相信很多人在看了作品之后，内心有了更多对于生活的想法。 总结读书心得是深入理解书中内涵的重要步骤，这里是栏目小编为您整理的关于“罐头读后感”的范文，也许您会从本文中获得一些启示！
罐头读后感(篇1)
读了郑渊洁的书，令我颇有感触。
客人来了，鲁雁让鲁西西去打开罐头，结果发现了五个罐头小人。鲁西西想起妈妈曾把皮皮鲁的小白鼠从窗台上忍下去那惨不忍睹的情形，鲁西西决定不告诉妈妈。为了罐头小人，鲁西西做了许多让爸爸妈妈反感的举动。皮皮鲁也觉得奇怪，妹妹对爸爸妈妈从来都是百依百顺，现在这是怎么了？于是，皮皮鲁去妹妹房间探个究竟，经过几经波折，终于发现了罐头小人。在罐头小人的帮助下，皮皮鲁竟然考了全校第一，而鲁西西因为被爸爸妈妈和老师误会，情绪不高，考了全校倒数第一，这两件事惊动了全体同学！
一天，外国人来参观学校，老师们不让
差生去参加这个仪式，鲁西西和皮皮鲁也没有去。可是鲁西西还是去了，在约翰的帮助下，鲁西西获得了外国人的赞赏。
最后，他们的爸爸妈妈知道有罐头小人，知道自己的孩子们为什么不告诉他们有罐头小人的存在时，后悔不已。
罐头读后感(篇2)
故事的主人公是康特拉。他是个天才，有独特的天赋。他智力超群，学习成绩优秀。他的父母非常喜欢他。别人上学是从一年级开始，而他呢，一直一下子“跳”到三年级，那时他才7岁。
对于一个普通小孩来说这是不可能的事情，虽然他在校表现很好，可是和同学们却合不来，但有个叫甚蒂的孩子除外。甚蒂很了解他，他知道康拉德是个人造的小孩，所以后来工人要收他回去时，想尽办法让他学“坏”，最终留了下来。
这个故事很有趣。它告诉我们孩子们也应该快乐。不光要赢得父母、老师们的喜爱，也要学会和同学们相处，不然会感觉生活非常寂寞、孤独。我听过一句话：
社会是由各种各样的人组成的。我们是其中之一。我们不仅要学习丰富的知识，还要学会生活，融入周围的社会。有时“坏”也是需要的，这样才是真实的人、真实的自我。当然，这种“坏”可不是犯罪，干坏事，而是生活中的一种技巧，一种与人相处的技巧。
我喜欢又乖又巧的康德拉，也喜欢变“坏”的康德拉。我有时和同学朋友开玩笑，计划一些恶作剧，做一些恶作剧的事情，但我永远不会出格或伤害我的朋友。小小的“坏”给我们增添了快乐，增添了七彩阳光。
我爱真正的我，我想成为真正的我！
罐头读后感(篇3)
我读过很多书，但真正的好书却少之又少，《罐头里的小孩》就是其中的一本。
《罐头里的小孩》作者是涅斯特林格。涅斯特林格出生于1936年，是当代奥地利及德语区最受欢迎的儿童作家。1979年，涅斯特林格写了她的第一部作品《红发弗雷德里克》。此后陆续出版了《黄瓜国王》、《手中的麻雀》、《可爱的魔鬼先生》、《罐头里的小孩》、《脑袋里的小矮人》等。这些作品囊括了所有重要的德语文学奖——弗莱德里克﹒博德克奖、德国青年文学奖、奥地利儿童文学奖、维也纳青少年图书奖。1984年，涅斯特林格获得世界最高儿童文学奖——国际安徒生奖。
《罐头里的小孩》主要写：巴托洛蒂太太是一个以邮购为乐的中年妇女。有一天，她收到一个巨大的罐头包裹，从里面爬出一个小男孩，开口就管她叫“妈妈”，这让巴托洛蒂太太又惊又喜。
原来，康拉德是一个从神秘工厂生产出来的人造小孩，无论相貌还是品行，都符合父母们眼中的完美小孩的标准。他不会说假话，不会做坏事，学习成绩优秀，深受老师和家长的喜爱。但是，康拉德太优秀了，还有一些不通人情世故，结果让同学又妒嫉又排斥，只有不在同一年级的小女孩基蒂把他当做好朋友。
