学习部计划

学习部计划(锦集十二篇)。

宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。幼儿园教师在工作过程中，都需要提前寻找一些资料。资料是作用于人类社会实践的一种可供参考的材料。参考资料有助于我们的工作进一步发展。可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？以下是由小编为大家整理的“学习部计划(锦集十二篇)”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

学习部计划(篇1)

1、 活动单位：学生会学习部

二． 活动主题：我们共成长，前途更光明

三． 活动时间：2011.10.24

4、 活动方式：学习部小组活动

5、 参加人员：学习部新老员工

六． 活动目的：

1为响应团委号召，圆满完成学生会学习部招生工作，2011学年首届团日活动举行。

2希望通过这次活动促进新老会员之间的相互了解和友谊。

三。借此机会了解本部门的主要工作内容。对新学期的生活和学习提出正确的指导和建议。

4.唤起新老部员对学习部工工作的热情，使各老成员通过对以往工作的总结得到感悟与传授，以新面貌新思想投入新学期的工作之中。

七．活动策划

1（1） 批准教室或其他场所。

（2） 选择合适的时间集合合安排活动。

2.活动内容：(1)各成员自我介绍，积极交流，以问答方式使各新同学对大学生活中各方面的困惑得到解决。

（2） 邀请学术成就突出、各方面都比较突出的老会员，讲述他们的大学生活和有效的学习方法。

（3） 组织一些小节目作为娱乐活动，增进友谊，丰富课余生活。

（4）拍照留念。

八．注意事项：

此次活动参与人员较多，务必准时到场，以免耽误时间，活动过程中各成员应积极参加。活动结束后，对活动进行总结，吸取经验教训，为今后的工作做好铺垫。

院学生会学习部

2011.10.18

学习部计划(篇2)

学习部新学期计划

本学期学习部打算延续旧的部门传统活动，但在活动环节上会推陈出新，举办的活动如下：九月底，十月初新生军训将要结束时，举办新生交流会。十月底，举办非常1+1知识竞赛。具体的安排如下：

新生交流会:邀请大

二、大三的学姐学长，为新生进行疑问解惑和心灵辅导，力求让新生以最快的速度适应大学的生活，每个班力求邀请三到五个学姐学长，其中包括学习型的、工作型的等等。尽力满足不同学生的不同需求。

新环节：新生带着笔，写下心中对大学的疑惑，然后由学习部成员将纸条收好，放入一个箱子，演讲完毕，每个学长学姐从中抽取两个纸条，进行现场解答。时间剩余的话，再从新生中抽取三人，让他们参与其中，进行抽取解答，以自己独特的视角，新生自我进行阐述。增加活动的互动性，调解现场气氛。使大家更快的适应大学生活。

经费预算：嘉宾纸杯子一包，互动的新生奖品，棒棒糖若干。共计25元。

非常1+1知识竞赛：预计历时一个月，分为海选、半决赛、决赛。该活动集竞技与游戏、趣味与知识一体，每场活动分为:必答题环节、快问快答环节、游戏环节、抢答环节。新环节：1.增加观众互动环节，必答题环节有两次求助现场亲友团的机会。亲友团答对，分数翻一翻，打错不扣分。

目的是为了增加现场观众互动性，活跃现场气氛。

2.每场除获胜队伍外，将评出“最佳人气”奖。将有小礼物相赠。

经费预算：纸杯子两包、证书三张、奖杯一座、互动用的小礼品若干（面巾纸，糖等等）共计120元。

学习部计划(篇3)

教育科学学院学生支部学习部2014-2015年年度话筒大赛策划

主办单位：绵阳师范大学教育科学学院学习部

绵阳师范大学2014-2015学年金话筒大赛策划

一、活动背景：为丰富和活跃我校大学生的大学生活，营造积极向上的校园氛围，提高大学生的表达能力和水平，特举办教科院金话筒主持大赛。

二、报名方式

参赛人员于4月20日下午五点之前在各自班长处报名，各班

班长于同日下午六点之前将参赛人员姓名班级及****报于学习部，人数不限。

三：参赛要求

1.参赛人员要求举止大方，素养良好。有较强的表达能力和适应能力，普通话标准。

2他有着广泛的爱好、丰富的知识、创新的精神和能力，并有一定的基础和个人主持风格。

四：活动时间

初赛：5月16晚七点

决赛：5月23晚七点

五：活动地点

初赛：三教学楼

决赛：三教学楼

六：活动流程

预赛：1。礼仪引导法官入座

2.比赛开始

第一环节：我最闪亮

自我介绍一分钟后指定文章朗读（《热爱生命》汪国真）

第二环节：脱口成章

选手根据给出话题即兴点评（三分钟） 由评委选出10名选手进入决赛

3.比赛结束后教室收拾

4.新闻稿跟进

决赛：1.礼仪引导评委入座

2.比赛开始

第一环节：耀我风采

选手自我介绍1分钟，主持3分钟（可与观众互动）

第二环节：旗开得胜

才艺表演或即兴演讲（选手可总结自我表达并为自己打分）

第三个环节：节目表演统计选手成绩和获奖情况

3.比赛结束后教室收拾

4.新闻稿跟进

七：奖项设置

一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，最佳人气奖3名，最佳风度奖1名，2名

八：评分标准

本次比赛采用100分制。

九：活动预算

教室布置所需材料由妇女部负责采购和报销

海报所需材料由宣传部负责采购和报销

评委茶水费 30元

十：活动分工

学习部负责策划组织新闻组，负责新闻发布，宣传部负责展板，礼仪部负责礼仪人员

教科院学习部

2015年1月

学习部计划(篇4)

首先很荣幸能够成为学习部的副部长，可以在接下来的一年学生会生活着继续服务身边同学的过程中锻炼自己的做事和为人能力，学习部作为学生会的一个重要的组成部分，担负着丰富同学们学习生活并促进学生学习和交流的重要工作任务，在新的一学期里，学习部将继续做好本职工作，力争突破，有所创新。同时，加强同其它部门密切合作更好的完成工作，学习部将继续以饱满的热情，认真负责的态度，开展一系列工作，向既定目标迈进。

为了在新的学期能更好的执行各项工作，加强工作效率，作为学生会的学习部的副部长，我依然将以“营造良好的学习氛围，增进同学们的学习积极性”为工作目标而努力奋斗。今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理，相信在大家的共同努力下，我院的学习成绩定会迈上一个新台阶!期待写在脸上，自信写在脸上，眼看前方，我们已经开始迎接新一轮的工作!现在将我自己下一学年的工作计划安排如下：

一、认真办事，坚定个人意志

相信以后在办一些大型活动(英语表演赛)的时候，我们会比较忙，也许会出现没时间吃饭、没时间做作业，但是我相信我们不会就这样放弃，我们会坚定个人意志，认真办事，成功的举办各个活动。

虽然我在工作中还存在耐心不足，过于执着，不善于换位思考的问题，但我已认清自己的缺点，并会对这几方面加以注意，以确保改正这些缺点。因为学习部会是个团结和睦的大家庭，大家都努力的做好自己的事。在以后不断的实践中，我们会得到更多的锻炼，得到更多的经验。相信我们的能力会不断的得到了别人的赞赏，相信我们会把活动办更加辉煌，也相信我们能够做的更好!

我一直以来不断要求自己做好事情，我一直以来就是要求自己不断的成长，不断的进步。随着时间的不断推移，我也在成长着，而且也会继续成长!

二、学风建设，弘扬化工精神

首先，学习部最根本的任务是要帮助学校的学风建设，做好日常基本工作。学习部的每个成员都要认真严肃地对待工作，负责系各班级每周及时的考勤统计及旷课名单的统计，如实的向系里反映情况和结果，并做好统计记录。对于不正之风要及时制止，以确保同学们的学习生活能有一个良好的环境。

良好的学风是治学、读书、做人的基础，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本，良好的学风建设决定着整个班级的风气。滴水汇集成大河，每个班的学风表现都对班上的同学有着不可忽视的影响。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高学生品质的重要保证。为促进我院学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风。

三、英语表演赛，树化工雄风

学习部所举办的活动要充分考虑学生们所处环境及时间安排，活动要进一步创新，在其中添加一些新的元素，以使其更加丰富多彩。再次，学习部是学生会下属的一个部门，团结合作是一个成功团队不可或缺的一个特质，只靠我们一个部门的努力有时很难把一件工作做好，我们要加强与学生会其它部门以及各系的学习部的沟通与联系，力争在部门与部门的配合之间完成各项工作，增进各部门之间的友谊，让部门成员的接触面更广，同时也为学生会营造一个良好的工作氛围。

“英语表演”需要学生生动活泼地把主题内容展现出来，这仅靠课本上的知识是远远不够的，需要学生广泛涉猎课外知识。往往一个主题布置下来，有的同学七嘴八舌的议论着，有的细心地翻阅课本，有的在网上积极查找，有的在图书馆里耐心浏览，更有的跑到老师的办公室里边询问边做着记录.......，总之教室内外都是同学们积极探讨的身影。在这项活动中，人人都是导演，也是演员，也是裁判，一串串的妙语连珠，一个个惟妙惟肖的动作，更有一件件新奇可爱的道具：五彩的英文小报，可爱的卡通垃圾桶，花布围成的小小书架，塑料做的标语牌.......我们不得不为他们的精编妙演所折服。这不正是他们聪明才智和创新思维能力尽情发挥的体现吗?这种知识的不断地运用和创造，使整个班级的学习充满了激情和活力，把自主学习的氛围推向了高潮。

它有助于形成积极探索，创新求实的学习氛围，它有助于建立”团结合作,公平竞争”的同学关系“表演赛”的灵魂在于“团结协作”活动开始初期，采用谁的剧本，谁演最“风光”的角色，谁来制作道具，因不团结被欢乐和胜利拒之门外的体味对他们而言也是刻骨铭心的。学会合作才是取胜的关键。个人再好代替不了全体。果然在品尝了各自为政的“恶果”面对失败不一味的抱怨，而是相互的鼓励，冷静的反思。慢慢地表演越来越精彩，合作越来越默契，同学关系也越来越融洽。而不断地合作，不停地竞争，逐步培养了同学们相互团结、共同进步的友好和谐竞争意识。

为了迎接四六级考试到来，为进一步营造浓厚的英语学习氛围，丰富校园文化生活，提高实际运用英语口语技能，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。在下学年的英语表演赛当中，我们会鼓励更多的同学参加这个节目。让他们了解英语表演赛的益处。激发大家对于英语的兴趣。简单容易让更多的同学同学过CET4 &&CET6。加油。我相信会比较不错，我需要大家的热情和支持。

学习部计划(篇5)

活动一：把书分类，分成不同的类型，让读者就座。在咖啡厅或安静的户外喝杯咖啡或浓茶，然后讨论你擅长的书籍。

可以放舒缓的背景**。（对呼声最高的读者进行奖励）

活动二：按照人气将作者进行编排，每一个作者一个活动场地。读者可以找到自己感兴趣的作者**，谈论他们对作者或内容的理解。

活动三：最老气但永远热闹的活动，进行书名接龙，第二个人要说的书名第一个字是第一个人说的书名的最后一个字。反应时间为0～10秒。输的学生应该讲一个给他们留下最深刻印象的故事。

（持续时间30分钟左右）

活动四：角色扮演。找一本经典名著（国内国外都可以），然后对表演角色进行分配。

（随机找到几个场景）提前一周分配角色。根据自己对每个角色的理解在读书交流时进行表演，由资深读者进行打分，投票，评选出最优秀主角和配角，进行小奖励。（持续时间约为2小时，包括实时录制和后期处理）

活动五：安排场地，舞台，音响及道具（或者借教室），模仿百家讲台，让毛遂自荐的读者，进行讲演，要求所讲内容要有内涵，有思想，并且声情并茂，不怯场。进行现场录制，讲演完后可与观众进行互动，使得所讲内容更深入人心。

（持续时间一个小时）

活动六：配乐朗诵。选择你喜欢的名人的诗歌或散文，借用场地，用**朗诵。最后，观众投票得分，对前三名给予不平等的奖励。以资鼓励。（一个半小时）

活动七：续写名著。提前两周筛选书籍，让读者进行续写（以内），做成电子文档打印，交给主办方及参加活动的读者（参与续写的人除外），评等级，分出一二三等奖，进行不等奖励。（提前安排）

活动八：换位活动。给定几本适合剧本的书籍。让读者换位，也就是说，把自己想想成一个人物。表演或书写自己在那种场合，那种背景的一举一动。（挑战读者想象力）

活动九：选“词”套曲。选取特定的歌曲伴奏。

整合自己的读物内容，填词（举例：参考台湾女组合she的《再别康桥》）或者进行另一种形式。爱好唱歌的读者，选取古代的诗词，进行编曲（参考邓丽君的《月满西楼》）由大众进行选举。

对获奖者进行奖励。（提前安排、现场表演、节目录制）

活动十：智力问答。现将读者按照所读书籍（提前选定的）进行分组，同一书籍的读者一个组，一组分两小组，由主持人进行内容提问，读者进行抢答，各小组队员可以补充。

每组5分钟，由地下观众打分，满分10分。如果分数大于8，则表示答案成功。否则，它将失去下一次战斗的权利。（持续一个半小时）按6:2（优胜队成员：

失败租优秀成员）比例进行奖励。

策划者：

思政一班郭栋

学习部计划(篇6)

为更好地做好日常学习，丰富学生的学习生活，更好地开展学部工作，特制定工作方案如下：

一、日常工作计划

1、为及时了解各学院的学习情况，加强学院之间的学习交流，将及时召开各班学习委员会会议，开展工作交流。

2、组织学生参加校内外各种学习竞赛，定期开展信息丰富的'学术活动，营造良好的学习氛围风和学术氛围。

3、加强与各学院学生干部的联系，开展工作交流。

4、协助教务处做好学院的教学工作。

5、定期召开分部部长和主任会议。

二、大型活动项目

1、知识竞赛（具体活动名称待定）

优点：学习一段时间后，学生会感到疲劳和无聊。每个人总是寻找一个舒适的地方来放松自己。这项活动不需要学生精心准备，而只需要采取冷静的态度参与，不仅可以

在快乐中学习各种知识，开阔视野，展示自我，让学生勤奋学习各种知识，掌握专业技能

时间：三月底四月初

地点：锦绣小剧场

资料：分为四章

（1）百科全书：关于天文、地理、文学、体育等知识（第一答案）

（2）时事：关于当前或以往国内外时事的知识和两课（风险问题）

（3）专业文章：根据不同群体，如关于经贸、会计等方面的知识。（必需）

规则：每个学院将招收一名学生。将选出十名学生，分成四个小组。其中4人将参加比赛，其余6人将是智能小组，帮助他们提出建议。

b队可以因才艺表演获得加分

c主持人一男一女，可邀请现场点评

d 、现场监督：各分行纪检部门负责人

e计分员：学校学习部主任

f设置奖项：团体总分第一，有3个智慧之星

形式：小组赛（分为第一答、必答、风险题）

目标与预期效果：通过本次活动，培养学生的思维潜能、反应潜能、团队精神、校园氛围和学生的求知欲。

2、为做好学风建设，营造良好的学习氛围，学习部定期为各学院学习委员会成员举办研讨班。

及时了解班级的小情况以便采取相应的措施。

3、协调支持各学院在4月份举办的技能大赛中的工作。（管理记录管礼禄。）

以上是学习部的初步工作计划。我们将根据具体情况不断改进具体工作，更好地为学生的学习服务。

学习部计划(篇7)

一、活动主题

团结互助，增进友谊。

二、活动目的与意义

增进同学间的友谊，加强同学间的了解和凝聚力，并促进同学们参与活动的积极性，增进同学间的友谊。

三、活动对象

cec学习部部全体成员（鼓励带家属，特别是男生）。

四、活动时间

2011年01月01日

五、活动地点

待定（现场调察后由范小平、李红燕通知）

六、活动形式

野炊、烧烤

七、活动流程

1、前期准备：

a、我们把我们的组员分成三组，第一组为采购组组成成员成员：王忠、张馨、蒋运莲、王蕊、金小红、梁恒、刘在利；第二组由吴爱霞、黄丽媛、吴丹、向宁、李红燕、赵倩、陈城、朱顺丹、周翟、景吉元组成；第三组为后勤组组成成员：

黄波、郑环健、杨洪权、杨强、许佳佳、范小平、吴鹏程。（每组第一人为组长）

b、在12月28号那天，由吴鹏程把野炊需要的东西准备好。能借的借，不能借的租，花的尽量少。（具体需要准备的见附录一）

c、在12月29日下午，由采购组的负责人统计好每个成员想要吃的东西，根据大部分同学的意见拟定一份清单，在在12月31日下午由采购组负责人带上全部成员去郫县购买一些易保存的东西并负责保管，要求买的东西以生食为主，也可以买一定量的熟食，但在买时不能没有节制，必须把钱控制在20元/人范围内，而且量要充分。在购买过程中一定要节约。（允许购买的食品和物品见附录2）

ｄ、在1月1日野炊当天8点半全体学习部成员在食堂门口集合合影后按照分组情况分头行动。由采购组的成员将31日采购的食物运到食堂的左侧水笼头处，由清洁组的成员统一进行切洗后装在食品袋中并放在备好的水桶中放于三轮车上。采购组的同一时间再去郫县采购一些没买好的东西。

物流组的吴鹏程去拿野餐用的相关用具，用三轮车运送。

e、在12月31日由范小平借用一个相机在活动中进行**采集。

２、活动中

ａ、在1月1日9点半，参加活动的所有成员带好我们野炊的东西一起出发，三轮车由郑环健和黄波两个替换着骑，由杨洪权、杨强、许佳佳、范小平四人扶着三轮车上的货物，以免货物下滑，由吴鹏程在路上采集**。

ｂ、在我们到达目的地时，我们就开始处理场地简易搭建灶台捡拾干材、生火，由全体成员一起行动。

ｃ、在这些准备工作都做好时，我们就开始做饭，分工明确，最好是每个人都可以亲自动手，为大家炒一道自己认为最拿手的菜，但是菜不能太复杂，要争取在１２点半时我们就能够吃到饭。

ｄ、在一点半钟之前，我们要把饭吃完，吃完饭后我们就开始做游戏，在活动中的主持人是黄波，我们的游戏主要有：官兵捉贼，猜数字，贴膏药，在游戏中我们也要穿插一两个个人才艺表演。（活动详细内容在附录三）

ｅ、到３点半时，我们就开始烤烧烤，在五点时，我们就要结束我们的野炊活动，最后由所有人打扫我们的活动场地，不要让我们带来的垃圾留在现场，打扫完后再一次集体合影就回学校。

f、 学生返校后，借、租三轮车等物资的，要及时归还。

八、注意事项

１、在活动前期准备、活动进行时、活动最后，所有的一切活动都必须在安全有序的情况下进行。

２、所有成员必须服从安排。

三。在活动的过程中，每个人都应该能够做到。

４、全过程要有**。

５、每个人不得做有危险的事。

6我们应该做好充分的准备，以应付活动中的突发事件。

7每个人都必须有时间感。他们不允许迟到早退。如有特殊情况，必须说明原因。

8最后，必须处理现场，不得留下垃圾。

9如果你想喝酒，你必须少喝酒，人喝人都不应该喝醉。

１０、不能有人在没有得到允许的条件下单独行动。

九、资金预算

瓜子：8元/斤×4=32元；水果：1.5元/斤×20=30元

水：8元/桶×1=8元，饮料：30元

炊具：48元用品：20元

调料：38元

（具体费用请参见附录1和附录2中的伙食费250元）

共计：456元

策划人：校学习部干事吴鹏程

附录1：

一到两辆三轮车（三轮车每天30元）

菜板及菜盘：3元/套×2

勺子及刀具：2元/套×2

烧烤网及刷子：3元/套×2

炉子：3元×1个（附带火钳）

钢碳：3元×10斤

盆子：2个（由杨强借用）

桌子:2张（由黄波借）

小桌子：3到5张（由每个学习部秘书提供）

帐篷：2顶（由范小平借）

水桶：2只（由杨洪权借用）

锅：2个（由吴鹏程提供2把刮刀）

丝瓜球：2个（郑环健负责）

洗涤剂：1瓶（郑环健负责）

生活用水：两桶（用宿舍水桶装运）

矿泉水：1桶（吴鹏程配制）

附录二：

一次性筷子：4元×0.5支（50双）

纸碗：0.2元×50只

纸杯：4元×1袋（50只）

食品袋：4元×1把

食用油：8元×2斤

盐：0.5元×2瓶

酱：5元×1瓶

豆瓣：4元×1瓶

辣椒粉:5元×1袋

味精:2元×1瓶

淀粉：2元×1袋

花椒粉：3元×1瓶

注：根据29日统计结果，保质保量采购

附3游戏规则

1、 官兵捉贼

道具：分别写着 “官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。

人数：4人

规则：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错了要罚，有抽到“官”字的人决定如何罚，由抽到“兵”字的人执行。

2、 猜数字

规则：猜数字1——100，每猜一次范围就缩小，最后猜中的人倒霉受罚，先来一个人写数字，然后大家在（1-100）间进行猜测，下一轮由上一轮猜中的人在写数字，依次循环。

3、 贴膏药——“贴膏药”之双人逮，三人贴

规则：围一个大圈圈，没三名同学前后站立，固定好自己的位置，中间有2位同学，一对牵手跑，一对牵手逮，被逮的一对同学可以“贴”在圈上站立的任何一组同学前面，最后这边的两名同学迅速牵手跑开，但不能贴在相邻同学前面，如被逮角色互换，被逮同学若两手分开，则角色互换，本“贴”的特点是“被逮”和“逮”的同学不是固定的，“贴”一次换一次人，但需要记住自己的前后位置。

注：游戏仅供参考

学习部计划(篇8)

学习部个人工作计划书

担任系学习部部长的职务，我感到非常荣幸，因为这代表着老师和同学对我的信任。同时，我也感受到了肩上的压力。有句话说得很好，学习是学生的天职，教学质量是学校的生命线。自然，我担负起了全系的学习工作这一光荣而艰巨的任务。因此我对自己拟定了以下大学学习部工作计划。

为了切实搞好我系学生的学习，今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的学习成绩定会迈上一个新台阶!为使学习部工作更顺利的开展，现将工作计划拟订

一、在新学期开始，为做好我系20年迎新工作，学习部将积极配合团总支学生会做好迎新工作，真正做到为新生服务，方便新生，使我系的迎新工作有条不紊的开展下去。

二、大学和高中的学习有很大的差别，为使XX级新生尽快适应大学生活，及早正确的为自己定位，避免走弯路，举行新生学习经验交流会，由老生向新生介绍经验。这也是学习部每个学期工作的重点，具体方案初定

椅子，邀请嘉宾老师和同学等。

2、交流会的具体流程：

①、以班级为单位，每班分别邀请大二、大三几位学习优秀的同学，畅谈学习的经验，然后进行自由交流活动，时间预计为两节课左右，初步预计从以下几方面谈：

a、如何尽快适应大学生活，养成良好的学习习惯;

b、基础课的学习方法;

c、专业课的学习方法;

d、协调好工作与学习的关系;

e、协调好参加活动与学习的关系;

f、大学不是一座象牙塔，要从多个渠道获取信息，利用好宝贵的图书资源。

②、介绍学分制管理下的纪律处分及毕业证、学位证的授予要求，适当举反面事例说明，为同学们敲响警钟;

③、考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同，邀请一位英语学习成绩好的同学谈一谈大学英语该如何学习，以及如何顺利通过四、六级考试;

④、当今对大学生的英语口语要求越来越高，所以，邀请一位外教老师谈一谈如何提高口语水平;

⑤、经验传授基本结束，留几分钟时间，同学们可就学习方面所存在的疑惑提问;

三、大一新生军训结束后举办“军旅杯”演讲比赛。

四、继续完善晨点制度。上学期学习部的晨点工作已经取得了一定的成绩，但是还存在不少问题，这学期学习部将在原来的基础上继续完善这个制度，本学期将采取积分制度。具体办法

A、学期初，每个同学都有综合分100分。

B、晨点每周点五天，时间为：40—：地点为灯光球场。

C、缺勤一次扣分，迟到扣0.分，替点的双方都扣分，情节严重者公示批评。

D、此综合分将在期末进行统计，并与奖学金挂钩。

五、十月中旬完成各年级的操行评定及奖学金评比，这是每年学习部工作的重中之重，并将名单于全系公布进行表扬。

六、在学风建设方面，继续完善考勤制度，制定考勤规定和考勤表，统计各班课表及做好点名工作，考查上课和晚自修出勤率，召开学习委员工作会议，将这一措施尽快落到实处。这也是学习部日常工作之一。考察方案

1、由专人负责每周到系办统计出勤表，并公示缺勤人员名单。

2、采取学习部随机点名的方式;

3、由各班学委记录每天的上课出席情况，学习部不定期抽查记录结果，这也可以作为考核学委工作的一项依据。

七、十一月进行四六级经验交流会，邀请已顺利通过四、六级考试的同学介绍他们成功的经验，以给即将参加考试的同学一些启发和帮助。并进行英语单词竞赛，英语考试技能讲座等一系列围绕英语过级的活动。

八、十一月份左右，策划举办第一届经管系“营销之星”大赛活动。

九、为更好的进行信息反馈，搭建好老师和学生之间的桥梁，学习部将在各班学委确定之后，立即召集学委开会，传达信息反馈精神，以便于沟通和交流。制定各班学习委员联系卡，便于以后开展工作。

十、根据各年级特色，开展演讲比赛，知识竞赛，辩论赛等活动。

十一、配合学生会，团委搞好数学节及其他活动。

十二、临近期末，与宣传部合作，通过宣传板、征集漫画等方式，加强考风考纪建设，坚决杜绝考试作弊。

学习部个人工作计划书

随着春节的结束，我们迎来了新的`一年。在过去的一年时间里，通过在大众传媒系学生会的工作，使得我受益匪浅。并且大众传媒系学生会也因大家的努力取得了喜人的成绩，我在感到喜悦的同时也深感新学期工作的压力巨大。对此，我针对2016年度工作计划进行了深刻的思考，现总结如下：

一、继续发扬上学期工作中的长处

1、吃苦耐劳，任劳任怨

吃苦耐劳是成为一名优秀学生会干部的必备素养之一，必须有不怕苦不怕累的意志，才能更好更快的完成上级交代的工作和任务，才能更好的为同学们服务。

2、严于律己，模范带头

只有自己做好，才能帮助别人做好。自己都没做好的话，更不能要求和帮助其他人做好。

3、团结友爱，将心比心

个人的力量终究是有限的，集体的力量大于天。只有做到团结友爱，将心比心，我们这个集体才能更加有凝聚力，才能爆发出更强大的战斗力。

4、端正态度，责任铭心

责任心是作为一名学生会成员必不可少的，一个没有责任心的人是没有资格加入这个先进的组织中来的。只有有了强大的责任心，才能把工作做的更好，更到位。

二、把上学期没有做到位的地方完善

1、戒骄戒躁，稳步发展

一定要端正自己的态度，戒骄戒躁，一心一意为同学们服务，为我系增光添彩。

2、提前部署，处变不惊

做事之前要把眼光放宽，把事看着长远一点，做好突发情况的应对方案，才能有条不紊，处变不惊。

3、深思熟虑，提高效率

做事之前要深思再熟虑，以避免途中出什么乱子，手忙脚乱。

4、工作到位，稳抓学习

在做好工作的同时也必须稳抓学习，不能以工作为原由而把学习置之不理，要做到两者兼得。

三、新学期工作重点

1、坚持每天的考勤工作，风雨无阻。为同学们创造一个良好的学习氛围。

2、提高工作效率，更有效的完成工作任务。

3、加强团队意识，把团结友爱真正做好。

4、增强集体的凝聚力，使得大众传媒系学生会真正成为一个相亲相爱的大家庭。

5、创新活动形势，调动同学们参与活动的积极性，使得活动收到很好的成效。

6、重视活动质量，打造精品活动。重质而不能重量，举办的每次活动都要力争做到最好。

四、注意事项

1、在工作的过程中注意讲话的方式，一定要平易近人。

2、不能保持三分钟热度，要以饱满而持久的热情面对上级交代的工作和任务。

3、一定要言行一致，不能说到做不到。

4、总结一个高效的工作方法，更好更快的完成工作。

学习部计划(篇9)

策划书一．活动背景：

绚烂的九月，似火的骄阳。刚刚告别军训的日子，这难忘的岁月已经过去，将在我们的脑海中留下印记。学生们即将开始丰富多彩的大学生活。

在此之际，校学生会学习部围绕“生活也是一种学习态度”为主题，开展校园趣味演讲大赛。

二．活动目的：

为了调动学生的积极性，培养学生的积极性和演讲能力，给每个人一个展示自我、提高自我的舞台和机会。在新开始的大学生活中广泛交友，丰富课余生活，锻炼思维表达能力，提高同学们的口才，更好更快地融入大学生活。

3、 活动主题：生活也是一种学习态度

4、 比赛形式：个人赛、团体赛。

五．参赛选手要求：

1、 全体大一学生，性别、年龄均不限。

2讲话内容要积极健康向上。

三。演讲者大方大方。他与观众有眼神交流，有适当的肢体语言。

4演讲可以有多种形式（诗歌和散文可以串成歌曲）。如果有背景**，自己复制。

5如有必要，请自带衣服和道具。

六、 时间及有关场地的安排1、 x月x**名（设点报名、由各班学习委员将参赛选手名单交至学习部）。

2选手名单将于x、x、x公布，并组织选手抽签确定发言顺序，并提前打印评分表。

3、x月x日、x日进行初赛决出8强，如果人数太多，次日下午增加一场初赛。

4、 x月x日进行决赛，评出最后获奖选手。

七．活动地点：待定

八．活动流程：

1制定竞赛程序、时间规定、宣传海报等材料；

2、申请张贴比赛宣传海报。

3、个人赛由工作人员在校园各处设点报名，团体赛必要时可由校学生会传达二级学院学生会，进行班级报名。

4申请竞赛教室（包括预赛和决赛）；

5邀请教师和学生会**担任竞赛评委；

6请一些学生会**协助维持秩序；

7再次通知选手比赛的时间和地点，确保每位选手准时到达，比赛顺利进行。

8、演讲比赛以“生活也是一种学习态度”为主题，题目自拟。要求内容积极，评选要典型，体现大学生精神。每位选手的发言时间不超过3分钟。

九、比赛规则：

比赛基于公平正义原则，旨在丰富和激发校园生活，促进交流与沟通。 它分为三个阶段：初步，半决赛和决赛。

初赛与复赛：

主办方选定演讲主题后，要求演讲内容积极健康向上。根据选手表现，评委打分。

比赛分为命题演讲和即兴演讲两部分

2主办方选定演讲主题后，选手自行选择主题；即兴演讲题目由承办者选定。讲话内容要积极健康向上。

其中，命题演讲是选手在赛前围绕我们的主题选择文章发表演讲。即兴演讲是现场抽题现场回答。评委们提问，可以是与主题有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题，参赛者回答，这考察了选手们的应变能力

