魔术表演作文

魔术表演作文合集。

用作文表达情感更能够展现人之间的共情和理解，作文中充满真情实感和生动形象能够唤起读者的共鸣情感。我们可以从哪些方面着手写作文呢？想要深入了解“魔术表演作文”吗下面为你提供了一些相关资料，本文或许能帮你解答疑问希望你喜欢！

魔术表演作文【篇1】

在星期五的社团活动中，魔术组的同学们在学校的中校园公开表演了一场精彩绝伦的才艺节目！

丰富多彩的节目内容就像吸盘一样吸引着我们。有让人提心吊胆的“小兔洗脸”，也有让人感到惊心动魄的“黄鹂箭步”，还有奇妙的“蛇能喝干水”……

然而，最使我最感兴趣的是六（5）班王同学表演的“蛇能喝干水”。表演开始，只见王同学提着一条一直摇摆不定的“蛇”，绘声绘色地对观众说：“首先，我先简绍一下蛇的构造，它是用绿色的塑料管做的，身上的花纹是用调和漆画出来的，眼睛，它是用玩具熊的眼睛再次加工而成的，至于蛇的尾巴会摇摆那是因为里面装了弹簧的缘故，但你们可别小看这条‘蛇’，它的本领可大了，它能喝下一大盆水，你们信不？”我想：毕竟是一条“蛇”，哪能喝下这么多水，不撑死才怪呢，我不信。这时有位同学便说：“你吹牛也不打打草稿，都快把天给吹翻了！”下面顿时笑声一片。但王同学还是沉着镇定的对大家说：“你们不信？那就以事实来见真晓！”

这时，只见王同学倒来满满的一盆水，随后将“蛇”完全浸没在水盆里。不一会，又把“蛇”从水中提了出来，把“蛇尾巴”放在实验桌下早已准备好的空桶里，右手依旧捏着蛇尾，接着只见他把蛇头又放在水盆里。这时，他胸有成竹地对大家说：“你们看着啊，见证奇迹的时刻即将到来！”同学们个个瞪大了双眼望着那条“蛇”，还有的同学不时的跳着看。只见王同学捏着蛇尾巴的右手一松，顿时“哗啦啦”的声响从空桶里发出来，我踮起脚往水盆里一瞧，只见水盆里的水在慢慢地下降，还听见蛇头“咝”了几响，不一会儿就把水盆里的水喝完了，我再一瞟桌下的桶，已然装了一半的水。

表演完了，只见王同学把蛇提起来，神气活现的说：“怎么样？我没骗你们吧？”同学们顿时议论纷纷，这边说：“这蛇的本事可真大，居然能喝下这么多水，真是不可思议！”那边说：“假的，你使用的是障眼法！”还有的皱着眉头，陷入了沉思。

这时，细心的我发现在蛇的头与尾巴上各有一个圆洞，奥，明白了！原来水是从蛇头的小洞口进去，穿过蛇身，再从蛇尾巴的小洞里流出来的。这时只见王同学说：“你们知道这个魔术验证了什么吗？”大家你看看我，我看看你，貌似无人知晓。为了缓解这尴尬的场面，王同学就像小老师一样说：“这样吧，这个悬念就当做是你们的家庭作业，自己回家找答案吧！”

回到家，我急切地找找来一本《十万个为什么》，一查找，哦，原来是这样啊！我恍然大悟，原来这个魔术验证的是这个啊：液体可以从较高的地方，通过一条拱起的弯管，先向上再向下流到较低的地方，这叫做“虹吸现象”。

其实，只要我们多读书，多观察，多思考，就能发现许许多多奇妙而有趣的事。原本我们就生活在奇妙的世界里。以后就让我们一起探索发现这奇妙的世界吧！

魔术表演作文【篇2】

“咦?今天丫丫老师怎么还没来?”大家都十分疑惑。

这时，教室里来了一名陌生男子，自称自己是魔术老师，他身穿一件黑色西装，脖子前带着一颗红宝石，在阳光的照耀下闪闪发光，看到这位魔术师神神秘秘的，我们忍不住大声尖叫起来。

魔术师表演的第一个节目是“火焰玫瑰”。“火焰玫瑰”可好玩了。魔术师先抽出一张纸，拿出一个打火机，让纸燃烧起来，接着在手上一挥动，魔术师的手一放下，我们都惊讶得目瞪口呆，吃惊地望着魔术师，因为那火焰竟然“变”出了一朵玫瑰!

紧接着魔术师表演了一个我最喜欢的魔术表演——“纸灰预言”，魔术师神秘兮兮地拿出一副牌，唰的一声，洗了一下牌，并请一位同学抽出一张牌，魔术师把头转向一边，并给大家展示了一下“红桃♡2”。看好啦!魔术师把这张牌放回了那一堆牌中。“好，你们是不是抽了一张牌?”魔术师非常从容地说，“现在我可以在手上测验出你们抽的是哪张牌?”

“啊?!我可以看一下纸巾吗?”一位同学怀着质疑的眼光，望着魔术师说。随后我们彻彻底底地检查了一遍。

只见魔术师拿出打火机把纸烧了，之后又在桌上反复摩擦，我便灭掉了，只留下一层灰。

但是魔术师不慌不忙，他抓起灰往手臂上一抹，“红桃♡2”便奇迹般地在手臂上出现了，教室里响起了雷鸣般的响声。

一个个精彩的魔术表演结束了，如果以后还会有，那该是多么好呀!

魔术表演作文【篇3】

魔术变幻莫测，让人琢磨不透，我就是一个真真正正的魔术迷。

陈老师就表演了一个魔术，他拿出了一个玻璃杯，还拿出来一个倒酱油的一个东西，又拿出两个硬币，一个五角，一个一元。

他把玻璃杯放在倒酱油的东西上，然后问我们：要把一元放进去，还是把五角放进去？我本来说五角的，可大家都说：一元，我也只能说一元。

老师把一元放进去，说要把五角也变进去。他两个指头拿着五角，用力一按，我们就听到了两个硬币在玻璃杯里跳了一下的声音，五角真的进去了。

原来，老师有三个硬币，一个元，两个五角。他听到我们说要放一元，就把五角放在下面，他根本就没把五角弄下去，他手上的五角早就藏起来了，当他用力一按的时候，一元和五角就分开了，神奇吧。

所有的魔术，都是通过利用我们感觉的缺陷或盲区达到神奇的效果。

魔术表演作文【篇4】

我特别喜欢看刘谦叔叔的魔术表演，今年的春节联欢晚会上，最吸引我眼球的还是他的魔术表演。

这次刘谦叔叔表演的模式名叫《幻镜》。在宽大的舞台中央有一面大镜子，镜子前面放着一张桌子，桌子上放着一杯咖啡。刘谦叔叔微笑着对观众们说：我要把镜子里的咖啡喝光。

我暗暗地想，这根本就不可能，镜子里的东西是虚幻的，他怎么可能把镜子里的咖啡喝光呢？我一定要仔仔细细地看他是怎么做到的。于是我屏住呼吸，睁大眼睛，目不转睛地看着他的手。只见他从桌子上拿出了一根吸管，对准镜子里映出的杯子，缓缓地把吸管凑了上去，然后嘴巴凑了上去。

奇迹出现了：镜子里的咖啡渐渐变少，而镜子外面的咖啡也渐渐变少了。这真是太不可思议了！魔术成功了！他真的做到了！

看完魔术表演，我们群家人都百思不得其解，刘谦叔叔究竟是怎么做到的呢？我一定要好好学习，长大了争取解开《幻境》的奥秘。

魔术表演作文【篇5】

今天，凯论姐姐来我家玩，还给我带来了一个神奇的魔术表演，叫做神奇的纸环。

首先，姐姐让我准备了4根又细又长的纸条。接着，她拿起其中一根问我：“这条纸带有几条边？几个面？”我不假思索地回答：“这太简单了吧，两个面，4条边啊！”姐姐说：“很好。现在我要把这条纸带变成1个面，2条边，你信不信？”我用疑惑的眼神看着姐姐，说：“这怎么可能？”只见姐姐把纸带的一端固定，另一端扭转180度后粘贴起来，变成了一个纸环。姐姐说：“那你现在重新数一数吧。”姐姐在纸带的中线位置做了个记号，让我用手指从这个点出发去划。神奇的事情发生了，我的手指居然可以在纸上一划到底，证明了这个纸带只有一个面。咦？这是怎么回事？我又重复数了好几遍，操作过程没问题啊，这真的是太不可思议了。姐姐说：“其实刚才我把纸带的一端扭转180度后，它的正面和背面就连在了一起，变成了一个面，一条边。这就是由德国数学家莫比乌斯于1858年发现的，被命名为莫比乌斯带。”

接着，更神奇的事情发生了。当姐姐把莫比乌斯带沿着中线剪开，它居然变成了一个双倍大的，同样扭转了180度的纸环。最令我吃惊的事情还在后面呢。姐姐又继续把纸环沿着中线剪开，呈现在我眼前的居然是两个套在一起的扭曲的环。我不禁感叹道：“姐姐，你真是个了不起的魔术师。”姐姐害羞地说：“不是我了不起，是发现这个规律的数学家了不起。你看看这个环，像不像游乐园里的过山车轨道？”我仔细观察了一下，果然扭来扭去的形状很相似。

我顿时恍然大悟，原来生活中许许多多神奇而有趣的事情，只要我们不断地用心去发现，去探索，就会发现它们其实一直都存在于我们的身边。

魔术表演作文【篇6】

上周日，我又迎来了一次魔术表演的机会，非常的兴奋，在妈妈面前再三保证，在不影响学业的基础上，又可以玩我热爱的魔术表演了。

台上一分钟，台下十年功。练习魔术也一样。每一个动作都要练习很长的时间，都要练得非常熟练，才能练下一个动作。魔术课上要练，回家后还要练。如果练得不熟，上台肯定会出意外、露破绽，魔术表演容不得一丝意外，所以我不停的练习。通过努力练习，我的动作越来越娴熟，表演越来越流畅，希望最后的表演也能成功。

到了表演那天，这次表演的场地是在印象城，来了很多观众，感觉有一百多人，绚丽的舞台，灿烂的灯光，我的心情无比激动。我先观察了表演舞台，确定了表演位置。然后心里不断开始练习台词。就要轮到我表演的那一刻，我的心里就像有一只小兔子，蹦来蹦去。一直提醒自己要放松，平时在魔术课和家里彩排训练的时候表演表情不够丰富、声音也不够响亮，我这次上台一定要把最好的一面展示出来，给台下观众一个好印象。

我这次表演的是把一份普通的菜单，变出汉堡和薯条出来，等我点燃了燃烧纸，前排的观众闻到了汉堡和薯条的香味，性子急的小朋友，一个个“我要吃”，“我要吃”的迫不及待的，等吃汉堡薯条，满足他们要求，我把美食分给他们了，各个说好神奇，好好吃。我开心的致谢！演出完美的完成了。长时间的训练没有白费，我非常顺利的完成了表演，比我想象得要好。隔了这么长时间没有练习魔术的我，又找回了原来的自己。

这次魔术表演既给我的暑假增添了不少乐趣，也让我暑假更加充实而有意义。

魔术表演作文【篇7】

观看魔术表演作文，魔术一直是神奇，非常规的表演，容易被魔术深深的吸引，想寻求其中的奥秘，你喜欢不可思议的魔术表演吗？作文一

今天，在课堂上，杨老师给我们表演了一场生动的魔术——火烧纸杯。在这场魔术中也明白了道理。

杨老师先拿起一个纸杯，又变出一个打火机，绘声绘色地说：“今天我要给大家便一个小魔术。”听这句话，教室里的气氛立刻沸腾了起来，有的人讽刺地说：“肯定不是好魔术，一定是骗人的。”有的又说又笑，叽叽喳喳，完全不放在心上，还有的却静静等待……

魔术开始了，老师的打火机点在纸杯底下，过了一会儿，纸杯轰然着火，老师见此情况后，立即踩了几下纸杯，见到老师头冒冷汗的样子，我们不禁大笑起来。

接着杨老师拿起第二个杯子，用打火机烧了一下，这次，令人不可思议的事情发生了：尽管打火机的火力开到最大最猛，杯底也焦了，但纸杯扔不着火。虽然有一些同学不理解，但是很快就有同学举报第二个杯子有水，听了这些话我们恍然大悟，却没有思考的路线，为什么纸杯只有装水才不会着火?我和同学们都想把这个问号拉直。”

看见我们一头雾水，老师哈哈大笑，对我们说：“其实很简单，水在纸上，火烧纸后，水会吸收热量，于是，纸把热量儿送”给了水，而水只达到100度，纸却要达到180度，所以纸不会烧起来。”而打火机烧在水没有的地方，自然会烧起来，但到水的边缘又会从两边烧开。

