吹泡泡的游戏作文
发布时间:2024-03-16 吹泡泡游戏作文 吹泡泡作文吹泡泡的游戏作文。
写作文是评估语文素养的必要方法之一，写作是提升思维和拓展视野的一种方式。怎么样才能找到写好作文的灵感呢？编辑对“吹泡泡的游戏作文”问题进行了深度解读并搜集了相关资料，本资讯资料仅供参考请自行考虑实际情况！
吹泡泡的游戏作文 篇1
我看见今天天气很好，我就买了泡泡水吹泡泡。
我和几个同学在学校操场上比赛吹泡泡，我先轻轻一吹，只见一大堆五彩缤纷的泡泡从吸管里飞出来，有的像一个仙子，有的像个国王，我的像个公主，有的像一只只顽皮的小猴子……
轮到别的几个同学吹了，只见她们有的慢慢吹，吹出一个皮球那么大的泡泡，有的则轻轻用劲吹，吹出一串精巧的小泡泡，到了空中，分散开来，这时，有个聪明的同学提出一个好注意，让风吹泡泡。于是，我们趁着风大，让风吹了起来。只见风把嘴凑到泡泡的吸管前，“呼啦”一下，五颜六色的泡泡就从吸管口飞了出来，向天空奔去。风比我们哪个同学吹出来的泡泡都多，我们追着泡泡惊奇地叫：“哇!吹得好多呀!”“泡泡投奔太阳公公去了!”“风姑娘把泡泡带走了!”“风娃娃是吹泡泡的冠军!”……
大家和风娃娃比赛吹泡泡。我们在操场上追啊，跑啊，跳啊，笑啊!真开心。
吹泡泡游戏作文二
有的人喜欢玩捉迷藏，有的人喜欢打乒乓球，有的人喜欢打羽毛球等等，而我喜欢画画、弹吉它、玩沙……，其中我最喜欢的是吹泡泡。
今天在文化艺术培训中心的作文班里，我们开展了一次吹泡泡游戏。
“开始吹泡泡!”老师和颜悦色地说。我急忙打开了吹泡泡的杯盖，手忙脚乱地开始了。首先我用塑料棒在杯子里蘸了点泡泡水，然后迅速把塑料棒拿出来并用力地吹了起来。“吹泡泡有什么难，不就是吹吗?一点难度都没有。”我一边自言自语一边吹着。看，泡泡吹出来了。正当我得意洋洋时，我身边突然飘来许多五颜六色的大泡泡。不好!我怎么一个大泡泡也没有吹出来?唉!吹泡泡其实也要用心去吹，我静下心来，轻轻的、沉静地吹了起来，果然一串串的又大又圆的泡泡吹出来了，看着这么多美丽的大泡泡，我高兴极了。
这时，老师请了一位小歌星——觉嫈，为我们演唱歌曲，而我们却不知不觉地变成了舞台泡泡机，一串串的泡泡轻轻的飘了起来，五颜六色的泡泡让小歌星的歌声更动听了，随着优美的歌声，我吹的泡泡更大更圆了。
我们这群“泡泡机”中，有一个“特号泡泡机”，那就是芷馨，她的泡泡吹得最大，而且飞得最高，当然，她的泡泡器也是最贵的，所以谁也比不过她，她当之无愧地成了我们这群泡泡机的首领。
刘老师上课从来都不允许我们玩，可是这时她也玩了起来，而且玩得也很开心，真像一个老顽童。
今天通过吹泡泡游戏，我懂得了做什么事都不能性急，这次吹泡泡给了我一次多么美好的遐想啊!
吹泡泡游戏作文三
我的课余生活有看书、看电视、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜欢的就是吹泡泡。
一个阳光明媚的早上，上第二节课的时候，语文老师说可以玩吹泡泡了。那时，我们欢呼了。就盼着快点下课。“叮铃铃”。下课铃一响，我们班级就挤满了泡泡。有红的、黄的、白的……五颜六色。大的'像气球、苹果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那时我没有泡泡液和八字圈。我只能看着别人吹泡泡了，看着一个个泡泡液飘起、失踪。上课铃响了同学们才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。
到了星期五，我把这件事告诉了爸爸。爸爸看我很想要的样子，就带我去买泡泡液了。我高兴地当起了爸爸的向导。回到家的时候，我马上吹起了泡泡。看着大大小小的泡泡不约而同地在空中飞舞，我的心也飞到空中去了。这时邻居的小朋友纷纷围了过来，有的追泡泡、有的打泡泡、有的静静地在旁边看着。我们一直玩到很晚才停下来。
现在，我一有时间就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，疯狂的吹。
吹泡泡的游戏作文 篇2
在一个天气晴朗的星期五，老师带我们在操场上玩了一个有趣的游戏——吹泡泡。
游戏开始了，我们有的低着头吹，有的抬头对着天空吹，还有的一边走一边吹。
我第一次吹的时候用的力气很大，以为会吹出很多泡泡，结果睁开眼一看，咦，怎么一个泡泡也没有？我顿时呆住了。我没有放弃，在第二次吹的过程中，我找到了答案：是泡泡一吹出来的时候被我的大力气吹破了。第三次我轻轻地吹，果然，吹出了好多泡泡，他们有的是单个的，好像一个孤独的小精灵在空中飞舞；有的是两只连在一起的，像两只五彩斑斓的蝴蝶形影不离；有的三五成群，仿佛舞动的音符，像天上的彩虹一样缤纷。
吹泡泡可真是一个美好的游戏，我真喜欢！
吹泡泡的游戏作文 篇3
哈哈教室里响起欢笑声，你知道怎么回事吗？因为老师说：今天我们来泡泡大作战。
大家都特别开心，有的站起来跳舞，有的迫不及待的准备吹了，还有的在大声喊要玩泡泡大作战了！要玩泡泡大作战了！教室里像广场一样热闹。
老师让自己挑选泡泡瓶，还在大声喊别挤别抢！每人都有！泡泡瓶颜色有粉色、紫色、绿色和黄色，我拿的是粉色，因为我是女孩嘛！
我们拿起泡泡棒，呼一口气，再一吹，泡泡就飞起来了！我们你吹我，我吹你，泡泡吹在身上头上脸上冰冰凉凉，好舒服哦。
有的泡泡手拉着手，永远也不想分开，像牵着手的小宝宝。大的泡泡像皮球，小的泡泡像水晶球。泡泡太软了，一碰就破了。它们飞出窗外，好像要到世界各地去旅行。
老师还给我们看了泡泡图片。一个人吹了一个泡泡，是那么大那么圆，有的像空中彩虹，有的像地下隧道！蜡笔小新还告诉我们要轻轻的吹，还要温柔的吹。
泡泡真是一个调皮小娃娃，一下子跑到我身上，一下子跑到我的鼻子上，一下子又跑到我头发上，真讨厌！我们就这样一会跑到这，一会跑到那！泡泡带着我们的梦想，越飞越高，最后就在蓝色的天空中消失了。
小朋友，你们看了，是不是觉得很好玩，那还站着干嘛，快来和我一起玩吧！
吹泡泡的游戏作文 篇4
赵铭炫
在星期三的语文课上，老师正在讲一首古诗《村居》“草长莺飞二月天，拂梯杨柳醉春烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”我也好想去放风筝呀！正好春雨过后，天气万里无云。下课后，我对小丽小明说：“大后天就是星期天了，我们星期天一起去放风筝吧！”小丽和小明高兴地同意了。
