如何开收据

如何开收据集锦9篇。

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如何开收据(篇1)

水费收据是每个家庭或者单位在缴纳水费后所获得的凭证。它承载着一份家庭或单位的用水行为和对公共资源的责任意识。水费收据既是一种证明，也是对个人和社会的一种承诺。

水费收据通常包含了一些基本的信息，如收据编号、日期、水费用量和费率。它还会标注出用户的名称和地址，以及水费的总额和缴费的方式。在一些高科技的城市，水费收据上可能还包含了一些附加信息，如用户的水质检测结果或者节水建议等。

水费收据的功能不仅仅是证明付款行为，它还可以用来辅助用户了解自己的用水情况。通过收据上的水费用量和费率，用户可以对自己的用水情况有一个更加直观的认识。同时，水费收据也可以作为一个比较工具，通过比较不同月份或者年份的水费，用户可以了解自己的用水情况是否在合理范围内。

水费收据还可以帮助用户发现用水中的问题和潜在风险。比如，如果用户发现自己的水费在一段时间内持续增加，那么很可能存在一些用水设备的问题，比如漏水、浪费用水等。通过及时发现这些问题，用户可以采取相应的措施来修复设备，避免造成更大的损失。

在一些发展中国家，水费收据还起到了监督政府水资源管理的作用。通过收据上的信息，政府可以了解到每个用户的用水情况，进而制定相应的管理政策。而对用户来说，水费收据也是一种对政府的监督手段，用户可以通过对比自己的收据和政府的管理政策，来判断政府是否合理管理水资源。

水费收据不仅仅是对个人和单位的有形资产，更是对环境和社会的一种责任承诺。合理的用水行为不仅可以节约资源，还可以降低污染和保护环境。通过按时缴纳水费，每个人都可以为社会的可持续发展贡献一份力量。

水费收据是一份重要的凭证。它除了是一种证明个人付款行为的凭据，更是对个人对水资源的使用态度和责任意识的承诺。通过水费收据，我们可以了解自己的用水情况，发现问题并采取措施解决。这不仅是个人的追求，也是对社会的负责。每个人都应该携手合作，保护水资源，构建一个可持续发展的社会。

如何开收据(篇2)

收据更换承诺书

尊敬的客户：

您好！感谢您对我们公司的支持和信任。为了更好地提供优质的服务，我们制定了收据更换承诺书。在这份承诺书中，我们将详细阐述收据更换的具体流程和规定，以确保您的权益得到充分保障。

一、收据更换的适用范围

收据更换适用于以下情况：

1. 收到的收据有误：若您在收到收据后发现信息有误，如收款人名称、金额等，请及时联系我们的客服人员，以便我们核实并为您更换正确的收据。

2. 收据遗失或损坏：如果您遗失或者收据因为不可抗力因素而损坏无法提供有效的凭证，请及时与我们联系。我们将协助您办理收据的更换手续。

二、收据更换的申请流程

请您按照以下步骤进行申请：

1. 提供准确信息：在申请更换收据之前，请您准备好以下资料：原始收据的副本（如果有）、购买商品的凭证、身份证明等。这将有助于我们更快地进行核实和处理。

2. 联系客服：请尽快联系我们的客服人员，告知申请收据更换的原因和具体情况。我们的客服人员将为您提供详细指导，确保您顺利完成申请流程。

3. 提供证明文件：根据客服人员的要求，您需要提供相应的证明文件，如遗失声明、损坏证明等，以确保您的收据更换申请得到顺利受理。

4. 签署承诺书：在您的申请得到审核通过后，我们将要求您签署一份收据更换承诺书，以确保您的申请准确无误并符合相关规定。

5. 更换收据：经过相关部门的核实后，您将收到经过更换后的正确收据。请您注意保存好该收据，以备日后使用。

三、收据更换的注意事项

1. 为了确保您的权益不受到损害，请您在收到收据后仔细核对信息的准确性。如发现错误，请尽快与我们联系，以便及时更正。

2. 在申请更换收据时，请您提供真实准确的个人信息和购买证明。一旦发现提供虚假信息或滥用收据更换制度的行为，我们将保留追究法律责任的权利。

3. 收据更换需符合公司相关政策和规定，我们将保留最终解释权。如有更改，我们将通过公告或其他适当形式及时告知顾客。

四、企业承诺

作为一家负责任的企业，我们郑重承诺：

1. 我们将确保您的收据更换申请得到妥善处理，并尽快提供更换后的正确收据。

2. 我们将严格保护您的个人信息和隐私，并按照相关法律法规的要求进行处理。

3. 如在收据更换流程中出现任何问题或疑虑，您可以随时联系我们的客服人员，我们将为您提供满意的解答和支持。

再次感谢您对我们公司的支持和信任！我们将不断努力，为您提供更优质的服务。

此致

公司名称

日期

如何开收据(篇3)

日前，人力资源和社会保障部开始征求《实施〈中华人民共和国社会保险法〉若干规定》(以下简称《规定》)的公众意见。其中规定了基本养老保险缴费不足15年人员的待遇，并明确基本养老保险个人账户余额可以继承。

养老保险如何继承，成为《规定》公布之后公众最关注的焦点。业内人士指出，根据政策规定，参保人员中途死亡，个人账户储蓄额个人缴费部分由其法定继承人 继承。养老保险费单位部分和个人部分由个人缴纳的，所缴纳的养老保险费凭缴纳收据，可全部由其法定继承人继承。退休后死亡的，一般可领取上年度当地职工社 会平均工资4个月的丧葬补助费。个人账户储蓄额尚未领取完的，个人缴费部分由其法定继承人继承。

为规范管理，《规定》明确个人账户不得提前支取和个人账户余额继承办法。参加职工基本养老保险的.个人，在达到法定退休年龄前离境定居的，其个人账户予以保留;达到法定退休年龄的，按照国家规定享受相应的养老保险待遇。

业内人士分析，养老保险余额允许继承说明社会老龄化在加剧，劳动力在减少。与此同时，《规定》也彰显了人性化，继承者可以将这笔继承来的费用，用于丧葬费，相当于变相提高了丧葬费和抚恤金，因此《规定》可以有效保证死亡者和继承者的权益。

如何开收据(篇4)

作为一家事业单位的员工，每天都要处理大量的工作，其中就包括开具收据。事业单位收据是一种财务凭证，用于记录单位与客户之间的交易，也是客户对单位支付款项的一种证明。

开具事业单位收据需要按照一定的规范进行操作。通常，收据上会包括单位的名称、收据编号、日期、收款人、金额及用途等信息。这些信息必须准确无误地填写，以便日后查询和核对。同时，收据上还需加盖单位的公章，并由收款人签字确认。

在工作中，有时候会遇到一些特殊情况，需要特别留意。比如，如果客户要求开具增值税专用发票，那么我们就需要在收据上注明，以便客户能够据此申请开具专用发票。又如，如果客户支付的款项不是现金，而是银行转账或支票，那么我们也需要在收据上注明清楚并做好相关记录，以保证财务透明。

除了开具收据外，事业单位的员工还要做好收据的管理和存档工作。每张收据都必须按照日期顺序整理存放，以便日后查阅和审计。在存放过程中，我们还要注意保管好收据，避免遗失或被他人盗取，损害单位的利益。

在实际工作中，开具事业单位收据不仅仅是一项例行工作，更是事业单位财务管理的重要环节。只有做好了收据开具、管理和存档等工作，才能确保单位财务的准确性和透明度，为单位的健康发展提供有力的支持。希望每位事业单位员工都能够严格遵守规定，认真细致地处理好收据工作，为单位的发展贡献自己的一份力量。

如何开收据(篇5)

承租方（乙方）: 联系电话：

兹有甲方房房屋一套，位于 自愿租给乙方使用。双方友好协商，达成如下协议：

一。租期暂定 年。即从 年 月 日至 年 月 日止，租期内房租每月人民币 元整，年租金： 由乙方按年一次付给甲方。

二。租房时甲方将于 年 月 日以前水、电、物业费等房屋费用一次结清。租期内、水。电等一切费用由乙方自付，按时交纳。

三。甲方必须出示房产证和身份证。以证明房屋的所有权。如发生房屋纠纷事件。由甲方解决。乙方概不负责。因此给乙方造成的经济损失的由甲方承担。

四。甲。乙双方如不租或续租，都应提前 0天通知对方。在同等条件下，乙方有优先续租权。

五。乙方不得损坏房屋结构，登记好房内物品(电视： 台，沙发： 套，空调： 台，洗衣机： 台，热水器： 台，燃气灶： 台，床： 张，写字台： 张，衣柜： 组)

六。其它未尽事宜，双方协商解决。本协议一式二份，甲，乙双方各执一份。自签字之日起生效，甲。乙双方共同遵守。

水表底数： 吨 ，电表底数： 度，天然气底数：

甲方身份证：

年 月 日

乙方身份证：

年 月 日

如何开收据(篇6)

我公司现有银行承兑汇票_____张，

票号：___________________________

出票日期：_________________________

到期日期：_________________________

出票人全称：_________________________

收款人全称：_________________________

付款行全称：_________________________

汇票总金额：人民币(大写)_______________(￥：__________)。

现委托_______________为我公司办理贴现业务，我公司__________与__________系关联企业，请将贴现款汇入_______________公司，若由此引发的`一切经济纠纷与法律责任，我公司承担一切责任。

特此证明！

财务章_____

_____年_____月_____日

以上内容就是虎知道为您提供的7篇《收据收款证明》，希望可以对您的写作有一定的参考作用，更多精彩的范文样本、模板格式尽在虎知道。

如何开收据(篇7)

人民币___佰___拾__〇_万__壹_仟__伍_佰__零_拾__零_元__零_角__零_分(￥1，500.00)

注意事项：

1、收到要注明缴款人名称，交款原因，交款形式，如收到支票的要注明支票并抄录支票号，以免日后支票退票，对方扯皮。

2、大写第一位前面的空格里画个园里面画个叉，就像宝马的车标旋转45°一样，后面的零要补全

3小写要紧贴￥符号，小数点后写全两位数。

要标明收款人、以及日期

身为财会人员，数字金额的规范写法是：数字紧贴货币符号，小数点前用千位分隔符，小数点后保留两位。例如：￥1，000，000.00

原因在于：防止别人篡改。

1、数字紧贴货币符号￥，不给前面加数字留余地。

2、使用千位分隔符，每个逗号隔3位，不给中间加数字留余地

3、小数点后写全两位，不给小数点后面加数字留余地。

财务人员要养成严谨的好习惯，不能留一丝可以让别人钻空子的漏洞。

读书破万卷下笔如有神，以上就是一米范文范文为大家带来的4篇《收款收据电子版》，希望可以启发您的一些写作思路。

如何开收据(篇8)

收据丢失证明怎么写

收z失C明

本人 ，於民 年 月 日申 年度第 期

(n程名Q)退M，因收z失，

故以此樽C。

竺日期：

收： 申人章：

遗失收据证明登报：各类资质证书,资格证书遗失声(申)明范例:

遗失声明

某某人遗失某某行业资格证书,证书编号:XXXXXXXXXXXXX,声明作废

遗失声明

某某人遗失XXXXX学校,某某专业毕业证,证书号码:XXXXXXXXXX,声明作废

声明

本人XX为XX小学毕业学生，入学时间为X年X月。入学时层交纳XX费用，学校开有收据(编号可以看学校的底联)。现由于本人疏忽将收据遗失，特此声明。

声明人：

日期：

证明

XXX招标公司:

我公司由于×××原因，将投标保证金收据不慎遗失，收据编号：XXX,收据金额XXX万元(大写金额).