三。大方自然，与观众进行眼神交流。有适当的肢体语言。

4如果有背景**，带上你自己的cd，衣服和道具。你可以和**匹配。

十．奖项设置

决赛中根据最终的评分分别评出本次大赛的：

设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖若干名，最佳台风奖1名，最受欢迎奖1名。

11、 评分标准：（满分100分）

外观形象：（20分）1。衣着整齐、大方、得体。（10分）2。姿势自然，动作适度。（10分）

演讲内容：（50分）3。主题清晰，与主题内容一致。（25分）4。内容丰富，事例感人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）5、行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）

语言艺术：（30分）6。发音标准，流利。（10分）7。节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）8分。较强的表现力和应变能力。它能激活气氛，引起高潮。（10分）

●评分规则：评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加分，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获

一、二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委选出（如票数相同，则以得分最高者为准）。

12、 其他事项：（供资-视活动实际需要而定）

———— 校学生会学习部

学习部计划(篇10)

1、全校的学风检查是学习部的日常工作，通过学风检查来达到督促同学充分利用好晚间自习时间的目的。学风检查是学习部的一个主要工作，我会安排好各项事宜，使学风检查发挥出效用!此工作在招干后立即开展。

2、组织多种主题的演讲比赛。

3、如果条件允许会组织大学生全面发展规划等指导同学如何增强个人竞争力方面的讲座。

4、要求各学院学习部尽力去举行一次专业情况专业方向等专业介绍的活动，让同学了解自己的专业，培养出对本专业的信心增强学习动力!具体方式如果可以，保持各院一致。介绍基调一定要是积极的鼓励性的。

5、充分发挥各学院的优势学习活动，动员其他学院同学参加或将其提升到校级活动，如英语角。

6、尝试举办普通话推广活动。

7、通过干事和各学院学习部，充分了解同学学习上遇到的各种情况，努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助，会充分听取各方面的建议，尽可能多开展有利于学习的各项活动。

8、积极配合校团委学生会其他部门开展活动。

学习部计划(篇11)

一、邀请高年级的在过去一年中在各个方面表现突出的同学给大一的新生进行一次经验心得的交流，搜集大学生在校生可选择的未来出路，包括对职业的选择，下载相关的资料和文章以大展板的形式进行宣传，使得大一的学生有自己的方向。

二、组织演讲比赛，大学生辩论赛，知识竞赛，为提高同学们的知识水平，扩大知识面，增加学院的学习气氛。以班为单位在学院内举行，以大一同学为主要对象，选出表现突出的选手为校辩论赛做准备。

三、学习委员例会

定期召开学习委员例会，从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料，帮助大家端正学习态度，树立信心，营造良好的学习氛围，及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里，充分体现我们学生会的服务功能。

四、学习部例会

坚持学习部内部例会制度，每周日下午6：30在B204召开。了解每个成员各自分四配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把的服务献给大家。

五、工作制度

1、遵守学校的各项规章制度，遵守学生会的章程及各项规章制度。

2、我们工作旨在“团结一心，加强合作，共同奋进，为同学服务。”

3、学习部每位成员都要养成高凝聚力，吃苦耐劳，认真负责的工作作风。

4、学习部成员应积极主动，细心及时完成我部工作及学生会分配的任务。

5、因有重要事不能参加例会或工作时，应提前向部长请假。

六、加强自身建设、明确工作思路，完善自身管理

在院学生会的指导下，我们部门要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使生活部的运作更规范更有效率。

1、根据以前学习部的工作情况进行经验总结，继续组织学习部全体成员学习了解学习部的职能与工作特点。

2、实际工作中，实际分工负责与整体合作相结合，并加强各成员之间的沟通，提高工作效率。

我们学习部全体成员将会同全系的其他部门共同合作，努力为我系同学分行出一个良好的学习环境，使同学们在新的一年里有新的气象。全力协助素质拓展部，为学校的迎评工作贡献一份力量。希望那些关心和支持我们工作的老师和同学继续给我们提供宝贵的意见和建议，使我们在以后的中做的出色！

学习部计划(篇12)

药学学生会学习部学习交流会活动计划

一、活动背景：

在这承载收获的9月，我们曲靖医专迎来了2012级新生，当他们带着无限的憧憬与渴望踏进大学校门时，充裕饱满的时间，无拘无束的生活，截然不同的教学模式，一切对于刚刚“解放”的高中毕业生来说是多么的新鲜和好奇。面对如此自由陌生的学习、生活，新生们一定感到迷茫和无助，为此，我系学生会学习部特意举办了此次新老生学习交流会，希望为新生们的学习、生活树立榜样，为他们健康积极富有意义的大学生活奠定基础。

二、活动目的及意义：

本届新老生学习经验交流会的目的是使大一新生了解药学系的文化，提高新生们的学习兴趣，带动药系的学风建设，并使新生学会如何平衡学习与工作。本次活动会通过演讲和交流的形势来进行，希望借助这次活动，让新生与老生能有一个好的交流平台，尽快使新生们找到适合自己的大学学习方法，更快的进入大学学习、生活的状态，使新生们能够拥有一个美好精彩的大学生活！

三、活动主题：

启迪现在，扬帆未来

四、活动时间及地点

时间：2012年10月21日19:30-21:30

地点： 阶梯教室

五、活动对象：

药学系2012级全体新生

六、活动筹备

（一）、活动准备阶段：

1、活动宣传

通过宣传部向药房部宣传交流会；

2、活动准备

学习部提前通知大一新生在这一个月来所遇到的问题、困惑，进行大体收集整理并根据情况邀请演讲人员提前做好相关准备；

3、活动要求

（1）学习部做好邀请嘉宾的工作，负责活动开展的具体流程，主持人串词等细节工作，另外，活动期间需要负责场地的安排，以及会场的布置；

（2） 文艺部确定了两位庄重大方、驾驭场面、营造气氛能力强的主持人；

（3）主席团负责演讲厅和多**的借阅

（4） 宣传部准备摄相机和拍照；

（5） 生活部负责整个活动的后勤保障；

（6） 安保部、体育部负责整个活动的安全和活动场地秩序的保障；

4、活动举办阶段

本次活动共分为3个模块

（1）交流提问

①由主持人开场白。

②由大一新生代表说说来到大学的感觉，学习生活有哪些问题。

（2）个人经验演讲(5-8min)

①大学的学习生活

a、 如何在大学生活中学习，课前，课中，课后，怎么做

以及一些好的学习方法(专业知识和各文化课)。

b、奖助学金问题，再与新生互动(主讲人﹕余智福)

②融入新环境

a、 如何整合大学新生在大学生活中遇到的问题

境，与新同学，新舍友相处。

b、 兼职与新生互动（主讲人：陈根富）

③药学与英语

大学英语如何学习（a.b.cet-4），药学英语的重要性（主讲人：李媛）

④专升本

a、怎么再进一步的深造,要具备哪些条件可以专升本

b、 各种证书的重要性和作用。(主讲人﹕白春峰)

⑤未来就业方向及前景

a、 医药未来就业方向，实习岗位。

b、 药学专业与其他专业相比的优势（主讲人：何彩玲）

⑥处理社团关系

鱼和熊掌怎么可以兼得。（主讲人﹕张朝青）

（3）总结：由主席胡涛进行总结发言。

3、后期活动

（1） 办公室、宣传部等有关部门应及时收集重要信息，并将活动资料归档；

（2）学习部做好活动反馈。了解12级新生通过此次活动有的收获，以及仍然存在的问题，然后针对仍然存在的问题确定学习部今后努力的方向。以及本部通过此次活动的优势与不足，总结经验，下次活动更上一层楼。

七、活动经费预算

药学系学生会学习部

2012年10月09日

Yjs21.coM更多幼师资料延伸读

学习部的计划十二篇

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学习部的计划【篇1】

学习部是一个丰富同学们的学习生活，创造系部学术氛围并促进师生交流的重要部门。为了更好的适合本部新学期的工作，尽快的使我系学生投入最佳的学习状态，配合我校的各项工作，本部门计划如下：

1。 做好本职工作力争有所突破，有所创新，对学习部承办的活动，要紧贴学生时代，紧扣专业特色，同时也要加强与其他部门的合作与联系，力争咋部门与部门间的配合中更好的完成各项工作。

2。 注意部门团队精神建设，充分调动新干事工作的积极性和提高新干事的办事能力，同时也要定期召开部门会议，及时分配好各项工作，及时反映问题，充分尊重新干事的不同意见，尽量让大家做到各抒己见。

3。 加强部门考核制度，以严格的考核标准规范学习部各成员的工作学习，真正地做到严于律己，宽以待人，做好表率作用。

系的各项活动通知传达到同学们那里，充分体现我们学习部的服务功能。

特色活动：

一。11月份举行一次中文演讲比赛

主题我的大学，我做主

对象全系xx级新生

目的：使大一新生确立一个明确的人生目标，一个长期可靠的学习计划。

二。英语角合作举行一次英文演讲比赛

对象：全系xx级新生

主题：待定

目的：丰富大学生的业余生活，培养同学们的口头英语交际能力，使当代大学生了解英语的重要性。

三。知识竞赛

时间：待定

内容：包括天文、地理、历史、生活常识、专业知识等各方面的知识。

目的：配合学生会，丰富同学们的校园生活，扩展同学们的知识面，提高他们的综合能力。

以上是学习部本学期的初步工作计划，我们会在工作中，不断充实它，改进它，以求达到最好的效果。我们学习部的全体成员一定在新学期中以蓬勃的精神、饱满的热情、旺盛的精力、求实的态度投入到工作中去，发挥学习部在同学和系部间的桥梁纽带作用，为港航系团学工作取得优异成绩出力！

学习部的计划【篇2】

工作大概流程：

1.召集干事开干事会，布置读书节科普知识竞赛工作；

2.上交科普读书知识竞赛计划和通知；

作为代表代表本班参加科普知识竞赛；

4.向学校提出器材申请，包括70张胶凳，一个抢答器，一台电脑；

，录像室（决赛）；

6.与宣传部合作，帮助学习部画科普读书节海报；

7.与体育部合作，进行录像室的场地布置；

8.活动结束后进行场地清洁，归还借用器材；

9.决出科普知识竞赛前三名：

高一：第一名 高一（班 第二名 高一（班 第三名 高一（1）班

高二：第一名 高二（高二（班

10．进行活动总结。

分工安排：

1.采集组负责科普读书节题目收集和科普灯谜竞猜的灯谜收集；

2.文书组负责后期的题目排版；

3.电影组除了常规工作外要负责科普知识竞赛的ppt制作；

4.部分干事负责两次比赛的监考以及场地布置。

突发情况：

并随之增加抢答题题数；

2.部分题目有争议甚至有错误，我部当场征求同学们意见，对答案进行及时的'修改；

。

经验总结：

1.与他部门合作时，要提前与他部部长进行协商，便于工作的统筹与协调；

2.关于竞赛的种种计划，学习部的两位部长意见有分歧，造成了决策效率低的局面；今后要在这方面进行改进；

3.面对突发情况，要冷静对待，及时想出解决方案并实施，也不要忘了征求同学们的意见，并在下次活动时对类似情况加以注意。

51届学习部

20XX-05-21

学习部的计划【篇3】

学习部上半年工作计划

随着新学期的到来，工作已经全面展开。在新的学期，学习部部将在校团委的指导、主席团的领导下，认真开展本部门工作，努力进行新一阶段的开拓与创新，充分发挥学习部的职责，进一步加强学风建设，同时及时反馈有效的教学信息，建立学生与老师沟通的桥梁。

本学期，为了使我部能得到进一步的发展和提高，我们将团结本部门干事从以下几个方面完善与发展：

1.按期召开部门例会及各院分会，部署相应时期的工作任务;

2.完善本部门相关制度，明确部门分工，加强内部沟通与合作;

3.加强与其他组织的沟通交流，开展相应的交流活动;

4.协调好信息院办公室与学习部的工作，做到统筹兼顾;

高效率。

具体安排如下：

2月份召开新学期第一次部门例会。进行寒假作业的

收集、整理，对其中有效的建议进行整理。根据相关信息整理出一份针对教学信息日志表调整的调查问卷，在三月初得出相应的调研报告。

3月：份根据调研报告对日志表做出相应的调整，在一个月的时间里对具体的调整做到落实，并在月末安排部员对新的日志表对各院的.信息员再进行一次培训，时间为一周。

4月份：组织一次校学习部与各院学习部的交流活动，具体时间形式未定。

②如存在时间冲突则另行调整)。

6月份：①完成上学期“教学信息先进工作者”的评定工作。②评选本学期部门工作最突出的部员，给予一定的奖励。③对本学期工作进行总结。④对下学期工作开展进行规划。

本学期，学习部将在学生会的领导下，带领广大同学再接再厉，再创辉煌。

学习部的计划【篇4】

新学期伊始，我部的日常工作也有序的开展起来。作为学生会的学习部，我们依然将以“营造良好的学习氛围，增进同学们的学习积极性”为工作目标而努力奋斗。在吸取去年的经验与收获的同时，创下新的成绩。新学期学习部将紧跟时代，开拓创新，做好本职工作，力争有所突破，有所创新。

今年学习部将积极开展一系列活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。深入同学，开拓创新，以期为同学学习提高，思维拓展助一臂之力，为校园文化建设尽应尽之劳。以全新的面貌迎接每一个挑战，创造新一轮的跨越。我们不仅保留以往优秀的活动，而且将引入新理念新思路，为学生会发展注入新动力实践创新。

为了成功完成学习部的各项使命，满足同学们各方面的需要，我部将从以下方面进行全面的建设与完善，特制定出学习部工作计划。内容如下：

一、部门建设

1、干部纳新

干部纳新，扩大组织，为新学期，新思想注入新血液

2、活动开展

大胆创新，在活动策划中创造性工作，开展有乐趣、有意义的活动，创建和谐校园文化。

3、内部制度

（非例会与开展的活动原则上不得请假，若有特殊情况必须履行请假手续使用请假条。

（2）请假原因必须写明确，并做好善后工作。

（3）不能随便代请假，如果紧急情况不能及时请假，必须事先口头或电话通知学习部长说明原由，事后一天内补办请假手续。

4、部门间的交流

鼓励部门新成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到团体作用。

二、 关于本学期活动的规划

1、九月份——干部纳新

目的：为了增添部门的新生力量，提高我校团委的工作效率，充分发挥组织的职能和作用，更好为同学服务，通过纳新，让我们的部门队伍更加强大。更好的完成老师的工作要求和学习部的工作，丰富新同学的校园文化生活，进一步加强团委、学生会队伍建设，为团委、学生会注入一股新鲜血液，为新生创造一个展示自我的舞台，充分发挥自己的才能。

2、十月份至十一月份举办校团委内部辩论赛

13级新干部刚进之初，为活跃文化氛围彰显管校团委特色，我部举办了“校团委学生会辩论赛”，活动分为初赛复赛和决赛计划一个月的第比赛时间。进入复赛与决赛的培训。在新干部辩论赛初赛中选出前16名辩手。随后，邀请历届优秀辩手对16位辩手各种形式的培训，复赛结束后选出八名辩手进行培训，同时进行决赛，决出冠军队伍已经最佳辩手。并且组成一支辩论组由历年优秀辩手进行培训，代表校团委学生会参加第二届友谊杯辩论赛。

3、十二月份——校园开心辞典

为引导广大学生博览群书、培养“好读书，读好书”良好习惯的同时使其学会感悟历史、体验社会、了解社会，同时拓展思维、放飞梦想、憧憬未来，进而推动校园整体学风的建设和发展。 比赛分四个环节：

1。“眼疾手快”：确定选手的出场顺序。

2“开心一对一”：选手们要回答6道题，满分是120分，答题过程中可以选择一次求助，倘若6道题全部正确，选手可以获得一份小礼品，如果6题中有答错的，礼品就将由选手送给现场观众。

3。“巅峰对决”：选手们抢答主办方设置的20道题，每道10分，答对加10分，答错扣5分，最后通过比较选手的得分来确定本场比赛的最终赢家。获胜者将获得主办方送出的精美图书一本。

以上是学习部新学期的工作计划，新学期，新气象，学习部成员将严于律己，以自我服务，自我教育，自我管理为根本，尽职尽责，努力工作我们坚决履行“全心全意为同学服务”的宗旨，努力并认真完成学校部署的任务，积极配合各部门开展好各项工作，努力使学习部的潜能发展得淋漓尽致;倾听同学们的意见，我们将团结一致，加强自身建设，以高昂的姿态和饱满的热情开始新的征程。

【2018年新学期学习部工作计划范文三】

现在，学习部的招新工作均已完成，新干事经过一个学期的锻炼均已经的到一个较大的提升，对于学习部的日常工作已经有所了解，原来大二的老干事，已经基本退居二线，指导和帮助新干事更好的适应以后的学习部工作。学习部工作的热情比较高涨。 下一学期基本计划：

1。继续做好本职工作力争有所突破，有创新，努力营造良好的学习氛围，严格执行学风督查工作，端正学风，强化纪律观念，更好的`发挥本部职能。

2。进一步注重部门团队精神建设，加强与其他部门的合作与联系，力争在部门与部门的配合间完成各项工作。

商议，会议制定方案及各项任务的工作布署。

下一学期特色活动：

1。为提高大家的学习热情，充实大家的课余生活，学习部下一学期准备举办辩论赛。

2。为了方便大家开拓视野，有利于专业课，和兴趣爱好的培养，学习部下一学期准备举办读书日活动。

3。学期期末学习部将展开学风建设月，抓紧督促大家尽快投身到期末复习中去。 下一学期活动具体日程安排：

20xx年x月初到三月末：

读书日活动，通过读书日活动希望各位同学能利用起学校图书馆的作用，提高自身的学习热情。

20xx年x月到四月：

辩论赛，进行有关五一劳动节，劳动主题的辩论赛，范围为信科部，活动结束以后，活动参与人员进行活动总结。

20xx年x月：

学风建设月，临近期末，为引导大家能积极投身到学期复习，学习部将在本月进行优秀学长进教室这活动，并及时督促各班副班长，关注班级学风，督促大家学习。 学习部考核制度：

学期请假次数不得超过会议总数的三分之一。

2） 每次由学习部主办的活动后，部员需提交活动个人总结;

3） 部员在活动中的积极性良好，团结协作努力办好每一次活动;

4） 与班级学习委员的交流情况：根据班级学风考察;

5） 鼓励优秀活动创意和想法，要求部员培养实干能力;

以上为学习部下一学期的工作计划，将按照实际情况，结合计划开展工作，具体世界和活动会有所调整，相关问题具体细节有待商议。希望我们学习部，下一学期能有效完成任务，有所突破。

学习部的计划【篇5】

学习部干事工作计划

一、

学习部是学生会中的重要部门之一，负责组织开展各项学习活动，提升学生学习能力和素质。为了更好地完成学习部的工作任务，制定了本工作计划，旨在为全体干事提供指导和依据。

二、分工与合作

1.明确职责分工：学习部干事根据各自的特长和兴趣，将分工细化到每一个具体的学习活动，并制定详细的任务分工表。例如，负责考试辅导的同学需要准备复习资料、组织模拟考试等；负责学习讲座的同学则需要联系优秀讲师、策划讲座内容等。

2.加强协作：学习部干事需要保持良好的沟通和协作。每周召开例会，及时了解每位成员的工作进展，分享好的经验和方法。遇到困难和问题时，共同商讨解决方案。

三、学习活动的开展

1.考试辅导：针对期中、期末考试，学习部干事要提前准备复习资料和模拟试题，并组织模拟考试。同时，可以邀请学校的老师或高年级学生来进行考试经验分享。通过这些活动，帮助同学们了解考试内容、掌握应试技巧，提高他们的学习成绩。

2.学习讲座：学习部可以策划一系列的学习讲座，邀请各领域的专家和优秀学生来分享学习心得和方法。例如，学习部可以组织一场关于高效学习方法的讲座，一场关于如何扩大阅读量的讲座等。通过这些讲座，提升同学们的学习兴趣和动力，使他们更好地去学习。

3.学习小组：学习部干事可以组织学习小组，将同一个专业或同一个课程的学生进行分组，进行学习交流和讨论。每个小组可以有一个干事负责，监督小组成员的学习进度，并提供学习指导。通过学习小组的形式，同学们可以相互促进，共同进步。

4.学习分享会：学习部可以定期组织学习分享会，鼓励同学们主动分享自己的学习经验和心得。可以邀请一些在学习上有优秀成绩的同学来分享他们的学习方法和学习策略。通过这些分享会，同学们可以互相学习，相互启发，提高学习效果。

五、宣传与推广

学习部干事应当加强对学习活动的宣传与推广。可以通过制作宣传海报、利用学校官方网站、学生微信公众号等方式将学习活动的信息传达给广大同学。同时，学习部干事还要积极与校内的其他组织合作，互相宣传，提高学习活动的影响力和参与度。

六、总结与反思

学习部干事应该每周进行总结与反思，及时发现和解决存在的问题。在每个学期结束时，还应该召开总结会议，对学习部的工作进行全面总结。通过总结与反思，不断完善工作方式和方法，提高学习部的工作效率和质量。

七、结语

学习部干事工作计划是学习部干事工作的指导性文件，希望每位干事能根据计划认真履行职责，做出优质的工作。通过学习部的共同努力，相信能够为广大同学提供更好的学习服务，帮助他们在学习上取得更大的进步！

学习部的计划【篇6】

一、活动名称：乳品知识竞赛

二、活动目的：

（1） 增加学生对专业知识的深入理解

(2)提高同学对集体活动的兴趣，丰富课余生活。

(3)有利于同学间的融合，共同进步

(4)积极参与，锻炼自己同学们的能力，为将来奠定基础

(5)在活动中学习，从而发现自己的不足，给自己确定一个改进的方向。

3、 主办部门：乳品工程部学习部

四、竞赛内容：乳品生活常识

5、 参加人员：乳品工程系各班学生

六、活动内容

1时间：2010年9月28日下午2:30

2、地点：实训楼二楼大厅

3、形式：以班级为单位，总共九个班级分为九个组，每组三人，其余本班同学为本组智囊团（要求****中必须有学习委员）

七、比赛流程：

1、 比赛前

（1）主持人介绍各位来宾

（2）介绍评分规则

（3）介绍比赛规则

（4）比赛开始

2、比赛中

分三轮比赛，第一轮为小组必答题，第二轮为不定项选择题，此期间有三次机会选择放弃答题，第三轮为风险题（此期间有三次求助智囊团的机会）各小组依次选题。

2、 比赛后：评总分，主持人公布获奖班级，由领导进行颁奖（冠军、亚军、季军，还有四个优秀组织奖）最后由领导点评讲话，宣布结束。

八、活动注意事项

1竞赛规则：主持人每题读两遍，10秒内回答。

（1） 第一轮：以单选题的形式，九组学生可以同时举牌回答每个问题。答对得10分，答错不扣分。

（2）第二轮：以不定项选择题的形式，每道题九组同学可同时举牌作答，此期间有三次机会选择放弃答题，答对加十分，答错扣十分。

（3） 第三轮：风险题，包括判断题、单选题、多选题和填空题。分数是10分、20分、30分和40分。答对加分，答错扣相应分。

2服装：统一校服，服务人员不穿，以区别对待。

三。主持人：语言清晰流畅。

4上课注意事项：（1）准时，座位整齐，迟到10分钟为弃权。

（2） 比赛期间保持安静，为每个人提供一个有序的氛围。

（3） 文明竞赛，如有疑问，请与工作人员联系。扰乱活动秩序，不听工作人员劝阻的，取消其参赛资格。

(4)优秀组织奖根据班级出勤率，队伍整齐度，班级纪律选定。

九、意外情况

1天气不好，室外不能参加比赛，耽误时间。

2、如遇停电，推迟比赛。

3、若答题出现异议，取消该题，另选作答。

4当两队发生争吵时，工作人员不听劝阻，取消了比赛资格。

5如果比赛结束后两组成绩相等，将加10道题继续比赛。

主办部门：乳品工程系学习部

活动名称：乳品知识竞赛

学习部的计划【篇7】

1、 活动介绍：举办辩论赛，丰富学生生活，提高学生的口才！

二、活动时间：

三、活动地点：

四、参赛须知：

1、11级各班选派有能力的同学参加，每班至少一只队伍（一队10人），

2、各个参赛队伍要有自己的队名，统一的口号，每场比赛，各参赛代表队队员应着装统一。

三。各班组长和组员应熟悉相关的日程安排和规则。

4为方便工作人员安排，各参赛队须于比赛开始前20分钟到达比赛场地。

5、各班同学**比赛时要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，主办方都有权阻止并要求其离开比赛现场。

五、活动流程：

4.提前宣传：学习部门的成员将在11级通知每各班级负责人，并要求负责人向班级汇报。

5 前期准备：

1） 本次比赛辩论题的选择主要由学习部成员决定！

2） 赛前为所有参赛者召开一次会议，告诉他们比赛的日程安排和规则。

3） 比赛前一天确定比赛地点并通知参赛者。比赛当天，所有工作人员提前30分钟到达比赛现场，

4）现场人员安排每场比赛有主席一个、计时员两个。由于初赛同时进行的场次较多，为保证比赛可以顺利进行，一共要有主席三人，计时员六人。计时员在比赛后进行统计和分。

5） 评委邀请的候选人主要是中文系主任、主任、学生会主席团和学习部主任。在复赛和决赛的时候，辩论赛方面的专业评委要有所增加。比赛前一天通知评委，并确认他们是否能在比赛当天到场。

6）奖项设置冠军、亚军、季军各一名，初赛时没有最佳辩手，复赛和决赛时每场比赛有一名最佳辩手。决赛之后，获奖者将获得证书。

7）所需物品条幅一个、指示牌红黄色各10个、评分表约50张、人员指示牌（主席、评委、正反方、一至四辨）每个三份、证书个、比赛细则及评分标准约30份

3、比赛流程：

本次比赛设初赛、复赛、决赛三个阶段。

1） 预赛由个队抽签决定。如果队伍数量为奇数，则有一支队伍将直接晋级第二轮。复赛由初赛的获胜队伍及重组队参加，抽签决定辩题及场次。重组队是从初赛中选择的表现较好的选手组成的。

决赛由获胜队和重组队参加。本次比赛全部采用淘汰赛制。

2） 预赛提前3天抽签决定，第二轮决赛提前5天抽签（根据当时情况调整）。

3）环节设置

1、开场白

2组员进入会场，介绍参赛队伍及其位置，介绍参赛选手、评委及其点评嘉宾

3、比赛开始

4、评判团交评分表后退席评议

5、评判团入席，点评嘉宾评析赛事

6、宣布比赛结果(包括最佳辨手)

二、辩论程序

1、陈词阶段

正方一辩发言（三分钟）

反方一辨发言（三分钟）

2、盘问阶段

（1）反方三辩提问

（2）正方一辩回答、提问

（3）反方一辩回答、提问

（4）正方二辩回答、提问

（5）反方二辩回答、提问

（6）正方三辩回答、提问

（7）反方三辩回答

（每人30秒，共3分钟）

3、盘问总结

正方二辨（1分30秒）

反方二辨（1分30秒）

4、自由辩论阶段

积极的一方先发言，然后反对方发言，积极和消极的一方轮流发言。（各四分钟）

5、总结阶段

反方四辩总结陈词（四分钟）

正方四辩总结陈词（四分钟）

时间1、陈词共6分钟

（1）正反两面各讲3分钟

2、盘问阶段共6分钟

（1） 提问10秒，回答20秒

（2）二辨陈词共3分钟,

三。自由辩论阶段8分钟，双方各4分钟

4.总结阶段需要8分钟，每边需要4分钟

4、辩论赛细则

1） 时间提醒：在辩论阶段，当每一方还剩30秒时，计时员会用黄牌提醒他；用时满时，以红牌终止发言。终止红牌亮出时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2） 开场白：论证要求逻辑清晰、简洁、全面。每次聚会的时间是3分30秒，总共7分钟。

3） 攻防：分4个阶段，每阶段1分30秒，共6分钟。

⑴、攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

⑵、正反方

二、三辩参加攻辩。正反方

2、 三道防线各有一道，必须有一道作为进攻方：防守方由进攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本**辩，不得中途更替。

（3） 双方必须积极回答对方的问题，问答要简洁明了。重复问题和回避问题将被扣分。进攻和防守的角色不应该在每次辩论中改变。辩方不应反问，立功方也不应回答问题。

⑷、正反方选手站立完成第一**辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

（5）每个阶段为1分30秒。攻击者每次提问不超过10秒，防御方回答时间不超过20秒。攻击者需要向辩方提出三个以上的问题。

4）四**辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结。限时2分，共4分钟。

5） 自由辩论：在这个阶段，赞成者和反对者自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志，另一辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。

同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间不够，另一方可以继续向主席发言或放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

