2024安全班会记录简短 篇1
一、时间:
XXXX年XX月XX日,星期X,下午XX:XX-XX:XX
二、地点:
XX小学XX年级XX班教室
三、参与人员:
班主任:XX老师YjS21.CoM
学生:XX年级XX班全体学生(共XX人)
四、内容:
1、开场致辞
班主任XX老师首先介绍了本次班会的主题——校园安全教育,强调了校园安全对学生健康成长的重要性,并鼓励学生们认真听讲,积极参与。
2、校园安全知识讲解
XX老师详细讲解了校园内常见的安全隐患,如楼梯走廊奔跑、攀爬栏杆、尖锐物品携带等,并指导学生如何避免这些危险行为。
介绍了遇到紧急情况时的'自救和互救方法,如火灾逃生、地震避险等,以及如何正确使用安全设施和报警电话。
3、案例分析
通过多媒体展示了一些校园安全事故案例,让学生们了解事故发生的原因和后果,从而加深对校园安全的认识。
引导学生们分析案例中的错误行为,并讨论如何避免类似事故的发生。
4、互动环节
设计了安全知识问答游戏,通过抢答的方式检验学生们对校园安全知识的掌握情况。
开展模拟演练活动,让学生们亲身体验如何在紧急情况下保护自己和他人的安全。
5、安全承诺
班主任XX老师发起安全承诺活动,鼓励学生们在承诺书上签名,承诺遵守校园安全规定,维护自己和他人的安全。
强调学生们要将安全知识带回家,与家人分享,共同提高家庭的安全意识。
6、总结与反思
XX老师对本次班会进行总结,肯定学生们在班会中的表现,并强调校园安全教育的重要性和长期性。
提醒学生们在日常生活中要时刻保持警惕,注意自身安全,遵守校园安全规定。
鼓励学生们继续学习和了解安全知识,提高自己的安全素养。
7、班会结束
班主任XX老师宣布班会结束,并祝愿学生们在校园里快乐学习、健康成长。
五、班会效果:
本次校园安全教育主题班会取得了良好的效果。学生们通过学习和互动,对校园安全有了更加深入的了解和认识,提高了自身的安全意识和防范能力。同时,也为学生们创造了一个安全、和谐的校园环境。
2024安全班会记录简短 篇2
活动过程
1. 学习安全知识手册,了解安全知识的很重要性。
2. 通过学习身边发生的一些安全事故的实例来了解安全知识的很重要性。出示本次班会活动的主题。
3. 主持人:安全就在我们身边。
4. 主持人:我们每天上学、放学、,都在道路最拥挤的时候,稍不注意,就会发生一些意想不到的事故。因此,我们必须懂得一些交通规则。现在,我们就一起来学习一下交通方面的'知识。
A. 让一名扮演交警手语,请同学来解说是什么意思。
B. 交通知识竞赛。出示一些常见的交通标志,让学生解说它所指的意思,看谁说的又对又多。
5. 主持人:我们在校内或校外活动时,都要注意安全,否则,一些意想不到的安全事故说不定可能就会发生在我们身上。
讨论:下面的行为对吗?
A. 放学了在过桥的时候互相拥挤;
B. 在公路上你追我赶;
C. 骑自行车在路上乱窜;
D. 在河边钓龙虾;
E. 在桥的栏杆上走;
F. 乘校车的同学乘车时将手或头伸出车窗外;
主持人:同学们我们可千万不能像以上这些同学那样湖涂呀!
安全卫士:我要考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么作用呢?