通过这场魔术，我终于明白了科学的奥秘是如此神奇，也明白了世间不缺少什么东西，只是缺少一双会发现东西的眼睛。

魔术表演作文【篇8】

“叮零零……”电话铃响了，“喂，你好……”我接受了朋友的邀请，参加一所公司的周年庆，听说这所公司花重金请了一些比较出名的魔术演员来现场表演，我也是非常期待。

下午5：30，我与朋友来到了一家五星级饭店，里面的设施也是一应俱全，金灿灿的装饰显得异常华丽，随后嘉宾们陆陆续续地赶来。晚宴开始了，全场的灯光都熄灭了，只剩下舞台上耀眼的光芒，接着就是两个精彩的文艺表演，然后一个个优雅的身姿出现在我眼前，跳动的音符落在人们的心上。“现在是最后一个节目的表演时间。”主持人大声说道，播放着令人热血沸腾的音乐，先是一群女舞蹈演员撑着伞跑到舞台中间，然后把伞摆成半弧形，再纵身一跃，后面蹦出了一位帅哥，他在空中做了一个前空翻，然后轻轻的落地，飒爽的英姿怎能让人忘怀，他就是我们的魔术师。

他简要地做了个自我介绍，接着，魔术表演开始了，真令人心血澎湃，激动无比。他先把一张写着梅花5的扑克牌拿出来，然后在全场的观众中抽取了一位女士，他让那位女士站在原地，然后确定了这位女士口袋中都没有东西后，他把那张扑克牌放在自己的手掌中，给大家看，接着一个反手，他再向手掌吹了一口气，纸牌不见了，全场一片哗然，我想：他应该是把纸牌放在那位女士的口袋中，没想到把那位女士的全身都搜了一遍，还是没找到。正当我在纳闷之中，他却把身子背过来，扑克牌竟然在他的身后，谁知他又做了一个后空翻，他身后的牌又不见了。接着他让那位女士从自己的右裤袋中拿出那张扑克牌，我们都惊呆了，随后热烈的掌声响起来了。最后他与我们分享了他做魔术师的梦想。一件件感人的事迹，催人泪下。他为了做魔术师做出了比别人多10倍的锻炼，但他没有放弃过。他还告诉我们“台上一分钟，台下十年功。”有梦想就一定要追求的道理。我感觉收获很大。

魔术表演，可谓精彩，不只是台上的精彩，更多的是人生的精彩。

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您是否正在困惑于写作文的过程？写作是思维和手的完美结合，它可以培养我们的表达和沟通能力。写作需要一套技巧、知识、技艺和智慧。如果你想读一篇优秀的文章，幼儿教师教育网小编推荐你去看“变魔术作文”。我们的目标是希望这篇文章能为您的工作和生活带来更多便利！

变魔术作文(篇1)

8月27日星期日阴有雨

今天中午，我从刘谦的《魔法签证》这本魔术书里学会了一个小魔术，名字叫“杯子透视术”。这个魔术是这样的：要准备三个杯子和一个玩偶，在一个杯子上悄悄做个不易让人发觉的记号后，将这个有记号的杯子放置在中间，准备就完成了。让观众把玩偶随便放进其中的一个杯子里，再把没放玩偶的两个杯子交换，当然了，做这些的时候我这个”魔术师”是要转过身去的。然后……哈哈我就可以知道玩偶在哪个杯子里了！

我练习了一下，感觉特别简单也特别好玩，于是就急着表演给妈妈看。妈妈按照我说的做了，果然没有发现魔术的破绽，妈妈表扬我的魔术水平有进步，建议我表演给外公外婆看。可能是我没有讲清楚魔术的玩法 ，外婆没有听懂，一直不听我的指挥，把杯子转来转去，结果我做了好几次魔术都没有成功，我一着急就哭了起来，并且很生气地朝外婆发起火来。听到哭声的妈妈从隔壁赶来，我把事情的经过讲给妈妈听，妈妈费劲地听了半天才明白，说：“那你先给外婆介绍清楚了再表演，哪里有动不动就哭的魔术师啊，要是真的表演，你早让人给扔臭鸡蛋啦！还有，你的脾气也太坏了，什么事情都要耐心说，不然和谁都相处不好。”我不好意思地笑了。我又重新把魔术玩法耐心地给外公外婆讲了一遍，这回可真的成功啦！

妈妈要求我把今天的事情做个总结，写一篇日记。我感觉今天我对外婆的态度不太好，表现的很没有礼貌，我对自己暴躁的坏脾气很自责。是啊，想要得到别人的尊重，要先学会尊重别人。今天发生的这件事情也让我联想到了前几天看到的一个报道，有一个人既抽烟又喝酒，可就是死活不生气整天乐呵呵的，他居然活了140岁。我突然明白了一个道理：保持好心情很重要哦！以后我再也不敢乱发脾气了。

变魔术作文(篇2)

老师变魔术

星期六早上，在作文班里，老师给我们出了个题。只见老师拿出一捆五颜六色的铅笔，对我们说：谁能把这捆铅笔折断？听了这话，下面的同学都觉得很简单，都喊：我来，我来。

于是，老师先请了一位同学，只见这位同学使劲握着那捆铅笔，满脸通红，牙齿发出吱吱的声音。他费了九牛二虎之力。可是，还是没能折断。

老师又请了一位同学，下面的同学都聚精会神地看着。他紧紧地握着铅笔，还把铅笔放在腿上折。但是，也没断。

老师说：我不用一点力气就可以折断这支笔。同学们都不信，以为老师吹牛。老师拿了一支铅笔放进水里，没想到铅笔真的断了。下面的同学都揉着眼睛问：老师，这是怎么回事？老师说：这是因为阳光折射，看起来好像铅笔断了，其实没有断。同学们说：我们也要学习本领，才能增长知识。

变魔术作文(篇3)

星期六上午我有课，所以早上，我吃过早饭，就提起包，上课去了。

到了学校，我们还是和往常一样，先上完了两节奥数课，接着就应该上作文了。我摆好了作文课要用的东西就和汪泓珏一起出去玩了。

“铛铛铛铛”，作文班的上课铃打响了，我和汪泓珏便赶忙回到各自的座位上，准备听王老师讲课。没想到王老师这回却和以往不同了，只见王老师径直走进教室，用右手食指在水刷黑板的中心点了个像手指肚大小的圆点，叫同学们盯着它看，眼睛一眨也不能眨。我听到这么高的要求后，都不敢相信自己的耳朵，也差一点就叫出声来！但是由于我无法“抗议”，所以也只好“遵命”了。没想到过了一会儿，一班的同学来了，做到了其余的没有人坐的空座位上。我们都禁不住回过头去看，紧跟在后面的还有一班的'班主任黄老师。等一班的同学都入座后，黄老师便和王老师一块儿站在了讲台上。“咦？怪了！王老师怎么和黄老师一起站在讲台上了？莫非是他们要在一起表演节目？……”但是我马上就揭开了谜底以为他们要在一起表演一个小魔术。只见王老师先拿吃了一根红深和一个没有缺口的铁环，把铁环套在了红绳子上，然后又问谁能把这个铁环在不从红绳子的两头拿下来的情况下，把铁环拿下来。没想到这时许子傲却信心十足地把手举了起来，王老师叫他上来，他果然成功了他把铁环成功地从线里拿了出来，因此引来了大家的一片掌声。接着，王老师又叫了好几个同学上去试了试，结果有成功的，也有失败的。

通过这件事，我明白了一个道理：做什么事都要勇于尝试，只有勇于尝试，才可能成功。

变魔术作文(篇4)

星期四上午，老师叫方佳伟带来四个纸杯和一个賽子，到了下午的第一节课颜老师神秘兮兮地对我们说：“我要来变魔术，你们相不相信”。我们异口同声的回答：“不信？”老师胸有成竹地说：“我要请一个助手”。

老师叫玉甫来当助手，老师贴着玉甫的耳朵说了好一段时间的悄悄话我想：老师到底跟玉甫说了什么不可告人的秘密？终于停了，老师说了游戏规则，开始了玉甫把賽子放进三号杯子里，玉甫说好了，颜老师转过头来，用手摸着杯子的正上方，老师的眼珠子转了一下，便拿起三号杯子，果然我们不禁赞叹起来：“真神了”！还有一些同学不相信说：“肯定是颜老师和李玉甫说好了。”

要在来一遍，老师按照刚才的样子做了一遍。果然，可还有几个同学还不相信，要再来一遍，老师答应了，同学们说不要李玉甫放，让李玉甫叫一个同学来放。”玉甫叫诗云放，诗云放在一号杯子里。然后，颜老师转过头来猜，老师想了一会儿。便翻起一号杯子，那些同学不敢在说颜老师作弊了。

丁零零……下课了，这一段欢声笑语结束了，今天这节课我们上的非常开心！

变魔术作文(篇5)

今天，我给大家变个魔术。我拿出五张不同的书签捏在手里，说：我可以将这几张都变的一模一样。

伙伴们目不转睛的盯着书签看，我用手帕一遮，再一打开，全都变成白色的了，伙伴们都笑了，这哪是什么魔术，不过就是来哄小孩的，这时，就数胖哥没看明白，我笑着说：其实就是把书签反一反，就能变成白色的了。

这算什么！皮蛋脸站出来说，她拿出一副扑克牌，让我随便抽一张，她自己不看，给我们看，接着，放在最下面，捣乱了顺序，然后找出了我所抽的那一张牌，这可难不倒我，我站了起来说道：只需记住最下面一张牌就行了，将抽到的扑克牌放在最下面一张的下面，弄乱时，最后两张牌不能分开，找的时候，只需找最后一张的上面一张就行了。大家豁然开朗，纷纷赞扬。

我们大家纷纷表演着自己会的魔术，那天，我学到了许多我不会的东西，魔术真有意思！

变魔术作文(篇6)

我的爸爸是一位美术教师，他会画很多画，油画、国画、水粉画……，他的头发黑白相间，眉毛弯弯的、浓浓的，眼睛小小的。如果有一天不刮胡子，就会像针一样刺我。有时候他的头发长长了，还真有点艺术家的气质呢！

在我眼里，爸爸不仅会画画，他还是一位名副其实的“生活魔术师”呢！在家里，杯子坏了修杯子，风扇坏了修风扇，电脑坏了修电脑……有一次，我的水杯盖子不小心摔坏了。爸爸看见了，皱着眉头想了想，说：“这个不难。”说完，他立刻拿来铁丝、钳子、剪刀等工具。只见他一会儿用铁丝缠，一会儿用钳子夹，很快就把盖子修好了。“爸爸，你好厉害呀！我还以为你要用半天时间，可结果只用了几分钟就修好了。”我赞叹地说。爸爸笑着说：“生活中遇到困难，要想办法去克服它，问题才能一个一个解决。”听了他的话，我更加佩服他了。

这就是我心目中会“变魔术”的爸爸。

评语：小作者通过写爸爸修理摔坏的水杯盖子，表现爸爸的能干。她善于将自己平时积累的语言材料运用到自己的习作中。习作题目很新颖。

变魔术作文(篇7)

“上课了！上课了！”张老师大声喊道。同学们听到了张老师的喊声，陆陆续续地走进了教室。

等人到齐了，张老师神秘地说道：“今天，我给大家变一个魔术，名字叫‘消失的水’。”张老师一边说着，一边去拿一瓶矿泉水、两个塑料杯。准备好了那些道具，张老师又说道：“我还需要一个小助手。”大家听了，都纷纷举起手来，有谁不想当张老师的小助手呢？最后，张老师选了一个小美女当他的小助手。

魔术开始了，张老师拿起矿泉水瓶，将里面十分之一的矿泉水倒入了那位小美女的杯子里，然后偷偷地说：“快把这杯水喝完！”小美女听了，立刻把水喝下了肚。张老师看见那位小美女的水喝完了，一把夺过小美女的一次性水杯，然后不要脸皮地说：“你们看，这杯有水的杯子里面没有水了。”大家听了张老师的话，都哈哈大笑。

到了第二个环节，张老师又把水倒进了那位小美女的一次性水杯里，然后让她把水杯放在头上，再转一个圈。当小美女在转圈的时候，张老师把小美女的水偷偷地喝掉了。当小美女回过头来的时候，张老师又说：“你们看，这杯有水的杯子里面又没水了！”这时，大家又哄堂大笑。

这真是一个坑人的“魔术”呀！

变魔术作文(篇8)

今天，我给爸爸妈妈变了一个有趣的魔术。我把一个鸡蛋拿过来对爸爸妈妈说：“爸爸，我把这个鸡蛋放在水里，鸡蛋就会自动浮在水面上。”妈妈听了，一脸疑惑地说：“我不信，鸡蛋怎么能浮在水面上呢？”我故弄玄虚地说：“您不信？我现在就给你们表演表演。”

我倒了半杯水，把鸡蛋放进去。这个鸡蛋很争气，果然浮在了水面上。看着爸爸妈妈惊讶的神情，我得意地哈哈大笑起来。妈妈看了实在觉得奇怪，于是也倒了半杯水，取了一颗鸡蛋放进去，可鸡蛋怎么也浮不起来，妈妈无可奈何地摇了摇头。

我更加得意了，一旁的爸爸纳闷地说：“一样的鸡蛋，怎么你的能浮起来，你妈妈的就浮不上来呢？把你的鸡蛋拿来给我看看。”我当然不肯给他们看。

正在看电视的姐姐趁我不注意，一把抢过我的鸡蛋给了妈妈，妈妈拿在手里掂了掂，不解地说：“怎么你的鸡蛋比我的这颗轻呢？”我笑着说出了其中的奥秘。原来，我早就用细针管把里面的蛋清蛋黄抽去了，现在只剩下一个空蛋壳，你说能不轻松地浮在水面上吗!

