通过世界爱眼日主题活动方案，我们可以提高公众对眼健康的认识和重视程度，传播正确的眼保健知识和方法，倡导养成良好的用眼习惯，预防眼疾病的发生。以下是小编整理的世界爱眼日主题活动方案（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
世界视力日活动主题 篇1
活动目标
1、通过活动，让幼儿学会独自分类整齐和摆放小书包里的主要学习用品，为入小学做好自理能力准备。
2、初步了解感受小学生的学习和活动，激发幼儿入小学的愿望，向往当个小学生。
3、乐意与同伴交流分享自己对小学的了解。
活动准备
1、幼儿人手一份操作材料用盘子装：各种图书、书包、双层铅笔盒、书皮、铅笔削、铅笔、橡皮擦、练习本、垫板、学生卡、红领巾、功课表、“我会书包”记录表；包书皮、系红领巾、铅笔盒、课本及作业本的步骤示意图。
2、事先和班级的一位小学教师家长联系来班级助教事宜，拍摄小学一日学习生活各个环节片段的录象及小学生书包的过程的录象。
3、创设小学课堂情景：各种文具、桌椅摆放、粉笔、黑板、音乐磁带、三用机、录象机、VCD。
活动过程
一、集中活动，提出任务（地点：音乐厅）
1、介绍今天我们请来的助教小学老师，请小朋友跟着小学老师一起模拟小学生在学校的学习生活。
“小朋友，今天我们请来了我们班何嘉欣的姑姑、前埔南区小学的何老师来我们班。我们用掌声欢迎何老师的到来！”何老师与孩子们问好。“今天何老师要告诉我们怎样做一名一年级的小学生，还要教我们学做小学生呢！”
2、提出任务：学做小学生和学习书包。
今天我们要学做小学生，一些小朋友可以跟着何老师到教室学习，另一些小朋友可以留在这里跟吴老师学习。
二、幼儿自由选择所要体验的生活区或体验区，进行活动（地点：音乐厅和教室）
（一）生活区：“我的小书包”
1、教师出示书包，请幼儿谈谈书包里都放有哪些学习用品？
“小朋友，你们这是什么？你们知道书包里装着什么吗？”请幼儿个别回答。
2、请幼儿取出和同伴讨论书包中的各种学习用品。
“现在请小朋友把书包里的东西全部拿出，放在盘子里，还可以和旁边的小伙伴说说你书包里的东西”。
3、提出任务：“今天我们要来学习自己的小书包。”
4、教师介绍“我会书包”记录表与步骤示意图的使用方法。
记录表：小朋友做完一件就按做的先后顺序在表格里写上数字，比如第一削铅笔就写上1，第二包书皮就写上2……
5、幼儿进行第一次：边边将自己的步骤记录下来。
教师巡视指导，注意观察幼儿的不同顺序与方法。
（1）削铅笔：指导幼儿尝试学习掌握削铅笔的方法，并学习看步骤示意图掌握制作笔套的方法，培养幼儿的动手操作能力。
（2）铅笔盒：指导幼儿将各种文具分类有序的，整齐的放入铅笔盒中，培养幼儿的秩序感。
（3）包书皮：指导幼儿学习看步骤示意图掌握包书皮的方法和步骤，在包书皮的过程中，通过观察寻找和书本大小对应适合的书皮，培养幼儿的观察力和动手操作能力。
（4）书本及作业本：指导幼儿将书本及作业本归类好，并按大小摆放整齐，同时学习看功课表，找出对应的课本和作业本。
（5）系红领巾：指导幼儿学习看步骤示意图掌握系红领巾的步骤，提高幼儿的动手能力。
（6）书包：指导幼儿根据小学生的生活实际按先后顺序分别：削铅笔→铅笔盒→包书皮→课本和作业本→书包，让幼儿在模拟活动过程中学会自理、自立，提高（幼儿教育 ）幼儿的自理能力及动手操作能力。
6、播放小学生书包的过程的录像。
7、引导幼儿说说小学生是怎样书包的。
8、按照小学生的正确方法再次书包。
（二）“学做小学生”体验区
1、请小学教师当助教，另一教师配合。
2、引导幼儿观看小学一日学习生活各个环节片段的录像。
3、由小学教师助教组织幼儿模拟小学生学习生活的情景。
让幼儿具体的体验感受小学的学习活动，增强入小学的愿望。
4、模仿小学生开展主题班会活动，体验小学生的学习生活活动，进一步了解小学生的学习情况，培养幼儿良好的学习习惯，为入小学做好准备。
三、交流与分享。
1、活动后请幼儿谈谈你活动后的收获，及你感到困惑或有困难的地方是什么？老师和小学教师一起向幼儿解答。
2、幼儿向小学教师提问：说说你对入小学还有什么需要了解的地方？提出问题，小学教师为幼儿解答。
世界视力日活动主题 篇2
活动名称：
医院世界爱眼日活动
活动目标：
1. 提高公众对眼健康的关注和认识。
2. 宣传预防和治疗眼疾的方法和知识。
3. 促进医院与社区的互动和合作。
活动时间：
每年10月第二个星期四（世界爱眼日）
活动地点：
本地医院