(110,119,120,121……)
6. 主持人:我们不但要懂得一些必备的安全法规,还必须懂得怎样处理一些意外事故,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。
让学生明白坏人是没有模样的。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;可能是陌生人,也可能是自己身边的人。
如果你遇到下列几种情况你会怎么办:
A. 你在路上看见一伙年青人在打架斗殴;
B. 当你的朋友在河边玩耍是不慎掉到河里了;
C. 当你看到一个地方起火了,而且火势很猛;
D. 有人在你晚上放学的时候,称是你的妈妈来让他接你回家的;
E. 你和你父母一起去逛街时,和你的父母走散了,你又不知道怎么回家;
7. 主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命,健康成长”的倡议书,宣读倡议书。
8. 选出本周的安全小卫士。
2024安全班会记录简短 篇3
活动目标:
1、知晓安全乘车的道理。
2、掌握一些必要的自我保护的方法。
重点:
能让幼儿知晓安全乘车的道理。
难点:
能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。
活动准备:
情景画四幅,车窗一个,小猴头饰一个,棒棒糖一根,零食若干。
活动过程:
一、引出问题
师:今天天气怎么样?上个周末的天气是不是很好?趁天气好,阳光很好,爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩,闹闹一想到要去海洋公园可高兴了,一路上在车上动个不停,想知道闹闹在车上都做了些什么吗?
二、看情景表演并讨论
1、情景表演一:手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上师:好高兴呀,马上要到海洋公园了,可以和海龟、海狮还有海豚玩,哈哈,咦?那边有个大气球啊!真漂亮呀!我要大气球,我要大气球!爸爸,你看那只小狗多可爱啊,你好,小狗!(闹闹把手和头伸出车窗外,显得很兴奋,一辆车开过来(其他教师辅助当成车开过),把闹闹吓了一跳,赶紧把头伸进车里,不一会儿,闹闹又转过身,跪在椅子上玩,一个急刹车闹闹差点摔倒)
2、讨论师:好,闹闹刚才在车上做了什么事情,你觉得他做的对不对?为什么觉得他做得不对?如果是你你会怎么做?出示图片小结:车在路上行驶的时候,不要将手和头伸出车窗外,以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩,以免急刹车时摔倒。
3、情景表演二:在车里吃带棒的食物,从车中往窗外吐痰或扔废物师:车子又往前开,马上就要到海洋公园了,这是妈妈给我买的棒棒糖,我要吃一个(撕开糖纸往窗外扔,又一个急刹,差点噎住,拿了餐巾纸擦了嘴巴,把餐巾纸往外面扔)
4、讨论师:好,闹闹刚才又在车上做了什么事情?你觉得哪里有问题吗?为什么呢?
出示图片小结:不要在行驶的车上吃带棒的零食,比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等,以免车子急刹棒子插进嘴里,也不随便把垃圾往车窗外扔,不但会把马路弄脏,也容易挡住其他车子的`视线,造成撞车事件。
三、请幼儿做文明乘车,安全乘车的小乘客
师:刚才我们看了小猴闹闹做的那些不正确的乘车方法,我们也知道了该怎么乘车了,不管是自己家的车还是公交车都应该注意安全,有谁会做安全乘车的小乘客了呢?请几个小朋友来做做看。小朋友乘坐期间出难题。
1、看,外面有个圣诞老公公,伸出手跟他打个招呼吧!
2、请他们选择正确的零食吃。
四、小结再次出示上述图片,让小朋友讲出正确的做法。
师:好,我们今天知道了该怎么安全文明乘车,我们来看看要怎么做呢?车在路上行驶的时候,不要将手和头伸出车窗外,以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩,以免急刹车时摔倒。不要在行驶的车上吃带棒的零食,比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等,以免车子急刹棒子插进嘴里,也不随便把垃圾往车窗外扔,不但会把马路弄脏,也容易挡住其他车子的视线造成车祸。
五、延伸活动
活动以后,将图片贴在教室的墙上作为宣传用。
2024安全班会记录简短 篇4
班会目的:
通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实的讲述及交通安全知识抢答,使学生在丰富多彩的.活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。
活动准备:
1、黑板上书写“交通安全教育主题班会”几个美术字。
2、确定主持2人。
3、准备好40道测试交通规则的题目。
4、准备好相关课件。
主持人:
xxx
活动地点:
本班教室
活动过程:
1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命,始终把安全放在第一位。
2、主持人上来先播放课件后进行知识抢答。
3、同学们畅谈今天班会课的感受。
4、主持人总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!
