老师都有布置学生写周记的习惯，坚持写周记我们可以从身边小事中汲取更多的生命能量和智慧，周记要怎么写才好呢？我们听了一场关于“拉丁舞周记”的演讲让我们思考了很多，经过阅读本页你的认识会更加全面！
拉丁舞周记 篇1
7.19号清晨，我们弘舞拉丁舞班的学员，乘坐豪华大巴，一路欢歌笑语来到了郑州市，准备迎接明天上午的河南省青少年国标公开赛和下午的第12届CBDF青少年国标锦标赛。
7.20号早上6:00，我们就起床换上比赛服，化好妆，排着整齐的队伍来到省体育馆，院里站在来自全国各地的选手，穿着各式各样的服装，个个精神抖擞，整个体育馆院里花花绿绿的，看得我眼花缭乱，我还是第一次参加这样庞大的比赛，心里紧张极了。老师领着我们在L幼儿新人组的牌子下排队，今天上午我们将进行这一组的比赛。
大概过了半个小时，领队带着我们走入体育馆，馆内可真大啊，比文体中心大两倍，它是个圆形的建筑，上下分两层，馆内四周坐满了人，舞池从中间用隔板隔开，分A场和B场，两边可以同时进行比赛，舞池的四周坐着来自全国各地的有名的评委老师。主持人介绍完评委老师，比赛就开始了，首先进入舞场的是L少儿组的，看着大哥哥和大姐姐们在池里舞动，动作都那么娴熟、干脆、利落，我都看呆了。评委老师在舞场里来回走动，拿着纸笔在记录着，我看着心里特紧张，头上、手心里都是汗，我的舞伴因为有过一次比赛的经验，她不断的鼓励我，慢慢的我就适应了。随着一组一组的比赛，接下来就该我们上场了，我做了一个长长的深呼吸，拉着舞伴的手，昂首挺胸的走人A场，心想：我只要把这次比赛当成平时的训练不就行了，第一曲恰恰恰，我们随着音乐响起，开始舞动，满脑子只是音乐和舞动，渐渐地我越来越轻松了，很快一曲就结束了，我们还向四周都做了个帅气的行礼，台上掌声和加油声不断，我更加有信心了。第二曲是伦巴，这一曲我们跳起来更加得心应手了，信心十足了，整个动作完成的非常流畅。我们这一组的比赛结束了，我们高高兴兴的走下舞台，等待着有一个好的成绩。
为了下午的比赛，我们也来不及欣赏下面的比赛，就急急忙忙赶回酒店休息，吃过午饭，就接到老师的通知，说下午1:00准时进场，我们排在第一组，于是，我们慌慌张张的往体育馆跑去，其他的选手们都已经就位，我们下午参加的是L儿童铜牌组，我们跟着领队迷迷糊糊的走进馆里，心情还没平静，就上台了，第一曲还是恰恰恰，音乐响起，由于没有准备好，看着旁边的选手已经开始跳了，一紧张，拍子没有踏准，跳了一会儿才找到感觉，紧接着是第二曲伦巴，我们已经进入状态了，心情也平静下来了，这一曲完成的还很顺利，主持人让我们下场等待进入决赛的名单。
因为下午的比赛是淘汰赛，名单很快就出来了，我落选了，我感到很悲伤，坐在凳子上低着头抿眼泪，妈妈耐心地开导我：一个真正的男子汉是要赢得起输得起，失败了，找原因，妈妈带你出来比赛就是让你多学习，长见识，寻找与他人的差距，多锻炼锻炼自己。我听了点点头，暗暗下决心：下次我还会再来的，一定会取得优异的成绩的。
由于没进入全国赛，我很失望，干什么都提不起兴趣，妈妈觉定带我去玩一天，好好散散心，我们来到了点点梦想城，这时，妈妈的短信来了，然后就听妈妈高兴得喊道：鹏鹏，你获得了河南省青少年国标公开赛的一等奖，恭喜哦，我有点不相信自己的耳朵，连忙拿来手机看，是真的，我高兴得一蹦三尺高，听说回到油田老师还要给我们开庆功会，发奖杯呢，我的心里比吃了蜜还甜。
拉丁舞周记 篇2
我是个爱美的女孩，从小就喜欢跳舞。二零一二年的暑假里，妈妈给我报了拉丁舞培训班。
学拉丁舞前，老师说要先进行形体锻炼。基本功训练挺简单，因为我从小就练过。什么下腰、空翻、横叉、竖叉等，我都不在话下。
正式开始学拉丁舞了，我们先学的是伦巴，我不是步子走错就是转错了方向，要么就是音乐跟不上，这可把我难住了。每次，我都跳得满头大汗也达不到效果，可把我急坏了！我问老师：“您为什么跳得那么好？我怎么跳也跳不好呢？”老师就告诉我一个秘诀，那就是勤学多练，还有就是多听音乐，音乐是舞蹈的灵魂。从那以后，我专心地学，用心地记，每天回家要练上一小时左右。现在，我的舞蹈跳地棒极了。八月份我参加了嘉兴市“当湖杯”体育舞蹈锦标赛，获得了少儿女子单项独舞第二名！我还获得了华东六省一市的拉丁舞比赛双人第四名呢！www.YJs21.coM
我不仅学会了柔美的伦巴，激情的恰恰，奔放的牛仔。我还学会了庄重的斗牛。怎么样？我厉害吧！
拉丁舞周记 篇3
上个星期我和妈妈在学校门口拿到一张广告纸，纸上说的是学拉丁舞。一听学拉丁舞四个字，我心里别提多兴奋了！妈妈说：“下个星期五带你去看看，觉得好的话，带你去学。”我回到家一心想着学拉丁舞。我憋了好久，终于等到星期五了！妈妈果然带我去学拉丁舞的地方。我们看了一个半小时，我感觉好，妈妈就帮我报了名，而且，送了一套训练服。
第二天下午，我进了拉丁舞教室，老师首先教我们恰恰舞的一个动作，首先左腿弯曲，老师喊“一”的时候左腿又变直了，右腿变弯了，照样子就是左右左右的顺序。老师还教拉丁舞的手法，中指向下压。老师还教了一个操，先把右腿弯曲，再左腿弯曲，再收回来……学了一个半小时，就结束了。
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实训周记 篇1
实训到了第十天，机房成了我们时常要去的地方了。今天一开始还的把昨天没做的帐给做完。就剩下结转成本了。在成本会计中是有讲到，但却一点印象都没有。看来还是只能请教老师了。在听讲解的时候头有点蒙了，好几个分录结转来结转去，只能自己再想想了。一开始用到的分录是材料成本的结转，通过生产成本来核算，工人工资也通过这个科目来核算，所以干脆就把两个写在一起了，之后再把生产成本转入库存商品，最后一步就是把库存商品结转入主营业务成本了。懂了后就觉的也不是很复杂，转来转去就是那个套路，所以只要明白了，做的时候就很快了。但这里还有个问题就是生产成本又分为：基本生产成本和辅助生产成本，这两个不是很懂的区分，其他的还可以吧。这样就把这套帐给完成了。
新的帐套一开始就的录入科目明细的余额，而且还有四张，又快到中午了肯定来不及。就想那就和其他组员做一套帐吧，这样可以省时间。下午做这套帐的时候轻松多了，有了些许的经验做起来要快许多，但那么多的凭证要录入还是相当的累人的。录到一半老师就来检查昨天的帐套。本以为我的应该能的满分的，但没想到第一个分录就出错了，摘要写错。问题比较严重的在第二套帐，在最后结转成本的时候管理费用金额写错了，导致整个结转的步骤都是错的，另一个错误是把原材料和工人工资结转到生产成本时，直接把工人工资计入生产成本的材料中去，没单独分离出来。最后还多做了一步对本年利润的结转，这是到年末才需要做的，这几个地方扣了挺多分的。
在做新的帐套中，也有遇到成本结转的地方，然而工资里却多了个管理人员的工资，本来是认为同工人工资一样记入生产成本中去，但问了后才知道是的记到管理费用中去。今天又学到了新的东西。没多久也就到了下班的时间了。
实训周记 篇2
车工实训周记范文
车工实训周记(一)
一、实训目的要求
1、对各典型零件进行工艺分析及程序编制，能熟练掌握较复杂零件的编程。
2、对所操作的数控系统能熟练掌握，并能在数控机床上进行加工操作及调试。
3、能正确处理加工和操作中出现的相关问题。
4、实训应在老师的知道下由学生独立完成，在实训中提倡独立思考、深入钻研、苦学巧干的学习态度，要严肃认真地完成实训任务，增强自己的实践动手能力。
5、本实训也是针对数控机床操作工技能鉴定等级考试而进行的全面综合训练，其目的是为了使学生能顺利通过数控机床操作技能等级考试，是强化实践加工能力的重要措施。
二、实训内容
1，熟悉机床操作面板
机床操作面板由CRT 显示器和操作键盘组成.其常用键的作用如下：A编辑方式的作用：新建程序、编辑程序、修改程序、输入程序、删除程序(编辑程序-程序-输入O__-ZOB键)。B自动方式：运行程序对零件进行加工。C录入方式MDI：手动输入-程序键-翻页键-切换MDI界面。D机械回零：一般不能乱按的。E手轮按钮：按下后可以用手轮移动X,Z轴的位置。F单端运行：运行单段程序。G急停按钮和复位键作用差不多。
对刀工件和刀具装夹完毕，驱动主轴旋转，移动刀架至工件试切一段外圆。然后保持X坐标不变移动Z轴刀具离开工件，测量出该段外圆的直径。将其输入到相应的刀具参数中的刀长中，系统会自动用刀具当前X坐标减去试切出的那段外圆直径，即得到工件坐标系X原点的位置。再移动刀具试切工件一端端面，然后保持Z轴不变移动X轴刀具远离工件，在相应刀具参数中的刀宽中输入Z0，系统会自动将此时刀具的Z坐标减去刚才输入的数值，即得工件坐标系Z原点的位置。对螺纹刀时的方法和对外圆车刀的方法差不多，也先车个外圆向Z轴方向退刀，量起外圆值输入刀具参数，对Z轴时不需要车端面，只需先启动主轴，让刀尖接触端面再向X轴向退刀，调出刀补输入Z0。
3，加工
先根据图纸要求确定加工工艺，加工路线，编写程序，再将编好的程序输入数控CNC系统并仔细检查，确定无误后装夹工件，再对刀。对好刀后就可以调出程序，按下自动和运行按钮，关好防护门让机床自动加工。同时操作者不能离开机床，手拿专用工具去处理铁丝，如果机床出现什么异常马上按下急停按钮，预防损坏机床和对操作者造成伤害。
三、实训心得
时光如流水，四周时间转眼即逝，为期四周的实训给我的体会是：
① 通过这次实训我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
④这次实训，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力!
⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。
⑥在整个实训过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实训守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。
就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。
四周的车工实训带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实训结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实训达到了他的真正目的。
车工实训周记(二)
今天有幸踏入学院实训，对那块神圣的宝地有了第一次接触。换句而言，也可能是最后一次，所以我“十分”的努力去研究、探索，努力接受新知识，努力按老师的要求去做。
钳工实训时，听老师详细的讲解，看到老师娴熟的手法，锯削锤头时，心中羡慕不已。等老师讲解完毕便迫不及待的投入到“与铁抗争”的工作中，用高度游标尺测量划线，用锯锯铁、用锉锉平、钻孔，攻螺纹……，拿起锯条安装时，不自觉想起了锯木头，这里面的原理因为是一样的。由于有事情缺席一天，当看到同学锯了几面的材料时，心中想起了这要是我的多好啊?对啊，因为时间的缺席，我更应该加倍努力追回失去的时间，所以一心急加之对此不熟悉，一不小心锯偏了，唉，锯到了我手中怎么不听话了呢?基本功不行啊，该学学锯木头了，于是我尽力的挽回这种场面。然后再用锉把锯削面锉平，这要比锯容易多了，也轻多了。锯平后在长46mm高3mm两交接17mm处划线锯下斜面，用锉锉光滑，在锤头之中间用钻床钻孔，攻出螺纹，此刻一个还看过眼的锤头就出现了。
车床时，听老师讲解并了解了车床的所有结构，我们就启动车床进行车削锤柄。第一步先用三爪卡盘把材料夹紧，安装好刀具后用车刀的主刀刃把端平面车平，然后在一端逐此车成长30mm、直径14mm、长18mm、直径12mm的圆柱，再把长18mm、直径12mm车成长18mm直径9.8mm左右的圆柱体。第二步，在材料另一端面处打中心孔，用顶尖顶着件。然后三爪卡盘夹持短端，将剩余部分用自动进给车成直径14mm的圆柱体。最要命的就在这了，由于材料当时顶的不是太稳定，差点脱落顶尖，幸好被实训老师及时发现，才避免了一场意外。老师问我怎么了，我说“因为工件顶的不稳固，差点……”“恩，好知道错哪了以后不要在犯同样的错误就好了。”这个小插曲有点严重，所以这个错误今后定不会再犯。之后通过一列的车螺纹、车1×45°锥形面的加工，一个表面有些粗糙的锤柄就诞生了。后来才知道粗糙度值与当时的转速有关，然后我兴奋的带着锤柄锤头去组装。拿着圆板牙加工螺纹，缓慢的旋进一段在旋出，经过我不懈的努力，终于成型了。把锤子组合完毕后实训老师又精加工了一下，一把还算看得过眼的锤子浮现在眼前了，好高兴，看着自己的劳动成果别有一番风味。
经过这次实训，我学到了很多知识，掌握了一定的操作手法，对实训时用过的工具也有了充分的认知，对各种机器也有了一定的了解，譬如砂轮机不仅分粗细还分软硬的，望着各种机床好希望有更多的时间去接触，了解掌握啊。
车工实训周记(三)
传说中的车工实训,这周终于开始了.
每人一套帅得流油(货真价实的机油哦!)的工作服,运气好的居然在口袋里翻出五块钱?(我只找到两个洞!!-_-b)那些长人们就不幸了,穿在身上变成了"七分裤",袜子都露出来了!哈哈哈哈........差点笑死我了~
我们先做车工,C6132A1型的车床,看起来不错,老师还讲了几个吓人的事故,什么手指被车掉了,头发被卷进去而掀去头皮.......(为避免MM们做噩梦,此处略去n个流血恐怖事件!)我们都浑身发麻起来.他又讲,有一次他看别人做活,一个工件没夹紧,一开动,只见一道白光一闪,工件就不见了,后来发现窗户上一个圆洞,原来飞到外面去了.后来我们自己动手时,无不把工件夹得死紧,甚至互相比谁夹得紧.当然,熟悉之后,就不必这样当心了.
头三天做了个锤子柄,看着自己的第一件作品(处女作哦),真的很有成就感呢!后来我们就成了师傅们的无偿劳动力,帮他们加工零件!哦~~好累啊!
的确是累,每天7:15就起床,干到11:50;下午2:00上工,5:20才下班.而且都不可以提前溜人!!555~~~而且洗手也是一件很辛苦的事,一双黑乎乎的手,和熊掌差不离了。
忙的时候,感觉时间过的很快.今天已经第五天了,还有下周一(做一个小葫芦,铝的),车工就结束了.不过铣,刨,磨还等着我们呢。
车工实训周记(四)
这两周，我们院在工程训练中心，我们班在冷加工部实训。过去四天了，到现在我们的第一项实训任务——车工实训完成了，晚上就要开始钳工了。
在说到车刀材料的时候，我们了解了在实际生产有很多种刀具材料，车不同的料，不同的工艺，选择不同的材料来做刀具。它们各有优缺点，但各行其能。
这不禁让我想起了我们每一个人，我们同样是各有优缺点。有时候，我们因为别人的一些缺点生气、郁闷，这样不太好。我们要着眼于如何让人都尽己所能，而避其缺点。这与“严以律己，宽以待人”说的应是一个道理。
同样的，我们在大学的阶段，不正是寻找适合自己的、能尽己所能的方向，努力去发展吗?我们学材料的，也正是要做让材料各尽其能的事情。
车工实训周记(五)
第一次车工实训，对我们来说感觉很新鲜，一大早，我们迎着朝阳，兴致勃勃地向实训基地出发，今天提前上一节课，邓谷鸣老师给我们讲解车工实训的意义，课程安排，以及实训过程中的安全问题。总体而言，我们上的实训课明显偏少，这可能由于场地的原因，不过相信以后学生的实训时间会逐渐增加。接下来，老师又一一为我们详细的介绍各种刀具，工件，车床的相关知识，虽然这些知识对我们很陌生，但老师的耐心讲解，让我们开始产生了兴趣，听的也比较认真，因为这些知识是最基本也是最最重要的，接下来我们按照分组，由不同的老师带领参加各自的工种。
我分在第三组，首先接触的工种是车工。车工是在车床上利用工件的旋转和刀具的移动来加工各种回转体的'表面，包括：内外圆锥面、内外螺纹、端面、沟槽等，车工所用的刀具有：车刀、镗刀、钻头等，车销加工时，工件的旋转运动为主的运动，刀具相对工件的横向或纵向移动为进给运动。
面对着庞大的车床，我们除了好奇外，对它十分的陌生，老师给我们细心的讲解车床的各个部件的名称和操作细则，我们逐渐熟悉车头，进给箱，走刀箱，托盘等主要部件的控制，老师要求我们先不开动车床，重点进行纵横向手动进给练习。要求达到进退动作准确、自如，且要做到进给动作缓慢、均匀、连续。到一定程度后可开车练习，每项操作都进行到我们熟悉为止，接下来，老师要求我们做自动走刀车外圆，每次车的直径为20 mm，那么刀具只能前进10mm，并要熟练掌握操作顺序：先将托盘对准工件调零，退刀调节刀具要前进10mm，开车，待走刀前进到3/4时，改为手动走刀到精确位置，退刀停车。
经过几次的训练，我们已经熟悉了本项操作。由于时间的原因，我们只能给这个任务，不过我们做的很认真，也第一次看到自己在如此庞大的机床上的劳动成果，心里真的很高兴，相信自己在接下来的实训中会越做越好!