盼望着，盼望着，星期天终于到了。这一天，阳光明媚，我和小丽、小明来到胜溪湖森林公园的草坪上，草坪上好热闹呀！有许多小朋友在放风筝呢！一抬头就能看到各种各样的风筝，有雄伟的老鹰风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有漂亮的金鱼风筝。
我们也拿出了自己的风筝，小丽拿着蝴蝶风筝在后面，我和小明拿着燕子风筝在前面，我们先放的是燕子风筝，小明拿着风筝在后面，我在前面拽着线跑！“1，2，3”随着我数数，小明把风筝一丢，我就向前跑，风筝就像欢快的小鸟飞了起来，小丽在我后面高兴的笑了起来！小明也在后面气喘吁吁的追。
好玩的时间总是过得很快，今天我们玩得真开心呀！然后我们喜气洋洋的回家了！
吹泡泡的游戏作文 篇5
今天，爸爸给我买了一只螃蟹让我来玩。我正津津有味地玩着，可过了一会儿，那螃蟹吐出一大堆泡泡。这时我脑子上挂满了问号：它快死了？它想学我们吹泡泡？它生气了吗？……。。
我带着这一大串的问号来到爸爸面前连忙说：“那只螃蟹吐泡泡了，爸爸！它会不会不行了吧！”爸爸说：“不是！”我又猜疑道：“它很生气吗？”爸爸说：“不是！别瞎说，快给我查查资料。”我的目光马上投放在了一本百科全书上。我连忙打开本子查呀查，“噢！我查出来了，原来是因为空气进入到它的身体里后，和它鳃里面的水分混合在一起，再从嘴里吐出来就有泡泡了啊！”我大声喊，我终于自已破了一个难点知识。会吐泡泡的螃蟹真是有趣极了。
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吹泡泡作文
通过写作文我们可以更好地发现和挖掘自己的潜在能力，写作文可以让我们更好地表达自己的情感在交流中更具感染力。“吹泡泡作文”是幼儿教师教育网为您准备的内容。希望您能愉悦地阅读本文！
吹泡泡作文【篇1】
今天，我在小树林里吹泡泡。
我呼呼地吹了起来，一个个五彩缤纷的泡泡就出来了。有紫色的、有红色的，有黄色的，还有绿色的。它们有的是椭圆的，有的是圆形的，还有的好几个合在一起，好像在拥抱。一个个泡泡如调皮的精灵，有的排着队玩老鹰捉小鸡，有的三五成群的玩捉迷藏，还有的在耍酷玩单飞好看极了！
我又轻轻地吹了起来，有的泡泡朝空中轻盈地飞去；有的泡泡掉在地上，像从树上掉下来受伤的小鸟一样；还有的呢，飞到树上都没裂。
我想把放飞的泡泡再收入手中，可是调皮的泡泡有的撞在我的头上，有的挂在我的睫毛上，还有的赖在我的脸上，最后都砰的一声消失无踪了。我感觉我也像一个泡泡，朝天上飞去，我闭上眼，感觉自己飞了起来，我飞得越来越高，突然刮起了一阵大风，我往下掉我猛地睁开双眼，这才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。
啊！泡泡不仅好看，而且好玩，我收获了吹泡泡的快乐。
吹泡泡作文【篇2】
课间的时候，杨老师说：“今天我们一起吹泡泡好吗？”我们不约而同地说：“好呀！”
杨老师拿出了一盒泡泡水，杨老师自己先吹了起来。看到老师在吹泡泡，我们的心里更加兴奋了，迫不及待地向老师要泡泡水。我拿起泡泡水，把它拧开，把沾了泡泡水的小圆圈放到我的嘴边，轻轻一吹，一连串的泡泡从圆圈里冲出来，像是一群调皮的娃娃，可爱极了。泡泡有紫色的、蓝色的、黄色的，还有绿色的……泡泡的形状千姿百态，有的泡泡独自一个在那里飞，有的像小宝宝拉着妈妈的手，还有的三个一起出去玩……各种各样，看得人眼花缭乱。同学们有的在吹泡泡，有的跳起来捉泡泡，还有的在旁边静静地观赏泡泡。老师把教室的风扇打开了，教室的泡泡被吹起来，像是泡泡的海洋，我们置身于泡泡的海洋里兴奋地玩着、叫着。
当我玩得非常开心的时候，老师说：“要把泡泡水收起来了，因为要上课了。”我马上把泡泡水交到老师那，我感到意犹未尽，不过想起吹泡泡的情景，我仍然非常兴奋。
吹泡泡作文【篇3】
一提起吹泡泡，大家可能会想起动画片里的小鲤鱼。它的热情、善良让我们难忘，但更让我们记忆犹新的是它那五彩缤纷的泡泡。记得去年夏天，在同学们的建议下，我们班级举行了一次吹泡泡比赛。
比赛开始了，我们拿着泡泡筒，撮起小嘴，小心翼翼的吹了起来。我们吹的泡泡有大有小，五颜六色的，红色、黄色、绿色……晶莹剔透。泡泡在教室里飘来飘去，自由自在。
我们还有破坏队呢！只要有一名同学吹出泡泡，我们便拿着格尺向它发起“进攻”。泡泡们也不甘示弱，像一串串珍珠似的把我们围起来。就在这时，我拿着格尺向泡泡们砍过去，他们好像是一个个敌人，跑的跑，逃的逃，他们好像求饶似的说：“饶了我吧！饶了我吧！”不一会儿，屋里的泡泡就所剩无几了，最终谁也没逃脱，一个个光荣的“牺牲”了。
比赛结束了，但那快乐的场面至今让我难以忘怀。我要向小鲤鱼学习，做一个认真、执着的人。
吹泡泡作文【篇4】
“叮铃铃”，铃声响起了，何老师带着我们去彩色广场，去玩我们大家最喜欢的吹泡泡，我迫不及待的第一个冲出了教室，走到彩色广场，很多人都兴奋地把吹泡泡的盖头打开，“开始”何老师一声令下，大家都开始吹起来了，哇，好大一个泡泡，五彩缤纷的，许多人都去追追点点，多带劲啊！现在轮到我了，“呼”的一声，一个泡泡诞生了，后来一个个色彩斑斓的泡泡成群结队地飞向远方，我感觉到好像又回到了很小的时候，仿佛看见了快乐的童年。
后来，大家评选出了两位吹得最棒的同学，举行比赛，预备起，口令一喊，广场上突然沸腾起来，所有人都在为选手加油打气，开始后，前一阵子两个人都不相上下，后来，差距拉大了，比赛过程中，我发现泡泡的形状都不一样，有大有小，还有两个连在一起的。几个泡泡在阳光照射下，变化无穷，显得格外好看。它晶莹透明，映着天空和楼，还映着大家的笑脸，真是妙趣横生呀！
最后，下课铃响起，同学们带着美好的回忆，高兴地走进教室，进去后我想：啊！如果我能在泡泡里，驾驶着泡泡飞船，去遨游世界，那该多好呀，当然，假如真能这样，我高兴都来不及呢！
吹泡泡作文【篇5】
小时候，在公园，在幼儿园，在小区里，经常看到许多五光十色的泡泡在天空自由自在地飞着。仔细一看，原来是别的小朋友在开心地吹着泡泡，我的心痒痒的，恨不得飞快地跑回家，痛痛快快地把一桶泡泡水都玩完。