每次聚会的时间是4分钟，总共8分钟。

6）亲友团提问：正反方各回答观众提出的问题，双方任意辩手作答，亲友团只可提问，辩手只可回答，双方不能辩论。双方时间为5分钟，共10分钟。

7）总结辩论：辩论的双方应总结辩论的总体情况，从相反的四场辩论开始。每一方的时间是4分钟，总共8分钟。

5、评分标准

1）个人评分标准

（1） 语言表达（20分）普通话标准，语速适中，语调合理；口头、肢体语言和谐；修辞得当、表达合理；表达流畅、说理透彻。

（2） 反驳能力（20分）简洁明了，针对性强；准确回答问题，熟练处理问题（攻防合理避让）；反驳有理有据、论证有力；引用实例恰当。

（3）、临场反应（20分） 反应敏捷，用语得体，技巧多元得当。

（4）、团队意识（20分） 分工合理、协调一致，衔接有序、互为攻守，自由辩论错落有致，气氛调节有度。

（5） 综合印象（20分）举止得体，着装得体；台风与辩风良好；有风度及幽默感；尊重对方辩友、评委和观众。

2）团体评分标准

（1）、开篇立论（10分）

1一开始，逻辑清晰简洁；

2论据清楚，论据充分，分析透彻，引证有力；

三。论证内容丰富，引用数据充分、恰当、准确；

4分析的角度和层次具有说服力和逻辑性；

5、语言表达流畅、有文采；

（2）、攻辩环节（20分）

1.表达清晰，论点合理有力；

2准确回答问题，熟练处理问题（攻防合理避让）

三。推理过程合乎逻辑，引用得事实恰当；

4、针对性强 ，有理有据；

（3）、攻辩小结（5分）

1全面总结了对方的矛盾和错误，进行了系统的反驳和攻击；

2、提问简明，击中要害；

3、辩护有理有据及有力，说服力强

（4）、自由辩论（30分）

1攻防转换要有序，把握辩论的主动权；

2、针对对方的论点、论据进行有力反驳；

三。坚持并进一步巩固和扩大自己的地位；

（5）、回答提问（5分）

根据辩论队整体形象，从整体配合、语言运用、现场反应（语言、举止、行为、表情）等方面打分；

（6）、总结陈词（10分）

全面总结自己的立场和论点，有系统地驳斥对方的攻击，保卫自己的一方；语言表达具有说服力和逻辑性

（7）、语言表达（10分）

1、用词得当、流畅；

2、语调抑扬顿错、语速适中；

三。表达清晰，层次分明，逻辑严密

（8）、团队配合（10分）

根据辩论队整体形象，从辩论风格、整体合作、语言运用、现场反应（语言、举止、行为、表情）等方面进行评分；有团队精神，相互支持；论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答是一个有机的整体，有效地互相攻击。

附：辩论赛评分表

1 个人评分表

2、团体评分表

学习部的计划【篇8】

1目的：针对目前我系学生乃至全校学生对学习懈怠的态度，有必要开展大规模的励志活动。

从写作这个途径上可谓如鱼得水，不仅锻炼了同学们的写作能力，更对同学们对梦想的渴望得以重新的焕发，同学们可以从内心深处得到触动。

2. 活动主题：以“我的未来不是梦”为主题，书写属于自己的未来，使同学们为自己未来美好的人生做规划。写一篇1500的文章，标题是自制的，样式是无限的，内容是积极的，拒绝窃。

三。活动内容：学生撰写，学习部接收。

从宣布到收稿一周时间。收完后整理好交由老师统一批阅并评分，选出10~20篇优秀的作品进行奖励，并进行院里投稿和一些书报社投稿，并宣布评比及获奖结果。最终结果进行公示。

4. 活动对象：汽车工程系全体同学皆可参加报名，也可全院同学皆可参加，并一律公平对待。

5活动奖励：可颁发证书、证书及部分奖品（笔记本、签名笔）。给学生们留下美好的回忆。并将最终结果进行公示。

奖品分配

6****：奖品可由学校购买或由赞助商解决。大约花费300余元。

7意外问题处理：学习部先处理，遇到大问题及时向老师汇报。我们将严肃处理剽窃行为，取消本次评选资格。

活动发起：汽车系学习部

2012/11/26

学习部的计划【篇9】

“和谐创新，寓动于学”学风建设活动

新学期伊始，为了深化我系教学改革，提高我系教学质量，贯彻落实我系办学宗旨和加快我院内涵发展步伐，结合我系的实际情况，我系将开展以“和谐创新，寓动于学”的学风建设活动。通过此次活动，旨在提高学生对于学习的热情，帮助学生树立热爱学习，主动学习的观念，全面提高学生的素质，为我系营造良好的学习氛围。

时间：2011年3月至6月

活动内容：

一. 日常考勤检查

检查时间：9月至学期末

检查内容：检查每节课的上课情况和出勤情况，有无旷课、旷课、迟到、早退等现象，

检查方式：

1，以每班的班长和学委为单位组成考勤小组，对上课班级进行交叉检查，并将考察结果汇总，于每周一上午把上一周情况交于人文系办公室学习部文件夹。

2，由人文系学习部人员组成抽查小分队对各班上课及出勤情况进行抽查，如有上述缺课，旷课等现象，均要对个班进行通报批评，并予以处罚。

二. 开展以“十年后的我”为主题主题班会

时间：3月下旬，具体时间由班长和校委会讨论确定

目的：为自己的学习制定目标，畅想未来，加强同学之间的学习交流沟通，帮助同学提高学习的动力和效率，挖掘同学学习潜能。

前期工作：以班级为单位，通报学术委员会和班长，安排每班召开一次学习经验交流专题班会

内容；1，各班独立班会，同学上台讲述自己对已剩大学生活的规划，及对大学毕业之前的初步选择设想（工作，考研，出国。。。。)十年后会做什么样的工作。

2，将同学分为若干小组，自由讨论：面对我们的实际情况以及未来的我们会何去何从，现在应该做出怎样的奋斗目标。

3，借助老师邀请已经毕业工作或在读研的同学讲述自己如何规划自己的学习生活及为之做出怎样的努力。

4邀请学习和职业发展方面的教师进行讲座，与学生交流，解答他们的疑惑和困惑。

5、**相关方面的记录片或影片。

三.职业规划大赛

时间：3月中下旬

目的：使学生展现专业技能，体现人文风格，促使学生掌握专业学习，增强对未来的规划意识。

内容：分团体赛与个人赛

团体赛：（1）学生自由组队，每组四名成员，于各班班长处填写申请表 （详见附录），每队自选队长一名并想出团队口号和团队名字。11月15日前交人文系办公室；

（2）比赛规则。全班4到5人自愿组成一组，每组选择一个职业或一个行业进行相应的调查，调查形式不限（面对面访谈，**访谈，调查问卷等等）调查结果应包括1.职业描述2.

职业3要求的个人资格、技能和能力。教育、培训和经验要求4。职业5核心工作内容

工作场所6。工作环境7。典型占用日8

薪水和潜在收入空间9。个人满意度10。职业基准和职业发展前景。

调查结果以***展示形式在大赛上向老师同学展示，（***应包括**文字两部分，**主要展示调查职业探索的形式，可加被采访者的**）分值占60分，后由评委老师提问，依据回答内容打分，分值占40分。

个人赛：（1）以个人名义自由报名，报名同时附上职业生涯规划书的纸质稿，经筛选后，选出进入现场决赛的人员；

（2）现场比赛规则：分两轮比赛，第一轮，参赛同学按照事先的抽签顺序依次进行职业生涯规划演说（结合ｐｐｔ等，可以结合**集影视资料），时间在５分钟之内，同时场下评委进行评分，总分为40分，在每位选手结束演说后，由评委老师向选手提问（问题结合选手职业规划内容及当今社会的形势和热点），选手回答问题时间在5分钟之内，此提问环节分值为20分。此轮比赛结束后公布各人暂时得分。

第二轮，学生们将表演自己的才艺表演，时间控制在5分钟左右。之后，评委老师会给40分。综合之后选出一二三名。

四.以“我的战场”为主题的辩论赛

目的：提高学生的自信心，提高口语表达能力，拓展视野，加强各专业班级间的了解和互动。

活动时间：4月上旬

活动对象：人文系09、08级同学

活动内容：

（1） 同年级、同专业的学生组成一个四人小组。每专业至少一队。

（2） 比赛规则：1）每队分组抽签决定比赛，实行淘汰制。若队伍数为单数，则其中有队伍可抽到轮空签。

从第一轮开始，获胜者进入下一轮，抽签并继续比赛直到最后决赛。②辩题由主办方提供，主要围绕中、日、英美等国家之间的经济、文化、政治方面的焦灼点。双方决定后，两队将抽签决定问题。

③ 比赛的结果由评委决定，包括老师和学生。

五.以“我有我的young”为主题的普通话演讲比赛

活动时间：4月下旬

活动对象：人文系09、08级同学

活动内容：选手自由报名，主体不限（积极向上），以标准的普通话讲述（普通话标准程度占屏蔽80%比重）。

六．“今天我是小教授”讲课比赛

活动时间：5月下旬

参与范围：人文系09、08级

组织工作：系学习部主管组长、学习委员，组织动员各班

活动安排：（1）请各专业两名学生授课

2） 显示：根据专业特点，可以用中、英、日三种语言进行演讲，使用**和flash。

3） 评委和观众准备相关专业问题，提出问题，统计分数

4） 评委：各专业教师，06级大四

七.以“我爱电影（英文）”为主题的班会

时间：6月初，具体时间由班长和校委会讨论确定

目的：增强学生的英语学习热情

内容；1在宿舍介绍一部英语电影，主要形式为**（可插入电影片段）。

2，进行电影经典镜头的模仿秀

活动总结：班会结束后，由各班宣传委员撰写宣传稿，交给人文系

人文系分团委学习部

2011年1月

学习部的计划【篇10】

学习部2010-2011年第一学期工作计划

一、活动计划

我部准备在大活动之后举办一个学习为导向的类似知识竞赛的活动，丰富学习生活、拓展知识视野、加强对专业知识的学习。

计划活动时间：十二月初

活动旨在丰富学习生活，拓展知识视野，加强专业知识的学习。

活动内容：从每各班级中选出几名参赛者参加比赛，再选出几个同学作为每各班的亲友，帮助选手顺利通过考试。穿插着一些才艺表演和游戏。

二、整体工作思路

加强学生会自身组织作风建设，全心全意为同学服务学生会是联系学生和学院的桥梁和纽带，是学生的群众性组织，在为学生服务方面起了很大作用。而我们要想把我们的学生工作开展好,我们就必须要赢得广大同学的全力支持!所以在今后的工作中我们学生会全体成员要时刻紧记;服务同学锻炼自我的工作宗旨，在今后的工作中充分发挥学生干部;自我管理、自我教育、自我服务、自我约束的作用，时刻维护学生会的优良形象，做好模范带好头。

要时时以身作则，处处树立榜样，克服官本位主义，秉公办理各类事情，不能有丝毫的私心，要敢于批评与自我批评，善于听取更方面的不同意见，不断完善和发展自己，以促进我们学生会工作更好的开展。我们不但要在同学们中树立自己的良好形象，而且要让同学们充分信任学生会，树立起我系学生会的良好威信实现学生会工作的不断进步!当然，这一切都要首先从我们学生会成员自己做起，经得起考验！

大力推进我院学风建设，突出学生干部的带头作用！

学习部的计划【篇11】

学习部计划

近年来，教育改革的浪潮不断涌现，各国纷纷加大了对教育投入的力度，希望培养出更加全面发展的人才。作为一个新兴经济强国，我国也在积极推进教育改革，为了确保学生能够获得更好的教育资源，提高学生的学习效果和能力，我国学习部制定了一项名为“学习部计划”的教育改革方案，旨在全面提升学生的学习能力和素质。

学习部计划首先明确了教育的目标。该计划强调培养学生全面发展的个体，不仅要关注学生的学术能力，还要注重学生的艺术、体育和社交等方面的发展。它鼓励学校提供广泛的课程选择，以满足学生多元化的需求。此外，学习部计划还强调了学生的素质教育，要求学校注重培养学生的创新能力、实践能力和团队合作精神。

其次，学习部计划注重学生的学习环境建设。学校应提供良好的学习条件和设备，以提高学生的学习积极性和学习效果。为了增加学生对学习的兴趣，学校将引入创新的教学方法和教材，丰富课堂内外的教学内容。例如，学校将开设实验课程，让学生亲自动手进行科学实验，培养学生的实践动手能力。此外，学校还会鼓励学生参与社区服务活动，培养学生的公民责任感和社会关怀。

学习部计划还将注重教师的培训和发展。它强调提高教师的教学水平和专业素养。学校将组织各类培训活动，帮助教师掌握新的教学方法和教育技巧。此外，学习部计划还将建立师资交流机制，鼓励教师参观其他学校和国外的教育机构，开阔视野，借鉴他们的教育经验。通过这些举措，将提高教师的专业能力，提供更好的教育资源和环境。

同时，学习部计划还将加强家校合作，提高学生的学习效果。计划鼓励家长积极参与学生的学习活动，与教师共同讨论学生的学习情况。学校将定期组织家长会议和亲子活动，帮助家长了解和掌握科学的教育方法，与教师建立良好的沟通和合作关系。借助家校合作，将尽可能提供一个更好的学习环境和条件。

综上所述，“学习部计划”是我国教育改革的一项重要举措，旨在提升学生的学习能力和素质。通过明确教育目标，改善学习环境，提升教师素质和加强家校合作，该计划将为我国培养更多具有创新能力、实践能力和团队合作精神的优秀人才奠定坚实基础。相信在这个计划的推动下，我国的教育将迎来更加美好的未来。

学习部的计划【篇12】

新学期的开始意味着新希望的到来。新年的喜悦依旧冰冷，新学期即将来临。今年，我们的学习部将更加努力。

说到工作计划，其实由于种种原因，学生会在执行上有一定的局限性，但我们还是有很多想法，要尽力去做。具体如下:

1.选拔官员。

要求官员参与每项具体工作，并记录每个官员的活动。

2、校风检查工作。

通过学风检查，可以督促学生充分利用晚上的自习时间。新学期想安排学风检查，招聘后马上就可以进行。

3.社会经验交流会。

我们刚从高中毕业。为了帮助大家适应社会，认清一些现实，我们推荐有社会经验的同学来交流。(生活中遇到各种形式、各种事物的人都有自己的看法，加在一起就会有所收获。)

4.考试。

对于学校非必修的年级以上考试或资格考试。鼓励学生在学习专业知识的`同时，多参加其他考试，以增加自己未来进入社会的权重。这方面要联系招考办等。我们对各方面的考试都不是很了解。

5.学习经验交流会。

对于专业理解和课程学习，讨论自己的看法和理解。知识分子分享，我们军官一起有不同的特长，可以提升大家的知识。

6.专业活动。

发现同学们在学专业的时候已经没有以前那么热情了，一点一点被摧毁。学院举办活动，尽可能介绍专业情况和专业方向。让学生了解自己的专业，培养对本专业的信心，增强学习动力。(介绍的基调一定要积极鼓励，因为学生自己没有信心)

7.工后。

我觉得要未雨绸缪，出了校园再去关注就业。看了电视节目《从一份工作到另一份工作》，我深深体会到，当你面对面试的时候，是对你流畅度的考验。所有条件允许组织模拟招聘会。就业指导会、申请指导会等相关活动对学习目标和学习热情起到明确的作用。

8.积极配合团委、学生会等部门开展活动。

无论是整个学生会，还是学习部的小分支，都要在责任感上尽自己的一份力。回顾这整整一个月的工作，我感慨万千，既骄傲又遗憾。在实践中慢慢总结，在反思中进步。

这里总结一下20xx~20xx的规划学习部的工作。我希望制定计划，找出问题，找出方法。

医院学生会

20xx年2月8日

学习部计划集锦

为了满足您的需求幼儿教师教育网编辑为您整理了详细的“学习部计划”资料，怎样才能找到优秀万能的范文模板？在处理复杂的文档写作任务时需要有一定的经验和技巧，范文的重要性越来越被广泛认可。 学习范文可以让我们在工作中更加熟练地运用各种技巧，提高表现，请将此页面收藏起来以备不时之需！

学习部计划(篇1)

知识竞赛活动策划

一．活动形式: 知识竞赛

二．活动时间：2011年11月~

三．活动地点：综合楼大教室

四．主持人：

五．嘉宾：系老师

六．活动对象：机械系同学

七．活动目的

1.增加同学的知识

2、增进同学间友谊。

3、丰富大学业余生活

4、培养团结合作的激情与动力

八.活动流程：

观众入场，负责人员就位

参赛有四组，每组三人，参赛选手入场时将随意抽取一张有颜色的卡片（四种颜色），入场后抽到同种颜色的同学坐在一起，为同组人员。

迎接老师

1、 必答题环节

a. 题型设计

题型有选择题、判断题、填空题，答题共五轮，每轮每队依次回答一个题目。

b. 答题规则

每轮答题分别由每队一名队员（不可连续答题）回答，回答不出或回答错误不得由其他答手补充。

c. 答题时间限制

主持人宣读问题后，选手必须在10秒内有效回答问题。加班视为弃权。

d. 评分标准

每队基本分为50分，答对加10分，答错不加分，弃权不加分。

e. 观众答题

当选手答错了问题，主持人可以要求观众再回答一次，如果答对了，就可以得到一份漂亮的礼物。

f. 主持人公布各队得分情况

2、观众互动题：

（1）选八名观众，每两人一组带代表一个参赛小组。***放**（可以是漫画**，常见事物名词，短的谚语），其中一人看着***用肢体语言或唇语表达出来（不许出声），另一人背对着***，猜测答案。每组时间限制是90秒，答对最多那一组就有一份精美奖品，其他人也会有礼物。

根据答对数的先后顺序，每队加分50分、30分、20分和10分。

(观众互动环节总共派出2份精美奖品，6分小奖品)

3、 抢答题环节

当主持人看完问题后，知道答案的选手会立即在他身边捅气球，然后代表获得回答的权利。

a. 题型设计

共有10道选择题，主持人依次阅读问题，每组回答。

b. 答题规则

各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为弃权，继续抢答，同一题可抢答两次，第一轮回答错误可再进行一次抢答。

c. 评分标准

答对对的10分，答错对的5分。

d。 主持人宣布了每支球队得得分。

输的小组实行惩罚,由小组三人其中一人吹气球.其余两人背靠背将钢吹好的气球夹破（总共六个气球）

加分环节：游戏：嘴巴手指不一样：

说了嘴上的手指不一样后，说另一个数字，然后用手指表示一个数字，手指的数目不能和所说的数字相同。说出的数不能大于5。如果所说的数字大于5，或者手指所指的数字与所说的数字相同，则将被消除。

（每组一名学生赢得10分）

4项目表现：（期间评分并出具证书）

5、颁奖

小组第一、第二、第三名，最佳表现奖四项（由评委确定）

6、奖品的安排：

奖状及证书，团体奖3个，个人奖4个，精美奖2个，小奖6个

9、经费预算: 350元

学习部计划(篇2)

活动计划

题目：2012-2013学年第一学期考研、实习经验交流会活动目的：为了护理学院在校生更加了解护理专业的就业方向，实习情况和考研的方方面面， 促进学生们对护理知识的学习，让同学们对自己所选的专业有一个更加深入地了解，一边对自己未来有一个更好的规划为自己的人生有一个准确的定位，护理学院特举办了“护理专业考研、实习经验交流会”

活动内容：

1主持人介绍了嘉宾王玉杰、张荣、张静、马翠翠。

2、研究生分别就自身经验向大家做介绍

1） 本文介绍了实习前的准备工作，如何适应医院环境，如何解决实习中遇到的问题，以及实习结束后的工作总结。

2） 描述从本科生到研究生的成功之路和未来护理事业的前景。

三。学生可以自由提问，并与答案建立长期联系，以便将来更好地交流。

范围：护理学院长清校区全体学生

活动经费预算：送给嘉宾的笔记本 4本每本5.5元共计22元配合部门 ①秘书处负责下通知

办公室负责准备物品

网络信息部负责声光调试、拍照、撰写新闻稿

女生部负责礼仪

宣传部负责海报的撰写和场地的安排

纪检部门负责维护现场秩序，在问答环节传递话筒

护理学院团总支学生会

学习部2012年10月19日

学习部计划(篇3)

学习一部活动策划内容。活动背景3页

2.活动目的及意义3页

3.活动名称3页

4.活动构成4页

5.活动流程4页

6.经费预算5页

7.活动注意问题及细节5页

8活动负责人及主要参与者：6页

1. 活动背景

5月18日,趣味运动会刚刚结束,同学们的热血激情还飞扬在操场上空,为得到的好名次而欣喜万分,不能立刻将心收起来放到接下来的学习生活中,但是,不久后七月份的期末考试还需要我们更加刻苦努力的学习,所以,作为一个从运动会到考试的过渡阶段的活动,我们需要让同学们在此次活动中得到对运动会的重温,更重要的是让同学们好好学习. 另外,为了个别德育分较低的同学能够有机会领取到奖学金,并通过这次活动来展现自己的才能,对自己更加自信.

2. 活动目的及意义

在本次活动中,希望同学们能在肢体的运动中体味到快乐,一个比划一个猜,锻炼了同学之间的默契合作能力,同时也是对比划那个人肢体语言表达能力和反应速度的考验,猜的人的观察能力,思维的迅速,理解能力等都有考验.另外,让同学们重拾中华古经典文化,重拾专业知识.

3. 活动名称

恰猜4. 活动构成

在各班征集经典唐诗宋词中的名句,或者《**规》等著作中的句子,还有专业课中的术语,作为要猜的词语和句子.

在题板上写上要同学猜的词语,同学甲背对题板,同学乙正对题板,甲通过乙的肢体语言来猜出题板上的词语.此活动升级版的可以将题板上的词语改为句子等.通过比较一定时间内哪队猜对的多来决定胜负.

5. 活动流程

征集主题:文化经典,有关专业的术语

征集要求:

(1) 文化经典:有关唐诗宋词方面需为大多数同学熟知的名句,或者寓意深刻的,采用修辞手法的,有历史小故事的等,也可为有历史故事的成语,熟语.

(2)有关专业的术语:与所学的专业息息相关,与解题方法或

思路有关,与课本习题填空选择有关.在得到这些术语的

在学习过程中，要对所学知识进行系统的总结和概括

条理性,不可随意到其中挑选几个词语作为题目.

6. 经费预算

可到商店得到纸箱做题板用,须用白纸醒目写出要猜的词语或句子.其中,毛笔和墨汁可以到宣传部借用,白纸需要统计,共需要分六个小组,每个小组两队,每队最多使用十二张纸,其中可经过裁剪得到.最后,应记为需买十二张白报纸.

7. 活动注意问题及细节

征集词语句子时分清种类,例如,唐诗类,宋词类.专业类等,其中专业类需要再分的细致一点,例如检测,造价,监理等.且应分清大一大二,因所学知识毕竟有些不同.

总结或概括专业知识时应注意不要盲目寻找简单地,应把这个寻找的过程作为一次复习的过程,对过去所学的知识作系统的整理.

比赛时旁人不能提醒,比划的人不能直接在空中写出所猜得字,主持人可以告知要猜得是几个字.

遵守比赛的公平公开性，在三分钟内完成题目最多的组可以直接获胜，如若结果相同，可以考虑再次比赛一场。

比赛过程中，观众不可提示。如果观众想挑战第一名，可以根据自己的特长进行进一步的竞争。

8. 活动负责人及主要参与者

负责人：学习部门负责整个工作流程，即筛选和猜测

题目；宣传部负责做题板；文体部负责协

助比赛的顺利进行，对所到场人进行签到；

文艺部负责主持穿插比赛的小节目；

各系主任和各班派来的学生代表负责评分。

主要参与者：本系所有学生

学习部计划(篇4)

活动计划

新生演讲比赛

同学们来到一个崭新的环境,为了增进同学之间的友谊,深刻领悟太阳石的精神,也为力学与工程学院的11级新生一个展现自我的空间,特此举办一次新生演讲比赛,同时调动大家的积极性,尽快融入到大学丰富的生活中.

一． 活动流程：

（一）预赛流程；

参赛同学按照自己准备的文章尽兴发，每人演讲时间在2分钟到3分钟。评委打分，按分数高低从中选出10人参加复赛。

（二）复赛流程：

1开幕式主持人介绍嘉宾和参赛选手。主持人宣布了比赛规则和计分规则。同时用多**显示相关文字。

210名选手分别发言，每位演讲者发言3分钟。每位选手发言结束后，评委打分（满分10分）。

3.即兴演讲。选手们在12个问题中随机选择一个，根据问题进行即席演讲。

4.歌曲。

5.评委进行点评。

6获奖情况：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。

二． 演讲要求：

1这篇演讲具有体裁无限、主题鲜明、观点新颖、言简意赅的特点，具有创新性、观赏性和时代性。

2其表现形式新颖、多样、新颖。

三。必须无稿件发言，语言标准流畅清晰，富有感情，具有强烈的感染力。参赛者可根据自己的需要要求工作人员配合演讲。

4衣服大方大方，适合大学生穿。

5． 演讲高有深度有思想，不得有语病及不文明词语。

6参赛者必须在比赛开始前五分钟进入竞技场，并与有关人员签到。否则视为弃权。

7比赛开始后，如选手无故不退出比赛，将自动放弃比赛。

8每各参赛者必须自始至终听其他选手的演讲。遵守会场几率，不起哄，不喝倒彩。

三． 评比方法：

评委打分，并取平均分汇总后，精确到小数点后两位。如果出现相同的分数，它将精确到最后三位数，以此类推。

演讲比赛评分细则

（一）内容：

1紧扣主题，突出中心（2分）；

2层次分明，逻辑性强（1分）；

3.论据切题，旁征博引（1分）。

（二）语言：

1.语速适中，发音准确，吐字清晰（1分 )；

2用词恰当，有感染力（1分）。

（三）表达：

1.脱稿演讲，自然大方，动作恰当（1.5分）；

2情绪处理得当，表情真实（1分）；

（四）台风：

1台上、台下礼仪自然（0.5分）；

2.服装得体，整体印象良好（ 1分 )。

预赛时间：9月16号

复赛时间：9月19号

学习部计划(篇5)

钢笔字比拼大赛策划

一、活动目的：

钢笔字的线条表现形式和艺术感染力远远胜于铅笔、圆珠笔等其他硬笔，因为钢笔的笔尖富有弹性，写出的笔画同样有粗细、轻重之分。大多数时候，看到一个人会先写下自己的话，写出一个正确、清晰、流畅、优美的好词。它不仅有利于工作和学习，而且是一种文化修养的体现和一种美的享受。

2承办单位：医药化工学院学习部

3、 研究对象：医药化工学院全体学生。

四、活动时间：待定

活动地点：待定

五、活动介绍：

这次的钢笔字比赛是限时、限量按要求书写一篇优秀的钢笔字。言语是一个人的另一种体现，大方、得体、优美的话语会给人留下深刻的印象。就让同学们将自己的另一面展示出来吧！由2人组成一组。

六、活动流程说明：

本次活动主要是展示英语口语能力，分为四个部分

1、开场由学习部的干事用***展示一下几幅优秀的钢笔字作品。

2、第一环节：自我介绍。每组同学进行有个性的自我介绍后，表演本组准备的才艺。

3、第二环节：互动环节。由选手和观众进行游戏，活跃气氛。

4、第三环节：钢笔字书写。每组一位同学通过抢答主持人相应的提问来得到书写的内容，然后进行抽签，决定自己的搭档是坐在座位上写还是站着放在墙壁上写（这是有难度差的），最后拿到书写内容的同学要在规定时间内完成这篇作品。

（注：主持人提出的问题是关于写作内容的作者或其相关作品）

7、 注意事项：参赛者要联系到位，赛前要确定参赛者的情况，以免发生突发事件。现场纪律四位干事要维持好。奖品要购买到位。

八、奖项设置：

一等奖一名，二等奖一名，三等奖三名。

九、具体安排

1联系场馆（包括预选和决赛场馆）

2. 准备比赛内容

3．准备比赛要用的材料

4统计分数由学习部主人负责

5. 活动报道及摄影

6.宣传

7.主持人（待定）,

十、活动预期效果：

通过这次的钢笔字书写比赛，给书写好的同学一个施展才华的平台，激发其他同学对写一手好字的热情，让同学们在业余时间能够多多练字，修身养性，磨练意志，提升人的审美意识。虽然现在电脑用得很多，但我们祖国的宝藏不能丢失。

医药化工学院团学会学习部

2011年6月7日

学习部计划(篇6)

活动背景与目的：学习部在过去的一年当中，举办了数次学习论坛活动，活动方式大体是一个主讲人讲解，观众提问交流。每次活动举办的都很成功，也基本达到了我们预想的目的，但是由于一次只有一个主讲人，参与人数过少，大多数同学仅仅是处于聆听的状态，没有体现出该活动所提倡的参与性。

因此，为了让学习论坛系列活动不流于形式化，让更多的人从中感受获取知识的快乐，提高自己认识问题，分析问题，解决问题的能力，以及提高对时事热点的敏感度，运用自己所学的专业知识来剖析社会现象和热点，我们将力图通过开展系列活动将学习论坛打造成为品牌化的活动，与本科生周末文化广场、演讲角及合唱团齐名的招牌活动，来让更多的研究生参与到此活动中，对问题的认识程度更深，对专业知识的记忆更深，对表达能力的提升更快，对大家凝聚力也是一个大的提升，让研究生们在活动过程中学会分工合作，学会冷静处理疑难问题，也为大家在以后的生活和工作中打下坚实的基础，锻炼自己的综合能力。

活动介绍：以寝室为单位进行编号，两个寝室为一次活动的一个团体，（组合方式尽量按照不同的专业进行组合，这样能够让大家感受从不同的专业角度来分析问题）每次活动的整个流程都由该团体来负责策划以及开展。从活动前期准备工作的购买奖品及申请教室，到活动过程中的记录工作，以及后期的资料整理成文工作都由该团体来负责。

选择其中的三到四个演讲，每个演讲8-10分钟。此外，还有主持人、事件记录员、摄影师，团队可以自行安排。活动结束后，为每一期评选出本论坛明星进行奖励、拍照，并制作学习论坛系列活动小册子。

活动持续在一个小时左右。

活动时间：每月两次，每两周一次，暂定为每轮第二周的周五晚上（视情况而定）

地点：文化与社会发展学院，具体教室申请

参加人员：文化与社会发展学院全体研究生

主办单位：文化与社会发展学院研究生会

活动具体操作者：以寝室为单位，两个寝室为一个团体（要求每个寝室都要参与）

活动方式：

1.建议方式：结合时政热点，围绕一个主题，可以运用自己所学的专业知识，进行分析，要求寝室每个成员讲8—10分钟。余留时间大家展开提问和讨论。

2备用方式：知识竞答，辩论赛，英语演讲和口语交流等等（具体的活动方式和活动内容可以自己做一份详细策划书，方式不限，只要有利于展现自己，提高自己）

活动安排：

1. 前期准备：

1） 活动前，以宿舍为单位制定活动计划

2） 购买奖品，做好预算表；

3）做好相关宣传工作；

4）活动场地申请；

5）选定主题

2. 活动过程中：

1） 场馆布局（包括赛前背景**、水和黑板等）；

2） 记录活动内容（包括文本、**和**）

3. 后期工作：

1）清扫会场；

2）整理记录资料成文入册

活动流程：（活动控制在1小时左右）

1主持人致开幕词，宣布活动开始，介绍出席嘉宾。

2． 每个发言者进行8—10分钟演讲（也可以自行调节）。

3． 观众提问，发言者回答，也可以自由交流。

4． 嘉宾点评总结。

5． 评选当期“论坛之星”