车工实训周记(六)
实训目的：
1、简单了解车床的工作原理及其工作方式;
2、学会正确的车床使用方法，并能正确使用一种工件加工方式。
车工准备知识：
一、车工安全知识
1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并将长挽入帽内。
2、工作时必须精力集中，不准擅自离开机床。
3、工件和车刀需装夹牢固，以免工件和车刀飞出伤人。
4、工件旋转时，不准测量工件。
5、工件安装好后，三爪扳手必须随手取下，以免不注意开动车床，以免扳手飞出伤人。
6、上班不准串岗，坚持各自工作岗位。
二、车工理论知识
1、车工：操作车床，在车床上加工机械产品的工人。
2、什么是车削：利用工件的旋转运动和刀具的进给运动力，改变工件毛坯尺寸的大小和形状的一种冷加工车削方法。
3、车床的型号标准注释及说明
车床特性：万能变通车床组型别代号表示最大加工直径的1/10
表普通车床型
4、车床的组成部分：主轴箱、挂轮箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板(大、中，小)三杆(丝、光。操纵)、床身、附件。
5、车床的维护和保养
①润滑油②检查机床是否完好③防砸④打扫卫生⑤关闭电源。
三、工件
名称加工内容工具
1、车外圆车φ30±0.590度的外圆车刀游标卡尺
2、车台阶(画线定位)车φ22和φ1790度外圆车刀游标卡尺
3、车圆弧车r105和r135圆弧成型车刀
4、整形用锉刀整形锉刀、砂布
四、车床通用规定：
(一)工作中认真作到：
1、找正工件时只准用手板动卡盘或开最低速找正，不准开高速找正。
2、加工棒料时，棒料不得太长，一般以不超出主轴孔后端300毫米为宜并用木片在主轴孔内卡紧。如超过300毫米以上，应用支架支承，确认安全后方可加工，但不准开高速度。
3、加工偏重工件时，配重要加得恰当，紧固牢靠，用手转动卡盘检查无障碍后，再低速回转，确认配重符合要求，方可加工。
4、用尾座顶针顶持工件时，尾座套筒的伸出量不准超过套筒直径的二倍，同时注意锁紧。
5、用尾座装钻头钻孔时，不准用杠杆转动手轮进刀。
6、装卸较重的工件时，要在床面上垫块木板，防止发生意外。
7、装卸卡盘时，只准用手转动三角皮带代动主轴回转进行，绝对禁止直接开动机床强制松开或拧紧，同时要在床面上垫块木板，防止发生意外。
8、溜板作快速移动时，须在离极限位置前xxxx年xx月xx日毫米处停止快速移动，防止碰撞。
9、车刀安装不宜伸出过长，车刀垫片要平整，宽度要与车刀底面宽度一致。
10、车削外圆时，只准用光杠而不准用丝杠代动溜板走刀。
11、改变主轴回转方向时，要先停主轴后进行，不准突然改变主轴回转方向。
12、工作中不准用反车的方法来制动主轴回转。
13、加工钢件改为加工铸铁件或其他有色金属件时，应将切屑彻底清除及擦净冷却液。
加工铸铁件或其他有色金属件改为加工钢件时，应将切屑清除，彻底擦净导轨面并加油润滑。
14、作高速切削时，必须注意：
①切削钢件要有断屑装置。
②必须使用活顶尘
15、大型车床的工件重量转速，一定按使用说明书要求进行。
(二)工作后认真做到：
1、把溜板及尾座移到车床的尾端位置上。
2、停车一个班以上，未加工完的大型工件，应用木块支承住。
实训内容：
一、基本知识：车削加工的原理与加工范围以及特点。
(1)普通车床的基本结构、种类和用途。
(2)车刀种类、结构与作用、车刀的简单刃磨方法以及安装。
(3)车削外圆、端面、沟槽、螺纹、锥面的方法。
(4)工件的安装方法、车床主要附件的作用。
(5)车削用量的概念及选择。
(6)常用量具的正确使用方法，尺寸的检验。
(7)车削的一般工艺知识。
(8)车工安全技术。
二、基本技能：
(1)正确独立操作车床、安装和使用常用刀具。
(2)外圆端面、沟槽、螺纹和锥面等车削加工。
(3)独立完成作业件。
实训结果：
车工的实训时间相对充裕了许多，因为安排了两天的时间来实训车工。我们加工的零件也有两个，一个是一个阶梯圆柱体,另一个是小型手把。除此而外，我们利用剩余的时间还各自都极尽想象力的加工一些小玩意，比如玲珑宝塔，葫芦,子弹等等。
总结体会：
车工是我实训的第一个工种，也是我练习时间最长，自我感觉掌握程度最好的一个工种。
老师们似乎很轻松，因为他们除了简单的介绍了一下车床的使用方法以外基本上就是在闲坐聊天，偶尔出来帮忙看看我们的练习进度。再就是我们谁要是一个不小心把车刀给磨坏了，需要老师帮忙出来磨一下刀具。除此而外，基本上都是我们自己在探索在瞎摸在尽情的折腾。也不能说这样的折腾没有效果，毕竟我们都做出了那么多玲珑小巧又可爱的小玩意。这不能不说是我们的一个小成功，因为没有差强人意的技术，这种小玩意即使做出来也不好看。
因此，车床上的工作，最讲究的是一个脑力劳动。我们学习的又是普通车床，一切的操作都是人为的控制，要想做出精美的工艺来，非有娴熟的技术和缜密的安排难以达到要求。它需要你再拿到一个需要加工零件的零件图时，不仅仅懂得安排先处理那块，后处理那里，还必须懂得在处理的时候两手、大脑、身体各个部位都要全身心地协调配合起来。真可谓是“牵一发而动全身”。而且，车床的工作当中注意事项相当的繁杂，更需要你有耐心有恒心有毅力。”
实训周记 篇3
万能实习周记（一）
总的来说，这周似乎还挺顺利，一切都在按部就班的进行着。一些事可能接近尾声了。虽然我不能做核心，不过帮帮其它的忙倒是可以。说实话，这里的业务量超大，有时候会忙不过来。就算是快下班了，手头上还有一大堆的东西还等着处理。这也是我的机会，如果在一个很清闲的地方实习，你能帮得上忙的机会就变得很少，这也意味你能去亲手实践的机会就大大减少。人是个矛盾体。每当工作至星期四时，倦怠之意便犹然而生，脑子中便产生排斥上班的想法，要跟朋友们那样到处去游玩。然而一但休息日停下来时，又会觉得生活没有目标来的空洞，不踏实。有时想想这也许是每个职场新人都会经历的心态吧
万能实习周记（二）
时间就像一个永不停息的机器，转眼间大学三年即将结束。在完成大学生涯前，等着我们的还有一门必修课去完成—实习。一个星期过去了，虽然还没怎么适应这里的环境不过这里的人还是比较开朗友善的，他们渐渐的把我拉入这里的氛围里面了。一开始怕融入不了这个环境的念头给打消了。工作之余他们给我讲述了不少公司里人际处理的方法，讲述了些公司年会的举办及进程等，对于我来说尤其能那么快适应真的非常的重要。
在这里，我们一行的同学一起先进行了为期3天的上岗前培训，培训的内容是：1。公司的基本情况，比如发展历史，人员数量，产品的卖点等等。2，公司的基本制度比如：上班时间，下班时间，节假日的放假情况等。3。公司的组成，有多个车间组成的：c1c2c3车间b1b2b3车间a1车间d1车间等。4。公司的业余安排等，每个星期的一三五晚上有最新的电影免费在二楼的食堂播放等。最后一天的下午和单位签署了劳动合同。工作的地点也去看过了，迷迷糊糊之间，一个星期过去了。
万能实习周记（三）
我现在要好好锻炼自己。再好好学习，之后相信自己通过努力一定会找个好工作来回报父母及其所有的老师的。别的没有什么奢求的，现在当然是把磨练自己放在第一位，更何况现在的待遇还不错。在这一个多月中，我学到了一些在学校学不到的东西，即使都明白的事，可是刚开始有时还做不好。现在做事，不仅要持有需心求教的态度，还要懂得取长补短，最重要的一点就是“忍”了也就是坚持不懈。现在，我工作的时间虽然不久，可是我发现自己真的变了点，会比以前为人处事了。非常怀念学校里的日子，那时无论做什么都感到非常的自由开心，虽然每天比现在起的更早但是完全感不到疲劳。或许许多事都不需要涉及到利益更多的是同学间的嬉闹玩耍。
万能实习周记（四）
刚开始公司的人并不安排我做会计先是让我感受如何做销售，公司也知道对于销售，我是一个很新的新手，让我主要是通过电话跟客户沟通。
现在开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是每天上班我都会比同事去的早一些，准备一些资料在身边已被随时查阅，当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就多看几遍，慢慢的熟记在胸。
工作进行的还是比较顺利的，通常每天都要接受好多个电话，电话通常都较短，只需要简单的作一些相关的介绍即可，当然也有些客户需要更详细的信息，于是我需要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户满意。而每次让客户满意的挂电话的时候，自己心里都会觉得很踏实，虽然已经讲的口干舌燥了，但一想，也许我刚才一番话就搞定了一笔生意，即使再辛苦也是值得的。
工作都是辛苦的，特别是周末前的一两天，电话特别的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的时候可以安心的休息。电话一多就容易乱，幸好有同事在旁边一同应付，更多的时候他们帮我，有时候我也帮他们。大家互相帮助也使问题容易解决得多了。
万能实习周记（五）
每天都在不断的摸索如何尽可能的把工作当成一份兴趣，但是这的确是非常难的一件事情，工作注定着就是每天周而复始的在做同类的事情同时不能犯下任何的错误。每个月中的时候往往是最困苦的，不仅因为工资已经拿好一段时间还有一半时间才能到下个月更是心灵上的一种挑战，往往这个时候会冒出不想做下去的念头，不能和学校里的日子比起来那么逍遥。任何一份工作都有其各自的要求，但不管怎么对待一份工作都必须有个严谨的态度，尤其为银行工作而言，往往稍一马虎出的差错可就大了，无疑责任心及压力就徒然而增。我还要继续下去毕竟未来还需要拼搏。 实习了有段日子了，从开始的兴奋到现在有些彷徨，怀疑这样的工作是不是我想要的，怀疑是不是适合。感觉时间真是个可怕的东西，害怕自己在实习后能有什么成就，是在这之后来次成功的飞跃还是从此后成为个社会人，今后对于我而言需要承担的是更多的责任。
万能实习周记（六）
日子如行云流水般的流失，一转眼一个多月的实习过去了。生活逐渐地走向规律，从一开始每天睡到自然醒，到如今的生物钟准时的在那一刻清醒，当中还是花了我不少时间。与学校学习相比我更调整好了我专门迟到的坏习惯，这月中我没迟到过一次，突破了以往何时候。当然当中花费了我不少时间。 填写单据因字不好看而被说了几次。也不是什么恶意打击。但也说明，如果能再写好一些，人家做电脑录入就可以更加省事。做任何事都要认真，其实什么行业都类似于工厂的流水线。你做好一步，别人就跟着你做下一步。不断的分工合作，工作才能顺利完成。每天半个小时坚持半个小时练字，对自己也是一份财富的积累。
实训周记 篇4
前几天学习了数控铣床的一些基本机床组成的基本系统，虽然我在学校已经铣床的程序但是还不够了解，通过今天的学习我明白了，数控铣床加工的一些加工程序但是通过今天的学校我还知道了子程序功能：如果加工工件形状相同或相似部分，把其编写成子程序，由主程序调用，这样简化程序结构。引用子程序的功能使加工程序模块化，按加工过程的工序分成若干个模块，分别编写成子程序，由主程序调用，完成对工件的加工。这种模块式的程序便于加工调试，优化加工工艺。
特殊功能：在数控铣床上配置仿形软件和仿形装置，用传感器对实物扫描及采集数据，经过数据处理后自动生成NC程序，进而实现对工件的仿形加工，实现反向加工工程。总之，配置一定的软件和硬件之后，能够扩大数控铣床的使用功能。
实训周记 篇5
今天是我在工厂里实训第三个星期的第一天了。今天因为工厂里没有什么零件加工，而我在工厂的一些零件图中发现了几件零件图我就自己加工了一下锻炼锻炼，下面就是在工厂里加工的程序：
O0001；T0101；M03S150；G00X34.Z2；Z0；
G01X—0.1F0.3；Z2；G00X34；G71U2.R1；
G71P10Q20U0.2W0.05F0.3；
N10G00G42X7；G01X15、Z—2、F0.1；Z—20；X20.Z—40；Z—60；
G03X30.Z—66、R6；G01Z—75；
N20G00G40X34；G70P10Q20；X100.Z50；
M00；M03S150；X34、Z2；Z0；
G01X—0.1F0.3；Z2；G00X34；G71U2.R1；
G71P30Q40U0.2W0.05F0.3；
N30G00G42X12；G01X20.Z—2.F0.1；Z—30；X26；X30.Z—32；Z—70；
N40G00G40X34；G70P30Q40；X100.Z50；T0303；X34.Z2；
Z—38；
G01X26.F0.3；G00X34；Z—30；
G01X16.F0.3；G00X22；Z—28；
G01X16.F0.3；G00X22；X100.Z50；T0404；X22.Z2；
G92X19.1Z—27.F2；X18.5；X17.9；X17.5；X17.4；
G00X100.Z50；M30
（1）选择锻件为Φ34X132的毛坯。根据零件的形状（为回转体零件）所以选择数控车床进行加工。
（2）利用三爪卡盘对工件进行固定，使工件在加紧不晃动的情况下至少露出75mm。
（3）先加工没有螺纹的一端，用外圆刀对工件平端面。
（4）粗车Φ15、Φ20R5、的外圆。
（5）精车Φ15、Φ20R5、的外圆。
（6）调头加工，用三爪卡盘对工件进行固定，使工件至少露出70mm。
（7）用外圆刀对工件平端面。
（8）粗车Φ20.Φ30.的外圆。
（9）精车Φ20.Φ30.的外圆。
（10）用切槽刀分别切出Φ26、Φ16、的槽。
（11）用螺纹刀来导导成为2的螺纹。
（12）进行热处理。
（13）检测。
看书的周记推荐
现在作文在语文学科的分数占比还是很重的。通过作文，我们可以把零散的想法聚集在一起。优秀的作文通常会被老师当成素材，写作文到底难不难？因此，栏目特意整理了看书的周记推荐，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
看书的周记 篇1
我们学校新建了一个阅览室，听说阅览室的书种类繁多，有科学类、文学类、故事书、作文书，我很想去一饱眼福。
今天阅读课，终于可以如愿以偿。同学们排着整齐的队伍，兴致勃勃地来到阅览室，首先看见三个醒目的大字阅览室。
走进阅览室，里面的书崭新，而且排放得整整齐齐，看上去一尘不染。我们按小组坐在一张张桌子前，选好爱看的书，津津有味地看了起来。我选了一本故事书《安徒生童话》，目不转睛地看了起来。叮铃铃!过了一会儿，下课铃声响了，我把手中的书小心翼翼地放回原处，恋恋不舍地回到了教室。
阅览室里的书就像知识的海洋，让我们的大脑不断地增长知识。阅览室令我流连忘返。
看书的周记 篇2
嗨，大家好！我叫陈睿璿，我身上最显眼的就是一张月牙似的小嘴和一双仿佛装着一汪清泉的眼睛。我比较矮，所以三年以来一直在第一排吃老师的粉笔灰。（握手，老师也从小吃到大，说起来一把辛酸泪）至于名字的由来嘛，“睿”是聪明，“璿”是美丽，我觉得爸爸妈妈是想让我既聪明又美丽吧！我不仅聪明，还经常看书呢，不信，我说给你听。
我很爱看书，特别是那种冒险小说，有时刚好赶上吃饭，而我正看到最精彩的部分。我请求妈妈：“再让我看几分钟嘛，我已经看到最精彩的地方了！”“再不吃，饭就凉了！”传来的却是妈妈略带生气的声音。我不情愿地放下书，慢吞吞地走到餐桌前，心里还想着主人公到底赢了还是输了？宝物会重新回作文到国王手中吗？就这样，我心不在焉地扒了几口饭，就嚷道：“我吃完了，先去看书了！”爸爸妈妈看见我津津有味的样子，不禁异口同声地说：“哎，小书虫，难道你以吃书为生吗？”
不仅爸爸妈妈说我爱看书，小伙伴们也给我取了个雅号——“书呆子”。有一次，我和朋友们一起聊天，嘟嘟先起了个头：“小书呆……啊不，是陈睿璿”——从此我便得到了这个称号，虽然不想让这个外号传进我的耳边，但还是越传越广。我陪你们玩那么多年，你们居然给我取外号，呜呜……不过也是，我每次一看书就是一两个小时，看看如痴如醉，爱不释手，连出去玩的时候也抽空看书。
你看，这下领会了我的本事了吧，这就是我——爱看书的“小书虫”！
看书的周记 篇3
这周，我有幸读了一本非常精彩的书，名为《时间的秩序》。这本书由一位知名心理学家撰写，他通过对时间概念的探索，引发了我对时间的深思。
在书的开头，作者提到了一个有趣的现象：似乎总是感觉时间过得飞快，尤其是当忙碌的时候。我也深有同感，每天都像是爱因斯坦的相对论一样，时间在我身边飞逝而过，而我总是追不上它。于是，我好奇地开始思考：为什么总感觉时间过得如此之快呢？
作者在书中谈到了一个现象，称之为“时间落差”。他解释说，感觉时间过得快的原因是因为的大脑对于日常生活中的重复和乏味的事物没有特别的印象，而只会关注那些新鲜和有趣的事物。这就好像是乘坐一列快速移动的列车，周围的景物在眼前迅速闪过，无法捕捉到每一个瞬间。而当经历一些特别的时刻，比如度过一个精彩的假期或者参加一个难忘的活动时，会对这段时间有更深刻的记忆，因此感觉时间过得更慢。
这个观点引发了我对时间感知的思考。我开始更加关注每一天的生活细节，尝试在平凡的日子里挖掘出一些独特的瞬间。我意识到，生活中的美好蕴含在每一个微小的瞬间中，只要用心去发现。于是，我在每晚的睡前，都会静下心来回想一天中那些温暖和快乐的瞬间，然后记录在我的“快乐日记”中。
这周的快乐日记里，记录了很多值得留念的瞬间。比如，昨天我和朋友们一起去看了一场音乐会，那些美妙的音符在耳边回荡，我仿佛置身于一个完全陌生而又熟悉的世界。我看着舞台上那个充满激情的指挥家，他挥动着指挥棒，带领乐团奏响了一曲曲动人的乐章。那种感觉无法用言语来形容，仿佛时间在音符间停滞了一秒钟，然后以更美妙的姿态继续前行。
还有一个让我难忘的瞬间是，我和家人一起烤了一顿美味的晚餐。平时，因为大家都很忙，很少有时间一起亲自下厨。但这一次，在厨房里聚集在一起，共同准备食材、调配香料，然后一起坐下来品尝共同努力制作的美食。在那一刻，我觉得一世的时间都不够用，我希望这个美好的时刻能永远延续下去。
通过这本书的启发，我逐渐明白了一个道理：时间本身并没有快慢之分，而是对待时间的态度和感知让它变得快或慢。只有当用心去体验每一个瞬间，才能真正感受到时间的存在。
这周的阅读体验让我收获颇多。我不再是被时间奔跑的人，而是主动应对时间的主人。我开始珍惜每一个瞬间，尽情享受生活的美好。同时，我也愿意主动创造一些特别的时刻，让它们成为我记忆中的亮点。
通过阅读《时间的秩序》，我对时间有了更深层次的体悟。时间无法停止，但可以通过改变自己的态度和感知，让时间变得更丰富、更精彩。希望我能在未来的日子里，继续保持这种积极的心态，活出一份丰盛而有意义的人生。
看书的周记 篇4
书是人类进步的阶梯。书让我们一起在知识的海洋里遨游，享受读书的`乐趣。书让我们找到一个最好的、最忠实的朋友，它永远不会抛弃你，也不会背叛你。无论我们是在欢乐或痛苦中，还是在寂寞或彷徨时，书总会静静地伴在我的身边，分享我们的喜悦，抚慰我们的心灵。
古人说：“天下之事，利害常相半;存全利而无少害者，惟书。不问贵贱，贫富，老少!观一卷，则有一卷之益;观书一日，则有一日之益。”书带给了我无穷的乐趣。
读书让我告别了平庸。古人有“不读诗，无以言”，今人有“不读书，何以言”的论调。确实是这样，读书可以增长我的见识，丰富我的情感，提高我的阅历，自然也就与平庸绝缘。读书可以让我发觉世界的精彩与生活的美好;读书可以让我在阅读中相互融合，而又相互分离。这就是一种快乐，一种沟通的快乐。无论在清晨，还是在黄昏，手捧一本泛着清香的书，坐在沁着凉意的草地上，让碎碎的阳光懒懒地撒在身上，然后在青草与阳光的味道中，用长着触角的心灵抚摸和领略书中的奥秘，领略在其他地方领略不到的快乐与安谧，充实着平乏的大脑。书真的让我告别了平庸。
看书的周记 篇5
自古以来，书被人们喻为可口的面包，通向成功的必经之路，又是黑暗中的一丝光亮，而我就是这样一个小书迷。
要说爱看书这个习惯可是从小培养出来的，可能儿时的你们捧起玩具玩得不亦乐乎，而我已经初识了书，这正是妈妈买的。从陌生到熟识，从2、3页的绘本到一百多页的故事书，从妈妈讲到自己看，直到上学。书使我沉迷其中。
上学可就不同了，我需要更多的知识，妈妈就从网上、书店购买了童书，有冰心、金波、杨红樱……每当放学做完作业，我总会拿上一本书仔细研读，可是因为识字不多，顶多看几页，有些根本不认识，也有讨厌的想法。妈妈告诉我：书是一个人永远的朋友，每一个人都应与她结识。后来妈妈给我买了作文注音书，这下可方便了，我常常在那一个人研究大半天。书使我乐于其中。
随着年龄增长，妈妈给我买了历史文学典著……他使我结识了许多文学人物，有精忠报国的岳飞、有聪明机智的刘备、有力大无比的关羽。我会每天晚上在家人面前演讲一段，他们会给我修正不足，我的演讲也越来越好。书使我得益于其中。
书，一个真正的良师益友。当我生气时，会一头扎进书堆，阅读着书，使我忘记烦恼；当我开心时，书好像为我演奏着快乐的歌，当我伤心时，书会教我接受挫折，让我顽强面对……书使我成长于其中。
书，真的教会我很多，以后我一定如饥似渴地攻读更多的东西，长大后为祖国作贡献。同学们，让我们在读书中奋进！
看书的周记 篇6
偷东西、偷零食吃、偷看书，我想大家都干过吧。偷这个字确实不太好听，但这一次，我也当了一回偷看书的小偷。
一天，我正在无精打采地写作业，妈妈在一旁用刀子似的目光盯着我。这时，嘀、嘀两声，这是洗衣机做完妈妈给它的任务后发出的声音。妈妈跑到洗衣机跟前，拿出洗衣机完成的任务洗完的衣服，把它拿去晒了。看妈妈走了，我暗暗高兴，妈妈终于有活干了，不管我了，太棒了。我蹑手蹑脚地走到书橱旁，从书橱里拿出一本书，又像小偷一样悄悄回到座位上。我刚翻到想看的那一页，传来啪、啪、啪的声音，顿时家里屋摇桌晃，妈妈晒好衣服过来了。唉，没办法，我只好把书藏到桌肚里。啊!糟糕，我还没写一个字呢!于是我赶紧奋笔疾书。妈妈走到门口时，我已经写到我用正常速度那么长时间写到的地方，可我的手快累得拜拜了。我不停的鼓励着它，兄弟，一定要坚持住啊!给点力吧!可手就是不听我的话，我不管怎样鼓励它，它就是不肯听，非要对我说拜拜了才行。可恶，老虎不发威，你当我是病猫呀!我用最大力气甩了甩手，它现在终于听我的话了。不过，我甩手时，妈妈已经站在我的书桌旁了，妈妈是一名经验丰富的警察。妈妈看见我甩手了，就作出分析，我甩手，是因为手太累，手太累，是因为写字速度太快，写的太快，是因为前面有一段时间没写，没写，那肯定是在偷看书。妈妈分析完之后，用红外线一样的目光扫描了我的书桌，可没有发现任何线索，只好垂头丧气地坐到沙发上去看手机了。过了一会儿，妈妈好像突然想起了什么，从沙发上跳了起来，换了个衣服，跑到书桌前，对我说：我要出去扔个垃圾，你在家好好写作业!说完，妈妈就匆匆的跑出去扔垃圾了。妈妈一出门，我立刻蹦了起来，妈妈终于出去了，我终于可以自由自在地看书了!我欢快地喊到。我光明正大地走进厨房，拿了一大堆零食，又大步流星地迈着步子走回了书桌前坐了下来，一边吃着零食，一边看起书来。这时楼道传来咚咚咚的脚步声，不会是妈妈回来了吧，我赶紧把零食和书藏了起来，装模作样地写起作业来。这时脚步声停在了楼下，嗨，原来不是妈妈，真是虚惊一场。拿出零食和书，我又看了起来。
又过了一会儿，零食被我吃完了，我把零食袋扔了。突然又有一个脚步声出现在我的耳朵里，还越来越大，妈妈不会这么快就回来吧，这一定还是别人的脚步声，不管它，我继续看了下去。这时，脚步声越来越大，当声音大得不能再大时，脚步声停了，不会是妈妈吧，这正在猜时，咔嚓一声，门开了，被我猜中了，真是妈妈。在这种紧急情况下，我连忙把书继续藏到桌肚里，手忙脚乱中之时碰着了桌子，发出了咚的一声，然后我装着哼着小调，脚打着拍子，写了起来。可妈妈好像听见了那个声音，飞了过来，又扫描了我的书桌，把手往桌肚里一伸又一抽，一本书被妈妈抽了出来，妈妈怒气冲冲地用9999分贝的声音喊杨天宇，这是什么!，我吓得只说出是是是，可这是火上浇油，是什么?妈妈一把我的书撕成几片，然后让我面壁思过。
通过这件事，我吸取了教训，也得到了惩罚。我的书呀!