活动内容：
1. 眼健康讲座：邀请眼科专家为公众进行眼健康讲座，介绍常见眼疾的预防和治疗方法，提醒公众定期进行眼部检查。
2. 免费眼部检查：设立免费眼部检查站，为前来参加活动的人群进行简单的眼部检查，包括视力测试、眼压测量等。并提供专业的眼健康咨询。
3. 眼保健知识宣传展：设置展台，展示眼保健知识海报、宣传册等，向公众普及正确的眼保健知识和日常生活中的注意事项。
4. 眼健康体验区：设置眼健康体验区，邀请公众参与互动游戏和体验项目，如眼保健操、眼部按摩等，增加公众对眼健康的关注和兴趣。
5. 眼科医生义诊：邀请医院的眼科专家进行义诊活动，为有眼部问题的公众提供免费的诊断和建议。
6. 合作社区活动：与当地社区合作，开展眼健康宣传活动，如为学校开展眼保健讲座、为社区居民提供免费的眼部检查等。
7. 社交媒体宣传：通过医院官方社交媒体平台，发布相关的眼健康知识和活动信息，吸引更多的公众参与。
活动预期效果：
1. 提高公众对眼健康的关注和认识，增加眼部检查的意识和行动。
2. 宣传预防和治疗眼疾的方法和知识，提高公众的眼健康水平。
3. 增加医院与社区的互动和合作，建立良好的医患关系。
4. 提升医院的知名度和形象，增加公众对医院的信任度。
活动评估：
1. 统计参与活动的人数和免费眼部检查的人数，评估活动的受众覆盖率。
2. 通过问卷调查，了解公众对活动的满意度和对眼健康知识的掌握程度。
3. 收集公众的反馈意见和建议，为下一次活动改进和优化提供参考。
活动预算：
1. 宣传费用：包括印刷宣传资料、制作海报、社交媒体推广等。
2. 活动场地费用：包括展台租赁、场地布置等。
3. 专家费用：邀请眼科专家进行讲座和义诊活动。
4. 检查设备费用：包括眼部检查设备的租赁和维护费用。
5. 活动物品费用：包括眼保健知识宣传册、小礼品等。
活动执行团队：
1. 活动策划人员：负责活动的整体策划和组织。
2. 医院工作人员：负责活动现场的运营和服务。
3. 眼科专家：负责讲座和义诊活动。
注意事项：
1. 活动前需与相关部门和社区进行沟通和合作，确保活动的顺利进行。
2. 活动现场需提供充足的服务人员，保证参与者的顺利体验和咨询。
3. 活动后需及时对活动效果进行评估和总结，为下一次活动做好准备。
世界视力日活动主题 篇3
一、问题
据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，高中生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛到底是怎样近视的?仅仅是不良用习惯所造成的吗?
二、调查分析：
大多数同学都是因为平时不注意保护眼睛而造成近视的。不正确用眼，不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等.)，则是现代青少年近视眼大增的主要原因。还有一部分青少年的近视原因是营养不良、环境影响等其它因素所造成的。最典型的近视原因是：
1、用眼时间太长;
2、看电视太近;
3、看的电视画面浓度太深、色彩太刺眼;
4、写作业时的姿势不正确;
5、在光线太强的阳光下看书;
6、在光线太弱的光下看书;
7、长时间的用电脑;
8、不合理饮食;
9、在教颠簸的'车子里看书;
10、遗传因素;
11、不认真地做眼保健操。
三、调查结果：
通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
四、建议
(一)看书时作姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
(二)不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
(三)时常佩带一些滴眼液，如：珍视滴眼液、明目滴眼液、珍珠滴眼液等。在课间十分钟坚持做眼保健操。
(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。
(六)定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
五、体会
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康;二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们将来后悔!