特此证明

XXX公司(压盖公司章)

年月日

某某

收到意外理赔收据因 XXX事情 管理不善 导致丢失 现 证明作废

某某单位 公章

年 月 日

尊敬的老师：

您们好!我是( )同学的家长。我的'孩子不小心丢失了学校交费收据,原因是( )。特此证明。

写上自己的姓名 ( )

写上日期( 年 月 )

“交房时我们都交了有线电视收视费，现在就因为将收据遗失了，他们就不给我们开通有线电视!”国庆节连电视都看不了，家住福州江南水都美域的林小姐非常郁闷。

林小姐说，205月交房时，他们就交了380元的有线电视初装费以及物业费等。由于装修较迟，今年国庆前夕，他们才入住，现在想开通有线电视，却发现缴费收据丢失了。

事后，他们去找物业处，得知当时的有线电视收据和物业费开在了一起，“隔了这么久，谁还会记得收据搁哪儿?”林小姐说，小区内还有好几家业主都没有保留缴纳收据。但现在，工作人员要他们提供收据，否则要补缴收视费用后才能开通有线电视。

该小区物业处工作人员表示，当时林小姐等人在交房前确实有缴纳电视收视费，物业处有开具证明，目前他们只能将业主们的收据单子拿去复印，再拿去总部盖章才能开通有线电视。

由于涉及到几家用户，福州广电客服热线的工作人员对此非常重视并立即进行调查。工作人员称，如果有线电视初装费收据丢失，物业处可开具证明，他们就会给予办理开通手续;如果物业证明有困难，他们也会按照特殊情况妥善处理。昨日，相关师傅已经来到该小区，将以上几家用户的有线电视都开通了。

如何开收据(篇9)

Received　from　Mr.　Jerome　Kern　the　sum　of　EIGHT　HUNDRED　YUAN　Only

(Renminbi)　on　July　2nd，　20__，　being　the　rent　for　the　month　of　June　20__　for　the　premises　occupied　by　him　at　127　Qingzhu　Road，　Shenzhen.

Liu　Ming

兹收到杰罗姆.科恩先生20__　年7　月2　日交纳的捌佰元整(人民币)。该款项是其为居

住在深圳青竹路127　号所交纳的20__　年7　月份租金

刘明

Receipt　Due　Bill

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数据的收集课件收藏9篇

我为您预备的“数据的收集课件”肯定完美契合您的需求。学案课件是老师授课的重要成分，仔细规划好自己的学案课件，是每位老师每天都必需去实践的内容。唯有编写好的教案，才能充分显露出教学意图。期望本文能为您的职业生活进献力量！

数据的收集课件【篇1】

知识与能力

通过观察和动手操作等教学活动，使学生初步学会简单的数据收集和对原始数据进行分类和整理的方法。

过程与方法

能根据收集到的数据完成相应的统计图表。

情感、态度与价值观

在学习过程中培养学生的合作意识和质疑问难的能力。

教学重点

收集数据的方法

教学难点

数据收集和整理的方法．渗透实践第一的唯物主义观点。

教学准备

.小黑板或投影片若干

教学课时

1课时

教学流程（第1课时）

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

复习

教师用小黑板或投影片出示教科书第1页上的复习题。请一名学生读题。

教师：我们在四年级已经学习过简单的数据收集和整理。现在大家回忆一下这部分知识，自己做这道题。

学生填统计表并在统计图上画出表示各种车辆数目的条形图。

复旧引新

新

课

以前我们学习过的是收集静止事物的数据。例如统计一个停车场里的各种机动车的数量。由于车辆是停着不动的，可以分类数出各种车辆的数量。但是，在实际工作中，我们要收集的数据往往不是静止不动的，而是随着时间的变化不断发生变化的，这时就要采用另外的方法来收集和积累数据。

1．教师出示例1

同学们都知道一个路口每天要通过许多机动车。一般来说，在10分时间内，通过各种机动车是交替出现的，而不可能前面过的都是小汽车，接着全是大客车，然后再过载重车......在各种车辆交替通过的情况下，就需要逐个收集和积累各种车辆通过的数据。通常采用画正的方法来分别统计出各种车辆通过的数据。这时，先要写出需要收集的数据名称。

怎样知道所要收集；的数据是多少呢？

这样我们就得到了这个路口在10分时间内通过各种机动车的具体辆数。大家想一想，你们在什么地方还看到过用画正字的方法收集数据？

2．引导学生总结：用这样的方法收集起来的数据通常叫原始数据为了清楚地表示出10分时间内各种机动车通过的辆数，便于进行比较和分析，还需要把这些数据加以整理，制成统计表或统计图。想一想，这个统计表应该怎样制？

请学生读题后，让同学们讨论一下这道题说的是什么意思，要求是什么。

学生每人拿出一张纸，写出上面各种机动车的名称

学生数正字的个数，计。算出各种车辆的数目。教师将各种车辆的数据写在黑板上。

学生说一说所见过的用画正字法收集数据在日常生活中的应用，如选举时统计选票

学生的回答。共同制成统计表。然后，在空白的统计表上填写摩托车和小汽车的辆数，再翻开教科书第2页，独立做在书上。

独立将条形统计图补充完整

激发学生学习学兴趣，充分调动学生的学习积极性。

培养学生联系生活实际的习惯，总结方法，应用实际，达到学以致用的目的。

数据的收集课件【篇2】

教学要求

（1）通过观察和动手操作等教学活动，使学生初步学会收集原始数据和分类整理的方法。

（2）通过有说服力的数据使学生受到爱国主义教育。

教学重点收集数据的方法。

教学用具（1）用投影制作出教材的复习题（2）学生每人准备一枚一元的硬币。

教学过程

一、创设情境

我们已学过收集静止的数据，如：第1页的复习题（投影显示）。

1、点一名学生上来完成下面的统计表和条形统计图，其余的学生做在书上。

2、统计一下我们班同学寒假里读课外书的数量情况。

以前我们学习的是收集静止事物的数据，如复习题，但有的时候要收集的数据往往不是静止的，要随着时间的变化逐个收集和积累，这时就要采用另外的方法来收集和积累数据。今天我们进一步学习：

（板书课题）数据的收集和整理

二、探索研究

1、探索收集数据的方法。

放：例1中的路口在10分种内各种机动车通过的录像，让学生看。

（1）小组合作，探索研究

①各种车辆的出现有没有规律？

②在这种情况下，怎样才能准确无误地记下各种车辆通过的数据？

③小组讨论：用什么方法记录数据？

④汇报展示，统一方法。

（2）学生实际操作。

每人拿出一张纸写出各种车辆名称，然后听老师报通过的车辆，并画正字记载。

讲：你们纸上收集的数据是原始数据。为了清楚地表示10分种内各种机动车通过路口的辆数和总辆数，需要把这些数据加以整理，制成统计表或条形统计图。

2、数据的整理。

（1）统计表。

想：这个统计表该怎样制？要分几栏？

（2）条形统计图。

投影显示教材第2页空白的条形统计图。

想：①图中的每格代表几？

②每种车的辆数如何用竖条表示出来？

③如果收集的数目较大怎样办？

做：让学生翻开书第2页，将条形统计图补充完整。

三、实践操作

1．让学生拿出准备好的硬币，按照刚学的数据的收集和整理的方法进行，并填好书上的统计表。

2．课堂作业。

做练习一的第1题。做练习一的第3题。

四、课外实践

收集本班同学家庭人口数的数据，并按照所学的整理数据的方法进行整理。

课后反思：学生是学习的主体，依照他们积累的经验解决问题，是新课程观的具体体现。是我们每一位教师都应该深入研究的课题。

数据的收集课件【篇3】

一．教学内容分析：

1.本节内容在初中数学中的地位：

本课内容是初中数学统计中的基础部分，是在对学生在小学已经接触过的统计概念和方法的进一步落实与加强，同时也是将统计知识与生产实践相结合的一次数学理念的落实；数据的收集与整理的方法也是数据的处理与分析的基础与铺垫，能让学生进一步体会数据的来源和数据处理的必要性。总之本节内容在统计问题的处理中起着承上启下的作用，是初中数学的中考必考内容。

2.教学目标：

结合本节课内容在中考中所处的地位，及其与其他知识点之间的广泛联系，为突出重点，我将本节课的教学目标定为以下几个方面:

知识技能：使学生进一步了解收集数据的方法与原则，能根据需要用不同的统计图表直观有效地描述一组数据，理解统计图之间的相互关系，并才图表中获得正确的信息,加强数形结合的数学方法的落实；

过程与方法：经历回顾总结数据的收集与整理的方法的过程，掌握用图表描述数据的方法；

情感与态度：通过复习提高学生的学习信心，增强学生的知识应用与创新意识。

3.本课的重点和难点：

数据的收集相对简单，用图表整理数据能充分体现数形结合的数学思想，同时，统计图表之间的相互关系及其各自特征也是中考的热点考查内容，所以本课的重难点我确定为以下两点：

重点：对统计图表的特征与意义的理解；

难点：能综合应用文字与图表信息，解决相关的统计问题。

二．教学方法：

1.教法：本课作为中考复习课，在教学中，我以概念的发展为引导，使学生在复习过程中能体会到整理数据的目的和方法，能充分自主地对本部分内容进行总结与发展，关注各知识点之间的联系与应用，在回忆的过程中达到认识上的升华与领悟，并在解题中得到落实。

2．学法：学生应及时体会概念之间的比较，形成知识网络，发现自己在知识上的缺漏部分，并积极应用知识解决问题。

三．教学过程的落实：

1.对本节内容在中考中的地位与所占比例进行简要说明，使学生了解本节内容的特点与教学目标。

2.带领同学们一起回顾本节内容所涉及的主要概念与方法，帮助学生体会概念之间的关系，以及知识的发生发展过程，明确概念之间的区别与联系，重点落实三种统计图的特征与相互之间的联系，并落实频数分布直方图在整理大量数据时与条形统计图之间的联系与区别。

3.展示部分全国中考原题，帮助学生进一步体会本节内容的考察要点和应注意的.解题方法和解题策略，体会数学结合、图表结合的重要性。

4.设置对应的重点考察点练习，帮助学生进一步落实知识的理解与应用能力与意识。

5.对本节课内容进行简要总结，要求：（1）掌握数据收集与整理过程中相关概念的含义；（2）理解各种统计图表的结构特征，并能从所给的图表中获取正确的信息；（3）能综合运用图表信息和相互关系，解决相关的实际问题.

6.布置针对性的课后练习，确保复习效果，加强知识与方法的巩固。

数据的收集课件【篇4】

教学目标

1．学会用画正字的方法收集数据，并能按需要对数据进行简单的整理．

2．加深对条形统计图的认识，提高学生看条形统计图的能力．

教学重点

数据收集和整理的方法．

教学难点

数据收集和整理的方法．

教学过程

一、复习准备．

小华统计一个停车场里各种机动车的数量．数出有摩托车3辆，小汽车15辆，大客车8辆，载重车6辆．请你帮助她完成下面的统计表和条形统计图．

教师：要把题中的数据填入统计表中相应的栏目里，再用条形统计图表示出各种车辆数的多少．从题目的条件中可以看出，要统计的有几种数量？（几种车，每种多少辆．）

教师：制成的统计表有几栏，每栏多少格？

教师提问：看一看条形统计图中，每格表示多少？

二、学习新课．

（一）用画正字的方法收集数据．

教师：上面复习题中，统计停车场里面的车辆时，由于车辆是静止不动的，我们可以分类数出各种车的辆数，是用逐项数出数目的方法收集的数据．如果我们要统计一个路口在规定的时间内通过的各种机动车的数量，还能用逐项数出的方法来收集数据吗？

教师：收集数据时，根据具体条件不同，可以用不同的方法来收集．今天就来学习一种收集和整理数据的常用方法（板书课题：数据的收集和整理）

教师：请同学们作好准备，你们收集过路口的各种机动车数量．

学生汇报收集的数据

教师提问：为什么你们收集的数据不统一；有什么方法可以改进？

学生讨论：小组内分工，每人记一种车的数；先把各种车的名称写出来排列好，过车时分别作出正字的记录

学生汇报后教师板书：

摩托车：正

小汽车：正正正正正正一

大客车：正正

载重车：正正正正

数据的收集课件【篇5】

教材分析

本节课是第三学段7—9年级“统计与概率”的起始章《数据的收集与整理》第一节《全面调查举例》的第一课时。它除了与下一节学习的抽样调查构成调查的两种方式之外，还为后面学习“数据的描述”和“数据的分析”打好了基础。

