范文在我们撰写困难时总是来的那么恰当，范文能为我们提供一些写作的框架，如何在众多网络信息中找到合适的范文呢？栏目小编为大家整理的“绿色日记”或许能给您启示，以下列举了一些可供参考的建议和想法！
绿色日记【篇1】
警报！警报！地球资源被海盗入侵，所有环保小卫士，拿起你们手中的武器，去消灭那些胡作非为的海盗吧！
我跟战友们驾驶这天然飞船，来到一片光秃秃的沙漠，看见黄沙垃圾漫天飞，只是哪呀？我们不是要解救森林吗，怎么到沙漠了？一经调查，这里就是森林，是被海盗入侵过的森林，我们都惊呆了，谁都默不作声，始“森林”变得更加沉寂。
叮叮当当，小河有海盗入侵，我们先去小河吧，突然，我们来到了一片垃圾场，臭气熏天，还有脏水流出。我生气极了，说；“我们要去小河，不是垃圾场！”令我们没想到的是，这就是小河，我们惊呆了，怀顾四周，没有一棵树，就像刚发生过世界大战一样，我大叫一声，突然，我醒了，发现那原来是场梦。
我想，如果人类在这样下去，这场梦就不远了，为了防止悲剧的发生，我决定要做一名环保小卫士，找出可恶的海盗。可我转念一想，海盗不就是我们吗？大地妈妈养育了我们，而我们给大地妈妈的，确是一味地开垦，破坏。善待地球就是善待自己。我们和大地上的山川河流，动物植物难道不是共同属于一个家园吗？任何降临在大地身上的是，终究也会降临到我们身上。
请大家保护地球上的一切，争做环保小卫士，那溪流和川中闪闪发光的不仅仅是水，也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影，反映了我们的经历和记忆；那潺潺的流水声，回到着我们祖祖辈辈亲切的呼唤。河水为我们解除干渴，滋润我们的心田，养育我们的生命。河水运载着我们的木舟，木舟中载着我们的希望。
大地中的空气，与它滋养的生命是一体的，会给我们生命，所以我们一定要照管好它，这样就能品尝到风吹过草地后的芬芳清香。
我们热爱地球，就像刚出生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱，我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。
让我们大家行动起来！拿起手中树苗，创造绿茵茵的树林，创造美好世界，美好未来。
我们都是——环保小卫士！
绿色日记【篇2】
5月1号星期六
刚刚种下凤仙花种子，我就浇起水来。水浸满了泥土，妈妈说只这样种子才会吸收养分。看着那黑漆漆的泥水，真希望早点看到它发芽。
5月5日星期三
终于发芽了，我等了好久了。小苗从泥土里钻了出来，好奇地望着我们。它的颜色是嫩黄色的，里面还带点白，给人一种一摸即碎的感觉。我觉得，它一定又是一个新生命，新的希望。
5月8号星期六
小苗又长高了一截，颜色也绿了很多，它的种子壳也露了出来，看样子是要脱掉这件“灰衣服”了。它在阳光的照耀下，绽放出嫩绿色的颜色，旁边的一些小叶子也长了起来，应该有个4厘米高了吧！
5月10号星期四
哇！小苗已经6厘米高了！我发现，这些日子，那个“灰衣服”也随着小苗的成长给脱落下来了，小苗从“婴儿”变成“幼儿”，长得真快呀！脱变后的小苗颜色变得更绿了，更漂亮了，给人一种生机勃勃的感觉。
5月20号星期四
有些日子没来看了，那根小苗已经长出几片大叶子了，翠绿色的叶子微微地遮住了一些花盆，它的成长让我惊叹！就好象一位可爱的少女，娇嫩又害羞。
5月25号星期二
太好了，我的花已经长得很大很大了，虽然没有开花，但却有几个小小的花苞，就象一个小皇冠一样，白里透绿，绿里透红。
5月28号星期五
看！有一个花苞已经开花了，水红色的花瓣从里面的白色绚染红色，一种自然的美，太漂亮了！
绿色日记【篇3】