活动总结:
学生是祖国的希望,代表着民族的未来。学生能否健康成长,直接关系到教育的成败,关系到人民的切身利益和国家的前途命运。保护学生的安全健康是人民的责任,全社会的大事。今天我们召开“交通安全记心间”主题班会活动,很好地向同学们宣传了交通安全知识,提醒每位同学心中有交通安全意识,时时刻刻紧记住要遵守交通规则。
2024安全班会记录简短 篇5
为深入贯彻全省学校安全和教育纠风工作电视电话会议精神,进一步提高全区中小学生命安全教育工作水平,全面推进“平安和谐校园”建设,特制定《中小学生命安全教育“四进”活动实施方案》如下:
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观,以宣传教育为手段,以提高中小学生在灾难面前的自救自护能力为目标,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的原则,集中开展生命安全教育“四进”活动,积极营造全社会关注校园安全、关爱中小学生生命健康的舆论氛围,进一步增强中小学生提高学生防范意识及自救能力。
二、活动目标
本次生命安全教育“四进”活动的目标是:“进入组织领导,进入学校课堂,进入学生头脑,进入工作实际。”
三、活动内容
各单位要认真组织开展中小学生生命安全教育“四进”活动,促使生命安全教育活动在校园深人开展,提高全区中小学生防范意识及自救能力。
(一)进入组织领导,摆上领导班子工作日程
生命安全教育涉及每位学生和千家万户,如何为学生生命安全打好基础,是基础教育的重要任务之一。各单位要将生命安全教育作为“一把手”工程来抓,成立组织机构,制定教学计划,研究具体措施,落实区教育局下发的《安全知识手册》及《为生命护航——中小学生安全教育》系列片等内容。各单位要积极开展以学习实践生命安全教育为主要内容的生命安全教育“四进”活动,要根据本学校和学生实际抓好教育内容的全面落实,不断把安全教育引向深入。
(二)进入学校课堂,形成切实可行的教育教学保障机制
为了确保生命安全教育进入学校课堂,使生命安全教育活动与学校正常教育教学活动有效对接、紧密相融,各单位要采取一些切实可行的措施,概括起来,主要是做到“七有”
一是有教学计划。将生命安全教育纳人学校教学计划之中,与其它课程同布置同落实。在授课内容把握上,遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性;同时要求各学校根据学校和学生的.实际情况科学规划,做到分学段、分单元、分阶段循序渐进地设置具体教育内容,做到生命安全教育校本化。
二是有拓展教材。各任课教师要充实读本内容,形成教案;组织承担生命安全教育教学任务的教师积极开发利用生命安全教育的软件、图文资料、教学课件、音像制品等教学资源,丰富读本的内容,形成电化教材。
三是有课时计划。全区决定利用地方课时,双周一次,以年级组为单位,利用广播、校园电视台等多种形式集中上课;充分利用社会综合实践活动课课时,将生命安全教育进课堂和实践演练纳人教学计划之中,实现生命安全教育课程的规范化、系统化和科学化。
四是有教学保障。一方面组织好教研活动,开展生命安全教育优质课大赛和优秀课件评选活动,建立电子课件,上传到皇姑区教育局综治办,达到资源共享;另一方面,开展好课题研究,把生命安全教育研究列入课题研究规划,保证经费,及时总结、交流和推广研究成果。
五是有师资队伍。根据本单位实际情况,确立负责生命安全教育的师资队伍数量。小学配兼职教师1一3名,中学配兼职教l名。在教师选配上,挑选有教学经验、热爱生命安全教育的教师兼职。下一步还要组织开展教师专项培训工作,不断提高任课教师开展生命安全教育的水平。
六是有督导评估。区教育局将把《安全知识手册》及《为生命护航——中小学生安全教育》系列片的进课堂落实情况纳人区安全工作督导评估考核体系中,并将其作为学校督导和校长考核的重要指标之一,目前已列为我区今年平安和谐校园考核内容之一。
(三)进入学生头脑,形成广大中小学生自救自护意识及能力素养