就在康拉德和爸爸妈妈、基蒂建立起越来越深厚的感情时，制造康拉德的工厂却派人来，说要收回被送错地址的康拉德！巴托洛蒂太太灵机一动，想出了一个聪明的计谋。基蒂也自告奋勇，主动配合巴托洛蒂太太完成保卫康拉德的计划……
这本书告诉我们：做真正的好孩子最重要的不是优秀的成绩，而是要通人情世故，能够融入到群体中。
罐头读后感(篇4)
大家一定知道大名鼎鼎的作家郑渊洁吧!这就是他的“皮皮鲁总动员”系列之一《罐头小人》，这部**诉说了鲁西西与5个生长在肉罐头里的小人，他们有着非同凡想的梦想，就让我来向你介绍一下他们吧!歌唱家她，有着漂亮的脸蛋，优美的歌声。
没错，她就是歌唱家。鲁西西给于了她一件漂亮的晚礼服。瞧!
在灯光下，她唱着优美的歌曲。她的歌减轻了人们的疲劳。人们陷入了甜蜜的梦境艺术家这是两个精明的女人之一-艺术家。她能用同样的工具雕刻出许多完美的艺术品。
于是，她得到的是一件艺术装。看！她又在雕刻了。
少校这位最高大的罐头小人便是少校了。因为优越的自然条件，他毫不犹豫地选择了一身军装，很有威望！他决心保护每一个人。同时，他很好学，很机智。
这五个罐头小人都是那样可爱，我想要博士，想要翻译家，想要少校，也想要艺术家，更想要歌唱家。他们都是我想要的，他们都是我喜欢的。我喜欢他们的智慧，喜欢他们的坦率，喜欢他们的可爱，喜欢
罐头读后感(篇5)
喜欢大冰的书，起源于某次出差，在机场书店买了他的那本《乖，摸摸头》，从此以后喜欢上大冰老师，每年都会买他的一本书。《小孩》是去年出版的。也许跟着很多年轻朋友们一起叫他冰叔，更为亲切。
他的人生过得很传奇，也很霸气，特别有自己的个性，也非常的善良，在他每一本书，每一个故事里，都可以读到不可思议的有情的故事。也许那就是他所谓的江湖，看起来离我们的生活很远，但是每个故事就在我们身边的角落里。很多人生活得没有希望，但是不甘于这样没有尽头的生活，选择了改变，相信自己的信念，相信音乐的力量，然后走出了困境，有了不一样的人生。
这本书里每个故事的主角，都已经超过18岁，然而冰叔仍然给这本书取名“小孩”，正如封面所说：到死之前我们都是需要发育的孩子，从未长大，也从未停止生长。
瓶罐，家境贫寒，被迫辍学，一直不知道自己的出路在哪里，但是他坚持练鼓，坚持看书，直到神秘老者的出现，改变了命运。其实改变命运的，还是他自己。
阿宏，人生辉煌，在得知父亲重病无人照顾时，毅然放下一切，全身心去照顾父母，帮助重病的父亲复健，照顾生活起居。反观现在社会大部分现象，年老的父母帮助孩子照顾孩子，有的人买房创业娶妻生子，都还是在用父母的钱。而当父母有个身体酸痛的时候，孩子经常说的是多休息，多喝水。其实有时候父母想要的，只是你的陪伴而已。当父母越来越老，变回小孩的时候，也就是我们要承担起家长责任的时候，希望我们都有阿宏那份勇敢与担当。
婷婷，曾是抑郁症患者，她尝试向社工寻找帮助，可是病情反反复复，最终求助于精神科医生，接受药物治疗，可是一停药，又开始复发。她明白了不管是什么方式，都要靠自己撑过去挺下来。于是她离开香港，开始去参加一个个公益项目。世间有一些很奇妙的规律：成全别人，往往也就拯救了自己，渡人者亦是自渡。最好的自我救助，往往来自于对他人的付出。在做公益中遇见了老潘，有了这段爱情佳话。
摘抄冰叔的话：
“”孩子，别人的故事，永不应翻刻成你的故事。
同理，我笔下的故事桥段，与你脚下的人生也无关。
自己尝试，自己选择吧。先尝试，在选择，认准方向后，作死地撑住，边撑边掌握平衡。
不要怕，大胆迈出第一步就好，没必要按照别人的脚印走，也没必要跑给别人看。
会摔吗?会的，而且不止一次。
会走错吗?当然会，一定会，而且不止走错一次。
那为什么还要走呢?