今天，一走进覃老师教室，我就看到各种各样的泡泡棒、泡泡机，不禁大吃一惊。同学们陆陆续续地来了，当他们看到和我同一幕的时候，惊讶地叫起来，好似要把屋顶给炸飞了，幸好覃老师及时赶到。
终于上课了，覃老师让我们一人选一个泡泡棒。我呀，领的是一个洁白的小兔子，两只长长的耳朵，水灵灵的眼睛，三瓣嘴，小巧可爱。假如它坐在泡泡里，去天空拜访，和月亮招手，和彩虹捉迷藏……夕阳西下，那副场面，真的很美。所以我不由自主地拿起小兔子泡泡棒。
终于到了这堂课最激动的时刻——开始吹泡泡了，覃老师一声令下，我们便开始吹泡泡了。我鼓着腮帮子，一手拿着泡泡棒，一手拿着塑料小圈圈，吹了起来。看着五光十色的泡泡飞上天空，我开心极了。看看左边呢，安然吹出了一串又一串的泡泡，纷纷扬扬地飞在天空。再看看右边，珺奕真可怜，使劲吹，没动静，摇晃几下只流出几滴泡泡水。那些调皮的泡泡好似在跟他捉迷藏呢！最幸福的是余子龄了，他拿的是泡泡机，只要按一下按钮，就能从海豚嘴里看到一串串五光十色的泡泡。同学们沉迷在泡泡的海洋，第一次有了放飞自我的感觉。
就在这时，覃老师来了一个“十万个为什么”：泡泡是什么形状的？为什么呢？同学们异口同声地说：“是圆形，因为液体的表面张力”。覃老师见难不倒我们，就给我们出了个难题：“泡泡是什么颜色？为什么？”我们再次回答道：“是透明的，是因为灯光折射，散出美丽的彩虹色，也就是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的”，我们边吹边说，覃老师不得为不为我们竖起来大拇指。
游戏很快结束，虽然我们很不情愿的收起了泡泡棒，但吹泡泡已经成了我最喜欢的游戏。一个个小小的泡泡，能让我们懂得的知识还真不少呢！
吹泡泡作文【篇6】
吹泡泡，真奇妙，
泡泡跟着风儿跑，
风儿好，风儿妙，
泡泡风儿齐声叫，
希望宝宝睡的好。
吹泡泡，真正妙，
有时留下陪我笑，
有时一下就跑掉。
吹泡泡，好烦恼，
一下爆掉一下好，
永远圆圆不会换。
吹泡泡，跟着跑，
你一跑，我一跳，
你微笑，我欢笑，
你奇妙，我叫好。
吹泡泡，吹泡泡，
我吹泡泡你就跑，
你永远让我微笑，
你永远使我骄傲。
吹泡泡作文【篇7】
你有没有玩过欢乐的吹泡泡游戏呢？我就玩过欢乐的吹泡泡游戏。今天我就来给你分享一下我是怎么吹的吧！
在小记者的教室里，老师说要带我们玩吹泡泡的游戏。同学们高兴得跳了起来。
游戏开始了，我们先拔出水管，然后蘸了蘸出泡泡液，然后把水管凑近嘴边，最后用些力把泡泡吹了出去。哇！好漂亮啊，连串的泡泡冲了出去，在阳光的照射下，泡泡一会儿变成黄色，一会儿变成绿色，一会儿又变成红色，它们就像一个个彩色的小娃娃。我就使劲儿一跳，打倒了许多小娃娃。我又吹了一下泡泡管，这回的泡泡变大将军，对我大声喊：“来呀，来呀，放马过来呀！”
我一生气就跑过去一跳又一拍，可是有些没有破损，还在顽强的飞着。我又一跳，最后把它们全消灭了。我心想：哼！想让我放弃打败你们这些泡泡，没门！
我又吹了一下，这回神奇了，这次我好像来到了泡泡海洋，泡泡海洋里有泡泡鱼、泡泡星、泡泡蛇……看它们玩的多开心啊！泡泡鱼在捉迷藏，泡泡星在玩木头人，泡泡蛇在玩比赛跑。来到这里我太幸福了！
玩完了吹泡泡的游戏，让我明白了，做什么事情都要顽强勇敢。我好想再玩一次啊，我会永远记得这快乐的一堂课！
吹泡泡作文【篇8】
今天我们在布谷鸟文学社吹泡泡。
我兴高采烈地拿到泡泡，发现是蓝色的，是个心形的把柄，还有黄色的铲子，粉色的笊子
我们到了草坪上，准备开始吹泡泡。泡泡五光十色，五彩缤纷，有的像一个个珍珠，小巧玲珑，有的又大又圆，像一个乒乓球，在天空中自由地飞舞着，又圆润又美丽。泡泡吹出来的时候，你只要轻轻碰一下她，他就会爆掉。有时还一下子冒出几个来贴在一起，就像快快乐乐的一家人，相亲相爱永不分离。那些飞舞的快乐的小精灵，轻悠悠的，又清澈又透明。
突然，我们发现了一个目标钟老师，于是我们一起吹向钟老师，泡泡像一群群小蜜蜂，钟老师只好抱头喊救命，还说要去拿大的泡泡水来镇压我们，我才不怕呢，反正是假的。
以后我还要做更多的泡泡来玩儿，我喜欢吹泡泡。
吹泡泡的快乐作文
论述“吹泡泡的快乐作文”这一主题，可以通过写作来表达自己内心的想法。写作是一种思维的锻炼，它不仅能够使我们的思维变得更加理性和敏锐，还能够促进我们积极思维和解决问题的能力的不断成长。
通过写作，我们可以把思考过程转化为文字，将我们的思维逻辑清晰地呈现出来。这样一来，我们就可以更好地理解和分析问题，准确把握问题的本质。同时，通过写作，我们可以把我们的观点和想法表达出来，使得别人能够更好地理解我们的思维方式和想法。这不仅有利于我们和他人之间的沟通，还有助于我们与他人进行更深入的交流和讨论。
另外，写作还能够帮助我们更好地表达自己的情感和感受。当我们遇到一些困惑、痛苦或喜悦时，我们可以通过写作来倾诉我们内心的真实想法和情感。这样一来，我们可以更好地释放自己的情感，缓解内心的压力，同时也能够得到他人的关注和理解。
总之，写作是一种重要的思维锻炼方式，它能够让我们变得更加理性和敏锐。写作能够促进我们积极思维和解决问题的能力的不断成长，并且能够帮助我们更好地表达自己的内心想法和情感。因此，我们应该多加利用写作这个工具，通过写作来提高自己的思维能力和表达能力。希望我们的网站能够为您提供更好的帮助和信息，请多多关注！
吹泡泡的快乐作文(篇1)
吹泡泡的快乐作文
吹泡泡的快乐
一个阳光明媚的星期天，我和弟弟小胖一起，去五角广场玩。我看见别人在吹泡泡，我也想吹，就买了两瓶泡泡水，一人一瓶。
我拆开包装，里面有一瓶泡泡水和两样吹泡泡的工具。一样是像倒的“8”字，还有一样是口哨一样的东西。我先用倒的8字的工具来吹。先蘸一下泡泡水，然后轻轻地吹，一个彩色的大泡泡就“诞生”了。再看看小胖，他正用力的吹呢！ 一个个连绵不断的泡泡不断地涌出来，在阳光的照耀下，好似一串串闪闪发光的珍珠，还发出了呜——呜——的声音。可他的泡泡没有我的大！我再用“口哨型”来吹。我又蘸了一下泡泡水，“呜呜”地吹，吹出来的都是小泡泡，一个接一个的，有很多，吹的我最后都没气了！我喜欢用倒的8型的工具来吹，因为“口哨”型的泡泡吹起来小，我喜欢大泡泡的！我发现了一种玩法：“复制”泡泡。就是先吹出泡泡来，再把倒的8轻轻的贴到泡泡上，要小心，最好不要弄破泡泡，这样的话，能把原来的泡泡吹大。如果8字的两个圆圈像蘸过泡泡水的“小泡泡”，也可以复制出泡泡。有时候，我也会“复制失败”，把泡泡弄破的.。一个小孩看见我在吹泡泡就来碰我吹的泡泡，啪——啪——。我吹的泡泡，有一半被他碰碎了。也有些调皮的泡泡，风儿一吹它们就飘走了。我一边走一边吹，想在每个地方都留下我吹的泡泡，可也总是有些调皮的泡泡，“啪啪”地破了。