姐姐听很不服气，说：“你这魔术谁都会变。”妈妈心来气和地说：“是啊，有好多事情我们大家都会做，但是，我们好多时候却落在了别人的后面。”

变魔术作文(篇9)

今天，是我上安徒生快乐作文的第一天，貌美如花的雨伞老师给我们表演了一个精彩绝伦的魔术，我真想知道杯子里的水都到哪里去了？我们都觉得雨伞老师会作弊。

第一轮挑战余笙老师请了一位同学跟她一起表演。雨伞老师神秘兮兮地说：“我转三圈就能把杯子里的水变没。”然后雨伞老师就转了三圈，雨伞老师把杯子一倒，杯子里的水真的没了。可是雨伞老师作弊，在转第二圈的时候把水杯里的水喝光了。

第二轮挑战雨伞老师说：“这次我不作弊了，我把杯子放在头上。”同学们都半信半疑地看着雨伞老师，心里想着：这不可能。雨伞老师又转了三圈，杯子里的水真的没了。我们都很好奇，杯子里的水怎么会没呢？一定是在杯子里动了手脚。

雨伞老师变的魔术真是精彩绝伦啊！能把杯子里的水变没。不在杯子里动手脚是不可能完成魔术的，因为雨伞老师不是魔术师，而且魔术师也要动手脚，不然也完成不了魔术。

变魔术作文(篇10)

星期五下午，几个小朋友来我家玩。一开始我们本来想玩电脑，可是突然停电了。总不能什么都不干吧，我灵机一动想出一个主意来，对大家说：“同学们，虽然停电了，但还能玩别的呢，来，我给大家变个魔术吧”。小朋友都十分喜欢魔术，听我这么一说又来了精神，都急不可待地等着看我给他们变什么样的魔术。

我先在小屋里准备了一下，然后走了出来。手里那着一张纸，上面画了一只老虎。“第一个魔术的名字加剪不坏的纸老虎”，我说。我先把纸老虎横着剪下来了一半，有竖着剪下来了一半，剪了几次，最后只剩下一张很小的纸片了。这时，我喊道：“注意，我要变了”，说着用手把纸盖了起来，就象真有其事一样往里面吹了一口气，打开手，一张老虎的画又出现在大家的眼前。“哇”，大家叫到，“真是太神了”。“这算什么”，我说，“下面我给大家变个高级点的魔术，叫会飞的纸牌”。我拿来了一副扑克牌，先让大家看了一眼，问：“我没有在牌上做手脚吧”，“没有”，大家异口同声地说。“那好，我就开始变魔术了”。我先从牌里拿出来一张给大家看，“是黑桃K”，大家说。我把牌放了回去，在上面拍了几下，嘴里呜噜呜噜，念念有词。突然，我高喊一声：“飞”，一张牌就从手中飞了出来。大家一看，正是黑桃K。我又把它放了回来，那张牌又飞了出去。大家惊奇不已，对我赞不绝口，还以为我有魔力，都请求我告诉他们这个魔术的原理。

其实，这两个魔术的原理都非常简单。第一个魔术只不过把两张画有完全相同的老虎的纸重叠在一起，将背面的纸折几次，在将第一张纸剪碎的时候利用机会将第二张纸打开，这样给人的感觉就好像剪碎的老虎又复原了。第二个魔术也很简单：在那副扑克牌的中间放一条绷紧的橡皮筋，当把牌放进去的时候，由于弹力的作用，牌就会自己弹出来。“原来是这样”，小朋友听完后恍然大悟。

魔术就是这样，利用一些不起眼的手段来迷惑观众，其手法既像是智力游戏中的脑筋急转弯，也象我们做数学难题：多难的题目一旦知道结果，就觉得道理特别简单。但是如果不经过认真研究、反复思考是得不到正确结果的。

变魔术作文(篇11)

“同学们，今天我给你们变一个魔术，魔术的名字叫消失的水。”张老师自信满满地在作文馆说道。

“接下来，我要来选一位助手，有没有自愿的？”张老师问同学。下面有许多人纷纷举起了手。

“对了，那些男同胞都可以把手放下了，你们看过哪个魔术师请个男的当助手的！”张老师对男生说。

“好！就你了，潘嘉怡！因为你个子高，可以让同学们不站起来就能看到。”张老师对潘嘉怡说道。

接下来，张老师和我们约法三章。第一章：等一下发生什么事，都不要大声喊叫或站起来。第二章：等一下发生什么事，都不要大声喊叫或站起来。第三章：等一下发生什么事，都不要大声喊叫或站起来。违者扣一千积分，逐出教室，等写作文再进来。张老师还真是重要的事情说三遍呀！

张老师先拿了两个纸杯和一瓶矿泉水，倒了一杯，让潘嘉怡喝一口。潘嘉怡小小地咪了一口。张老师突然说：“潘嘉怡，你惨了，这水有毒！”潘嘉怡差点儿把刚刚小咪一口的水喷出来。“潘嘉怡。”张老师说：“你既然喝了，就把整杯都喝了吧！”潘嘉怡点点头，一股脑把一杯水都喝完了。

张老师开玩笑道：“这个魔术结束了！”下面的同学都不禁说道：“切！这个魔术我一天变好几遍！”“开个玩笑，同学们！”张老师笑着说。

张老师又倒了一杯水给自己，也给嘉怡添满了，他和潘嘉怡都开始转圈。只转一圈，并把水杯放在头上。张老师在转的过程中，迅速将头顶上的水杯拿下，一饮而尽。同学们笑得前倒后仰，只有潘嘉怡一人蒙在鼓里，不知同学们在笑什么。

张老师对嘉怡说：“嘉怡，你头上的水还在吗？”“还在。”嘉怡回答道。

张老师则把头上的水杯顺手一翻。嘉怡吃惊地望着张老师，张老师杯子中的水一滴不剩。此时，张老师问嘉怡：“你爸爸不凶吧？”

“嗯。”嘉怡答道。“那他打不打人？”张老师问。“不打。”嘉怡摇摇头。

“如果有人向你头上泼了一杯水的话，他不会赶去打那个人吧？”张老师问。嘉怡再次摇摇头。张老师再次说：“那我就放心了。”嘉怡愣了愣。

就在这时，张老师也要把嘉怡头上的水杯翻过来。我在心中想：张老师你就吹吧！你不可能敢把嘉怡头上的水杯也倒过来的。

没想到的是，张老师居然真的将嘉怡头上的水杯倒了过来，奇怪的是嘉怡头上的水居然也没了！我们个个丈二和尚愣是摸不找头脑，为什么嘉怡头上的水也没了？

“同学们，其实这个魔术是嘉怡让我配合她的。嘉怡报了一个魔术班，她会变很多的魔术。这次是特地叫我和她一起变的。”张老师谦虚地说。

水到哪里去了呢？这成了永远的迷。

小小魔术师作文

让我们一起欣赏幼儿教师教育网为您精选的“小小魔术师作文”。作文是一种传播可以传播你的思想和文学成果，写作文可以让我们更好地理解和记忆所学内容。一篇优秀的作文能引起读者的共情。如果这篇文章对您有所启示请把它收藏起来以备参考！

小小魔术师作文 篇1

有一天晚上，我在自己的房间看着自己最喜欢的电视——少儿频道。七点了，却没有好看的动画片，我就乱看节目，十分的无聊。

当我按了好久，也不抱希望时，忽然，有一个魔术表演秀，我自言自语的说：‘哎，等等，刚刚不是魔术表演秀吗？那人好像是人见人爱，花见花开，车间车爆胎的刘谦么”。呵呵，那就是这个了，这时，正好刘谦说道：“接下来，见证奇迹的时刻”。忽然，只见一眨眼的功夫，就变出了美丽的鲜花，我大叫一声，哇哇，好神奇啊。那我也来当回小小魔术师吧！就这么办，我立即动手起来，看那间房间里没什么东西好变，于是把自己当做了目标。我在床上，盘腿而坐，嘴巴里还时不时的念着，让我们现在见证这奇迹的时刻吧。

门外的老妈听见我在房间里叽叽咕咕的，于是就走了进来，问道：“汤泽，你在干什么，怎么自言自语的，说什么呢”？这个时候我变成了一头狮子，妈妈一见吓得直哆嗦，嘴巴说着我也听不清的话，哈哈，我狂叫一声，妈妈跑了出去打了110报警，一会会时间警察就赶到了，正打开我房门时，我大叫一声“见证奇迹的时刻；。我变回了原样，警察走进来一看，没有狮子，对妈妈说了几句就走了。

我心想，真危险啊，这一急，我就醒了，原来是在做梦啊！

小小魔术师作文 篇2

今天我去杭州嘟嘟城玩，一来到嘟嘟城门口，就看见眼前那象龙一样长长的队伍，大家都焦急地等待进入嘟嘟城里玩。从下午13：30分，我们跟着队伍快速进入嘟嘟城里，小朋友飞快地跑到各个招聘单位前，认真观看招聘启示，并快速排好队伍。

我来到了消防员招聘门前，看到长长队伍在等待，我看见旁边的魔术学校招聘没有人，我就去排队。进入魔术教室，老师给我们表演了几个精彩的魔术，表演结束后，老师教了我们一个魔术，第一个是套环，道具就是一个铁链和小铁环，把铁链放到小铁环内，手一放，小铁环掉在了地上，没有挂在铁链上，失败了，直到第四次，终于成功了。

通过嘟嘟城魔术学校的学习，我明白了一个道理，一件事情看起来容易，但没有掌握其方法和原理，做起来也是很难的。通过我的努力我终于成为了小小的魔术师。

小小魔术师作文 篇3

本人是一个能“点石成金”的“魔术师”，我的道具十分简单：剪刀、透明胶、纸、腊笔。这些东西能让家里的一切废品“变成”一件件漂亮的装饰品、工艺品。而且我还拿着我的宝贝们去参加过好几届艺术节。今年我还被评为“工艺星”呢！有时候，为了让废品们变成宝贝，我经常废寝忘食地工作，不信？看镜头：

镜头一：

“儿子！吃饭了，快点！叫你三遍了！”

“再等一会儿！马上就做好了！”

“怎么老是等一会儿？唉！真拿你没办法！我们先吃了！你爱来不来。”

十分钟过去了……

儿子！饭菜在桌上，你自己吃吧！我们上街了。“

“哎！等等！别忘了给我买两卷透明胶！要超大型的。”

“儿子，你买胶带做什么？而且还要超大型的！你又要变什么宝贝了？”……

“叫您买您就买吧我急着用呢”

“哎真拿你没办法”

镜头二：

“耶！火箭主体终于完成了！”

“啊——嗯！儿子你吵嚷什么，你瞧，都十二点了你怎么还没睡？”

“别急嘛！反正明天是星期天！再说了我这儿还差两步就完成了！”

“那你明天做不行吗？哎！真拿你没办法！”

十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了……

“ok！耶！终于完成了！几点了？天呐！凌晨两点了！”

我往床上一倒马上就睡着了。

第二天早上……

“顾！若！禹！”我被吵醒了，我立刻意识到忘记“收工”了，我咕碌一声滚下床，以火箭的速度拿起扫帚飞快地收拾东西。爸爸还在那儿吼叫着：“你看你！我一天到晚做家务，你就不会帮忙收拾收拾东西呀！啊？”这声音“惊天动地，气壮山河！”

镜头三

“喂！我们散步去，你去不？”

“不去，不去，别打断我的思路。这儿该怎样呢？”

“还是又在重画｀鳄鱼回收箱＇的图纸吧！别又失败了！”

爸妈散步回到家……

“儿子！儿子！咦？这小子，又跑哪儿去了？”

“别吵！别吵，糟糕透了，又是个失败的图纸！”

“咋的了？”

“材料严重缺乏！“

怎么样？我这个魔术师当得还不错吧！虽然有些小小的失误，可是，收获更大，做手工不但锻炼了我的动手能力，也让我细心了许多。噢！对不起，我的手工还没做完呢！再见

小小魔术师作文 篇4

一次机缘巧合我认识结识了现在魔爱迪的这个学习魔术的小家园，记得第一次试听课时，我硬托着妈妈带我来到了这个魔幻的世界，老师给了一条小链子，一个小圆环，链子穿过小圆环，小环从老师的手中瞬间脱落，只见奇怪的事情发生了，小环没有掉到地上而被链子接住了。这是为什么呢？这里的老师告诉我，这是一个物理的现象，我被这个深深的吸引了。还有猜你所想，我可通过手法，判断你所看到的数字是什么，这其实是也一个数学的排除计数法。总之魔术跟我们生活的知识是息息相关的。

我在魔爱迪学校学了将近半年了，知道了许多有趣的魔术背后的小技巧和小知识，这里有学校课本里学不到的知识，这里有课本里找不到的小秘密，这里有小伙伴猜不着的为什么？

在兴趣班里我经过层层筛选进入了总决赛，比赛是由5个分校区的小精英参加，在11月29日晚我参加了总决赛，我比赛的节目是《我的百万富翁梦》是由一个小硬币变成多个硬币的过程。这里锻炼了我的胆量，我的技艺，我的心态。我很高兴获得了金奖。