6． 颁发奖品。

7． 合影留念。、

活动过程中涉及的一些问题：

1． 奖品设置：准备一些小礼品来奖励论坛明星和表现优秀的观众（如果有嘉宾老师，可以送小礼物给老师表示感谢）。（礼品可以是笔，笔记本等）

2研究会职责分工：学习部负责对宿舍进行分组编号。

宣传部：本此学习论坛系列活动推广。

秘书处：将每次活动的通讯稿收集起来制定成册。

体育部、外联部：做好辅助工作。

3.主题范围：人文社会，主要关注时事和其他社会热点话题。

4活动计划：如果采用建议的活动模式，则无需编写计划；如果有其他活动，小组必须事先制定详细的活动计划。

5学习论坛小册子：您可以记录每个人在活动过程中的精彩瞬间，并将其制成一卷，每月两期出版。建议制作电子版和纸质版。一些**可以插入电子版，发送到每个人的电子邮件中分享他们的快乐。

纸质版可以少一点，一个方向，一本书，通读。

6． 关于工作中遇到的一些问题：研究生会可以协助每个团体进行解决，大家互帮互助。

学习部计划(篇7)

活动规划1。规划书名：2012年4月

2．活动时间：2012年4月

3．活动地点:*****

4．主办单位：***学习部

5参与者：全体学生和部分教师

6活动策划人：*******

7．活动背景：**系“迎评知识竞赛”是此次**系旨在为了营造更好的学习氛围，扩展我系学生们的知识面，丰富大家课余生活的一次活动。本次比赛以“迎评知识竞赛”为主题，以考试、抢答的方式让大家增加对我院一些知识的了解度，深刻体会到“知识改变命运”等的内涵。

8．活动流程：1：宣传阶段：

（1） 准备阶段：活动开始前一周，活动海报将张贴在布告栏上。

在活动举行前一个星期将各班班长组织起来由学习部开展一个会议，交代一些活动事宜，并将活动流程告知，让班长广为宣传，号召大家积极参与。

当天准备：活动当天，活动所需物品准备就绪，并在决赛前张贴横幅和标语。

2： 抽签阶段：预赛前三天，抽签进行比赛。

3：竞赛阶段：：初赛：

由我系****级全体学生参加，将准备好的三份不同的试卷随机分发给各同学，而后根据成绩，选出各班成绩为前三名者进入复赛。 :复赛：

分为两场并同时进行，根据事先抽好的签，12个班级分别竞赛，由主持人宣读题，而后各班同学进行举旗抢答，各同学基础分均为100分，答对一题加10分，答错或举旗后不答者扣10分。每场均是6进23):决赛:

在五个班级中用与复赛类似的抢答方法决定出名次。根据各选手分数、各班级总分分别定出前三名。另外在活动中进行拍照4):

在后续阶段，将根据比赛结果进行颁奖，包括3个单项奖和3个集体奖；活动开展后清理现场；写决赛活动的新闻稿。

8．比赛方案：采用淘汰赛

第一轮：用试卷测试，选出前三名；

第二轮：13个签名，7个号码，同一个班数作为一组对手，将有一个班直接晋级；

第三轮:决赛。

9．比赛要求：

1： 坚持友谊第一、竞争第二的原则；

2： 在预赛中，每各班的所有成员都必须参加测试；复赛及决赛各班必有3名同学参加，以保证竞赛的顺利开展;

3:每次竞赛时间无限制，能为判定止，每局竞赛中途均不得换人；

4：在竞赛、决赛中任两个或三个班级得最高分者即为胜，同时该场竞赛结束，若分数相同则有加场赛，直到分出胜负；

5：竞赛成员不可携带书籍、小抄，但可同队商量抢答；

6：啦啦队及其它任何非比赛的人员，除鼓掌叫好外，不得给予竞赛队员任何的答案提示，不得以不文明的语言或行为进行人身攻击，不得影响裁判员及工作人员，否则在警告无效的情况下可取消该班级的竞赛资格；

10．活动目的及意义：

为了营造更好的学习氛围，以组织同学们竞赛的形式为大家提供一个既可锻炼胆量，又可锻炼口才、组织语言的能力的舞台，通过知识竞赛发扬团队合作精神，增强各同学间、班级的凝聚力，使同学们集合集体的力量，在一定程度上改善我系的精神面貌，丰富大学生的课外校园生活，增强师生间的相互了解，促进同学间的友好相处，活跃校园气氛，加强各届同学间的交流。

11．活动经费及奖品奖项

奖状和礼品共计：约280元

12．经费**：由**系提供

13活动中的问题和细节：

1： 注意维护每场比赛的公平性；

2：对于大家出现的问题及质疑应派专人专门解释。

2012年2月26日

学习部计划(篇8)

汉语演讲比赛人员安排：（12人）

比赛当天，王百通负责选手的报到

朱磊在英语演讲比赛开始时致辞，并宣布演讲比赛开幕。

孟照阳讲比赛规则，告诉球员要注意什么。

周蕾蕾负责主持出场顺序。

由陈萌、李超、朱磊、孟照阳等组成的陪审团当场打分、点评。

赵方明、张红晓、张良、张超等人维持了比赛场地秩序，保证了比赛的有序进行。

英语演讲比赛人员安排：（9）

王百通负责场地的安排和评委的邀请。

董永圣负责比赛当天选手的报到

朱磊在英语演讲比赛开始时致辞，并宣布演讲比赛开幕。

孟照阳讲比赛规则，告诉球员要注意什么。

周蕾蕾负责主持出场顺序。

来自外语系的4名学生，朱磊、孟照阳等人组成评委会，当场打分、点评。

赵方明、张红晓、张良、张超等人维持了比赛场地秩序，保证了比赛的有序进行。

宣传部人员负责拍照.

红色短信人员安排：（17人）

张红晓负责模板设计及发放。

董永胜负责接收机械1班和2班的短信。

赵方明负责接收机械三、四班的短信。

张超负责12班的短信接收。

王立强负责34班的短信接收。

张良负责电力专业12班的短信接收。

白岩超负责接收3、4班的短信。

王百通负责5、6班的短信接收。

耿玉豪负责5班和6班的短信接收。

学习部全体成员筛选优秀作品。

各班负责接收短信的负责人督促获奖者将短信发送到学校指定的手机上。

学习部计划(篇9)

活动计划

数字**艺术系学生会

为了切实搞好我系同学的学习，计划学习部积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。我们我们将采取一系列的措施加以监督和管理，相信大家在共同的努力下，我系的学习成绩定会迈上一个新的台阶！为使学习部工作更加顺利，具体计划如下：

一、专业课作品比赛

根据学生在此期间学习的专业课程，规定了竞赛内容。

意义：一方面可以查看同学们课程学习的进度，以及对专业知识的掌握，另一方面可以更好的调动同学们上专业课的积极性。

目的：更好地掌握专业课程知识，提高每个人的学习积极性。

规则：报名参赛的同学要按规定交一张或一张以上自己的作品，不许抄袭和模仿，然后由专业课老师组成的评审团评出优胜者。

奖励：一等奖：思想道德评价5分。

二等奖：思想道德评价得分加3分。

三等奖：思想道德评价得分加1.5分。

二、演讲比赛

活动目的：通过此次的演讲比赛，培养同学们的语言表达能力，丰富同学们的课余文化生活，使同学们能更好的认知自己，以求不断进步。

活动内容：参赛者以“数字**艺术的未来与发展”为话题，写一份以上的的演讲稿，不得模仿或抄袭他人作品

报名时间地点：10月19日晚，6：00在动画楼5e18，请参赛人员准时到场参赛，切勿迟到，迟到者取消参赛资格。

参赛人员:数字**艺术系04、05、06级学生。

奖励：一等奖：1、颁发证书，道德考试成绩加5分。

二等奖：2、颁发证书，思想道德评价得分加3分。

三等奖：3人，颁发证书，思想道德评价加1.5分。

优秀奖：若干，颁发证书。

比赛结束后，成绩将在学校公告栏上公布。

三、知识辩论赛

目的：通过这次辩论赛，提高学生的思维和理解能力，使学生对事物有更好的理解。

辩论题目：大学生是否应该在校园恋爱。

活动方式：参赛者分为正、反两组，参赛者统一抽签来决定正方反方，然后进行辩论，最后由正，反方中各派出一名代表己方的观点进行总结性阐述，活动结束时有主持人进行活动总结。

报名时间和地点：10月25日中午食堂门口。

参加者：数码**艺术系全体学生。

参赛时间地点：10月28日晚，6：00在动画楼5e18，请参赛者准时参加，切勿迟到，否则取消参赛资格。学习部

学习部计划(篇10)

一.活动背景

开学距今已近两个月，在这两个月中，同学们经历了军训的炎热，运动会的激情，和十一假期的愉快，体验到了丰富多彩的大学生活。而在正式上课到现在，我们大多数的大一同学还在适应期，也有一小部分同学遇到了学习的瓶颈。所以， 学习部为了让大一同学更快的适应大学生的学习生活，更好的完成学习任务，特开展此活动。

二.活动目的

为新生提供学习经验和方法，并提出有效建议，营造良好的学校学习氛围，使学风建设迈上新台阶。

三.活动时间

时间：2010年11月7日下午7:00

地点：东校区大学生活动中心

四.活动开展

1.活动内容：

校会学习部请老师或大

2、 大三成绩优秀的大四学生以讲座的形式介绍自己的经验；再由在座各位大一新生同学提问，由老师或学长回答。活动中穿插学生文艺节目，活跃现场气氛。

2.参加人员：

学校教务领导、各学院院长、骨干教师；

各院同学，本着自愿原则，每班至少5位；

文艺部表演演员。

3.活动宣传：

（1） 11月1日前，以学校学生会名义，向学校领导和其他特殊来宾发出邀请函；

（2）主体宣传具体包括：

a、放置宣传板

b、 贴宣传海报（彩纸海报，**）

c、 召集班委开会，确定参加人数

4.活动流程：

1主持人介绍活动的意义和出席嘉宾；

2活动开始时，老师和高年及学生介绍他们的个人经历；

三。新生提出问题和交流讨论；

4邀请文艺系学生进行才艺表演；

5.会议结束，主持人做总结。

5.活动准备：

1.活动场地提前向学校申请；

2.活动经费及用品，如音响，衣着，矿泉水等，由外联部拉取占助支持；

3.邀请宣传部合作，进行交流会的报道及**拍摄；

4在交流会上，学习部和各班委会的成员保持纪律，并被纳入每各班的评价。

6.赛后事宜：

1在每各展板上展示精彩**及相关报道；

2各班应收集交流会经验，每班不少于3篇；

7.班级评比：

1.交流会开始前查勤人数，在每班5人基础上，多一人加1分，少人反之；

2交流会期间记录各班纪律情况，并根据情况扣分；

三。会后清理现场，各班负责各自区域。不合格的，取消评审资格；

4按班级征集稿件。在3条的基础上，多一条加2分，反之亦然；

5根据各班委会后总结报告，了解交流会是否达到预期效果，并酌情加分；

6.向最终成绩最高的班级发布表扬名单，并宣布一周。

学习科技部

张天宇2010.10.25

中学学习计划(集锦十二篇)

下面由小编给您带来的“中学学习计划”，处理文档已经成为现代办公室人员的一项重要任务，自我剖析离不开范文的阅读。想加快写作速度，借用范文是一个好办法，怎样才能轻松写出范文？以下信息仅供您参考已知！

中学学习计划(篇1)

眼看着今年的暑假已经来临，在等到下个学期我再来到学校的时候，就已经是初三的学生了。本来还在慢慢悠悠的过日子的我，也终于察觉到了——我们的时间不多了!初三只剩下短短的一年了，我们就要面对升学考试了!看着我今年的考试成绩，再看看我当初定下的目标。我深深的感觉自己不能在这样放松下去了。

我总是处心积虑的想着怎么在补习过后有更多的时间去玩，但是今年显然是不行了。我们也都认识到了高三考试的重要性。作为过渡前期的暑假也依然是不能少的关键。但是在毕业前的最后一天，老师也向我们语重心长的说明了我们现在的学习情况。我们现在的情况已经非常不乐观了“班上偏科的问题十分严重，我激动的想要去享受假日的心又冷静了下来”我想着自己已经不是初一刚来的新生了，我该对自己的成绩也付出更多的努力了。我已经没有时间将整个暑假都浪费在玩了上了，我知道自己的英语是我的致命点!

面对我现在有些微微偏科的情况，我决定要在这个暑假改善自己。

很多高中都是会有入学考试的，所以我要准备好高中入学不久时的入学考试，这可以帮助我进入高中后更好的班级。同时也是不让自己忘记初中三年的学习知识，因为在高中的学习中，我们初中的学习成果对其有很大的帮助。自己也会每天复习一下初中的各种知识。在这次九年级的复习计划中，自己主要以语数英三科为主，因为他们不仅是分值的。

为了在这个暑假能更加良好的规划自己。我在暑假的每天都会复习一个主科的知识内容，然后稍微背一下其他学副科的知识点，让自己每天都可以有两个小时的复习时间。自己的物理学科的学习也要加强一点，因为自己的物理学习一直比较薄弱，而在高中后物理肯定只会便的更难，所以自己要在暑假的时间里。

一、每日计划

这是我在整个暑假的时间都需要遵守的任务，知识在于一天天的积累，这是我从老师那学来的最实用的一句话之一。

1. 在每天的早晨背读英语，联系自己的读音和单词的记忆。

2. 在中午的时候要好好的午休，避免在下午打瞌睡。

3. 晚上完成一天的补习作业、暑假作业、自我默写单词。

二、上午的任务

上午大部分的时间都是参加补习班，但是也有需要自己学习的地方。

1. 认真的听完每一节课的知识点，记好学习笔记。

2. 将昨晚找到的问题向老师提出，找出自己的知识盲点。

三、下午的任务

在家时是我最容易懈怠的时候，希望我能在这个暑假内管理好自己的行为，认真牢记自己的学习初心。

1. 回家后先复习这一天的学习笔记，要抓紧记住知识，这样才不会遗忘。

2. 复习之前的知识，在学习新知识的时候之前的也不能忘，如果出现了不清楚的地方，要及时的解决或询问老师。

3. 预习，对明天甚至后天的知识进行预习。

在这样详细的安排下，相信我也不会在某个时间找不到事情可做。但是留给我休息的时间也还是非常充足的，只要我在学习上更努力一点，更细心一点，那我在这个暑假还是有很长的时间的。如果我没在学习的时候还想着其他的事没能按时完成，那么没时间去休息也只能算是对我的惩罚。

然后，做好高上学期时的预习工作是更重要的，我们学习任何事情都应该提前，所以在高一开始前的暑假，自己就应该开始高一学习内容的学习。我现在已经在网上买好了，高一时的各种学科教材，同时也买好的相应的教辅资料，利用教辅资料帮助自己，更好的学习高一上学期的知识。自己自学高一的知识肯定是有难度的，所以我对于自己提前学习的计划，要求并不是很高，只要对这部分的知识有一个初步的了解，然后可以做出相关知识点的简单题型就行了。自己也可以在网上找好有关的教学视频，让自己通过高一上学期的课程教学，对知识点了解的更加透彻。同时自己也会和有同样暑假计划的同学，一起去讨论我们在预习中遇到的各种问题。

中学学习计划(篇2)

针对半期各科目测试情况及平时存在的一些学习懒惰现象，要使我班在下学期各方面均有所改变，特拟定如下学习计划，仅供我班学生参考：

1.：每天6:30起床，洗漱吃早点。

2：7:00---7.30到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西。 3：7.30--8.00熟记英语单词、句子。

4：8.10—12.00充分利用好每一堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法。

5：12.00---12.40吃饭。

6:12.45---1.25睡午睡。

7：在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩。

自己学习计划的第一步就是，复习过去高一学年学习到的知识。高一生活已经翻篇，但是自己在这一年的学习却没有翻篇，在高一学习到的知识，是我高二学习的基础。所以在高一暑假的时候，自己务必要将自己这一年的各科知识内容都重新学习一遍。

8：.放学不在外逗留,抓紧时间回家。20分钟内吃完饭，然后就一心学习。 9：5.30---7.00巩固物理，数学和语文背诵上。

10：7.00---8.00吃饭及自由活动。(篮球、羽毛球、乒乓球等) 11：8.00---9.30做当天各科作业。

学习方式:

对于语文,最重要的就是平时的积累.。教科书上的古诗\文言文要熟背，重点段落要会翻译和默写，课后词语要会写. 这是前面基础部分;后面的阅读一定要注意平时的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇.，读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于阅读水平的提高. 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上. 读不懂就再读, 要是真的读不懂，那么就是基础功不够了。关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去，平时要多读好文章\好作文，并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉.

当然自己在暑假的知识复习阶段，而不是盲目的去进行复习。自己毫不犹豫的选择了文科，所以自己在这个暑假的复习过程中，自己除了复习语数外三大主科时，也应该着重复习自己的文科各科。文科的知识比理科的知识更加容易被遗忘，所以自己也更要加大在这些科目上面的复习力度。但是这些理科科目在高二时，也不能说不学习了，所以在暑假里对理科科目的复习。

英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲，语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样)，学习了语法就多用用，单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学\多背\多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志\电视等等。

物理是一门理科,但同时又与日常生活密切相关，从某个角度讲，物理就是生活的学科，平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等。物理的公式\定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理，做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做。

政治：我们是采用通读教材的方式熟悉教材，挺有效的，另外做题的时候要好好审题。

然后是自己在高的学习内容，自己在暑假关于高二的学习计划，提前了解在高二第一学期的学习内容。这不仅是我自己对我这个暑假的一个学习计划，在高二的时候的学习难度，所以在暑假的时候的提前学习，可以让自己高二的学习更加轻松一点。因为学习上的轻松，可以让自己有更多的时间去巩固这学期学习到的知识。

生物我认为挺简单的，一定要熟悉教材，只有熟悉教材，答题的时候才不容发愁。要达到这一点，课堂应与教师思路保持一致。

历史对于大事件一定要清楚地记忆人物\时间\地点\过程和结果,历史的背诵最好是平时就背诵了,你要临时记忆效果不会太好...历史是一门正宗的课外学科,所以课外的积累是最重要的.课外的掌握若是丰富了,自然不会怕考试。

学习地理同样是课外的积累,学习地理还有一个小窍门,那就是听天气预报,这对于记忆各省市行政区很有帮助。

最后一点,学习之余要注意劳逸结合。

中学学习计划(篇3)

初三的安排：

1、每一天6：10起床。打开收音机边听英语，边洗漱吃饭。

2、到校后利用课前时间多看看这天要讲什么，回顾昨日的东西。

3、充分利用每堂课，认真听讲，不懂就问，多和周围同学交流学习经验和解题方法。

4、中午要有午睡习惯，大约在20——40分钟左右。剩下的时间用于背语文的古诗和历史。每一天中午背3——5首古诗。同学，贵在坚持不懈！

5、在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决。

6、放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一心学习。

7、初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上。

8、到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题。

学习方式：

对于语文，我认为最重要的就是平时的积累。教课书上的古诗文言要会背，重点段落要会翻译和默写。生词表上的单词要会写。这是前面基础的10分。后面的阅读必须要注意平时的积累，首先要多读好的文章，注意积累其中的词汇。读完一篇好的文章不仅仅仅是读了就完了，要像在语文课上一样做分析，分析必须要透彻，这样才有助于阅读水平的提高。做题的时候必须要在把握文章中心的基础上。读不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了。。。关于作文首先卷面必须要整洁，有必要的话练下字去。平时要多读好文章好作文，并深刻解析，这样对作文也会有帮忙。但关键还是靠自己的感觉。

数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧！必须记住：熟能生巧！这一点致关重要！！！去年中考我考了117，也是粗心。。。所以对于理科，做完了都要检查。检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。最后加一点：切忌骄。

英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦！上课注意听讲，语法不仅仅仅要背得，而且要熟练（这点跟数学一样），学习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了。单词也必须要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理！也不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事。语感的培养同样重要，有了较强语感能够大大加强速度及正确率。这全依靠与课外培养。

物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学科。平时的生活中能够注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等。物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理。做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做。

政治考试的时候就应是开卷的（至少我们是）。这样题型会相对灵活，但是万变不离其中。考试之前对教材必须要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的。另外做题的时候要好好审题，答一题的时间不能太长。简答题答清要点即可。

对于即将面临中考的初三学生，当务之急就是要迅速调整状态，进入备考阶段。学而思乐加乐中考英语研究中心张澄老师建议，学生可先抽出一个完整的时间段来进行一次自我测试，选择的试题可以是往年各区一模题或者是初三上学期期末考试题，帮助学生尽快适应即将开始的紧张学习环境。张老师建议。

生物我认为挺简单的，我们初2时也是开卷考试。但是对教材也要熟悉，同样能够采用通读的方法。答题的时候能够适当的发散。

历史对于大事件必须要清楚地记忆人物时间地点过程和结果。历史的背诵最好是平时就背诵了，历史是一门正宗的课外学科。所以课外的积累是最重要的。课外的掌握若是丰富了。

为迎接中考，考生在数学、物理、化学科目上所用时间较多，加上要准备体育考试，难免忽略了语文的复习。唐哲老师建议，初三最后学期，语文复习主要就是针对自身掌握较为薄弱的题型进行查漏补缺，综合性学习与现代文阅读两大板块应重点训练。在作文方面。

我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化。

最后一点，学习之余要注意劳逸结合。

1、正确认识初三学习，它是学校中一段很普通的过程。就像小学看待六年级一样。

2、既然紧张就要放松，学习就像弹簧，有紧有松。这样才有力。如果你相信，学习只紧不松，能够拿弹簧尝试，看它还有没有力量。即使你看再多的书，书中说的伟人再伟大，他也是这么学习的，书中只是未提人家是怎样放松地！

学会放松还有很多要学的我对此深有体会。基础十分重要，你就是再厉害你也不能脱离基础，好好学习，祝你顺利渡过中考。

中学学习计划(篇4)

作为初三的学生，应该也能算的上是准高中生了吧，在即将到来的暑假，为了保持住自己这种学习的积极性，我制定了一份详细的学习计划，涉及到了方方面面的知识梳理，我相信只要严格执行这份计划，那么等到开学的时候。

另外个不可不提的问题是英语听力，不知道是学校广播有问题还是说我在听力方面实在太差，每次英语考试中的听力部分我都没有听懂，毕竟听力中也有学生获得满分的。在听力方面我应该先理解每个单词的读法，我还会在早上的时候大声读英语文章，熟练以后再尝试背诵，在学校的时候我跟不上大家读课文的速度。

一、晨读与晚听

每天都会进行早自习，而早自习一般都是朗读课文，早上的学习状态是最好的，可以说早上学习并进行晨读的话可以起到一个很好的记忆效果，晚上睡觉的时候进行英语听力训练，并在英语歌曲的陪伴下进行睡眠，这样做可以加深自己的记忆力，也能加强对英语的学习与训练，由于效果是潜移默化的，因此我觉得这样做比默写英语单词的效果要好些。

解决词汇量与听力部分以后，剩下的难题就是语法方面了，考试中对这一要素可是很严格的，因此对待这一问题我会选择购买教辅资料、找英语成绩好的同学借笔记以及报英语补习班的方式进行学习。这三种学习方式是相辅相成的，因此这段时间我要好好学习，争取在高二开学时能够将自身英语水平提升到普通程度，这样我也就能够满足了。学好了英语语法不但能够在前面的选择题获得相应的分数，还能够在后面的完形填空和英语作文中获得一定的优势。

二、试卷练习

暑假的学习自然不能仅仅满足于暑假作业的完成，要做到每天都练习，因为考试出的题目不是一成不变的，尽管只是在我们所学知识的范围内出题，但我也不能够保证自己全部都弄懂了，一定还有自己不理解的地方，这个时候就要购买试卷进行练习。

其实制定这样份学习计划并没有什么值得骄傲的地方，正常来说如果上课认真听讲的话是不会出现这样的问题的，对于这份学习计划的效果如何我也不敢保证，正如老师所言，你能指望一个平时上课都不认真的学生在放假的时候能好好学习?这样就能追上其他学生?他们可不会停下前进的脚步等你。不过我觉得制定并执行了一份学习计划总比假期的时候什么都不做要强的多。

三、体育训练

新世纪的学生自然要德智体美劳全面发展，因此身体上的训练也不能落下，每天傍晚都要进行跑步训练，既能够有消化并吸收晚餐的营养，还能够起到锻炼的作用，我可是听说体育考试中有专门的考核呢，虽然不知道规定的时间是多少，但暑假的时候锻炼一下总是没错的。

四、补习班课程

暑假少不了的自然还有补习，既然学习上还有不足的地方，那么就去专门的补习班进行补课。我的化学成绩是比较差的，因此我应该重点学习这门科目，每天花费半天的时间进行学习，我觉得如何更有效的学习。

首先学生应该为自己拟订一个时间表，而且也可在这期间抓差补缺，集中大部分精力去认真检查一下自己在学习及课业上还有哪些科目比较弱。我们应该好好反省及思考，针对性地进行查漏补缺。因此我们必须要充分利用假期时间，以便在下一次的考试中能与同学们齐头并进，继续学习新的知识。在学习当中也可温故知新。这是一个非常有效的学习过程。

以上便是我在暑假的学习计划，暑假的时间很长，这是个很好的学习机会，况且我听说很多学习成绩比较好的学生都制定好了属于自己的学习计划，那么我就更不能松懈了，比我优秀的同学比我更努力，那么我又有什么理由不去学习、不去努力呢?