我和小胖把泡泡水用的所剩无几。我想，用香皂浸泡在水里可不可以？我先在泡泡水里加水，又加了一块小小的香皂，加了香皂应该会很香的吧？我摇了摇加了香皂的泡泡水，拿了工具来试试。呜——呜——，没有泡泡！我浪费了那最后一点泡泡水！不过，吹泡泡，给我带来了快乐。
吹泡泡的快乐作文(篇2)
今天下午，妈妈带我到麒麟山公园玩。来到山顶的广场上，凉风习习、人山人海热闹非凡。
我们正散着步，突然一阵风吹来，一个漂亮的泡泡顺风飘来，粘到我的身上，只见它在阳光的照耀下，更加亮丽多彩。我忍不住央求妈妈买一瓶泡泡水让我吹着玩，妈妈爽快地答应了。于是，我立刻飞奔到路边的小卖部买了一瓶泡泡水。
接过泡泡水我迫不及待地吹起来，可是，这泡泡也太调皮了，无论我怎么使劲吹，它就是不给面子。结果我举得手都酸了，吹得都快没力气了，却连一个泡泡都没吹成。妈妈都为我着急了，还劝我放弃了，可是我就是不甘心。我仔细琢磨了一会儿，发现其他人吹泡泡时，站的方向和我相反，而且他们吹得很轻松，于是，我就学着他们的样子，顺着风吹的方向轻轻地吹……轻轻地吹……
“功夫不负有心人”我终于吹出了一个又大又圆的五彩的泡泡了！看着这个来之不易的泡泡在阳光下闪耀着亮丽的光芒，我的心里像吃了蜜一样甜！掌握了一定的技巧后，吹起泡泡来就不费吹灰之力了，于是，我又一口气吹出好多泡泡，让它们在麒麟山公园的广场上空尽情地随风舞动，置身其中我感觉自己生活在五彩的童话世界之中……
小小的泡泡却给我小小的心灵带来了极大的快乐。原来美无处不在，只要你有一双发现美的眼睛，有一颗感受美的心灵，只要你愿意你可以拥有无限快乐的。
吹泡泡的快乐作文(篇3)
童年记忆中的一天，我在家里调制泡泡水吹泡泡。
首先，我开始做泡泡水，我找来一个瓶子和一根吸管，然后在里面放了许多洗涤剂，加满水，摇晃均匀后，就开始吹泡泡了。
可是不管我怎么吹，也只能吹一个很小很小的泡泡，急的我像热锅上的蚂蚁，到处乱窜。爸爸看到了说：“你可以试试放一点洗发水啊？”按照爸爸的意思，在里面添加了洗发水，调制成功。我再一次开始吹泡泡，我就不信吹不了。刚开始吹的时候，是一串一串的，可是很小，像一粒一粒的樱桃，我又继续努力，开始学着用技巧来吹泡泡，我轻轻的吹，果然我吹了一个很大很大的泡泡，像一个大苹果，还五彩缤纷的。我跳啊、笑啊，好像给自己创造了一片七彩世界！
接着，泡泡，又往下落了，落到了墙上、地上、石块上，然后就爆开了……
童年给我带来了无尽的欢乐，也给我留下了很多美好的记忆，更重要的是让我学会了吹泡泡！
吹泡泡的快乐作文(篇4)
今天早上我没什么事，又没有小伙伴找我玩，我就玩起了吹泡泡的游戏。
我先是拿了一根用完的笔芯当吹管，再拿一个喝完水的瓶然后加一些水和白猫的洗碗液，最后再加一点洗衣粉我自制的泡泡水就大功告成了。
我轻轻地拿起了吸管，小心翼翼地沾了点泡泡水，然后慢慢地递到嘴边吹了起来。啊!几个顽皮的小泡泡活蹦乱跳地从吸管里窜了出来，像一连串的冰糖葫芦。我又沾了一下泡泡水又吹了一个大大的泡泡，像一个大气球。我把吸管轻轻向上一挥，这个大泡泡就飘在了空中向上飞起，它是想去远方旅行还是想遨游天空呢?我还没来得及想，它就在远处破裂了。我又吹了好多小泡泡，它们在空中飞舞互相撞击，有的撞破了，有的粘在了一起，还有的互相融合成大泡泡……在阳光的照射下显得美丽极了。
五光十色的泡泡给我带来了无穷的快乐!
吹泡泡的快乐作文(篇5)
今天，我回家时看到许多小朋友在吹泡泡，我便回忆起小时候吹泡泡的快乐场景，有的泡泡像珍珠闪闪发光，有的泡泡像糖葫芦一串串的，有的泡泡像葡萄又大又圆
回到家，我一时兴起就拿了泡泡水往阳台下冲去。我揭开盖子上面一根小棒，棒上还有一个吹泡泡的圈，我把它放在肥皂水里搅了又搅，对着圈轻轻一吹圈里便飞出许多晶莹剔透的泡泡，在阳光的照耀下它们闪闪发光，一道彩光从它们边缘划过把它们映衬得更加美丽！看着这些美丽的泡泡，我身临其境，仿佛是我坐进了泡泡里。它带着我飘到上海，设计形态各异的大厦；它带着我飘到长城，攀登中国历史的奇迹；它带着我飘到黄河描绘那里美好的风光
噢！对了它一定要带我去一个地方----医院，我要向医生学习怎样给病人看病，怎样照顾病人？要说我为什么学习那是因为我要当一名医生，自从我学过《永远的白衣战士》我就确定了我的理想。叶欣舍己为人，救死扶伤的精神让我十分佩服，如果我也能用自己的力量救济更多的人的话，那我会感到无比自豪的！
突然，妈妈的声音惊醒了我：吃饭啦！这时我才离开了阳台，吹泡泡真是一件让人快乐的事呀！
吹泡泡的快乐作文(篇6)
今天，我们在作文课上玩了吹泡泡游戏。
吹泡泡开始了，同学们都拿出了事先准备好的肥皂水和吹泡泡工具，开始吹了起来，顿时教室的上空飘浮着五彩缤纷的泡泡，它们有黄色的、红色的、紫色的……。五光十色美丽极了。
各种不同形状的泡泡呈现在我们面前，大的像皮球，小的像珍珠，一串串的像葡萄。我和我的同桌合作一起吹了一个最有趣的泡泡，那个泡泡就像一个大花篮。
这时老师也加入到了我们吹泡泡的行列中。我们高兴得鼓着劲吹，教室的上空飘满了大大小小的泡泡。我仿佛置身于泡泡的海洋中，自己也变成了一个泡泡，在空中飘着，我飞过了大海、飞过了山峰，飞上了蓝蓝的开空……。
突然，同学们的喧闹声惊醒了我，原来我不是泡泡，我是吹泡泡的人。
吹泡泡的快乐作文(篇7)
今天我们一家人在公园里玩了一场非常好玩的游戏，你们想知道是什么吗？让我来告诉你吧！那就是吹泡泡。爸爸吹得泡泡又大又多，妈妈吹得又圆又好看，我看着他们玩儿的开心极了。
我模仿着他们，首先把泡泡的盖子使劲地拧开，接着轻轻地蘸一蘸泡泡水，然后小心翼翼地放进嘴边，最后在用力的一吹，果然泡泡又圆又大。我看泡泡有的像一个个气球。有的像一串糖葫节，有的像一个雪人，还有的像一个个葡萄......