（1）了解全面调查收集数据的方法；会设计简单的调查问卷收集数据；会用表格整理数据。

（2）从提出问题，从事收集、整理、描述和分析数据得出结论得活动，经历数据处理的基本过程，体验统计与生活的联系，培养学生用数据说理的能力。

（3）能利用全面调查的方式解决一些简单的实际问题，培养学生的应用意识和实践能力，；通过小组的合作交流培养学生的团队协作精神，提到学习效率。

学生掌握全面调查中收集、整理数据的方法。

如何根据调查的目的确定调查问卷以及如何设计表格整理数据。

确立重、难点的依据

因为本章学习的是数据的收集与整理的一些基本方法，所以本节课的重点是让学生掌握全面调查中收集、整理数据的方法。通过让学生经历处理数据的全过程来突出重点。

前两个学段只要求学生会填表，没有自己设立调查问卷。而现在要求自己设计并使用表格，难度加大，故本节课的难点是如何根据调查的目的确定调查问卷以及如何设计表格整理数据。

七年级学生对数据的收集、整理、描述和分析过程有所体验，掌握了一些简单的数据处理技能，但数据处理技能仍不强，尤其对根据调查目的设计调查问卷和用表格整理数据不习惯，所以对收集和整理数据的学习存在一定的困难．

在教学设计中，通过搭设台阶，设计提问来降低了学习的难度，也更符合学生的认知特点．

这节课的内容贴近生活，加上七年级学生对获取数据的一般方法已有初步了解，性格又喜欢外露，所以我采用了以“活动”为主的教学模式， 在教学手段上使用多媒体辅助教学，增大了课堂容量，激发学习兴趣。在“描述数据”时，直接利用计算机制成条形图和扇形图，这样既绕开了非本节的知识目标“画条形图、扇形图”又让学生感受信息技术与数学整合的优越性。

创设情境、探索新知

创设情境、探索新知

巩固练习、自我提升

学以致用、汇报交流

小结归纳、自我反思

若想了解全班同学是否知道父母生日的情况，你会怎样做？

创设情境、探索新知

1、在设计调查问卷这个环节，对于学生来说有一定的难度。

（1）由学生根据提出的问题独立思考，自己设计问卷， 提示：设计的问卷要能够达到调查的目的即可。

（2）用实物投影展示同学设计的调查问卷，进行全班交流。

（3）师生共同交流，总结如何设计调查问卷。在此环节中， 充分发挥学生的主动性，学生真正成为学习的主人。

说明

2、在进行数据的整理过程中，先在组内进行统计，然后在进行全班统计，实际上组内统计的方法与全班统计的方法是一样的。在这个环节中，充分发挥了小组的优势，由小组统计的结果很快统计出全班 的情况，大大提高了课堂效率，且避免了由于数据多而出现的错误

说明

3、在描述数据的过程中，利用计算机中的EXCEL表格绘制统计图。

说明

（1）学生只需在EXCEL表格中输入类型、具体数据，选择插入图表，就能很快制作出 所需要的统计图，此时，学生会感受到比用尺子、圆规画图方便多了，喜欢什么样就设计成什么样。

（2） “描述数据”时，直接利用计算机这样既绕开了非本节的知识目标“画条形图、扇形图”又让学生感受信息技术与数学整合的优越性。使学生在轻松愉快的氛围中学习，从而大大提高了课堂教学效率。

说明

4、在描述数据的环节

（1）由统计图得出信息，培养学生的识图能力。

（2）由得出的信息谈感受，对学生进行思想教育

综上所述

数学的教学是活动的教学，让学生从事统计活动，经历数据的收集、整理、描述、分析，以及根据统计结果进行合理的判断和预测的统计活动的基本过程，在这个数据处理的过程中，学习统计的知识和方法．通过实际调查活动学习统计，是帮助学生建立统计观念，体会统计的作用和意义的有效方法，这样的调查活动也有助于改变学生的学习方式，培养学生的实践能力和合作交流能力．

课前每个小组对自己感兴趣的问题对全班同学进行了全面调查，现在请同学们对调查的数据进行整理、描述、并分析数据得出结论。

学以致用、汇报交流

说明

（1）这个问题是这些调查的题目都非常有意义的。且是

学生感兴趣的，并不是老师提出的，所以学生的积极性很 高。

（2）在课上，同学们将调查好的数据进行整理、描述、并得出结论。全班共分为5组，每组调查的题目都不相同。题目如下

1、调查全班同学每天平均完成作业的时间

2、调查全班同学每天吃早饭的情况

3、调查全班同学每天上学的方式

4、调查全班同学业余时间的爱好

5、调查全办同学喜欢球类的情况

（3）通过小组活动，小组代表通过平台向全班展示并发 言，（这是非网络环境下的教学所不能达到的）。培养学生团结协作的意识，以及用数据说话的能力

（4）通过调查也发现了一些问题，引起了我们深入的思考，使学生感受到数学课不仅仅是学习数学知识，可以指导以后的生活、工作，这对学生今后的影响意义重大！

自 我 反 思

1、在 全面调查举例”这节课中，以数学活动为载体，学生体会对数据收集和整理的感受，亲身经历数据的收集和整理的过程，学生在学习活动中获得数学活动的经验，学生主动参与数学活动的全过程，使学生真正达到“做”数学，而非学数学的境界。

2、充分体现了信息技术与整合课的学科味，让信息技术作为一个平台，一个认识工具，利用它来促进学生的高级思维活动，突出了媒体使用的辅助性和实用性，而不是简单的用课件来包办代替板书。把信息技术与数学教学有机结合，融为一体，改变传统的数学模式，改善教与学的效果，提高教与学的效率。 充分调动了学生的积极性，激发学生学习的热情。

敬请各位专家、老师

批评指正！

数据的收集课件【篇6】

一、说教材：

《数据的收集》是北师大版八年级下册第五章《数据的收集与处理》第二节的内容。

在现代的信息社会中，人们常常需要对大量纷繁复杂的信息作出恰当的选择和判断，而随着计算机等技术的飞速发展，数据日益成为一种重要的信息。为了更好地适应社会，现实生活中人们不仅要收集数据，更要对收集到的数据进行加工处理，进而作出判断。数据的收集与处理能力成为未来公民的一个较为基本的素质要求。统计作为处理现实世界数据的一个重要数学分支，对学生今后生活和工作中处理各种数据，并根据处理的结果作出正确的判断有很重要的作用。所以本章的学习具有一定的时代性，使我们的学生成为真正能适应社会发展的有用的人才。

而本节是在 第一节对调查方式的介绍和如何选择合理的调查方式的基础上，让学生进一步体会和感受不同的调查方式的优缺点，从而能采取合理的调查方式收集数据，并初步经历对数据的收集、加工和处理的过程。通过学生对一些真实的素材的初步调查、收集数据、加工和处理数据，让学生真正体会到数学就在我们身边，就应用于我们身边，提高学生的学习兴趣，进一步发展学生的统计观念。

本节课的教学目的有如下几点：

1、知识目标：

让我们的学生进一步了解普查和抽样调查的优缺点，会采取合理的调查方法收集数据，并能对数据进行初步加工、整理。

2、能力目标：

在教与学的过程中要发展学生的统计意识和数据的处理能力，并培养学生的探索精神，分析问题和处理问题的能力。

3、情感目标：

通过初步经历数据的收集、加工、处理的过程，培养学生求真的科学态度；通过同学之间的合作交流，培养学生的团结合作的精神。

本节课的重点是数据的收集，也就是如何合理的收集数据，并进行整理、加工。难点在于抽样调查时如何确定调查对象和范围，也就是如何合理地抽取样本，使收集的数据具有代表性和广泛性，能真正体现总体的特征。

二、说教法和学法：

在教与学的过程中，通过教师的启发引导和学生的讨论让学生亲身经历数据的收集、处理的过程，感受到抽样调查的必要性，更重要的是体会到抽样的局限性，从而让学生自主的发现问题并解决问题，达到学生自主学习的目的。

三、说教学过程：

（一）创设情景，探索新知

在课前的背景音乐停下后，在学生中展开调查，你能说出歌曲的名称吗？同样的问题让同学在听课老师中展开调查，把结果在课件上做出对比。然后再次在学生中调查八年级学生进入肯德基（或麦当劳）消费的情况，把调查结果和某郊区农村中学的调查结果做对比。让学生很自然地由身边熟悉的事例进入一个统计调查、收集数据的世界，并在对调查结果的分析和处理过程中，体会到不同的样本群体所表现出的特征有很大不同，并能简单说明造成这种差异的原因，学会初步分析问题------即为什么不同？在这个分析过程中让学生讨论交流如何处理面对的这个问题，从而能初步探讨出怎样才能合理地抽样，并初步了解样本的代表性和广泛性。

利用学生感兴趣 的调查活动，创设学生合作交流的机会。在互帮互助中，扩大学生的思维视角，深化学生对知识的理解，让所有的学生共同发展，达到共同进步的目的。

（二）再探新知

在前面经历过讨论交流的过程后，让学生能自主地分析“老年人的健康状况”的调查结果，并能较为完整和规范地叙述出这些抽样中存在的问题。在这个基础上老师合理启发引导学生能规范地设计调查方案，确定调查对象，解决面对的问题。

在这里要鼓励学生的思维的多样性，培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

（三）小结升华，加深理解

通过两个问题，让学生从一个新的高度去认识到怎样采取合理的方式去调查收集数据，并能形成理论的小结。然后从学生自己举的例子中去实践这些理论，达到能灵活运用这节课的知识去解决实际问题的程度，从而培养学生自主解决问题的能力。

（四）作业设计：

巩固所学的知识，培养学生良好的学习习惯和品质，激发学生的学习兴趣。

数据的收集课件【篇7】

教学目标

（一）学会用画正字的方法收集数据，并能按需要对数据进行简单的整理。

（二）加深对条形统计图的认识，提高学生看条形统计图的能力。

教学重点和难点

（一）数据收集和整理的方法。

（二）渗透实践第一的唯物主义观点。

教学用具

投影片、电脑动画软件。

教学过程设计

（一）复习准备

投影片出示复习题：

小华统计一个停车场里各种机动车的数量。她数出有摩托车3辆，小汽车15辆，大客车8辆，载重车6辆。请你帮助她完成下面的统计表和条形统计图。

教师：要把题中的数据填入统计表中相应的栏目里，再用条形统计图表示出各种车辆数的多少。从题目的条件中可以看出，要统计的有几种数量？（几种车，每种多少辆。）

教师：制成的统计表有几栏，每栏多少格？

学生讨论、汇报后，出示统计表和条形统计图：（投影片或电脑图）

学生口答填表后，问：看一看条形统计图中，每格表示多少？

学生口答填图，教师用活动投影或电脑图演示填出直条。

（二）学习新课

1.用画正字的方法收集数据。

教师：上面复习题中，统计停车场里面的车辆时，由于车辆是静止不动的，我们可以分类数出各种车的辆数，是用逐项数出数目的方法收集的数据。

如果我们要统计一个路口在规定的时间内通过的各种机动车的数量，还能用这个方法吗？

教师用抽拉投影片或电脑动画录像演示（各种车通过路口，然后消失）各车辆数同例1。

教师：还能用逐项数出的方法来收集数据吗？

教师：收集数据时，根据具体条件不同，可以用不同的方法来收集。今天就来学习一种收集和整理数据的常用方法。板书课题：数据的收集和整理。

教师：请同学们作好准备，你们收集过路口的各种机动车数量。（老师用电脑图演示或抽拉投影片演示。）

教师：请说出你收集的数据？（学生汇报）

教师：为什么你们收集的数据不统一；有什么方法可以改进？

学生讨论：（小组内分工，每人记一种车的数；先把各种车的名称写出来排列好，过车时分别作出正字的记录）教师肯定用画正字的方法较好。请同学作好准备。教师再次演示，学生作记录，然后汇报。（如统计结果，统计数不准的同学还较多，可以再演示一次。）