看书的周记 篇7
晚上，我和小伙伴一起去新华书店看书。
在路上，我们有说有笑。走了一小段路，就到了崇和门。崇和门广场上，人山人海，灯光闪亮闪亮的。广场上跳舞的人，他们舞姿翩翩。走到喷泉那里，我就想起了，我跟戴天音玩水的事。再往前走一会儿，就到了新华书店。
走到新华书店门口，我，刘芷伊，李佳轩三个女生一起跑了上去。我在那里找了好长时间，终于找到《淘气包马小跳》看哪一本好呢？正好，刘芷伊也看，她选了《侦探小组在行动》我也学她拿起来了。我们找了一个位置坐了下来。津津有味地捧起来。正当，看到老杜在人间蒸发了，我的脑子出现了一个问题：人怎么会蒸发呢？我决定继续看下去。把下面看下去，终于知道答案了忽然这一幅情景出现在我的面前：最后老杜出现了，他和马小跳去黄菊家集合。最后，我知道这本书的“答案”黄菊的爸爸是被好心的老杜撞得。当我看到“答案”，简直不敢相信。
我希望我每天都能去新华书店。
摘草莓周记推荐
笔者经过精心挑选，认为“摘草莓周记”这篇文章是极其精彩的，相信这些技巧能够对你的恋爱生活带来改善。周记写作是一种全新的通过文字表达思维的方式，随着时间的流逝，我们可以通过写周记来记录时间的流转。每周写日记有助于我们更深入地探索自己的人生道路。
摘草莓周记(篇1)
星期天妈妈说带我去草莓园摘草莓，我听了馋的口水直流。高兴的又蹦又跳。草莓园就在我们隔壁村，我和妈妈开着电动车一会儿就到了。
来到草莓园我们首先看到很多长长的草莓棚，就像一个蒙古包。老板给我们选了一个草莓多的棚子，我们来到棚子门口，老板给我们开了门，一进门我就看到一大片绿油油的叶子，叶子下面还有许多红宝石似的草莓，它们一个个伸着小脑袋，好像在欢迎我们呢！草莓的颜色分为三种，鲜红的是熟透了的，头上带点白的是半熟的，全身绿色的生的。妈妈说挑半熟的摘，不然摘太熟的回到家就会烂的不像样的。我一边摘半熟的一边吃熟透了的。妈妈摘了一大篮子就叫我快过来要付钱回家了，一看见我篮子里只有几个草莓嘴上手上都是红通通的，就笑我真是个小馋猫。
今日真是大饱口福。感觉自己劳动成果就是比那些在水果店买来的好吃。
摘草莓周记(篇2)
摘草莓周记
这是一个充满乐趣的夏日，在一个美丽的农田中，我参加了一次摘草莓的活动。这是一次既锻炼身体，又收获欢乐的经历，让我深刻体会到了劳动的快乐和大自然的美妙。
那天早上，我们一大早就来到了位于乡下的草莓农场。一眼望去，农场占地辽阔，布满了茂密的绿叶，红红的草莓就像是点缀其中的红宝石。不远处，一片蓝天白云，和煦的阳光洒在我们身上，让人心情愉悦。
在买好采摘篮后，我们便来到了指定的区域开始采摘草莓。我拿起篮子，弯下腰身，仔细地寻找着最饱满、最红艳的草莓。刚开始的时候，我总是随手摘下一颗，结果发现有的草莓并不是完全成熟，还带有一些青涩的味道。渐渐地，我学会了用手触碰草莓，感受它们的成熟度。只有当草莓呈现出鲜红的颜色，并且稍微用力一捏，它们就会轻轻松松地离开枝条，这才是最甜美的果实。
摘草莓是一项需要耐心的工作，有时我会花费许多时间在一片草莓丛中，只为寻找那颗最美味的草莓。当我静静地搜寻，崭新的经验带给了我欢乐的体验。我发现自己的眼睛更加细致了，眼前的每一小片叶子都能捕捉到，寻找着藏在其中的甜蜜。我的手指变得灵巧，轻轻地用力，可以将那颗颗红宝石般的草莓放进篮子里。我与大自然的亲密接触，让我更加懂得感受草莓与大地的相连。
摘草莓的过程也是一次放松心灵的旅程。当我专心致志地对每一颗草莓进行检视，我忘却了外界的喧嚣与压力，享受到了一份宁静。草莓应该用温柔的方式对待，轻轻地松开枝条，小心地放入篮子中。这个过程让我感到一种和谐与平衡，仿佛我和草莓之间建立了一种默契，彼此相互呼应。
在采摘的同时，我也和朋友们一起分享着快乐，交流着心得。有趣的是，每个人都有自己的摘草莓方法，有的人喜欢从上往下一片片地摘，有的人则从下往上集中采摘。我们彼此分享摘到的草莓，互相比较大小和味道。这个过程中，我们不仅感受到了草莓的甜美，还感受到了友谊的美好。
当篮子渐渐积满红宝石般的果实时，我心情愉快地回到了起点。此刻，我已经完全投入到农田的怀抱中，沉浸在大自然的美丽之中。看着篮子里堆满的草莓，我感到一种莫名的成就感，仿佛我的努力收获了一座宝藏。
这次摘草莓的经历，让我深刻体会到了劳动的快乐和大自然的美妙。摘草莓不仅仅是一项简单的活动，它也是一种心灵的寄托和与大自然相连的方式。通过触摸草莓，我感受到了大地的柔软和生命的力量；通过看着草莓成长，我体会到了劳动的辛苦和收获的甜美。这次摘草莓的经历，将永远留存在我的记忆中，让我更加热爱大自然，更加珍惜劳动的日子。
摘草莓周记(篇3)
摘草莓周记
上周末，我和家人一起参加了摘草莓的活动。这是一个农场举办的活动，吸引了许多人前来体验摘草莓的乐趣。在这里，我度过了一个令人难忘的周末。
我们一大早就来到了农场，空气中弥漫着一股清香。农场的主人热情地迎接我们，并向我们介绍了摘草莓的方法和注意事项。他告诉我们，要选择颜色鲜艳、形状完整的草莓，避免选择过熟或坏掉的。此外，还要轻轻摘下，避免用力过猛导致草莓变形或损坏。
我迫不及待地走进草莓园。眼前的一幕让我惊叹不已，草莓丛中红艳艳的果实挤满了整片园子。我戴上了手套，拿起篮子，小心翼翼地开始摘草莓。握在手中的每一个草莓都饱满多汁，透露着诱人的香气。我享受着阳光的温暖，沉浸在摘草莓的乐趣中。
摘草莓不仅仅是一项体力活动，更是一种心灵的愉悦。在摘草莓的过程中，我完全沉浸在与大自然的亲密接触中。我感受到大地的滋养和植物的生命力。每一次的摘取，都是对大自然的感谢和珍惜。
与家人一起摘草莓也增进了我们之间的情感交流。我们一边摘草莓，一边互相交流着工作、生活的琐事。这种轻松愉快的氛围让我们更加亲近，并且加深了我们彼此之间的了解。
摘草莓的同时，我也学到了一些知识。主人告诉我们，草莓含有大量的维生素C和纤维素，对身体健康非常有益。经过摘草莓的劳动，我们可以享受到新鲜的草莓的同时，也能获得健康的回报。
当篮子里的草莓越来越多，我们决定结束当天的摘草莓之旅。我们拿着满满当当的篮子，笑着离开了农场。这次摘草莓的活动不仅带给我快乐和收获，更重要的是让我意识到大自然的伟大和人与自然的和谐共处。
摘草莓的周记结束了，回想起来，这个周末让我感受到了生活的美好和丰富。摘草莓不仅是一种乐趣，更是一种对大自然的感恩和爱护。我希望未来还有更多机会和家人一起参与这样的活动，感受大自然的魅力，享受生活的价值。
摘草莓周记(篇4)
到了五月，草莓成熟了。一天，爸爸说要带我去摘草莓，我异常惊喜，因为我最爱吃草莓了。
星期六的早上，阳光明媚，我和爸爸、妈妈一起来到了草莓地。当我们走进草莓地时，远远望去，一大片翠绿映入眼帘；一个个红彤彤的草莓就像是在一片绿莹莹的锦缎上铺着的红宝石，颜色是那么的搭配。我问妈妈要了一个小箱子去摘草莓，我已经迫不及待了。就在这时，妈妈提醒我说：摘草莓时要注意两点：第一，要摘又大又红的草莓，不要摘不成熟或外形奇怪的草莓，而且连同草莓蒂一起摘下；第二，千万别踩着草莓秧和草莓果喽。我听懂了，冲妈妈调皮地比了个手势OK！我弯下腰，拨开叶子，仔细寻找好的草莓。看到满意的，就轻轻地摘下，放进箱子里。我一个个摘着，小心翼翼地摘着，生怕碰坏了它。不知过了多久，我听到了妈妈的喊声：昊坤，差不多了，难道你不累吗？我站了起来，发觉确实有点腰酸背痛，但是摘的时候一点也没感觉到。于是，我们出了草莓地，高兴地把一箱草莓递给爸爸看，爸爸夸我真能干！我们依依不舍地离开了。
回家后，我把草莓洗得干干净净，端给全家人吃。看见全家人开心地吃着我摘的草莓，我心里像喝了蜜一样甜。摘草莓真是一件快乐而有意思的事，它不仅让我体会到了农民伯伯丰收时的快乐心情，而且还让我尝到了农家乐的甜头。
摘草莓周记(篇5)
上周末的天气很好，爸爸妈妈决定带我出去踏踏青，一路上我可开心了，很快就到了这次的目的地——江宁区汤山街道锁石村。
一下车，就看见了几个好久不见的小伙伴，原来这次是大人一起约好来这里摘草莓的。我和小伙伴们迫不及待的钻进了草莓棚，天啊！绿油油的草莓地，鲜红的小草莓像一个个小灯笼挂在上面，让人垂涎欲滴。我忍不住了，连忙摘了一个放进嘴里，好甜啊，真是美味极了！这时爸爸妈妈拿着小盒子各自采摘了起来，而我也连忙弯下腰，拨开叶子，仔细寻找，每每找到一个，我便轻轻的把草莓柄掐断，小心翼翼地放进盒子里。不一会儿，我们就摘了满满一盒，看着自己辛苦的劳动成果，我真的开心极了！
时间过得真快，到了该回家的时候了，我和小伙伴们依依不舍的道别，爸爸妈妈们也答应以后有空一定常带我们来这里。
再见了，小伙伴！再见了，草莓园！
摘草莓周记(篇6)
摘草莓周记
这个周末，我和我的家人一起去农场摘草莓。农场位于郊区，空气清新，四周绿树成荫，给人一种亲近大自然的感觉。当我们来到农场的时候，看到了一片连绵起伏的草莓田，田中的草莓红得诱人，像一颗颗小红宝石，闪烁着诱人的光彩。
我们先来到农场的接待处，领取了摘草莓的篮子和绳子，工作人员向我们详细介绍了摘草莓的注意事项。他们告诉我们只能摘成熟的草莓，要轻轻地用手指捧起草莓，避免用力过猛而把草莓压坏。还告诉我们可以品尝摘下来的草莓，但不能在田间吃太多，要尊重农场的规定。
穿过一片草地，我们来到了第一个草莓田。那里的草莓又大又红，这让我有了充满期待的心情。我仔细地搜索着那些鲜红的草莓，每找到一个就小心翼翼地摘下来放入篮子中。摘草莓的过程中，我发现草莓有各种各样的形状，有的酷似小爪爪，有的则像小心脏，还有的则长得跟小番茄一样，看上去特别可爱。
随着时间的推移，篮子渐渐地变得沉甸甸的，我的手指也因为摘了太多草莓而微微发红。不过，看到那篮子里香甜可口的红宝石，我感到非常满足。摘草莓的时候，我还不忘尝尝刚刚摘下的草莓，草莓酸酸甜甜的味道在我嘴里弥漫开来，让我觉得仿佛置身于天堂。
除了草莓，农场还种植了许多其他水果蔬菜。我们参观了蔬菜园，看到了新鲜绿叶的白菜、脆脆的黄瓜和晶莹剔透的西红柿。我不禁感慨农夫的辛勤劳动，才能让我们享受到这么多美食。
摘草莓的时光过得很快，转眼间已经是傍晚时分。我们将采摘的草莓收拾好，结账离开了农场。回家的路上，我一直捧着那篮子红宝石，心里满是对这个周末的美好回忆。
回到家后，我们一家围坐在餐桌旁，每人拿了一串草莓，一口一口慢慢品尝。草莓散发出浓郁的香甜味道，新鲜的汁液在口中爆开，给人一种享受的感受。我们带着满足而又幸福的笑容，相互分享着摘草莓的乐趣和美好回忆。
摘草莓之行，使我体验到了大自然的魅力和劳动的辛勤。草莓的甜美味道和摘下的那一刻的满足感将永远留在我的记忆中。我希望以后还能有机会再次去摘草莓，感受大自然的美好，并学会更加珍惜劳动的成果。
记学校周记(推荐5篇)
如何在周记中全面地描述自己的学习呢？周记是将上一周自己发生的事情和情感记录下来的形式之一，我们经常会将一些发生的事写进周记，通过周记我们可以更全面地记录自己的生活和思考。栏目小编为您精心准备了“记学校周记”的相关资讯敬请查阅，希望这些资料能够为大家提供帮助大家可以分享和借鉴！
记学校周记【篇1】
学校会计实习周记
第一周
作为一名会计专业的大三学生，我有幸获得了一份在学校会计处的实习机会。这是我第一次接触真正的会计工作，我对这个新鲜而充满挑战的领域充满了期待。
周一上午，我怀着忐忑的心情来到了会计处。一进门，就看到了一排整洁的办公桌，上面摆放着电脑、台灯和文件架。会计处的同事们对我表示了热烈的欢迎，让我感到十分温暖。
第一天的任务是熟悉公司的财务软件。通过同事的指导，我学会了如何录入、修改和删除账目，并成功进行了一些练习。虽然刚开始时有一些不熟悉，但是在同事们的耐心指导下，我逐渐掌握了操作技巧。
第二天，我开始参与实际的财务工作。我被安排帮助同事处理报销单和凭证。这项工作需要高度的仔细和耐心，因为一旦出现错误，将对公司的财务情况造成严重的影响。我从同事们那里学到了如何审查报销单和凭证的正确性，并学会了如何妥善归档这些文件。
第三天，我迎来了第一个真正的挑战，月末结账。月末结账是会计工作中至关重要的环节，需要核对公司各项收支，确保账目的准确性。我被要求核对银行对账单和资产负债表，并记录异常情况。这项工作无疑对我的精确性和细心性提出了很高的要求。我一遍又一遍地检查对账单和资产负债表，直到确认所有数据的准确无误。
第四天，我开始学习和实践会计软件的高级功能。这些功能包括制作财务分析报告和制定预算计划。我跟随同事们学习了如何进行成本控制和利润分析，并了解了预测和规划公司未来的财务目标。
第五天，我帮助同事处理了一些突发事件。有一张凭证出现了错误，导致报表不平衡。我和同事们一起进行了仔细的核对，最终找到了错误所在，并进行了相应的修正。这个经历让我深刻地意识到会计工作中的细节至关重要。
通过不断地学习和实践，我在这一周的实习中收获了很多宝贵的经验。我深深体会到了会计工作的重要性和复杂性。会计不仅仅是数字的堆砌，更是需要高度的细心和严谨。这一周的实习让我对未来的职业发展有了更清晰的规划，我希望继续努力学习，成为一名优秀的会计师。
记学校周记【篇2】
各位敬爱老师，同学们：
大家好！我演讲的题目是《彩绘职业蓝图塑造完美人生》。
龟兔赛跑的故事大家都听过，其结果出乎意料，乌龟居然赢了。这个故事给我们的启示是，起点比别人低并不可怕，只要认准目标，付出努力，就能取得最后的成功。
想起初中毕业时，觉得上技校学不到有用的东西，不能实现自己的理想，但来到技校刚刚一年，我意识到自己的看法错了，在这一年的时间里，老师们的敬业精神，学校优雅的学习环境，培养出的一批批技术骨干，使我有了新的认识。现在我可以理直气壮的说：“上技校不但可以改变我们的人生，同样可以成就我们的事业。”要想有前途，要想成为社会的栋梁之材，关键是靠自己，靠自己的信心、决心、坚强的毅力和永不放弃的干劲。
我天真、活泼、开朗、好奇心强，面对困难总是想去闯一闯、试一试，不管结果怎样都想去尝试，从不向困难低头，因为“失败是成功之母”，因为风雨过后必是耀眼的彩虹。
我学的是数控专业，我的职业理想是成为一名数控领域的高技能人才。这对于一个女孩子来说并不容易，但是我的选择我不后悔。我的大伯是一名车床操作工，我从小就希望自己长大后像大伯一样能熟练地驾驭车床，加工出各种各样的零件。现在学习了*十大高技能人才的事迹，我更加坚定了自己的人生目标。工人专家李斌，革新高手鲁宏勋，焊接巧匠高凤林都是技工学校毕业生，但他们在*凡的岗位上作出了不*凡的业绩。通过在校学习，我知道数控技术在机械制造业中占有重要地位，现在企业中数控设备应用越来越广泛。尤其我们潍坊地区，是全国机械制造业的中心，因此将来一定有我发挥才能的舞台。
知愈博则思远，知识是可以随身携带的宝藏。为实现我的职业理想，在校期间，我会分秒必争专心致志地学习数控理论，将知识学精学透，利用实习课掌握好数控车床的操作要领。课余时间我要多读书，读好书，储备各方面的知识，丰富自己的头脑，为今后发展奠定坚实的基础。
最艰苦的地方也是最成就人的地方。走向工作岗位后，我要从生产一线最苦最累的操作工做起，在生产实践中不断锻炼和发展自己。像楷模们那样，肯吃别人不能吃的苦，肯钻别人钻不进的技术，肯动别人不愿动的脑筋，肯牺牲别人不愿牺牲的时间，让自己成为技术拔尖的工人，当好开展技术革新、解决生产难题的带头人，当好提高劳动效率、提升产品质量的带头人，努力创造一流的产品和一流的业绩，成为企业的耀眼明珠。
职业学校学生周记3篇（扩展5）
——中等职业学校学生管理制度3篇
记学校周记【篇3】
光阴似剑，日月如梭。我已经成为了一名高中生。
在金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们学校迎来了建校十五周年盛大庆典。
在这几年来，学校坚持“以人为本、以德治校、以质立校、科研兴校”的办学理念。全面推进素质教育，形成了良好的校风校纪，教育质量不断提高，建校十三年来成效显著。
当我一到我们四十中的操场，那是多么美丽的地方啊!
在这美丽的操场旁边，就有一个喷泉，喷泉时常开放，落下水花在阳光的照耀下闪闪发光，像一颗颗美丽的珍珠从空中掉落一般。喷泉有的像一个冲天水柱，有的互相紧挨着，从远处看去，就像一座城堡。在城堡的后面，还有一座座假山。那假山一座挨着一座，永不分离。假山上的老翁，正在那里钓鱼。还时不时发出美妙的音乐。
在操场上，每天都飘着五星红旗，那是多么的鲜艳。我是多么的骄傲与自豪。
那操场是多么的美丽，中间是足球场。虽然我们学校的操场小，但是，是我们活动的场所。
在操场的另一边，有几个石桌和几张椅子。在这炎热的夏天，在树下乘凉，还可以聊点感兴趣的话题。在秋高气爽的秋天里，在树下读书，那是一件多么美好的事啊!
你听，旁边传来了朗朗的读书声。那就是我们的教学楼。外观看上去，很漂亮。校园环境优美，校舍布局合理，教学设施先进，师资力量雄厚。教室里还常常回荡者我们的一阵阵笑声。
校园如一首诗，校园如一幅画。在这清境适宜，认真学习，考出好成绩，来报答母校。
记学校周记【篇4】
学校团支部实习周记
本周，作为学校团支部的一名实习生，我充分参与了团支部的各项工作，并有幸见证了许多令人难忘的瞬间。这份实习的经历不仅使我对团支部的工作有了更深入的了解，也让我能够更好地发挥自己的专长和创造力，为学校和同学们做出一些贡献。
一开始，我被分配到宣传部门，负责策划并制作海报和宣传材料。我深感这个岗位的重要性，因为一份精心设计的宣传材料可以吸引更多的同学参与到各项团支部的活动中来。于是，我开始研究各种设计软件，并购买了一本关于海报设计的书籍，以提升自己的设计能力。在同事们的帮助下，我设计了一系列精美的海报，并成功地将他们张贴在学校各处。这些海报不仅增加了学生对团支部活动的兴趣，还使他们更深入地了解团支部的宗旨和目标。
在为期一周的实习中，我还有幸参与了一场以“关爱环境，共享绿色校园”为主题的活动。作为活动的组织者之一，我负责与学校的环境保护协会合作，策划并组织了一次大型植树活动。我们精心挑选了一个适合种植树木的地点，并通过社交媒体和学生广播宣传这个活动。活动当天，我感动地看到了许多同学自愿加入到我们的行列中来，激动地挥动着铁锹，埋下了一棵棵绿色的希望。这不仅是一次植树活动，更是一次环境保护教育的契机。通过这次活动，我明白到了每个人都应该为保护环境尽一份力量。
与此同时，我还参与到一场关于心理健康的讲座的策划当中。我们邀请了心理学专家来校园讲解关于压力管理和情绪调节的知识，帮助同学们更好地应对学习和生活中的压力。我负责制作PPT和准备讲座材料，同时也负责现场的组织和维护秩序。这场讲座的成功举办为更多的同学敞开了心理健康的大门，使他们明白到自己在面对困难时，可以积极地寻求帮助，而不是忍受压力带来的痛苦。我为能够为同学们提供这样的支持感到骄傲和高兴。
通过这次实习，我深刻体会到了团支部工作的意义和价值。作为一名团支部实习生，不仅要具备良好的组织和协调能力，还要有创新精神和责任心。我们要根据学校和同学们的需求，制定合理的计划和措施，为他们提供更好的服务和支持。同时，我们也需要时刻关注社会热点，积极参与各种公益活动，以实际行动践行团支部的宗旨。
在未来的日子里，我会继续努力学习和提升自己的技能，为团支部的发展贡献自己的力量。我相信，通过不断的努力和奉献，我能够成为一名优秀的团支部工作者，为学校、为同学们带来更多的正能量。
记学校周记【篇5】
我们的学校――定海小学是一个美丽的校园。校园里有各种各样的花草树木、高大的教学楼和同学们可爱的身影，呈现一派欣欣向荣的景象。
春天来了，校园里百花盛开、美不胜收。下课了，同学们在热闹的操场上有的跳绳、有的踢毽子、还有的你追我赶，开心极了。
夏天来了，校园里绿树成阴，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂忙着采蜜。同学们三个一群、五个一组围坐在大树下看自己喜欢的课外书。
秋天来了，校园里树叶如彩蝶般飘落下来。我们用落叶做成树叶拼贴，挂在教室的墙上，给我们带来了别样的风景。
冬天来了，校园里的花儿、草儿都缩进了头，只有大树伯伯在寒风中挺立着。我们在明亮的教室里看书、写字、学习各种知识。我们要像“海莲花”一样勇敢、坚强，认真学习，茁壮成长。
美丽的校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到了快乐和幸福!