世界视力日活动主题 篇4
一、活动背景：
现在，越来越多的青少年学生戴上了眼镜。一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态。另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。
一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的保护自己的眼睛。所以，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，已达到保护自己的眼睛的目的，特在全校策划举行“爱护眼睛，守住光明”主题活动。
二、活动目的：
xx
三、活动参与者：
全体师生社会部分群众
四、活动时间与地点：
20xx年6月6日学校大门口
五、活动过程：
1、“爱护眼睛，守住光明”活动为本次爱眼日活动内容。
2、“爱护眼睛，守住光明”爱眼宣传活动。
3、用眼知识现场讲座。
世界视力日活动主题 篇5
活动目的：
1、让小学生学习运用重叠折剪的机能制作华灯。
2、让小学生在活动中相互交流，体验元宵节的民俗风情，感受生活美。
活动准备：
收集花灯、剪刀、胶水、针、线
活动过程：
1、以“元宵节闹花灯”为题，引导小学生观赏花灯。
2、讨论：
1)花灯美吗?美在哪里?
2)若是想制作花灯，要用到哪些出来材料?
3、请小学生用完整话回答讨论的结果。
4、师讲解制作步骤，重点强调折时要用手将折痕按平，几层纸张要捏紧。
5、师提出制作要求：
1)小心使用剪刀，胶水不要粘太多。
2)大胆制作，看谁的花灯美。
6、小学生动手，师巡视帮助能力弱的小学生完成作品。
7、让小学生把制作的花灯悬挂起来，互相观赏评价。
活动结束：
小朋友一起欣赏。
鲁达当和尚(打一成语)。谜底：半路出家
哑巴打手势(打一成语)。谜底：不言而喻
娄阿鼠问卦(打一成语)。谜底：做贼心虚
超级好牙刷(打一成语)。谜底：一毛不拔
猫狗像什么(打一成语)。谜底：如狼似虎
电锯开木头(打一成语)。谜底：当机立断
空对空导弹(打一成语)。谜底：见机行事
世界视力日活动主题 篇6
活动名称：
医院世界爱眼日活动
活动目标：
1. 提高公众对眼健康的重视和认识；
2. 宣传预防和治疗眼疾的知识；
3. 增强社会对医院眼科专业的关注和信任。
活动时间：
每年10月的第二个星期四（世界爱眼日）
活动地点：
医院眼科门诊部
活动内容：
1. 眼健康知识讲座：
邀请医院眼科专家进行专业讲座，介绍常见眼疾的预防和治疗方法；
讲座内容包括眼睛保健、近视防控、眼疾筛查等；
吸引公众参与，提供互动环节，回答观众提问。
2. 眼健康体验区：
设立眼健康体验区，展示眼科设备和仪器；
提供眼压测量、视力检查等简单的眼健康检测服务；
为参与者提供个性化的眼健康建议。
3. 眼科义诊活动：
邀请医院眼科专家组成义诊团队，为社区居民提供免费的眼科咨询和检查；
义诊活动时间段内，为居民提供免费的视力检查、眼底检查、验光等服务；
向居民宣传眼科疾病的预防和治疗知识。
4. 眼健康宣传展览：
在医院眼科门诊部设置宣传展览区，展示眼健康知识和科普资料；
制作海报、展板等宣传材料，介绍常见眼疾、预防方法和治疗进展；
向参观者发放宣传册和小礼品，提高宣传效果。
5. 眼健康公益活动：
邀请医院眼科医生、护士等组成志愿者团队，前往社区、学校等地开展眼健康宣传活动；
为社区居民、学生提供免费的眼健康咨询和检查服务；
分发宣传资料，普及眼健康知识。
预期效果：
1. 提高公众对眼健康的认知和重视程度；
2. 增加社区居民对医院眼科专业的信任和关注；
3. 增加医院眼科门诊的就诊量；
4. 推动社会对眼健康的关注和宣传。
活动评估：
1. 统计活动期间的讲座参与人数和反馈意见；
2. 统计眼健康体验区的参与人数和满意度；
3. 统计义诊活动期间的就诊人数和咨询问题；
4. 收集宣传展览区的参观人数和反馈意见；
5. 汇总眼健康公益活动的参与人数和社区反馈。
世界视力日活动主题 篇7
一、问题的提出
升入五年级以后，随着学习任务的加重，班上近视的同学越来越多。于是，我们几个同学为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素，针对我们学校的部分同学作了一次调查。
二、调查方法
1.查阅有关眼睛近视的书籍，阅读报刊，上网浏览，了解近视眼的现状和造成原因。
2.调查本校同学的用眼习惯。
3.通过多种途径调查造成近视的原因。
三、调查情况和资料整理
信息渠道涉及的方面具体内容书籍、报刊我国小学生近视的`现状全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。近视原因调查(本校同学)不良用眼习惯
1.看书距离不当。
2.在强光或弱光下看书。
3..持久用眼等。
4.边走边或在公交车上看书。
5.看电视时间过久等。上网引起近视的其他因素。近年来的医学研究表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。
(一)看书时座姿要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。