因为生命应该用来体验和发现，到死之前，我们都是需要发育的孩子。
因为尝试和选择这四个字，这是年轻的你理所应当的权利。
因为疼痛总比苍白好，总比遗憾好，总比无病呻吟的平淡是真要好得多得多。
因为对年轻人而言，没有比认认真真地去“犯错”更酷更有意义的事情了。
愿你知行合一，愿你能心安。
愿你永远有心力，去当个小孩。
有一天你会明白，人生底色是悲凉。
有一天你会明白，悲凉之上，有自修自证的温暖。
所以，如果可以，去试着当个小孩。”
我也是个小孩，为自己想要的生活努力前行，而我并不孤单，因为有每周和我一起读书的你们!也希望我的每周一篇读后感，里面的某一个观点，能对你们有所启发。感恩前行~
罐头读后感(篇6)
这本《皮皮鲁之罐头小人》，描写了5个罐头小人。
她们分别是歌唱家、艺术家、博士、上尉和约翰5个火柴般大小的人儿。
读完这本书之后，鲁西西的一句话虽然不是记得很清楚，但我知道，这是个善意的谎言。深深的印在我的脑海中。是呀，并不是所有说谎的孩子都是坏孩子，其中一部分孩子他们撒的就是天真又富有善意的谎言。我还想到，好多家长只觉得孩子成绩好，才算是好学生，但是很多家长都禁锢孩子们的自由空间，一有动静就更是观察孩子，也没有给他们适合发展、锻炼的空间。这些家长都没有考虑孩子们的感受，这样做就好比把孩子关在笼子里，不利于孩子的成长。我多么希望我们身边的一切大人都能够像皮皮鲁的爸爸妈妈那样，给我们足够的信任，给我们足够的时间。
读了这本书，我为皮皮鲁兄妹俩感到骄傲！他们发现罐头小人时并没有告诉别人，而且把秘密保守得滴水不漏，多么难得的友谊啊！现在我们这年龄左右的小孩，除了周一至周五在学校碰面外，几乎连周末一群同学去玩的可能性都为零！我们周末只会躲在家里看电视或玩电脑，就算出去玩，也就是去亲人家玩。
这本书有些地方，是不值得学习的：例如把小动物扔下楼这是不对的，不能因为自己的强大而欺负弱小，动物一是有生命的。
罐头读后感(篇7)
《罐头里的精灵》读后感
《罐头里的精灵》是一本让人感到温馨又充满想象力的故事书。故事讲述了一个普通男孩大卫和一个神奇的精灵雷霆之间的奇妙冒险。通过读这本书，我深深被作者所描绘的世界所吸引，并且在其中找到了一些重要的价值观和深刻的思考。
这本书突出了想象力和创造力的力量。大卫从小就喜欢动画片和幻想着自己能进入动画世界，而他的愿望在与雷霆的邂逅后终于实现了。在这个罐头里的动画世界里，大卫遇到了各种各样奇特的生物，他们拥有独特的能力和特点。这让我想到了现实生活中的创造力，无论是在艺术、科学还是其他领域，创造力都能够让我们找到新的解决办法和开阔视野。这本书也提醒我们应该保持一颗年轻的心，坚持追寻自己内心的梦想，不断尝试新的想法和方法。
这本书也强调了友谊和合作的重要性。在大卫和雷霆的冒险中，他们两个人共同面对了许多挑战和困难。大卫在自己不懂的领域上需要雷霆的帮助，而雷霆也需要大卫的理智和坚持。通过一个个小小的故事，作者告诉我们在面对困难时应该相互帮助，相互理解，合作解决问题。这个故事让我想起了现实生活中的友情和合作，每个人都有自己独特的才能和优点，通过合作我们可以互补彼此的长处，共同实现目标。