记事的周记推荐9篇
根据您的要求，幼儿教师教育网为您整理了一篇名为“记事的周记”的文章，别忘了来读一读，也许会有出乎意料的惊喜。周记写作是人们向外界表达情感的一种方式，在日常学习和工作中，写周记是一件非常常见的事情。周记可以帮助我们更好地整理自己的思路和想法。
记事的周记(篇1)
我小心翼翼地掀开盖子，一股香气扑鼻而来。真香啊！我不禁感叹道。然后，我用叉子，叉出了一个又一个形态各异的蛋糕，有小猫形的，小狗形的，贝壳形的，还有笑脸。当我把蛋糕放到碟子里时，整个屋子便充满了蛋糕的芳香这是我第一次做蛋糕的情景。
能做出这样美味的蛋糕，有蛋糕机的功劳，但是，妈妈的教导也功不可没，如果没有妈妈教我如何做蛋糕，我还愁明天的早点不知吃什么呢！
蛋糕的主要成分是面粉，鸡蛋，奶油等，含有碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和钙、钾、磷、钠、镁、硒等矿物质，食用方便，是人们最常食用的糕点之一。
蛋糕是一种非常美味的食物，蛋糕几乎见证了人们的日常生活中大部分快乐的时光。在我们生日的时候，在节日，在一些庆典上，以及我们的人生大事婚礼上都有美味的蛋糕为我们锦上添花。在日常生活中，众多人包括我也喜欢用蛋糕做早餐。现在，食用蛋糕已经成为了我的家常便饭。蛋糕中西式均有制作方式，主要利用鸡蛋，糖经搅打后与面粉制成糊，放入蛋糕机或烤箱，经过烘焙而成的海绵状物体。蛋糕的种类繁多，中式蛋糕和西式蛋糕也有一定的区别。西式蛋糕在制作的时候放的奶油比较多，它比较注重甜味。而中式蛋糕不很注重味道，而是营养。所以，中式蛋糕放糖较少，这便是中式蛋糕和西式蛋糕的区别。
记事的周记(篇2)
开学的第二个周就这样不知不觉的过去了。在这一周里我有了很大的进步，但还有一些方面我做得还不够好。
我的课堂纪律开始一点一点的进步了，即使同桌打扰我也不理他。跑操纪律更好了，不像以前跟同学边跑边玩边说话打闹。现在知错就改的方面我也有所加强，有一次我上课低着头，被秦老师提醒了一次，我立刻抬起头，整整一节课都坐得很端正。下课不随便下位，不追逐打闹。中午到教室认真练字或读书，不和其他同学在教室里疯玩。普通话也进步了许多……
虽然我这一周有不少进步，但还有一些地方需要改进。在下一周里，我争取改掉：1、上课回答问题不太积极。2、书包检查的不是很仔细。3、偶尔发脾气、耍小性子，这几个方面。下一周我决定每天进步一点点，把下周要改掉的缺点做得最好。
每次上课时，我要认真听讲，对老师提出的每一个问题都积极举手回答。做完老师布置的作业后，认真对照记作业小本一项一项的检查作业，并把明天要上的课程和材料准备好，装在书包里。偶尔发脾气、耍小性子是有点难改，但我还会控制住自己，不发脾气、耍小性子。
每个人并不是十全十美的，总会有不足的地方。我相信，只要我坚持不断改掉缺点，不断进步。就一定能改掉自己不足的方面！
记事的周记(篇3)
窗外知了阵阵烦躁的鸣叫声，加上那刺眼的夏日阳光，真是酷暑难耐。但当我再一次接到厦门市中小学生管弦乐团夏令营的通知，而且这次是在美丽的鼓浪屿音乐学校进行为期十天的夏令营，这犹如夏日里冰凉的风，沁透我的心田，我按耐不住心中的喜悦，掰着手指细数着7月7号的到来。
7月7日终于来临，我起了个大早，来到了这个美丽的钢琴之岛——鼓浪屿。一上岛，耳边飘来动听的钢琴曲，道路两旁的建筑是那样的新颖奇特，有低矮的日本式别墅，也有高高矗立的白石楼;还有西方国家几十年前留下的使馆，更有古朴、典雅的教堂，真是各具特色!家家户户的围墙中总有千姿百态、姹紫嫣红的各种花探出骄傲的脸庞，像是在告诉所有过往的人们他们作为岛上一员那无限的自豪感!还有那些古老的榕树，张开他宽大的胸怀，为人们带来阴凉的休息场所……这一切是多么令人心旷神怡啊!
转眼我们便就来到了夏令营基地——厦门市音乐学校。走进音乐学校的音乐厅，展现在眼前的依然是一条又长又干净的红地毯，两旁是一排排鲜红的软椅子，前面的舞台是一尘不染的木地板，这一切是多么熟悉又是多么令人喜欢。音乐厅里很凉爽，音乐学校的老师们想得真是周到，早早开好空调等着我们的到来。这么早，没想到已经有很多营员来了，我赶紧找了一个空位子坐下来。过了许久，开营仪式终于开始了，当教育局领导宣布正式开营时，场下响起了阵阵热烈的掌声!
下午排练就开始了，首先先进行各声部各自训练，然后再到音乐厅合奏。合奏开始了，只见指挥——吕老师双手稍微向上一抖，又迅速地向下一打，这下像打在弹簧上一样，又猛地向上一提，真像一位将军正在指挥着千军万马。吕老师是一位很值得我们所有营员尊敬的老师，我们基本上都是坐着训练的，但他虽年事已高，却在指挥台上一站就是几个小时。他对待我们也从来不端架子，总是笑容满面，那笑容就像那阳光般的温暖，洒在我们身上，暖暖的味道。
“啪，啪，啪啪啪!”吕老师敲敲指挥棒：“——《北京喜讯到边寨》，快、准备好……”我们摆好乐谱，准备开始了。胡兆鹏哥哥是新营员，似乎有些紧张，只见他坐在小军鼓前，双眼紧盯着乐谱和吕老师，好像生怕数错节拍;而刘哲宇哥哥却和他孑然不同，他一点儿也不紧张，相反，他非常地从容、镇定，不愧是一位老道的营员!
我觉得能和这么多的专业老师和一个有着共同喜好的团体共同学习，是一件非常快乐的事。让我们一起铭记这些，珍藏这些财富吧!期望着接下来夏令营的日子越来越精彩!
记事的周记(篇4)
这一周，有趣的事儿可真多！
（一）第一次当老师
星期三上体育课的时候，老师叫我每人领一个一年级的小朋友，教她们跳广播体操。我领了一个。那个人很顽皮的，我叫她立正，她却跳来跳去，我叫她跳来跳去，她却立正。
她这么调皮的样子，正好被冯老师看到了，他把鼻子都气歪了，骂道：“你这个不听话的捣蛋鬼，快点看姐姐做操。”那小捣蛋没办法，只好乖乖地看我做操。
不一会儿，那个小朋友又顽皮起来了，我只好去告诉冯老师，冯老师听了汇报，再老调重弹地训几句，可是效果也不大。
忘记了我一年级的时候，是不是也这么调皮。
（二）跟冯老师一起玩
星期五上体育课的时候，老师叫我们自由活动。可是，我、姜月、沈亦芩、周雨芸等几个女孩子，都拉着冯老师不放，让他跟我们一起玩游戏。冯老师拗不过我们，只好陪我们玩。
首先玩的是握手游戏，就是先拉个圆圈，然后向对方握一下手，再跟旁边的人握另一只手，最后再解开。冯老师居然玩不过我们，真好笑。
接着我们玩编花蓝，就是先拉个圆圈，每个人用脚依次钩住前一同学的腿，这个游戏有些难度，冯老师人很高，腿老是掉下来，把我们的“花篮”打破。
这一周，是不是很好玩呢？
记事的周记(篇5)
正月十五元宵节，是我国的传统节日，在这一天，大家要吃汤圆，观灯会。
今天的元宵节正好是星期天，爸爸妈妈休息在家，上午我们大家聚在一起包汤圆，奶奶早为我们准备好了糯米粉团，我们用白糖、芝麻、豆沙、核桃为馅料，然后包起汤圆来，大家忙得不亦乐乎，我和哥哥的脸和身上都沾满了米粉，中午我们吃着自己做的汤圆，吃得津津有味。
下午我们去书圣故里看灯会，一走近就看小河里放了几只莲花灯，很漂亮！再往里走，看到每家每户门口都挂着自己精心制作的灯笼，有的是乌蓬船样的，有的是绍兴黄酒瓶样的，还有的是蛇形样的，形状千奇百怪，惟妙惟肖。晚上看到人们在广场上放孔明灯，孔明灯是由几根木棒拼成的架子，然后再用皱纸包起来，里面点燃蜡烛，用毛笔在皱纸上写上愿望，虽然很美观，但是具有危险性，如果掉到深林中，就会着起火来，损失不可估量。
过了元宵节，就等于过完了新年，我们一定要把心收起来，投入到紧张的学习中去。
记事的周记(篇6)
阑尾炎，相信大家并不陌生。而我，也在前几天染上了这种病，那家伙，真是痛苦啊
阑尾发作第一天6：30
早上起床的时候，肚子隐隐有些作痛。但我倒是没有多注意它。我认为，应该就是前一天饭吃多了吃坏肚子了吧。算了算了，不管他了，我还要上学呢！
阑尾发作第一天12：00
一上午肚子都在轻微的疼痛。但我也没有注意什么，中午回去吃点药应该就好了吧。
阑尾发作第一天18：30
晚上的时候，肚子已经疼得比较厉害了。偏偏今天老师拖堂，我也就只好肚子疼了一个晚上，回家的时候，我的脚已经没有力气了，在上楼的时候，楼都差点从我身上摔下来（呃说反了）。
回家后，我也没有胃口吃饭，便是躺到了床上。捂着肚子在那里低声地呻吟。妈妈走了进来，询问过了我的感觉后，便是建议我去看一下医生。我也只好点头同意了。
阑尾发作第一天19：00
我和爸爸来到了我们家对面的那个门诊。医生给我按了按肚子，说道：看这样子，应该像是阑尾炎吧。我们都有些惊诧，接着医生又说道：我给他输XXX液好了，如果再输完液后还是不好转的话，那就只好上医院手术了。
我听了，也只好向上天保佑，我能控制住吧。
阑尾发作第一天20：00
一瓶半的液已经输完了，按医生的话说，我在这个时候应该有好转了。但我明显没有任何好转，反而更加的厉害了，疼得我在床上不停地打滚，医生面色沉重地说道：看这样子，你们还是去医院吧。爸爸点了点头。
阑尾发作第一天20：15
我们一家人犹如上战场般，收拾好了行装，而医生则是和爸爸讲着手术之类的事情。而当我无意中听到了什么穿孔化脓这类的字眼时，又听到了医生那令人心惊胆战的描述的时候，我有些害怕了。当家人决定了这一件事的时候，我忍不住了，现在的场景有点好笑：原本还在床上不停地打滚的我，立刻坐了起来，一脸淡然地说道：好了，我没事了，我们回家吧！
阑尾发作第一天20：30
在医生和家人东问西问地检测过我确实没有事了的时候，我们一家人这才放心了，便是陪着我回到了家，然后叮嘱我如果再疼起来的话一定要和他们说。我点头同意后，这才放心地躺在了床上。
阑尾发作第一天21：00
毕竟那是我装出来的，而且阑尾炎那阵阵的疼痛令我睡不着觉，我辗转反侧地睡不着觉，疼得我浑身冷汗。实在是忍不住啦！我心里喊了一声，便是猛地坐了起来，拉开灯，对着家人说道：疼死我了，我们去医院吧！
阑尾发作第一天21：30
我们来到了附属医院，挂好号之后，我需要做一个B超，一个抽血化验。然而，附属医院那分布情况令我有些无语。下面请大家看看我在做这两个检查所要跑的楼层：
1、挂号：急诊部一楼
2、去找医生诊断一下：急诊部六楼
3、交钱：急诊部一楼
4、采血：门诊部二楼
5、B超：急诊部三楼
6、再去找医生看一下：急诊部六楼。
当我在看到这个表格的时候，我有一种欲哭无泪的感觉，我加了一下，发现，我竟然要跑十八层楼！跟十八层地狱似的你想啊，一个正在阑尾炎疼痛的人，要跑十八层楼，那不是十八层地狱是什么？
阑尾发作第一天22：30
最终我还是没有住院，原因有两点：1。附属医院在晚上不做手术2。既然不做手术那我还住院干什么？
阑尾发作第一天23：00
令我惊奇的是，我在回家后肚子竟然不疼了！整个晚上都没有再疼。知道是因为什么吗？我来告诉你：
我在睡觉的时候，悄声地说道：亲爱的阑尾哈！请不要在疼了，不然你就要被切掉了
阑尾发作第二天7：20
医生看着我的变化，也是有些惊奇，他也没想到，对于一个阑尾炎这么重的人，竟然就这么好了？
阑尾发作第十二天12：00
终于不疼了！输了十二天液，终于是完完全全地好了。回想起我这两天的经历，还真是令人感到无语啊！哈哈！
记事的周记(篇7)
一周的时间即将结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的小事见真情_高中记事周记900字，仅供参考，大家一起来看看吧。
在我的童年长河里，记载着一件使我终身难忘的事情，它流露着人间最宝贵的东西――人情。
我七岁时，在玩耍中不幸弄伤了腿。一个上午，妈妈带着我去医院换药，我们来到一个车亭里，亭里面站满了乘客。他们都望着远来的公共汽车，焦急而又耐心的等待着。正巧，我们刚到不久，一辆公共汽车正向我们缓缓开来，乘客立即骚动起来。咔的一声，车门一开人们便争先恐后地往车里捅。一些青年小伙子拨开下车的乘客，拼命往上挤。妈妈见此情形，心都凉了半截，拉着我说：“我们还是最后在上吧！”
就在这时，妈妈说的话无意中被一位年纪稍大的叔叔听见了，那位叔叔看我走路一瘸一拐的.，便立刻让了位，亲切地说道：“这位女士，你们先上车吧！”后面的阿姨见此情形，便向乘客们说道：”大家停一停，让这位女士和她的儿子先上，你们看这位女士的儿子腿上有伤。”大家听后，都纷纷赞成了，于是大家都向两边闪开，让出一条路。“这位女士，别在犹豫了，快上车八！”那位叔叔边说边小心翼翼地扶着我上车了。这时售票员也探出头来看。看着这些热心肠的人，妈妈感激地连说谢谢。我的心更加激动，想起以前乘车总是和别人抢位，感到惭愧。
车上的人很多，多得几乎没有我们站立的余地。妈妈怕我的腿被人挤撞，便用身子护着我。有人在旁边动一动，她都提心吊胆。离我们不远有几位年轻人，他们似乎看出了妈妈担忧的心情，都同时站起来，朝我招了招手，微笑地说：“小朋友，快过来，腿伤了行动不方便，坐到我的位置上来吧！”我正想回答，在妈妈旁边的一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖慢慢地站了起来，笑呵呵地对我说：“瞧，腿怎么受伤了，来我这坐会儿吗？”我连忙说：“不必了，老爷爷，你都怎么大把年纪了，还是你坐吧！”我正向那位哥哥走去时，那位老爷爷用他长满皱纹的大手拉住我，有点不高兴地对我说：“我站十把分钟算什么，一点小事情。”话音刚落，老爷爷就不由分说地把我按到位置上。无论我和妈妈怎么推让都没用，我只好坐在椅子上，看着周围那些关心我的人，看着老爷爷那亲切，和善的眼神，我的双眼湿润了。
这些素不相识的人们多么好啊！为了我一个受了伤的孩子，今天，他们都伸出了温暖的双手。此时此刻，我感到人间的情感是真正的爱心。“车外骄阳似火，车内热情洋溢。”
记事的周记(篇8)
今天我望着窗外不由得发出赞叹：春天带来一丝暖意便匆匆离去了，而夏天会把春天的暖意散发到心底。春天为夏天奠定了蓬勃的生机，于是夏天使出浑身解数，把整个季节美到极致。
它把春天刚探出头的嫩芽变成肥美的鲜草，把春天害羞含苞的花蕊怒放到尽态极妍，把春天唤醒的树木变成精神抖擞的绿树。夏天，它悄悄将天空变得更加蔚蓝；河流变得更加清澈；花香变得更加浓郁；草场变得更加茂盛；万物变得更加亢奋。好似都在忙碌着把夏天的每分每秒充分利用。在这个季节人们最为忙碌，农民为秋天的收获做基础，学生们利用这个季节为放假考试努力学习。夏天虽炎热，但有枝叶茂盛的大树遮阳，夏天 虽热烈，但正是因这股热烈激励人们工作、学习。
夏天如急促的鼓点，把人们的每根神经绷紧，丝毫不敢懈怠，为向秋的终点做着最后的冲刺。
我向往这紧张、热烈、急促的旋律，它不像春天那样温和、冬天那样严寒，它告诉我积极、努力、奋进，让我赞叹这美丽而急促的黄金夏季吧。
记事的周记(篇9)
十一放假啦，晚上我回到家正在写作业，当我写到一个组词“弹琴”时，在琴下加了一个点。
“儿子，这个字下面没有点，快擦掉。”妈妈说。
“有点有点，我们语文书上就有点！”我喊道。
“要不咱俩打赌，没点你得多写一样数学作业。
”那要是有点呢？“我反问道。
”那就少写一样语文作业。“妈妈坏笑着说。
我跑去拿书，打开一看，竟然没有点呀！我对妈妈说：”不是的，我教材全解书上有点！“说完赶快翻书包，找到书后拿到外间用圆珠笔在下边点了一个点，拿给妈妈看，妈妈笑着说：”你耍赖！“小把戏失败了，我使出最后的'杀手锏——哭！姥爷一看，赶快打圆场，”那别做啦！那别做啦！“妈妈说：”不行，我们俩还拉过勾呢，君子一言，驷马难追，得说到做到。“我很无奈，真是哑巴吃黄连，有苦说不出呀！
正当我哀声叹气时，我一想，数学作业我不是得了两个”一百＋星“吗？这道更正作业我不用做啦！我骄傲对妈妈说：”行，我同意多写一样数学作业，不过，我已经写完啦！“妈妈说：”你哪写了？“我指了指作业单说：”这不，我的更正作业已经完成啦！“妈妈笑了：”捣蛋鬼，算你完成啦！“
得一百的感觉真好！
记叙文周记(推荐9篇)
你有了解过作文的写作方法吗？作文是一项需要充满思考和情感投入的艺术表达，作文可以创造人类文化的奇迹和辉煌。想要写好作文，平时积累写作材料必不可少，以下是关于“记叙文周记”的相关内容希望对您有所帮助，以下是我们提供的一些建议供参考和借鉴！
记叙文周记 篇1
今天我看了几幅图画，发现每一幅图画都有每一种声音。
收音机，叽里咕噜地说着、唱着，大哥哥的吉他也叮叮咚咚越弹越起劲儿。
电话机发出”叮铃铃“的声音，小女孩急忙跑过去接电话。
妈妈用吸尘机吸灰尘时，会发出”呼哗的声音“。
爷爷牵着一条狗在散步，狗发现了异物，发出”汪汪“叫声，好像在告诉主人有情况。
工人叔叔用切割机把马路切开，会发出”吱吱吱“刺耳的声音。
火车开动时发出了”轰隆隆隆的声音“。
头顶上传来”轰轰“的声音，仰头一看，天空中有一架飞机在飞行。
记叙文周记 篇2
折纸是很多人童年最喜爱的游戏，我小时候也很喜欢折纸，飞机、小船、手枪都是我的得意之作。
我还记得，姐姐教我折纸时的情景，一张普普通通的正方形纸，经过几次折叠，就可以变成栩栩如生的小动物，姿态各异的小花，精致巧妙的小船······
我学会的第一个折纸是一只有篷的小船，它像极了姑苏水乡的乌篷船。因为那是我第一次折纸，所以我的印象非常深刻。只需要一张正方形纸就可以折出来。先从两端往内侧折八分之一，接着把纸打开铺平，再横向对折，再将两条折至中线的地方，然后再将两个角往里折两次，再把产生的尖角往里折，这样就变成了一个小梯形。
最重要的一步是翻折，这也是最难的一步。这一步要非常的小心，一不小心就会把纸撕坏了，我之前就是因为这一步没有做好，失败了好几次，只有轻轻地翻才可以完成，翻完之后，一只精巧的小船就完成了。
折纸是我童年的回忆，我想我永远都不会忘记。
记叙文周记 篇3
初中生活在我脑海中留下了许多美好的回忆，而我最珍贵的记忆莫过于那段充满朝气和活力的随笔周记时光。每一篇周记都是我内心情感的真实写照，记录了我在成长的道路上所思所想、所感所悟。今天我就来分享一篇关于初中随笔周记的文章，希望能够让读者感受到那段美好时光的温暖和动人。
《初中随笔周记》
星期一
今天是一个新的开始，新的一周又开始了。早上起床，我打开窗户，感受着清新的空气，心情格外舒畅。放学后，我和同学一起去体育馆打篮球，身体活动一下，感觉精力充沛了许多。回到家后，我又开始认真写周记，记录下这一天的所见所闻所感。希望这一周能够有更多的收获和成长。
星期二
今天上了一整天的课，感觉有些累了。但是在课堂上学到的知识让我觉得很充实，觉得每一天都值得。放学后，我和同学一起去图书馆借书，准备利用晚上的时间复习一下功课。晚上的自习课让我感觉很有收获，对知识有了更深层次的理解。希望能够在这一周进步更多。
星期三
今天是我的运动会选拔赛，我早早就起床准备，希望能够发挥出最好的状态。比赛开始后，我全力以赴，不断地奔跑、跳跃，尽全力完成每一个项目。在老师和同学的鼓励下，我成功获得了第一名，心满意足地笑了起来。这场比赛让我更加坚定了自己的目标和信念，希望能够在以后的比赛中更加努力。
星期四
今天是我最喜欢的一天，因为下午有美术课。在美术课上我可以发挥自己的创造力，画出自己心中所想的美丽图画。老师的指导让我觉得收获很多，每一次的涂鸦都是一次灵感的闪现。放学后，我会把画夹在书包里，带回家给爸爸妈妈看。他们总是会为我的画作感到惊喜和喜悦，这让我觉得很幸福。
星期五
今天是一周中最忙碌的一天，因为有许多功课要完成。但是我不觉得疲惫，因为我知道只有通过努力学习，才能有更好的成绩。所以我一丝不苟地完成每一项作业，认真地复习每一门学科。在晚上的自习课上，我积极抓住时间，更加专心致志地学习知识，希望能够在考试中取得好成绩。
星期六
今天是我最期待的一天，因为没有课程安排，可以自由地安排自己的时间。早上我和同学一起去公园散步谈心，享受着清晨的阳光和清新的空气。下午我又去参加了学校的社团活动，和志同道合的小伙伴们一起学习、一起玩耍。晚上，我会在家里看一些书籍，充实自己的知识储备。希望能够度过一个充实而快乐的周末。
星期天
今天是我最放松的一天，可以睡个懒觉，不用思考太多的问题。早上我会帮助妈妈做家务，一起准备美味的早餐。下午我会和家人一起出去散步、看电影，享受家庭的温馨时光。晚上我会整理一下自己的物品，准备迎接新的一周。希望新的一周能够有更多的收获和成长，让每一天都过得充实而快乐。
这就是我一周中的随笔周记，记录着我的生活点滴和内心世界。每一天都是我成长道路上的一部分，让我更加坚定自己的目标和信念。初中时光如梦如幻，但随笔周记却是我成长的见证，记录着我学习、生活、成长的点点滴滴。让我在回忆中感受到那段美好时光的温馨和动人，让我对未来充满信心和期待。愿我们都能在成长的道路上越走越远，活出自己想要的精彩人生！
记叙文周记 篇4
第八周8月25日星期四阴
暑假很快就过去了，接下来就是开学。仔细回想暑假期间的一件件往事，还是非常开心的。
这个暑假虽然忙忙碌碌，那里也没有去，但我觉得过得非常充实。我学到了许多知识，懂得了好多道理，也玩了许多游戏。过生日的时候也很开心。去朋友家玩得也很高兴。总之，在这个暑假，我不仅学习了，而且娱乐了。接下来的就是六年级的学习生活，同时将面临着升学考试。我一定会努力奋斗，争取能考上一个比较理想的中学。嗨！到时候再好好地玩几天吧！
下面谈谈周记：
周记当然是用来记录每周发生事情了一周一次
可以写身边的人或事，也可以写环境......