(二)不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。
(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。
(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。
(六)定期到眼科专医作检查，听从医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。
四、结论【547118.coM 精选范文网】
为有效预防近视等眼病：一.要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康;二.要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生;三.要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱护我们的眼睛，不让我们
世界视力日活动主题 篇8
活动名称：
世界爱眼日主题活动
活动目标：
1. 提高公众对眼健康的认识和重视程度。
2. 传播正确的眼保健知识和方法。
3. 倡导养成良好的用眼习惯，预防眼疾病的发生。
活动时间：
每年10月12日世界爱眼日
活动地点：
全球范围内，以社区、学校、医院等公共场所为主要活动地点。
活动策划方案：
1. 主题宣传：
制作宣传海报、横幅等，展示在公共场所，提醒人们关注眼健康。
利用社交媒体平台发布相关主题内容，引导公众参与讨论和分享。
在电视、广播等媒体上播放相关宣传片，提高知名度。
2. 眼健康知识讲座：
邀请眼科专家或医生，在社区、学校、医院等场所举办眼健康知识讲座。
讲座内容包括眼疾病的预防、常见眼病的症状与治疗、正确使用电子产品等。
向参与者提供免费的眼部检查和咨询服务。
3. 眼保健宣传活动：
组织眼保健宣传活动，如眼保健操比赛、眼保健知识竞赛等。
设立眼保健宣传展览，展示各种与眼健康相关的信息和产品。
分发宣传资料，包括眼健康小贴士、防护眼镜的使用方法等。
4. 眼健康体验活动：
邀请眼科医生或专家在现场进行眼部检查，提供个性化的健康建议。
设置眼保健体验区，让参与者亲身体验正确使用电子产品、防护眼镜等。
提供眼保健产品的试用和展示，如护眼贴、防蓝光眼镜等。
5. 合作与联合推广：
联合相关机构、企业和社区合作，共同推广世界爱眼日活动。
邀请知名眼科医院、眼镜店、眼科品牌等参与活动，提供支持和赞助。
利用合作伙伴的资源，扩大活动的影响力和覆盖范围。
6. 社交媒体互动：
在社交媒体平台上发起相关话题讨论和互动活动，吸引更多人参与。
鼓励公众分享自己的眼保健心得和经验，增加互动和参与感。
设立相关标签和挑战，鼓励用户上传相关照片和视频，扩大活动影响力。
世界视力日活动主题 篇9
一、活动背景
眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，在全国第xx个全国“爱眼日”到来之际邢台市十中团委以“呵护眼睛，从小做起”为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。
二、活动目标及主题
6月6日是全国“爱眼日”。加强同学们对眼睛的了解，加强他们对近视的危害性的认识，增强全校师生爱眼意识。
从而让同学们了解眼睛的重要性，让同学们懂得用眼保健操如何爱护好自己的眼睛，明白怎样去预防近视。教育他们不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛，而是要在以后的生活中里随时随地的呵护我们的眼睛，因为我们需要它，因为它可以给我们带来更多的光明和希望。
三、活动形式
1、对全体初一学生进行为期一周的用眼情况和眼科知识调查。
2、邀请生物教师到我学生中进行眼部构造和爱眼常识宣传讲座
3、认识到眼保健操的作用，现场学习做眼保健操。
4、印发有关保护眼睛、预防近视的宣传材料对全校学生进行宣传教育。
本次活动的目的是普及科学用眼知识，提高青少年眼健康水平，预防眼疾和近视，让更多的同学认识到用眼的卫生与保健。从而使他们能健康茁壮成长。
世界视力日活动主题 篇10
为增进同学们对眼的健康保健认识，这一年6月6日，结合我校常见病近视、沙眼的具体情况，认真搞好“爱眼活动日”活动。特制定此方案：
一、活动目的：
1、使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的认识。
2、培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
二、活动主题：
科学用眼，健康成长。
三、活动内容：
1、召开全体教师动员大会，布置爱眼日活动。
2、要求4—6年级学生制作手抄报，进行爱眼护眼知识宣传，并进行展评。
3、由主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。
4、各班举行“爱眼、护眼”主题班队会，对学生进行更加深入的教育。
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