这本书也引发了我对环保和文化保护的思考。在罐头动画世界里，有一个可爱的小精灵地灵。地灵是大自然的守护者，他的责任是保护动画世界的生态平衡和文化传承。这让我想到了我们现实生活中的环境保护和文化保护的问题。地球上的自然资源有限，我们应该保护环境，减少污染和浪费。同时，每个地方都有自己独特的文化和传统，我们应该努力保护和传承这些宝贵的文化遗产。
通过读《罐头里的精灵》，我感受到了故事中的温暖和鼓舞。这本书深入人心的情节和有趣的角色让我仿佛也进入了罐头动画世界，体验着大卫和雷霆的冒险旅程。它提醒了我保持对生活的好奇心，勇敢实现自己的梦想，也引发了我对一些深刻问题的思考。这本书不仅仅是一本儿童故事书，更是一本启发人心的读物，教会我们奋发向前，相信自己的力量，并且重视友谊、保护环境和传承文化。
《罐头里的精灵》是一本充满想象力和启发性的故事书。通过与雷霆一同冒险，大卫学会了坚持追求梦想，合作解决问题以及重视环境和文化保护。这本书不仅对儿童读者有着积极的影响，也让成年读者重新审视自己的生活和价值观。希望这样的书籍能够得到更多人的阅读，让大家共同追随内心的梦想，传递正能量，并为创造一个美好的世界贡献自己的力量。
罐头读后感(篇8)
老师今天介绍儿童文化馆，里面有很多动画故事，看完了动画故事，我觉得小罐头这部动画最让我印象深刻，因为我觉得和我得遭遇一样，心里想自己会失败的人，我常常一个人躲起来想我想当别人，但有许多同学鼓励我，我才从阴影走出来。
有一个罐头他嫌自己是菜心罐头他总是羡慕别人，他常对自己说为什么我不是牛肉罐头？为什么我不是玉米罐头位什么我不是鱼罐头？同学一直跟他说不要灰心，但小罐头还是一直灰心，这一天有一位客人改变他的命运，阿强的妈妈对所有小罐头说谁让我家加阿强选择他，她就是第一名，轮到小菜心时他心想我一定失败的，但阿强选择了他还说菜心罐头很营养，让他很喜欢，也让小罐头不再灰心。
阅读完这本书我认为世上,如果心想自己一定失败那自己已经输了一半，好的鼓励不嫌多，一定要相信自己跟自己的命运搏斗，唐朝诗人李白曾说过天生我材必有用，只要相信自己一定能成功，贝多芬即使始耳聋了也努力坚持下去，爱迪生从小被认定为傻瓜但长大就变成世纪大发明家，想成为伟人不困难只要努力一定可以成功，即使失败也不灰心，俗话说失败为成功之母。
阅读让我语文能力增加，也能了解自己的个性，知道舒解压力的方法，也可以提升作文能力，真是一举数得。
罐头读后感(篇9)
《罐头里的小孩》是一本纪实性的小说，讲述了一位青少年救助无家可归的孩子的故事。小说的主人公马克斯，一个让父亲生意失败而变得孤僻的十二岁男孩，在一次垃圾桶旁发现了一个被遗弃的小女孩。马克斯决定照顾这个小女孩，并给她取名为罐头。在这个过程中，马克斯帮助罐头度过了许多艰险的时刻，并慢慢地揭开了罐头身世的秘密。
故事从一个垃圾桶开始，到一个让读者感到温暖与爱的结尾。马克斯也从一个孤独的，几乎不知道什么是爱的男孩，转变成一个热爱生命，乐于帮助别人的优秀少年。这个故事不仅告诉我们拥有钱财或没有钱财并不能决定一个人的价值，更重要的是让我们认识到人与人之间的互助和协作的重要性。