周记的意思和日记差不多，日记就是按天写.周记就是一周的总结和记录.是锻炼写作的一种手法.同时也锻炼观察力.
最好是选择一周当中最有意思的一天，或是选择一天当中的某一时段.
现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：你们最想要的是什么？我们大部分同学会坦白地告诉你表扬，而并非自由。
是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。
然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。
可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢？
哈哈，这是我自己原来写的周记，你看行不行
小时侯，真是有意思....
在回忆童年的时候，感觉血一下子涌到脑子里，把脑子一下子冲大了。
小的时候，胆子很大。那时的我敢站在桥的护拦上，向下望飞驰而过的汽车。现在是不行了。
小的时候，什么东西都敢吃。
那时老爷曾经告诉我：中医说，蚂蚁是补药。于是，有一次在院里玩时，天真的我从地上抓起一只蚂蚁，嘎吱嘎吱地嚼着吃了下去。现在想起来都后怕，万一它没死，我的五脏六腑肯定倒霉了。
还有就是烤蜻蜓，现在想起来味道算还不错。找一个下午，多抓点大脑壳，然后把它们的头和腹都拔下去，把胸用小棍穿起来用捡来的打火机烤。吃之前撒上小浣熊干脆面BBQ烤肉的调料。
唉，现在是不敢吃了。
小的时候身手特别敏捷，整天飞檐走壁，从各个人家的仓房顶上飞跑而过。现在是不行了。
小的时候，感觉世界是一幅画。湛蓝色的天，象撕碎的棉花一样的白云，赭石画成的砖墙，雪青色的丁香花.......真是太美好了。
一想到这儿，我就觉得脑子涨的发痛，好象要死去了.....
周记
今天是星期六，我的那位既可爱又淘气的小堂弟刘翔来了。当时，我正在专心致志地画着我的电脑画，一看见他来了，专心劲儿就减了一多半儿，心想：淘气包又来了，我这个做姐姐的可要倒霉了。可在表面上还要装着非常欢迎他的样子。唉！真没办法，谁让咱是姐姐呢！
我做出了表示欢迎的举动，顺手抓了一把糖放在他的手里，然后又开始专心地练起电脑画。可是翔翔就没有老实的时候，一会儿要我和他玩儿过家家，一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。我心想：我都这么大了，还陪你玩儿这些小孩子的把戏，真没劲。但不管怎样想，我还得陪他玩儿呀！
玩儿着，玩儿着，刘翔趁我没留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台宝贝电脑。我回头一看，赶紧喊了一声：不好！可是已经晚了，电脑还是死机了。当时，气得我是哭笑不得，不知说他什么好，既不能骂他，也不能打他，毕竟他今年才三岁呀。就这样，我一直哄着翔翔玩儿了大半天。等他走后，我回到房间，摸着我的电脑唉声叹气地说：电脑呀，我又得给你做手术啦！
唉，你们说说看，做个合格的姐姐真的很难吗？
记叙文周记 篇5
记得有一次，我汗流浃背地飞奔上楼，我使劲儿地敲门。啊?不能吧!妈妈又没在家，顿时一股火就从脚底窜上了头顶，恨不得再用劲儿踹几脚门。没招了，只得坐在台阶上等着，正想妈妈回来时，我该怎么埋怨她或是不理她。
“妞妞，快点!”“姑姑，你看我今天穿的漂不漂亮?”楼道里终于传来了妈妈和妹妹的声音，我刚平缓的怒火又一下子窜了上来。“姐姐，姐姐”还没上来，妞妞就在喊我，哼，我才不理你呢!“姑姑，姐姐好像还没回来!”妞妞稚嫩的声音带着焦虑和失望，“她肯定生气了，跟你说了姐姐在家门口等着，你不听话，在路上耽误了那么长时间!”妈妈的语气带着责备。“那我们快点，别让姐姐等急了!”妞妞开始飞快地向上跑，“蹬蹬蹬”的脚步声一下一下敲击着我的心!
“姐姐，姐姐!”刚在楼梯拐角见到我，妞妞就大声叫起来，她兴奋的目光刚好与我愤怒的目光相遇，就我没答应，她气喘嘘嘘地收起了笑容，小手胆怯地扶着楼梯栏杆。我看见她如此，我的气全消了。我怪里怪气地学了一声猫叫，妹妹像向日葵班的脸蛋马上又绽放出了世界上最纯真的笑容。
我终于明白了;等待是一种守候，微笑可化解世上最无情的怨愤，再坚固的烦忧，在微笑面前都温柔了。
记叙文周记 篇6
首先，我感受最深的就是实践的重要性。学生时代我们对“纸上谈兵”“纸、上得来终觉浅，绝知此事须躬行”这些词句并不陌生，但是说实话我们并没有领悟到其中的真谛。当我真正走出大学校门，走进工厂的时候，我才渐渐体会到它们的内涵之意。在我进入XX的第一天，和田中先生一起参加了一个小型会议，那次的经历让我至今记忆犹新。
那天我连工场的师傅说的汉语都没听明白，更别提翻译成日语了，整个会议过程，我没有发挥到任何作用。正是这一次的经历，使我深切地感受到了压力之大。
后来领导们给我找了很多资料让我学习，不懂的地方大家都会给我认真的讲解、分析，使我对公司的产品渐渐有了初步的认识。
但是由于没有机械、电气方面的基础，接触的现场环境也还很少，所以我对公司产品的认识还只是皮毛，今后还需要加倍努力!其次，我感受到的是安全的重要性。注意安全、注意安全，无论走到哪里人们都总是在强调注意安全，但说实话我始终没有感受到安全问题的严肃性。直到这三个月，和同事进了几次现场，我才感受到“注意安全”这四个字的分量之重。
记叙文周记 篇7
今天，姐姐和婶婶邀请我去大野炊，我兴奋极了。一路上，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我真想高歌一曲，来表达我满心的愉快。
很快地，我们来到了野炊的目的地。河滩好平坦，风景好优美，真是野炊的好地方。我们马上摆开架势，准备烧烤，大人们拿出烧烤的材料，有香肠；有香菇；有牛肉；还有豆腐干。我赶紧从大人手里抢过自己喜欢吃的东西，放在烤炉上，一边烤，一边刷上素油和果酱，不一会儿，就熟了，我尝着自己的劳动果实，心里甜极了。
吃饱喝足了，我们几个小朋友就跑到河边的廊桥上玩，我们一会儿捉蚱蜢；一会儿采野花，真好玩啊！
时间过得真快，到了回家的时间了，我们收拾好行李，我恋恋不舍地离开了那难忘的地方。多么难忘的一次野炊啊！整个一天充满了欢笑声，充满了快乐、喜悦！我由衷的感到快乐真好。
记叙文周记 篇8
挑战是人生不可缺少的课题，每个人的人生都需要面临很多挑战。我虽然不大，但也经历过一些挑战，让我印象最深的是那次向蹦极宣战。
那是个星期六的下午，爸爸妈妈按照约定带我去游乐园玩。一进游乐园，一片热闹的景象。过山车、疯狂老鼠、海盗船……一个个刺激的娱乐项目引得人们一阵阵尖叫。不过这些对我来说都太没新意了，我的目标是一个我从没尝试过的项目——蹦极。
我缠着妈妈软磨硬泡了好一阵，她才同意了。我心里高兴极了，不过也有一丝害怕。
站到蹦极崖边，我心里原来的那丝害怕扩张出了无数倍。它们织成了一张大网，把我裹得紧紧的，让我透不过气来。工作人员给我戴好了安全装置，要往下跳时，我感觉时光都停止了。我向下面看了一眼，似乎有几千尺深，我感到一阵眩晕。等回过神来，我对妈妈说：“我有点害怕，我不想玩了。”妈妈说：“你可以不玩，但我不希望你遇到困难就退缩。”“那我也不玩了。”我的声音似乎有些发颤了。就在我说出这句话时，那些工作人员笑了。我脸一红，想：不管怎么样，也不能被人瞧不起。于是，我又回头对那些工作人员说：“我改变主意了，我一定要跳。”
我又戴上了保护装置，猛地一闭眼，向下跳去。我感到身边有一股刺骨的冷风，当我睁开眼睛的时候，我已经被工作人员抱住了。等双脚粘到地上，我心里涌起了自豪，因为我又挑战成功了一个项目，并且给自己增加了一份信心。
记叙文周记 篇9
我今天一大早来到学校，心里非常紧张。马上就要迎来四年级第一学期的期终考了，今天先考语文，明天考数学和英语学科。
拿到考卷后，我紧张的心情就放从了许多。因为今天的考卷有点简单，看了一遍后，我便埋头做了起来……过了二十分钟后，我的基础部分全都做完了。我想：再检查检查，争取考个好成绩，回家报喜去！然后问我就又检查了几遍，知道放心后，就开始写作文了……
作文的名字是：《成长的故事》，我想：这篇作文以前老师让我们写过的.，我得了一个优，不如把那篇作文写在这张试卷上吧。但我回头又想：我这样做是不应该的，那是我以前写的作文了，再在这上面写，岂不是想再吃自己以前吐出来的东西了吗？所以我又认认真真地写了一篇好的作文出来。……
四十分钟后，我的作文也写完了。还剩下二十分钟，我想再仔细检查一下吧1如果在这张试卷上出现了粗心的毛病的话，我可就惨了！
收卷铃声响了，我们把试卷交了上去。顿时我的心里轻松了许多……
这次考试我想我应该可以考95分左右吧！算了，还是明天听老师报分数吧！
阿拉丁神灯观后感
我们可以将看后的感受表达出来，写成一篇观后感，观后感可以让我们更好地领悟电影或书籍的内涵和深度，写影片的观后感，该从哪些方面着手呢？这是幼儿教师教育网编辑整理的“阿拉丁神灯观后感”类文章希望对你有所裨益，希望本文能为您的工作和生活提供助力！
阿拉丁神灯观后感【篇1】
作品1：《阿拉丁神灯》读后感100字
今天，我读了《阿拉丁神灯》这个故事，我觉得阿拉丁值得我学习他的良好品质。因为他在危险的时候很镇定，临危不乱，镇定自如。而且这种品质在危险的时候还能救自己一条命，所以我才要向他学习。我觉得魔法师心狠手辣，为了达到目的不择手段，所以我非常讨厌这种人。我还觉得灯神心地善良，还非常忠诚自己的主人，我也要拿他做自己的好榜样。
作品2：读《阿拉丁神灯》有感作文100字
今天，我读了《阿拉丁神灯》的故事，那个魔法师心肠狠毒，说话不算数，阿拉丁很好。
三年级祝*琦
作品3：读《阿拉丁神灯》有感100字作文
我今天学了《阿拉丁神灯》，我觉得阿拉丁很勇敢，很善良。那个灯神也很善良，魔法师很坏。魔法师的母亲对阿拉丁很好。五年级吕*昂
书籍《阿拉丁神灯》图
阿拉丁神灯观后感【篇2】
我最近读了《一千零一夜》，里面讲了许多个阿拉伯民间故事。其中，《阿拉丁神灯》的故事我最喜欢了，主要内容是讲阿拉丁和魔法师的正邪之战。
阿拉丁在魔法师的引导下得到了一盏神灯和一枚神戒指。神灯可以召唤灯神帮助他实现愿望，神戒指可以保护他并送他回家。几年后，阿拉丁便成了很富有的人，并且还娶到了美貌无双的公主为妻。远在非洲的魔法师知道了这一切的时候，气得浑身发抖，从非洲返到中国，并使了诡计骗取了神灯，还命令灯神把阿拉丁的宫殿连同公主一起搬到了非洲。阿拉丁在神戒指的帮助下来到了公主面前，和公主一起想办法把神灯抢了回来并且回到了中国。国王知道后，下命令把魔法师杀掉。从此阿拉丁和公主过上了幸福美满的生活，最后阿拉丁当上了国王，安邦治国，百姓安居乐业！
我要向阿拉丁学习，用自己的聪明智慧勇敢地与邪恶做斗争，并取得了胜利！
阿拉丁神灯观后感【篇3】
随着舞台上《阿拉丁和神灯》剧情的发展，我的心情不断变化着：时而愤怒，时而担心，时而快乐。当邪恶的宰相想出一个个坏主意害国王和阿拉丁时，我恨不得冲上舞台把他的胡子给揪下来；当阿拉丁一次次粉碎了宰相的阴谋，我又忍不住拍手称快。
阿拉丁是个快乐、勇敢、乐于助人的年轻人。他两次无意中破坏了宰相想谋害国王、让自己做国王的阴谋，因此，宰相对他怀恨在心。宰相利用阿拉丁找到山洞里的神灯，把国王变成了一只小狗。阿拉丁在公主和好朋友卡曼达的帮助下，凭借自己的勇敢和机智，夺回了神灯，救出了国王，把可恶的宰相和他的手下变成了小狗。看到坏人得到了应有的惩罚，我们台下这些小观众忘情地鼓起手掌，久久不能平息。邪不胜正是永远的真理。
“答应了别人的事情，就一定要做到。这是我做人的原则。”这是阿拉丁身处危险的时候对卡曼达说的一句话。这句话钻进我的耳朵，让我不禁感到脸红。我答应妈妈每天认真练琴半个小时，可是每次我都磨磨蹭蹭，练的时候也是心不在焉；我答应妈妈要自己洗袜子，可仔细想想，也就是妈妈出差那几天我洗了袜子，其它时间还不是妈妈在洗？有次我答应同学星期天去游泳，可到了时间我又找理由推掉了……哎，我太不应该了。
言而有信、一诺千金是我们中华民族的传统美德。“答应了别人的事情，就一定要做到。”这不但是阿
拉丁做人的原则，也将是我做人的原则。我还希望这是我们每个人的心声，那我们的生活中就少了尔谀我诈，多了诚信，那么这个世界就会变得更加可爱。
阿拉丁神灯观后感【篇4】
《阿拉丁神灯》这本书，当我翻开这本书时，被他的故事情节吸引了。故事讲述了阿拉丁的父亲去世了，阿拉丁就和妈妈两个人过日子，人们传说，在山洞里有个神灯，谁要是能得到它谁就是神灯的主人。只有阿拉丁才能拿到它，有了这盏灯想要什么就得到什么。这说着传到一个坏蛋的耳朵里。坏蛋知道后就扮成阿拉丁的父亲去阿拉丁家，来到后阿拉丁的妈妈就说：“阿拉丁的爸爸不是去世了吗？”那个坏蛋就说：“我还没死！”阿拉丁就说：“太好了！”然后坏蛋花言巧语骗了阿拉丁的妈妈让阿拉丁去取神。灯阿拉丁就去了。
对着坏蛋说：“我要带阿拉丁出去玩说着就出去了，来到了一个山洞坏蛋让阿拉丁进去，阿拉丁进去了，山洞很黑阿拉丁终于找到了神灯阿拉丁上来了，他把神灯交给了坏蛋，坏蛋就把他推了下去。阿拉丁的妈妈不见阿拉丁就着急就报警警察来了就把坏蛋抓住了阿拉丁得救了。
坏蛋只顾虑自己不顾虑别人，竟然把阿拉丁推下山古，他总有一天会倒霉的。
阿拉丁神灯观后感【篇5】
最近这几天，我读了一本名字叫《一千零一页》其中有一篇故事让我感触颇深，名字叫《阿拉丁神灯》。
这本书主要讲的是，有一天，他家来了一个魔法师谎称自己是阿拉丁的伯父目的是想让阿拉丁把一个神灯拿来，因为只有阿拉丁才能拿出神灯，可是魔法师没有得逞，后来魔法师的弟弟和魔法师，一而再再而三的想夺取神灯，最后被灯神给杀了，公主和阿拉丁过上了幸福的生活。
在这本书中我最最喜欢的人是阿拉丁，因为阿拉丁足智多谋，不但让国王把公主嫁给了他，还成功的一次又一次把神灯从坏人的手上抢了回来，不过阿拉丁再怎么足智多谋也离不开灯神的帮助呀对吧！所以说吗！灯神有阿拉丁这个主人也是非常好的。
在这本书中我最讨厌的人是那个恶毒的魔法师和魔法师的弟弟，因为他们两个为了达到目的不择手段的去加害别人，甚至还想把别人的妻子得占为己有，这也太不道德了吧！哼！我看不起魔法师和魔法师的弟弟，他们俩太太太无耻了。
我推荐你看一看这本书哦！虽然很多，可是却是十分有趣的哦！一要看看哦！
阿拉丁神灯观后感【篇6】
今天，我阅读了一篇奇妙的故事《阿拉丁神灯》。故事的主人公阿拉丁，拥有一盏能实现梦想的神灯，只要对着它，把心中的愿望表达出来，无所不能的神灯就会帮你去办成。这真是一盏举世无双的灯神啊！假如我有这盏神灯那该多好呀！因为我有许多愿望等待去实现。
我第一个愿望是做一位威风凛凛的长官，率领千军万马战斗在沙场上。只要把神灯高高举起，士兵们马上士气大涨，充满能量。他们变得勇猛坚强，力大无比，把所有的敌人消灭得一干二净，胜利永远属于我的军队！
第二个愿望是长有一对会飞的翅膀，像超人一样，可以在宇宙上下自由飞翔。先飞到火星上看看外星人到底长得多怪多丑？再飞到水星上去饮一勺仙水，体验一下究竟有多奇妙？
第三个愿望最厉害！想要一张具有神奇魔力的毯子。当地球上发生火灾时，魔毯能喷出长龙水珠，几秒钟就能灭了火。当小朋友咳嗽时，魔毯只要盖在身上，病就痊愈了。魔毯还能穿梭于马路，阻止横冲直撞的汽车，免除灾难；魔毯能穿山越岭，给山里的小朋友雪中送炭哈哈！魔毯真是万能帮手，有了魔毯，我就可以帮助到更多的人，让这个世界更美好！
无所不能的神灯，请快快降临我的身边吧！点亮我的心灯。
阿拉丁神灯观后感【篇7】
阿拉丁和神灯的故事读后感400字：
比如说《阿拉丁和神灯》，这是一个意外得到神灯致富又意外失去神灯之人的故事，齐师给出了这样的解读：而人的悲哀就在于，你要么像阿拉丁的妻子，根本不识货；要么像阿拉丁的妈妈，根本不敢用；或者像阿拉丁，一开始不会用。
或者像魔法师，纯粹是为邪恶目的而滥用。只有超越了这四种情况，你才能照神圣目的来使用宝贝。他由此反思《圣经》中提到的按才干分银子的比喻：这里的银子其实就是造物主给每个人的才干，又叫恩赐。每个人都有恩赐。每个人领受的才华、恩赐也许不一样，这并不要紧，关键是你要充分发挥和使用这些才华、恩赐。哪怕你用2000两再赚2000两，也算是百分百尽力，最后得分是100分。
遗憾的是，有人就像第三个仆人，也就是那个又恶又懒的仆人，不肯去使用和发挥才华、恩赐，任由才华、恩赐原封不动烂在地里。这不正是把神灯放在身边不用吗？
阿拉丁神灯观后感【篇8】
在炎热的太阳的暴晒下，一群又一群的小学生前往海宁剧院看叫做《阿拉丁神灯》的一部戏。
要看阿拉丁神灯了，大家不约而同的喊起好来。走过一条条小路，终于来到了剧院，一位阿姨介绍了今天要看的内容，接着，我们就看起了戏。有一位坏丞相，想要做皇帝，就跟一个妄想做大臣的人商量，坏丞相说：“等我娶了公主，接下来的皇帝就是我，那时，我就封你为大将军！”大臣是个爱睡觉的人，一不小心，把坏丞相想要当皇帝模仿真正皇帝的假诏书弄丢了，到了主人公阿拉丁手里，阿拉丁把假的诏书交给了做事谨慎的公主手里。坏丞相知道了这件事，相制阿拉丁死地，便将阿拉丁骗去一个只在那里呆3分钟就会死去的地方寻找一个神灯。阿拉丁找到了神灯，学会了咒语，将国王和公主拯救出来。善良的阿拉丁做了好事，得到了应有的回报。
从中我知道，要用善良的一面对待好人，对待坏人不能心慈手软。
阿拉丁神灯观后感【篇9】
今天，学校要组织我们去看真人表演的舞台剧《阿拉丁神灯》，令我们兴奋不已，因为我们以前只看过电影，还没看过舞台剧呢！我们带着激动的心情乘着大巴来到了周浦中学。一路上，大家都对这部舞台剧充满了期待。
终于我们来到了剧院，大家都迫不及待的按照位子坐好，焦急等待着表演的开始。大约5分钟后，大厅里的灯一下子全黑了，我们班那些胆小的女生都害怕的尖叫了起来，而那些调皮的男生却扮演起了鬼叫，让那些女生叫的更厉害了。就在这时，从台下走上来一个漂亮姐姐，向我们问好，便开始了他们的表演。要看表演了，大家不约而同的欢呼起来。
在一个平凡的小镇里，有位坏丞相想要做皇帝，就让一位胖将军帮他。当初，坏丞相给了胖将军一把号角，让胖将军冲击皇宫时吹响它。然而正在这时，好心的阿拉丁帮一位老奶奶付了他仅有钱买了烧饼，却不小心他的短笛和胖将军的号角调换了，坏丞相很生气，又给了胖将军一份假诏书，胖将军是个爱睡觉的人，再一次把坏丞相的假诏书弄丢了。假诏书到了主人公阿拉丁手里，阿拉丁把它交给了做事谨慎的公主手里。坏丞相知道了这件事，想置阿拉丁于死地，便将阿拉丁骗去一个地方寻找神灯，可是那里只能待3分钟就会死去。阿拉丁遵守诺言，找到了神灯，但被困在了宝库里，却被灯神救了出去，并把他变成了王子，最后阿拉丁和公主使用激将法把坏丞相和胖将军抓了起来，他们成了一对恋人。
这个故事让我明白了：乐于助人，信守诺言的人会得到美好的生活，而阴谋诡计的人则会得到他应当的惩罚。我要向阿拉丁学习，做一个乐与助人，信守诺言的人。
阿拉丁神灯观后感【篇10】
今天，我在家里看电影——阿拉丁神灯，深有感受。
有一个贫穷的少年，他虽然穷，但却有着善良、正直的品德，他叫阿拉丁。阿拉丁和茉莉公主一起，靠自己的智慧与勇气，打败了自私自利的宰相，过上了幸福的生活。
在生活中不是也有像阿拉丁一样勇敢的人。
在大地震中，那些救护人员们不顾自己的安危，拼命地就那些被压在下面生命垂危的受害者们。虽然，当时余震还是再时不时的发生，但救护人员们是一心为他人着想，有的为了救人民还特意自己下去救人；有的怕压土机会压到下面的人们，所以就有自己的双手来挖出下面的人们，自己的双手都弄得血淋淋的；有的在亭子里救治送进来的伤员……大家都手忙脚乱。他们之所以这样救人，是因为他们有勇气、有智慧。
你们看，阿拉丁和我们这些救护人员们是多么的勇敢，多么有智慧，我们应该要好好向他们学习，也做一个这样的人。
阿拉丁神灯观后感【篇11】
我读了《阿拉丁和神灯》这本书，这本书的主人公是阿拉丁，主要写了他和神灯之间的事情。阿拉丁是一个调皮的孩子。
有一次，一个陌生人让阿拉丁的生活彻底改变了。那个陌生人假变成阿拉丁的伯伯，那个陌生人天天带着阿拉丁东跑西跑，让他去见外面的花花世界。还带阿拉丁买了一件很华丽的衣裳，阿拉丁的妈妈见了非常高兴。第二天假伯伯又来了，这一次他带阿拉丁走了很远的路程，一直带阿拉丁走到山角下看见了一个铁门。他让阿拉丁边念阿拉丁的父亲和祖父的名字并用力拉这个铁门。阿拉丁照他说的去做，把铁门拉了上来。他让阿拉丁下去把油灯取上来给自己，阿拉丁把油灯拿到了手。阿拉丁没给他，他一气之下把铁门关得严严实实。阿拉丁终于知道了，原来这个陌生人不是伯伯，而是非洲魔法师。后来，阿拉丁利用神灯的力量逃出去了，并且还利用神灯的力量娶到了公主。他们就过上了幸福快乐的生活。
这本书最让我难以忘记的就是阿拉丁和魔法师在一起的经历。我觉得魔法师是个心地险恶的人。他欺骗阿拉丁想夺取神灯，掌握天地。阿拉丁一开始被骗了，但他能知错就改。他是一个善良的孩子，还捐钱给穷苦的人们。我很喜欢阿拉丁，这本书很有趣。
读了《阿拉丁和神灯》后，我想到了我要向阿拉丁学习做个善良的孩子。假如我也遇到了像魔法师一样的人，我也会知错就改，还善于动脑，想办法救自己。我还感受到我们一定要好好学习，才能过上快乐的日子。
阿拉丁神灯观后感【篇12】
吕忱威
近期，我读了一则小故事《阿拉丁神灯》我读完后得到一个启示：害人之心不可有，防人之心不可无，也不能贪心。