学生汇报后教师板书：

摩托车：正

小汽车：正正正正正正一

大客车：正正

载重车：正正正正

2.填统计表和统计图。

（1）教师：上面收集的数据，为了清楚地表示出来，要把这些数据整理，制成统计表。（出示统计表，请学生口答填表，教师在投影片上填出。）

出示条形统计图（表格。）

教师：请看条形统计图，每格表示多少？这个数能不能改变？

学生口答后教师再说明：

条形统计图中，每一格代表多少数量，要根据统计的数据大小而定。

学生口述填图，教师用电脑图或活动投影片填出。

教师要求学生把课本第2页的条形统计图和统计表补填完整。

教师行间巡视，并对个别学生进行指导。

（2）练习：

投影出题：（同课本第5页练习一，1）

控制人口过快增长是我国的一项基本国策。从1992年到1996年，全国每年增加的人口数依次是1348万、1346万、1333万、1271万和1268万。完成下面的统计表。

教师：统计表要分几栏？为什么？要分几格？为什么？

投影出表：

请一位同学填投影片，其余同学填书上。用学生的投影片订正。

（三）巩固反馈

1.课本第5页练习一，2，填书上。

2.请同学们看电脑动画图，作好记录，再完成统计表。森林里开迎春联欢晚会。月亮刚刚升起的时候，负责各项服务的小动物都陆续来了，有小兔、小松鼠、小猫、小狗、小熊、小猴。请你在大门口作好记录，这些小动物来了多少只？并完成下面的统计表：

（四）课堂总结与课后作业

1.收集数据的常用方法。（板书出1，2，3。）

2.作业：课本第5页练习一，3。

课堂教学设计说明

本节内容是在学生已学过简单的统计表和条形统计图的基础上进行的。这节课的主要任务是帮助学生在实践的基础上，掌握用画正字的方法来收集数据，并认识到收集数据的方法，和条形统计图中每格代表的数是多少，都要根据具体的条件来确定。

新课教学在提出问题后，设计电脑动画图或活动投影图给学生创设了一个问题的现实情景，激发学生寻求合适的收集记录方法的积极性。画正字的方法，让学生在实践、思考、讨论，再实践的过程中，主动学习、发现和掌握这个方法。同时也让学生认识到实践的重要，要尊重实践、注意在实践中学习，在实践中增长自己的才干。

新课教学分为两部分。

第一部分学习用画正字的方法收集数据。

第二部分学习整理数据，分为两层。对收集到的数据分类后填统计表和填条形统计图；通过练习，进一步了解数据分类与统计表的分栏的关系。

数据的收集课件【篇8】

教学要求使学生初步学会把几个有联系的统计表合编成一个复式统计表，认识复式统计表的意义和作用，并通过教材中有说服力的数据对学生进行爱科学的教育。

教学重点让学生了解分栏的方法和步骤，看懂表头。

教学用具投影仪和放大的例3统计表。

教学过程

一、创设情境

1．投影出示。

下面是兴农小学活动课程四个小组的学生人数。

数学组：男生14人，女生8人。

航模组：男生13人，女生4人。

生物组：男生7人，女生12人。

美术组：男生12人，女生12人。

请根据上面的数据填写下面的统计表。

美术组

性别

合计

男生

女生

生物组

性别

合计

男生

女生

数学组

性别

合计

男生

女生

生物组

性别

合计

男生

女生

2．请同学们思考并回答。

（1）每张统计表能反映出什么情况？

（2）如果想了解或者比较各个小组的人数情况，用这四张统计表是否方便？有无更好的方法？（让学生分组讨论，说说各自的想法）

显然用这四张表比较不方便，为了便于比较各小组中男女生参加人数的情况，我们可以把它们合编成一个统计表。

板书课题：复式统计表

二、探索研究

1．小组合作讨论

（1）把这四张有联系的统计表合编成一个统计表，要反映哪几个方面的情况？

（要反映两个方面的情况，一个是分组的情况，也就是分几个组；另一个是各组的人数情况，也就是各小组中男、女生参加的人数。）

（2）怎样划分统计表的栏目才能反映出这两个方面的情况呢？

（用投影一部分一部分地显示）

（①表头的竖向分栏中写出四个小组的名称和总计；②表头的横向分栏中写学生性别和合计；③一般统计表的左上角一格（表头）用斜线分成三个部分：右上部分说明横栏的类别；左下部分说明竖栏的类别；中间部分说明右下方的空格是留着填写数据的。）

2．小组合作实践

①让学生翻开书第8页，小组合作填写复式统计表并填写第9页上的第（1）~（4）小题。

②填好后回答：合编后的统计表有什么好外？

三、课堂实践

做第9页的做一做首先让学生口述怎样填写；再让学生独立去填；最后回答：从这张表中你能看到什么？

四、课堂小结

①今天学习的内容；

②编制统计表的方法和步骤。

五、课堂作业

做练习二的第1、3题。

课后反思：不要怕学生出错，因为谁都可能出错，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出错。

数据的收集课件【篇9】

教学要求（1）通过观察和动手操作等教学活动，使学生初步学会收集原始数据和分类整理的方法。（2）通过有说服力的数据使学生受到爱国主义教育。

教学重点收集数据的方法。

教学用具（1）用投影制作出教材的复习题（2）学生每人准备一枚一元的硬币。

教学过程

一、创设情境

我们已学过收集静止的数据，如：第1页的复习题（投影显示）。

1、点一名学生上来完成下面的统计表和条形统计图，其余的学生做在书上。

2、统计一下我们班同学寒假里读课外书的数量情况。

以前我们学习的是收集静止事物的数据，如复习题，但有的时候要收集的数据往往不是静止的，要随着时间的变化逐个收集和积累，这时就要采用另外的方法来收集和积累数据。今天我们进一步学习：

（板书课题）数据的收集和整理

二、探索研究

1、探索收集数据的方法。

放：例1中的路口在10分种内各种机动车通过的录像，让学生看。

（1）小组合作，探索研究

①各种车辆的出现有没有规律？

②在这种情况下，怎样才能准确无误地记下各种车辆通过的数据？

③小组讨论：用什么方法记录数据？

④汇报展示，统一方法。

（2）学生实际操作。

每人拿出一张纸写出各种车辆名称，然后听老师报通过的车辆，并画正字记载。

讲：你们纸上收集的数据是原始数据。为了清楚地表示10分种内各种机动车通过路口的辆数和总辆数，需要把这些数据加以整理，制成统计表或条形统计图。

2、数据的整理。

（1）统计表。

想：这个统计表该怎样制？要分几栏？

（2）条形统计图。

投影显示教材第2页空白的条形统计图。

想：①图中的每格代表几？

②每种车的辆数如何用竖条表示出来？

③如果收集的数目较大怎样办？

做：让学生翻开书第2页，将条形统计图补充完整。

三、实践操作

1．让学生拿出准备好的硬币，按照刚学的数据的收集和整理的方法进行，并填好书上的统计表。

2．课堂作业。

做练习一的第1题。做练习一的第3题。

四、课外实践

收集本班同学家庭人口数的数据，并按照所学的整理数据的方法进行整理。

小学开学感言如何写集锦5篇

不为明天做好准备的人是没有未来的，在学习工作中，幼儿园教师有提前准备可能会使用到资料的习惯。资料主要是指生活学习工作中需要的材料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么，你知道幼师资料的主要内容是什么吗？经过收集并整理，小编为你呈上小学开学感言如何写集锦5篇，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

小学开学感言如何写 篇1

现在我们初中的老师被要求进行心理健康教育考试。为的是可以教育学生。其实我发现老师的心理也不健康，在我们学校，大部分的老师心理不健康。只有一个时间是健康的。那就是暑假。因为那时没心理负担。但是一到开学。心理就又开始不健康了。因为压力实在是太大。首先是到哪里去任教的问题。一不小心你就会被调到偏远的山区。那就有苦吃了。还有就是学科成绩，这是唯一的目标。你是合格还是不合格全看你的成绩。其它的不管。所以一开学就没得空了。心上象有一块沉沉的石头。一直抓学生的成绩。唯恐落后。一直到暑假开始。知道了结果。如果成绩好的话，整个暑假就比较好过。如果成绩比较差。就还是得胆心这个不合格会不会轮到自己头上。所以说老师心理上的这块石头往往影响到对学生的态度上。恨铁不成钢和体罚，变相体罚等等简单粗暴的做法就是这种心态的体现。

以上只是一个方面。还有一个就是待遇问题。虽然老师有假期。但是也没什么可以做呀，旅游需要钱，就那么点钱游多远这一次去海南用了6000多。还真点心疼呢。但平时我们除了工资，几乎没什么钱了。工作时间呢从早上6点多。到晚上5点半。作为班主任的一星期两次要到9点多才能离开学校。上夜课就更不用说了。而其它事业单位就没这种情况了。他们8点钟上班。下午也是很迟才上班的。而我们中午为了抓学生的成绩几乎是没得休息的。他们工资比我们高。高中的老师尽管跟我们差不多辛苦。但他们工资比我们高多了。这样的一比较心态又不平衡了。还有班主任，没几个愿当班主任，因为实在是太辛苦了。整个学校的调查结果显示，没几个愿当班主任，当的大多数是不得已而为之。

最说领导上的课差不多都是副科，不用调测的。有的还不用任课，多余的课压在一部分老师身上，老师累得喘不过气来。他们却在那儿高唱"今年我们学校老师超编。"活儿谁干得多。谁挨的批评就最多。钱就拿得最少。活儿干得最少的，好事样样有份，坏事一样都轮不到。

所以说要心理疾病要治疗的首先是老师而不是学生。

心理健康与幸福人生

有了健康的心理，才能正确、匆容、坦然的面对一切。才能对幸福有一个正确的理解，才能对幸福有一个合理的追求，你才会有幸福感。

贫困山区的小朋友们在那破烂不堪的教室里，用塑料布蒙盖着窗户、门框，遮风档雨。用石块当凳子，坐在用木板搭起的课桌旁，津津有味地听老师讲课，努力学习的时候，他们的脸上都泛着幸幅的微笑。有老师传授知识，他们能学到知识，他们感到了幸福。因为他们的心理很健康：青少年时期学习是第一重要。所以他们如饥似渴地学习着，吸收着知识的'养分，他们快乐着，他们觉得幸福。

同学们，你有何感想?

你有没有感到他们的环境和条件与我们城市里学校有那么大的差别?我们教室宽敞明亮，设施齐备，老师辛勤地教诲着我们。我们是否每位同学都在努力地学习?我们在学习中会遇到疑难，在生活中会遇到同学之间的友谊向题，师生关系的处理问题。我们每个人是否都能正确对待?都能正确处理?我们的脸上是否能都泛起山区小朋友们面颊上的幸福微笑!