中学学习计划(篇5)

转眼之间，初三新学期已经来临了，新的学期，新的目标，我的学习计划是：

一、进行自我分析

我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此首先要自我分析。

为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱。

1、分析自己学习的特点，可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出特点。

2、分析自己的学习现状，一是和大家比，二是和自己以前过去比。

二、确定学习目标

1、每天每科各做10道练习题，并读书各15分钟。

三、科学安排时间

1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课;

2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习;

3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容;

4、放学后要尽快回家，在吃晚饭前要尽量做适量的作业;

5、晚饭后一会儿必须重新开始学习;

6、睡觉前读一次数或背一次书。

以上是我的学习计划，我相信坚持不懈地走下去，终有一天会成功的!你将赢得胜利创造奇迹，相信自己。

养成独立思考的好习惯，上课积极回答问题，克服“的缺点。对于老师提出的问题，不论有没有把握，只要有想法，就要大胆回答，即使因理解不对，答错了也不怕丢面子。关键是弄清错在哪儿，为什么会出现错误。课上如有没听懂或有疑问的地方。

中学学习计划(篇6)

一.学生情况分析：

一(5)班40人，这个班级学生比较喜欢游戏形式或创设情景的学习活动。他们的创造能力是在最喜欢的实践活动中发展的。一个小调查、一个模拟实践操作，他们学习可以说是不亦悦乎，好像每一根神经都被调动起来，创造也就不断出现。大部分学生对本学期的学习任务基本完成，但也有个别学生在某一方面上比较薄弱。

本班的程文耀、康贝鑫在口算能力薄弱、人民币的认识、钟表的认识、用数学等方面还欠缺，理解能力较差;刘嘉馨理解能力较差，对于稍难的题目理解较困难;李子璇，王兆山等学生在口算和用数学这些知识还需及时补上;汪子涵等粗心、字迹潦草;程文耀速度很慢;其他学生基本知识掌握的较为理想;尤其是刘洋、李增奇、严殊雯等学生还需多加一些拓展性的题目加以发展。

二、复习内容

数和数的运算：

1、认识记数单位“十”初步理解个位、十位上的数表示的意义，会数、读、写100以内的数，掌握100以内数的组成，掌握100以内数的顺序，会比较数的大小。

由于我在之前的期末考试中数学只获得了七十分，这让我的母亲在家长会的时候感到很没面子，虽然说妈妈并没有因此而责怪我，但是我觉得自己不能够让平时工作已经很辛苦的父母再为我的学习成绩担心，因此我打算每天在课本上面找一些数学习题来做，尽管说我的基础属于比较差的那一种，但是我感觉如果能够每天做大量的计算题的话，那么就能够提高自己的运算能力，到时候无论是做题的速度还是准确率都能够有所提升。

2、能正确地计算100以内两位数加、减一位数和整十数，会用加减法解决简单的生活实际问题。

空间和图形：

1、用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。

其实我觉得自己的生活习惯也是要做出一定的改变的，我以前经常说脏话，而且也不怎么注重个人的卫生，我觉得自己应该要从这方面做出一定的改变，最起码我觉得自己应该是一个彬彬有礼的小学生。暑假的时候我应该要做到自己的事情自己做，而且父母不在家的时候我也要尝试自己打扫卫生。

实践与综合应用

1、认识元、角、分，了解它们之间的关系，会用钱款实际购物并进行简单的计算。

2、会读、写几时几分，知道1时=60分，知道珍惜时间。

3、会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。

统计与概率：

1、认识条形统计图(一格表示1个单位)和统计表，经历数据的收集和整理过程，会用统计图中的数据解决一些简单的问题。

三、复习的重难点

复习重点：主要放在数与数的运算这一块内容中的100以内数的认识和加减法及应用，人民币的认识，时间的认识

复习难点：100以内的加减法，人民币的认识，时间的认识

四、复习阶段培优补差的措施

1、充分考虑学生身心发展特点，结合他们学前通过各种途径获取的知识和积累的生活经验，设计富有情趣的数学活动，使学生更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学。通过大量实物图的感知和具体模型的操作，使学生获得最初步的知识和技能。

2、扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识和学习数学的兴趣

3、把握好知识的重难点以及知识间的内在联系，使学生在原来的基础上有所提高。

4、改进对学生评估，重视学生自身的纵向比较，关注学生已经掌握了什么，具备了什么能力，在那些地方还需努力。

5、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

6、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

7、根据平时教学了解的情况，结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。

五.复习时间安排

1.100以内的数1课时

2、认识人民币1课时

3、认识时间1课时

4.位置1课时

5.统计1课时

6综合试卷10课时

中学学习计划(篇7)

初三下学期是至关重要的一个学期，为了考上更好的高中，我对自己下学期的学习计划安排如下。

周一到周五在学校上课时：

1.语文早自习背诵摘抄本上的好词好句，以及反复朗读、背诵学过的课文;

通过这次和爸爸妈妈家庭会议的讨论，我明确了以后的学习目标、学习计划以及学习方法。拿数学来说吧，数学思维的体操，学好数学，活跃思维。老师也说了学好数学的三要素是：概念是关键，方法是保障，思维是灵魂。只有理解了概念，掌握了学习方法。

2. 英语早自习跟着听力读单词和词组并默写，大声朗读英语课文增强语感;

暑假的来临不仅意味着我们的超长假期，这也说明我在接下来的下个学期里就要成为高二的学生了!在开心的度过了高一这个学期后，班主任最后放假前的那些话引起了我的关注。接下来就是关键的高二了“等到了高三我们差不多就只剩下复习，很少会上新课。

3.上课认真听讲不走神，做到课前预习课后复习，并且每个科目准备一个错题本积累错题，错题本每周五整理一次;

4.除了错题本外语文准备一个摘抄本，用来摘抄精美的句子和作文素材，英语准备一个方便携带的小本子抄满常用单词句子，可以利用碎片时间来记忆本子上的知识点。

5.午休时间一定要睡觉，不能像以前一样偷偷看课外书了，要保证好每天的睡眠时间以及睡眠质量。

早在升上高中的时候我就已经带好了努力学习的觉悟，但是一点也不会影响我的学习任务，反倒是我谢谢老师及时的提出来，让我的学习更加有了动力!在经过了初三的努力后我考上了我现在的高中，我已经做好了继续全力学习的准备!为了将来能够达成我的目标，这些前期的努力都是为了成功而铺下的路。

6.下午的课再困也不能打瞌睡，可以和同桌之间互相监督。

7.每天晚饭前的自习课自己按照当天的上课内容安排，首先完成老师在课上布置的课堂作业，再去做自己的事。

8.晚自习上哪一科的晚自习就做哪一科的作业，不会做的题标上记号，然后找个时间去问该科老师。

9.下晚自习后迅速回宿舍洗漱，睡觉之前在心里回顾一遍今天背诵的单词和课文。

占整个初三复习的一半时间左右。这初三英语复习有四忌。一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习，英语即有12大语法点、1600词汇、305个短语、57个句型。忽视小题。有些学生认为英语需要背诵的知识点太多，而在中考中基础知识题的分值不高，他们不知道解决好基础知识，正是提高英语成绩的关键所在。有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，第一阶段可以称为基础复习阶段，把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段。

周六到周日在家的学习计划：

1.早上早起跑步跳绳;(中考体育会考的项目)

2.跑完步后读单词背课文背诗词;

3.上午完成老师布置的假期作业;

4.下午完成两张试卷;(任意科目，按考试标准来)

5.晚上看看电视、课外书积累素材;

6.每周日晚上睡前把整理好的错题拿出来复习一遍;

7.做到今日事今日毕，不把问题留给明天;

8.不讲究题量，而在于质量，站在出题人的角度分析问题;

9.看清楚题干，仔细沉着冷静的做好每一道题。

中学学习计划(篇8)

伴随着初二下学期的结束，随之而来的便是愉快的暑假生活，不过鉴于下学期便是初三，为了应对将来的中考，为了考上重点高中，在考虑到自己有着明显的偏科现象，英语成绩有种“拖后腿”的趋势以后，我决定先制定一份关于初三英语的暑假学习计划，希望在暑假结束之后，自己的英语成绩能够有着明显的提升。

做好高上学期时的预习工作是更重要的，我们学习任何事情都应该提前，自己就应该开始高一学习内容的学习。高一时的各种学科教材，同时也买好的相应的教辅资料，利用教辅资料帮助自己，更好的学习高一上学期的知识。自己自学高一的知识肯定是有难度的，所以我对于自己提前学习的计划，只要对这部分的知识有一个初步的了解，然后可以做出相关知识点的简单题型就行了。让自己通过高一上学期的课程教学，对知识点了解的更加透彻。

除此之外我还要找出初中阶段的所有英语教材，争取每天默写一个单元的单词，等到复习完一本教材中的单词以后，我还要打乱顺序进行记忆，以免记忆没多久便以往了。英语的读法是必须要弄准确的，或者说我要改变自己的阅读习惯，在处理完这个阶段的学习以后再开始复习语法方面的内容，那么也会好学很多。最主要的还是要尝试写英语作文，如果写不出来英语作文的话，那也仅仅是逐字逐句地翻译罢了，因此必须要将学习到的内容都应用到实际之中。

听力的练习自然不是戴耳机或者是坐在书房里听，鉴于学校广播的特性，尽管每次考试中英语都会播放好几次，但也总有听不清楚的地方，因此我应该购买一些英语听力试题，将音频播放设备放到隔壁房间进行播放，务必要保证自己能够听得清楚，而且要能够根据听力独自做出句子与作文部分，这样的话才能证明自己暑假的学习是有用的。

其实我也知道仅凭两个月的学习就像将英语学好是不显示的，但是我希望经过暑假的学习以后，至少英语能够在以后的考试中每次都能够及格，这样的话也不会给自己的整体成绩以及平均分“拖后腿”，其实相比起这份学习计划，上课认真听讲才是最为重要的。

中学学习计划(篇9)

1.把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进行汇总、分析了解自己的长处，找出欠缺或不足，这样，实施下一步学习计划才会“有的放矢”。

2.利用暑假补缺、补漏。先补容易补的知识，后补有难度的知识。

它们贮存在解题者大脑的记忆中，要通过回忆提取出来，联想”解题就是解题者这个信息处理系统与问题的相互作用。也是题目信息与大脑中的贮存信息的相互沟通、相互结合的过程，成败的关键就在于能否将头脑，记忆库“中的相应知识与题目建立正确的联系”

3.制订长期有效的暑期、高三学习计划。根据自身实际知识和智力水平以及身体条件，制订长期、合理的学习计划，并且要持之以恒，避免“三天打鱼，两天晒网”。

4.将学科知识“类化、细化、系统化”作全面复习安排，要高屋建瓴。先宏观调控;再精耕细作，对各科知识如此梳理;学习才会有章法，解题思路才会更为清晰。

提高物理解题能力的前提是加深对基本概念的理解，熟练掌握基本规律的应用，强化知识间的综合联系。构建学科的知识网络。教材是同学们学习物理的基本依据。是物理知识的“是获取物理知识的重要资源之一，读教材时要重视物理概念、规律的建立过程。弄清每一个概念、规律是怎样引入或得出的，它们的内容、物理意义如何，对于物理规律。要掌握它的公式表达、适用条件，不仅要记住知识结论，更要重视知识的形成过程，了解科学的研究方法，了解人类对于自然界的认识过程是怎样一步一步深入的，要善于根据物理学科特点。

5.严格合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对各学科的吸取程度，制订合理的作息计划。根据上下午时间段对文理科的接受情况进行科学安排;每一次的学习时间不宜过长，感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。

6.配合家长做身体检查，进行修养计划实施。应根据身体状况注意适当调节，身心都要保持健康。身体是本钱。

物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式\定理也要像数学一样的理解并且记忆,

适当放松，注意体育锻炼。要注重学习效率，学会学习，要学会放松，适当进行体育锻炼。政治考试的时候应该是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,

8.合理制订学习计划安排，进行必要的补课。根据自身情况和学习计划。在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。我个人认为，人一生的时间的有限的，因为这是我初三生涯的第一段时间。

中学学习计划(篇10)

一、总则

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。

无论是何种题型的物理习题，解题过程一般都要有以下几个基本的环节：读题、审题、情景、(对象)模型、规律、方程、求解讨论。找出要求的物理量，最后列出方程。其实用这种解题思路来解决物理问题是相当费时费力的。只有规范地按照解决一般物理问题固有的解题程序，或者按照物理解题的基本模式进行操作。

2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。

3、听、说、读、写、译五项都要练，以听、说为主。

4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实。

画示意图(力学中的受力图、运动情景图、v-t图，电学中的电路图，光学中的光路图等)是解决物理问题的重要方法和手段，是解答物理习题的一大法宝。示意图能直观清晰地展示物理情景，可将复杂的物理问题变得形象具体。画示意图的过程本身就是一种把握题意的思维过程，往往就是打开思路的金钥匙，很多同学问老师问题，当老师画出了示意图时。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,假其英语学习计划中，要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目地更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

10、相信自己，一定能够学好英语。

二、分则

(一)听力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听后的分析过程。

2、早晚都随身带mp3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

许多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“放松几天总可以吧，七天后我再开始学习”往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发现作业还没做一半，更可怕的是。很多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了假期学习的必然结果，家长不要阻止孩子。更不要放任孩子”重要的是让孩子科学的安排时间“真正做到”玩，学“关键的是要给孩子制订一个有规律的。学、玩计划。

3、周末看一部外国电影，复习旧内容，检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听，听无数遍。

(二)口语：

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说，每周参加英语角。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

(三)阅读：

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译：

1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、注意整理笔记。

中学学习计划(篇11)

升入初三后，主要科目由原来的4门变成5门，让本来就紧张的初三更加紧迫。时间少、科目多是现在初三学员面临的最大问题。把初三一年规划好，才是顺利通过中考的最佳途径。

初三的复习计划可以分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

占整个初三复习的一半时间左右。这初三英语复习有四忌。一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习，英语即有12大语法点、1600词汇、305个短语、57个句型。忽视小题。有些学生认为英语需要背诵的知识点太多，而在中考中基础知识题的分值不高，他们不知道解决好基础知识，正是提高英语成绩的关键所在。有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，第一阶段可以称为基础复习阶段，把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段。

它们贮存在解题者大脑的记忆中，要通过回忆提取出来，联想”解题就是解题者这个信息处理系统与问题的相互作用。也是题目信息与大脑中的贮存信息的相互沟通、相互结合的过程，成败的关键就在于能否将头脑，记忆库“中的相应知识与题目建立正确的联系”

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的"黄金期"。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是"一模"。"一模"是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至中考前，时间大约两个月。这是中考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。如果前两个阶段是量的积累的话，那么第三阶段便是质的飞跃。利用好一模试卷，开始进行查缺补漏和定时训练，掌握好试卷时间分配和考试技巧。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏。

提高物理解题能力的前提是加深对基本概念的理解，熟练掌握基本规律的应用，强化知识间的综合联系。这就要重视教材，认真阅读教材，构建学科的知识网络。因为教材是专家们根据教学大纲精心编写出来的，教材是同学们学习物理的基本依据。是物理知识的“宝藏”，是获取物理知识的重要资源之一。读教材时要重视物理概念、规律的建立过程，弄清每一个概念、规律是怎样引入或得出的，它们的内容、物理意义如何。对相互关联的概念，要辨析其异同。对于物理规律，要掌握它的公式表达、适用条件，用来解决什么问题等，边看书边思考，把读、划、批注相结合，所以读教材时，不仅要记住知识结论，更要重视知识的形成过程，了解科学的研究方法，了解人类对于自然界的认识过程是怎样一步一步深入的。在此基础上，要善于根据物理学科特点，从整体上把握物理主干知识之间的相互关系，构建物理学科的知识结构，使离散的知识形成彼此紧密联系的网络，以便于解题时能准确定位，迅速提取。

"千里之行，始于足下"，只要我们坚持不懈。

物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式\定理也要像数学一样的理解并且记忆,

中学学习计划(篇12)

初三下学期是至关重要的一个学期，为了考上更好的高中，我对自己下学期的学习计划安排如下。

周一到周五在学校上课时：

1.语文早自习背诵摘抄本上的好词好句，以及反复朗读、背诵学过的课文;

合理掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉除了积极主动的态度，还要学会安排自己的时间，大学和高中相比似乎没有什么太大的区别，每次考试后依旧是担心考试成绩……不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多，一开始是抱有此种想法的我并不明白时间是自己合理规划的，随着经历了专升本的压力，"时间多了很多"正是大学与高中之间巨大的差别。时间多了。

2. 英语早自习跟着听力读单词和词组并默写，大声朗读英语课文增强语感;

3.上课认真听讲不走神，做到课前预习课后复习，并且每个科目准备一个错题本积累错题，错题本每周五整理一次;

4.除了错题本外语文准备一个摘抄本，用来摘抄精美的句子和作文素材，英语准备一个方便携带的小本子抄满常用单词句子，可以利用碎片时间来记忆本子上的知识点。

5.午休时间一定要睡觉，不能像以前一样偷偷看课外书了，要保证好每天的睡眠时间以及睡眠质量。

6.下午的课再困也不能打瞌睡，可以和同桌之间互相监督。

7.每天晚饭前的自习课自己按照当天的上课内容安排，首先完成老师在课上布置的课堂作业，再去做自己的事。

8.晚自习上哪一科的晚自习就做哪一科的作业，不会做的题标上记号，然后找个时间去问该科老师。

我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是"千里之行，始于足下，"要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起。

9.下晚自习后迅速回宿舍洗漱，睡觉之前在心里回顾一遍今天背诵的单词和课文。

周六到周日在家的学习计划：

1.早上早起跑步跳绳;(中考体育会考的项目)

2.跑完步后读单词背课文背诗词;

3.上午完成老师布置的假期作业;

4.下午完成两张试卷;(任意科目，按考试标准来)

5.晚上看看电视、课外书积累素材;

6.每周日晚上睡前把整理好的错题拿出来复习一遍;

7.做到今日事今日毕，不把问题留给明天;

8.不讲究题量，而在于质量，站在出题人的角度分析问题;

9.看清楚题干，仔细沉着冷静的做好每一道题。

学习部部门计划集锦

优秀的人总是会提前做好准备，平常的学习工作中，幼儿园教师会提前准备一些资料。资料是时代的记录，它是产生于人类实践活动。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！可是，我们的幼师资料具体又有哪些内容呢？小编特别为你收集的“学习部部门计划集锦”，希望能为你提供更多的参考。

学习部部门计划 篇1

根据学院中心工作和广大同学的需求，结合学习部自身工作职责和学院实际情况，现对我部2010——2011学年第一学期工作作出如下计划：

一、现结合本部门的情况招收新成员，为我部吸收新力量增添新血液。由于学习部自身工作的特性和工作量的加重，该学期对于新干事来说，主要侧重于活动策划能力、团体合作精神及管理能力的培养，并加强新成员的沟通与能力培养，使其尽快适应部门工作环境，加强系新一届部长与我部新成员的沟通。

二、1.加强学风建设，严肃考纪考风

全校的学风检查是学习部的日常工作，通过学风检查来达到督促同学充分利用早晚自习时间，并能提高课堂效率。学风检查是学习部的一个主要工作，本学期我部将会和自管委纪律检查委员会一起合作对外语系的正课进行出勤的检查，我会安排好各项事宜，使学风检查发挥出最大效用！此工作已经开展了一星期。

2.与学院相关部门建立和保持经常性联系，及时向相关部门反映广大同学在学习方面的愿望和要求。

3.该学期学习部将更好地发挥本部职能，加强学风建设，加强与教务联系，完善教学信息交流制度，及时了解同学的学习情况，掌握他们的特长，并为此提供一些发展机会，激发同学的学习兴趣。

4.组织新生交流会。让已经通过CET4和专业4级的学长学姐传递和交流学习经验。

三、部门例会。例会就是为了更多了解我部近期工作和近来广大同学所反映的情况作一个分析和总结。对于例会的召开，我们会认真做好记录，对于部员反应和提出的情况会深入了解及时地反馈。

四、部门资料管理制度。部门的资料（包括部门制度、月结表、会议记录、活动策划宣传通知、工作计划及总结等）是为今后我部的活动有个参考和依据，我们会把我们活动的策划，活动中取得的成与败，会议记录等作一个备存，形成一定的历史资料为新一届学习部工作提供经验作参考。

五、举行丰富多彩的校园文化活动

学习部作为学生会主要活动部门之一，大型活动是彰显部门特色，体现桥梁纽带作用和激发同学成材动力的主要载体，根据学院要求并结合广大同学所思所需所想，本学期我们将举办如下几个活动：

1.我们系开展的“英语角”就是为了开拓学生视野，体现我们外语系的特色而建立的！对于英语角，可增添一些内容，不一定单一的和外教交流。唱英文歌、看电影、开展一些活动（比如英汉翻译的望文生义）这种小游戏可以以临时分的小组为单位，优秀的可进行现场奖励或几次后在进行一次奖励。活动的内容可以开会来决定。

2.就业知识讲座、过级、考研等其他知识讲座的开展。为积极推进学院就业指导工作，促进学生树立和增强职业意识，就业意识，帮助同学了解当前社会的就业背景，提高我院学生就业观，从观念、心态、技能等方面做好应对竞争压力和职业挑战的准备，更好的适应市场经济对人才的要求，我部将组织开展就业指导讲座以及其他过级、考研等辅导讲座。希望通过活动，能够帮助同学们加大学习动力，完善自己。

3.中英文演讲、诗歌朗诵等比赛。为展现魅力青春，积极开展第二课堂活动，提高我院学生英语水平，激发广大同学学习英语的热情，我部将结合部门特色，在系团委领导的支持下举办中英文演讲比赛及CCTV杯等多种演讲比赛，在演讲朗诵的基础之上增加英语才艺展示，体现知识性和娱乐性的完美结合。

六、积极配合系里各部门开展活动。加强联系、交流与合作，博取众长，携手共进，共创外语系学生会的又一辉煌。

我们将秉承学习部一直以来的优良工作作风，在如今风头正劲的基础上，做好新准备，迎接新挑战，争创佳绩！学习部将各项工作圆满完成。

外语系学生会学习部

学习部部门计划 篇2

四川核工业工程学校二校区学习部

部门制度（EXXBZ-03）

为了完善和发展学习部，进一步促进我校学风建设，加强学风管理，活跃校园文化，发展学生第二课堂，为了更好的开展部内工作，调动和规范成员的工作和学习，特制定本规章制度。

一．例会及工作

1． 用认真，负责的工作态度对待每项工作。

2． 学习部例会定于每周星期5在综合楼第402教室召开。

3． 学习部例会，所有成员必须准时参加。（特殊情况必须请假。向部长报请）

4． 每次例会在会前考勤，并如实统计，记录。

5． 会上安排工作，等例会负责人讲完后在发表自己的意见。严禁中间打断。

6． 学习部每天早上7：40集合。

7． 学习部抓迟到时间：早上7：40，（7：35之前执勤人员到位），下午14：30，（14：25之前人员到位），晚上18：40（18：35之前人员到位）。

8． 例会时和集合时手机一律调成震动，9． 在会后安排自由发言时间，有什么意见就说出来

二．考勤纪律：

11.考勤人员必须根据考勤人员安排表准时进行考勤

12.考勤人员必须树立良好的形象，穿着要整齐

13.考勤时必须注意态度

14.请假必须要有部长签字方可，否则要算旷课处理

15.当天考勤人员必须认真搞好统计，写在人数统计本上

三．有以下行为者取消“优秀学生干部”评选资格

16.例会无故缺席两次

17.开会迟到三次

18.执勤未按时完成三次

四．有以下行为者开除学习部

19.开会无故缺席三次

20.工作态度不端正，不认真，给部门造成不良影响

五．奖励：

21.对于工作认真，表现突出的成员给予评优，评先考虑

22.对于工作创新，有积极性的成员，建议在工作岗位上做适当调整

23.被评为月优秀个人，团体的成员，部内给予适当奖励

六.处分

24.处分分为警告，严重警告，记过，记大过，留部查看，开除

25.考勤一次无故缺席，做出警告

26.考勤三次无故缺席，开除学习部

二校区学生处

二校区教务处

二校区学习部

2011年09月

学习部部门计划 篇3

立足我系学风建设，浓厚学习兴趣，提高学生的学习积极性，开展形式多样的活动,及时了解学生学习情况和对教学工作的意见、建议及要求，并及时向系里有关部门反映，架起“教”与“学”之间的桥梁。并使同学们能够系统掌握科学文化知识和专业技能，成为一名合格的大学生。并同时服从主席团和辅导员的安排，积极服务同学。

1.每周准时参加团委学生会会议，听取主席团，辅导员，老师，书记的安排，和总结。

2．做好每次活动的计划和总结.并深入了解自己，区分我的不足之处和和优势再哪里。

3.协助部长、副部长做好各项工作。按时参加例会，不得迟到、早退。

4.了解身边同学情况，及时反映广大同学的意见和要求

5.严格要求自己，通过日常活动锻炼自己，全面提高自身素质。在保证学习的基础上，借助学习部这个平台来展现自己，完善自己

针对上学期的工作总结中，在新的学期我对自己的不足之处作出学习工作的计划：

1）首先要协助部长完成评优评先，评奖学金的工作。

2）有空多去办公室，帮助老师整理文件。

3）积极完成和主席团发下来的任务，然后在做出工作总结。

4）慢慢熟落学习部的工作，并多积极接受学习部的工作，完成老师或部长发下的任务。

5）跟学委们沟通好，发好通知，并将老师告诉我们的消息，好好的传达给大家。

6）多跟自己部门或其他部门的同时沟通好，工作做起来就会事半公倍。

7）配合好其他部门的工作。

8）与学院教务部门建立和好的保持联系，配合教务处的赵老师工作，9）解决同学们在学习中 的实际问题。

学习部部门计划 篇4

由于之前暑假前学长毕业生的离去和老一届学生会换届选举，我们的学生会成员发生了巨大的变化，大部分同学的学生会职务都得到了提高，这是他们辛勤工作的结果而努力来的，我们祝贺他们。

新一届学生会成立了，辉煌属于过去，未来由我们自己书写。我们部将秉承历届学生会优良传统，在工作中求实创新，锐意进取。并在学生会中跟大家一起努力，“在传承中突破，在前进中积淀”，与各位战友共创美好的明天。

根据以往经验和现实情况，在学期开始开始之前制定处了我们学习部的工作计划：

总体规划：

1、在本部门工作闲余时，主动积极地协助其他各部开展好学生会工作，使整个团队工作高效流畅。

2、部门内，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素质;放下心态，抱着一颗真诚的心协助老师们的工作，为我院同学服务。

3、加强与各年级委以及相关社团的直接交流，建立好良好的信任与合作关系，以此加深对各年级的情况了解，集众人之力量，融体之智慧，发现问题，解决问题，有效地开展学习部的工作。

4、举办一些创新有朝气的活动，并做出成效。

5、积极开展好我校及我院的传统活动，创新思考，使这些活动更完善，有效。并做出我们新的风格，独有的特色。

学习部部门计划 篇5

学习部2013-2014年下半年工作活动计划

(2013-08-28 18:13:39)**▼

1、9月上旬，配合好主席团及其他部门的各项迎新活动，包括开学初的新生宿整理安排，新生开学迎新，迎新晚会的各项准备活动等。

2、9月上旬，由于今年干事纳新较晚，干事基本没有接触学习部的相关工作事宜，对自己部门的工作计划、工作方法都不太熟悉，因此，我们部门在开学第一次部门例会时会突出强调本部门的工作方法、规章制度，本部门的工作职能和工作计划，让干事们对本部门做一个充分全面的了解，在以后的实际工作中，充分发挥副部的作用，调动工作的积极性，实行工作责任分配，让副部对干事的工作加以指导，监督，以便促进本部门工作活动的顺利开展。

三。9月上旬，做好学生网上选课相关通知，确保选课工作顺利完成。（同时，在大一新生开学初可以多让大家了解一下自己大学期间所必修、限选、选修的课程和相关学分的了解，便于我们的工作同时也让同学对自己的大学生活更加了解，以便做好自己的大学学习生活规划。）

4、9月中旬，得到学院有关四六级成绩后通知后，及时将考试成绩单传入学习部的公共邮箱，并由干事通知相应班级的学委查询本班同学的成绩（工作中要提醒干事注意礼貌礼节问题，并提醒各班学委不要泄露密码以保护同学的成绩隐私问题）。

5、9月中旬或下旬，收到学院老师通知后，对需要补考、缓考、重修的同学进行信息确认和相关考试安排的通知，保证通知能够及时下达，保证每个同学都能够收到通知，合理安排时间提前准备。

6、9月中旬或下旬，通知各个班级学委，收齐本班学生证，进行学生证的注册，并及时发放，确保有关同学们能够在十一放假之前能够顺利买上火车票。

79月下旬，我们将及时向全国计算机等级考试通报考试日程安排和考场安排，并发放相关准考证。

8、9月下旬，通知各班学委转告本班同学（大一除外），进行网上报名四六级考试，并按照相关规定收齐相关报名费用，作好工作具体情况的汇报（期间还会有四六级英语证书的发放）。

9、9月下旬，对报名四六级考试的同学的相关信息进行及时确认，因为四六级信息确认时间往年十分紧急，因此要做好通知的及时下达，并按照要求保质保量完成工作。

1010月初召开例会，讨论部门活动的具体实施计划和规划。明确每个人的活动任务的分工。

11、十月中旬，对之前所策划的活动进行具体的实施方案，活动内容大体以突出我们学院今年所创新举办师范类的”卓越班”为主题，参考全国“东芝杯”教师技能大赛的比赛形式内容，结合当今时代对教师工作新的要求，添加我们部门所有成员创新的活动形式，举办我们化学院第一届“卓越杯”之教师技能大赛，打造我们化学院师范类活动的品牌。

12、十月中旬或下旬，按学校相关通知，做好关于普通话考试的通知安排，报名缴费，信息确认，考试时间通知等一系列相关事宜的安排通知。

13、十月中旬或下旬，在普通话考试之前，做好对大二同学的普通话考试的考试流程的详细通知，由我们部门的副部或者干事在我们化学院学习部的微博上及时更新有关消息和考试的模板内容，让大家能够提前练习。

14、十月下旬，对本部门所举办的活动做一下总结，汲取经验，发现不足，争取进步。

1511月，我们将对学习部的文化和院系建设进行进一步的部署和发展，进一步丰富我们的博客和公共主页。对学习部的工作作进一步详细介绍。在此期间，还将承办一些校级活动或与其他部门合作组织活动。

16、十二月上旬，发放四六级考试证书。

17、十二月中旬，做好对四六以英语考试的考场安排，考试时间和考试注意事项通知，准考证的发放等相关工作事宜。

18、十二月中旬或下旬，对整个学院学生的学生证进行贴磁条、充磁，学生证挂失补等一系列工作的安排。（此项工作，工作量十分大，因此需要安排足够的干事，充分了解好此项工作的流程，细心严谨对待，避免工作失误。）

191月上旬，通知各班委做好全国计算机考试报名、信息确认、缴费等工作，确保工作高效完成。

201月上旬进入期末考试复习周，通知期末考试时间和考场安排。

注：以上活动及工作安排以学习部具体实施时间及方式为准。在此期间，可能会删除或添加一些活动。

山东师范大学化工与材料学院学生会学习部规章制度

(2013-08-28 18:05:34)**▼

一、总则 ：

山东师范大学化学化工与材料科学学院学院学习部是是学生会一个重要的组成部门，在工作上具体受学生会主席团的直接领导，以坚定不移促进学习为目的，组织学习交流经验，引导积极健康向上的学习理念，营造浓厚的学习氛围，倡导优良的校风学风，及时解决好同学学习中遇到的问题，经常举办各种知识讲座和竞赛，同时为了加强团委学生会学习部的职能，发挥学习部在院学生会的作用，保障学习部工作正常、健康、高效的运转，结合我院实际情况，特制订此制度。化学学院学生会学习部的一切工作和活动，必须严格遵守山东师范大学的校规校规，并承担相关责任。部门成员要自觉遵守规章制度，按照有关行为规范约束自己的言行，树立良好形象。

确保部门工作顺利开展，推动部门工作制度化、规范化。

二、组织机构：

化学学院学生会学习部有一名主任，三名副部长和十名秘书。

三、部门准则：

1、每位成员必须遵守校规校纪，注重个人形象，能够起到表率和桥梁作用，积极为同学服务，处事公平公正，不做有损学校、学院、学生会的事情。

2工作积极耐心，不怕繁琐，服从上级的工作安排。

三。礼貌待人，能在做好本职工作的同时帮助他人。有良好的团队意识和良好的相处。

4、积极完成好本部门及配好其他部门的工作，虚心听取各种意见能够与他人和其他各个部门较好的共同完成工作。

5要提高处理问题的效率，勇于开拓创新，及时发现和反映工作中存在的问题，提出合理有效的解决办法。

6我们应该对我们所做的工作有强烈的责任感。我们不应该故意拖延和拖延工作。对工作中发现的问题要及时反映，不能忽视。

7对于工作不明确的，要及时向上级汇报，要求具体、正确地解决问题，不能自己去做工作。

8定期召开部门例会，树立严格的时间观念，注重对工作的定期总结和反思，制定合理的计划，做好部门工作。

三、例会制度：

部门例会是学生会工作的重要内容，通过定期召开例会，可以及时汇总近期的工作，合理安排新的工作，加强本部门人员的沟通与交流，更好的协同合作，从而完成好本部门的工作，具体作以下规定：

1、化学院学生会学习部要求每月至少召开一次部门例会，总结工作，分享经验，部署新的工作计划，让部里面的每一位成员能够明确自己的任务，要求分工明确，责任到人，以便促进工作的顺利完成。

2、对于每次会议，每一位为成员都要提前五到十分钟准时到达，不得无故迟到、旷会，若有特殊情况无法与会，应提前向部长请假说明情况，不得请人代替。

3、在部内会议中应对前阶段工作中表现突出的成员给予肯定及表扬，对在工作中存在问题的成员给予提醒及指导。

4、部内会议后须及时撰写会议记录。会议记要的范围主要包括内部会议、学生会例会、学习委员会会议等相关会议。会议记录应当及时书写，内容详细，格式准确。

5、每次例会，每位成员都要准备发言，并准备好自己的会议记录，会议结束后，要对近期自己的各方面做一下总结。

6开会时，应将手机调至静音或关机状态，以免影响会议的正常进行。

7、在其他同学发表意见或讲话时，要认真听取，待他人发言完毕后，再予以评价或提出自己的意见和看法，不要随便中途打断别人的发言。

8、若对讨论的问题有所争议时，在展开充分的集体讨论的的情况下，一般按照“少数服从多数”的原则，但是具体情况需要具体分析。

四、工作制度

1、每次接到工作的安排时，首先明确自己的工作任务，提前考虑熟悉一下具体的工作方法，对于自己不明确的地方，一定要及时请教师哥师姐，避免想当然的做法，以免出现工作的失误。