淅淅沥沥下了好多天的雨，上个星期太阳公公好不容易露了脸，周末妈妈一大早就起床洗了一大堆衣服。去阳台晒衣服的时候，妈妈叫了起来：“老公，快来看，这是怎么回事？”我和爸爸闻讯跑了出去，惊奇地发现雨篷的防盗窗上都蒙上了一层灰黄色的沙尘。难道1号楼有人在装修敲墙引起的尘埃？可前几天怎么没发生这情况？再看看天空，虽然有太阳，但看上去灰蒙蒙的。
“这是怎么回事？”晚上看新闻时这个谜团才被揭晓，原来是沙尘暴惹的祸。据说3月19日至21日，一次强沙尘暴先后影响我国21个省区市，而这个周六晚，沙尘暴竟不远万里竟来到了我们嵊泗。晕！专家表示，植被的破坏造成的沙尘天气一年比一年多。未来几年，我国沙尘暴的频次和强度将呈增加趋势，而植树造林不但能消除空气污染，提供氧气，美化环境，而且能够使水土得到保持。据统计，一亩树林一年可以吸收灰尘20—60吨，每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气。
春回大地，在这阳春三月，我们又迎来一年一度的植树节。我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统美德。上个周末，我和妈妈去基湖找科学课要用的油菜花。出了隧道，发现不远处的群山到处灰蒙蒙的，似乎没有往日的葱绿。妈妈说：“春天还没到吧？”但我感觉山上的树木好像越来越少了，绿色也越来越看不到了。连我们这个远离大陆，原本空气清新的岛城也居然被沙尘暴光顾了，说明我们嵊泗的空气质量及环境变得越来越差了。如果我们能多种一棵树，少砍伐树木，多加强护林意识，减少人为的森林火灾，也许就没有现在的沙尘暴了。
我至今清晰地记得，前年的正月初一，当时我正在金平的奶奶家。突然，奶奶家旁边的山上着火了。大火整整烧了2个多小时，劈劈啪啪烧掉了很多树木，当时我是吓坏了。事后听说那场火灾就是人为放鞭炮引起的。2个多小时，很多树木就没了，但现在一直没补种上，于是奶奶家的后山少了很多绿色，清脆的各种鸟叫声也没了，多了很多黄沙与泥土。于是每逢下暴雨，爸爸便打电话提醒奶奶注意山体滑坡，保证沟渠畅通。
绿色森林保护了地球，保护了人类。让我们共同植树，绿化、美化我们的生存环境，让我们一同珍惜绿色，从我做起，从现在做起，让我们家乡的空气变得更加清新怡人！
绿色日记【篇4】
现在沙漠的面积已天一天地在扩大，人们每天都要砍伐打量的树木，使树木越来越稀少、随着沙漠的拓展，沙尘暴也变的越来越多了。以前清澈见底的小河，里面都是活蹦乱跳，自由自在的小鱼。但是现在被工厂里排放出来的污水污染了，小鱼们都浮出了水面上，死亡了。河底的水草都枯黄了……
空气的污染现状变的非常严重，工厂里烟囱散发出黑蒙蒙的雾，以前那湛蓝的天空，变得像一个黑色的大绒球，空气变得很浑浊，人类全都呼吸不到新鲜的空气了。
但是，现在人们开始意识到环境的重要，也为保护环境做了许多贡献。有的在清理周围的垃圾，这个活又脏又累，但他们还是努力的劳动着；有的在给花花草草浇清澈甘甜的水，让它们快活地成长……
我们应该从我做起，从小事做起，还给地球妈妈一个绿色的身体。要控制工厂里的污水和废气的排放，让小鱼小鸟有一个干净的家，我们还要多种树，防止沙尘暴的袭击。
多年以后，树林郁郁葱葱，河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润……
绿色日记【篇5】
前几天，爸爸妈妈带我回家乡玩。
不久，我们就来到了阔别已久的家乡。这时，我看见村前的小河十分脏，河边漂浮着许多树叶、垃圾。河里的鱼儿都不明白躲到哪里去了，水草也奄奄一息，我看了都不敢相信自我的眼睛。你明白吗?这条小河原先是那么的美丽。那时，河里的水清亮透明，像一块水晶，鱼儿们成群结队地围在一齐玩游戏。每次回家乡，我都会陶醉在那美丽的画面中。什么时候起，小河里有了那么多的垃圾呢?我似乎听到小河在说:“快救救我吧!”