在这个小说中，罐头是一个重要的角色。她的出现并不是为了表现一个影响深远的人物，而是为了呈现一个震撼人心、让人们意识到问题的严重性的场景。罐头是一名六岁的女孩，她是受苦的孩子中最小的一位。对于这样一个小女孩来说，无家可归已成为她的生活日常。她曾经被施行暴力，被遗弃，甚至有过几次自杀的想法。然而，她却没有放弃对生命的希望，这样的勇气感动了马克斯。
在这种情况下，马克斯对罐头的关怀给予了她很多的帮助和支持。马克斯陪罐头去购物，也让她沉浸在自然的美好中。在这个过程中，罐头和马克斯之间有了深厚的感情，逐渐从一种奇怪的关系变成了互相依赖的关系。罐头渐渐地离开她原本的无家可归的生活，生活在马克斯和他的家人的庇护下。
除了让人类感受到无家可归儿童日常生活的种种难处，这个小说也告诉人们互助和协作的重要性。马克斯的家人在帮助马克斯之余，也给罐头提供了食宿，甚至为其完成了过往生活所造成的学习差距。这种互助和协作，使得罐头的生活故事有了一个与众不同的结局。罐头最终也变成了一个乐观、勇敢和有梦想的孩子。
在整个过程中，书中还着重描写了大人对他们周围孩子的关注与爱。马克斯的父亲在得知儿子不再孤单，有了朋友罐头后，也开始表现出了互敬互爱的模式。在这些父母有意义的交往中，越来越多的孩子开始得到他们需要的爱和关爱。这项服务甚至被地方媒体认可，并成为了社区的一项重大项目。这样的社区不仅在帮助罐头和马克斯等人真正融入社会，并且还有助于所有孩子长大后成为更有潜力的个体。
通过读《罐头里的小孩》，我们看到了生命的真谛，认识到人与人之间的互助和协作的重要性，也明白了大人与孩子之间关注与爱的力量。小说中的马克斯和罐头为我们呈现出一个美好、勇敢，也充满了爱的世界，这个世界需要我们更加关注，爱我们周围的人们，共同把这个世界变得更加美好。
罐头读后感(篇10)
教师今天介绍儿童文化馆，里面有很多动画故事，看完了动画故事，我觉得小罐头这部动画最让我印象深刻，因为我觉得和我得遭遇一样，心里想自己会失败的人，我常常一个人躲起来想我想当他人，但有许多同学鼓舞我，我才从阴影走出来。
有一罐他人为是一罐卷心菜。他总是嫉妒别人。他经常自言自语为什么我不是一罐牛肉？为什么我不是一罐玉米？我不是一罐鱼吗？同学一直跟他说不要灰心，但小罐头还是一直灰心，这一天有一位客人改变他的命运，阿强的妈妈对所有小罐头说谁让我家加阿强选择他，她就是第一名，轮到小菜心时他心想我一定失败的，但阿强选择了他还说菜心罐头很营养，让他很喜爱，也让小罐头不再灰心。
浏览完这本书我认为世上,如果心想自己一定失败那自己已经输了一半，好的鼓舞不嫌多，一定要相信自己跟自己的命运格斗，唐朝诗人李白曾说过天生我材必有用，只要相信自己一定能成功，贝多芬即便始耳聋了也努力坚持下去，爱迪生从小被认定为傻瓜但长大就变成世纪大发明家，想成为伟人不艰难只要努力一定可以成功，即便失败也不灰心，俗话说失败为成功之母。
浏览让我语文能力增加，也能了解自己的个性，知道舒解压力的方法，也可以提升精选作文能力，真是一举数得。
感谢您阅读“幼儿教师教育网”的《罐头读后感分享》一文，希望能解决您找不到教育笔记时遇到的问题和疑惑，同时，yjs21.com编辑还为您精选准备了罐头读后感专题，希望您能喜欢！