2、部门中每位成员在非假期时间都要保持手机通讯的畅通，以便及时取得联系，从而做好相关通知的及时下达和工作任务的安排。

三。工作时，注意自己的工作方法，学会灵活，工作中注意礼貌等问题，体现部门成员的素质。

4、对待工作要严谨细心，不可懈怠，要有责任心，完成好安排的工作，工作完成后要及时向上级汇报，如在工作中遇到问题，可以及时向上级反映问题并提出切实可行的问题解决方法。

5、若遇临时突发状况，无法完成工作，应及时向上反映情况请假，不可自作主张擅自让别人帮忙代替自己的工作。

6在发出通知时，我们应该注意礼貌和礼仪问题。如果短信要求收到回复，我们要及时回复并做好通知。

五、活动制度

1活动确定后，召开部门例会，活动不明确

的地方再进行充分讨论，按照少数服从多数的原则确定，让每

会员熟悉活动的具体环节，分工明确，责任到人。

2、至少提前两周写活动策划并对具体工作进行安排，策划书的格式要严格要求，准备好活动中需要的物品，活动开始前要求所有成员对活动流程及活动安排熟悉。

三。提前考虑活动中的各种问题。如遇紧急情况，应立即通知部长或副部长，不得擅自做出决定。

4活动前，要联系宣传部门做好宣传海报等宣传工作

联系督导部监督活动，联系女生部请两名礼仪人员。如需音响设备等设备，需提前与网络部联系准备。

5、活动中需购买物品时，要本着勤俭节约的原则，每次购买物品时需要向商家索要发票，并做好相关记录，以便报销。

6活动期间，全体人员要做好本职工作，保证活动的凝聚力，做好活动的安全工作。

7活动结束后，要联系记者站及时报道，扩大活动宣传范围。

8做好活动总结，总结经验，发现不足，及时纠正。

山东师范大学

化学化工与材料科学学院学习部

学习部部门计划 篇6

2010年秋学期校学生会学习部部门工作计划

时间总是在悄无声息中流逝，经过新长校区学习部全体成员一学期的共同努力，学习部取得了骄人的成绩。随着新学期的到来，我们也将踏上新的征程，将面临新的挑战与机遇，学习部的工作是为全院学生创造良好的学习环境，提高学生学习的积极性，这也就需要我们在工作中多与学校领导和二级学院学习部沟通交流，努力做好部门统筹工作，积极配合团委，做好老师与学生之间的桥梁。面对新的挑战与机遇，现初步拟定本学期的工作计划如下：

一、初期工作准备

(1)为了使学习部成员之间更加的了解，方便部门内部工作的开展，活跃部门的气氛，并使成员之间增进友谊和经验的交流，准备举办一次小型的聚会；

(2)召开二级学院学习部负责人会议，与各二级学院进行交流沟通，对本学期的工作开展进行商讨并安排好新学期的相关工作。

二、学习部常规工作

1． 晚自习检查

全校的学风检查是学习部的日常工作，通过学风检查来达到督促同学的目的，利用好晚间自习时间的目的。学风检查是学习部的一个主要工作，学习部于每周日、周四晚协助学管委对各二级学院晚自习分别进行普查和抽查，主要针对纪律，出勤率进行检查。

我们希望通过晚自习的检查以及公布成绩能在一定程度上提高我院学生的晚自习情况，为广大同学营造了良好的学习氛围。

2．信息中心工作

（1）教育教学信息反馈表

信息反馈表有教学条件和教学质量两个方面，不仅可以了解学生学习条件的优劣，也能更好的了解学生的学习情况，教师的教学情况。

学习部每两周收集各二级学院的教育教学信息反馈表，由我部门成员负责整理反馈信息，上传至网络上，将信息反馈表总表交送给教务处老师，以此形式完成信息的反馈。

我们通过信息的采集，借此改善广大同学的学习条件，为广大同学提供直接向学校领导反映情况的通道。

（2）信息简报

信息简报反映了信息中心的动态，教师的教学情况，更具有实时性。学习部每两周收集各信息站的通讯稿，对稿件进行认真的筛选，修改并上传至信息中心网站。

我们利用网络及时发布同学们的学习情况，为广大同学提供一个良好的交流平台。

（3）信息邮件

信息邮件主要反映了教师的教学情况，包括迟到、早退现象，以及教学质量的好坏，是信息反馈表的一个细化，学习部每一周收集各信息站的邮件，整理、筛选好，发给教务处老师，以此形式完成信息的反馈。

三、特色活动

1． 正字正音

每周三学习部组织成员对各二级学院出的正字正音进行检查，并给于评分，若有错误，及时给于提出。

通过正字正音活动来丰富广大同学的文化生活，提高文化素养。

2． 正字游园

学习部统一组织正字游园活动，由各二级学院协办。活动以猜谜、答题等形式开展，各学院有各自的特色，与本学院所学专业有一定的联系，不仅娱乐，同时也能多了解一些与专业相关的知识，并给参与者一定的奖励。

以该活动来丰富学生的课余生活，拓展知识面。

四、创新活动

1．大学生辩论赛

通过辩论赛丰富学生的课余生活，提高学生的思辩能力，培养学生的团队精神，锻炼学生的思维表达能力。

2．计算机二级考试以及cet6考试的相关知识活动

为了唤起同学们为计算机二级以及cet6考试好好准备的热情并使同学们更好地熟悉、理解、通过计算机二级以及cet6，我部门开展有关计算机二级以及cet6的有关知识活动，让生硬的知识在趣味中灌输给同学们，帮助广大同学顺利通过计算机二级、cet6考试。

3.专业介绍相关讲座

要求各学院学习部尽力去举行一次专业情况专业方向等专业介绍的活动，让同学了解自己的专业，培养出对本专业的信心，增强学习动力。介绍基调一定要是积极的、鼓励性的。

4．第二届学生专业技能展

由信息中心携手各二级学院共同举办，旨在激发学生的学习热情，强化学生的专业技能，展示学生的专业技能风采，创建优良的校风学风。围绕所学专业，深入了解专业知识，并将其以同学能够接受的形式向全院同学展示出来，让更多的同学热爱自己的专业。

新学期，新面貌，学习部也同样会更加努力，继承我部门的优良传统，发挥我们的才能，为学院的学风校风建设献出一份力。

院学生会学习部

学习部部门计划 篇7

温州医学院仁济学院药学系

2011-2012学年学习部部门活动

主办单位：仁济大学药学系

时间: 2011.06.29

活动一：辩论赛

举办辩论赛的目的:

1)为了配合全院教育教学改革，促进学校的学风建设；锻炼学生应变能力和表达能力；激活学校人文氛围，提高学生人文素质，推进大学生素质教育，加强学生之间的沟通

2)让同学们更清楚的知道和了解大学校园里的留学是否有助于同学们自身的发展,在以后的学习，生活还是工作上，给同学们一个指南针和方向盘

为此,学习部决定举办辩论赛，希望通过此次辩论赛的成功举办,能够让同学们更清楚的了解一些事物的利害关系也希望同学们在将来的日子里不要盲目的为自己的前途做出判断

参赛须知：

1)各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排

2)各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于对赛事的统筹安排及各场比场准备工作的顺利进行

3)各参赛队应遵守赛事各项时间安排，如遇特别情况，请各参赛队伍提前三天与大赛组委会联系，以便协调，保证赛事的顺利进行

4)请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平

5)遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组织联系

6)各班同学都可**比赛，可组织啦啦队，但要遵守赛场秩序，所有影响比赛正常进行的行为，组织部都有权阻止并要求其离开比赛现场

1.活动地点:求知楼(大教室)

2.活动时间:每月15号(具体依据学校活动安排)

三。邀请ics评委参加，赛后总结，申请ics等级认可

4.前期准备：

1）通知每各班级的学习委员会成员一个人必须参加每各班级

2）必要时可以邀请老师

3）桌椅、桌布以及指示牌

规则 1． 时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员用一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。其它阶段，每方队员在所用时间剩余30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声停止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

2. 开篇立论用于本次比赛辩题大都接近日常社会生活及热点问题，所以开篇立论无须在理论层面上过多纠缠。立论时，要求逻辑清晰，言简意赅。

三。攻击与辩论1）攻击与辩论从正反两方面展开，正反两面交替进行。

２）正、反方的第

二、三名辩手进行攻辩；正、反方的

二、三辩各有且必须有一次任为攻方；防御由攻击者任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本攻辩，不得中途更替。

3） 双方必须以积极的态度回答问题，问答都要简洁明了。重复问题和回避问题将被扣分。攻击和防御的角色不可互换。

４）正、反方选手站立完成每一**辩阶段，攻辩双方落座视为完成本方攻辩，双方选手在限时内任意发挥。

5） 攻击者每次提问不得超过10秒，每轮必须提问3个以上。辩方每次回答不可超过20秒。用时满时，以钟声终止发言。若攻辩双方尚未完成提问与回答，不作扣分处理。

６）正、反双方的攻辩小结，要针对攻辩阶段的态势及涉及的内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。

4.自由辩论这一阶段，正、反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座视为发言结束，即为另一方发言开始的计时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时间照进行。

同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间不够，另一方可以继续发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要发问总是回避交锋达两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

5.结辩正、反方的第四位辩手应针对辩论会的整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备好的条款的，给予适当的分数。

由反方开始。

奖项设置

个人奖：

1优秀辩手奖：四名，由各队在半决赛中以个人最高积分获得。

2最佳辨手奖：1名，由个人累积得分最高的参加决赛的辩手获得。

团体奖：

1、辩论赛亚军奖。

2、辩论赛冠军奖。

辩论赛题目

决赛辩题：暂未定

复赛辩题：暂未定

初赛辩题：暂未定

资金预算：80

活动二：知识竞赛

活动目的：

（1） 促进学生积极参加集体活动，丰富学生的课外生活

（2） 扩大学生知识面，增加文学知识，提高文学素养

（3） 在大学生的学习和生活中，要营造浓厚的文化氛围，弘扬传统文化

活动名称：趣味文学知识竞赛三

主题：拓展文学知识，提高文学素养

活动形式：仁济药学系10、11级以班级为单位,共16个班，每班派3名代表

比赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加

预赛：4个班一组进行一场比赛，共三场， 每场有一队胜出，参加决赛

决赛：共进行一场比赛，四个班进行角逐，确定冠军队伍和获胜队伍

竞赛内容：

1、 生活常识

2、 专业知识

3、 文学知识

4、 科技知识

比赛流程：

1)选手检录，智囊团入场（领队签到）

第一轮：

独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。

第二轮穿越危险关卡（团队必须回答问题）-问答，每个问题10

分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。组长轮流代表小组回答问题。选手们可以讨论这些问题。回答每个问题的时间不得超过15秒，

第三轮知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“生活常识”“科技知识”“药理知识”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案 ：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~）。

若选手答不出可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

第四轮争分夺秒（团队答题）——多项选择题，每题10分，答对10分，每题总时间不能超过10秒。答错、加班、犯规不扣分，但将失去回答下一题的机会。

（共10道选择题。如果有平局，你可以通过增加更多的问题来决定最后的位置。

比赛规则：

1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

4在主持人宣布比赛结果后，如果一支队伍对比赛结果有疑问，可以在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分

时间要求：

第一轮有16个问题，四个小组回答问题的时间是3分钟。

第二轮共有12个问题，4个小组回答问题的时间为3分钟。

第三轮共4道题（共准备16道题）四个队答题时间共计1分钟。

第四轮共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人发言和选手讨论其他问题所须的时间，每场预赛约需1小时。由于其他环节在决赛中，时间应适当延长至不超过2小时。

奖品设置及资金预算：

决赛结果出来后，评比出第一名为冠军队，第二名为优胜队，第三名、第四名为优秀组织奖，颁发奖状和奖品，奖品可为相关文学书籍（第一名），笔记本、学习用品等（第

二、三、四名）。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。

相关部门工作：

1宣传部负责前期宣传，包括展板和黑板装饰。

2办公室负责提供用品和场地布置。

三。体育部负责维护现场秩序，指导运动员和观众，并对整个比赛进行监督。

4劳动卫生部负责与学习部相关人员共同控制比赛时间，抽调流动人员作好相关协调和沟通工作。

5.信息部门负责报告体育场的状况，形成文字并通过医院网络进行宣传。

注：为了增加比赛的趣味性，最大限度地增加参赛人数，决赛将增加才艺表演

话剧表演要求及评分细则

一、要求:

1竞赛形式：贴近赛事主题

2参赛队：进入决赛的四支队伍将由参赛队所在班级的非参赛学生参加

三。比赛顺序：由领队图纸决定。

二、评分细则：

1．表演分（9分）：演员吐字清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；

2．内容分（6分）：剧目要突出主题，关于名著或知名**等方面内容，内容积极向上，反映当代大学生的文学素质；

3．服装、道具及场景布置分（2分）：服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方，场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；

4现场效果评分（3分）：观众反映程度、评委主观印象、演员现场表现；

资金预算：120

活动三：电影周

活动目的：为了给同学们一个完美的大学生活，又能为同学们学习上创造一个良好的英语氛围，学习部决定丰富同学们的课余生活，每两周（双周）放映一次英文电影

1.由学习部的干事负责此事

2.通知各班学习委员

3.地点：求知楼

时间：星期五下午17:30

5.面向所有药学系的学生

学习部部门计划 篇8

刚开始我们部门的想法只是想将一部分同学从电脑桌前减少他们的上网游戏时间，并且为同学们的四六级服务，随着我们深入的'讨论，我们才发现，原来小小的一份报纸，可以给我们实现这么多，同时我们也认为有实现的可行性……以下都是一些粗略的想法，一些东西也写的比较简单，希望能集结大家的智慧，逐步完善!

报纸形式：月报

面向对象：全院，同时向其他兄弟院系分发寻求指导

分发形式：以我院宿舍为单位

稿件来源：向各班征稿，通过积分制对表现积极的班级进行奖励。学生会及年级委的学习部成员成为当然的采编工作成员。

主要协作单位：宣传部、记者团、科协等。

板块的分布：

1、学习板块：四六级、计算机等级的试题、资料与应考技巧。

目的与意义：为同学们的等级考试服务

2、学校以及学院所举办的活动，发生的重要纪事获得的奖项，荣获的成果，这些事情详细写，而全国发生的重要事情分几点以一句话涵括。

目的与意义：让同学们与时代同步，了解国家以及我校以及院里的动态。而不是做电脑的玩物。

3、学生会以及社团事迹：学生会举办了以及将举办哪些活动，最近各社团发起了什么活动，取得了什么效果等等，都通过这个平台来让大家了解。

目的与意义：目前很多同学都反映不知道我们学生会是做什么的?做了些什么?这就是一副对症下药的良方。同时，也是对外宣传的窗口。

4、休闲娱乐板块：推荐特色小吃，店铺等等，也可加入有积极意义的娱乐新闻。

目的与意义：娱乐休闲板块可以说是攻城拔寨的先锋，由此可拉近我们与同学们的距离，增加报纸的娱乐性，不显死板。

5、体育文艺板块：最近学校与我院体育文艺有哪些方面的活动，我院影院将播放什么样的电影，dv，flash之类!对于全球的重要体育文艺消息就分别用一句话带过。

目的与意义：这个不仅仅是让我们院全体同学知道我们院有什么活动，也是对外的一种宣传。

6、生活板块：给予生活上的提示等等。

目的与意义：送去我们的关怀与温暖。

7、例会透明化：将例会的事情简单公布。

目的与意义：也是加深同学们对我们的了解，不再认为学生会是个高高在上的神秘组织。

8、科技世界板块：科协每期出一些有用的小讲座文章、以及出题目征集解决方案。

目的与意义：科技是我院的强项与特色，彰显我院的科技风采，进一步提高我院的科技氛围，也还是做到了一种宣传。

9、助班的奋斗：连载ing……

10、话语留言之类的板块：可以是送生日祝福。

学风科技活动建设月

1、开幕式时间。

2、学风调研：咨询下各年级主任以及部分任课老师的建议，不仅仅只是得到一堆数据，而是依靠这些结果为后面要开展的工作以及老师们的工作服务。

3、睡眠关怀行动：暂时没想到创新点，有待突破。

4、班级知识竞答：改变以往召开主题班会的形式，避免形式化具体内容待商议。

5、先进人物宣传：不仅仅是制作，更要扩大宣传度。

6、专业交流会：主要是针对07的同学，请一些在学习、科技、学生工作方面突出的同学，分专业进行交流，探讨，给出大一同学们新的指引。

四六级交流会

1、前期准备：调查同学们对四六级考试的了解情况，与老师和先进四六级个人进行交流和沟通，老师主要介绍四六级的考试模式以及答题需要注意的地方，优秀个人主要介绍个人复习经验和应试技巧。

2、策划进行：做好相关策划，邀请老师与先进同学出席，做好交流。会前该分发的老师和同学们推荐的关于四六级的资源网站的清单。

3、活动的举行：

4、活动的总结

5、空闲时间——智慧真人

工作愿景

1、做好传统工作，赢得老师与同学们的肯定。

2、开展创新型活动并得到各方面的好评。

3、进一步改善我院的学风，提升有利于学习的各方面指标。

4、各部员在本期中都能够有新的显著的突破与提高。

本学期学习部的工作基本如上，我们部三位成员曾经都未曾直接做过学习部的工作，因此计划中存在纰漏，有缺陷及不足，希望大家能及时指出并纠正，我们将真诚的感谢这些意见与建议。但这也是我们的优势，或许也因为我们未曾做过学习部工作，因此我们更能突破视野界限，跳开固封，在传承与创新中寻求更好的发展。我们自信有能力做好本届学习部的相关工作。在接下来的工作中，请战友们多多关照，并敬请老师们多多指导。

大学的生活虽然只有四年，听起来似乎很长，但是当你大四毕业的时候，你就觉的这四年过的是真快，几乎是一眨眼的功夫。所以我们一定要珍惜现在的大学生活，在毕业许多年后，仍然记得当年在学校时的感受。

上面我们学习部的工作计划就是这样，欢迎大家的批评，我们及时改正。

学习部部门计划 篇9

一． 招新计划经贸系学习部招新计划 负责人：ZY 2013年9月时间：

金秋的湖南信息科学职业学院，又将迎来了一批批满怀期待与梦想的2013届新生。所以做好招新计划准备，迎接又一批新生力量，给我们的经贸系学习部注入新的血液。他们定会给我们的美丽校园带来一片灿烂亮丽的天空，给我系学生会的工作带来新的活力和希望！

二． 招新目的为了使我系团委学生会有新鲜的血液注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用，积极配合学院领导和系领导下达的各项工作，齐心协力共创和谐校园，文明校园，为学院升本而奋斗。同时，也是响应国家提出的素质教育，全面提高大学生的能力。鼓励大学生除了在学校学习必要的科学文化知识外，还应多投入学校的各种活动中，积极的锻炼自己，使自己的“德、智、体、美”全面发展，以及培养自己的服务精神，服务学院、服务同学。

三． 招新细则

（一）招新对象：2013届经贸系新生

（二）招新时间：待定

（三）招新地点：致用楼

（四）招新要求

1.了解学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。

2.思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳，有服务精神。

3.有一定的自我锻炼，自我管理意识，有组织能力，学习成绩良好。

4.具有团队合作精神，能积极主动向组织靠拢。

（五）招新人数：15-20人

（六）招新形式

在招新时间内，申请人将个人申请书交到学习部部工作人员处现场进行登记报名。组织进行初次面试，初步筛选之后，再进行复试审批初步由学习部所有学生干部商议决定，最后经部门协商同意并上报学生会方可进入学习部使用期，使用期为一个月。使用期间各方面全部合格方可纳入学习部正式成员。

四． 招新流程

（一）前期宣传

1.具体流程

（1）在宣传栏张贴海报并在食堂门口展板，利用海报，展板和

宣传单的形式宣传经贸系学习部招新的信息。

（2）到各宿舍进行招新宣传，发放宣传单，向新生介绍我们学习部基本情况并热情邀请欢迎他们加入这个温暖的大家

庭。

（3）做好我们的本职工作，积极配合其他各部门活动的宣传，确保活动的顺利开展，并对每张海报、展板拍摄下来存档，作为以后的工作参与。对于海报的质量要求：首先是主题

明显是基本，要完善做到出来的海报能引起同学们的兴趣，增加同学们队海报活动的关注度。

（4）学习部内部人员分配要合理分配，各尽其责。在做好其他

各部门做好活动的宣传工作外还要配合好学生会的其他日

常工作如：考勤、值班、大扫除、志愿者活动等

（5）在招新结束后，我们会把新老干事组织起来，让大家相互

了解，彼此沟通，按部门计划开展常规工作，制定了部门

例会制度和综合评比制度。把成员分为几个小组：海报组、文字组、后勤组。各小组分工协作，认真完成每一次任务。

同时，还要不断地加强三个小组之间的联系，做到分工明

确而又相互补充，相互合作。不断促进部门内部的团结。

（6）对于每一位进入学习部干事的要求：必须按时出席所有会

议，服从部长和副部长的领导，认真完成工作，大胆提出

自己的设想，勇于创新充分发挥成员的积极性，培养新的骨干力量，充分发挥他们的才能，尽可能的为他们提供展

现自己的空间，施展自己的才能。

（7）做为部长、副部长需要耐心带领好大一新生了解学生会的所有工作，配合各部把宣传工作搞好，对各成员的考察和

评定，将统一按照拟定的标准实施，如每次例会的到会情

况，工作手册的记录情况，工作态度及工作水平的情况，都将准确地记录在册，作为以后评优参考。

（二）1.报名面试流程及人员安排

以上是学习部在下学期初步的对工作的设想，新的学期，学习部面对新的挑战，我们将在以后的工作中逐步完善，我们相信我们会尽心去努力，配合其他各部门做好协会的各项工作，同时加大学习部的学习气氛，保证经贸系的同学人人爱学习，确保工作顺利、有效地进行。相信通过我部全体成员的共同努力，我们会取得更好的成绩！

学生会学习部ZY2013年6月28日

学习部部门计划 篇10

部门规划

有句话说得很好,学习是学生的天职，教学质量是学校的生命线。作为电子 系学习部的一员，我担负了全系的学习工作这一光荣而艰巨的任务。

为了切实搞好我系学生的学习，今年学习部将积极开展各项与学习有关的活 动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的学习成绩定会迈上一个新台阶！为使学习部工作更顺利的开展，现将工作计划拟订如下：

一、在新学期开始:

1、为做好我系2009年迎新工作，学习部将积极配合学生会做好迎新工作，真正做到为新生服务，方便新生，使我系的迎新工作有条不紊的开展下去。

2、进行部门的招新工作，在进行面试竞选时要从全方面考察，以挑选优秀的人才，组建团结合作，富有集体荣誉感的学习部。

3、配合学生会帮助各班竞选班委，同时我学习部开展招干。

4、带领部门干事熟悉工作环境，早日步入正轨。

二、大学和高中的学习有很大的差别，为使09级新生尽快适应大学生活，及早正确的为自己定位，避免走弯路，举行新生学习经验交流会，由老生向新生介绍经验。这也是学习部每个学期工作的重点，具体方案初定如下：

交流会的具体流程： ①、预计从以下几方面谈： Ⅰ、如何尽快适应大学生活，养成良好的学习习惯； Ⅱ、基础课的学习方法； Ⅲ、专业课的学习方法； Ⅳ、协调好工作与学习的关系； Ⅴ、协调好参加活动与学习的关系； Ⅵ、大学不是一座象牙塔，要从多个渠道获取信息，利用好宝贵的图书资源。②、介绍学分制管理下的纪律处分及毕业证、学位证的授予要求，适当举反 面事例说明，为同学们敲响警钟,比如上期就有逃课被警告处分的同学。③、考虑到大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同，邀请一位英 语学习成绩好的大三同学谈一谈大学英语该如何学习，以及如何顺利通过四、六

级考试；

④、经验传授基本结束，留时间让同学们就学习方面所存在的疑惑进行提问；

三、大一新生军训结束后举办《军训青春》感受征文，优秀的进行展示。

四、在学风建设方面，继续完善考勤制度，制定考勤规定和考勤表，统计各 班课表及做好点名工作，考查上课出勤率，召开学习委员工作会议，将这一措施尽快落到实处。这也是学习部日常工作之一。考察方案如下：

1、由综合评定组专人负责每周到系办公司统计出勤表，帮助辅导员整理缺 勤人员名单予以公示。

2、学风检查是学习部的日常工作，通过学风检查来达到督促同学充分利用 好晚间自习时间的目的。学风检查是学习部的一个主要工作，部长安排好各项事宜，使学风检查发挥出最大效用！此工作在招干后立即开展。

3、采取学习部随机点名的方式；先由各班学委记录每天的上课出席情况，学习部不定期抽查记录结果，这也可以作为考核学委工作的一项依据。

4、对于那些学校不强制参加的过级考试或资格考试，用正式的通告、说明向同学介绍，鼓励同学在学习本专业知识的同时多参加些高水平的资格考试，为今后步入社会增加自身分量。避免出现像张贴小广告一样通知报名的方式。此活动的开展要积极联系各学院和学校的招生考试办等单位。

5、期末考试前开展推广“诚信考试”的活动，除了在横幅上签名的方法外，计划将学籍处罚条例公示一段时间，让对此不关心或不重视的同学对“诚信考试”有更深的认识，减少考试作弊现象。如果可以最好附上曾经的案例，以更好得起到警示作用。

五、十一月进行四六级经验交流会，邀请已顺利通过四、六级考试的同学介绍他们成功的经验，以给即将参加考试的同学一些启发和帮助。或进行英语单词竞赛，英语考试技能讲座等一系列围绕英语过级的活动。

六、为更好的进行信息反馈，搭建好老师和学生之间的桥梁，学习部将在各班学委确定之后，立即召集学委开会，传达信息反馈精神，以便于沟通和交流。制定各班学习委员联系卡，便于以后开展工作。

七、通过干事和各学习委员，充分了解同学学习上遇到的各种情况，努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助，会充分听取各方面的建议，尽可能多开

展有利于学习的各项活动，并积极配合学生会其他部门开展活动。

八、与网络部合作，努力建设电子系学生会网站，建设特色电子风采板块。

九、开展形式多样的知识竞赛，定期配合系主任邀请各学科权威老师，举行习有关的专题讲座或报告会，开拓同学的学术视野。

九、定期组织电子系个专业人员与电子系电子协会合作进行硬件、电路模块学习，提升大家在理论基础上的动手实践能力。

十、学习部人员安排（特殊需要可以合理调动人员）：

1、学习委员会：由全系学习委员组成，定期举行学习委员大会，深入了解和调查同学一定时期内的学习动向和意见，及时向学校有关部门反映，促进教与学的交流、发展。定期对学习委员进行考核，评选优秀学习委员。

2、学习部工作评定组：对于学生干事出勤，工作情况进行统计，品比。

3、学习部活动组：主要负责系上大型活动的筹备，策划等工作。

4、学习部学风监督组：主要负责各班的出勤抽查，记录等工作。

学习部部门计划 篇11

导语：经济系学生会学习部是一个连接老师和同学们的桥梁，我们会第一时间联系同学们而转达老师们给予的任务以及尽可能多的展开与学习相关的活动，丰富同学们的课余生活，提高同学们的知识修养。在本学期中，本部门举办以及协助了很多活动。同时我们在与本系的各部门的良好沟通外，我们也多次和院学习部进行了深切的交流，务求第一时间转达院方的思想与工作计划，改进自己，争取做到

    经济系门生会进修部是一个连接教授和同学们的桥梁，我们会第临时候关联同学们而传达教授们赐与的任务以及尽大略多的展开与进修相干的活动，充裕同学们的课余糊口生涯，进步同学们的知识涵养。在本学期中，本部分进行以及帮忙了很多活动。同时我们在与本系的各部分的精良雷同外，我们也屡次和院进修部进行了深切的交换，务求第临时候传达院方的思维与工作筹划，改革本身，篡夺做到

取长补短。经过议定一个学期的熬炼，部分的工作效果进步了，同时复活也获得了很好的熬炼，增加人际干系。本学期在部分扫数成员的互助竭力下，我们部分的工作做一下总结，盼望获得更多的监督及发起，我们必定会更好的改革本身。

1、在这个学期前期帮忙包办了第三届模仿商品交易会的总结大会。

3月30日晚，在我部分部分同事与西语系团委社会实践部同事和秘书部的同事互助竭力下，经过议定两个多礼拜的筹办，告成包办了第三届模仿商品交易会总结大会，为这次第三届模仿商品交易会画上完满句号。

2、告成的进行了由经济系“南国杯”大学英语演讲的预赛及帮忙英语教诲系进行了决赛。

4月8号阳敞亮媚，春意无穷，在夏佳佳教授的教导下，我们怀着奋发的心情告成进行了南国杯经济系里的预赛，固然筹办时候较紧，但一切筹办工作还算顺畅，最终的比赛也进展顺利，唯独参赛选手人数不多，有点惋惜。归咎一点，两边宣扬都有责任。

4月23日更是风和日丽，晴空万里，在吴宇媚教授的教导下，我们怀着另外一激昂的心情去帮忙进行南国杯决赛。内里从安排会场到计分迎客，我部分同事谨慎谨慎，经心尽力，从1点到6点，从未停止。固然我部分只有一半办事参加此中，但他们彼此都非常爱惜此进修机遇，从中也收获颇丰。

3、告成的进行了本身部分的特点活动-----经济知识比赛（预赛及决赛）

此次的部们活动进一步的表现了我们部分成员的联合和全部门生会的彼此救助的交情联合精神。从筹谋到出题在到实践，每个程序都饱含了成员们的心血。固然在进程中有呈现过错误但这些都给我们留下了宝贵的经验，从预赛到决赛，我们有欣喜也有失意，欣喜的是我们如期进行了也进行的挺顺利，同时也获得师生的好评。失意的事在进程中我们呈现了很多突发变乱，固然能及时处理但也有待进步。在此次的活动中，我们获得了很多同事的救助，以及我们同样成果了很多宝贵的经验及定见。盼望我们部分今后的部分特点活动能进行得更好。