小小魔术师作文 篇5

魔术，是非常神奇的一种游戏，我喜欢，相信你们也喜欢。哈哈，我当过“魔术师”，而且那魔术也是顶呱呱的。来，让我给你们展示一番吧！

那是前几天发生的事情，那个下午，我正无聊的喝着茶，一不留神，把茶杯翻了个面。哦，糟糕，水要滴出来了，我不知为什么，懒得去“救”茶水。可当我思索着，如果水滴到衣服上，该怎么处理的时候，奇迹出现啦，杯子里的水到现在还没有滴出来，我暗自高兴：上天对我可真好呀。于是，我就开始把这“案件”查个水落石出，我拿着杯子看来看去，突然注意到连接杯口的吸管，猛然醒悟，原来……我有了个好主意：决定利用这一点，给妈妈变个魔术。

准备好工具，我把妈妈叫了出来，请她坐在椅子上看我表演。我装出一副神秘的样子，指着手中的杯子对“观众”说：“这杯子里有水吗？”这时，我还故意摇了摇杯子，让她听清楚水“咕嘟咕嘟”的声音。妈妈好奇地看着我，想瞧瞧我在耍啥花招。我已经打好了如意算盘，手抓紧杯子，装神弄鬼，闭上眼睛，然后把杯子往身后一放，嘴里“叽叽呱呱”地念起了咒语。我睁眼一看，妈妈正入神地看着，我心想：她一定会“上钩”。接着，我迅速地把杯子展现出来，又摇了摇杯子，一本正经地问：“有水吗？”“有！”我扯高嗓子，“嗯'”了一声。好，奇迹就要出现了，我打开杯子的盖儿，把杯子翻了个身，口中念念有词，手往杯子周围转了几圈，点了点杯口，兴奋地喊道：“看，杯子没有流出水，我厉害吧。”妈妈佩服得五体投地，也起了疑问：“你再摇摇杯子，看看有没有水。”我乐意地摇了摇，“有水，那是什么原因？”妈妈开始追问，我咳嗽了几声，得意地说：“这杯子里有吸管，杯子倒过来的时候，水也顺着方向倒了过去，吸管那儿就无水可以通过了。”妈妈笑了几声，我也自豪地笑了。

我棒吗？这魔术还可以吧。嘻嘻嘻嘻，我是小小“魔术师”。

小小魔术师作文 篇6

魔术，是一种挑战自我，娱乐他人的神奇艺术，一旦拥有，你就是大师。

完成了一天的功课之后，我突然想要爸爸为我表演一个魔术，好让我高兴一下，爸爸爽快地答应了，我还没做好当观众的准备，爸爸就在我面前开始表演了

他左手拿着一个透明的玻璃杯，杯子里倒满了水，右手拿着一块通红的丝绸布，用来遮挡玻璃杯，然后数个1、2、3，这时，奇迹出现了，杯子里的水居然变成了像番茄汁一样的红色的液体了，真是不可思议呢。

爸爸的表演让我看傻了眼，我非要问个明白：这到底是怎么回事，这个魔术叫什么名字，我一作文定要学。爸爸说：别急嘛，我会教你怎么做的，让你也当一次魔术师，这个魔术的名字叫做《好色杯》，先要准备好必要的表演道具，掌握好表演方法与技巧就行了，在爸爸的示范与教导下，我学得还挺有模有样的。

接下来轮到我表演了，我左手拿着杯子，右手拿着红色的丝绸布，学着爸爸的模样，嘴里唸着术语，果然奇迹出现了，杯子里的水变红了，我再一次用丝绸布把杯子遮挡住，数个1、2、3，这时，红色的水又变成了像薄荷一样的绿色的水了，再继续做同样的动作，哈哈！最后又变成了一杯啤酒了，天啦！这太神奇，太不可思议啦！

小小魔术师作文 篇7

又是一个风和日丽的星期天，阳光透过窗户斜斜地照射到我的被窝里。小懒猪，快起床。妈妈又在叫了。我迷迷糊糊地说：今天是周未，就让我多睡一会儿吧。妈妈说：你不是说好要收拾自己的书桌吗？我恍然大悟，连忙起床。

吃过早饭，一瞧，书桌上真是乱七八糟的，那些铅笔有的横着，有的竖着，到处溜达。心想：我要是魔术师就好了，肯定会变个法儿把它们都关起来。

心动不如行动，我找来空瓶子、剪刀、白纸、水彩笔、双面胶，一切准备就绪。我按照瓶子上的花纹剪了起来，哎！剪歪了。又拿了一个空瓶子小心翼翼地剪，哈哈，一个简易的笔筒诞生了。可是光秃秃的，真难看！于是，我决定亲手给它做件飘亮的衣裳。我用尺子量了量瓶子的高度，拿起白纸用剪刀一阵子的咔嚓、咔嚓。然后，我在剪纸上画了个蓝猫城堡。那里有蓝猫、肥仔、田妞、鸡大婶等。

小小魔术师作文 篇8

星期六晚上，我和同学们在苹果屋举行魔术表演比赛，评选小小魔术师。

同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。轮到我了，我在同学们的掌声中走上讲台。大家好，今天我给大家表演的魔术叫心心相印。我不敢直接目视同学们，紧张地看着前面白白的墙壁。

这儿是不是有两颗红心？

对！同学们齐声回答。

现在我把这两颗红心重叠在一起，摇一摇，变，大家猜猜会变出几颗红心？

三颗！

对了，一、二、三。我把三颗红心小心翼翼地放在桌上。

我再把这三颗红心放在右手上，摇一摇，变！这儿有四颗心了。下面，我给大家讲个故事，这四颗心代表我们一家人。瞧！分别是我、妈妈、爸爸和爷爷。我这儿有个圆球，来，让我们一家人团结起来，心心相印。不知怎么的，说这几句话时，我比前面紧张了好几倍，心里怦怦直跳，两腿微微颤抖。

啪！大红心掉到了地上，露了马脚。哈哈！全班哄笑一团，我红着脸灰溜溜地跑下了台。

经过激烈地竞争，最后，刘玉瑶同学获得了小小魔术师的称号，并得到了周老师的惊喜大礼来去无踪魔术道具。

很遗憾，我没有被评上小小魔术师。台上一分钟，台下十年功。我终于明白了这句话的含义。

小小魔术师作文 篇9

今天，我们和张老师一起化身成魔术师，要用魔术气球做小狗。

我们聚精会神地听张老师讲怎么做小狗。说完，我们就开始专心致志地做了起来。

首先，用手捏住打结的那一端，距离5厘米长，打一个环泡结，捏住后再把它拧几圈，小狗的鼻子就做好了；然后做小狗的耳朵，耳朵是大约14厘米长的大环泡结，把它用手弯一下，对折成两个7厘米的环泡结，接着再把耳朵和鼻子拧在一起，小狗的头就做好了。

接下来做小狗的脖子，脖子和鼻子的距离是一样的，做法也是一样的。再做小狗的前腿，前腿和耳朵的做法也是一样的，大约两段7厘米的环泡结弯下去和脖子拧在一起，前腿就做好了。然后做身子、后腿，尾巴，最后，再画上眼睛、胡子，小狗就做好了。

看着魔术气球变身成了活灵活现的小狗，哇！我也成了小小魔术师，真是开心极了！

神奇的魔术作文

作文有助于培养学生的批判性思维和创新能力，写作可以帮助我们更好地分析复杂的问题找到有效的解决方案。平时多注意积累可以帮助我们写作文，优秀的作文是怎么样写的呢？别担心你会找到适合你的内容。

神奇的魔术作文【篇1】

今天，钟老师教我们一个分离小魔术。

一上课，老师就摆弄出准备好的道具：一些胡椒粉和盐巴，三支筷子，三个塑料盘子和三把塑料勺子。

老师打开话匣：“同学们，你们最喜欢的一位魔术师是谁？看过他表演的魔术吗，怎么神奇的？今天，老师教大家学会一个小魔术——分离胡椒粉和盐巴。”

“真的吗？神奇吗？容易学吗？”同学们纷纷问老师。

“非常容易的，不过，要有耐心，而且要有魔术师的天赋哟！”钟老师笑的样子很诡秘。

老师先给我们示范一遍。看他先把胡椒粉和盐巴撒在盘子里，用一支筷子搅拌均匀，拿着勺子在衣服上摩擦了好一会儿。最后，神奇的事情真的发生了。老师把摩擦好的勺子放在胡椒粉和盐巴上面。大家屏息凝视，盯着勺子，发现胡椒粉淘气地跳上了勺子，沾在勺子上。而那些盐巴好像非常听话，乖乖地呆在原地一动不动。

“这是为什么呢？盐巴怎么不跳上来呢”我们正想问老师。老师说：“我把勺子往盐巴靠一靠，会发生什么呢？”“盐巴不会粘上的。”我大声地说。老师干脆叫我上台试试。我把勺子紧靠盐巴，发现有一些盐巴颗粒也跳上勺子。真是神奇极了！

老师示范完毕后，叫我们分组实验。我们一组也学着老师的步骤，撒放胡椒粉和盐巴，搅拌均匀，摩擦勺子，用勺子贴近胡椒粉。“乖乖——胡椒粉像听话的小不点，一点一点往勺子上跳。盐巴呢，原地不动。我们成功地完成了分离任务。

老师告诉我们：“这是摩擦起电的缘故。塑料勺子在衣服上摩擦，就产生静电，因为胡椒粉密度较小，盐巴密度大，勺子上的静电会吸付微小的物质，因此，胡椒粉先被拉了上来。”

哦，原来是这样！哈哈，我们算是学会了一个小魔术。

神奇的魔术作文【篇2】

今天，学校的操场上，锣鼓喧天，热闹非凡！前面搭着一个大舞台，台下坐着全校师生。我们正观看一场精彩而神奇的魔术表演。

首先上台的是一位魔术，他身穿一件白色的西装，头戴一顶魔术帽，胸前还佩戴着一个红蝴蝶结。他为我们表演的第一个魔术，是“空中钓鱼”。鱼应该是从河里钓的，空中怎么能钓呢？算了，先看再说。只见魔术师拿着一根黄色的细绳子，站在舞台上，挥来挥去，但就是见不到鱼的影子。

我想：这魔术师不出洋相才怪了，这下有好戏看了。可是，魔术师一点也不紧张。他走下舞台，来到观众面前。说时迟，那时快，他在一位同学的肩膀上碰了一下，那根细绳上立即钓起了一条活蹦乱跳的大鲤鱼啊！真是两眼一眨，老母鸡变成鸭。顿时，场上响起了雷鸣般的掌声。这大鲤鱼是从哪里来的呢？地上全是草，天上只有一个火辣辣的太阳，这真让我们这些小观众们惊讶得目瞪口呆。

一个个精彩的魔术表演结束了，可我还陶醉其中，让人回无穷

神奇的魔术作文【篇3】

星期六的上午，我来到了晚报大厦8楼会议厅，欣赏了湖南着名的魔术大师高老师的魔术表演。

在一阵热烈的掌声中，高老师戴着墨镜粉墨登场了。这时，全场响起了惊心动魄的音乐声。高老师在铁棍上浇上了汽油，并用打火机点燃，铁棍顿时燃起了熊熊大火。高老师拿着火棍在全场走了一圈，然后，又来到台中央，烈火不知什么原因突然熄灭了。小朋友们看得目不转睛，我也被深深地吸引住了。

接下来，高老师请来一位四年级的小朋友，让他来把一个气球使劲地吹大。高老师把吹大的气球轻轻放在一块黑色的平板上，他的手用力一压，只听砰的一声，气球爆炸了，从高老师的手中飞出一只白鸽来。小记者们都惊呆了。全场响起了雷鸣般的掌声。

我们才从刚才表演中缓过神来，手巾变铁棒、牛奶灌脑从耳出、变色墨水、红绸变鸟笼等魔术接二连三的冲击着我的眼睛，我们都有些应接不暇了。

表演结束了，我恋恋不舍地走出了晚报大厦，还沉浸在高老师的魔术中，久久回味。魔术太神奇了！我要是也有一双高老师会变魔术的双手，那该多好啊！

神奇的魔术作文【篇4】

下午，天气大变，电闪雷鸣，倾盆大雨已经迫不及待地想和大地来个亲密的拥抱了。

上作文课时，老师神神秘秘地说：今天，我给你们带来一件礼物，你们猜猜是什么呢？

老师这一问，让大家都兴奋无比。同学们的答案五花八门，有的说是书，有的说是笔，有的说是小玩具，还有的说是作文我猜该不会是一场电影吧。

安静！老师说，教室里顿时鸦雀无声，你们猜出来了吗？同学们争先恐后地举手说出自己的答案，原本鸦雀无声的教室又变得叽叽喳喳的，像一大群饿坏了的小鸟儿在叫似的。

作文老师微微一笑，神神秘秘地说：都不对哦，答案是魔术！哈哈，没猜到吧！

接下来，老师给我们播放了一段视频，演的是会飞的烛光。视频的开头和今天下午的天气一样，也是电闪雷鸣，而且还是晚上。桌子上有一本英文书，一根蜡烛，一阵大风吹过来，英文书哗啦哗啦地翻动着，不禁让人打了一个寒颤。