问题是我们每个人都要有一个健康的心理。人的一生都会遇到各种困难，都会经受各种挫折，这是不可避免的。我们只有认真面对，勇敢地接受挑战，在困境中求发展，求提高。当我们克服了一个又一个的困难，战胜了一次又一次地挑战，向困难挑战其实是向自己挑战，能一鼓作气通过考验，人生就从突破和创新中获得无限的意义，我们就会有成就感，就会感到快乐。幸福没有距离、没有标准，幸福是一种感觉。当你心满意足时，当你感到快乐时，就是幸福。

小学开学感言如何写 篇2

***感谢教体局组织了这次“教学开放周”活动，使我们有了一次这么好的到外校学习的机会。在本次学习过程中，听了两位老师的课，和各校的同行们有了一次面对面地交流的机会。通过这次开放周的听课活动，使我看到了自身专业素质的不足之处，进一步认识到：作为一名教育工作者要不断更新自己的教学方式，提高自身的综合素质。下面我就把在这次活动中的心得体会总结如下。

一、学生的课前5分钟激情展示

我所听两位教师的导入都很简洁，教师介绍本节课的.主要知识点后挑选一位学生到讲台上讲解某一相关问题作为本节课导入部分的补充，并对该学生展示的情况做出点评，既发现了学生当中可能存在的问题，又能及时的给以纠正，同时也使课堂气氛活跃起来并锻炼学生的综合素质。

二、时间分配恰当、知识过度自然。

新课的导入后的一段时间是一堂课的关键时间，是学生情绪饱满，精力高度集中的时间，我们的大部分教师都不失时机的抓住这段时间，利用较短的时间将本节课的重点、难点知识讲解清楚；及时利用多媒体等教学手段，提高学生的注意力，提高教学的速度和教学质量。

三、要有针对性地组织教学

我们的教学活动是以学生学会为目的的，因此我们要针对学生的实际情况和在学习过程中出现的问题，高效率地组织教学。也只有这样我们才可能在时间紧、任务重的情况下，圆满地完成教学任务。白老师的课就充分体现了这一点，针对学生做题的情况及出现的问题，课堂组织了一个思考题由学生讨论解决，并加以指导。由于针对性强，学生学得也就认真，教学效果当然也就比较理想了。

四、要教给学生以方法

高考题是来源于教材又高于教材的，尤其是近年来随着新课改的深入开展，高考考纲一再强调要注重对学生能力的考查，所以我们在教学中就不能只教给学生书本上的知识，而是要注重学生方法的掌握。

小学开学感言如何写 篇3

军训一共花了两天半的时间，在那几天里非常苦，每天晚睡早起，每天吃饭前都要唱一首歌或诗，才能吃饭，如果没唱好还要重唱一遍。

除此之外，每天还要站在太阳公公低下，并且一动也不能动，如果像抓痒，还要举手大一声招呼才行，那里的教练也十分严格生怕我们在这里什么也学不到，早上起床时还要把自己盖的被子叠好，所有的事情都要自己做，没有理由或者借口。

训练就更苦，每天站在操场，还要学那里的广播体操，只要做不好，就要重做一次。

这些虽然很苦，但我也挺过来了。因为人都要有吃苦耐劳的精神，越是吃苦，你就越是有奋斗的精神，更会好好学习。在那里每天是要站在太阳下，虽然热，但我学会了怎样站军姿，在那里每天吃饭前都要唱一首节约粮食的歌或诗；虽然苦，但我学会了节约粮食：在那里每天都要做操，虽然又热又苦，但学会了怎样把操做的更好更漂亮……这所有都证明了这句话：吃的苦中苦，方为人上人。做了这些，我也终于明白了这句话的含义—吃了非常多的苦，才能获得成功或者使你更上一层楼了；这所有的苦，都为你后辈子做了铺垫，就是人们常说的先苦后甜。

小学开学感言如何写 篇4

班级：姓名：学号：20xx年11月28日（周一）上午遵义县喇叭镇中心学校的领导组织听刘显亮老师的公开课，他上课的课题是复习圆的知识与应用，从中使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。所以，我跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。

这堂课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。用钟表的分针、时针旋转一周所成的图形来引入该节课，即从抽象的过渡到具体，让学生们多动手、多动脑，刘老师在课件里呈现了其情境的内容和形式的选择都符合六年级学生的年龄特点。整个教学过程都紧紧围绕着教学目标，非常具体，有新意和启发性。特别之处，是刘老师在学生主动探索的过程中，让学生体会数学来源于生活并运用于生活，激发学生学习兴趣。不但激发了他们了学习的欲望，而且兴趣也被调动起来，于是在自然、愉快的气氛中享受着学习，这便是情境所起的作用。这种情境的创设非常适合低年级的学生。

刘老师根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，以激发他们的学

习兴趣。最大限度地利用小学生好奇、好动、好问等心理特点，并紧密结合数学

学科的自身特点，创设使学生感到真实、新奇、有趣的学习情境，激起学生心理上的疑问以创造学生“心求通而未得”的心态。

古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”刘老师提出疑问，设置悬念，启迪他们积极思考，激发学生的求知欲，激起他们探索、追求的浓厚兴趣。促使学生的认知情感由潜伏状态转入积极状态，由自发的好奇心变为强烈的求知欲，产生跃跃欲试的主体探索意识，实现课堂教学中师生心理的同步发展。揭示知识的新矛盾，让学生用数学思想去思考问题，解决问题。使他们在质疑中思考，“山重水复疑无路”，在思考中学到知识，寻求“柳暗花明又一村”的效果。

总之，刘教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。我们应多像他们学习教学方法与经验，以便武装自己。

小学开学感言如何写 篇5

时光匆匆，转瞬间，假期结束了，又来到了新的一学期，《开学第一课》也随着学生们的开学如约而至，开学的第一天，每个教师都会要求学生们观看开学第一课，《开学第一课》作为全国中小学生的第一门课堂，每年都会根据当下的热点给我们呈现出不同的主题节目，每一课都蕴含着极深的教育意义与历史精神。而xx年的主题是“_”，今年的《开学第一课》嘉宾给我们进行演讲。

《开学第一课》第一篇章以“理想是火，点燃革命热血”为主题，让我们深刻的清楚知道，在追逐理想的同时也可以为祖国做出贡献，在当今社会，作为一名学生，在校内认真学习，不断培养社会责任感，努力做一个有理想、有担当的人，就是流行的爱国方式。作为新世纪新一代的青年，我们是祖国的希望，更是祖国的未来，我们要学会肩负起历史的使命和社会的责任，俗话说‘少年强则国强，少年富则国富’，理想不仅是一种信念，更是一种前进的动力，从小树立自己的理想，才能让我们看清前进的方向，为自己的理想艰苦奋斗，这也是最平凡最简单的爱国方式。

每当看完《开学第一课》节目之后，都能给我们带来一个全新的认识，我们现在是处于学生时期，作为学生的我们，目前的重要阶段就是好好读书，树立一个远大的理想目标，朝着这个目标不断前进，我们是祖国未来的建设者，是祖国的未来和希望，树立理想是我们人生前进的动力和方向，而实现理想是我们一生的追求和目标。把对祖国诚挚的热爱，倾注于学习当中，以后才能为科学发展贡献出自己的一份力。让我们为理想点亮未来!

最新如何写邀请函(收藏9篇)

在写作过程中，邀请函扮演着至关重要的角色。一般来说，为了保证活动的顺利进行，我们都会尽早地写好邀请函。然而，在书写邀请函的时候，我们不能简单地敷衍几句就算完成了。或许有些人曾因为无法写出令人满意的活动邀请函而感到困扰。经过深入研究，笔者综合了以下几点要点：“如何写邀请函”。感谢您的光临，希望您会喜欢我们网页上的内容！

如何写邀请函 篇1

___________________:

本公司于_____年____月___日在_________召开代理商年会，全省各地有志之士共聚一堂，就____________项目的商业模式和合作机遇共同研讨，特邀请您参加!

集团公司主要领导_________________。

2、会议日程安排:____________________________________________________________________________

3、会议联系人：

____________________________公司________年____月___日

会议回执

如果您能确认按时参加会议，请填写回执并回传，便于我们安排餐饮和住宿：

姓名:________

性别:_____

移动电话:___________

单位名称:______

职务:_________

如何写邀请函 篇2

邀请招标邀请函

尊敬的各位招标人：

您好！首先非常感谢您对我们公司的关注和支持。为了顺利开展本次招标工作，我公司特向您发出邀请招标邀请函，希望能够与您建立合作伙伴关系，共同推动项目的成功实施。

我公司计划在近期启动一项重要的工程项目，这涉及到一系列工程设计、建设和设备采购等方面。我们特地组织此次招标，希望能够找到一家具备实力、经验丰富并且值得信赖的公司与我们合作。

如您所知，本次招标涉及的项目是一项非常重要和复杂的工程，要求参与者具备详细的工程设计能力、施工经验和项目管理能力。同时，对于工程质量和安全方面的要求也是非常高的，因此我们希望能够找到一家有能力保证项目顺利进行和成功完成的合作伙伴。

基于以上要求和考量，我公司组织了一套严格的评标程序和标准。我们将根据投标者的项目经验、技术能力、管理水平以及企业资质等综合条件进行评估和筛选，确保所有参与招标的公司都具备高水平的专业素质。

除了资质和技术细节，我们也非常注重合作伙伴的兼容性和沟通能力。我们相信，与我们合作的企业应该具备优秀的合作精神，积极的沟通能力和良好的工作态度。我们希望能够建立起一种紧密的合作关系，通过有效的沟通和协作，确保项目的顺利进行和相互利益的实现。

为了更好地了解和评估各位招标人的能力和潜力，我公司决定开展一场亲自参观和面谈的活动。我们将安排专业人员组成考察团队，根据预先设定的标准和评价体系对所有参与者进行考察和评估。

在此，我公司真诚邀请您参与本次招标活动。请按照以下时间安排，准备相关材料并派出负责人员参加活动：

时间：XXXX年X月X日（具体时间稍后通知）

地点：我公司办公地点（详细地址将另行通知）

材料准备：请将包括公司介绍、项目经验、技术能力、管理水平和企业资质等方面的材料准备充分，并在活动之前提交给我公司。

请在收到此邀请函后及时回复，确认是否参加本次活动，并将您的参与意向书回传给我们。如有任何疑问，请随时与我们联系，我们将尽力为您提供帮助和解答。

衷心希望与您建立合作伙伴关系，并共同见证项目的成功实施。期待您的莅临和参与！

此致

敬礼

XX公司

日期：XXXX年X月X日

如何写邀请函 篇3

搞笑邀请函

亲爱的朋友们，

你是否感受到了社交的窘境，每天只是在家里和手机相伴，无聊的刷着社交媒体的消息？你是否渴望着一场独一无二的笑料盛宴，让自己的心情变得灿烂起来？如果你的答案是肯定的，那么本次搞笑邀请函绝对是为你量身定制的！

搞笑邀请函是一场集搞笑、幽默和欢乐于一体的宴会，将为您带来各种精彩纷呈的节目和娱乐活动。相信，笑声是人们最好的情绪调解剂，希望通过这个活动让大家的笑点得到触动，带走生活中的烦恼和压力。

让来看看准备的节目表，相信你一定会眼前一亮。特意邀请了国际著名的喜剧演员小李子先生，他将为大家带来一个个精彩绝伦的喜剧演出。作为一个长期从事演艺事业的人，他有许多有趣的故事和笑话，能够在真实中的生活情景中描绘出丰富多彩的搞笑元素。相信，他的演出将给你带来千万倍的欢笑。

还邀请了一些小丑表演团队，他们将为大家带来令人眼花缭乱的杂技表演和搞笑插曲，让你在笑声中度过一个难忘的夜晚。你是否还记得小时候参加过的那些生日派对，小丑总是能让你哭笑不得，今天，他们将以更专业的技巧和灵感呈现在大家面前。相信我，你的脖子将再也不会僵硬了，因为你会被笑得扭曲成一团。

当然，的搞笑邀请函活动不仅仅局限于演出。还准备了一些有趣的互动游戏，让你能够与其他来宾一起玩乐。将进行一场无厘头问题答题游戏，通过回答一些看似简单实则有难度的问题来挑战你的智商和幽默感。还准备了一个模仿比赛，你可以模仿一些明星或者搞笑角色来展示自己的才艺。

来看一下餐食环节。因为知道，美食与幸福是分不开的！邀请了一位厨师大师为大家烹制了一道道美味可口的笑料料理，这道菜不仅会满足你的味蕾，更会让你开怀大笑。相信我，这将是一个让你食欲大开的宴会！

亲爱的朋友们，诚挚邀请你们参加的搞笑邀请函活动，让一起度过一个欢声笑语的夜晚。别忘了，带上你的笑容，你的幽默感将是整个活动的灵魂所在。期待着和你一起分享笑声、欢笑和快乐！

活动详情：

时间：XX月XX日 晚上7点至10点

地点：XXXXX大酒店 大厅

请回复短信确认是否参加，并告知你的朋友们一起加入的搞笑大家庭！

期待与你们相见！

笑料组织委员会

如何写邀请函 篇4

1、××××年××月××日星期一发出招标邀请函。

2、××××年××月××日星期二下午5：30之前收回标书截标，各公司提供投标成果。开标竟标时间本公司电话通知

开标、评标，公开答辩，经审议后5个工作日内电话通知评标结果。 以上时间如有更改，以电话通知的时间为准。

●请各应标销售代理公司接到标书后3个工作日内将回执盖公司章后寄回本公司

●请各应标销售代理公司××××年××月××日下午5:30之前将投标成果交至本公司办公室，并指派专人联络。再次多谢贵司的支持与参与!