爸爸从叔叔家拿来两把火钳和一个垃圾袋，对我说:“琪琪，你想不想当一名环保小卫士呀?”我兴奋地点点头，立刻行动起来。我和爸爸弯下腰把这些垃圾用火钳夹进了垃圾袋。不一会儿，垃圾袋里就装满了各种各样的垃圾:有牛奶盒、塑料袋……
我看着身后干净的小河，心想:只要我们都行动起来，不乱扔垃圾，爱护环境，我们的家乡必须会更加美丽!我高兴地望着爸爸笑了，爸爸摸着我的头，对我说:“你真是个环保小卫士!”
绿色日记【篇6】
上周四，班主任老师说：“上级领导要来检查，会给我们做一个绿色指标测试。”
一听到“绿色指标”测试，同学们像小鸟一样叽叽喳喳地议论起来，一个同学大胆地问：“绿色指标测试？难道还有红色指标吗？”同学们听了哈哈大笑起来。
当听到老师说，要在我们班级31人中抽取15人前去参与测试时，大家都盼望着能抽到自己，都想了解一下，这“指标”到底是什么“颜色”的测试？
为了公平，我们开始抽签，我盯着签，盼望着能抽到我，但结果却令我很失望，我没有被抽中，而那些被抽中的同学手舞足蹈，比考试得了100分还开心。
被抽中的同学开开心心去测试去了，没有被抽中的我们这些同学则留在会议中心看电影。别说，在这里看电影也不错，又不用写作业，只是我们不知道他们测试到底是什么样子？
差不多两个多小时，参加测试的同学都回来了，我们赶紧上前去打听，此时他们远不如去之前那么兴奋，原来这“指标测试”差不多就是考试，“语文指标”测试的是基础知识、阅读，还有作文，“综合指标”测试是指音乐和美术……
这叫什么测试，还是什么“绿色”的，绿从何来？我有些疑惑。
最后，老师又说，去考试的同学还要回去让家长扫一下二维码，也要做一个心里测试，哈哈，父母也有“考试”了！
绿色日记【篇7】
○ 教学目标
了解家乡生态环境的一些问题，探究发生这些环境问题的原因和危害。
知道人们的行为对环境造成的影响。
明白维护环境是每一个人的责任，初步树立环境维护意识。
主动参与力所能和的环保活动。
通过一系列的实地调查活动与考虑，丰富同学的社会生活经验，培养同学发现问题、解决问题的能力，激发同学热爱家乡的情感。
教学活动示例
活动一 清清家乡水
●活动目标：
1、 认识水的重要性。知道水是珍贵的、有限的资源。
2、 关注家乡水的现状。制定考察家乡水环境的计划。
3、 激发同学热爱家乡的思想感情。
●教师准备：制作风景对照课件。
●同学准备：课前收集有关水的资料。
●活动时间：二课时
●活动过程：
第一课时
一、 创设情境，感受水的重要性
1、 观看课件：世界自然文化遗产——九寨沟的风光片和戈壁的大漠风沙片。
2、 畅谈感受。
3、 小结：是呀，水是生命之源！我们的世界有山有水，有花有草才有活力。水给我们营造了一个多么美丽的自然环境！
二、 水知识大比拼
师：同学们在课前查找了有关水的资料，现在把你了解到的与大家交流一下。
1、 组织交流。
2、 小结：经过刚才的交流，相信你们对水有了更多的了解。
三、 讨论、交流：假如没有了水……
1、引导同学从生活感知：在你的生活中，遇到过停水现象没有？假
如停水一天，人们的生活会受什么影响？停水一周、一月、一年……又会怎样？
2、组织同学交流。
3、教师小结：同学们亲身体会到了，我们是离不开水的，没有了水还真不方便。据有关资料报道，人假如不喝水，最多一周就会失去珍贵的生命。
四、夸夸家乡水
1、师：在我们可爱的家乡，小河、湖泊、溪流、古井……在无私地为家乡的人们提供着生命之水。水给我们的生活做出了哪些贡献？你能夸夸她吗？
2、同学根据自身的生活感受各抒己见，述说水给人们作出的贡献。（可以根据同学的述说，出示相应的如水在日常生活中的作用、水在工农业生产上的作用、水在城市绿化上的作用等有代表性的照片，参照书上36页的图片。）