不可思议的事发生了，蜡烛竟然没有被那种大风吹灭，好端端地在那儿站着，我想：那火苗肯定是假的。

大家惊讶不已的时候，视频里出现了一位老先生，他坐在深红色的桌子后面，桌子上有两个烛台，烛台上面各放着一根蜡烛，其中一根已经烧完了，此外，还有一盒火柴，这些是表演魔术的道具。接下来，老先生开始表演魔术了。

老先生先把一根火柴划出了火苗，把火苗弄小些，点燃了一根蜡烛，做好这些后，老先生的手开始摆动，这时惊人的一幕出现了，被煽动的火苗，开始飞了，只见它飞到了另一支蜡烛上，然后，老先生把它吹灭了。

我百思不得其解：为什么火苗能飞呢？难道有一根丝在帮助它们吗？

大家也有和我一样的疑问，然后纷纷向老师说出自己心中的猜测，老师说：你们同桌或小组讨论，我看哪组得出的结论与正确的答案相似。

于是，一场辩论会，轰轰烈烈地开始了，有的小组说是P图，有的小组说是假火苗，还有的小组说是中间有一根细丝

都不对！想想看，有哪些地方是你们看不到，却有可能藏着机关呢？老师说，大家一起看看解说吧。

原来表演这个魔术要两个人。一个人演魔术，一个人配合，首先一个人把一块玻璃放到桌子前面，再隔着玻璃打开打火机，把打火机的火光，对准蜡烛，然后慢慢移动。

魔术里的奥妙真多呀！

神奇的魔术作文【篇5】

今天，班上来了一位打扮神秘，穿黑大衣，戴眼镜的男性，他还扎个头发，显得很有本事的样子。

经过何老师简单介绍才知道，神秘人是一位魔术师，大家都喜出望外。

第一个魔术令我十分吃惊。魔术师拿着一根棍子，再拿出打火机往手上一点，五根手指上都有一团熊熊燃烧的火焰，火团碰到那根棍子，他一口“仙气”吹过去，那棍子变成了一朵红玫瑰，看得同学们都惊呆了。

随后他表演了几个片牌有关的魔术，其中两个最让我惊讶不已。

首先，他从盒子里拿出一副牌，使劲洗，有的正，有的反。让一个同学随机抽取一张牌，给台下同学们都看一眼并记住它，最后还给魔术师。当然魔术师不知道我们抽的是哪一张。魔术师把它们一张一张摆在桌

上，有正有反，看得同学们眼花缭乱，魔术师又把牌合拢，吹一口气。哇塞！52张牌，有51张都反着和桌子来个亲密接触，就我们选的那张A与众不同，跟个大王似的正面对着我。同学们个个目瞪口呆，教室里鸦雀无声，嘴巴成个O字形，眼睛瞪得跟葡萄似的，我在心中说：“太厉害了，这一手，够牛的。”出乎意料的精彩啊！

第二个魔术开始啦，魔术师让小吴同学去抽牌，每个看一眼后，她将牌还给魔术师，魔术师用两根皮筋把它捆住，装进盒子里，小吴同学从用力到放松，“砰”一声，我们选的那一张牌弹了出来，同学们个个惊讶不已，魔术师则得意一笑。

这次魔术课上，让我近距离地感受到了魔术的神秘，只要仔细观察就会发现魔术的奥秘。

神奇的魔术作文【篇6】

神奇的魔术

原创

今天，我来到作文班，看见老师在做着什么东西。

上课了，老师说：“我是刘谦的师傅。”“啊？”大家都异口同声地尖叫。难道老师真的是刘谦的师傅？我们不相信。忽然老师一边翻手掌一边说：“看，我手里有什么？”有人说：“有指纹。”我说：“老师手里什么也没有。”

于是，老师从口袋里摸出一枚一元硬币。揉一揉，再把手轻轻打开，我们大吃一惊，老师手里的硬币不见了。有人说：“老师把硬币给揉碎了.”有人说：“老师把硬币放进口袋里了。”我想，难道老师真的把硬币放在香港刘谦手里啦？

真是太奇怪了。

后来，我们发现老师是把硬币套上了秘密机关。

这次体验，我发现没一种魔术都是骗人的，但不是很坏，是逗人开心的。

魔术老虎作文五篇

作文是一种展示文学魅力的方式，写作有助于我们深入理解并利用想象空间。写作文时缺少词汇量是很难接着继续进行下去的，如何写一篇有思想有文采的作文？希望阅读本文能够为您的职业生涯带来启示。

魔术老虎作文【篇1】

魔术老虎

夏日的午后，我来到了一个神奇的地方——魔术园。这是一个以魔术为主题的乐园，里面有各种各样令人惊叹的魔术表演和互动体验。我听说，这里有一只特别神奇的老虎，它能进行令人叹为观止的魔术表演，被人们亲切地称为“魔术老虎”。我正怀着无限的好奇和期待，进入了这个神奇的世界。

园内人头攒动，欢声笑语不绝于耳。我急匆匆来到了大舞台前，只见一个华丽的帷幕展示在台上，台下一片欢呼声。帷幕缓缓拉开，一只雄伟的老虎凭空出现在人们的面前，给大家带来了惊叹声。它拥有雄壮的身躯和迷人的虎斑，黄色的毛发中透着一丝精明的眼神，仿佛在向我们示意它即将进行的精彩魔术表演。

像是读懂了人们的期待，魔术老虎开始展示它的第一项魔术。在一个透明的玻璃箱子里，魔术师将一只漂亮的鸽子放进去，随后将箱子覆盖上棉布。大约几秒钟后，他拿开棉布，让我们震惊的是，那只鸽子居然变成了一只小老虎，而魔术师却在台上不停地向大家挥手致意。当大家一片叫好声响起的时候，我不禁陷入了自己的思考，这只魔术老虎无疑是一只魔术师用巧妙的手法变出来的，但我却不由得被它的身姿和美丽所吸引。

随后，魔术老虎展示了更多令人惊叹的魔术。它能通过掷色子预测未来，能够在纸牌洗乱之后固定指定的一张牌，更加能够通过咒语把碗里的水变成红酒。它的每一项魔术表演都令人瞠目结舌，无不引起了大家的欢呼和掌声。

除了魔术表演，魔术老虎还会与我们进行互动。它会让人们上台来一起和它展开魔术挑战，不管是弹奏乐器还是写字画画，只要我们敢于尝试，魔术老虎就会给我们惊喜。当然，这种互动不仅仅只是为了让人们开心，更重要的是激发我们的勇气和创造力，敢于挑战自我，超越自我。

在我的记忆中，魔术老虎给我留下了深刻的印象。它不仅仅是一只会变魔术的大老虎，更是一种鼓励和激励，让我们相信只要有勇气和毅力，就能创造出属于自己的奇迹。在那天之后，我学会了敢于面对挑战，不再怕失败，因为只有这样，我才能在风雨中收获彩虹。

走出魔术园，我深深地感受到了魔术老虎带给我的魔力。它不仅仅是一场魔术表演，更是一种对生活的热爱和追求。相信只要我们用心去感受和发现，生活里到处都是魔术，只等我们去揭开那层充满神秘色彩的帷幕。我将永远怀念魔术老虎给我带来的那份勇气和信念，因为它让我相信，只要敢于追求梦想，就能在生活中做出亮丽的魔术。

魔术老虎作文【篇2】

周末，大哥哥带我去君山公园游玩回家，刚上洞庭湖大桥，妈妈就打来了电话，杨培煊，杨培煊，赶快回家吃饭啦！

接完妈妈的电话，我便非常心急，那可是我最爱吃的红烧肉，要是回家晚了就没吃的啦！我立马叫大哥哥火速前进，心里恨不得马上变出架飞机来，送我回家。

但眼前的大桥上堵得死死的，车子一步都动弹不得。正在我非常郁闷的时候，我突然想到了一位高人，他就是魔术老虎。

魔术老虎是一只友善的大老虎，他非常喜欢和小朋友们一起玩耍。有时，他还会帮助我们解决一些困难呢！

我赶紧掏出手机，给魔术老虎打了一个电话。没过多久，魔术老虎就出现在了我的面前。他问我遇到了什么困难，我就把事情的经过一五一十的告诉了他。魔术老虎听完笑个不停，过了好一会儿才消停下来。它对我说：你别急，我马上就把我的小魔杖拿出来替你解除烦恼。

魔术老虎把毛茸茸的小爪子往耳朵里一伸，不急不慢掏出来一个小木棍。我惊奇的问道：这就是你所说的小魔杖吗？这不过是一根小木棍呀！

魔术老虎一听，火气就来了。如果你不相信的话，我现在就演示给你看。

只见，魔术老虎拿着小魔杖哗啦哗啦的念了一串咒语，我的眼前就出现了一辆非常古怪的车。它让我坐了上去，我感觉它和普通的车也没有什么两样。正当我准备下车离去时，魔术老虎一把拉住了我，他让我闭上眼睛。

等我再睁开眼睛时，我被眼前的一幕震撼到了！这辆车居然长出了一对五颜六色的大翅膀，令我赞叹不已！

魔术老虎喝了一声，我就感觉自己的身体正在快速上升，简直像在腾云驾雾，我吓得将眼睛闭得紧紧的。

等睁开眼时，我已经到达了地面，出现在我眼前的，是我的家金辉小区。

我不由地赞叹：魔术老虎的小魔杖真是神通广大呀！

魔术老虎作文【篇3】

星期天的一个早晨，阳光明媚，天气特别晴朗。笑巴巴蹦蹦跳跳地来到了森林公园。他走到了观看花草的地方，因为今天是三八妇女节，她想给妈妈一朵最美丽的鲜花。

他走到了太阳花丛前，笑巴巴想：妈妈不喜欢黄色，不要，不要!最后头也不回地走了。

他又来到了康乃馨丛前，可是他又想：妈妈说，康乃馨的花语是早日平安!可妈妈又没生病，我绝对不会送!

最后，他来到了一朵红艳艳的玫瑰花前，他高兴地自言自语道：这玫瑰花又美丽又逗人喜欢，就把它送妈妈吧!他高兴地去摘花，可手一碰到茎就被刺扎了一下，他轻轻地把刺痛的手，放到嘴前轻轻吹着。

不知什么时候，魔术老虎来了，郑重地说：下次别摘花了，因为花草也是有生命的，不能因为觉得好看就摘，我们要爱护花草。

我是想摘了送给妈妈呀，因为今天是三八妇女节!笑巴巴腼腆地说。

你的心意是好的，是个孝顺的孩子，但花儿也是有生命的，也会疼，你不一定要送花给妈妈，你可为她唱首歌，画幅画，做份手工

谢谢你，魔术老虎，我知道该怎么做了!笑巴巴说完后，蹦蹦跳跳地朝家的方向走去

魔术老虎作文【篇4】

三月八日，迎来了妈妈的节日三八妇女节，笑巴巴根本不知道这件事儿。

早上，闹钟一响，他懒洋洋地从暖和的被子里一点儿，一点儿地钻出来，穿上衣服和裤子走出了房间，一看日历三八妇女节，这五个字把它看呆了。

三八妇女节，送妈妈什么礼物好呢，他正为这发愁。想了一会儿，他终于有了主意，决定帮妈妈做一次家务活儿。

他拿起扫把从客厅的东边一直扫过去，暗暗告诉自己：要将每个角落都要扫干净。可他心太急，一下扫这儿，没扫干净又去扫那儿，扫得手忙脚乱的，害得他还摔了一跤，把家里搞得越来越乱了。

这就是我送给妈妈的礼物?他自言自语，不行，我一定要把事做好，让妈妈开心!他再次拿起扫把开始干活儿，一心一意地扫着地，把想看电视，想去外面玩的心都抛到九霄云外。不一会，他已经累得气喘吁吁了，还是咬着牙，心里默默地想：坚持就是胜利!坚持就是胜利!

半个小时过去了，他大汗淋漓，不过家里已经亮得就像面明镜似的，可以照见自己的样子了，看着像落汤鸡一样的自己，笑巴巴心里乐滋滋的。

妈妈一回家，看见了，大吃一惊，说：哪儿来的田螺姑娘呀，把家里打扫得闪闪发光的?

哈哈，远在天边，近在眼前咯。

哎哟，原来是你这个淘气包呀!妈妈抱着笑巴巴说。

笑巴巴送给妈妈的礼物虽然不能吃，不能玩，但这是他用自己的汗水换来的，在他和妈妈眼中，就是最好的礼物!

