有我让，并受到老爷爷的`表扬，可居然全车人都愿意让位。实在太不可思议了。
于是我就走过去说：“老爷爷，你坐我的位置吧！”
老爷爷连忙点点头问道：“小朋友，谢谢你！你叫什么名字呀？”
我连忙说：“做好事不留名。”
老爷爷微笑着说：“好样的，小朋友！谢谢你了！”
“不用谢！老爷爷！”我说道。
回到家里我跟爸爸说起了车上的事情，爸爸笑着说：“你真是个小雷锋呀！”