××××置业有限公司

××××年××月××日

若被邀请投标的单位对本标书所述之内容有任何不明确之处或对本项目有任何需要咨询的问题，请予敝司之下属人员联系：

联系地址：××市××路××号××××××××

公司：××××置业有限公司

联系人：×××

联系电话：×××××××××××

如何写邀请函 篇5

法会邀请函模板

尊敬的大德护法：

佛佑法安！

久闻您是一位事业有成，人财两旺，博爱慈悲的华夏精英。您乐善好施，修心修德，护持道场，实乃佛像殊胜！倍受世人尊敬！特具此函，诚邀您于二零一一年十月十五日、周六（农历九月十九，观音菩萨出家日）上午九点十九分，莅临苏州观音寺（西山岛绮里坞）出席观音寺主体落成暨东方如意观音金铜像开光法会，观音佛像高九点九九米，寓意观音的三大节日，祈福众生事业兴旺久久、健康平安久久、福德圆满久久！届时将有省市领导及社会名流出席，见证幸福时刻，共沐佛光，同沾法喜。

机缘殊胜，由于本届开光法会仅邀请三百九十九位事业有成的大德护法，为便于敝寺届时安排接待，不致疏漏、怠慢，恭盼您百忙中予以确认并回复，我们将寄请帖及胸卡，凭此贴卡入场，您将获得现场开光纪念品一份！ 东方如意观音，祈福您一生如意！ 南无阿弥陀佛！

如何写邀请函 篇6

喜宴邀请函

尊敬的各位亲朋好友：

大家好！我谨代表我和我的未婚妻，诚挚地邀请您参加我们即将举行的喜宴。这是一个喜庆的时刻，我们希望能与亲朋好友们一起分享我们的幸福和喜悦。

我和我的未婚妻相识于大学时期。那是一个美丽的春天，阳光照在校园的草地上，鸟儿在枝头欢快地歌唱。我还记得那天，未婚妻穿着一袭白色的连衣裙，微笑着向我走来。她的笑容如阳光般温暖，我被深深地吸引住了。我们从那时起相互倾心，度过了四年的大学时光。而现在，我们即将迈入婚姻的殿堂。

喜宴将于本月底举行，地点是位于市中心的宴会厅。这是一家历史悠久且享有盛誉的酒店，提供高品质的餐饮服务。我们特地预订了一个宽敞而温馨的宴会厅，以容纳我们亲朋好友的到来。宴会厅还有一个宽广的露天花园，让大家在户外欢聚一堂，享受美好的时光。

在这个喜庆的日子里，我们准备了一系列的节目，以表达我们对亲朋好友们的感激之情。我们会有一段精彩而感人的婚礼仪式，亲友们可以见证我们两个人的爱情，给予我们真诚的祝福。接着，我们安排了一场精心策划的音乐表演，让大家在悠扬的音乐中尽情欢笑畅谈。当然，还有我们最喜欢的小品表演，我们相信能给大家带来更多的欢乐。当然，最重要的是美食，我们会为大家准备丰盛的中西式菜肴，让大家品尝到独特的美味。

为了回报亲朋好友们对我们的关心和支持，我们还准备了一份小礼物作为感谢。这份礼物虽然不大，但是是我们的心意，希望能传达我们对大家的谢意和爱意。

我们由衷地邀请您出席我们的喜宴。您的到来将使我们的喜庆更加完美。请您在本月底前将是否出席的信息回复给我们，以便我们进行宾客人数的统计和座位的安排。

再次感谢您的支持和善意，期待与您共度这个美好的时刻。

婚礼日期：XX年XX月XX日

宴会地点：XXX酒店

联系人电话：XXX-XXXXXXX

衷心地邀请您的到来！

此致

敬礼

【您的名字】

如何写邀请函 篇7

主办单位：xxx

承办单位：xxx

时 间：1月28日至3月9日

地 址：xxxx市大观楼公园

邀请实力单位冠名

大观楼是中国历史文化名楼，属中国房地产公司、旅游单位、集团公司、社会团体、大中小型企业等。

赞助分为a 、b、c、三级。

a组：

赞助50万元人民币，可获得下列补偿

1. 列贵单位为此次活动的冠名单位。

2. 为贵单位制作广告灯组一座(企业之星)专用。

电视、电台、网站等。

春城晚报)

5. 安排四名礼仪小姐为贵单位宣传服务。

6. 送大会特制纪念品五套。

7. 赠纪念锦旗一面。

8. 大观楼每年节庆期间如贵单位举办宣传活动我方给予优先安排。

9. 邀请一位领导出席开幕式。

10. 赠送门票200张。

b组：

赞助30万元人民币可获得下列补偿

1. 列贵单位为此次活动的协办单位。

2. 为贵单位制作广告灯组一座。

3. 以协办单位的名誉出现在所有对外宣传中。

4. 安排电视台对贵单位进行专访。

5. 安排四名礼仪小姐为贵单位作宣传报道。

6. 送大会特制纪念品四套。

7. 回赠纪念锦旗一面。

8. 邀请一位领导人出席开幕式。

9. 赠送门票100张。

c组：

赞助10万元人民币可获得下列补偿

1. 列贵单位为本届大会的支持单位。

2. 为贵单位制作广告灯展一座。

3. 以支持单位的名誉出现在所有对外宣传中。

4. 安排一家报社对贵单位进行一次专访。

5. 送大会纪念品两套。

6. 回赠纪念锦旗一面。

如何写邀请函 篇8

非常荣幸邀请您参加小新星教育20xx小升初指导说明会，届时将对惠州有关学校小升初考试重点及家长如何做好孩子的升学规划作详细说明。

摸底考试时间：下午下午

（沿虚线剪下交回小新星前台，将获得小升初真题试卷一份）

学生姓名：班级： 学校：

家长姓名： 手机：（父）（母）

小新星20xx小升初指导说明会邀请函

非常荣幸邀请您参加小新星教育20xx小升初指导说明会，届时将对惠州有关学校小尊敬的家长： 升初考试重点及家长如何做好孩子的升学规划作详细说明。

摸底考试时间：下午下午

回执 （沿虚线剪下交回小新星前台，将获得小升初真题试卷一份）

学生姓名：班级： 学校：

家长姓名：手机：（父） （母）

主讲教师：

语文部：资深教育人刘学锋校长

英语部：知名教师邓冰洁

数学部：知名教师钟秀颜

会议主题：家长互动：

与各科教师面对面地交流小升初各项热点问题

在教师的指导下制订适合孩子的升学规划

与教师共同探讨如何提升孩子的学习能力

新生测试及试卷分析

考试

主讲教师：

语文部：资深教育人刘学锋校长

英语部：知名教师邓冰洁

数学部：知名教师钟秀颜

会议主题：家长互动：

如何写邀请函 篇9

致各商户：

您好！感谢百忙之中阅读此邀请函。

承蒙贵单位一直以来的鼎力支持和配合，我司的业绩才能蒸蒸日上。为此，特向贵单位同仁致以真诚的感谢以及新春的祝福！ 一年伊始，万象更新！为感谢广大员工一年来的辛勤工作，我司谨定于农历正月十六（下午2时在xxxxxxx举行内部职工新春团拜会。为搞活现场气氛，活动将有抽奖环节，现敬请贵单位能给予大力支持，惠以赞助！另赞助款项请于2月30日前交到xxxxxxx处，以便统一购买礼品。

承蒙赞助，不胜感激！谨祝商祺，生意兴隆！

xxxxxxx公司

20xx年1月1日

如何讲课件(锦集6篇)

“如何讲课件”是某个物品或概念，本篇文章将逐一为您详细讲解，希望能够帮助我们大家变得更加出色。在进行授课之前，老师应该提前准备好相应的教案和课件，相信大家对这一点也并不陌生。在教学过程中，教案和课件是教师促进学生学习的重要工具之一。

如何讲课件 篇1

瞧，他又在讲课了.看，他一边张牙舞爪地比划着什么，一边津津有味地给大家讲课.他是谁？他就是我们作文班的“无敌老师”，无敌老师？谁会叫无敌呀？噢，他的真名叫吴迪，可根据名字地谐音我一直叫他“无敌老师”.你知道吗？他可不跟学校的老师一样，他幽默、爱玩，但也非常尽职.小荷作文网“无敌老师”很幽默.有一次，老师上了很长时间课，一直没有休息，当他让陈兴上讲台读作文时，我不由自主地站了起来.突然，我听到哄堂大笑，啊！我好尴尬呀.这时“无敌老师”说：“咦，焦典，你怎么也跟着站起来了？是不是怕陈兴在台上紧张呀？”我赶紧坐下来.同学们听了这话更是前仰后合地大笑.本以为会挨批，没想到结果是换来大家更大的放松，更奇怪的是，当我偷偷看老师时，发现他虽然把大家逗得哈哈大笑，但他却满脸正经，没有一丝笑容.“无敌老师”很爱玩.下课了，“无敌老师”总跟我们一起玩.一次玩瞎子摸人，我用围巾牢牢地把老师的眼睛蒙住，让他原地转了几圈，就喊：“游戏开始.”并赶紧跑开了.“定！”老师突然一喊，可我们没有定，还悄悄地继续往前走.“别走了！我都喊定了，你们不能再往前走了.”听，这是“无敌老师”童真的声音，他好像返回了童年，和我们这几个小鬼在一起玩，我们玩得多开心呀.但，等等，我们动作这么轻他怎么知道我们还再动，“老师，你赖皮！你偷看！”不知谁喊道，这时大家才发现老师居然把围巾弄低，悄悄露出一只眼睛，那只小眼睛里透着狡猾的光，老师不得不重新弄好围巾.不一会儿，“啊哈，我摸到了，这是谁呀？”老师显得比刚才更高兴了....

如何讲课件 篇2

我们这个学期就是有那些心理课，然后这些心理课的话是需要我们去上台演讲的，就是需要我们小组分工，有一些人做PPT，有一些人找资料，有一些人上台演讲，然后当时我们就去上海演讲了，毕竟这也就是看到自己的朋友他是上台演讲的，虽然说一开始自己也是挺想要上台演讲的，但是就觉得要是你们自己的朋友的话，那就就不去了，就其实这些现在已经有很严格的依赖性了，这一点确实是需要去改正一下的。后来她也幸好就是举行了这个上海演讲，所以自己就跟着他把名字给报上去了，最后就是有三个人上台嘛。

其实一开始之前还是比较紧张的，就是在前段时间就我一直没有什么感觉，但是到了昨天开始了，真正的快要上台演讲的前几个小时，这一周开始坐立不安，而且坐在那个位置上就觉得自己一直在冒冷汗，就已经开始心跳加速啊，说话都没有力气了，其实自己紧张着很大的一个表现就是说话会没有力气，而且可能那一个声音会小到连自己都听不太见，就那种感觉自己随时都要倒下那一种飘忽忽的感觉，所以最后就是比较紧张，在那里一直流汗，但其实自己都还没有伤害影响也还没有去到教室，但是在前几个小时就真的已经开始在紧张心跳加速了，最后就是找自己的朋友去吃饭，吃完饭之后我们就说去散一下步嘛，毕竟那个时候也没有什么太阳了，去散步的时候就一直在告诉自己说深呼吸啊什么去放松之类的，其实那个时候是真的比较紧张了，就自己其实还是挺担心说自己在上台的时候会手颤抖啊，声音颤抖之类的，因为这一周因为这个病情呢就很容易颤抖。

后来就是在去教室的路上，自己也是一直在深呼吸的做深呼吸，但其实这一种是准备得也不是很充分，确实只不过最近还是我趁着昨天下午就去看了一下这个PPT，然后也去看了一下自己这个应该怎么去分工的，就还是要去先前了解一下，就其实还是有准备了，那么5分的时间就5分5/10这样子的感觉了吧，然后后来上台的时候上海之前还在紧张，就想着希望我们是最大奖的，但是没有想到我们就是第1个，但是既然就历来是说这种感觉吗，就睡到行程码就回来的时候，我自己是第1个讲的，就发现其实也是整体感觉是不错的嘉羿，这其实在上台之前这一周就是在自己的微博上面去评论了，自己就说其实过去的话在国际上也将没有紧张，然后在大讲台下影响也没有紧张给小朋友上课也没有紧张，今天的话也不需要紧张吧，最后确实也是王者的，相对来说是比较好的吧。