4、进行了经济系进修经验交换会

应学院要求，我们部分接办包办了经济系进修经验交换会，这是我们系第3次进行，我们将过去的经验进行总结，并做好一切筹办工作把这个交换会做好。固然同学们的响应不是那么乐观，但我们会连续竭力，为同学们带去更好、更实惠、更有效的进修方法。

5、告成进行了班级风活动之一的“班级风采博客显现大赛’预赛及全部院的决赛。

蒲月初我们进行了大家拭目以久的博客大赛，这个活动给各班带来了乐趣，同时也把各班的联合之心链接起来，让大家一路分享了本身班的特点。让各班能够取长补短，增加交情。在蒲月中旬，我们如期的进行了学院的博客大赛的决赛。当全国午，气候是阴雨天，但同学们的热忱完全把它给淹没了，带给了大家高兴。经过议定此次的活动，我们部分从中汲取了经验，为下次的活动做好了铺垫。

6、包办了大学英语戏剧比赛的预赛及帮忙进行决赛

在学期末我们部分最终的一个学风活动则是戏剧比赛，在之前的屡次经验及成员们的竭力下，都获得了美满告成。为本学期的活动画上了完满的句号。

以上这些都是本部分这个学期所进行及帮忙过的活动，在这个学期中，固然偶然会忙得不可交代。但最终我们还是以美满来结束的，在这进程中我们酸甜苦辣都实行过，但我们会笑着去面对，因为最终的结果是我们将会受益多多。在今后的工作中我们将会更加竭力，为同学们带来更多、更好、更有创意的活动

学习部部门计划 篇12

1、对于刚成立的学习部，应该组织一下自律委一些主席，部长等和其成员相互交流下，让其学习部里面的成员知道这个组织。

2、加强学习部里面成员的团结，同时可以和校学生会学习部共同努力，相互促进，共同组织活动。

3、每两周定时开一次例会，例会上主要汇报两周内的工作，交流思想，并对已完成的工作进行总结，对未来的工作进行安排。如平时有重要的事情则及时召开临时会议。例会争取轮流邀请我校各个学院中各班学习委员参加，共同讨论。

4、做好每次会议及活动的纪录工作，且以书面及电子档两种形式存放。正规学习部的各项工作，以便加强管理提高工作效率。

5、师生互动，提高同学的学习效率，引导学生自发开展活动，营造良好的学习氛围。为增强学生实践能力，定期开展社会调研。

6、举办各类学术性讲座，使同学对所学习的专业知识有更系统，更全面的认识和了解，提高同学对专业知识学习的兴趣

7、强化学生自身建设，加强对学习部干部的培养和锻炼发挥其骨干作用。实时加强对低年级干事的能力培养，做好他们的思想教育工作。

学习部是一个重要部门，我们坚决履行为全院学生服务的宗旨，认真完成校内部署的各项任务，且积极配合各部门开展好各项工作，努力把学习部的作用发挥到最大，让学习部发展得更出色。

拟定学习计划锦集十二篇

在编写文件时往往让人感觉到重压，模板文档的探析也逐步成为各界专业人士的关注焦点。通过对范文的学习，使我对科技文稿的写作趋势有了更深入的理解，你是否清楚具体的范文是怎样的呢？在海量的阅读材料中，我认为这篇“拟定学习计划”具有极大的参考价值，如果你也认同我的观点，请将此篇文章收藏以便日后查阅！

拟定学习计划【篇1】

拟定学习计划

作为一名学生，不论是在学习还是生活中，都需要有一个合理的规划。与一个好的学习计划相比，计划内的明确目标和清晰路径，不仅帮助我们更好地了解自己的需求，更能把我们的学习变得高效、有条不紊。

正如哈佛大学曾经的校训一样：“首先为人，然后成为学者。”为了更好的理解这一点，我首先将会分析自己的需求和目标，然后设计一个能满足这些需求和目标的学习计划进行长期规划。

第一部分：自我分析

在我分析自己的需求和目标时，我发现有两个方面需要着重关注：一是学习知识技能的优化，另一个是个人发展及职业规划的规划。

1、学习知识技能的优化

为了实现这一个目标，我制定了以下计划：

（1）定期阅读

定期阅读，能够帮助我开拓视野、增长见识，并学习新的知识技能。因此，我计划每天阅读1小时的书籍、文章和新闻。

（2）定期听课

在大学期间，听课是最为重要的一种学习形式。因此，我计划每周至少听一堂在校课程，并在听课过程中认真记录笔记和思考。

（3）积极参加线上学习

线上学习是当今互联网发展的一个重要产物，我认为加入线上学习能够帮助我不断学习和实践。因此，我计划每周至少学习一门线上课程或参加一个线上讨论和练习。

2、个人发展及职业规划的规划

我认为个人能力的提高和职业规划是长期学习中最为重要的一部分。因此，我制定如下计划：

（1）经常写博客

写博客是个人发展最为重要的其中一个方面，因为能够帮助我思考问题，记录生活和成长，同时也能分享自己的思考和经验。因此，我计划每日至少写200字以上的博客，以此来提高个人能力，并扩大个人影响力。

（2）积极参加课外活动

提高综合素质，是我们大学生的重要任务之一。同时，参加课外活动和社会实践也能够带来新的机会。因此，我将参加志愿服务，参加实习和部门活动，以此来积累经验，并不断提高自己。

（3）定期职业规划

成功的人先规划好自己的职业道路，然后通过不断地努力和实践来实现目标。因此，我将每月定期规划自己的职业规划，以此来规划自己未来的道路。

第二部分：学习计划的具体实施

了解自己的需求和目标是很重要的，但仅有想法不意味着一切。因此，学习计划的具体实施是非常重要的。我在这里将分享如何落实自己的学习计划。

（1）制定长期和短期目标

在制定学习计划时，长期和短期目标都是需要关注和制定的，长期目标一般为一个学期或者一年，短期目标为一周或者一个月。长期目标是短期目标的延伸，能够更好的推动自己前行，达成自己的目标。

（2）借鉴已有的经验

在实施学习计划的时候，我们可以借鉴前人的经验，了解哪些是成功的，哪些是错误的。在这个过程中，我们需要明白自己的实际情况，选择适合自己的学习计划。

（3）定期检查自己的学习计划

不管是长期目标还是短期目标，定期检查和审查是非常必要的，以确保自己在学习的路上不会迷失方向。同时，在审核过程中，我会把自己的实际学习情况与目标进行对比，看看自己是否有进步，是否要进行调整。

总结：

目标确定，计划执行，通过这份学习计划，我相信自己会变得更强大，更加自信，也更有动力。正如拟定计划的时候，哈佛大学校训中有一句话是这么说的，“首先为人，然后成为学者。” 为人是一种态度，是我们在职业规划和知识技能学习之前的一种内在追求。未来的道路有很多选择，我相信有了计划、有了执行，不管走向哪里，我们一定会成为自己渴望成为的那个样子。把握今天，忙碌一天，丰富一天，让自己更加优秀。

拟定学习计划【篇2】

拟定学习计划

一、前言

学习是一种持续、长期且不断深入的过程，必须具有充分的计划性和系统性，才能持续达成自己的学习目标。因此，拟定学习计划是任何学习过程中必不可少的一步，它可以帮助你规划好整个学习过程和学习质量，让你能更好地完成自己的学习目标。接下来，本文将从学习目标、时间规划、学习内容、资源获取以及反馈修正等方面，为大家介绍如何拟定一份有效的学习计划。

二、学习目标

拟定学习计划时，首先需要确定自己的学习目标。需要注意的是，学习目标应该是具体、可衡量和有意义的，这样才能更好地激发个人学习的热情，引导自己达到学习目标。

例如，为了让自己学习更系统、更有针对性，我们可以设定“提高英语听说能力”这一具体目标。在设定目标时，需要确定具体的要求，比如能够听懂全英文电影、能够流利地用英文口语沟通，并对自己的目标做出可衡量的时间限制，比如3个月内达到深受理解电影的程度。同时，我们可以借助SMART原则，确保自己的目标更具有可操作性。

三、时间规划

一旦确定学习目标，下一步就是制定一个合理的时间规划，确保可以在这段时间内完成学习任务。勤勉且高效的学习排期可以帮助我们更好地掌握时间、避免其他事务的干扰，进而避免学习计划被拖延或放弃。

如果实际时间比较紧张，我们可以选择更紧凑的计划，加强自己的时间利用效率。但是，维持学习过程是需要长远规划的，也需要给自己留出一些自由时间。一些突发情况或其他优秀计划可能击倒计划，而补偿时间可以帮助我们克服这些情况。

四、学习内容

学习内容是拟定学习计划的核心部分。学习内容的制定需要结合实际情况和目标设定，根据自己的需求和兴趣选择拟定学习计划。

例如，如果我们的主要目标是提高英语听说能力，我们需要按照具体的英语知识点，在计划中设置不同领域的学习内容，比如单词量、语法知识、英语听力、口语训练等等。我们还需要设定不同文化背景下，适应相同文化环境的目标，比如使用英语在美国留学。而与此相关的，二次受益的任务，例如阅读英文新闻，听取英文广播有助于巩固基础知识、扩展语言的使用范围。

五、资源获取

拟定学习计划的另一个关键是资源获取。在设定学习内容时，我们需要考虑不同来源的各种学习资源。例如，课程教材、在线课程、教练或导师、论坛或社区、图书馆资源等等。我们需要选择可资借鉴的资源并组合利用。

六、反馈修正

最后，我们需要反馈和修正自己的学习计划。在实际学习过程中，我们随时都会了解到自己的学习情况，因此我们需要不断地自我检验，并找出自己的不足之处，然后对原有学习计划进行相应的调整和修改。

七、结语

通过对学习计划的拟定、时间规划、学习内容、资源获取和反馈修正的介绍，可以更好地帮助大家掌握制定高质量学习计划的技巧。希望本篇文章能对大家在学习过程中找到切实可行的办法提供帮助。

拟定学习计划【篇3】

拟定学习计划

学习是每个人成长的必经之路，也是不断提高自己的一种方式。如何拟定一份合理的学习计划，是每位学习者都需要思考的问题。在本篇文章中，我将带着大家一起探讨如何拟定一份个人适用、高效的学习计划。

一、制定目标和规划路径

首先需要确定自己的学习目标，这个目标需要具体、明确，既不能过于宏大、范围过广，也不能过于狭隘、难以实现。比如，如果你想学习某个软件的使用，就需要先明确自己具体需要掌握哪些功能，然后再根据这些功能设计学习路径。

其次，需要规划自己的学习路径，包括学习时间、内容、方式和目标等。在规划学习时间时，需要注意到自己的实际情况，比如工作、生活等时间占用，再根据个人情况制定可行的学习计划。在规划学习内容时，需要根据自己的学习目标选择合适的教材和课程，尽可能地实现高效学习。在规划学习方式时，需要选择适合自己的学习方式，如自学、辅导等。

二、找到自己的学习节奏和规律

每个人都有自己的学习节奏和规律，我们需要找到适合自己的学习方式和节奏，比如有些人喜欢晚上学习、有些人喜欢早上学习，有些人喜欢结伴学习、有些人喜欢独自学习。只有找到适合自己的学习方式和节奏，才能最大化提升学习效率。

三、制定时间表和反馈机制

制定学习计划后，需要根据学习内容和时间安排，制定时间表。时间表不仅是一份计划表，它更包含着每天的计划、任务以及完成情况，需要经常性地进行反馈和调整，不断完善计划。

同时，还需要建立反馈机制，包括每周、每月的总结和自我反思。在总结中，我们需要对自己近期的学习情况进行评估和分析，找到自己的不足之处并加以改善，从而更好地调整和优化自己的学习计划。

四、配合适当的工具和应用

学习计划的执行需要一定的工具和应用的支持，例如思维导图、番茄钟、自动化笔记、记录器等。通过这些工具和应用，我们能够更好地规划学习任务、计划学习时间、记录学习内容，使学习更加高效、有效。

五、动态更新和调整学习计划

每个人的学习进度都存在变化和波动，学习计划也应该是一个动态的过程，需要根据自己的实际情况、学习进度和成果进行不断地更新和调整。

总之，学习计划的拟定不仅要考虑自己的意愿，还需要考虑自身的实际情况和目标，制定出可行性强、计划合理、可执行性高的学习计划。同时，我们还需要灵活性、适应性地改变计划，达到更好的学习效果。只有如此，才能在有限的时间内，不断提升自己，更好地实现自己的人生价值。

拟定学习计划【篇4】

拟定学习计划： 用正确的方法提高学习效率

学习是一种终身的行为，每天都在学习，有时候并不觉得自己学到了很多，但是日积月累，我们就可以积攒很多知识，在自己的领域里成为专家。但是，在学习过程中，我们也会遇到一些问题，比如学习效率低下，学习兴趣不够强烈等。因此，我们需要制定正确的学习计划，以提高学习效率，实现自己的学习目标。

1.明确学习目标

首先，我们需要清楚自己的学习目标，确定一些具体的学习计划。这些学习目标可以是某个学科的知识点，可以是学习一门新技能，也可以是学习语言等。明确学习目标可以帮助我们更好地管理自己的学习时间和精力，更有针对性地选择学习内容。

2.制定学习计划

在明确学习目标之后，我们需要制定一份详细的学习计划。这个计划包括学习时间、学习内容和学习方法。学习时间可以根据自己的日程安排来制定，可以将一天的时间分成若干段，每段时间专心学习一个学科或一个技能。学习内容可以根据自己的学习目标来选择，可以找一些相关的资料和教材进行学习。学习方法可以根据学习内容来选择，可以用笔记、复习和练习等方法来加深学习理解。

3.提高学习兴趣

学习兴趣是提高学习效率的关键，因为只有对某个学科或技能感兴趣，才会愿意投入更多的时间和精力来学习。为此，可以通过多角度、多方式地学习来提高自己的学习兴趣，比如阅读相关书籍、看视频、听讲座等。

4.合理规划休息时间

合理的休息时间可以帮助我们更好地保持精力和增强学习效率。在学习中，不要一口气学习几个小时，而是应该每隔一段时间就停下来休息一下，可以适当地做一些运动、听听音乐、和朋友聊天等。

以上几点，可以帮助我们制定正确的学习计划，提高学习效率。同时，我们也要学会坚持，持之以恒，不断地更新自己的学习计划，不断地进步。

拟定学习计划【篇5】

拟定学习计划

随着社会的发展和竞争的加剧，一个人想要取得成功，只有不断地学习和提高才能够扎根于职场中。现代教育非常注重个人能力的培养，而学习过程中的计划制定非常重要。在今天的社会中，制定一个合理的学习计划已成为大多数人不可缺少的工具，学习计划能够辅助学习者有效地进行自我约束，逐步达成学习目标，因此，拟定学习计划也成为帮助学生提高学习效率的好方法。

一、目标确定

明确目标是一个充满挑战和变化的进程，这就需要梳理自己的兴趣爱好以及未来的职业发展方向，并结合现实情况进行合理解析，确定学习目标。参考相关领域的大牛、精英、先进者，学习他们的成功经验，提高自己的参学和使用能力，具体方法在以下方面注重：

1.综合各类知识优势，有效提高工作或学习效率；

2.深入掌握所学业领域内的最新研究成果，保持专业知识不断更新；

3.拓展学习领域，增加了解各类行业、文化、历史等方面知识；

4.提高自我阅读、写作的能力，进一步提升学习、工作效率；

5.拓展人际关系和人脉，融入自己的文化或助力职业发展。

二、计划制定

制定合理的计划，能够使目标更加清晰，规划更明确，执行顺畅，即清晰明确地制定计划并推行。在制定计划的过程中，需要注意以下方面：

1.明确目标时间以及过程中的要求计划；

2.充实日常学习生活，保证培养良好的学习、生活习惯；

3.统筹考虑日程安排，合理分配各项任务；

4.制订阶段性目标，把握重要学习节点豁然开窍；

5.遵循计划按时执行，实现自我约束过程中的不断提高；

6.及时调整，结合现实情况对计划进行适当修改，半路加速而不乘凉。

三、执行计划

切实执行计划，是学习成果的关键所在，其归纳理解包括以下方面：

1.正确把握学习者自身的学习状态，从而找出自己的学习弱点和瓶颈；

2.树立良好的学习心态，预设困难和挑战、把握机会与优势、学会“偷懒”；

3.加强学习认知、思维能力和解决问题的能力；

4.从不同角度综合思考问题，增强创新思维，同时保持好奇心的学习意愿；

5.不断充实自我的各方面技能，做一个卓越而完整的人。

四、总结回顾

通过对计划的周详执行，学习者需要展开翔实的总结和复盘，让自己以精神的视角感受到自我自由开阔的变化和得到的成就，从而增强自信心和积极性，推动自身的不断成长。

总之，制定一个清晰明确的学习计划，能够使自己合理安排每天、每周和每月的学习生活，从而提高自身的效率、质量和成就。学习计划涉及到的各方面内容非常丰富，需要个人不断地实践和发展才能够熟悉掌握。学会使用这种方法，是人生进步和发展的重要支撑，值得每个人去尝试。

拟定学习计划【篇6】

拟定学习计划

随着社会的发展，知识的更新换代是不可避免的，因此学习成为了我们每个人必需的素质之一。一个好的学习计划是学习的前提，制定学习计划可以让我们有效地利用时间和资源，较快地实现学习的目标。下面我将为大家分享一个拟定学习计划的主题范文，希望对大家的学习有所帮助。

拟定学习计划主题：充分利用时间，做好学习规划

学习是一项需要长期坚持和较劲的事情，除了学习方法和方向外，时间的分配也是至关重要的。合理地安排时间，不仅可以提高学习效率，还可以让我们轻松应对学业和生活的各种挑战。因此，拟定一个适合自己的学习计划非常有必要。

一、审查现状，找准优势和不足

在制定学习计划之前，我们需要评估自己的学习状态，了解自己的优劣势，以此作为起点制定相应的目标和计划。通过自我观察和问卷调查等方法，分析自己的学习习惯以及存在的不足之处，然后针对性地制定改善方案。

二、合理安排学习时间

制定学习计划就要充分利用时间，把握好复习和练习的时机，尽可能地减少分散时间的浪费和被选择的干扰干扰。在分配时间的时候，要根据自己的实际情况和学习需求，量化每个学科的重要性和难度，制定具体的学习计划。

三、建立明确目标，及时调整行动

有目标才有动力，建立明确、有效的学习目标可以帮助我们更好地筹划和执行学习计划。明确的学习目标也可以让我们更好地区分和认识重点和难点，从而在学习上更有针对性。有时候学习计划可能因为某些原因需要修改或调整，这时候我们要及时反思学习进程和效果，做出相应的调整。

四、多渠道学习，辅助自我提升

学习的途径和方式有多种，可以通过电视、报纸、书籍、网络等多种渠道学习。在制定学习计划的时候，我们可以考虑加入一些辅助性的学习，如听听讲座、看看纪录片、做做题库等，将学习“搬”到生活中，多角度、多渠道地加强自己的知识和技能。

五、制定合理的时间表，保证高效执行

学习计划的关键在于落实，要想让学习计划实施起来，就要建立一份合理的时间表，明确每天需要完成的事项和考试的日期。并且要遵守时间表，逐步积累自律的习惯和方法，才能保证高效的执行。

不论是在学习方面也总是在生活中，拟定好计划都能让我们更加清晰地看到目标和可能的纠偏方向，让自己的人生更有规则，持续地前进。我们都可以根据自己的学习需求和生活实际情况，制定一份适合自己的学习计划，充分利用时间资源，不断提高自己的知识和能力。

拟定学习计划【篇7】

作为一名学生，制定自己的学习计划是非常重要的。它不仅可以帮助我们更好地管理时间，提高学习效率，同时还可以保持学习的动力，让我们在学习和成长的道路上不断前进。在这篇文章中，我将详细介绍我制定的学习计划。

首先，我会分析自己的学习需求和目标。针对不同科目的学习，我会根据知识点的难易程度和考试的考点来制定不同的学习计划。例如，对于数学这一门学科，我认为需求比较大，因此我会根据每个章节的难度制定不同的计划。除了这些基础的计划，我还会针对具体的目标制定更加具体的计划，比如针对英语口语水平提高这一目标，我会制定更加具体的口语学习计划。

接下来，我会列出自己的时间表。在列出时间表时，我会把所有的时间都列出来，包括上课时间和自习时间。我会确保把所有的课程和考试时间都列进去，以确保我能够有充分的准备时间。在这个时间表中，我会留出适当的时间来进行休息和娱乐活动，以便保持精力和动力。

接下来，我会制定具体的学习计划。在这一步，我会详细列出所有的学习内容和所需时间。在我为每个科目制定学习计划时，我会考虑到每个章节的重点内容和难点，以及对应的习题和练习。对于数学这一科目，我会制定一个特别严格的计划，包括在每个章节结束时测试自己的水平，以便更好地发现自己在哪些章节需要加紧学习。

在制定具体的学习计划时，我也会考虑到不同科目之间的协调和联动。例如，我会在学习物理的同时，安排一些数学计划，以巩固和扩展数学知识点。

另外，在制定学习计划时，我也会考虑使用不同的学习方法。在一些重点章节，我会尝试使用不同的方法，包括小组讨论，互联网上的视频教学，实验等等。这些不同的学习方法能够帮助我更好地理解和掌握知识点。

最后，我会逐渐调整我的学习计划，以适应自己的学习进展和需求变化。在每个学期结束时，我会进行回顾和总结，并不断完善和调整自己的学习计划。

总之，一个好的学习计划应该是具体，生动和灵活的。这样才能够适应不同科目和自己的变化需求，提高学习效率并保持学习动力。

拟定学习计划【篇8】

拟定学习计划的重要性

学习计划是指在一定时间内制定并执行的学习目标和计划安排。拟定学习计划对于学习者而言具有重要意义。首先，学习计划使学习者明确自己的目标，有计划地进行学习，提高自己的学习效率。其次，学习计划有利于培养学习者的自律性和坚持性，使他们高效地完成学习任务并达到学习目标。最后，学习计划使学习者能够更好地掌握时间，有效安排学习和生活，做到事半功倍。

制定学习计划的基本步骤

制定学习计划的基本步骤是：

第一步，分析自己的现状和需求。学习者应该明确自己的学习需要和目标，分析自己的学习能力和水平，以及遇到的学习困难和障碍。

第二步，制定学习目标。学习者应该根据自己的需求，制定具体的、可衡量的、达到一定难度和具有挑战性的学习目标。

第三步，规划学习计划。学习者应该根据自己的学习目标，制定具体的、可执行的、符合自己实际情况的学习计划，分配学习时间和学习任务。

第四步，执行学习计划。学习者应该按照学习计划，有序、有计划、有节奏地进行学习，迭代优化学习计划，并监控自己的学习成效。

第五步，总结反思。学习者应该总结学习过程和成果，评估学习计划的有效性和可行性，并根据实际情况调整和改进学习计划。

制定学习计划的关键因素

制定学习计划的关键因素主要包括以下几个方面：

一是目标具体可行。学习者的学习目标应该具体可行，能够衡量和实现，避免过分万能和不切实际。

二是学习规划详尽合理。学习计划应该详尽合理，能够满足学习目标和需求，同时兼顾学习和生活平衡，避免计划过于紧张和繁琐。

三是学习过程灵活多样。学习过程应该灵活多样，注重方法和策略，在保持学习目标的前提下，发挥个人优势，积极克服障碍和困难。

四是坚持耐心努力。学习者应该坚持耐心努力，始终保持学习的热情和动力，善于调整好心态，充分发挥自己的潜力和能力。

五是监测评估反思。学习者应该时刻监测评估学习过程和成果，及时反思总结，发现问题并加以解决，在学习中不断进步和提高。

学习计划的实施方案

为了实现良好、可靠的学习计划，学习者应该遵循以下几个方面的实施方案。

第一是规划时间。学习者应该明确学习的日程安排，根据实际情况，安排适当的学习时间和休息时间，避免时间浪费和紧张感。

第二是选择学习环境。学习者应该选择一个安静、舒适、整洁、明亮的学习环境，学习环境要能够有利于学习，有利于保证学习质量。

第三是制定学习方法。学习者应该根据学习目标和需求，选择一些适合自己的学习方法，如串联法、记忆宫殿法、归纳法等。

第四是制作学习笔记。学习者应该在学习的过程中，逐渐积累自己的学习笔记，有利于总结、复习和巩固学习内容，提高学习效率。

第五是制定奖惩制度。学习者应该在制定学习计划的过程中，制定一些奖惩制度，可以激励自己学习，也可以规范自己的学习行为。

结语

总之，制定学习计划是学习过程中重要的一环，是完成学习任务的前提与保证。制定好学习计划可以提高自己的学习效率，并有助于提高学业成就和职业能力，为个人未来的发展和成长打下基础。

拟定学习计划【篇9】

拟定学习计划

近年来，随着社会的不断发展和生活形态的多元化，学习的形式也在不断变化和升级。然而，虽然学习的方式不同，但其目的始终是为了提升自己的知识和技能，在职场和生活中获得更多的优势。因此，我们都需要制定一份合理和实用的学习计划，以便更好地提升自己。

一、学习的目标和规划

在制定学习计划之前，我们首先需要明确自己的学习目标和规划。只有这样才能更好地确定自己的学习方向，并且有针对性地开展学习。对于学习的目标，我们可以分为职业和个人两个方面。职业方面的学习目标主要是为了提升自己在职场中的竞争力和业务能力，以便更好地实现职业发展。个人方面的学习目标则是为了提升自我修养和技能水平，更好地适应生活和社会变化。

二、明确学习计划

制定学习计划需要明确：

1. 学习的时间计划

学习时间的安排是非常关键的一步。我们需要根据自己的工作和生活状况，制定一个实际可行的学习时间表。可以根据时间的长短、学习的内容和自己的身体状况等因素来制定。

2. 学习的内容计划

在制定计划时，我们需要将学习的内容按照有机的方式结合起来，以便更好地理解和掌握它们。同时，在制定计划时，我们需要考虑到自己的兴趣爱好和职业规划等因素，保证学习的内容符合自己的需求。

3. 学习的方法计划

在学习时，我们需要根据学习的内容和自己的情况选择合适的学习方法。例如：阅读、写作、听力、实践等。选择一个适合的学习方法可以更有效地学习和掌握知识。

4. 学习的进度计划

制定一个合理的进度计划可以让我们更好地掌握学习进程，避免放任自流和错失最佳学习时间。可以将整个学习进程按月、周、天等单位逐步安排。

5. 学习的成果和效果计划

在学习时，我们需要考虑到自己的学习成果和效果，反思自己的学习方法和计划是否存在问题；同时，也要为学习的成果量化和评估，不断提高自己的学习效率和质量。

三、执行学习计划

制定学习计划是一回事，执行计划是另一回事。要得到好的学习效果，需要把计划付诸实践。遵守学习计划，保持学习的动力和耐心，不断地进行反思和修正和分析既有成果和反馈效果，是非常重要的。

四、总结和改进学习计划

在学习计划执行过程中，我们需要根据自己的学习效果、学习方法、学习体验来总结和改进学习计划，以便更好地提高学习效率和效果。总结和反思是提升学习质量的重要环节。

总之，一个好的学习计划需要我们明确学习的目标和规划、明确时间和内容、制定适合自己的学习方法计划、有前沿的学习成果自我评估和检查效果，以及执行计划和实践。希望大家都能为自己制定一份合理和实用的学习计划，提升自己的知识和技能，成为更加优秀和有竞争力的人才。

拟定学习计划【篇10】

拟定学习计划

学习是一生的事业，作为当代青年，我们需要在学习上不断努力，不断提高自己的综合素质。为了更好地规划自己的学习生活，我制定了一份详细的学习计划，以下是具体内容。

一、目标

在本学期中，我的目标是把学过的知识加以系统化并总结，提高语言表达能力和实践能力，并在社团和班级中积极参与各项活动。

二、学习方式

1. 系统学习本专业课程，完成相关作业和复习。

2. 日常阅读，增加自身知识储备，提高语言表达能力。

3. 多与同学交流，互相学习，共同进步。

4. 通过社团和班级活动积极锻炼口才和实践能力。

5. 利用时间，提高学习效率，避免拖延和浪费。

三、具体计划

1. 学习时间表的制定

根据本学期的教学安排，制定全日和每周的学习时间表，明确时间分配，不断地与自己约定，切实执行计划。

2. 本专业知识的系统化学习

认真听讲并及时整理笔记，重点理解和记忆本专业知识，进行适时的复习和总结。

3. 日常阅读

除了学校教育资源以外，要充分利用自身时间和网络资源，大量阅读各类书籍、杂志、报纸等，增加知识储备。

4. 提高语言表达能力

积极参与班级和社团口语和辩论活动，训练自己的表达和分析能力，在此过程中不断总结和完善自己的思路和表达方式。

5. 加入社团和担任小组负责人

申请加入学校社团，发挥自己的特长和能力，并争取成为小组负责人，进行组织和管理的实践，提高实践能力和领导能力。

四、总结

以上是我本学期的学习和计划。我深知，计划只是计划，执行才是关键。我会尽自己最大的努力去实现计划，并根据实践情况优化和调整计划。相信通过这份计划的执行，我一定会成为一名更优秀、更出色的青年。

拟定学习计划【篇11】

拟定学习计划

在我们的日常生活中，学习是一项终身任务。无论是年幼的孩子还是成年人，学习都是我们必须不断努力的事情。这是因为人类进化的历史，人类已经从无知无识到富有知识的时代。在这个时代，知识不仅是个人的资产，更是社会的财富。因此，拟定一个良好的学习计划是保持竞争力的必要条件。

以下是我个人为期一年的学习计划。

第一、为自己的未来规划

在这一年中，我将首先确定自己未来的规划，包括职业规划、生活规划等等。在这个基础上，我可以更好地规划自己的学习计划。例如，如果我想成为一名软件工程师，那么我需要学习编程、数据结构、算法等方面的知识。如果我想成为一名专业的主持人，我需要学习语言表达、舞台表现、情感表达等方面的能力。当然，人生规划不是一成不变的，因此我还需要定期检讨，不断调整自己的学习计划。