一日，阿拉丁在街上与朋友玩耍，一个人喊了一声他，阿拉丁就问：“什么事”那人说：“我是你叔叔啊！”阿拉丁就问了一些问题后开始相信了这个人。那个号称是阿拉丁叔叔的那个人给了阿拉丁10金币，当时10金币是非常多的。阿拉丁赶紧跑回家把金币给了妈妈，妈妈就非常惊慌的问一些问题。阿拉丁就一一告诉了妈妈，妈妈终于平定了下来。几天后，阿拉丁又遇到了“叔叔”，并把他带回家，那人见了阿拉丁妈妈就讲一些事。妈妈也想相信了。数日后，“叔叔”带着阿拉丁去一个草原上，草原上什么都没有，“叔叔”在上面施了点魔法，顿时，变成了另一个世界：地上出现了一个大石块，“叔叔”把一个戒指给了阿拉丁说能帮上忙，阿拉丁不知怎么不费力气就移开了石块，石块下面有一节石梯，阿拉丁进去了，他在里面拿到了神灯，快要出来时被一个大石块给压住了，就大声叫叔叔，那哪是什么叔叔啊！就是一个巫师，他想要一个只有阿拉丁能拿到的东西，那巫师就施了点魔法，草原又变成了原样。阿拉丁冷静下来了，想起来巫师对他说戒指有魔力，一片漆黑，阿拉丁就摸啊摸啊，终于摸到了，出现了一个大气体怪兽，问：“主人，什么事？”“把我带出去。”阿拉丁出去后，发现油灯和戒指一样有魔力，但阿拉丁不会滥用，他叫神灯帮他开了一间店铺，阿拉丁做的东西非常好，慢慢地赚了许多钱，和妈妈过上了幸福的生活。
阿拉丁也没有惹到人，就这样被人骗了，还好逢凶化吉，阿拉丁还可以实现许多愿望但他还是要慢慢来。人不能害别人，也不能认为别人都好，更不能贪心。
淮安外国语学校
初一（14）班
吕忱威读后感》
拔河周记推荐10篇
周记写作是用纸和笔将自己身边发生的事情记录下来的过程，我们会将难忘的事写进自己的周记本。如何才能将周记写的清晰而有条理呢？我为您准备的“拔河周记”一定会完美符合您的要求，请您认真阅读此文详情！
拔河周记【篇1】
在开学后的一个半月，我们等来了两年一次的秋季运动会，心里感到无比激动，因为我要参加拔河比赛。
那天我们在老师的带领下来到了赛场，裁判让我们班抽签，看和那个比赛。老师派了两名女生去，我们都希望她俩抽到一个比较弱的班，好让我们把他们拔过来。可是抽完以后，我们相当失望。因为我们的对手是在年级里最强的一个班。我们都很有压力。
比赛开始之前，裁判员先在地上划了三条直线，一条在中间，两条在两边。又把绳子上绑上一个锁，哪一班把锁拔到离自己最近的线上，哪个班就算赢了。老师又让我们抓好绳子，摆好姿势，身子往后仰，把重心全部放到后面，就能拔倒对方。只听裁判员一声令下，我们班的选手把身上所有的劲都集中到手上，紧紧地抓住麻绳，身子使劲往后仰，还不停地往后退，脸憋得通红，使劲往后拉。我真想长在绳子上，腿长在地上，使出更大的劲把对方向拔萝卜一样拔过来;又想有分身术，把我多分几个，每个我的力量都和原来一样的话，我轻轻一拔，就能拔过来了。旁边的啦啦队也为我们鼓劲，呐喊声响彻云霄......老师看见常佳佳快要放弃了，就伸着头瞪着眼睛，握着大拳头，咬着牙，摇着头，脚还一颠一颠地朝常佳佳喊去：常佳佳，加油!常佳佳，加油!我们就像得到了许多力量，不到一分钟，就把他们拔过来了。
第二局我们很高兴，想：这么强大的对手也不过如此。只要赢了第二局，就能进入总决赛了。可出乎意料的是，我们太轻敌了。瞧，他们这局就像打了鸡血，我们用尽了吃奶的劲儿也拔不过来。就在这时，对方的劲突然小了一些，我们立马用这个机会把他们拔过来了一点。可就过了两秒钟，敌人又出了一些力，把我们拔过去了一点。就这样，我们拔过来拔过去，持续了3分钟，终于没力气了。被敌人一下子拔走了。
第三局，老师鼓励我们说，要一口气把他们拔过来，这样才能赢。我们听了老师的话，一下子把他们拔了过来。眼看我们就要成功了，忽然，404班猛地一拉，哎.....刚到老虎嘴的羊又跑了。我们脚底打滑，被拔走了，我们很失望，没有进入总决赛。
但是我明白了一个道理：那就是做什么事情都要一口气做到底，不要半途而废，才能得到好成绩。
拔河周记【篇2】
今天课外活动时，我们和三年级(2)班进行了一场激烈的拔河比赛。
我们班的运动员们一个个精神饱满地来到比赛场地，紧张而又焦急地等待着比赛。一声令下，比赛开始了。我们班突然发力令他们措手不及，差点儿就让我们拉了过来。我们班的啦啦队在为我们大声地加油助威。我们在老师的口令下集中力量，齐心协力用足了力气拉。但是由于经验不足，大家用力不均，我们输掉了这场比赛。我们的心情格外失落，有的同学还伤心地流下了眼泪。
晚上，我还做了个梦，梦见我们又和三年级(2)班朝廷了拔河比赛。不出所料，这次我们取得了胜利，同学们都高兴地拥抱在了一起，真是快乐极了。
拔河周记【篇3】
今天，体育课上，老师对我们说：今天要举行拔河比赛。同学欢呼雀跃，有的甩胳膊，有的踢腿，准备参加。
开始随着老师的口号，双方一同发力，绳子一会儿东，一会儿西，这时，对方队长发号施令：一二三，拉我们乱了阵脚，这时，我们的领队说;不要慌，一二三，回拉。这时，我们使出全身的力气，身体就要仰过去了，这时，大家都已经筋疲力尽了，我们大家一二三，突然发力，对方一部分人顿时乱了阵脚，我们一看，劲更足了，快拉，我们快赢了。绳子上的红领巾一点一点的往我们这儿移动，马上就要过线了，对方慌了神，便使出吃奶的劲把绳子往回拉，可是，已经无济于事了，红领巾在线的边缘晃悠，这时，我们领队说：大家再用最后一下力，听我口号，一二三，拉于是，大家要紧了牙，憋足了劲，用力往回拉，这时，只见我们都一个个蹲坐在地上，对方一个个趴在地上，赢了，我们赢了。
这节体育课让我明白了团结就是力量。
拔河周记【篇4】
拔河比赛-周记500字
这周三，进行了一场惊心动魄的拔河比赛。
那天下了课，老师走进教室，大声对我们说：同学们，安静一下！今天，是学校组织的拔河比赛活动日！我们要选10个男生和10个女生去对抗三2班。这时班里就像炸开了锅，大家七嘴八舌讨论起来。老师开始选人：林俊杰、路飞扬这样就够二十个人了，我一看，全是班里的大力士，于是，我心里暗自高兴--二班死定了。
到了操场，看见两条粗大的麻绳整齐地摆在地上。一条是给一班和四班的，另一条是我们三班和二班的。
过了一会，人到齐了，比赛就开始了。首先，是一班和四班的对抗赛，大家都去为他们加油。四班抵挡不住一班近乎疯狂地攻击，败下阵来。我们班可不能这样啊，我想。
轮到我们和二班比赛了。一声哨响划破了上午的宁静，比赛正式开始。只见参赛的同学个个憋红了脸，咬紧牙关，眼睛睁得大大的，双手紧紧握住麻绳，双脚稳稳站在地上，像扎了根一样，身体随着绳子的运动而前后倾斜。旁边观战的同学当起了啦啦队，不由自主地大喊着：加油！加油！比赛的同学好像更有力量了，但二班也毫不示弱，他们卯足了劲拽绳，只见麻绳上的红领巾一会儿偏向我们，一会儿偏向二班。突然，二班同学一使劲，绳子被他们一下子拉了过去。二班赢了，我们输了。事后，我们很多人都哭了。
这次拔河比赛虽然输了，但我却懂了一个道理：只要努力，一定会成功。如果没有成功，那仅仅是你努力得不够。
拔河周记【篇5】
我们兴致勃勃地来到操场，从那自信的眼睛中透露出我班必胜--已掌握唐老师教我们的比赛方法。两班站好队形，当裁判员的口哨声一响，我们便用力地往自己方拉。对方也不甘示弱，瓶子在中线点上停下了。这时唐老师和我大喊：“一二三拉!”同学们个个满头大汗，使出全身的力气。“赢了!赢了!赢了!”我在心里为自己大喊，我们班的同学同时开始又用了全身的力气。一点，两点，三点。中间的瓶子又一点点地移向了我方的线。这时，我们班要赢了，等10人vs10人.于是我方的几个大力士就轻而易举地把对方拉了过去.
这次比赛，我们虽然获胜，但是我们收获了很多道理：胜利也不能骄傲。
拔河比赛有惊有喜，我们赢了，也不能骄傲，骄傲就会失败。
拔河周记【篇6】
在体育课上，我们像刚出笼的小鸟飞奔出教室，来到操场上。因为我们今天要和二（1）班比赛拔河了！
拔河比赛开始前，我们班选出了10名身强体壮的男生，其他同学做拉拉队。两个队的比赛选手分别站在绳子的两边，双手紧握绳子，双腿半蹲着弓步，双眼虎视眈眈的看着对方，似乎在说：“你们输定了！”只听一声哨响，一场激烈的比赛开始了，我们班的男生有的涨红了脸，有的脖子似乎似乎比平时粗了一圈，还有的斜着身子用力向后拉。旁边的拉拉队大声高喊：“加油！加油！”这时，天空飞来两只小鸟"叽叽喳喳"的拍着翅膀，仿佛也在为男生加油呢！我们班的男生听见我们的呐喊声后，就使出全身的力气往后倒，只见二（1）的男生向我们班的扑过来，绳子中的红线向我们班移过来。突然，裁判一声哨响，大声宣布：“二（3）班获胜！”“我们班赢了！我们班赢了！”我们兴奋的拥抱在一起，欢呼起来。
今天的拔河比赛真精彩！
拔河周记【篇7】
今天下午我们学校举行拔河比赛。本文向您介绍有关《小学拔河比赛》的内容
一开始，是一班和四班的比赛。四班轻松地赢得了比赛。接下来使我们二班和三班比赛的时候。一开始，三班就用尽全力来攻我们二班。没想到，三班有一个人滑倒了，使他们输了第一局。第二局开始了，三班就用全力来攻我们二班，我们假装没有力气了，等他们快赢的时候才发威，是我们又赢了。接下来使我们二班和四班争夺冠军之杯的斗争。第一局一开始我们就用全力击败了四班。第二局开始了这是决定生还是失败的时候，我们和四班都用尽全力，最后还是我们二班赢了。我们都激动地不得了。
这场比赛是我们明白了一个道理：无论失败与成功，友谊第一。
拔河周记【篇8】
今天下午，我们三（2）班和三（1）班在操场上进行了一次鼓舞人心的拔河比赛。
比赛前，只见双方队员怀着紧张的心情上了场.各班的队员都扣着后面同学前面的脚，手紧紧地抓住绳子，身子往后拉，准备应战。
嘟-哨声响了，比赛开始了.场上顿时响起我们的助威声:加油,加油,瞧!我们班的同学抓住绳子,用力地向后拉。渐渐地，渐渐地，红线向三（1）班那边移动了，我的心紧张起来。可就在这时，我们班的队员不知哪来的力气，居然将红线拉了过来，我兴奋不已。这时，哨声又响起来了，听见裁判宣布第一场我们班赢了。接着，交换场地又进行了第二场比赛，结果，还是我们班赢了。
这场比赛在笑声中结束了。我为我们班的队员感到高兴。
拔河周记【篇9】
拔河比赛周记四篇
拔河比赛周记（一）
盼星星，盼月亮，终于盼来了星期四下午。虽然外面热得像热锅上的蚂蚁，但同学们个个兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼。
到了楼下，只见一条又粗又长的绳子放在操场上，好像一条“巨龙”卧在大地上。同学们自觉的站好队。张老师不往地交代：“使劲儿，加油点，争取成功。”我听在耳边记在心上，暗下了决心，一定要为班里争光。看看男同学，一个个昂首挺胸，伸出胳膊，信心十足的说：“我们一定能赢过别班，”
过了一段时间，六年级比赛完了，轮到我们五年级比赛了。“五（5）班与五（4）班比赛。”裁判员说。同学们个个昂首挺胸地走上了比赛的地方。拉住绳子，排成“柳条”行。我紧张了。
比赛即将开始——哨声响了，大家一个个脸涨红了，都使出吃奶的力气。同学们的手像一把把大钳紧紧地抓住绳子，有的眼睛瞪得圆圆的。咬着牙齿；有的双眼紧闭，嘴里喊：“嘿——嘿”大家身子一齐向后倒。拉拉队喊：“五（5）班加油。”震耳欲聋。到了最后，我们输了，五（4）班个个兴高采烈，而我们班却互相埋怨，垂头丧气。
这次比赛输了。但下一次一定赢——“失败乃成功之母。”
拔河比赛周记（二）
今天下午，我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了，何老师喊一声：“预备---”同学们立即入场，双手象一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开一大步，作好了准备。
老师哨子一吹，同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰，在一齐用力，费了九牛二虎之力，在场参赛的同学个子都是高大的，个个精神振奋，斗志昂扬，只有一个人例外，他就是----四班的小明，别看他又矮又瘦，可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背，加上，太阳当头照，同学们的'脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着：“加油--加油！”那加油声犹如山崩地裂，响声不断提高。同时，周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球，那红色的小球一会儿向左，一会儿向右移。过了一会儿，也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争，不甘示弱。拔呀，拔呀！绳子慢慢的移到我们这边了，我们又加了把劲。终于，我们赢得了第二局的胜利，一转眼，第三局又开始了，我们交换地方，我们信心十足，不急不燥，齐心协力地拔呀，拔呀！结果，第三局又是我们赢了。
这种令人激动的场面，依然在眼前，久久不能忘怀！
拔河比赛周记（三）
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午我班要与六（2）班举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来，同学们个个脸上洋溢着激动的的笑容。我高兴的连中午饭都没吃好。
好不容易熬到了下午。同学们摩拳擦掌，想试试自己的力气。
我们井然有序，自信满满的来到操场上。只见，一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条。谁能把绳子中间的红布条拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备——”哨声响了，比赛正式开始了。我们双方各不相让，使劲了吃奶的力气往后拉。两班同学都是不遗余力啊。你瞧，前面xxx的脸涨得通红，嘴巴紧抿着，身体向后仰，都快躺下来了；最后面的xxx把绳子绕在腰上，脸朝后，仰脸朝天，龇牙咧嘴，拼命往后跑。同学们脚靠脚，不停往后来，每个人的手已经通红了。头上也流下了豆粒大的汗珠。红布条一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边移。拉拉队们都在不停地呐喊助威：“一二三加油，一二三加油，六（3）必胜，六（3）第一，坚持，坚持，坚持就是胜利……”他们比运动员还急，拼命拼命的呐喊着。那喊声激荡在操场上空。
渐渐地，渐渐地，绳子向对方那里移动，我们怎么也拉不回来了，我们输了。
交换场地再战。这次我们吸取了失败的教训：那就是由与啦啦队员们喊声不整齐，比赛的力气不往一处使，而是分散开来的。这次由汪强喊号子，经过几分钟的战斗，我们终于赢了。对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战了，过几天你们在比吧！”
拔河比赛周记（四）
今天，我们班要和四年级进行拔河比赛。
我们班选出了几位“大力士”，其中就有我。我们脱下毛背心，有顺序地走下楼去。找到我们班的位置后，我们几位“大力士”立刻跑到操场中心，拿起绳子，在位置上站好。我们捏紧绳子，身子往后稍微躺一点，一脚在前，一脚在后，脚指都使劲弓起来，像要把它们勾到地里面了呢！接着，我们深吸了一口气，等待着裁判发令。
只听裁判一声令下，我们咬紧牙关，用力往后拔。观众都在呐喊助威，有的说：“xxx，加油拔啊！你是后位呀！”有的说：“xxx，加油啊！你是主攻啊！”，听了大家的加油声，我更带劲了，但绳子似乎也没动。
过了一会儿，我发现自己快没力气了，就要坚持不住了，但是我还是咬牙坚持着，心想：我们可不能输啊！突然，我发现绳子慢慢地往我们这边移了。但此时此刻，我的手掌上已被划开了一道血丝，好痛啊！我强忍着疼痛，用力一拉，我们赢了！我们丢下绳子，高兴得跳了起来，摆出了“吔”的姿势呢！突然，我发现绳子慢慢地往我们这边移了。但此时此刻，我的手掌上已被划开了一道血丝，好痛啊！
虽然我受了点小伤，但是我却很高兴，因为我们赢了！
拔河周记【篇10】
昨天下午第三节课，六年级举行了拔河比赛，女生是10个人，男生是15个人。我们的对手是六班。
拔河比赛开始了，老师先给我们排位置，然后教我们怎么拔。商量好之后。我们就开始比赛。
当体育老师的口哨一吹响，我们就开始使劲的拔，两条腿一条在前直着，一条在后弯着，手拿着绳子使劲的往后拽。一会儿，大家都到齐了，第一场就开始了，我们都用出了吃奶得劲，旁边的啦啦队使劲的喊着。第一次拔是和九班，可是根本就比不出来，因为中途绳子断了，断了之后，我们两班就男生跟男生比，女生跟女生比，男生比还能比过，可是一到我们女生比，刚一开始，我们就被拖过去了，被瞬间秒杀，哎，九班的女生怎么劲这么大呀！我回去一定要好好练劲。要不然就赢不了了。
一会儿，我们该跟六班比了，可是令我意想不到的是，六班不管跟哪个班比都会输，可是跟我们比，一比就赢，这说明我们很差。
哎，我们的劲比不过九班，看来，我们得回去练了。
我们的力量，我们的劲儿，都是拔河的关键。
周末生活日记推荐
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周末生活日记【篇1】
在一次偶然的机会，我迷上了画画。正巧，今天爸妈不在家，我连忙做完了作业。准备了画笔、画纸等……
我开始画画了。在我的面前，依然有一个重大的问题，画什么好呢？于是我上网查了一下步骤简单的画找了许久才找到这副画就是——机器猫。我就准备画了，我认认真真的看着上面的步骤，我心想：这副画太简单了，于是我画了一点点时间就把它解决了。我和电脑上的对了一下，哎呀！难怪我觉得有什么地方不对劲。我又重画 ，我觉得这副画比刚开始的画更糟糕。我真想不画了，不行怎么能知难而退呢？做事就要做到底，拼了，就算画的稀里糊涂的，毕竟也尽力了，我一定要画到底。伟大的人都是在磨练中坚强过来的。我又抓起笔来画，哪里不对劲，就对它进行修改，经过我的努力和汗水终于把画给画出来了。我看着我画的画，心里感到十分高兴。我的房间里也有我的作品。虽然，不算好，但我有胆量去尝试画画的乐趣。
每当我有空的时候，我都会抓起笔来画画，尽管画的不好，我也尽力去画，因为我明白了一个道理：有志者，事竟成。只要付出了辛勤的汗水，就一定会有回报，即使没有成功，也得到了乐趣。现在，画画成了我的最爱，画画就真让我着迷。
周末生活日记【篇2】
周末我和妈妈读了蜜瓜，我觉得《特长就是吃》这篇文章很有趣。
讲的是蜜瓜的同学都上特长班，有的上钢琴、有的上美术等等，而蜜瓜没有一个特长班。蜜瓜的妈妈觉得蜜瓜会落后的。一个星期六的早上，蜜瓜的妈妈带着蜜瓜到少年宫去给蜜瓜报特长班。他们刚走到少年宫的大门口，蜜瓜就看见了门口站岗的两头狮子，这下把他吸引住了，蜜瓜飞快的骑在狮子上喊“驾驾。”她的妈妈把蜜瓜拉了下来，而且把蜜瓜的手拉的更紧了，生怕他再跑了。妈妈带着蜜瓜在一楼转了一圈，有美术、书法、外语、朗诵，却蜜瓜说全都不喜欢。蜜瓜的妈妈带着蜜瓜又上二楼看看，二楼有：小提琴、钢琴、电子琴。蜜瓜还是不喜欢。她们又来到了三楼，三楼都是学舞蹈的他还是不感兴趣。妈妈本来想再到四楼看看但这时蜜瓜喊饿了，说自己的肚子在唱“空城计”。妈妈只好先带他到快餐店吃饭，他点了汉堡，薯条还有橙汁，吃完蜜瓜还喊饿，妈妈又给他买了火腿肠和乳酪面包。吃饱喝足了蜜瓜又开始打瞌睡了，妈妈只好带他回家睡午觉。回家的路上，妈妈特别的失望和生气，说不但兴趣班没有报成还让她破费了几十块钱。可是蜜瓜不那样认为，他说他的特长就是吃呀，长大后当个品尝家。
嘿嘿!我认为蜜瓜做得不对，因为他对不起妈妈，让妈妈很伤心，而且没有试试怎么就知道自己不行呢?如果是我的话，我先试听一节课，再做决定。这样就不会白费妈妈的钱了，而且还会学到的更多的知识。
周末生活日记【篇3】
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★ 500字周末日记
★ 星期天日记500字
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★ 关于快乐的周末优秀作文500字
周末生活日记【篇4】
“花开正浓又逢春，姹紫嫣红锦上花”，20xx年的西溪湿地又迎来了一年一度的花朝节。恰逢周末，我拉着爸爸妈妈一起去西溪看花朝节。
到了西溪湿地东大门，三五成群的游客、热心的志愿者，熙熙攘攘甚是热闹。买好票往里走，首先来到了油菜花的天地。油菜花期已过，看到一株株都已经结满了油菜籽，果实饱满喜人，我忍不住上前摸了摸。再往里走，就到了杜鹃花园。看，杜鹃花开的很茂盛，有红色的，也有黄色的，满眼都是花朵，波涛汹涌!花的旁边有蝴蝶扑翅飞翔，花蕊里有蜜蜂飞进飞出，生物世界多么美妙!还有我们，也无不被这植物世界里美丽的花朵所迷倒。瞧，沙枣树也开花了。我不禁走过去看看，沙枣树的花并不大，散发着淡淡香味。忽然一阵风吹来，带着浓浓的香气，阻挡了那沙枣树的芳香。我顺着香气往前走，远远看见前面有一座石桥，桥对岸竟是成片成片的花海，原来香气就是从这里散发出来的。一路走来看到的花都在这里聚齐，有杜鹃、月季、一串红、牡丹、百合、漏斗菜、玛格丽特、毛地黄、染料木、木香……多的都数不过来。其中最吸引我的是毛地黄，它的颜色十分艳丽，植株挺拔，好像一个个哨兵，大片的毛地黄就好像一个整齐的方队，非常有气势我在花丛中穿来穿去，不知疲倦。
妈妈催着我要回去了，但是我还是意犹未尽，想多玩会。再见西溪，下次我还会来!