魔术老虎作文【篇5】

有一天，笑巴巴要去广州长隆动物园玩，去玩的前一天晚上，笑巴巴问魔术老虎：明天，我要去动物园，你去吗？那好吧！我也正好想去看看真正的老虎长什么样儿。魔术老虎说。

第二天，一到动物园的门口，魔术老虎却赖着不动了。

走呀，到里面去啊！笑巴巴催促道。

不，我怕被老虎吃掉。魔术老虎说。

有小火车，很安全的。笑巴巴边拽魔术老虎边说。

上小火车后，首先看到了火烈鸟，魔术老虎就变成了一只火烈鸟，在笑巴巴没防备时，魔术老虎突然又变成了一只又大又凶的大老虎，一下子跳出来，吓得笑巴巴魂飞魄散。

当大老虎变回原样，魔术老虎还得意洋洋地说：我厉害吧！

笑巴巴说：呀！真老虎来了。可魔术老虎听了，却一个劲儿往笑巴巴的包里钻。原来魔术老虎有点害怕。

下了小火车，该轮到自己走的地方后，笑巴巴把魔术老虎放回包里，可魔术老虎却不肯。它被笑巴巴硬塞进包里后，想：哈，我把笑巴巴的零食吃光光，气死他。

魔术老虎没牙齿，可它有办法，它决定把零食给弄碎，再好好享用。魔术老虎发现有牛肉干，它便把牛肉干变成小肉条儿，再慢慢吃，夏威夷果呢？魔术老虎就在包里踢球，直到球碎了，才慢慢吃。笑巴巴对魔术老虎说：你出来吧！魔术老虎慢吞吞地走了出来。

过了一会儿，笑巴巴饿了，他打开包一看，呀！里面都成垃圾堆了，笑巴巴拎着魔术老虎的尾巴的说：这是你干的吗？魔术老虎说：哎呀！痛，好痛，我我没吃没吃柠檬片儿，它在你杯子里。

这就是一只可爱的魔术老虎，你们喜欢它吗？笑巴巴倒是非常喜欢它呢？

魔术观后感集锦

经过反复比较栏目小编认为“魔术观后感”是最精华的一篇文章。写观后感有哪些需要注意的方面吗？很多电影里的情节深深得刻在我们脑海中，在观看的同时，我们自身会有许多感悟。此时可以将引发情绪变化的地方写成观后感，观后感应该是有感而发，言由心生，如果您需要再次访问本页请及时收藏！

魔术观后感(篇1)

有一位非常有名的魔术师，当记者问起他成功的秘诀时，他带着记者来到了他平日演出的宏大剧场门口。记者以为他会走进富丽堂皇的大门，没想到他领着记者来到了马路对面的一个下水道口。

你躺在这里，假设自己是在冬天的夜晚饥寒交迫，试试你能看到些什么？

记者屈身躺在地上，他闻到了下水道发出的恶臭，看到了香喷喷的饭店和华美的商场，还看到无数的人腿在向着剧场走动，另外，有一截突出的窗台就在头顶侧方悬着，如同丑陋的屋檐。他边看边报告着。魔术师说，很好，你看得很全面。只是，在窗台的水泥面上，请你看得再仔细一点，你还可以有所发现。

在魔术师的一再提示下，记者看到了窗台的下方有一行模糊的字迹。他拼命瞪大眼睛，才辨识出那是魔术师的名字。

魔术师说，很多年以前，我是一个乡下来的孩子。冬天，我蜷着身子躺在这里。你知道下水道口尽管恶臭，但比较暖和，从来不会结冰的。我看到了满天的星斗，知道明天会更冷。我看到了食品和衣物，但我身无分文。我还看到了无数的人到对面的剧场去看演出。我萌生了一个梦想：有一天，我也要到这座辉煌的剧院里去，不是去看演出，而是让别人看我演出。这样想了之后，我就从地从捡起一根生锈的铁钉，用冻僵的手指把自己的名字刻在水泥窗台上了你问我为什么会成功，就这么简单。我用一根生锈的铁钉，把我的梦想刻在这里，每当我没有信心的时候，我就来到这里。当我离开的时候，勇气就重新灌满了胸膛。

分手的时候，记者对魔术师说，能否让我看看您那神奇的铁钉？魔术师说，可以。说完，他随手从地上捡起一根铁钉，说：喏，就是它了。铁钉并不重要，重要的是亲手刻下你的名字。

梦想起初可能很小很小，只是手心里的一点嫩芽，或者是用钉子刻在窗台上的细小的痕迹。但千万要守护住这盏微弱的灯火，不要放弃，不要因为它迟迟不能放出耀眼的光芒而灰心失望。把梦想作为自己奋斗的目标吧！

目标是一盏明灯，照亮了属于你的生命；目标是一个路牌，在迷路时为你指明方向；目标是一方罗盘，给你导引人生的航向；目标是一支火把，它能燃烧每个人的潜能，牵引着你飞向梦想的天空。罗曼罗兰说：人生最可怕的敌人，就是没有明确的目标。的确，目标是你追求的梦想，目标是成功的希望。失去了目标，你便失去了方向，失去了一切。

在我们的学习生活中，也需要有目标，有了目标，就有了拼搏的动力，就能使我们有无穷无尽的力量去克服学习中的困难，从而取得好成绩。

让我们一起朝着目标，为实现梦想而努力吧！

魔术观后感(篇2)

此文其实早该动笔写了，之所以拖到现在，没有什么特别的理由，只是恰巧这本书被借走了。后来就因为《嫌疑人x的献身》先排上了号，所以又被搁置了几天。那今天才想起来，就赶紧补了上去。

所谓放弃，应该是那些上了年纪的人做的事。世界上没有你们这些年轻人无法理解的事。只要放弃一次，就会滋生放弃的习性，原本可以解决的事也会变得无法解决。这是书中最激励人的一段话，同时这可能也是对古芝伸吾来说，最危险的一句话。他在这句话的影响下，走过了许多艰难的时光，但也有可能是这段话彻底坚定了伸吾要杀死议员为姐姐报仇的决心，坚定了他要完成一场禁断的魔术的决心。

科技并不只是为用于善事，重要的是运用科技的人的本心。如果他落入恶人之手时，那便成了禁断的魔术。禁断的意思是禁止、禁绝，伸吾因姐姐的死化悲伤为力量，潜心完成磁轨炮，想以此来惩戒害死自己唯一亲人的恶人。可殊不知，如果这样做，那么自己也会成为恶人。他之所以选择磁轨炮，我认为并不只是因为它力量强大，更有伸吾为父亲和恩师的信念的坚守，掌握了科学的人就能征服世界。

故事的结局终究是好的。伸吾没有因为自己的一念之间成恶人，但真正的恶人依旧逍遥法外，活跃于政治界的各大会场甚至从此平步青云，高高在上。事件算是和平解决了，伸吾没有断送前程，议员没有失去生命。但是伸吾的亲人的生命永远失去了，再也不会回到伸吾身边。这才是书中最大的遗憾之处，也是生活和社会是真实的一面。

记得罗曼罗兰曾说过：真正的英雄是那些看清了生活的真相，却依然热爱生活的人。希望你我都在路上，在成为这样的人的路上。

魔术观后感(篇3)

生活中，是有奇迹的。只要你相信，奇迹就会发生。

莎啦啦从小患有先天性心脏病，所以莎啦啦的父母都不让她吓着。

有一天，报纸上写了一块“心之石”，红红的像人的心脏，经医生证明，这块“心之石”可以代替人的心脏。莎啦啦的父母知道后，便想把“心之石”偷来给莎啦啦换上。

在一场魔术表演后，“心之石”就被莎啦啦的父母偷走给莎啦啦换上了，莎啦啦从此就停止了长大，莎啦啦的爸爸便把妻子变消失了二十年。

二十年后的一天，莎啦啦的爸爸把莎啦啦带到一个石洞，看见了一个头发、面目很苍白的人，仔细一看这个人不是别人而是莎啦啦的妈妈，莎啦啦的妈妈在石洞里待了二十年。为了让莎啦啦的心脏恢复生机，父母于是决定再给她把心换回来。莎啦啦在父母的帮助下把心换了回来，从此，莎啦啦恢复了健康，变成了一位亭亭玉立的少女。

父母的爱比山要高，比海要深。父母的深情厚谊我们永远不能忘记。

一个停止长大的女孩

一个永不遗忘的男孩

两个缠斗一生的父亲

皆因一颗被盗的宝石

《猫王》之父黄春华为你上演一场持续二十年命运大魔术

四年级：张语曈

点评：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。细节描写颇具匠心。极富功底。

美中不足的是：\"不让她吓着\"不如改成\"不使她收到惊吓\"。文章标题虽为《命运的魔术师》，却未写魔术。父爱描写不够突出。文章概括不够详细。文中作者的感受较少。

文章即为读后感，作者的感受应该多些，结尾多余不如删掉。

点评老师：苏璐璐

魔术观后感(篇4)

　星期天，我看了《两个魔术师》这本书，其中一则鲜花巫婆和神奇鲜花的故事令我感触很多。

魔术观后感(篇5)

影片上映前的许多海报都是以暗调为主，让人在历史的背景下感到压抑和沉重。没想到竟是如此轻松愉快，是个喜剧。因片名是大魔术师，所以魔术无处不在。

当时的魔术，在现在看来少了一点神秘感，大部分魔术不很新颖都看过，只有“冷火”比较神秘。当“冷火”第一次出现在银幕上，不仅影片里的观众惊奇，现场很多观众也发出惊叹。坐在我身后，一个六七岁的男孩天真地向妈妈要打火机。他还想找一个冷火。

魔术拥有一个特质，那就是神秘，《大魔术师》这部**在神秘感上的制作稍有逊色，较令人失望。但是，这部**塑造的是**时期的魔术，现在看起来不神秘也情有可原。

再吸引我的是一个法术——“七圣法”。这就是唐宋时期的魔法。它在明清时期就消失了。但在这部影片中，人们采用高科技手段进行复制，这是影片的一大亮点。

我也想闻到能带我进入梦境的神秘气体。这个咒语能让人们在短时间内沉浸在梦中。没有梦想、满足于现在的人，即使闻到更多的这种气体，也不会产生幻觉。

整部影片有两条主线，一明一暗，明线是魔术，接连不断;而这个法术即是从片头一直贯穿到片尾的暗线，那个被师傅柳万遥逐出师门的刘管家从片头一开始就逼问他的、也是大魔术师的师傅“七圣法”在哪，一直到片尾才给观众揭晓什么是“七圣法”。这中间刘管家为了“七圣法”，不惜一再闯入大魔术师所表演的场地，结果受到大魔术师和他的伙伴们的“热情款待”，双手变得惨不忍睹，纱布裹在手上似乎像带上拳击运动员的手套那么大。类似这样搞笑的桥段很多，这是一部很开心的电影，影厅内时不时传出观众们欢快地笑声。

可惜的是，魔术拥有一个特质，就是神秘。这正是《大魔术师》所不具备的。《大魔术师》这部**并未在魔术的神秘性上调足观众胃口，这应该是该片最大的败笔吧!

总之，这部电影给了我们很多快乐和小惊喜。这是一部轻松的喜剧，在春节期间保持了它的风格。

魔术观后感(篇6)

生活中，是有奇迹的。只要你相信，奇迹就会发生。

萨拉小时候患有先天性心脏病，所以父母不让她害怕。

有一天，报纸上写了一块“心之石”，红红的像人的心脏，经医生证明，这块“心之石”可以代替人的心脏。莎啦啦的父母知道后，便想把“心之石”偷来给莎啦啦换上。

在一场魔术表演后，“心之石”就被莎啦啦的父母偷走给莎啦啦换上了，莎啦啦从此就停止了长大，莎啦啦的爸爸便把妻子变消失了二十年。

二十年后的一天，莎啦啦的爸爸把莎啦啦带到一个石洞，看见了一个头发、面目很苍白的人，仔细一看这个人不是别人而是莎啦啦的妈妈，莎啦啦的妈妈在石洞里待了二十年。为了让萨啦的心复活，她的父母决定给她另一颗心。莎啦啦在父母的帮助下把心换了回来，从此，莎啦啦恢复了健康，变成了一位亭亭玉立的少女。

父母的爱比山要高，比海要深。父母的深情厚谊我们永远不能忘记。

一个停止长大的女孩

一个永不遗忘的男孩

两个缠斗一生的父亲

皆因一颗被盗的宝石

《猫王》之父黄春华为你上演一场持续二十年命运大魔术

四年级：张语曈

专稿未经允许不得**

点评：文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通俗。细节描写颇具匠心。极富功底。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通俗。细节描写颇具匠心。极富功底。

美中不足的是：;不让她吓着;不如改成;不使她收到惊吓;。文章标题虽为《命运的魔术师》，却未写魔术。父爱描写不够突出。文章概括不够详细。文中作者的感受较少。

文章是看完后的感觉，作者的感觉应该多一些，结尾是多余的最好删掉。

点评老师：苏璐璐

魔术观后感(篇7)

一个乡下的孩子，一个蜷缩在下水道口取暖的孩子，用一根生锈的铁钉深深在水泥窗台上刻下自己的名字，他就是远近闻名的魔法师。

当魔法师穿上华丽的服装表演时，谁也不会想到这就是那个蜷缩在下水道口的孩子。是什么使一个乡下孩子成为着名的魔法师？是信念，他把信念刻在窗台上，他还把这个梦想刻在了心里！当他因四处碰壁，心灰意冷之时，只要看一眼那个梦想，勇气又重新灌满了胸膛。每当孩子有困难时，父母一句话或一个鼓励的目光都会让孩子充满信心。正如苏叔阳所说信念，理想，是使人苦斗的精神支柱和力量。