第二、拓宽自己的知识面

在确定了自己的未来规划之后，我可以开始拓展自己的知识面。这包括阅读各类书籍、听取各种讲座、学习各种网课等等。我认为，每个人都应该有广泛的知识面，这样才能更好地理解这个世界。在这个过程中，我需要定期对自己的知识进行总结，形成自己的思考和观点。

第三、提升自己的技能

知识的积累是一方面，技能的提升也是非常重要的。在这一年中，我将尽量提高自己的技能水平，例如：提高自己的英语能力、提高自己的思考能力、提高自己的交际能力等等。这些技能不仅能够帮助我更好地学习，也能够为我今后的事业和生活提供帮助。

第四、与他人合作

在团队合作中，我们可以互通有无，一起进步。在这一年中，我也会尽可能地与他人合作，尤其是与那些在技能和知识方面有优势的人合作。这不仅能够提高我自己的技能和知识，还能够帮助我增强沟通和合作的能力。

第五、保持健康状态

学习虽然重要，但是健康是最重要的。因此，我也会尽可能保持良好的身体状态，例如：定期运动、保持良好的饮食、保持充足的睡眠等等。

总之，以上是我个人为期一年的学习计划。我相信，只有不断地学习和进步，我们才能够在这个社会中立足，为自己和他人做出更大的贡献。

拟定学习计划【篇12】

拟定学习计划

一、学习计划的意义

学习计划是指为了实现学习目标，规划并安排学习时间、内容、方法等方面的活动计划。学习计划能够避免学习的盲目性，使学习者更好地运用时间、找到适合自己的学习方法，增强对学习的自信心，提高效率，取得更好的学习效果。

二、学习计划的重要内容

1. 设定明确的学习目标

学习计划首先需要明确学习目标，比如考试成绩、技能提升、知识积累等。只有确立了目标，才能制定明确的步骤，方向更容易明确，做事也更加得心应手。

2. 分析自己的学习状况

每个人的学习情况和条件都不同，要根据个人的实际情况，考虑到时间、能力、课程内容等因素，科学制定个人的学习计划，以充分利用自己的优势、避免劣势。

3. 制定学习计划的具体步骤

学习计划的具体步骤包括时间安排、内容选择和学习方法等方面。时间安排需要科学、合理地分配每天的学习时间、休息时间、娱乐时间等，避免学习过度、疲劳等问题。内容选择需要根据学习目标，科学地选择适合自己的教材、参考书或其他学习资料。学习方法需要根据个人的学习特点和知识面来选择，既要灵活掌握多种学习方法，又要注重内化，让学习成为一种良好的习惯。

4. 监督和评估学习效果

有了学习计划，不仅要认真执行，而且要注意监督和评估学习效果。及时反馈学习成果，总结成功经验和不足之处，找出自己的优势和劣势，不断调整学习方法和计划，提高学习效果和能力。

三、制定个人的学习计划

作为一名电脑专业的大学生，我的学习计划主要包括以下方面：

1. 学习目标：通过全面系统的学习掌握编程相关知识和技能，平均分数达到85分以上。

2. 分析自己的学习状况：考虑到我需要完成课程作业、进行编程实验和读研究生的计算机专业书籍，我大约需要每天花费6小时的时间进行学习。

3. 具体步骤：

a. 时间安排：

周一至周五：晚上7:00-9:30进行学习；

周六、周日：上午10:00-12:00，下午1:00-4:00，晚上6:00-8:30进行学习。

b. 内容选择

根据课程教材和实验指导书进行学习，同时阅读计算机书籍和视频教程。

c. 学习方法

采用多种学习方法相结合，如听讲义、读书籍、切实动手操作，并尝试自己学习项目经验。

4. 监督和评估学习效果

严格按照学习计划进行学习，同时周期性地评估和总结学习效果和不足之处，并根据相应的情况及时调整和改进学习计划。

本人相信，通过科学制定和实施学习计划，将充分利用时间和资源，提高学习效率及水平，不断提升自己的技能和能力。 未来也将带着更强的信心继续前进！

新的学习计划(锦集十二篇)

幼儿教师教育网制作这份“新的学习计划”时考虑了您的喜好和口味，希望我所分享的内容能给您带来一些帮助不妨收藏一下吧。先进科技快速，文章的撰写也有不同的要求，在动笔撰写文档之前，我们不妨先看看范文，阅读范文能够帮助我们形成全面系统的自然科学知识体系。

新的学习计划【篇1】

一、对学习要结果。

1、如何测试复习的效果?做题!第一阶段，可以选择一些同步测试题来进行练习。

2、在做题的过程中，注意考查记忆的准确性。要讲求阅读的效果。

3、在学习的过程中，善于归纳总结，不断寻求适合自己的学习方式。

二、制订计划要由松入紧。

1、制订计划一定要有一个逐步的过程。

2、学习强度逐渐增加，避免疲劳作战。

3、让学习状态程上升趋势。

4、培养学习乐趣。

三、制订计划切实可行。

1、学习计划要“全面撒网，重点捕鱼。复习时注意根据各科的分数来分布复习时间。

2、计划应尽量保证三轮的学习轮回。这样可以在无形中形成反复记忆。

3、计划贵在坚持，不可三天打渔，两天晒网。一定要执行。

四、注意学习方式。

1、适当的与交流会对学习有很大帮助，不可整天闭造车。

2、注意细节，司法考试不同于基础教学，有些地方考得很细，所以在复习时一定要细，不求甚解是不可取的。

3、不可过分拘泥于细节，对学术争议、疑难杂题知道即可，取一解而信之，考试中这种题的比例很小，不可因小失大。

4、司考复习，信心最重要。要有信心，有信念，有决心，有勇气，有毅力，有准备。

5、选对最佳时间段和最佳状态学习，如果状态不好可以适当休息一下。过于强求，会产生腻烦情绪，造成不必要的压力。

新的学习计划【篇2】

为了不断更新自己的知识层次，满足教育、教学的需要，与时俱进，努力提高自己的综合素质，特制订学习计划如下：

一、学习目标

通过网络学完本科课程和教育理论、学校管理等内容。

二、学习时间

1、周一至周五，每天晚上7：30—9：00学习一个半小时。

2、周六、周日，学习六个小时。

4、每天上网学习相关资料 1个小时。

5、每天用半小时到一小时的时间阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自己的政策理论水平。

三、学习内容

专业课程

《大学英语I》《计算机应用基础》《马克思主义哲学》《C语言程序设计》

《计算机统考》《网上学习导论》《数字电路》《英语统考》

1、每天坚持上网学习2个小时以上，及时解决学习中遇到的困难。

2、利用周六、周日加强学习。

3、定期完成布置的作业。

四、学习原则

1、循序渐进，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。

2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。

3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习，有效解决在组织工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。

4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。

新的学习计划【篇3】

一、指导思想：

为了弘扬中华传统文化，让诗词的魅力深植于学生的内心。让学生从小热爱诵读诗词，学会赏析诗词，从而发自心底的喜欢中国文化，并愿意竭尽全力继承和发扬中华的传统文化的教学。 《千字文》是一部优秀的童蒙读物，也是中国优秀传统文化的一个组成部分，得到了人们的普遍重视和喜爱。《千字文》在中国古代的童蒙读物中，是一篇承上启下的作品。它那优美的文笔，华丽的辞藻，是其他任何一部童蒙读物都无法望其项背的。正因为如此，我在教学中注重培养学生对《千字文》诵读与赏析，宏扬中国传统文化，培养爱国情感。

二、教学目标：

1、认识中国传统文化的丰厚博大，了解国古代的优秀诗文。

2、培养学生对经典诗文的诵读兴趣，让学生爱上阅读。

3、在读古文、背古诗的过程中，宏扬中国传统文化，培养爱国情感。

4、丰富学生的文学储备，加强其文学功底，促进学生成为一代具有丰厚文化底蕴的新世纪人才。

5、通过读古文、背古诗，继承和发扬中华民族的传统美德，帮助学生修身养性，净化心灵，陶冶情操。

6、认识常用汉字，使80%的学生能够独立阅读低幼读物。

7、开发儿童的记忆潜能，发展学生的语言、思维、想象及表达能力，为儿童的可持续发展奠定基础。

三、教学重难点：

疏通文意，熟读成诵。

四、教学措施：

1、朗读教学法，以读促学，以读带学。

2、合作探究法，学习小组相互讨论，相互启发，合作探究领会文章。

五、课程计划：

第一周：诵读“天地玄黄——律吕调阳”(课本、多媒体)

第二周：诵读“云腾致雨——菜重芥姜”(课本、多媒体)

第三周：诵读“海咸河淡——有虞陶唐”(课本、多媒体)

第四周：诵读“吊民伐罪——率宾归王”(课本、多媒体)

第五周：诵读“鸣凤在竹——岂敢毁伤”(课本、多媒体)

第六周：诵读“女慕贞洁——器欲难量”(课本、多媒体)

第七周：诵读“墨悲丝染——虚堂习听”(课本、多媒体)

第八周：诵读“祸因恶积——忠则尽命”(课本、多媒体)

第九周：诵读“临深履薄——言辞安定”(课本、多媒体)

第十周：诵读“笃初诚美——去而益咏”(课本、多媒体)

第十一周：诵读“乐殊贵贱——禅主云亭”(课本、多媒体)

第十二周：诵读“雁门紫塞——勉其祗植”(课本、多媒体)

第十三周：诵读“省躬讥诫——凌摩绛霄”(课本、多媒体)

第十四周：诵读“耽读玩市——悦豫且康”(课本、多媒体)

第十五周：诵读“嫡后嗣续——工颦妍笑”(课本、多媒体)

第十六周：诵读“年矢每催——焉哉乎也”(课本、多媒体)

新的学习计划【篇4】

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我――理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错（用家长们的话说就是不认真），而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能够对待学习更认真，更耐心。

要怎么学呢？

先是分析下自己的基础，根底。我觉得我个人的基础就是英语差了点（一塌糊涂），计算机方面还可以（针对于办公方面的，因为平时上班时经常用到），其他的都还将就，感觉良好，以后的课程基本都是英文占多，所以一定要把英语抓起来，是差了点但只要自己用良好的态度去面对，事在人为，我想一定能成功的。所以以后在每节课听完后一定仔细复习消化老师所讲的内容，这一过程包括对所讲内容的记忆和相关真题的训练。同时，还要对下节课内容做好预习准备。自己在利用空闲时间补充自己不足的地方。作好计划，好的开始是成功的一半。我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习的目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。有了目标才有方向，往着那个方向踏近。

然后又要怎么做呢？

上课要做好笔记，不要遗漏任何有价值的东西。课堂笔记将不仅有利于每一堂课后的复习，对于考前的总复习，也将非常有效，在全部课程听完后的最后时间里，根据课堂笔记将最重要的内容回顾一遍，并标记重点难点，以利于查漏补缺。不懂的地方要做到多问，多想，多思考，要从不同的角度来看问题。谦虚谨慎的去对待身边的每一件事，凡事都多动手，动脑。

最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。全身心的投入学习之中。为了自己的梦想而不断努力！ 学如逆水行舟，不进则退。我们要把握每分每秒，刻苦学习，不管过去如何，那都只能代表过去，而不能代表现在和将来。

任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。为了自己的未来，加油！！

一： 多阅读课外书籍。

我希望学校能有个图书馆，我想在课余的时间，可以充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面、语言表达、写作水平，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的`思考习惯。

二：学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，我要开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。

因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，就要保持好两种学习态度。跟了黄书记，我懂得了很多

三：在生活上同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大集体，七、八个人生活在同一个空间里面，各自的生活习性都不相同，这就是需要大家互相的理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境，我不要像上学期那样，大家经常冷战，进到宿舍都会有种冷冰冰的感觉，我怕了

四：在娱乐上多运动，跑步、打羽毛球、跳舞。虽然运动量不是很大，但是也可以锻炼身体，最重要的是可以放松心情，同时也可以增进友谊之间的感情。

五：要不定期的写计划书，方案。这个暑假虽然没去做暑假工，但是我也学到了很多东西，我学会了怎样写计划和方案，这个是我最大的收获。

六：要坚持少回家，或者请假回家。除了特殊情况，要控制自己，不能总是想着家，要学会独立，答应爸爸的就要做到。

七：要改变自己的做事态度，该狠的时候就要狠，做事要果断，坚持多做事少说话。不要那么轻易受别人或外界的影响，坚持自己的决定，自己的想法，要对自己说过的话负责。

新的学习计划【篇5】

学习计划一般应包括：

1.对上学期（或前一阶段）学习情况的分析，简要说明所取得的主要成绩和存在的问题；

2.提出本学期（或下一阶段）的努力方向并确定目标；

3.学习时间如何安排；

4.采取哪些措施，采用哪些方法。

怎样制订学习计划？

全面分析，正确认识自己

准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2.结合实际，确定目标

制订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据这四大实际：

（1）知识、能力的实际；（2）“缺欠”的实际；（3）时间的实际；（4）教学进度的实际。

3.长计划，短安排

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的具体目标。学习目标可分为：

（1）掌握知识目标；（2）培养能力目标；（3）掌握方法目标；（4）达到成绩（分数）目标。

4.突出重点，不要平均用力

所谓重点，一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点，也是知识体系中的重点内容。制订计划时，一定要集中时间，集中精力保证重点。

5.安排好常规学习时间和自由学习时间

常规学习时间：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。

在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，发展自己的学习优势或特长。

6.脑体结合，学习和其他活动应合理安排

在安排计划时，不要长时间地从事单一活动。比如，学习和体育活动要交替安排，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习。

7.提高学习时间的利用率

时间是宝贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安排着重记忆的科目，如英语等；心情比较愉快，注意力比较集中，时间较完整时，可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目；零星的或注意力不易集中的时间，可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。

此外，计划要留有余地且要注意效果，定期检查，及时调整。没有计划的学习活动是无法控制的，而实施计划是比较困难的，但实现计划之后的心情则是非常愉快的。

所以，各位家长快快督促孩子动手制定一份合理的学期计划吧——

新的学习计划【篇6】

一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

明确就是指学习目标要便于对照和检查。如：“今后要努力学习，争取更大进步”这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为：“数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级达到中上水平。”这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。

高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时，还要注意以下两点：

1、要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。

三四年级学习计划表

①要自己独立完成作业，不会的题目可以和老师交流，寒假也可以和老师沟通的。

②语文课程计划

假期前两周完成寒假作业，后两周检查、改正，查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

③数学课程计划

假期前两周寒假作业，假期后两周检查、改正，查漏补缺;

有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

④英语课程计划

英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听英语音频，时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;

若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

新的学习计划【篇7】

走过花季，走过雨季，还走过了黑色*的六月，然后呢就走进了被人们戏称为象牙塔的`大学校园，这一路走来有过多少的不易与艰辛，我们这些莘莘学子们清楚得很，不论你的过去，你的背景怎样，你进来了，就和所有其他的同学一样站在同一条起跑线上，同样的芸芸众生呀，你认命也好，你不甘也罢，因为，大学是你的一个新的起点，大学几年光—阴—的花费将直接决定你未来的命运，关键在于你是如何经营你的大学生活，在你毕业的时候你能直接看到精心经营背后的直接效益：物有所值还是物超所值。

大学是一块圣地，一个用它独特的学术氛围来感染人的育人场所。大学校园是比中学校园更漂亮了，设施也更完美了，但所有的准备不是用来给你挥霍的，创造好的条件是为了有好的效果，是为了在好的条件下的学子将来能有能力创造更好的生活。进入大学并不意味着学习的相对放松，反过来却更要求你要绷紧那根弦，抓紧一切时间来学习来充电。大学的校园是一个完全自律的地方，没有老师会来过问你的学习，没有师兄会督促你交作业，你如何学习与生活完全取决于你自己，所以要摆正位置，有一条永远不变的就是“将学习进行到底”。如果你不趁现在的年轻抓紧时间学习充电，到了毕业的时候会连后悔的时间都没有了。

不要再怀有年少时的那美丽动人而不切实际的想象了，所有的美丽憧憬只是我们奋斗的目标，要想实现理想只有靠自己一天一天充实而忙碌的生活，生活没有彩排，每天都是现场直播。现在的我们每个人都是一只青苹果，苹果一旦落地，就只有让人品尝的份，却没有重新长回树上的希望，趁现在我们还有机会吸收养分，立即行动吧，到时候你的苹果一定格外鲜艳、格外美丽。

“大学生活”对于我们大学生来说并不是很陌生。我们在中学时期憧憬着自己的大学生活是多么的丰富多彩。但事实上并不是那样。大学生常说的口头禅就是“无聊、郁闷、空虚”，相信大家已经如雷贯耳了吧！为什么会这样昵？师兄师姐们说是这是因为他们还没有完

全适应大学生活呀！在大学生中，有的沉迷于上网，如网络游戏和聊天等等，有的忙于花前月下，有的忙于经商，而忙于学习的是少之又少。能够把握这个度是很难的，他们的精力分散了那么多，哪还有精力学习呀！

大学生正处于少年向成年时期过渡的阶段，即青年期，生理发展已经接近成熟，既有别于少年阶段，又有别于成年人的独特心理发展特点。大学生的心理健康与否，不仅关系到自己的学习、生活，发展和高等教育目标的实现，更关系到民族与国家的未来。在今天强调素

质教育的大好形势下，我们应通过参加各项校园活动，培养并健全个人良好的业余爱好，发挥潜能，振奋精神，保持乐观情绪，维护身心健康。

人际交往也是我们大学生不可避免的话题。大学生人际的内容从厚的外层逐渐向个体内在的认识和体验发展，表现为围绕学习，娱乐，思想，感情沟通，职业志愿，未来理想和社会热点问题等进行交往。积极的人际关系氛围是靠大家共同努力逐渐培养起来的。积极投入，用心交往是一种积极有效的途径和方法，我们带着真心、诚心、善心、爱心、平常心、宽容心等积极心态与人交往，将有利于营造融洽、宽松的人际环境，有助于缩短人与人之间的距离，增进相互间的交流。

恋爱对大学生可以说是一把双刃剑，一方面帮助心理发展走向成熟，另一方面又可能带来各种心理问题。从个体发展的角度来看，恋爱对心理的成熟和健全又有促进作用，对一些个人因素和社会情感的发展又有重要意义。由此可见，大学生恋爱并不完全是一件坏事，但也有可能危害心理健康。所以，大学生一定要端正自己的恋爱观，要不，受伤害的就是你自己。学习活动是大学生的主导活动。但不同于中学时代，大学里除了上课外，还有很多的课余时间，我们可以利用这段时间来自学。自学是大学生学习的重要组成部分。我们当中有一些人对自己的专业并不称心，甚至感到厌倦和反感。如果转专业不行的话，就要在此专业上培养兴趣，学习积极性*往往以自己兴趣为转移，兴趣是人才成长的动力。我们应该在这有限的四年里好好学习，不浪费现有的大好时光。这可是我们的黄金时代。我们一定要对得起自己，不辜负家长和老师对我们的期望，为我们的将来奠定基础。

新的学习计划【篇8】

1.努力做到全面发展与培养个性特长相结合中学生应该德、智、体、美全面发展。就学科学习来说，也要全面发展。语文、英语作为语言文字的基本工具，语文作为运算的基本工具，首先必须学好；物理、化学、生物、计算机，作为现代科技的基础，也要努力学好；政治课的学习，能使我们确立正确的政治方向和科学的世界观、人生观，历史、地理知识以及音乐、美术等艺术科目，对于文化修养和思想境界的提高，以及培养对高雅艺术的欣赏鉴别能力的发展，都是不可缺少的。

2.学会读书成功的学问家，都有着迷地读书的特点。“读书破万卷，下笔如有神。”作为中学生，读书，首先要读好课本，然后还要进行广泛的课外阅读。

（1）正确使用课本课本，是教与学的根据。要学习好各个学科，必须重视并学会阅读课本。有些同学不知道应该怎样使用课本，往往只是在课后从书本中找出解题的公式，把习题做出来，就以为是读了课本了。这种用书的方法，在高中是决不可行的。在不同的学习环节中，都要阅读课本，但有不同的要求。在上课前，最好先预习课本中将要讲授的内容，这一遍是略读，只要知道将要讲什么就可以了，有不明白之处记下来，课堂上认真听明白它。预习是为了使听课心中有数，提高听课效率。课后第一件事不是做练习，而是阅读课文。课后复习，是消化阶段，是自己进行深入理解、分析综合的积极思维过程，必须及时地、仔细地、逐字逐句地阅读课本，并在此基础上，动脑动手，积极消化。最后，在学完每章之后，还应把整章课文再阅读，做一个全章总结，把全章内容整理成有纲有目的系统内容，有系统地掌握它。这是一种知识归纳。

（2）广泛的课外阅读除了精读课本外，为了开拓自己的视野，培养自学能力，还应进行广泛的课外阅读，特别是科普书籍和报刊。对科普报刊上的文章，除了自己特别有兴趣的可以精读外，一般只要泛读就可以了。在泛读中可能遇到一些自己读不懂或读得不太懂的问题，这不要紧，从阅读中知道有这么一回事，也是有益处的，这种阅读的主要意义在于扩大你的知识面，活跃你的思维。

新的学习计划【篇9】

学前提示

对于财务管理科目而言，总特点是内容相对抽象、公式繁多且不易理解、考试计算量较大。这些对考生的应试能力提出很高的要求，不但要以教材为基础，掌握教材基本概念，还要对大量的公式有更深层次的理解，才能真正掌握和灵活运用公式。而这一过程自然离不开反复地做题，在做题的过程中，进一步理解公式，弥补学习漏洞。鉴于此，为了提高大家的学习效率，我们提供以下复习计划，供广大考生参考。

注：以下章节学习建议时长为总时长，考生可根据自身情况分解到每天；另外具体学习安排，考生要根据自己学习状态和现有进度灵活调整。

巩固阶段

第一章

重要考点

财务管理组织形式、目标理论。

复习建议

本章分值有限，且不会涉及主观题，主要以文字型的客观题进行考察，考生简单理解掌握即可；本章会涉及少量记忆内容。

【建议时长】2小时

第二章

重要考点

现值计算、资本资产定价模型、成本性态。

复习建议

第二章是财管学习的第一个拦路虎，也是一个门槛，财管能考到多少分，可以用第二章的熟练程度和理解程度来衡量。所以第二章一定要彻底理解。第二章是后面财管计算的基础，所以要理解公式的原理并记住，再配合大量练习，可以达到事半功倍的效果。

【建议时长】4小时

第三章

重要考点

预算的编制方法、业务预算编制、现金预算相关计算。

复习建议

预算管理财务管理实务操作的预先演练，我们要从中把握整体流程。但是对于考试来说，财务管理考试的重点却没有在这一章体现出来，所以我们针对考试，把本章重要考点掌握好。另外第三章的例题可以说是全书例题最多的一个章节，但这一章没必要在例题上花太多时间，把重要考点及涉及到的计算掌握好即可。

【建议时长】4小时

第四章

重要考点

筹资方式分类、各种筹资方式特点（作对比）。

复习建议

本章和第一章一样，不会出现涉及计算的题目，只有文字性的客观题，所以学习目标重在理解记忆。本章主要考查各种筹资方式的优缺点对比，所以要求考生要及时做对比总结。

【建议时长】3小时

第五章

重要考点

资金需求量预测、资本成本计算、杠杆效应。资本结构优化。

复习建议

第五章、第六章可以说全是重点，也都是难点，因为涉及很多计算，所以是计算题和综合题的高频考点。第五章、第六章有很多计算公式，要求考生在理解的基础上准确记忆。并且公式要灵活运用，特别是杠杆系数的计算，公式多、考查灵活，要学会变形运用。另外，想要学好这两章，做题是必不可少的一个工作。做题是一个持续性的工作，这里每章给出的6个小时学习时长建议，包含课上例题（教材例题）学习，但不包括手机APP题库练习和自己的补充练习，考生可根据自身时间和精力，合理安排题量和做题时间。

【建议时长】8小时

第六章

重要考点

项目投资评价指标计算及分析、证券（股票、债券）的估值。

复习建议

第五章、第六章可以说全是重点，也都是难点，因为涉及很多计算，所以是计算题和综合题的高频考点。第五章、第六章有很多计算公式，要求考生在理解的基础上准确记忆。并且公式要灵活运用，特别是杠杆系数的计算，公式多、考查灵活，要学会变形运用。另外，想要学好这两章，做题是必不可少的一个工作。做题是一个持续性的工作，这里每章给出的6个小时学习时长建议，包含课上例题（教材例题）学习，但不包括手机APP题库练习和自己的补充练习，考生可根据自身时间和精力，合理安排题量和做题时间。

【建议时长】8小时

第七章

重要考点

流动资产投融资策略、现金管理、应收账款成本、存货的成本、最优存货量。

复习建议

第七章知识点多且分散，所以每年真题没有什么规律、考点并不突出。但是第七章内容并不难，相对来说易于理解。所以要求考生要全面掌握、适当练习。

【建议时长】5小时

第八章

重要考点

量本利分析（单一+多种）、目标利润分析、成本差异分析、作业成本和责任成本思路及特点。

复习建议

第八章的考察也以计算为主，所以练习题必不可少。但相对于第五章、第六章来说，第八章难度有限。但是考生要注意成本差异分析里面的两差异法、三差异法，这点是个难点，较难理解。除此之外学习起来应该会比较轻松，但是学习轻松不意味着做题轻松。因为这一章的主要考点量本利分析考察及其灵活，考题会涉及到多个公式的各种转换应用和不同公式之间的联系，对考生对知识点、公式的理解要求很高，所以也要通过做题来理解公式原理、灵活运用。

【建议时长】6小时

第九章

重要考点

销售预测、产品定价、股利政策、股票分割与股票股利的对比。

复习建议

从教材篇幅来说，第九章是最“厚”的一章，但是其中纳税管理这一部分在考试中较少涉及，所以大大降低了我们的学习难度。并且这一章对于考生学习来说，没有太多难点。涉及到的考点都比较基础，原理和概念易于理解，关于定价的计算也比较简单，所以学习过程中考生应该会较为轻松。（如果考生时间非常有限，纳税管理简单浏览即可）。

【建议时长】5小时

第十章

重要考点

分析财务报表的各种指标、上市公司的财务指标。

复习建议

第十章主要考点是各种具体财务指标的分类和计算。对于单个指标来说会比较简单，但是综合来看，指标非常多，所以记忆指标的分类和相关计算会有一些难度。所以考生要利用好指标特点先对指标进行分类，再来记忆效果会更好。

【建议时长】3小时

冲刺阶段

冲刺阶段的复习方法一定程度上决定着考试的最终结果，建议考生在考前20天-30天进入冲刺阶段的学习，冲刺阶段应重点从以下方面把握：

学习内容

冲刺课程+真题课+模拟试卷。

学习要求

回顾教材掌握高频考点，校对公式。反复总结真题、卡时间做模拟题，熟悉机考，调整心态。

复习建议

1、冲刺阶段的主要任务是查漏补缺，所以学习过程中积累的笔记和错题本是很好的复习工具。

2、冲刺阶段一定要总结真题。真题值得大家多做两遍，因为中会财管的考点比较集中，每年重复考点所占分值能达到55%左右。所以保证近三年真题没有盲点，是冲刺阶段的一个基本任务。

3、考前模拟一定要做。在考前两周一定要进行2-3次的模拟考试，找一个完整的时间段、定好闹钟，体会一下在规定的时间内完整做完一套题，找到考试的感觉。

新的学习计划【篇10】

把培育和践行社会主义核心价值观的任务落实到基层。城乡基层是培育和践行社会主流价值的重要依托，农村、企业、社区、机关、学校等基层单位要重视社会主义核心价值观的培育和践行，使之融入基层党组织建设、基层政权建设中，融入城乡居民自治中，融入人们生产生活和工作学习中，努力实现全覆盖，推动社会主义核心价值观不断转化为社会群体意识和人们自觉行动。充分发挥工人、农民、知识分子的主力军作用，发挥党员、干部的模范带头作用，发挥青少年的生力军作用，发挥社会公众人物的示范作用，发挥非公有制经济组织和新社会组织从业人员的积极作用，形成人人践行社会主义核心价值观的生动景象。

培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下原则：坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气；坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。

新的学习计划【篇11】

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

第一课时

蒙氏（感观）彩色圆柱体绿色盒

目的：认识粗而矮，高而细及有序的排列

蒙氏（日常）拧毛巾的工作

目的：锻炼幼儿日常动手能力

蒙氏（数学）

红蓝数棒与砂数字板

目的：数量与数名对应，感知数量多少

蒙氏（科学）七大洲嵌板

目的：认识亚洲，南极洲，欧洲，非洲

蒙氏（语言）谈话游戏

目的; 培养语言表达力

第二课时

韵语识字

总复习

目的：了解幼儿掌握情况

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新的学习计划【篇12】

20xx优秀学员王宇：

我在制定计划的时候，是按照章节，每一章先听老师的课件讲解，然后把课件自己再过一遍，特别是老师讲到的例题，自己再做一遍，然后再把经典题解的相关章节的习题做了，这样就可以彻底巩固这一章节的内容。把每一天的学习计划都详细制定出来，根据具体实施情况再不断进行调整，这样可以保证按时完成各个科目的学习，避免出现三天打鱼两天晒网的局面。

如果是一次准备多门考试的话，切忌不要把一科集中安排在一段时间，然后再准备下一科，这样会导致对上一科的记忆不牢固。我是在同一天安排2-3科的计划，每一门都尽量平均分配时间。通过课件的讲解时间，自己做习题的时间来合理分配。在最后冲刺的时候就能体现出这样学习的优势，能够快速抓住当时学习这个章节的重点，再进行考前强化。

20xx年优秀学员何盟盟：

一定要做好学习计划，要对自己能力和考试难度有准确的把握，这样才能做出可行的计划，切不可眼高手低搞大跃进，也不可过于低估自己以至耗费过多时间。同时，要留出充足的时间，因为对于已经工作或者成家的人士有太多的事情无法自己控制，导致最后不得不放弃某一科就不好了。

我是按章节顺序学习，先通读教材理解大致含义，再配合听网校课程。做综合练习前一定要听网校老师的考前串讲。做模拟题不要贪多，重在举一反三。