周末生活日记【篇5】
“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟声把我从美梦中拉了回来。我迅速穿好衣服，用了三分钟的时间完成洗漱。匆匆地吃完早饭，就拿上音乐书直奔钢琴老师的家里。
早晨的阳光射进小屋，我坐在钢琴前刺眼的阳光使我看不见琴键了。一个小时就在叮叮当当的钢琴声中度过了。
当我还在想琶音的手架子该怎么放的时候，摆在我面前的，是一张带有米字格的纸。我无奈的挥动着手中时的铅笔，任时间在一横一竖中流过。
到了中午12点，我告别了练字老师。走到饭店里草草的吃了午饭，马上进入一对一教育。我在桌子上放好作文本、笔和修正带。不一会儿，老师进来了。他坐在我的旁边，讲着千篇一律的作文要点和人物描写。我无趣地写着作文，盼望时间能快点过去。
下午4点半，妈妈将我载到家中，催促我赶紧吃完晚饭。胃里的食物还没有消化完，门吱呀一声开了，英语老师想我走来。她从包里拿出练习卷，让我没完没了的做着。临走前，还留下了一堆小山似的作业。老师刚走，我就开始发狂一般地写英语练习。
在晚上9点的时候，我终于把练习赶完了。我走到钢琴旁，不停地反复弹奏着。到了十点，疲倦很快将我拉入了梦乡。
当星期天的第一缕阳光射进小屋时，我连忙起床将英语练习放在桌上，然后下楼吃早餐。我回到家的时候，英语老师已经把我昨天做的练习批改完了。见我进去，就把错误的题目给我，让我订正。之后便是默写、听写……
在中午12点，我和英语老师一起吃午饭。饭后，英语老师就给我几张练习卷，让我在下次她来之前做完，就回家了。
周末生活日记【篇6】
每一个人都有一个属于自己的特别的周末，有无聊的，有开心的，也有不开心的。然而我度过了一个对于我来说是非常愉快的周末。
星期六的早上，耳边传来了一阵又一阵“叮铃铃”的闹钟声，我揉了揉自己迷糊的双眼。突然想起我今天还要去红梅公园玩呢。我兴冲冲的迅速穿好了衣服，做好了所有出发的准备工作。到了红梅公园，一阵阵心旷神怡的清香从远处扑鼻而来，我不由自主的随着香气寻去，只见一棵棵梅花树映入眼帘，每一棵梅花树上都盛开着色彩鲜艳的梅花，还有一些梅花花苞。有粉色的，走在树下，令人觉得浪漫极了;有白色的，令人觉得她冰清玉洁，品格高尚;还有黄灿灿的腊梅晶莹剔透，如同琥珀雕成的。然而，最吸引游人的眼球的是有一棵梅花树——枝干又粗又壮，开着品红色的花和白色的花，矗立在树群中，格外的闪耀夺目，我不禁被这迷人的景色给吸引了，可是我就纳闷，为什么一棵梅花树上会有两种不同颜色的花呢?老爸帮我解答了这个疑惑：“这棵梅花树是嫁接过的，你看这上面是不是有条疤痕，这就是把这根树枝切开后。插进了别的颜色的梅花枝，然后用绳子牢牢的绑在了一起，时间一久，它们就长在一起了。”
这一次去红梅公园不仅赏到了梅花那艳丽的姿色，还明白了什么叫做嫁接，收获真不少。
周末生活日记【篇7】
今天，我把功课全写完了，早上妈妈带妹妹去儿童乐园玩，下午则带我租自行车挑战从家里骑到动物园。
我们先去租车，那天要租车的人很多，里面的单车早已被一扫而空，我们只好耐着性子排队，大约过了三十分钟才借到车。一路上我沿着自行车道骑去，妈妈先问 问路人骑到动物园有多远，路人说大概有六到七公里，妈妈听了吓了一跳，她没想到竟然这么远。沿着河滨车道一路微风徐徐，河岸边有白鹭鸶飞着伴着 清澈的河流与蔚蓝的天空，真是美极了!我们到了河滨公园，先在那里休息一下再继续骑，我问妈妈说：“已经有一半的路了吧!”，妈妈回答说：“还不到一 半的路呢!”，我听了之后差点儿昏倒。
再来，过了几个弯弯曲曲的道路和好玩又有趣的公园，终于到了动物园，我们在那拍了几张照片做纪念，就开始往回骑。追逐天边绚烂的彩霞，让美丽的夕阳，洗净我的心灵，此刻的我感觉活着真好!
若有人问我：“你最喜欢什么休闲活动呢?是看电影、还是结伴逛街?”我将告诉他：“我爱骑车!”朋友，你呢?
周末生活日记【篇8】
在我成长的路上，有许许多多的回忆象时间般匆匆而去，而且一去不回头。但却有一件事让我难忘至今。
那是一个风和日丽的周末，我们一家人来到海边我伯伯承包了几个养螃蟹的海边池塘。一路上，田野没有书上写的“碧波万顷”，因为水稻已割完。到处是正在冒烟的稻草堆，空气中有一股焦糊味，不像爸爸来时所说的“空气都是野生的。”只有清可见底的水渠静静地漂着几株水浮莲，好像若有所思。
过了一会儿就到了那里了，我们在那里喝了一会儿茶，爸爸说今天主题是钓鱼，别浪费时间;爸爸毕竟是个钓鱼迷，说钓鱼要看“风水”，就是风向、水势，而且不用一条烟功夫就钓到一条差不多有一斤的“非洲鲫”;过了一会儿，妈妈也钓了一条。表兄虽然很喜欢钓鱼，但却钓不到大的，便找借口说：“我家有一口小锅，钓了大鱼，放不下去。”我自己钓了很久都钓不到。爸爸说我钓鱼不专心，伯伯则说我守的“阵地”有问题，根本没有鱼。于是马上移阵地，竟然钓起了一个大螃蟹。
在回家的路上，劳累了一天的太阳，好像在对我们说：“再见”!
这一天，我玩得很开心。但听伯伯和把把他们说，现在割稻后烧稻草很 污染环境，中午吃自己钓的鱼味道很香，但他们却说这种“非洲鲫”对伺养的螃蟹威胁很大，是一种“已经成灾”的“有害鱼”，就连水渠里的水浮莲也是有害的，经常堵塞水渠。我听得似懂非懂，但玩的很开心倒是真的!
周末生活日记【篇9】
今天早上我起得很晚，因为昨天晚上很累，所以我今天9点将近10点才起床。我伸了个懒腰，把衣服穿好，刷牙洗脸，草草的吃了早饭，就开始学习了。我看了一下作业，决定先做语文，虽然语文作业很少，但是我还是要认认真真地写。我拿出语文预习作业本，把语文书翻到要预习的那一页，专心的写起作业。没过多久，我就把语文作业写完了。接着写数学，数学作业也非常的少，但是，数学如果不认真的做，极有可能会出错，容不得一点马虎。所以，我把数学做完后，又看了一遍，才安心地把作业放到书包里。我看看表，差不多都11点10分了，我又开始听英语。我把磁带放到录音机里，听了一点后，立即复读，一遍又一遍地听这一段。
中午，我打开电视，稍微看了会儿电视轻松轻松。又出去买了碗羊肉泡，端回家当午餐吃。吃完羊肉泡，我在床上躺了一会儿，等妈妈回家。妈妈回到了家，要带着我出去买学习用品，我和妈妈先到文德轩，接着去兰亭书店，跑了好几趟，终于把学习用具买齐了。接着，妈妈带我去南山脚下玩我在那里疯跑，跟妹妹做游戏，玩的太痛快了。
妈妈把我们送到安梅阿姨家，让我们晚上在安梅阿姨家吃饭，我们爽快的答应了。晚上，安梅阿姨给我们做了可口的晚餐：可乐鸡翅、蒜薹炒肉、豆芽炒韭菜……五花八门。我食欲大开，美美地吃上了一顿。吃完饭，我们又去会所玩，玩得非常尽兴。
这是我周末的一天生活。
幼师实习周记推荐
周记写作是人类表现无穷创作力的途径之一。小时候，我们常常写周记小作文。写周记是一种有益的行为，它能让我们反思过去，为未来做好准备。为了满足网友的需求，幼儿教师教育网整理了“幼师实习周记”。请您务必将本网页网址添加到收藏夹中！
幼师实习周记 篇1
转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，想必大家都有了很深的感触吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的幼师实习周记，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼师实习周记1在这几周的见习下来，老师的教学模式我大概可以抓的到了，不过在历史方面，这是属于比较活的科目，每个单元几乎都会有不同的上课方式，这是我必须注意的地方除了这一点，我发现在教学方面，学生的程度不一对于老师的教学有很大的影响，这是高年级每位老师所会面对的问题，有些学生有上安亲班对于课程单元已经很熟悉，学校等于是在帮他们复习;然而，却有些学生是属于第一次接触，甚至还有两位学生还不会背九九乘法，这算是很大的落差，所以老师采用留校制度，尽量地将学生拉回应有水平，但是这是件很累人的事，第一、老师必须先与家长沟通，不过大部分的家长都会同意，第二、基于安全关系，老师尽量让学生五点就可以回家，所以效果有限，第三、留校的学生常常不懂老师的苦心，常常不守规矩的聊天说笑，这些都是我们必须去克服的事，我会尽力在旁协助老师，而在期间也让我看到老师的辛劳，这种精神真的很令人敬佩!幼师实习周记2第三周也过去了，迎来了国庆长假。孩子回来了又会跟我们述说他们的假期之旅，这真是一个开心的事啊。时间越长，看到的可能就越细致。这是我这几天看到几点感悟。我们班有三个老师，每个老师都特别注重孩子的细节教育。每次在做完操后，然后老师点名，老师总会在点名的时候，教师不是让孩子说“到”，而是跟孩子有交流和对话，尽管这个对话全班都是一样的。例如，老师点了一个小朋友的名字，老师就会对____小朋友问今天星期__啊?然后____小朋友就要很认真的说回答。有时候教师问的也是一些开放的题目。例如，教师首次介绍一下今天吃什么东西，然后在点到的时候可以挑一个自己喜欢的菜然后回答老师。教师，会抓住这些教育中的小契机，让幼儿学会更多的东西，一日生活即课程，可能幼儿在集体教学中学习量比较大，比较容易忘记，教师利用碎片的时间让幼儿学习到更多的有用的东西，不失为一种好方法。幼师实习周记3回想一下在这即将过去的`一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间 ，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候，我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐!闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多!慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师!一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。幼师实习周记4其实在这个班级中我体会最深刻的一件事还是整个班级中孩子的表现，特别是班级中孩子的自主性特别的强。在一日生活当中有很多的小细节，小活动都能体现孩子们的自主性强，孩子跟老师说的话，孩子更多的是去找你倾诉，把你当成自己的朋友，寻求教师关注的孩子比较的少，他们更加倾向于自己做自己的事。孩子吃完点心之后自己搬凳子围着圈，然后老师就稍微的交代了一下，让他们去玩区域游戏，教师从来也不用说去分配区域的人数，孩子就自己能分好，在玩区域的过程中，孩子很少是无所事事的，他们都是知道自己要做些什么，有一个女孩比较让我震撼，她自己用白纸、剪刀、胶水做成了一个相框，当时我打心底里佩服她，我想她长大后应该能做一个服装设计师，因为它相框的尺寸都算得很好。以儿童为中心，可能说说比较容易，但是在实践中，我们都可能会时不时的就以自己为中心，在心理可能就觉得他们还小懂得的东西不多，所以慢慢的就形成了以自我为中心，教师主体的师幼关系。幼儿自主性的培养不是一天两天的事，教师肯定在这方面付出了很大的心血，我看到的平时小孩子出现了坏习惯，教师会当着大家的面说他把坏习惯扔掉，只有自己才能够将坏习惯改掉，如果一直重范的话，就让他自他自我反省，教师在教学过程中比较注重培养孩子的自我意识也是有关的。幼师实习周记5第一天踏进幼儿园的大门，心里有很多的忐忑不安,不知道迎接我的将是一种什么样的班级，班级里的老师是不是很和善，小朋友有的人数会不会很多。因为这次实习的任务十分的艰巨，不仅要学会给二十多个孩子带班上课，同时还要系统性的搜集自己的论文资料。这一周即将过去了，所有的疑问都迎刃而解了。迎接我的是一个已经有7年教龄的黄雯君老师，一个也是有8年教龄的毛淑琳老师，还有一个也是七年教龄的程老师和中班的24个可爱的小宝贝们。程妃老师是园区负责人，一个星期带2个半天的班，黄老师是教务主任，一个星期带3个半天的班，黄老师就负责带5个半天的班。黄雯君老师是一个积极向上的人，很关注自己的专业成长，黄老师这学期正想研究结构游戏，恰巧我的毕业论文也是结构游戏，所以我们就相遇了。黄老师比较注重与幼儿之间的对话，她一直在琢磨这个问题，并且也在着手收集相关的材料，使自己做得更好。我觉得我真的很庆幸能够遇到工作这么多年，对幼儿教育还保持高度敏感性的成长型教师，同时黄老师提出的这个点也引起了我的思考，至少我跟幼儿对话的时候，我会在意识层面时刻考虑自己的说出去的话会对幼儿产生的影响。在第一天里，黄老师就给我布置任务了，让我规划好这三个月实习要完成的实习计划，并就计划可行性进行探讨，这个实习就不会盲目，同时她也能在了解计划的基础上，更加积极的配合我，我打心里感谢她!我们还就跟我论文息息相关的问题—幼儿从小班过渡到中班，进行主题建构游戏时，教师指导方面应该做些什么，我们两个人一起找资料，然后第二天再一起进行了讨论，并得到了一个比较满意的答案。与黄老师的交流，让我有一种相见恨晚的感觉，更加是有一种知己的感觉。毛淑琳老师是一个特别严谨细心的人，她的职业幸福感很强，她觉得其实当一个幼儿园老师挺幸福的，如果自己做家庭主妇会感到更加的无聊，并且你跟孩子亲，孩子也会跟你亲的。我觉得能遇到工作
幼师实习周记 篇2
幼师中班实习周记
第一周：充满期待的开始
作为一名幼师专业的学生，我迎来了中班实习，这对我来说是一个重要的里程碑。虽然我已经在课堂上学习过很多理论知识，但我知道实践才是检验一个幼师真正能力的重要环节。
我受派到了一所知名的幼儿园进行实习，这所幼儿园环境优美，设施齐全，孩子们也非常可爱。第一天上班，我感受到了整个幼儿园的温暖氛围。老师们非常友善，给予了我很多帮助和指导。
在中班实习的第一周，我被安排负责了一个小班级，里面有大约20个活泼可爱的孩子们。作为实习生，我首先进行了全面的沟通了解，与孩子们的家长进行了交流。了解孩子们的个性、喜好和家庭背景，这样我才能更好地与他们相处，帮助他们。
在这一周里，我参与了各种活动和日常课程的准备。早上的迎接活动很有趣，孩子们都会排队迎接晨钟响起的时刻，他们的笑脸和期待的眼神让我感到无比幸福。我想，这是我选择幼师这个职业的初衷——能够陪伴孩子们快乐地成长。
我还和其他老师一起准备了一场小型的剧场表演。孩子们非常兴奋地参与其中，他们模仿动物的叫声、扮演角色，表演得非常生动有趣。我能感受到孩子们的快乐，并由衷地欣赏他们的表现。
在实习中，我也遇到了一些问题和挑战。有一次，一个孩子小小年纪就特别害羞，总是不愿意与其他孩子一起参与活动。我深入了解了他的性格，与他进行了沟通，并鼓励他与其他孩子多接触，多交流。经过一段时间的努力与关心，他逐渐融入到集体中，变得愿意与大家一起参与各种活动，这让我非常感动。
实习的第一周结束了，我感触颇多。在与孩子们的相处中，我深刻地体会到他们对幼师的依赖和对生活的憧憬。作为一名幼师，不仅要具备专业的知识和技能，更重要的是要有爱心和耐心。只有这样，我们才能真正帮助孩子们成长，给他们温暖和梦想。
第一周的实习给我带来了很多启发和成长的机会，我收获颇丰。我将继续努力，用心去关注每一个孩子，用真诚的爱去塑造他们的未来。我相信，通过这次实习经历，我能够成为一名独具专业能力和人格魅力的优秀幼师！
幼师实习周记 篇3
上半学期幼师实习周记
第一周
本周是我作为幼师实习生的第一周，我到达了指定的幼儿园并见到了我的实习导师。她是一位经验丰富的幼教老师，非常友好和热情。她为我介绍了幼儿园的日常运作流程，并给我分配了一些简单的任务，如为孩子们备课，整理教室等。
第二周
在这个周，我开始参与幼儿园的日常教学活动。我帮助教师们进行孩子们的早间接送，观察了他们的晨间活动，如唱歌、讲故事等。这让我对幼儿园的氛围和孩子们的日常生活有了更好的了解。我还和老师一起组织了一个手工制作活动，孩子们非常兴奋地参与其中，他们用纸板、颜料和贝壳制作了自己的小动物。
第三周
在这个周，我开始负责一些真实的教学任务。老师让我和她一起协助进行识字教学，孩子们学习了一些基本的汉字和拼音。我准备了一些互动游戏，通过让孩子们参与进来，他们更容易记住字母和发音。这个教学经历让我意识到教师需要有创造力和耐心，尤其是在和年幼的孩子一起工作时。
第四周
在这个周内，我参观了幼儿园的家长日活动。这是一个重要的社交时刻，家长们可以和教师们进行面对面的交流并了解他们孩子的学习进展。我在这个活动中，负责管理家长签到，然后协助教师们还答疑解惑。通过与家长的沟通，我了解到了一些幼儿教育的关键问题和家长们的期望。
第五周
这周，我开始负责幼儿园的午休时间。我要确保每个孩子都能安静地躺下休息，并为他们准备午餐。我意识到幼师的工作不只是教学，还包括照顾孩子们的日常生活需求。这是一项挑战，因为有些孩子非常活跃，但通过耐心和关爱，我成功地帮助孩子们度过了午休时间。
第六周
在这个周内，我和其他幼师一起带领孩子们进行户外活动。去了公园，孩子们可以尽情地奔跑玩耍。这个活动不仅让孩子们愉悦，也鼓励了他们爱上户外运动。我在户外活动中发现，孩子们的好奇心和想象力远远超出了我的预期，这让我对幼儿教育充满了希望和信心。
第七周
在这个周，我接到了一个特殊的任务，需要帮助一个有特殊需求的孩子。这个孩子有轻度自闭症，我需要花更多的时间和耐心与他互动。我和他一起做了一些特殊的配套活动，如声音疗法和动作训练。通过与他的互动，我意识到每个孩子都是独特的，他们需要特别的关注和支持，以便他们能够充分发展自己的潜力。
第八周
在这个周，我终于完成了上半学期的实习。在这两个月的时间里，我深入了解了幼儿教育的各个方面，从教学到照顾，从组织活动到与家长沟通。我发现幼儿教育需要教师具备多样的技能和品质，包括创造力、耐心、关爱和理解。
通过这个实习，我对幼儿教育的热爱和兴趣更加坚定。我决心成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长和发展做出贡献。这个实习让我明白到，虽然幼师的工作可能会有困难和挑战，但看到孩子们每天的成长和笑容，这一切都是值得的。我期待着下学期的实习，我将继续学习和成长，为我将来的职业生涯奠定坚实的基础。
幼师实习周记 篇4
眨眼间，我已经实习两个月多了，我的实习生活也即将接近尾声。总体来说，通过近两学期的在幼儿园的托、小、中、大班的实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这段时光不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。幼教工作是辛苦的事情，需要老师拥有很强的耐心、细心、爱心，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。
幼师实习周记 篇5
第一周 迷茫
当我走出校门的那一天，我只知道，这是真正的接触实际的工作,了解社会的开始。来到公司陌生的环境、陌生的人和事，让我感觉有点拘谨，彷徨，我努力让自己的微笑减少言语上的笨拙和差错。第一天并不像我想象的那样，新鲜有趣，由人事经理带我们熟悉公司的环境，结识新的同事。可是员工们似乎都很忙，只是微笑点头，心中突起了无助感和失落感。但我相信会好的，因为地球总是在旋转的。 这一周学的内容不是很多，最主要的还是尽快适应单位的节奏，熟悉各个主管及部门的工作，以便在工作中能很好的协作。
第二周 曙光
通过第一周的环境适应阶段，我也基本上跟的上单位的节奏了。可是对于公司的工作内容、流程还不太熟悉，所以做“杂活”成了实习工作必做的工作。虽然工作比较繁杂，可从中也学到不少的东西，还没有接到具体的工作，但是在接触到新的事务不再不知所措，学会了如何去处理一些突发事件。 工作过程中的探索和学习后，我改变了原来的看法，即使琐碎的工作也是很不简单的。事情是不分大小，只要积极学习积极办事，做好份内事，勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。
第三周 萌芽
俗话说的好一年之季在于春，一天之季在于晨，又是一个星期的开始，早上起来呼吸着窗外的新鲜空气，来到公司开始新的工作，工作一如既往的进行着，除了每天完成自己的工作外，让我感触最深的便是接听公司的电话。刚开始接听电话时，单位的人都不认识，关于
单位业务往来的事情也不熟悉，接起电话来问的第一句便是：你好，xx公司，你找哪位？第二句是对着部门的人员说： 哪位是xxx啊，有人找。还好经过时间的磨练，再接电话时已经没那么发怵了，知道什么电话该拒绝不能转接分号，什么电话需要转接分号。 这个星期虽然结束了，公司多数人都认识了，但是还是有很多地方值得我去学习的，真的.是不亦乐乎。
第四周 微风徐徐
时间滴答滴答，不知不觉中已经来这里实习快二十天了，但是很多工作都还不是那么得心应手。不过同事们都很热心，很好相处，我一有什么不懂的都会请教他们，在他们的帮助下我也能够独自完成很多事情啦。虽然在他们的眼里我看起来很小很年轻，都把我当作小妹妹似的，但是我自己却不那么想，我觉得既然在一起工作就要以同样的态度对待每件事。 为了能够真正的学到知识，我严格的要求自己去做好每一件事情，即使再简单的事情我都会认真考虑几遍，虽然做得慢一点，但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促，都把任务安排好，然后便交给我自己去处理，同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来，相信做起事情也会越来越顺手的。