是的，人生的道路不可能是一帆风顺，有的人遇到困难，就彷徨、徘徊、消沉。有些高考落榜生，与高等学府无缘，他们并没引以为戒，而是一蹶一振，整天沉迷于网吧，自甘堕落，荒度年华，着实让人惋惜。要知道只有经受风浪的船才能到达彼岸，只有承受挫折的人才是真正的胜利者。在困境中毫不气馁，坚信生活的美好，才能迈过了坎坷的道路。牛顿，这位鼎大名的科学家小时腼腆、孤僻，不爱学习，被同学们排挤、嘲笑，看着心爱的小水车因自己说不清转动的原理而被同学嘲笑，被同学踢翻了，牛顿又羞又恼，但可贵的是他明白了：我要给他们学出个样儿。从此，他发愤学习，成了全班中的优秀生，长大以后，牛顿刻苦钻研，对问题喜欢寻根问底，穷追不舍，最后，使他成了举世瞩目的科学巨人。

其实，在这世界上再也没有什么真正的绝境，当命运之门一扇接一扇关闭时，我们永远不要怀疑，因为有一扇窗会为你打开。

魔术观后感(篇8)

这这本书是借阅的明天他们就要收回去了。这本书非常有趣。这几天，我阅读了一本书这本书是讲魔术的。

里面有超弹性面包，还原的饼干，命运之神……还有一句话说：快速之门，魔法无穷！我也可以做最抢眼的魔术师!虚幻？还是现实？是魔法还是通灵之术？还是现实？魔术俗称戏法，一直是人们喜闻乐见的一种艺术表演形式在我国有着悠久历史和文化。但可惜是，目前我国还没有一所正规的魔术学校，这就创成很多的业余魔术爱好者想学魔术爱好者的需要，搜集了一些国内外比较流行而且表演效果强烈的经典魔术编辑成册给予介绍。

这就是这本书的介绍。本书介绍的魔术所用到的道具都是日常生活中随处可见的，按步骤结合图文形式予详细介绍。每一个魔术都通俗易学，尽可能让读者在最短的时间内学会，是一本魔术普及性的好书。以魔法为主题的丰富的盛宴带你进入神奇魔法世界领略缤纷百变魔法传奇，让你在最的时间内学会最吸引人最能提高人气的魔法表演。

效果超惊奇，成效率超高，入门简单。这本书让你学会到了很多我从来不知道的魔术让我在朋友，家人的里面展示让我可以快乐让所有的人快乐。

魔方乐趣作文合集11篇

写作可以帮助学生们提升思考和表达能力，语言准确更是打动读者的基本前提。一篇精彩的作文能够吸引大量读者来阅读。这篇文章将带领大家深入了解“魔方乐趣作文”，欢迎您认真阅读并保存。

魔方乐趣作文(篇1)

自从我去大连和玩魔方着魔的小姐姐有一番亲密接触后，我也迷上了魔方，并学会了拼出一面。回家以后，我就想学会拼六面，在爸爸的耐心教导下，今天，我终于可以拼好六面了!

玩魔方是有窍门的，需要一层一层的拼，而不是一面一面的拼，我练习了四五天，终于学会了拼前两层，爸爸说：第三层也是最难拼好的一层，你一定要加油!我笑着说：第三层和前两层差不多吧爸爸说：第三层不仅要注意观察，而且还需要用到好几个公式呢我奇怪的问：公式?玩魔方也有公式?嗯!爸爸说：我们先要学会对顶层的十字架!于是，我就跟爸爸学起了第三层的拼法。

在爸爸的指导下，我可以同时拼好两面甚至三面，可总是在关键的时候出错，我有事侯都想放弃了，可是，魔方的魔力吸引着我，我总是情不自禁地继续转动魔方，去记公式。慢慢的，前边的步骤我转的滚瓜烂熟了，可是最后几步，我仍不断的出错。是真的，爸爸说第三层是最难拼的，可我下定决心，一定要在今天把魔方的六个面拼好!于是我一遍遍的转动魔方，不断重新再来。终于，就在今天，我把魔方的六面全部都对好了，那种喜悦难以言表，在付出了很多之后收获的喜悦是最让你难以忘怀的。爸爸也祝贺我，我真是兴奋。

今天，我收获了快乐，也收获了两个道理：1、努力之后收获的快乐要更加美好。2、坚持就是胜利。

魔方乐趣作文(篇2)

五彩的童年充满许多快乐的回忆，其中，少不了陪我们度过了众多时光的玩具。在我的记忆中，尤其忘不了那个魔方。

我的魔方是黑色的，上面有六色的龙的图案。他还曾经带给我荣耀呢！给我挣足了面子。下面，让我来讲讲吧。

我在小学的时候就十分喜爱魔方，曾经在三分钟内还原了六面。我认为自己玩的很好，而当时又流行魔方，于是我和几个人比赛谁还原魔方最快。

比赛开始，每个人开始以飞快的速度扭动着，魔方飞快的转动着。有的人因为过于紧张手不断的发抖，豆大的汗水不断的从头上流下，滴落在地上。

我甚至因为扭得太快，魔方在快要完成的时候，扭掉了一个小方块。对于我来说，现在是一秒定乾坤。

比赛结束了，结果你们猜猜看，我竟然赢了，而且只用了九十秒。刚刚平静下来的我，在听到这个消息后激动地高兴的又蹦又跳，到处狂奔，并对天大喊：“我——赢——啦！哈哈哈！”按不住喜悦。反观其他人，悲伤的、愤怒的表情在脸上不断浮现。有一个人与我仅差两秒。他咬着下唇，眼里尽是愤怒和不甘。

当天，我非常兴奋地回到家，赶忙进到屋里，把魔方拿出来，把它放到了高高的书架上。在我看来，当时他是最独特，最具有纪念意义的物品。

此后的很长一段时间里，我都和它形影不离。就连吃饭、睡觉也把它放在旁边。而每当我遇到熟人，就会说起那段事迹。没事的时候，我也爱动不动就扭一扭魔方。

人总是犯喜新厌旧的毛病，但我因为学习上的问题，不得不把它放进了盒子里。

一个小小的魔方，牵出了我许多美好的回忆。它给我带来的荣耀是我童年时期的见证。我永远都不会忘记它。

魔方乐趣作文(篇3)

近期以来，班内最流行的课后玩物那可要当数魔方了。魔方，也许许多人都玩过。本以为也就是随随便便摆弄几下罢了，可是其中也有众多的技巧需要掌握。

看着同学们一个个熟练转动魔方的样子，心里真是羡慕至极。在我周围，个个都是世外高手，恐怕也就只有我是一个“门外汉”了。好奇的我也想尝试一番，一回到家里就开始专心玩魔方了。看着方方正正的它，心里不知怎的竟好激动。想当初，你也曾败在我的手下。呵呵，魔方，看我多年后再次将你降伏。好戏，开场了。一开始，我便自得其乐的让她随意的舞着，换着颜色交错的服装。我竟丝毫不知早已中了她的圈套。是的，她的…舞蹈在我的训练之下跳的是相当不错的。可是，重点是要让她完美落幕呀，光顾着让她跳舞了，我怎么把这事给忘了。

好吧，我承认，曾经是“打败”过她。可是那早已是多年前的事了。对于多年没有出战的我，自然是力不从心了。早知道，就不让她跳得那么好了，如今已是后悔莫及，无可挽回了。算了，没关系。大不了从头再来呗，有什么了不起的。左边转一下，对，再逆时针转一次。错了，忘记还有一边没有转。唉。不过，终于历经千辛万苦后，拼……好了。当然仅仅是一面，不过这一面中还有一个调皮的颜色没有归位。看来，不勤学苦练，再大的成就都会被现实打败的。

哼，我就不信了，我一个比你大多倍的大活人还搞不定你。时间一分一秒的过去了，时针仿佛也看的累了，也想多走一点，尽快结束这场没有硝烟却注定成败的战争。好吧，我承认是输了。可是，就只有一个小方格归位后一面就完成了。为了它，改变了整个布局，到最后全都乱了套了。这酸爽，真是别有一番滋味啊。

也许，这仅仅是一个很小的方格，可是它却关乎了所有方格的命运。也许，曾经战胜了它，可是今天却输给了它。就是这样捉弄人吧，小小的细节、勤学苦练最终成为了决定成败的关键因素。这个教训，又怎能让人忘记呢?

魔方，等着吧，看我下次找那些世外高手来对付你。我就不信，你还会像现在这番得意地看着我!

魔方乐趣作文(篇4)

我喜爱的魔方

我家有许多玩具，有溜溜球、掌上游戏机、陀螺、遥控汽车……其中，我最喜爱的就是妈妈刚送我的魔方了。

魔方，是匈牙利建筑学教授和雕塑家厄尔诺·鲁比克于1974年发明的机械益智玩具。我们常见的魔方是3×3×3的三阶魔方，是一个正6面体，有6种颜色，由26块组成，其中有8个角块，12个棱块，6个中心块。别看只有26个小方块，变化可真是不少，魔方总的变化数为上百亿亿次。如果你一秒可转3下魔方，不计重复，你也需要转4542亿年，才能转出魔方所有的变化。

我天天捧着自己喜爱的魔方。放学一回到家看到魔方，连洗手也不洗，就捧着它玩个不停。到吃饭时间了，我还是不肯放下，还找借口说：“饭不是还烫着吗?在饭凉的时候还可以休闲一下。”

妈妈听我这么说，就把我的魔方夺过去放了起来。我见妈妈原本小小的眼睛变得大大的，吓得我只好先吃饭。为了玩魔方，以前我二十五分钟才吃完饭的速度前进到了七八分钟就吃好饭了。妈妈见了问：“今天怎么狼吞虎咽呀!?”

“想玩魔方呗。”我一边吃着最后一口饭一边说。我便又玩起魔方来。 经过几天的努力，我就可以随意将魔方复原六面了，可是，离开说明书还是“百尺竿头，更进一步”。我下定决心，在假期有空的时间里，把还不熟练的地方全部学会，这样就可以在大家的面前“吹吹牛”了。

我喜爱的魔方不仅锻炼了我的动手能力，而且也增强了我的记忆能力，让我的课外生活增添了不少的乐趣。

魔方乐趣作文(篇5)

起初，我还不知道魔方是啥玩意。

不知什么时候起，我们班悄悄地刮起了一股玩魔方的风潮，一时间，好多同学都会玩，我十分羡慕那些会玩魔方的同学，好奇他们是怎样把一个打乱的魔方复原的呢?我想让同学们教我，没想到一个小小的三阶魔方都需要那么多的公式，弄得我头昏脑胀，还是复原不了，这也太难啦!

“妈妈，我也很想玩魔方，你能帮我报一个学魔方的班吗?”面对我急切的表情，妈妈温柔地说：“我帮你打听打听，有的话我就带你去学。”真希望妈妈快点找到学魔方的地方。从此，每天放学回家我都会问妈妈一遍，找到教魔方的培训机构没有。得到的回答都令人失望的“没有”。渐渐的，我也放弃了学魔方的念头。没想到有一天，我放学回家，妈妈笑眯眯地对我说：“告诉你一个好消息，我找到教魔方的培训班了。”“真的吗?我要去学，我要去学……”我抑制不住心中的激动，对妈妈大声喊道。

到了学魔方的培训班，老师跟我讲魔方有很多种。他拿出了好多我从没见过的魔方，风火轮魔方、房子魔方、潘多拉魔方…。哇塞，一共有二十多种，真是让我大开眼界。老师从中拿出了一个魔方对我说：“我们先从简单的学起走，这个是金字塔魔方。”老师给我讲了复原魔方的方法，我听完之后，一头雾水，完全没听懂，老师又讲了一遍，可我还是丈二的和尚——摸不着头脑。就这样稀里糊涂上了一节课。因为一个星期只有一节课，上到第三节课的时候，我还没学会最简单的金字塔魔方，心里特别沮丧，就想放弃不学了。可是，有一个声音在我心底冒了出来：王津呀王津，你最初的干劲哪儿去啦，学三次没学会，就放弃了，你对得起辛苦出去大街小巷为你找培训班的妈妈吗?坚持，一定要坚持，你一定会学会的。在第四节课的时候，我终于学会了复原金字塔魔方。

有同学对我说：“我们好多同学都会玩三阶魔方了，就你不会。”我难过的低下了头，“我一定会学会的。”我默默地对自己说。

开始学三阶魔方了。天啦!有好多的公式，我一下记不住，老师就让我把全部的公式都写在纸上，刚学会三阶魔方那会儿，晚上吃过饭，我就拿起魔方玩了起来，复原到只剩上面一层了，眼看大功告成，可惜公式没用对，失败了，只好打乱从头开始，第二遍还是没复原，第三遍……就这样我从晚上7点过一直弄到接近12点了，依然还是在最后一步复原不了。虽然我有公式，但我不确定在这一步到底该用哪个公式，有时由于自己过于紧张，中间某一个步骤做错了，导致全盘皆输。在无数次的失败后，我崩溃了，忍不住失声痛哭起来…。“不要放弃，坚持一定会成功的。加油!”我又听到心底的那个声音。第二天我又请教了老师，功夫不负有心人，经过几天的练习，我完全掌握了复原三阶魔方的方法。