3、教师小结：清清家乡水，抚育了美丽的生命。可是今天，她正在发生着惊人的变化……
四、 舞水河的故事
1、录像或图片：可以根据上游、中游、下游的顺序，分别出示三张照片（如教材P37的两张）或三段录像，让同学感知舞水河在流经的过程中发生的变化。
同学们请看，这条河叫舞水河。它的源头是清清的山泉 。汇成小河，流向远方，它还能坚持这份甘甜吗？让我们随着镜头看看舞水河中游和下游的模样！
2、在此过程中将第37页同学日记投影出来，创设逐步从向往到惊心动魄的情境，利用反差与心灵震撼引发同学对舞水河发生变化的感慨：看到原本清清的舞水河正在痛苦地呻吟着，同学们，你们有什么感想？
3、同学结合自身的生活经验和刚才的观看，谈谈自身的感受。
4、总结过渡：是呀！从同学们的感想中可以看出，同学们也在关注着家乡的每一条溪流，每一条小河，在关注着家乡人们赖以生存的水！让我们带着对家乡水的关爱，去调查、研究，去了解家乡的水环境吧！
六、课外拓展活动：
寻根究源：家庭厕所、厨房、洗衣机等用过的水流到哪里去了？
第 二 课 时
一 导入：
师：舞水河发生的惊心动魄的变化使同学们的心里有着太多感慨，太多的疑问：我们家乡的水环境又是怎样的呢？今天，我们就去想方法走近家乡水，去调查、去研究。
二、 关注家乡水：
1、师：同学们最想了解关于家乡水环境的什么问题？可以将自身关注的有关家乡水的问题记录下来，在小组内交流。
2、师：同学们提出了这么多关于家乡水的问题，怎么才干解决呢？
3、同学交流：
可以到河边观察，可以去找长辈了解家乡河流的过去，可以查阅有关水污染的资料……
4、总结：同学们解决问题的方法可真多！要想全面了解家乡水环境的现状，最好的方法就是沿着河边走一走。
三、 我们的考察计划
1．指导同学就一起感兴趣的问题自由结组，小组讨论考察的方法。
2．交流汇报。
（1） 有的小组去访问环保局的专业人士，了解河水污染现状的有关数据。
（2）有的小组去拍摄污染现状，把照片带回来。
（3）有的小组去寻找污染源。
（4）有的小组去访问排放废水的工厂，把录音带回来。
（5）有的小组去观赏污水处置厂，把有关照片带回来。
3、指导制定考察计划。
（1）师：同学们的这些方法都想的非常好，但是要使我们的考察收到好的效果，我们还要在考察前制定好考察计划。
（2）课件出示考察计划范例。看看计划包括哪几方面？
制定好考察内容。把要考察的内容先在小组中商量好，这是写好考察计划的关键。
做好考察的准备工作：本小组考察的项目、地点，要准备的考察工具，考察的方法和考察的步骤，拟订水环境调查表等等。
4、选出小组长，开始商量制定考察计划。
5、同学交流、讨论、评价小组考察计划。教师可从中选出几分完整的计划给同学交流。教师要注意引导同学考虑考察计划的合理性、科学性和可行性。
四、考察时应注意的问题
1、 师：同学们这还是第一次进行考察活动，为了让我们的考察能顺利进行，在考察中我们应该注意些什么呢？
2、 同学讨论。
（1）小组同学要有明确的分工，要作好记录。
（2）考察时要注意平安，可以邀请家长一同去。
（3）在访问时要注意礼貌用语的使用……
五、课后拓展活动
出一期“水——生命之源”的黑板报。
绿色日记【篇8】
保护环境 人人有责这个词我们并不陌生，他经常出现在垃圾桶上，公园告示板上，和各个公共场所我们都见过。可就在这些告示牌的的下面却堆满了垃圾。
这是暑假的一天，阳光明媚。我和妹妹闲来无事边去公园玩玩。来到公园，我和妹妹“放肆”地吮吸着这清新的空气。我们走马观花地转了一圈，这儿拍拍照，那儿捉捉虾······快活极了!
当我们走进亭子时，就被一阵刺鼻的臭味儿给弄地个胃里“波涛汹涌”。恶也恶心完了，我和妹妹便摸瓜寻藤，不一会儿便找到了散发出臭味的罪魁祸首——垃圾桶!