第五周 春意渐浓
又是一个晴天，美好的一天。繁琐的工作日复一日的重复着，但是每天的心情却是不尽相同的。早上把考勤和一些文档整理好之后，如果董事长不给任务就没事做了，下午跟同事们尽情享受了一会下午茶，真是乐哉呀！想起来平时在寝室晃晃荡荡没事干，觉得日子过得好慢好无聊，而在公司里，就完全不一样了，每天紧张的工作状态，完全没有时间考虑其它事情。于是不知不觉的，就发现原来我短暂的一个月多就快要过去了。也许以后我不会从事这个行业，这个岗位，但这次的经历却是实实在在的，就感觉自己每天都在进步，每天都能够接触新的事物，一点一点的吸收进去。 初踏社会便有了很深的感受，正应了那句话：社会是一所最好的大学。果然没错。
第六周 春暖花开
学习总是永无止境的，正所谓活到老学到老。经理来审查我的工作了，他说我最近进步挺大的，不再像开始做事那么拘谨，怕这怕那了，工作效率也提高很多了，听到这话真是特别开心。我觉得这是对我工作的一个肯定，让我做事的激情也增加了很多。我一定要更加努力工作，这样才能不负大家的期望。 这份工作经历，让我懂得了许多，知道了许多，大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后，大家都是从头开始，没有人会手把手教你。很多事情只要自己愿意学，愿意做，都可以做得到。所以，我们有必要培养主动学习能力和创新能力，必须努力提高自身的综合素质，适应时代的需要。要相信没有什么事是不可能的，只要肯尝试，一切都有可能。
第七周 花香四溢
整天像只小兔子一样窜来窜去，挺开心的。要是同事有什么事情找我，我都很乐意效劳，当然只要是在我的能力之内，从一进公司我也受了同事们的不少恩惠啊！感觉彼此就像是个大家庭，互相帮助，互相理 工作时间多多，接触社会良多，新鲜的事更是说不尽，道不完。学到的东西可不少，如何快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的，都需要一个逐步的从点到面的认识，也让自己对自己的能力更加自信，相信自己将来能够成为一个对社会有用的一员。
第八周 鸟语花香
时间过的真是快啊！不知不觉的将近两个多月了。董事长也会分配我做其他部门的工作，起初我还在想自己又不是负责那块区域的咯，不过事后想想我应该庆幸和感谢有这样一个学习的机会，能够很好的提高自己、锻炼自己。人往往都是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全陌生的事情，只要有机会，都一定要去尝试，努力去做好。因为没有经验，那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败，只要用心去做就可以了。等到熟练了，那么成功将是水到渠成的事情。
第九周 绿意盎然
我觉得自己进入工作的状态越来越好了，和同事们也越来越融洽，所有的事 都越来越好！学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。突然面对这么大的转变，我知道我必须得适应。好在同事们都很乐意帮助我，这也给我了很大的动力去学习每件事情。 工作是一种经历，一种磨练，只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。
第十周 阳春白
日风在香 在这两个月多月的实践学习中，我学到了很多知识，这以后在我的工作中都会起到很大的指导作用的。助理工作要求有很强的文字表达能力和逻辑思维能力。为了提高自己的写作能力，我从研究已成的材料入手，细心揣摩，边写变改，并请周围经验丰富的同事和领导提出意见和建议，然后再进行深入加工，经过反复推敲，最后定稿。对工作中存在的问题，我积极动脑，想办法为领导献计献策充分发挥了助手和参谋作用。公司上级对下级公文具有很
高的严肃性和权威性，出现任何差错都会影响公司工作的正常进行。对于要印发的文件，我
每次都进行认真的核稿和校对，至少三遍以上，并请其他同事帮助把关，减少了出错的几率，
保证了文件准确及时发放。实习期间复印、传真、公文、电脑处理等琐碎工作我都基本熟练。
幼师实习周记 篇6
回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候，我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐！
闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多！慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师！
一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。
幼师实习周记 篇7
周记1
回想一下在这即将过去的一个星期里，我每天都是六点左右拖着乏力的躯体从床上爬起来。每天早、中、晚一天三次赶集似的来来回回往返于幼儿园与学校之间，现在感觉还是蛮充实的。尤其是每当幼儿园的小朋友叫我“喻老师”的时候，我感到特别地自豪。看着他们活泼可爱的身影，我仿佛看到了幼年时的自己，也和他们一样地天真快乐!
闲下来的时候，我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习，而且他们对孩子也特别有耐心，这令我非常地钦佩。这次的见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食，更让我亲近了他们的心理，使我获益良多!慢慢地我体会到，幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上，我们必须引导他们走好人生之初的每一步。为此我们首先要走好自己的每一步，努力学习课内外相关知识，力争将来成为一名优秀的幼师!
一周的实习结束了，我发现我还是喜欢小孩子的，不关乎专业，单纯的喜欢。我明白幼教工作其实不容易，才艺不说，你的思想，你的行为都关乎影响着孩子的一言一行。更为重要的是你要有耐心，有爱心，用你的耐心和爱心去引导孩子们，让他们健康，快乐的成长。
周记2
在到了幼儿园的第二周，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。
例如：
1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。
2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的。
3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来成。通过一年的工作和学习我总结出了幼儿教育的三种模式：
1、启发式。表现为一切活动都不是按照预先设计好的程序来进行的，唱主角的是孩子而不是成人。孩子们可以凭自己的兴趣去随意活动，并可以不受拘束的从一种活动转到另一种活动。
2、秩序式。表现为每一东西都有它固定的位置，每一项活动都是在有秩序的方式下进行的。幼儿有有条不紊的秩序中生活，会感到舒适和安心，并有助于培养他们做事一丝不苟的精神和责任感。
3、传统式。在这种模式里，一切活动都是由教师安排和指导。这种传统的习惯和结构有助于培养幼儿的安全感，并教会幼儿去组织自己的活动和合理的安排时间。我认为这次幼儿园实习最有价值的就是对工作的概念有了了解，同时对今后要做的工作有了更感性的认识。相信我一定能成为优秀的幼儿教师，和幼儿一起去感受成长时的快乐。
周记3
第一次接触幼儿园的工作，我既新奇又繁忙。和小朋友在一起是开心的，他们的聪明可爱深深的感染了我，内心对这份工作的热爱越来越强烈，时也感到了沉沉的责任。在踏入解放军报社幼儿园之前，我的脑海里的幼儿园，就是老师带领着小朋友一起做游戏，学习简单的知识的场所。可当我真正踏入这工作当中实践时，我对它有了进一步的了解。
幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工作是：实施保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和谐发展。这是国家对幼儿园教育工作的要求，也是幼儿园全部的出发点和归宿。通过这个任务在活动中制定不同的目标，大大丰富和满足了幼儿身心的需要，真正使幼儿在从中得到快乐，得到发展!
周记4
第三周开始接受实习班主任工作事情，熟悉学校的规章制度、教学管理、了解班里的情况了解学生并且熟悉班上每个学生的名字，掌握学生的学习态度、纪律和学习水平情况。
我认为在班主任工作方面：做好学生的思想工作可以从两方面入手，一是重视班会，开好班会；一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的
又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任。
幼师实习周记 篇8
这周我发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如，我们班有两位小朋友浪费洗手液，老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费，我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的机会。
我辛苦地教导他们，从不要求他们要将课文读熟，我只要他们懂得礼貌，知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好，从不要求他们唱歌要把调音唱准，我只要他们尽兴地唱歌，快乐地跳舞，从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们，我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。
幼师实习周记 篇9
上半学期幼师实习周记
实习开始的第一天，我有些紧张又充满期待地走进了幼儿园。这是我作为一名幼师专业的学生第一次踏进幼儿园的大门，我非常兴奋也有些忐忑。经过几天的适应，我开始慢慢适应了这个新环境，并且感受到了实习带给我的乐趣和挑战。
在幼儿园的实习中，我主要负责老师的助教工作。老师们非常热情地指导我，告诉我如何与孩子们相处、引导他们的学习和活动。我参与了很多不同的活动，比如音乐活动、美术活动和户外活动等。通过这些活动，我意识到幼儿园教育是多么的丰富多彩，孩子们可以通过玩乐中学习、发展自己的各方面能力。
在一次音乐活动中，我负责帮助孩子们学习唱歌和舞蹈。孩子们刚开始还有些害羞，但是我用轻快的节奏和欢快的表情激发起了他们的兴趣。他们纷纷参与进来，跟着音乐起舞，我也和他们一起跳起来。在那一刻，都忘记了自己的身份，只是纯粹地享受着音乐带给的愉悦。孩子们的笑声和笑容洋溢在整个教室里，温暖着我的心。
在另一次美术活动中，我带领孩子们画画。刚开始，孩子们的画并不太好看，但我鼓励他们相信自己，尽情地发挥创造力。我给他们讲解一些简单的画画技巧，并且向他们展示一些优秀的作品。通过我的指导和鼓励，孩子们的画逐渐变得越来越好看，他们也对自己的作品很有自信。我感到非常欣慰和骄傲，因为我看到了他们的进步和成长。
实习期间，我也学到了很多幼儿教育的理论知识。老师们教给我如何制定教育计划、评估幼儿发展、与家长沟通等。我学会了如何观察和了解幼儿的需求，以及如何在教育中引导他们发展各方面的能力。这些理论知识为我的实践提供了指导，并且加深了我对幼儿教育的理解。
实习的过程中，我也面临了一些挑战。有时候孩子们情绪波动比较大，很难控制，我需要学会如何与他们有效地沟通和处理。有时候我有些失误，比如没有准备好教具或者没有安排好活动，但是老师们总是耐心地指导我，帮助我改正错误。我意识到幼师这个职业需要耐心、细心和善于观察，还需要不断地学习和成长。
上半学期的幼师实习给了我一个宝贵的机会，让我亲身体验到了幼儿园教育的魅力。通过实践中的探索和学习，我更加深入地理解了幼儿的需要和发展，也更加明确了自己作为一名未来幼儿园教师的职责和使命。我对幼师这个职业充满了热爱和激情，我相信通过不断地努力和学习，我一定能够成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长和发展做出积极的贡献。
实习的结束并不是对学习的结束，我将继续努力学习和提升自己的能力。下半学期的实习，我将更加积极地参与到教学和活动中去，不断锻炼和提升自己的教育能力。我相信通过实习的经历，我将更加接近自己成为一名优秀幼师的目标，为孩子们的未来做出贡献。
幼师实习周记 篇10
幼师实习报告周记总结
本周是我作为幼师实习生的第一周，充满了新奇和挑战。经过一周的观察和实践，我深刻体验到了幼儿教育的重要性，也收获了宝贵的经验和教训。
第一天，我紧张而兴奋地站在幼儿园门口，迎接着熙熙攘攘的孩子们。他们盈盈的笑容瞬间让我感到温暖。这天，我主要负责带领幼儿参加室内游戏，通过游戏的形式培养他们的团队合作意识和动手能力。刚开始时我并不熟悉幼儿的性格和习惯，有时候甚至有些手足无措。但是逐渐地，我慢慢融入进去，与孩子们建立了良好的互动关系，他们也开始信任并依赖我。
第二天，我参与了幼儿园的生活习惯培养课程。我被分配到一个3岁的班级，负责帮助幼儿养成自我管理和自理能力。这天是给幼儿洗手的日子，我耐心地教他们正确洗手的方法，并引导他们去洗手间亲自实践。虽然有时候有些淘气的孩子会不听话，但是我尽力用幽默和耐心的方式与他们交流，让他们明白洗手的重要性。当我看到他们脸上洋溢着幸福而满足的笑容时，我感到自己的付出是有价值的。
第三天，我参与了幼儿园的教学活动，负责帮助孩子们学习基础的英语单词。作为课堂的助教，我辅助老师发放教材并协助孩子们进行练习。我发现有些孩子对英语并不感兴趣，不愿意积极参与。为了激发他们的学习热情，我开始采用了一些生动有趣的教学方法，例如通过唱歌和比赛的形式来教授英语单词。这样一来，孩子们逐渐对学习产生了兴趣，积极参与课堂活动。
第四天，我参加了一个亲子活动，与家长一起陪伴幼儿游玩。通过这个机会，我认识了很多家长，进一步了解了孩子们的家庭环境。我发现有些家长非常忙碌，缺乏与孩子沟通的时间，而有些家长对孩子的期望过高。我尽力营造一个和谐的家庭教育环境，在亲子活动中鼓励家长与孩子互动，共同创造美好的回忆。
在这一周的实习中，我意识到幼师的工作不仅仅是传授知识，更是培养幼儿积极乐观的人生态度和社交技能。通过耐心与孩子们沟通、倾听他们的心声，在关系中建立起亲近的联系，我深刻体验到了幼师工作的乐趣和挑战。
这一周的幼师实习让我受益匪浅。我通过观察和实践学习到了如何与幼儿建立良好的互动关系，培养他们的自理能力和团队合作精神。同时，我也认识到了家庭教育对幼儿发展的重要性。在接下来的实习中，我将继续努力学习，提升自己的专业能力，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
幼师实习周记 篇11
上半学期幼师实习周记
这个学期，我作为一名幼师专业的学生，参与了幼儿园的实习工作。每天都有新鲜的经历和感悟。现在，我想通过这篇周记，记录下我在上半学期实习中的点点滴滴。
第一周：迎来新生
实习的第一天，我兴奋又紧张地走进了幼儿园。这是一家规模较小的幼儿园，里面有两个班级。我被分派到了大班，负责1-2岁的孩子。当我走进教室的时候，一群可爱的小朋友们正在等着我。虽然他们对我还不太熟悉，但是我很快就与他们打成一片了。
我发现，在这个年龄段的孩子身上，有无穷的好奇心和探索欲。他们喜欢触摸和品尝各种东西，所以，为了确保他们的安全，我们需要时刻保持关注。当然，他们也常常闹脾气，但是随着时间的推移，我学会了怎么与他们沟通和交流，从而平息了一些小冲突。
第二周：与孩子共同学习
这一周，我深感到了幼儿园教育的重要性。通过绘画、手工和游戏等活动，我们帮助孩子们提高了自己的观察力、动手能力和团队合作意识。同时，我们也注重培养他们的平衡感和协调能力，所以每天下午，我们都会带他们去操场上做一些简单的运动。
我记得有一天，我带领孩子们玩了一个有趣的游戏。我们用彩色布条扎在操场上，每个孩子都站在一块布条上。然后，我喊出一个颜色，他们就要尽快找到相应颜色的布条，并踩上去。孩子们兴奋地奔跑着，为了找到正确的布条，他们使出浑身解数，即使有时候跌倒了，也会坚持不懈地站起来，继续寻找。我看着他们满脸的笑容，心里感到无比欣慰。
第三周：与家长的互动
这一周，我也开始与孩子们的家长进行互动。每个星期二下午，我们都会举办家长会，与家长们交流孩子的学习和成长情况。在此之前，我准备了一份小册子，详细记录了每个孩子的表现和进步。在与家长的交流中，我发现，每个孩子都有自己的特点和优点。和家长们积极沟通后，我能更好地为他们提供适合的教育服务。
除了家长会，我还通过家访与家长们更加亲近地交流。这一次，我去了李宝宝的家。在她的家里，我了解到了她的家庭背景和成长环境。通过与李宝宝家长的交流，我发现了李宝宝在园内外存在巨大的差异，我决定与其他老师一起制定专门的培养计划，帮助她更好地适应园内的环境。
第四周：总结与反思
上半学期的实习生活即将结束，此刻，我不禁回想起这段时间的点点滴滴。通过这次实习，我学到了很多理论知识以外的东西。我学会了如何与孩子们互动，如何与家长进行有效的沟通，如何通过观察孩子们的行为了解他们的需求。我也意识到，作为幼师，尊重和关爱每个孩子都是非常重要的。
我也发现了自己的不足之处。比如，有时候我发现自己对一些喧闹的孩子没有耐心，有时候也会因为自己的情绪影响到和孩子们的互动。在以后的实习中，我要更加认真地对待每一个孩子，提高自己的情绪管理能力，成为一名真正优秀的幼师。
通过这次实习，我深刻地感受到了幼儿教育的重要性和乐趣。我将努力学习，提升自己的专业水平，为孩子们的美好成长贡献自己的力量。这个上半学期的实习经历将成为我人生中宝贵的回忆，我相信，在不久的将来，我一定能成为一名出色的幼师。
幼师实习周记 篇12
幼师实习周记
本周是我在幼儿园实习的第一周，充满了新奇的体验和挑战。在这里，我能够更加深入地了解幼儿教育的重要性，并且亲身感受到了教师的责任和乐趣。
实习的第一天，我充满期待地来到了幼儿园。一进门，就被迎面而来的欢声笑语所吸引。整个幼儿园散发着温馨和活力的氛围，让我感到非常舒适。转眼间，我就被带到了我的实习班级。这是一个活泼可爱的大班，里面有28个宝贝。
第一堂课，我才刚坐下，班里就起哄要我上课。作为一个实习生，我感到紧张而又兴奋。我迅速调整了心态，开始了我的教学。课上我选择了主题为“动物”的活动。我通过卡通动画、谜语和游戏，向孩子们介绍了各种动物的特点和习性。孩子们听得出神，回答问题的积极性也很高。这让我感到非常开心和有成就感。
实习的第二天，我帮助老师组织了一次户外活动。我们带着孩子们去了公园。一路上，孩子们兴奋地唱着儿歌，手挽着手，跳跃着。看着他们快乐的笑容，我的心也跟着跳动起来。到达公园后，我和其他实习生一起负责照看孩子，确保他们的安全。孩子们玩得非常开心，尽管有时候会闹点小矛盾，但我们能够及时解决，让他们继续享受游戏。这次户外活动不仅增加了孩子们的运动量，还培养了他们的团队合作意识和自理能力。
实习的第三天，我们学习了一项手工制作活动。我们给孩子们准备了颜料、画笔和纸板，让他们自由发挥创造力画画。我观察到每个孩子都有自己独特的创意，有的画小猫咪，有的画彩虹。在这个过程中，我鼓励他们表达自己的想法，并对他们的作品给予肯定和赞扬。每个孩子都展示了自己的作品，他们兴奋地分享着自己的成果。这让我更加坚信，每个孩子都有自己的天赋和潜力，我们应该给予他们充分的关爱和鼓励。
实习的第四天，我们进行了一次小班团队活动。我们组织了一个小型的角色扮演，让孩子们体验不同的社会角色和责任感。有孩子扮演家长、老师、医生等。在角色扮演的过程中，孩子们发挥了自己的想象力和创造力，充分展示了自己的角色形象。通过这个活动，我明白到幼儿教育的目的不仅在于传递知识，更重要的是培养孩子们的综合能力和社交意识。
在实习的最后一天，我和班级的孩子们度过了一个难忘的日子。我们一起参观了附近的动物园。孩子们对于动物的兴趣和好奇心让我体会到了教师的责任和使命感。我和其他实习生一起带领孩子们观察、认识各种动物，并解答他们的问题。孩子们欢声笑语中，我感到自己所付出的一切都是值得的。
这一周的实习经历让我更加坚定了成为一名幼师的决心。我深刻理解到，幼师不仅要有教育知识和技能，更重要的是要关心和爱护每一个孩子。通过陪伴、引导和激发，我们可以帮助他们充分发展潜力，成为有爱心、有创造力和有责任感的人。
作为一名幼师实习生，我将继续努力学习和成长，在未来的教育事业中，为每一个孩子带来快乐和成长的机会。