“天道酬勤。”现在，我已成为魔方学习班学魔方最快，会复原最多类型的学生了。差不多会复原20种类型的魔方。四、五、六阶魔方也会复原了。正在学七阶魔方。我早就不用把公式写在纸上，因为它们都深深地刻在了我的脑海里了。玩转三阶魔方早已不在话下，三阶魔方如一粒沙子，而我就是大海。

玩魔方就跟学习一样，遇到困难时，只要咬紧牙关挺一挺就过去了，坚持不懈才是最后的王者。

魔方乐趣作文(篇6)

一次偶然的机会，让我认识了魔方。那是一个阳光明媚的中午，一放学我就看到妈妈办公室的同事申阿姨在玩三阶魔方，觉得很好玩，就一直在她旁边盯着看。申阿姨问我：想不想学啊?我点了点头。在我印象中，这个魔方要想拼好一面就很难，当时就想着我要学会拼六面。申阿姨于是为我讲解魔方的结构，并且把复杂的公式编成了一个个有趣的故事，这样对我来说就简单多了。

在申阿姨的耐心指导下，没几天，我就把三阶魔方学完了，学完后，我每天都抽出课余时间练习，直到把每一个步骤熟记于心。真是世上无难事，只怕有心人啊!当三阶魔方在我的手中还原成功时，一切的困难，都早已飞出九霄云外了，留下的只有一串串清楚的步骤和拼完魔方的喜悦。此后，我又很快学会了二阶魔方。

妈妈看到我对魔方很有兴趣，于是为我买了二阶、三阶、四阶、五阶的魔方。在我学习魔方的过程中，周围的人都想跃跃欲试，特别是妈妈，迫不及待地想要拜我为师，没几天，我收的第一个徒弟妈妈，很快也学会了。

利用课余时间我每天都会拼对三阶魔方，等到非常熟练时，我就开始想去探索四阶和五阶魔方，但是申阿姨说很难，再说她工作也比较忙，没有时间来教我。但是我并没有放弃，我让妈妈在网上搜相关的视频，自己跟着视频学，虽然学起来不是那么容易，但是我坚持了下来，现在的我把四阶和五阶魔方都已练的非常熟悉了。

虽然我学会了二、三、四、五阶魔方，但后面的路还很长，就像魔方的六阶、七阶，甚至到十二阶，都值得我去探索和研究。在学习魔方的过程中，虽然也遇到过困难，但我没有放弃，因为它给我的生活不但增添了色彩，而且带来了不少的乐趣。

魔方乐趣作文(篇7)

有这样一群人:每时每刻都拿着一个奇形怪状的魔方，低着头发疯似的转动着，看着计算器，有时欢呼雀跃，有时若有所思，有时暗下决心一定要加紧练习……可是，他们没有felike的速度，没有强大的思维，也没有琳琅满目的魔方……但他们永远不会放弃。很多人认为他们这样做没有什么意义，但这些人远远不知道魔方的乐趣。

当我们第一次拿起魔方，就被这种奇怪的小东西深深地吸引。于是，我们开始了漫长的魔方旅途。这段旅途有着酸甜苦辣:当解决了一个又一个魔方时，我们欣喜若狂;当面对浩如烟海的公式一筹莫展时，我们不断尝试;当看到自己成绩慢慢提高时，我们十分欣慰……看到自己完成的魔方，我们仿佛忘记了付出的汗水和辛苦，在心中洋溢的只有骄傲、自豪、满足和兴奋。其实，每个人生下来都不是天生会玩魔方的，在成功的道路上是要付出别人意想不到的努力和耐心。渐渐的，魔方似乎成为了我们生活的一部分，离开魔方好像觉得少了点什么。这时，我们才发现，魔方已经不能离开我们了。我们用心体会，慢慢地与它融为一体。似乎只有魔方才能读懂我们的心思，似乎只有魔方才是最能使我开心的东西。是它，给予了我们无限的动力，让一代又一代人创造了奇际。

就是因为我们疯狂的爱着魔方!

所有的成功都是从零开始的，都是从什么都不懂的菜鸟开始的，正是因为这些菜鸟的努力，才造就了一群又一群魔方大神。我们都很膜拜一个叫felike的少年，很多人都觉得他浪费了自己不可再来宝贵的青春年华，是一个只会拧魔方的白痴少年，但这并不能阻挡他对魔方的痴迷。成绩为他诠释了一切，当吉尼斯世界纪录无数次出现他的名字时，嫌弃他的人才会哑口无言，人们问他为什么会创造奇迹时，他笑了笑，意味深长地告诉人们:不断练习。felike的故事为我们揭示了许许多多平凡而又伟大的道理。这些道理将使我们在魔方的道路中更加发奋努力。有人问我为什么那么喜欢魔方?我说:“我有魔方的信念。”有人还问我魔方的信念是什么?我会回答:“魔方的信念是一种不可泯灭、疯狂的热爱，是一种持之以恒，是一种耐心，是一种敢于向困难挑战、不怕困难、知难而进的信念。”

正是我们有着魔方的信念，才能创造更多魔方的奇迹!

有人问我魔方的信念是什么?我会回答：“魔方的信念是一种坚持，是一种持之以恒的努力，是一种不可泯灭热爱，更是一种疯狂的痴迷。”

魔方乐趣作文(篇8)

自从我按照爸爸的口诀，转出了六面魔方之后，我更喜欢转魔方了。

我走到哪里就喜欢把魔方带到哪里，完全不离身，一有空就拿出转一转，练习一下，似乎我离开了魔方就不能生活一样。早上一起床，我脑子里就一直想着魔方，魔方。有一次，吃早饭的时候，我差点把魔方当做香甜可口的面包给咬下去了，爸爸妈妈之后看求了哈哈大笑。晚上睡觉前，我也会死皮赖脸地央求妈妈：“妈妈妈妈，我的好妈妈，你让我再练习几次吧！”妈妈笑着说：‘我看你啊，是连魔方练得着“魔”了！“

两个月来，崭新的魔方都被我练得褪了颜色，转魔方还原六面的时候，我从半个小时缩短到了三分钟。我心中还不满足地想：我还要多学多练，勤加练习，超越自己，做个魔方达人！

魔方乐趣作文(篇9)

前几天，看到我们班的几个同学都玩起了魔方，我的心也痒痒了。于是，一回到家，就买了一个三阶魔方，开始了我的魔方之旅。

看着这个不大的正方体，我实在是想不出它有多么难拼。于是我就跳进魔方的世界，反复地尝试，尝试，再尝试。听说魔方是一层接一层拼的，于是我就跟魔方较上了劲，但它又好似故意和我作对，好不容易拼好一个方块，但一不小心，又被打乱了。为此，我也会出了极大的精力和时间。

为了尽快掌握魔方的操作要领，我只好上网求助。真是世上无难事，只怕有心人啊!终于找到了魔方的相关视频，下面就要看我的了。

尽管看视频要比看图解容易得多，但对于我这个初学者，还是遇到了不少麻烦。比如，一个口决就要看好几次才能记住，有时候这个口决都快会了，吃了顿饭或睡了一觉就又忘了。有时，我摆弄的意犹未尽，半夜了妈妈让我睡觉我都不想睡。这种精神对于我来说真是难能可贵，因为我在学习上从没这么用功过。爸爸看到我这种难得的劲头，还连夸我说：学习若如此，海洋还有什么困难克服不了呢!

当魔方在我的手中还原成功时，一切的辛苦，一切的艰熬都早已飞出九霄云外了，留下的只有一串串清楚的公式和拼完魔方的喜悦。这就像人生中的一次突破，留下更多的其实是经验。而后面的路还很长，就像魔方的二、三、四、五阶，甚至六阶，都值得我去探索和研究。

魔方乐趣作文(篇10)

太空站，宇航员正想打盹。

突然，“咚咚咚”的急促敲门声响起来了。

宇航员忽然睁开了即将闭合的眼睛，转念一想，这敲门的会是谁呢?是外星人，是大怪兽，还是同胞?无数念头出现在宇航员脑海中。最终，他怀着好奇之心，利索地穿上宇航服，急忙跑到门前，打开门又赶紧关上，抬头定睛一瞧，眼前赫然出现一副壮丽的景象。宇航员惊讶得说不出话来，嘴巴张得能吞下一个大西瓜。

原来，宇航员看见的是一座悬浮岛，这座岛高得望不到顶，面积有地球的十分之一大，实在是匪夷所思。宇航员向前一跃，来到悬浮岛的门前。突然门吱呀作响，自行打开了，里面传来一阵清脆、有力的声音：“欢迎来到魔方世界，在这里你可以尽情畅玩。”宇航员大跨步地走过去，眼前一阵光亮，便来到另外一个世界中。

在这里，人民安居乐业，衣食无忧，可就是有一个坏毛病：爱说谎。一会儿张家说李家偷他的鸡，一会儿李家说张家偷他的鸭。而且一天到晚没完没了。

一天，两个小孩说起谎来，说一个大人偷他们的耐克鞋，这时碰巧被宇航员瞧见了，他就装成和事佬调解纠纷。宇航员问：“小朋友，你们有依据说这位叔叔偷你们的鞋子吗?”小孩理直气壮地答道：“他鬼鬼祟祟的，还不是偷了我的鞋子。”结果，宇航员便掏出自己刚买的耐克鞋，问：“这是你们的吗?”小孩答道：“当然是的，还给我们。”宇航员又问：“你们在哪个商店买的?带我去看看。”这下一问，两个小孩神色忸怩起来。宇航员笑道：“既然你们没买，这位叔叔也就没有偷你们的咯。”两个小孩点点头，说：“我们再也不说谎了。”……因此，宇航员带动起所有人不说谎，这个地方文明多了。

接着，宇航员又来到另一个地方，这里看不见什么阳光，因为这里的人都爱吹牛皮，一张张牛皮直往天上飞。

宇航员在街道正散步，看见一块人头攒动的地方，便去瞧瞧，原来正举行吹牛大赛，参赛的人一个个一副傲视天下，吹牛劲十足的样子，这一切让宇航员十分气恼，这里怎么有这样不谦虚的人哪!便自己走上舞台，说：“我什么都不怎么擅长，但却谦虚。你们呢?只会吹牛，不会有真本事，这有什么用呢?”在场的人听了这些话十分愧疚，脸颊通红，各自反省。

宇航员在魔方世界走了二十七遭，感染了无数民众，使他们改正缺点。自己也懂得要谦虚，诚实……这可真是双赢哪。

宇航员回到飞船，想：我一定要带地球上的百姓来看看魔方世界，修养他们的身心，让地球人相处得更加和谐。

魔方乐趣作文(篇11)

今天闲着无趣，便从柜子中找出儿时的魔方，随意转动起来。那曾经被我转得磨损一角的魔方，是那样的熟悉，我的思绪不禁飘到五年前的一个周六

记得小学三年级的一个周六，我做完作业，正无聊时，突然看见弟弟在手中摆弄着外公给他买的玩具魔方。弟弟抓耳挠腮地思考着，不停地转动着魔方，可无论他怎么转，魔方始终不能还原。最后，弟弟干脆一手丢下这个魔方，到一边玩去了。我望着被弟弟遗弃的魔方，它静静地躺在角落，显得那么孤独，那么无助。瞬间，我萌生出一个念头一定要想办法把它还原！

最初，我随手转动，可这一面还原了，另一面又乱了。我想到了网络，于是上网一查，振惊了！原来魔方的一个面虽然只有九宫格，但有4325亿亿种变化，多么不可思议！看到这，我迫不及待地搜了几个魔方教程，认真的听了起来。R，U，R，U’我轻声念叨着这几个基本公式，一遍又一遍地做这些公式，继而一次又一次地将它打乱，重新开始。经过无数次旋转，我接照教程中的视频一步一步，当转到最作文后一步时，我不禁瞪大眼睛，简直不敢相信眼前的魔方竟奇迹般地被我还原了！我禁不住大声拍手呼叫：好！太棒了！

将魔方还原后，我并不满足于现状。于是我开始练习转魔方的速度，从一秒二步，到一秒三步，再到一秒四步。从最开始用3分种时间还原，缩短到只用25秒。随着技术越来越娴熟，我对魔方的兴趣越来越浓厚。三阶魔方已经对我没有难度了，我于是又买来四阶魔方，学习它的还原步骤：先按魔方配色，拼六个面的中心四格，再对棱，然后用降价法还原大部分，最后解决三阶魔方中不会出现的特殊情况。就这样试拼了好几天，最后终于成功地还原了。

我越来越痴迷魔方带给我的快乐与成就感，渐渐地，五阶魔方、十阶魔方、异形魔方，被我一个一个攻破。在七年级雅礼实验中学的科技节魔方大赛中，我凭借着对魔方的热爱与熟练，取得了年级唯一的一个特等奖！

魔方，不仅带给我无穷的乐趣，锻炼了大脑的空间思维能力，更是锻炼我遇到困难时不惧怕，不放弃，做任何事情时都会专注的能力。我爱魔方！