1、上好生命安全教育课。任课教师要科学制定教学进度,认真备课,认真上好每一节课。教师可以针对单一主题或多个主题来设计教学活动;通过游戏、实际体验、影片欣赏、角色扮演等活动,也可以运用广播、电视、计算机、网络等现代教育手段进行教学,探索寓教于乐、寓教于丰富多彩活动的教学组织形式,增强生命安全教育的效果。生命安全教育的形式在小学以游戏和模拟为主,初中以活动和体验为主。
2、在学科教学中渗透。在全体教师中开展“关注生命情怀,彰显阳光课堂”的教学活动,要求教师在学科教学中要挖掘隐性的生命安全教育内容,与显性的生命安全教育内容一起,与学科教学有机整合,贯彻落实学科生命安全教育。
3、组织好教学辅助活动。对无法在课堂和其他学科中渗透的生命安全教育内容,各学校将充分利用班、团、校会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报、参观和演练等方式,全方位、多角度地开展生命安全教育。
(四)进入工作实际,形成社会参与、共创平安和谐校园的建设成果
学生的生命安全教育不仅仅是学校的责任,社会各方面共同的责任,只有广泛参与,积极配合,齐抓共管,才能营造良好的教育氛围,才能通过开展生命安全教育推进平安和谐校园建设。
1、搞好社会治安综合治埋,为学生提供良好的成长环境。区教育局将与公安消防、交通、治安以及卫生、地震等部门建立密切联系,定期召开会议,分析校园及校园周边的安全形式,组织联合大检查和专项治理活动,解决出现的各种问题,有力地保障中小学生的合法权益,创造良好的社会环境。
2、聘请专家辅导。各单位要聘请法制副校长、消防辅导员进入校园,根据学生特点进行生命安全教育,并且协助学校制订应急疏散预案和组织疏散演习活动,从而提高生命教育的质量。
3、办好家长学校。帮助家长强化对孩子的生命安全教育意识,指导家长了解和掌握生命安全教育的科学方法,主动寻求家长对学校进行生命安全教育的支持和帮助。
各单位要将《安全知识手册》及《为生命护航——中小学生安全教育》系列片进课堂真正落到实处,使全区中小学生自救自护意识及能力素养不断提高,使全区中小学生健康快乐成长,为创建平安和谐校园贡献力量。
2024安全班会记录简短 篇6
为了贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》和省市“安全教育周”活动的相关要求,牢固树立以人为本、安全发展的观念,切实加强安全教育与管理,不断提高学生的自护自救能力,营造“人人懂安全,时时讲安全”的校园安全环境。经学校研究,开学第一周(9月1日――9月7日),开展安全周教育活动。
一、活动时间:
9月1日――9月7日
二、活动主题:
强化安全教育,提高防范意识。
三、活动内容:
开展安全教育“十个一”活动。
1、制定活动方案。依照市局安全教育周活动方案要求,根据学校实际情况,制定本方案。各科室、年级组可根据具体情况,制定安全细则。
2、举行一次启动仪式。开学初,第一次升旗仪式,组织全校师生举行安全教育周启动仪式。利用国旗下演讲,进行安全教育周宣传活动。政教处、团总支负责实施。
每天下午上课前,利用校园广播,播放安全教育内容,加强教育效果。办公室负责具体安排。
每次放学,校园广播播放“注意交通安全警示语”,时时讲安全。
3、组织一次疏散演练。政教处负责《河津市第三初中防震、消防紧急疏散演练方案》的制定及组织实施。开学前,首先召开班主任会议,部署安全教育,并下发各班疏散路线图,要求每天课间操,按照此路线出楼,使疏散秩序常态化。
通过演练,使师生掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。切实增强广大师生的安全意识,提高应急避险能力。
4、上好一节安全教育课。七年级利用入学教育,进行一节安全课。八、九两个年级,务必使每位教师的第一节课,上成安全课,并结合本学科的特点,把交通、饮食、防火、防触电、防溺水等安全知识融入其中,提高同学们的`安全防范意识。
5、开展一次安全隐患大排查。
政教处组织人员,在开学前对校园进行一次安全隐患大排查,对可能存在的隐患及时上报及时整改。
号召教师、学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这一活动是全体师生认识到安全与自我息息相关,把安全意识渗透到教学和学习日常行动之中。政教处将对教师和学生提交的安全隐患报告整理、分类,及时整改。