如何讲课件 篇3

作为副科老师，有时候讲课会很尴尬。

第一节课我用来互相熟悉了，第二堂课就算是正式开讲的第一节课了。我在第一堂课就告诉他们，在我的课上，可以睡觉，可以写作业，只要不说话，打断我讲课。没事，我很能理解你们，我也是这么过来的，我高中的政治课从来是用来睡觉的云云。因为这个话就算我不说，他们也会这么做，还不如我说出来。因为是新老师，估计还没摸清脾气，所以大家大部分还是很给面子的，听懂听不懂，都在抬头听。

从第二节课开始，他们就开始无视我了。可以想象一下，一个人在讲台上自言自语是什么感觉，整堂课只有我在说，而且没有听众。有时候我会习惯性的问：“这个xxx是为什么呢？”然后马上补充道“是因为xxxx。”就是自问自答，因为他们根本没在听啊，如果你在一个问题上跟他们死较真，这课不用上了。本来人家这就是会考科目，没有必要听那么仔细。他们也很有意思，我有时候会故意问：“听懂了吗。”他们会以非常整齐的大声回答：“听懂了。”来哄我o(∩_∩)o。有一次问的太突然，我问：“你们能听懂吗？”他们笑而不语。其实大家都知道就这么回事。跟我一样教两个文科班的李玺龙就说，其实这课就是讲给咱们自己听的，自己熟悉教学过程，知道怎么讲就行了。还真是这样。

我现在都已经习惯自言自语了，现在要让我给一个有剧烈反应的班讲课，没准我就讲不出来了，这么说，我是不是该哭一哭呢。

听语文老师讲红楼梦

早就想了解一下我国的四大名著了，周三第三节课正好有史老师讲红楼梦，于是我抱着期待去听课了。

史老师讲课的主题是:红楼漫谈。所谓漫谈就是不具体的讲哪一章的内容，而是从整体来介绍红楼梦。包括人物形象，整体内容，历史背景等等。

第一次接触的是被拍成电视剧的《红楼梦》，记得当时还是很有兴趣的，想了解林黛玉的才华、薛宝钗的胸怀、贾探春的性格、王熙凤的泼辣。。。。。。。。。。。。带着这样的好奇心，把《红楼梦》看完了。但是，不知过了多久，突然觉得应该好好的看书上的原作，这样才能真正了解其中所蕴含的种种意义。

第一次捧起那本散发着淡淡墨香的《红楼梦》时，有种前所未有的满足感，想把它彻底看明白。

故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。

尽管看过了，但是书中有的描述还是演员不能及的，还是被书中所描述的传奇故事所吸引。

既然描写的那么好，其中的一些经典场景当然让我难忘。如，黛玉葬花、湘云醉卧、晴雯撕扇、宝钗扑蝶、宝玉挨打等等。。。。。。。

我最喜欢黛玉葬花这个场景了。这个场景不仅把林黛玉的性情描绘得栩栩如生，而且也为读者刻画了一个自爱自怜喜爱花的一个林黛玉。

林黛玉是很爱惜花的，觉得花落以后埋在土里最干净，也可以看出林黛玉对于美与他人有不同的独特见解，她也写了葬花吟，以花喻自己，把贾府及整个封建的社会比做污浊，她不甘沉灭，又无力摆脱封建恶势力。怜花就是怜自己，她看到鲜花的凋零就仿佛看到了自己的将来。这首葬花吟也是其中最凄美的诗歌之一。

林黛玉在贾府中，虽有宝玉的照顾，贾母的疼爱，但按照当时的礼教观念，毕竟是外孙，寄人篱下的滋味还是有的，父母双亡，无人做主，孤苦一人，又兼其性格的悲观，总觉风刀霜剑严相逼，自怜之心常在，见落花而感身世，不觉满目凄凉。

贾宝玉与林黛玉的爱情看了很让人心疼，但是事实就是如此，他们最后并没有在一起。但是，我相信他们一定会更幸福的，他们会彼此记得对方，记住他们凄美动人的故事。其实爱情就是很短暂的，至少这横刀截断的爱情给了我们很多美好的幻想和期待，，他是她生命中最美的

回忆，是唯一。

总之，这本书给我带来了很多，不仅仅是阅读上的满足，也使我进一步了解了当时的封建社会，还是比较有收获的。

如何讲课件 篇4

今天，有幸聆听了名师武兴华老师执教的二年级下学期《雷雨》一课。领略了名师的风采，感受了他们对学生、对教育、对生活那深情的爱;感受到了他们身上所透露出来的无穷的知识力量;感受到他们对学生身心发展以及语文教育了解之广、钻研之深。武老师的课扎实而又灵动,充满了情趣,听后受益匪浅。这位名师的确名不虚传，教学素养一流，功底极为扎实，知识面广。她新的理念体现先进的教育教学思想。不同的教学理念，会带来不同的教学设计，取得不同的学习效果。武老师充分尊重学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者，使每一位学生都能全面和谐地发展。一堂课下来，学生包括我们这些听课教师可以从他的授课中汲取丰富的知识，感受到他作为一名语文教师素养和能力。知识信手拈来，能力如泉水涓涓。就识字教学来说，武老师运用多种学习方法学习生字。如“垂”字与“睡”字作比较。教学“虹”字则运用传说故事，采用象形识字的方法增强了汉字的趣味性。“乱”字则创设生活情境，说说生活中哪些现象不准怎么做。学生畅所欲言，不准乱扔垃圾。不准把东西乱放?还有顺口溜编儿歌、动作演示等多种方法完成识字写字教学。武老师整节课堂注重识字教学的趣味性，多样性，方法的灵活性。注重书写习惯的养成。并及时给予评价。课堂教学气氛活跃，学生学习的积极性非常高。

教师教育观念转变是有效地进行课堂教学的关键。教师注重激发学生的学习积极性，注重学生语言能力的培养，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握知识与技能。武老师的教学构思新颖，实用高效的教学思路。同样的教材，同样的学生，同样的40分钟，同样的教师，由于教学设计思路不同，教学效果却大不相同。对戏剧知识的深入研究和高超的筛选能力，使得本堂语文课重点突出。教师较强的表演能力与语言驾御能力，具有极强的冲击力和感染力。阅读教学中，武老师抓住重点词语、重点句段，理解意思，在此基础上指导学生有感情的朗读课文，着力从读好词语、读好句子、读出感情，真正做到了品读领悟。该环节内容的理解、有感情的朗读并不孤立，融为一体。武老师还从细节着手，注重语言能力的培养。在贯穿课文内容的基础上用“越——越——”“——渐渐——”进行说话练习。最后让学生雨后走进大自然，把看到的、听到的、想到的写一写。大大提高了学生语言能力的表达。

在授课过程中武老师自然地传递自己对语文学科的认识和看法，将自己的教学理念旗帜鲜明且富有激情地阐释，不仅是对学生进行教育，也是对我们这些语文教师认识水平的一次提升。

如何讲课件 篇5

今天下午第二节课的时候我们上了一节课，还有主人来听我们听课，而且还是我们的 “邻居”赵老师来讲的课。

等我们准备好了以后就开始上课了，我们今天上课的主要内容就是以“说”为主。我们一开始赵老师就给我们了解了一下就是世界上最早的外交家是谁，我们全班都不知道，然后我们就开始进行了瞎蒙的阶段，赵老师在全班都蒙的答案中找到了正确的答案，那就是周恩来总理。

给我们科普完了历史以后我们就开始正式的上课了。一开始老师就给我们以一个故事的形式进行，老师现是我们说了一个小学转来了一名新生让因为说话不注意，别人就给他起了一个外号小马虎。接着又给我们出了他写的一个日记。赵老师让人读完了这篇日记，就然我们提问有什么地方不合理。经过我们细心的讨论以后，我们一次说出了三个不足之处，于是赵老师就让我们学着运用运用。我们又把一个人犯的错误给改正过来了。

接着就是让我们仿写，第一个情景是小红和伙伴们约好了周日要去滑雪场玩滑雪。可是妈妈不同意，于是小红就给妈妈劝说妈妈让他去最后妈妈同意了。问题是请写出他们两个讨论的过程。

第二个情景是，小丽的成绩没有考好他回家应该怎样交代把过程写下来，然后找老师又说：“单数小组写第一个，双数小组写第二个”因为我是双数小组所以我就要写第二个情景。

然后我们编完了也下课了就这样这节课到了这里。

如何讲课件 篇6

一、教师要优秀，就必须注重细节。

涂老师在讲座时强调：老师要讲好每一节课，因为学生学习的主阵地就是课堂。在课堂上要注意每个细节的把握，譬如：上课板书的位置、板书所写的内容等。今后，我一定要时刻注意自己的一言一行，多读书、多请教，争取不让自己的教育教学工作在细节上出问题。

二、教师是主主导、学生是主体。

在课堂教学中，要准确定位教师和学生的地位，老师要充分发挥起主导作用，不能放任学生自由学习，同时，充分发挥学生的主体地位，不能代替学生学习，也不能进行填鸭

式的满堂灌。

三、师生人格的平等。

虽然师生在学识、年龄、经验等上存在不对等，但他们的人格是对等的，所以在教育教学过程中，绝不能做出有损学生人格的事情，譬如：体罚、侮辱学生。教师一定要谨言身行，别伤害他们幼小的脆弱的心灵。

四、对教育的态度要端正。

涂老师说，现在教师对教育存在着三种态度，即把教育当作事业做，就能做出成绩，是成为专家、学者型教师的必备条件;把教育当作职业来做，可能成为一名合格的教师;还有一种把教育当作产业来做的，那就是对学生的一种犯罪，是对教育的亵渎。我一定要把事业当作自己一生的事业，认真对待学生，认真对待每一项工作，对教育始终抱有一种敬畏之心。

五、努力提高自己的素质，做一个合格的教师。

涂老师讲到，新时代的教师要有较高的思想觉悟，对历史和现实能正确地看待，具有敬业精神，较强的竞争意识，善于与人合作，具有健康的心理状态和身体素质，这是对教师基本的要求，作为一名“三名”培养对象，我要多读书、多请教，努力提高自己的素质。

六、教师要勤思考，勤动笔。

教师要想提高自己，在工作中做出成绩就必须在自己的

教育教学工作中，勤思考，善于发现问题，解决问题，并把自己稍纵即逝的思想火花记下来，形成自己的教育教学思想。

七、成为名师的方法。

涂老师在讲座的最后，给我们这些“三名”培养对象提出了一些成为名师的建议：要多观察，勤反思、多换位思考、多尊重学生，做到教学相长。

通过这次涂老师的讲座，给我很深的触动，让我明白了我离名师的标准还差很很远很远，在今后的工作中，我要把这次学到的东西尽快地内化为自己的东西，运用到教育教学过程中去，结合自己的实际情况，努力向同行学习请教，多读书、学习先进的教育教学理念，让自己更加进一步接近名师的要求。

如何写欠条集锦5篇

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平时的学习和工作中，幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么，关于幼师资料你了解哪些内容呢？你不妨看看如何写欠条集锦5篇，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

如何写欠条【篇1】

欠条

________年____月-____月，________(身份证号，__________________)在________________给我干活，我应当支付他____________元。另外____________和________、____________一起为我干活，我欠该三人合计________元，平均每人________元。合计欠____________元。我之前给了________现金________元，微信转账支付________元，还欠____________元.我承诺在________年____月____日之前全部付清。如果届时未付清，李树军有权到____________区人民法院起诉(工程所在地法院)，届时我自愿承担诉讼费、律师费等费用。

欠款人(签字、按手印)，______________

身份证号，__________________

住所，__________________

联系电话，______________

日期，__________________

如何写欠条【篇2】

__________________于_________年_________月_________日向________购买_________货物，今欠金额为人民币_________元，定于_________年_________月_________日偿还。如果超出还款期限未还，违约金为每日_________执行。

特此为据

欠款人，_________________

地址，_________________

电话，_________________

________年________月________日

如何写欠条【篇3】

工程欠条

工程欠条是指在工程建设过程中，由于各种原因导致工程工作不能按时完成，需要延期或者欠缺一定的工作内容或资金的情况下，由建设单位与施工单位之间签订的一种协议性文件。该文件记录了双方对于工程延期或欠缺的协商结果，以及相关的责任和补偿等事项。工程欠条在工程建设中具有重要的作用，有利于双方的合理权益保护以及建设项目的顺利进行。