有的飘在树叶上，乘着风飘游在蓝天里；有的飘在天空里，和小鸟比赛飞行；还有的飘落在水里，和小鱼游泳
今天我玩得真开心啊！不仅学会了吹泡泡，还懂得了怎样掌控了泡泡的大小。
吹泡泡的快乐作文(篇8)
语文课，我和同学们一起玩了吹泡泡的游戏。
上课了，老师先发给我们一瓶泡泡液。然后，吹泡泡开始了!我先用吸管在瓶子里蘸了一下，再把它放在嘴边，然后便吹了起来。我只需轻轻一吹，泡泡便不停地飞了起来，泡泡的颜色多得数也数不清，有红的、紫的、蓝的、黄的……
简直像一个个五彩的玻璃球。吹得快，泡泡便像一列小火车开过。吹得慢，泡泡就变成一个大气球，越吹越大。
有的同学吹的泡泡像一串串糖葫芦，有的同学吹了一大堆色彩斑斓的水晶球，还有的同学吹出了一颗颗晶莹剔透的珍珠。顿时，整个教室成了一个泡泡的世界。
如果泡泡有生命，它一定会想：我要是能非出窗外，那就自由啦!
吹泡泡的游戏不仅使我们增进了师生间的友谊，也使我们展开了想象的翅膀，使我们的心儿随着泡泡一同飞翔，飞翔。
吹泡泡的快乐作文(篇9)
今天，爸爸妈妈带我去外婆家吹泡泡。我问妈妈：为什么不在家里吹？妈妈说：因为在家里吹，会弄得满地粘糊糊的。我点了点头，答应到外婆家去。
到了外婆家，我急忙拿出上次在西塘游玩时买的泡泡棒，来到前院。我小心翼翼地把棒抽出，嘴靠近棒轻轻地对着孔吹。单个儿的，连体的泡泡瞬间跑了出来。最多的时候一下子吹出了好几十个小小的泡泡。泡泡在阳光的照耀下五彩缤纷，有蓝色的，有红色的，有绿色的，有紫色的妈妈夸我是个吹泡泡能手。
我又跑到后门前，把棒抽出来，突然，一阵风吹来，大大小小的泡泡飞进了屋子，正好飞到外婆的鼻子上，我开心地笑起来，外婆也跟着笑了。我又把棒放进管子里，沾了点泡泡水，轻轻地从头顶划过，几个大大的泡泡也围成了一个弧形飘飘悠悠地飞舞起来，有些调皮的还落在了我的头上、鼻子上和耳朵上，跟我来了下亲密接触。我持着棒去迎接几个还没爆掉的泡泡，有的一碰到就爆裂了，有的稍稍停留了一下又滚落了，有的就稳稳地站在棒上扭起了秧歌。
不知不觉，一根泡泡棒就用完了，我又和妈妈比赛吹泡泡。我们来到后面两个空闲的屋子里，先比谁吹得远。妈妈先来，她吹得最远的一个在一米开外，而我吹的最远的只有五十厘米左右。第一局我输了，但我不甘心，又提出比谁吹得大，还是妈妈先来。呵呵，一般般。看我的，我鼓起腮帮，不间断地吹出了许多泡泡，其中最大的一个比妈妈的大多了。哈哈，第二局我赢了！妈妈提议再来一局，我说：来就来，谁怕谁！这次比谁吹得多。我们同时进行，我一口气就吹出了二十几个，妈妈呢？只吹了三个！我又赢了!高兴得一蹦三尺高。妈妈说：还没完，再看看谁的泡泡持久性长。我得意地说：不是我会是谁呢？我们同时吹出一口气，我的泡泡们很快就落地开花了，而妈妈的泡泡却在空中挑起了芭蕾舞，唉，我太大意了，怎么不往上吹呢？
现在比赛结果是二比二，决胜局开始了。这次是比谁吹得高。我们仰起头，都小心翼翼地向上吹，泡泡们似乎也知道我们的心思，都尽力地往上飞，不过一会儿还是开始往下落了。妈妈吹出的一个泡泡都飞到横梁上了才开始往下落，看来我又要输了。看着一个个泡泡在地上爆裂，我头低了下来。就在垂头的一刹那，一个小小的身影在我眼前闪现，哈哈，一个只有珍珠大小的泡泡还在飞呢！同时妈妈也发现她的泡泡队伍里的最后一个小成员也在头顶上盘旋。就看它们了。我紧盯着这个最后的希望，心里默念着：坚持，坚持，坚持到底就是胜利！妈妈也一直跟着小泡泡在走动，还轻轻地吹口气让它再飞高点。这时，一阵微风吹来，把我们的泡泡又吹向了高处。我的泡泡一下子撞到横梁上爆了，妈妈的却被吹到了另一个房间里，飞得更高，过了一会儿才爆掉。最后还是妈妈赢了。
虽然今天的吹泡泡比赛我输了，但是我却玩得很快乐。
吹泡泡比赛作文
流逝的时光可以通过作文来记录，作文能够让我们记录时光流逝，想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的，写作时为什么无话可说，无物可写？或许你需要"吹泡泡比赛作文"这样的内容,请在阅读后，可以继续收藏本页！
吹泡泡比赛作文(篇1)
深秋的一个星期六，我们一家和姐姐一家到白云山玩。我和姐姐在山上吹泡泡。
我想：现在是深秋，很多花儿都凋谢了。我们要吹出许许多多五彩缤纷的泡泡，让秋天变得美丽一些。于是，我跟姐姐说：“我们比赛吹泡泡吧。”姐姐高兴地拍手叫好。
比赛开始了！姐姐轻轻地吹，一个个泡泡慢悠悠地飘了出来，在空中优雅地舞蹈。我鼓起腮帮使劲吹，一串串泡泡争先恐后地“飞”了出来，像喧闹的孩子在赛跑。这一回合，论速度算我赢。
姐姐不甘示弱，又和我比赛，看谁吹出的泡泡花样多。姐姐吹的泡泡，有的'像珍珠，有的像乒乓球；我吹的泡泡，有的像甜筒，有的像木瓜。有一次，我俩吹的泡泡还合二为一，像两个握手的好朋友。这一回合，算我们打了平手！
吹呀，比呀……我和姐姐整整吹了一个多小时泡泡。五颜六色的泡泡，在阳光的照耀下，变幻出神奇的色彩，把秋天的白云山点缀得分外美丽。
吹泡泡真好玩！我和姐姐约定了下次再来白云山比赛吹泡泡！
吹泡泡比赛作文(篇2)
星期三下午第一节课，从五四班传出阵阵笑声，原来是在举行吹泡泡比赛呀，让我们去看看吧！
同学们争先恐后地举手想参加比赛，语老师先选了代子涵和赵轩上了讲台。两人手拿泡泡棒，语老师一声令下，他俩把泡泡棒插进泡泡液里摇了几下，只见赵轩将泡泡棒拿了出来挥了几下，一圈泡泡把她给围了起来，台下的同学连连鼓掌；可这边的代子涵连挥了两下也没出个泡泡，他这分明是在赶苍蝇呀，引得同学们捧腹大笑！代子涵看着，眼珠子都气大了！他拼命的吹呀吹呀，只出了两三个泡泡，他又换成了挥棒棒，可泡泡偏偏与他作对就是不出来！