6、组织一场安全知识教育专题讲座。重点教育学生掌握防溺水、防意外伤害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常识,进一步增强学生的安全防范意识。
7、召开一次安全教育主题班会。各班以“关注安全、关爱生命”为主题,对学生进行安全教育。各班将主题班会主要内容作好记录,交政教处考查。
8、举办一次安全知识手抄报评选活动。学校在七、八两个年级中,开展“安全常识知多少”为主题的手抄报活动,并进行评选奖励,优秀作品将以版面的形式进行展览。
9、签订安全目标责任书。校长、科室主任、教师员工、门卫、食堂管理员、家长,层层签订安全目标责任书,落实“一岗双责”制度,将安全责任落实到人、到岗、到时段,做到安全工作事事有人抓,时时有人管,形成齐抓共管局面。
10、确定一个重点。根据学校地处家属区中心、交通要道,重点确定在放学时段、校门口的安全管理。学校每天安排一位领导值班,政教处派人维护,门卫配合。同时有交通警察现场执法。确保师生安全通行。
本次安全教育周活动,由校长亲自部署,校务会议研究,政教处制定活动细则并组织实施。牢固树立“预防在前,教育先行”意识,周密安排,加强宣传,一定能够起到强化师生安全意识,增强师生安全防范技能的效果。
2024安全班会记录简短 篇7
日期:
20xx年xx月xx日
地点:
xx班教室
主持人:
副班主任xxx老师
参与人员:
xx班全体同学
会议内容:
1. 食品安全教育
介绍了食品安全的重要性,提醒同学们在购买食品时要注意查看生产日期、保质期等信息。
讲述了食物中毒的常见原因及预防措施,如不吃过期食品、不食用不卫生的食品等。
强调了养成良好饮食习惯的重要性,如均衡饮食、不暴饮暴食等。
2. 防溺水安全教育
提醒同学们不要私自下河游泳,要在有安全保障的游泳场所游泳。
讲述了溺水时的`自救方法,如保持冷静、寻找漂浮物等。
强调了学习游泳技能的重要性,提高自救能力。
3. 校园安全教育
提醒同学们在校园里要注意安全,不要追逐打闹,不要攀爬高处。
讲述了遇到突发事件时的应对方法,如地震、火灾等紧急情况的逃生路线和自救技巧。
强调了同学之间要相互关爱、互相帮助,共同维护校园安全。
副班主任总结:
安全无小事,希望同学们能够认真对待每一次安全教育,将安全知识内化于心、外化于行。同时,也希望大家能够相互监督、相互提醒,共同营造一个安全、和谐的校园环境。
2024安全班会记录简短 篇8
(一)主持读关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持XX读新闻。
2、主持XX:大家听了这则新闻什么感想呢?
3、同学们议论,各抒己见。
4、主持小结:
单:生命在你手中,交通安全不容忽视。
XX:所以今日我们就一起来研究交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好惯。
(二)交通知识竞赛(抢答形式) 。
1、交通讯号灯哪些颜色?都些什么作用?
2、红灯亮时行人该怎样?
3、黄灯亮时还能够过马路吗?
4、什么灯亮时才能够走?
5、行车、行人应往哪边走?
6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。
(三)看小品,学《读本》,议一议:
1、小品资料:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。
2、议一议:
(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?
(2)我们应如何遵守交通规则?
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品谈心得体会。
(四)小结:
1、同学们小结:经过这次活动,你懂得了什么?
2、班主任小结:生命仅一次,幸福欢乐掌握在你的'手里,期望同学们经过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好惯。
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