只见垃圾桶旁边零零乱乱的散落这许多垃圾，这些垃圾在太阳的烘烤下，变得恶心，变得臭气熏天，变得令人害怕，变得······。
我和妹妹“吓”的赶紧落荒而逃，保护环境 人人有责，我们真应该好好爱护环境!!!
绿色日记【篇9】
随着当今科技的发展、人民生活水平的提高。这似乎是一件完美的事情，却逐渐构成了对环境的破坏、对地球母亲的迫害，把地球逼近了危险线。你想，人们呼吸须排放二氧化碳，工作、生活都离不开石油，也都须排放二氧化碳。而又伴随人口增多，汽车增加，碳排量远远超出了我们想象的范围，而这一点点稀薄的空气哪里够呀!总不可能，让汽车排出来的是蒸汽，让我们吐出的是有利于空气的气体吧?而此刻能控制碳排量的森林也被破坏得仅存无几。世界上百分之八十的原始森林已经荡然无存了。森林正以每一天三百七十五平方千米的速度消失，人们超多砍伐树木，毫不思考后果。
所以，我们就应低碳生活、绿色出行。平时出行尽量步行，多骑自行车，多乘坐公交车和地铁，少开私家车;少用一次性的东西;开电脑或是电视的时间都不要太长，大约几小时就关掉;用短的铅笔，做一个笔套，套在上方，能够之后用;随手关灯，随手关水龙头;每一天的淘米水能够用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润;出门购物，自我带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用等。
绿色环保，从我做起。
绿色日记【篇10】
保护环境，从我做起，这对营造一个绿色的家园来说很重要。
咱们只有一个地球，但因为社会的快速发展，咱们正在不断地破坏着地球的生态环境，天空不再湛蓝，河水不再清澈，大量的二氧化碳排放导致了温室效应。如今，拯救地球，已是迫在眉睫。
看着日益严重的环境问题，咱们束手无策。其实不然，身边的人为了环保而做的细节深深感染着我：爸爸妈妈每天会花很多的时间将垃圾分类，每次去超市或者菜市场，都会带上一个环保袋，这样可以减少一点白色污染；学校印试卷时，都会配合地双面印刷；同学们也会把前几个学期用剩的纸装订起来，作为草稿本，连饮用完的塑料空瓶，大家也会收集起来，定时移交至它们的归属地。虽然都是些小事，但积少成多，聚沙成塔，对环保的贡献也是不容小觑的。资源回收，有利于生态平衡；多参加环保活动，多植树，多种花，使咱们永远拥有蓝天、白云、碧水、绿地的美丽家园，让咱们拥有一颗绿色心情。
感动中国人物罗红说过：“我的愿望很简单，我希望在中国自己的土地上，未来也能像非洲那样，有自由自在的野生动物。是生活在非洲的它们让我找到了自己的理想：用镜头展现自然的原始美丽，并尽自己的微薄之力来呼吁更多的人关注环境保护，这让我觉得自己的人生更有价值。”
众所周知，动物是人类最真诚的伙伴，也是大自然不可缺少的一环，可还是有一小部分人为了利益而捕杀它们，促使了动物加快灭亡，咱们应该立刻阻止这种行为！近年，电视上也经常有公益广告呼吁人们要保护野生动物，没有交易，也就没有了杀害。不要再让野生动物成为咱们餐桌上的美味佳肴，成为咱们身上穿着的昂贵皮草。人和动物是平等的，他们也应该在它们的天地里，自由自在地生活。咱们不应该将他们囚禁在小小的牢笼里，他们属于大自然。
植物是咱们生活中不可缺少的。比如树，树清新了咱们污浊的空气，吸入二氧化碳，释放出纯净的氧气，装点了咱们的城市，防止了泥石流，沙尘暴等。但还是有人为了他们的实用价值，一味的滥砍滥伐，或者为了发展经济而开山毁林，从这一刻起，人们必须认识到植物对咱们的重要性，许多木制品都可以使用竹子来代替，咱们的森林资源是有限的！让咱们共同携手，种下一颗颗小树苗，看着他们茁壮成长，成为参天大树，为人类造福！
人人争当环保先锋，为咱们共同的绿色生活而努力吧！相信明天会更好！