下一轮是王多润和赵江帆,只见他俩手拿泡泡棒，语老师一声令下，他俩把泡泡棒伸进瓶子使劲晃了几下，然后赵江帆动作迅速的把泡泡棒拿了出来挥了几下，出来的泡泡几个连在了一起，好像一串项链金光闪闪。王多润的泡泡棒大，自然泡泡也大，有一个五彩缤纷的特大泡泡出来就“分身”了，然后又“合体”了！然后郝云瑞上台了，他拿了一个大型泡泡棒只蘸了一下就吹出了一连串的泡泡，在灯光的照耀下，一个个泡泡像小蝴蝶一样在教室的上空跳舞，同学们纷纷伸手去抓，可泡泡好像知道同学们的心思，顽皮的在教室里飞来飞去，不让大家抓到。
这真是快乐的一节课呀！（指导教师：张亚波）
吹泡泡比赛作文(篇3)
今天，我们在作文班举办了一场好玩的游戏——吹泡泡。
比赛开始了，第一局比赛谁吹的泡泡多。比赛一开始，我们组的李委伦就已经遥遥领先，谁要咱们动用了“高科技”呢。比赛结束了，我们凭借“高科技”完美夺冠。
第二局比赛开始了，这一次比谁吹的泡泡大。这一次咱的“高科技”可不起作用了。没办法，只好主动认输。现在只有三个人比赛了，只见他们拿起吹泡泡的工具，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地吹起泡泡来。不一会儿，一个个大泡泡就横空出世了。不过要说最大的，当然是冷鈺洁吹的泡泡，她吹的泡泡又大又圆，晶莹透亮，色彩缤纷，好不漂亮。
比赛结束后，李老师也来捧捧场，和我们一起吹。老师吹泡泡的功底可不是一般地差。他吹的泡泡既不大，又不圆，也不多，真是令人无语。
这时，老师又把我们带到走廊上去吹，我们吹的泡泡形状各异。有的一串串好像冰糖葫芦，有的像五颜六色的气球，有的像小孩的笑脸，还有的像洁白的珍珠。我们吹泡泡还都吹出了技术来，其中有一种叫“泡泡影分身”，其实只不过是将一个大泡泡使劲吹，就可以玩出这招来。我和李委伦在一旁用水枪喷水捣乱，玩得不亦乐乎。
这一次的吹泡泡游戏让我大开眼界。原来泡泡可以这样吹！
吹泡泡比赛作文(篇4)
今天下午上完第二节课,李老师走进教室,说:“咱们班要举行吹泡泡比赛!”同学们听了,都兴奋地蹦了起来!
老师说:“第一关全体都参加,每次8个人上讲台吹泡泡,选出两名吹得大的,参加第二关,第二关吹得最大的是一等奖,其他都是二等奖。
同学们吹得泡泡大大小小、五颜六色好看极了!有的吹得像葡萄一样大小,一串一串的,有的吹的橡西红柿一样大,还有的吹得像柚子一样大。最搞笑的是杨光,他拿着吸管蘸一下泡泡水,就使劲吹一下,没吹出泡泡,连续吹了好多次,都没有成功!可能是他用的劲儿太大了。
终于轮到我了,我迫不及待地走上讲台,我先用吸管蘸了一下泡泡水,然后对着吸管轻轻地慢慢地吹,泡泡越吹越大,吹得比苹果还大,我听见其他小朋友都在喊:“张逸飞、张逸飞。”我听了十分高兴。
最后,老师说我得了一等奖,还让一等奖的小朋友给大家展示一下是怎么吹成大泡泡的。
今天的吹泡泡比赛真有意思啊!
吹泡泡比赛作文(篇5)
“呵呵呵呵……”这是哪里传出来的欢声笑语？原来是我们在教室里玩吹泡泡的游戏。
比赛开始了，我们要比三个：一，吹得多；二，吹得大；三，吹得花样多。我们先比谁吹得得多。我的对手是叶莹希，叶莹希先打开瓶，只见她左手拿着泡泡水，右手拿吹管。再深深地吸一口气，最后慢慢吹。泡泡像一颗颗闪闪发光的珍珠，使我们眼花缭乱，分不清东、南、西、北。同学们赞叹到：“哇！真历害！”我也想吹一些这样的泡泡，结果忘记沾泡泡水了，一个泡泡也没有吹出来。害得同学们都哈哈大笑。
我们再比谁吹得大。叶莹希把吹管压弯，成一个大圆形，泡泡出来了，泡泡比车轮还大。顿时，教室里掌声如雷。
最后，我们比谁吹的花样多。我们慢慢吹，叶莹希吹了一个“双胞胎”，我才吹了零个。同学们情不自禁跑上来吹泡泡。
这全快乐的游戏告诉了我们一个道理：做什么事，都要动脑子思考问题，这样才能把事做好。
吹泡泡比赛作文(篇6)
看，这是什么，五颜六色，原来是有人在比赛吹泡泡呢？
让我们来看看黄琪兴的情况：只见他慢慢地、轻轻地吹了一下，各种各样、五彩缤纷的泡泡都绽放了出来，在空中自由地飞来飞去。有的一个套一个，好像大人牵着一个孩子似的；有的像没气的气球，落到了地上……
接下来到许莉萍了：咦，她拿起管子后为什么不吹？原来是管子沾水太多，水都滴出来了，她很慢很慢地吹，吹出来几个像小皮球一样大的泡泡，光彩照人，慢慢在空中散步，最后都不知飘向了何方。
看到他们热烈斗争，我也想比赛的心情油然而生。于是我说：“我也想参赛！”他们答应了我的要求。
我拿起管子，沾了一点儿水，先吸一口气，再轻轻呼出，“呼”很多五光十色的小泡泡都跑了出来。有的连成一串，像一挂葡萄，有的一大一小连在一起，像一个葫芦，有的好几个合在一起，变成了四不像……
我们追着泡泡跑着、笑着，比赛在我们的欢声笑语中结束了。
吹泡泡比赛作文(篇7)
内容简介：又到了一个星期的补课时间了，我们开开心心地来到教室，可老师却搬来了一箱泡泡器，我们都很疑惑，心里想：... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
又到了一个星期的补课时间了，我们开开心心地来到教室，可老师却搬来了一箱泡泡器，我们都很疑惑，心里想：这节课到底要干什么？难不成老师要和我们一起吹泡泡吗？
果然，老师走进教室，站在讲台上说：“这节课我们要举办一场吹泡泡比赛，大家都准备好了吗？”听到这里，同学们一个个都欢呼了起来，有的竟然还跳了起来。等老师宣布完比赛规则后，吹泡泡比赛就正式开始了！
第一场比赛：看谁吹得大！
老师叫了三名同学，给他们三人发了不同的泡泡器，有香蕉型的、葡萄型的、还有南瓜型的。三名同学拿起泡泡器就往开拧，拧开了后就迅速的拔了出来，然后就吹了起来。第一名同学只顾着甩，像一只鲁莽的野兽。不一会儿，第一排同学就遭殃了。头发上、桌子上甚至脸上都被这名同学弄湿了。而第二名同学就不一样了。他很有策略，先离嘴很近，再使劲儿一吹，但吹出来的泡泡却很小。于是，他改变了策略。这次，他只是轻轻一吹，立刻吹出了大泡泡。这个泡泡在灯光的照耀下，闪闪发光，颤巍巍的。同学们见了，有的甚至跑上了讲台，开始打泡泡。第三位同学一看，已经开始倒计时了，心里非常着急，还剁起了脚。但他很聪明，他仿照着第二位同学，对着一个孔很轻的吹了一下，吹出了一个巨大无比的泡泡。终于，在他不断的努力下，老师宣布：“恭喜第三位同学获胜了！”