首先，工程欠条在工程施工过程中的重要作用体现在它是一种合同协议，具有法律效力。工程建设是一个复杂的过程，涉及到建材、设备、劳动力等多个方面的需求和协调。如果工程出现延期或者欠缺的情况，往往会对整个项目进度和质量造成严重的影响。通过签署工程欠条，双方就对工程延期或欠缺进行了明确的约定，并约定了相关的责任和补偿措施，既保障了双方的权益，又有助于解决因工程延期或欠缺导致的矛盾和纠纷。

其次，工程欠条在工程建设过程中的重要作用还表现在它对施工单位的规范和监督作用上。在工程建设中，施工单位承担着设计图纸和合同约定内容的施工任务，确保工程按时按质完成。然而，在实际操作过程中，施工单位可能会遇到各种困难和问题，导致无法按时完成或者欠缺一定的工作内容。通过签署工程欠条，施工单位承认了工程延期或欠缺的责任，并对延期或欠缺进行了补偿承担。这样一方面，施工单位会更加谨慎地履行施工任务，努力在规定时间内完工；另一方面，工程欠条也为建设单位提供了对施工单位的监督和追责的依据。

此外，工程欠条还有利于建设单位与施工单位之间的合作和沟通。在工程建设中，建设单位和施工单位是相互依存的关系。双方需要紧密合作，充分沟通，并根据工程的实际情况进行调整和协调。工程欠条的签署，尤其是双方对于工程延期或欠缺的协商结果，能够增强彼此的了解和信任，促进双方的合作意识和团队精神。通过工程欠条的约定，建设单位和施工单位可以在沟通中充分了解对方的难点和困难，并在合理范围内互相支持和帮助，以推动工程建设的顺利进行。

总之，工程欠条作为一种重要的协议文件在工程建设中发挥着重要的作用。它能够规范双方的权益，防止因工程延期或欠缺而引发的矛盾和纠纷；它能够规范施工单位的行为，促使其履行施工任务，并提供相关的监督和追责依据；同时，它也有助于建设单位和施工单位之间的合作和沟通，促进双方的有效协同和团队精神。因此，在工程建设中，合理签署工程欠条是保障工程顺利进行和双方利益的重要途径之一。

如何写欠条【篇4】

甲方，______________

乙方，______________

甲方为乙方提供代销产品(若甲方所销售出的商品出现质量问题,甲方将在24小时内给予换货或者退货)

乙方欠甲方货款___________元,试销期限为30天.试销期结束后3天内无论乙方有无销售，乙方都必须用现金结清所有货款.试销期结束后，若乙方拒绝结清货款,甲方有权收回全部代销产品中止合作.乙方不得以任何借口向甲方索取钱财阻止甲方收回自己的商品试图霸占甲方的商品。若收回的所有代销产品不足以抵扣货款,甲方有权继续向乙方追讨回剩下的货款直至最后一分钱.乙方在本欠条上的签名将被视为乙方对本欠条上所有内容的确认.

_________年______月______日_____________(店)

欠款人签名，___________

欠款人身份证号，______________

如何写欠条【篇5】

本人__________________(身份证号，_________________)由于事情，亏欠(身份证号，_________________)现金__________________元人民币(大写，_________________元整)。经双方协商约定在_________年_________月_________日前全部还清。特立此据!

债务人(欠款人)，_________________签字且按手印

_____________年__________月__________日

如何拟通知锦集5篇

在接触的日常事务活动中，大家总免不了要接接收公告通知。 任何需要大家共同参与的事情，都应该发布公告，你感觉对写公告通知毫无头绪吗？与“如何拟通知”相关的讨论是本文的重要内容，希望本文对您有所启发和提示！

如何拟通知(篇1)

为了保证歙县农村道路畅通工程昌歙线(昌溪至深渡段、渔梁至南源口段)公路(乡级) 改建项目安全、顺利的实施，决定对该路段水泥混凝土路面实行全封闭施工。现将有关事宜通告如下：

一、封闭路段：定潭至深渡段(K4+591-K6+700)。

二、封闭时间：11月20日至12月20日。

三、请过往车辆及沿线村民按通告要求选择安排好出行路线和时间，给您的出行造成不便，敬请原谅。

特此公告

如何拟通知(篇2)

***先生，因你未能于20xx年11月12日前交纳你租赁的位于黄浦丽园6号20xx室房屋的租金，依照双方签署的合同约定，现通知你于两日内与我方联系办理搬离手续，否则按合同约定处理。

出租人：梁xx

年月日

如何拟通知(篇3)

本招标项目xxxx农村商业银行股份有限公司xxx江支行装饰装修工程批准建设，招标人为xxxx农村商业银行股份有限公司，建设资金来自自筹，项目已具备招标条件，现对该项目进行公开招标。

2.1工程名称：xxxx农村商业银行股份有限公司xxx江支行装饰装修工程;

2.4工程地点：xx市xxx区xx路与xx路(xxx新开道)交汇处,xx小区xx号;

3.1投标人应是具有独立法人资格的企业，具备有效的营业执照、安全生产许可证，同时具备建设行政主管部门核发的建筑装修装饰工程专业承包二级及以上资质，并在人员、设备、资金等方面具有相应的施工能力;

3.2投标单位拟派出的项目经理须具有建设行政主管部门核发的建筑工程二级及以上注册建造师执业资格证书。拟派出的项目管理人员，应无在建工程，否则其投标将被否决;

3.3业绩要求：近三年(xxx3年度、xxx4年度、xxx5年度)有类似项目业绩一项及以上;

3.4财务要求：近三年(xxx3年度、xxx4年度、xxx5年度)财务状况良好，不亏损;

3.5信誉要求：拒绝列入政府取消投标资格记录期间的企业或个人投标;

3.6本次招标不接受联合体投标;

3.7外埠入吉建筑业企业应按照吉建管〔xxx5〕50号、(xxx)1号文件办理企业信息登记。

4.1凡有意参加投标者，请于xxx年12月2日至xxx年12月8日(法定公休日、法定节假日除外)，每天上午8:30至11:30，下午13:00至16:00(公休日、节假日除外)，持有效营业执照、资质证书(持有新版资质证书的投标人可提供与新版资质证书副本同样大小并加盖投标单位公章(鲜章)的复印件，复印件与原件效力等同)、安全生产许可证、项目经理注册建造师证、法人或授权人身份证，以上证明材料要求原件及复印件加盖公章和法人授权委托书原件到xx国际招标集团有限公司报名并购买招标文件。

4.2招标文件售价500元/套，过期不售，售后不退。

5.1投标文件递交的'截止时间(同开标时间)为xxx年12月22日9:00，

5.2逾期送达的或者未送达指定地点的投标文件，招标人不予受理。

本次招标公告同时在本次招标公告同时在中国采购与招标网、中国财经报网、xx省建设信息网上发布。

如何拟通知(篇4)

本公司董事会及全体董事保证本公告内容不存在任何虚假记载、误导性陈述或者重大遗漏，并对其内容的真实性、准确性和完整性承担个别及连带责任。

1、公司控股股东、实际控制人、董事长、总经理林肖芳先生与公司子公司xx食品(香港)有限公司(ANJI FOODSTUFF(H.K.) COMPANY LIMITED)(以下简称“香港xx”)于12月31日签订《物业租赁合同》，约定林肖芳将位于香港柴湾丰业街12号启力工业中心A座17楼的A8室、A10室及A12室续租给香港xx，续租期限自1月1日起至12月31日止，上述每项物业的租金为10,712港币/月，物业差响及香港xx使用物业所发生的水、电费及物业管理费等费用由香港xx自行承担。

2、xx食品股份有限公司(以下简称“xx股份”)与公司关联企业泉州市xx贸易有限责任公司(以下简称“xx”)于月1日签订《物业租赁合同》，约定xx股份将位于泉州市经济技术开发区清濛园区4-5(C)(系位于泉房权证开(开)字第09502号项下一号综合楼五楼的房屋)的一处闲置房产租赁给xx。租赁期限自年10月1日起至9月30日止，上述物业租金为2280元人民币/月，物业及因使用所产生的水电等费用由xx自行承担。

根据规定，上述交易行为构成关联交易。根据《上海证券交易所股票上市规则》规定，上述交易不需要提交公司股东大会审议。

204月15日，公司召开了第二届董事会第十二次会议，会议审议通过了《关于公司预计日常关联交易的议案》。董事会就上述关联交易表决时，公司关联董事林肖芳先生、林春瑜女士、周倩女士进行了回避。其他非关联董事就上述关联交易均表决通过，公司独立董事业已发表了独立意见。

公司独立董事认为公司与关联方年的日常关联交易预计是与交易对方协商一致后、基于普通的商业条件的基础上进行的，是公司经营发展必须的，关联交易的价格、内容、定价方式和依据客观公允，符合上市公司和全体股东的利益，该等关联交易不会损害中小股东的利益，同意将该议案提交公司董事会予以审议。

对日常关联交易涉及的各关联人情况分别进行说明，内容包括但不限于：

任xx食品股份有限公司董事长、总经理。xxx先生为中国调味品协会副会长、中国调味品协会香辛料专业委员会主任委员、中国调味品协会复合调味料专业委员会副主任委员、泉州市政协委员、泉州经济技术开发区工商联合会副会长。

成立于10月28日，法定代表人林春瑜。住所：泉州经济技术开发区德泰路金盾商住楼A幢A17号店面。经营范围：零售预包装食品;销售：建筑装潢材料、电子产品、机电设备、日用百货、服装鞋帽、计算机及配件、五金交电、针纺织品、工艺品;茶叶加工和分包装;自营和代理各类商品和技术的进出口(国家限定公司经营或禁止进出口的商品和技术除外)

xx食品(香港)有限公司向林肖芳租赁上述房屋和泉州市xx贸易有限责任公司向xx食品股份有限公司租赁的上述房屋定价遵循公平合理的原则，以市场公允价格为基础，未偏离独立第三方的价格。

1、香港xx未拥有自有物业，多年来一直向林肖芳先生承租上述房屋作为公司注册地址，并以该地址向香港食物环境卫生署办理了《食物制造厂牌照》等经营证照和手续，生产设备也一直放置在上述房屋内，且一直使用上述房屋进行办公和生产经营。因此，香港xx租赁上述房屋有利于确保香港xx正常的生产经营。

2、xx自成立起即拥有自己的门店，但是却缺乏合理的生产场地，经过协商，为了方便生产经营活动，xx向xx股份租赁房屋作为其生产场地。该场地为xx股份原本就已闲置的车间，且与xx股份的生产有区隔，租赁该场地并不会影响xx股份的正常生产。

1、公司第二届董事会第十二次会议决议;

2、公司独立董事意见。

如何拟通知(篇5)

xx年新春佳节临近，欢呼小马春季假期定于xxxx年2月8日至xxxx年2月28日，xxxx年3月1日正式上班。在此大家对欢呼小马的大力支持，借此佳节之际欢呼小马全体员工祝您和家人新春快乐!万事如意!阖家欢乐!

xx市童梦坊时尚童装有限公司(xx淘宝货源,日韩童装批发网,童装网店批发货源,cheerscolt,童梦坊,xx厂童装批发)位于中国xx市xx镇连升大厦连升北路11楼1111室，xx市xx童梦坊童装店是一家童装牛仔裤、童装韩版连衣裙、韩版童装男童、童装韩版女童等产品的经销批发的私营独资企业。xx市xx童梦坊童装店经营的'童装牛仔裤、童装韩版连衣裙、韩版童装男童、童装韩版女童畅销消费者市场。

xx市xx童梦坊童装店的产品在消费者当中享有较高的地位，公司与多家零售商和代理商建立了长期稳定的合作关系。xx市xx童梦坊童装店经销的童装牛仔裤、童装韩版连衣裙、韩版童装男童、童装韩版女童品种齐全、价格合理。xx市xx童梦坊童装店实力雄厚，重信用、守合同、保证产品质量，以多品种经营特色和薄利多销的原则，赢得了广大客户的信任。