在同学们的欢呼下，我们开启了第二场比赛
转眼间，已经到了第四场比赛，比赛内容是：看谁吹的远。到我上场了，我紧张地慢吞吞地走上了讲台。拿起了一个泡泡器。拔开后，我站在讲台边，脖子伸的长长的，其他两位同学也一样。只听老师喊了一声：“预备开始！”我们同时吹了起来。我使劲的向远处吹去，可是怎么也吹不远。这时，我静静的观察着旁边的陈晓慧，只见她先拿泡泡器吹了很多泡泡，然后又迅速取下泡泡器，使劲的吹向泡泡，所以她吹的最远。我见了，也学着她的样子，可是怎么也没有她吹的远。随着老师的倒计时，比赛结束了，陈晓慧胜利了。呜呜我输了！ ( )
这次比赛结束了，我十分开心，但也伤心。开心的是我喜欢吹泡泡，伤心的是比赛输了。通过这次比赛，我懂得了一个道理：虽然是一件很普通的事，但也要认真思考动脑，这样才能把事情做好！
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吹泡泡比赛作文(篇8)
哈哈哈，哈哈哈，一阵阵笑声从我耳边传来。
今天，我们在班里举行了吹泡泡比赛。比赛刚刚拉开帷幕，我的心里像揣了个小兔子，扑通扑通直跳。可是看到同学们笑的前俯后仰，紧张的心慢慢放松下来。接着，该李柏然同学上场了，他手里拿着泡泡水和吹管。他先拿吹管蘸了蘸泡泡水，吹出来一个五光十色的小泡泡。
过了一会儿，终于轮到我吹了，我迫不及待的拿起吹管，卯足了劲，噗！噗！噗！使劲一吹，无数个小泡泡像一个个小精灵飞舞着，它们已经着急跟外面的世界打交道似得。我伸出手轻轻的去触摸它，＂砰！＂的'一声，碎了。真像我晚上做的一个美梦，可是总要醒来。我蘸了蘸泡泡水又吹出了一大串，可是最后一个小泡泡好像害羞的小姑娘不肯出来，我深深吸了一大口气，吹，天哪！这下可不得了，它在我的眼前晃动，越来越大，同学们都屏住了呼吸，我均匀的呼吸，生怕它碎了。这时，一位同学大叫起来，＂巨无霸，巨无霸＂！大家也跟着一起轻声喊：＂加油！加油！＂我小心翼翼，屏住呼吸，巨无霸已经贴在了我的脸上，我小心翼翼的盯着它，一动也不敢动。这时教室里鸦雀无声。
突然，啪的一下，＂巨无霸＂炸开了，小水滴溅到了我的脸上，桌子上，地上。大家的笑声也炸开了，顿时，教室里像炸开了锅，笑声，喊声，还有那一串串美丽的泡泡。
这就是我吹出的泡泡之王，你们喜欢吗？
吹泡泡比赛作文(篇9)
“啪！啪！”一声声吹泡泡糖的声音在教室回响着。吹泡泡糖比赛，恐怕只有我们这个富有童心的李老师才能想的出来的了吧！
刚开始，教室里唯一一位男生的脸立马变成一个“囧”字，他几乎哭着说：“老师！我不会吹泡泡糖！”“很简单啊，我们教你！”陈文涵热情地说。
老师开始发泡泡糖，比赛开始了，老师是第一位选手，只见她快速地咀嚼着口香糖，舌头轻轻一顶，吹出一个很大的泡泡，“啪！”一下子就炸开了，粘在她的鼻尖上，逗得我们哈哈大笑！
大家也都忙着开始试吹！正热闹的时候，李老师又改变了主意，笑着说：“我们比赛一分钟之内看谁吹的多，不计大小。”我第一反应是：“老师，你胜利！”老师笑着说：“不一定啊，要对自己有信心！我先来，刘
星帮我计时，陈文涵帮我数数！”陈文涵边数边笑，最后的结果是10个！不过老师吹的都很大，要花时间吸回去，重新再嚼！
轮到我了，我已经想好了方法，一定不要吹的大，可以连吹，减少咀嚼的次数，这样可以节约时间！我自信满满地将口香糖嚼烂，一股香浓的香草味充满我的口腔！我细细地品尝着，差点忘记了这是在比赛！最后，我竟然吹了14个，真不敢相信！
我的同桌陈文涵可是高手，她说很小她就会吹了，平时还喜欢吃口香糖，没事就喜欢吹！果然吹的很大，其中一个炸开时，都把眉毛，鼻子盖住了，像一张面具！又是一阵哄堂大笑！
王高晗竟然真的不会吹，小脸涨的通红，就是吹不出泡泡来！这堂课他是苦着脸度过的！
这堂课，真是令人难忘的一堂课！
吹泡泡比赛作文(篇10)
在我的小学生活里，使我高兴而又难忘的事很多。特别是上二年级时，我们举行的吹泡泡比赛。
那天上午，罗老师告诉我们下午要进行吹泡泡比赛。同学们都很高兴。
中午，我回到家用一点洗发精加一些水，再加点儿糖（因为书上说加点糖，泡泡可以吹得大些），试着吹了几个泡泡，效果的确不错。
午饭后，我把洗发精溶液带到学校。到了比赛时间，老师宣布比赛开始。我毫不示弱地吹了起来。大概是由于心情紧张，开始的好几个泡泡都吹破了。我定了定神，才又吹了起来，终于吹好了几个，才勉强过了预赛关。
到了决赛的时候，老师要求过了预赛的同学两个人一组进行吹。我和梅卫一组。我吹出了西红柿大小的泡泡，一挑便又是一个，蘸一次就可以吹上五、六个。一个个又圆又大的泡泡在空中飘呀飘。我暗自高兴，这回一定赢了。梅卫一吹就有一长串，可是没有我吹的飞得高。
一会儿，主席台上宣布了比赛结果。戚晓栋第一，梅卫第二全班同学都为我鼓掌，向我投来羡慕的目光。我心里甭提有多高兴。
吹泡泡比赛作文(篇11)
“哈哈”、“哈哈”……，什么事这么高兴啊？原来是在比吹泡泡！
首先，熊猫沸沸一只手捧起一堆泡泡，另一只手变成圆柱体，中间空心，放在泡泡上面，轻轻地朝圆柱口把气吹了进去，熊猫沸沸下面的手一握，一个圆圆的泡泡就出来了，悠悠地往上飘。
小猫咪咪说：“看我的吧！”她同样跟熊猫沸沸一样的动作，就吹出一个大得像西瓜似的泡泡，熊猫沸沸连连说好，大家也哈哈大笑，顿时就热闹起来了。小猫咪咪又缓缓吹着，一个比原来大得多的泡泡飞上了蓝天。双胞胎小猫喵喵也不落后，吹了一个葫芦样的泡泡，托在手上，接着又吹出一个套一个又套一个的套娃泡泡。动物们都发出啧啧赞叹：“哇噻，太棒了！”在阳光照射下，优雅地在空中飘荡，套娃和葫芦五彩缤纷，漂亮极了。
大家一拥而上，各显各的本领。有的在练九阳神功，飞出了一个个奇形怪状的泡泡；有的把泡泡变成了爱心型的；还有的泡泡像一条长长的丝瓜，挂在天空。
泡泡飞啊飞，带着大家的欢乐和梦想，飞向了高高的蓝天。
吹泡泡比赛作文(篇12)
我玩过老鹰捉小鸡的游戏，玩过一二三木头人的游戏，但是我最喜欢的还是吹泡泡的游戏。
瞧！我左手拿着杯子，右手拿着吸管，我先把泡泡水的杯子盖打开，接着用吸管在水里轻轻的蘸了蘸，然后我鼓起腮开始使劲吹了起来，谁想而知，泡泡竟然没有吹出来，我还被泡泡水“亲”了一脸，气的我直蹦。泡泡究竟该怎么玩呢？我心里直犯嘀咕，后来我就看到别人吹泡泡的时候非常小心。我想：“原来是我用的力气太猛了啊”。然后我就学着别人的样子吹，小心翼翼的把吸管放到嘴边，果然吹出了一个又大又圆的泡泡。后来我一鼓作气吹了好多泡泡，我发现我吹出的泡泡有的像红红的苹果，有的像皮球，有的两个连起来了就像雪人一样白白胖胖的，三四个连起来就像一串串葡萄，五颜六色，美丽极了！
泡泡飞呀飞，飘呀飘，飘到了月亮上，月亮上的嫦娥仙子看到泡泡后对泡泡说：“让吹泡泡的小朋友变得越来越漂亮。”说完，就用手一挥，我发现我被变得比原来漂亮了。我更喜欢玩吹泡泡的游戏了！
吹泡泡作文十八篇
有哪些值得我们可以借鉴的作文呢？当下的我们都是需要懂得一点写作的，写作让我们能够了解自己的思维和思想这是成长的关键。优秀的作文能得到老师和同学的认可，下面是我为大家整理的关于“吹泡泡作文”的资料，欢迎阅读我们网页上的内容我们希望能够给您带来有价值的东西！
吹泡泡作文 篇1
一天，我来到公园，和爸爸妈妈一起在公园里走。
走着走着，忽然一串五彩缤纷的泡泡飞了过来，在阳光的照射下，非常美丽，仔细一看是泡泡水吹出来的泡泡，我也想吹一吹看。又往前走了十几米发现，正好有一个地方正在卖泡泡水。我买到泡泡水以后，把工具往里一蘸再拿出来用力一吹，泡泡破了。我想，这是为什么呢？难道是我的力气还不够大？我又一连试了三十多次，可就是没有成功，我一看别人才发现，只要轻轻一吹泡泡就出来了，原来是我用的力气太大了！
我终于可以吹出泡泡了，还没有吹几个，工具网上的水就没有了，泡泡吹不出来了，我只好再蘸一点泡泡水。这样玩了十几次，我发现我的泡泡水没有多少了，于是我想到一个好办法，先吹出一个泡泡，再接住，上下一晃我的网，就有水了。就这样反复地吹，泡泡水果然省了，我又吹了几分钟后，发现有几个小朋友们有的用头发把我吹出来的泡泡给弄破，有的用手把泡泡弄破，玩得特别开心。
渐渐地，天色不早了。我自己走在回家的路上想：今天真是美好的一天啊！
吹泡泡作文 篇2
看呀，整个教室里都飞着数不胜数又五彩缤纷的泡泡，好像处在一个梦幻的世界。同学们可乐坏了，原来是我们在吹美丽的泡泡。
瞧，有的同学鼓起腮帮子，像一只可爱的小松鼠。用力一吸一吹，真像我们打完篮球，大口大口呼气的样子，一瞬间泡泡就快乐地跑出来，五彩缤纷，在空气中飞舞着；有的同学深深地吸了一口气，把脸鼓得圆圆的，像一个炸弹，随时可能爆炸，发出巨大的威力，他再用力一吹，像台风一样，充满巨大的力量，吹出了满天的泡泡；还有的使劲地吹，脸鼓的像河豚一样有趣极了，甚至还发出台风似的声音，简直是把吃奶的劲都使了出来，好像要把气球吹鼓吹大吹破了一般。
泡泡多美啊！有的四个合在一起，像一家四口人手牵手在一起，正准备出去旅游；有的在明媚的阳光下发出一股色彩斑澜的光芒，像是美丽的水晶球，我都听到它的音乐在响了呢。还有的像一位美丽的姑娘穿着一件五彩衣，像长了翅膀的小仙女下凡啦。
可爱的泡泡飞呀飞，想飞到碧蓝碧蓝的天空，去和小鸟赛跑，和白云一起玩耍，和太阳公公拥抱。
看着看着，我也想变成一个可以自由飞翔的泡泡，跟飞机赛跑，和月亮姐姐跳舞。我一定是个幸福的泡泡，即便在升至天空破碎，我也会一直保持微笑。
吹泡泡作文 篇3
今天，让我带你们一起去小蜻蜓作文班吹泡泡吧！从听和看可以知道，班里的同学都已经“劫走”了重要的“情报”--上课要吹泡泡，全班上下一片沸腾，激动地就像被开水烫了一样。
我憋足了气，左手拿着吹泡泡的管子，右手拿着装有泡泡水的瓶子，轻轻地吹了几口，泡泡就出现了，随即又马上“分裂”开来了。
有的泡泡们一吹出来，就往下掉像一个个勇敢的小伞兵，有的则会向上飘起，就像队长带领新兵在天空开着战斗机，慢慢的起飞着。同学们一片欢腾，不停地吹泡泡，教室里充满了各种奇形怪状的泡泡。你瞧，泡泡们有的像小小的爱心，有的像可爱的兔子，还有的在阳光照射下闪闪发光，就像闪耀的五角星。大家在泡泡的世界里玩得不亦乐乎，欢呼声，炫耀声此起彼伏。
趁同学们不注意，泡泡们就像调皮的孩子一样从窗户中偷偷地溜了出去。飘着飘着，有的竟然撞进了白云姐姐的怀里，有的满地跳，跳到泰山和黄山巨人似的肩膀上。可它们依旧不停歇，想要到达更高更远的地方去，于是它们使劲飞啊飞，有的或许太累了，就借助了风婆婆的力量，飘得更轻松了些。有些脱离了地球妈妈的怀抱，飞到遥远的水星和金星上去，有些甚至还飞到了外星人的家里，外星人一看见它们，就害怕地大声质问道：“哎呦喂，你们这些会飞的小玻璃球，想对我们干啥啊”边说还边上了UFO，一边逃一边叫：“地球的武器简直太先进了！快点逃吧，地球要攻打我们星球了！”
我看着正在往天空中飘的泡泡，他们五颜六色的，好看极了，我心里立马长了草。我是多么想要和它们一起飞到天上去，或者让我坐进泡泡里面，随着它们一起飘走，一起过着无忧无虑的生活。
吹泡泡作文 篇4
为什么同学们都带着一瓶泡泡水呢？哦，原来这节课要吹泡泡呀！
泡泡水分着上下两层，上层是泡沫，下层是乳白色的水。泡沫是一个个大小不一样的泡泡组成的，最大的有一颗珠子那么大，最小的有一只蚂蚁那么小。而乳白色的水呢，非常像清晨那薄薄的雾。
老师让我们自己先吹一下，同学们迫不及待地打开瓶盖，拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，就开始吹了。我一开始怎么也吹不出来，就使劲使劲地吹，可还是不见泡泡。老师说：要轻轻地吹。我立即知道了老师的意思。
老师又让大家一起吹泡泡，经过老师的指导，我的泡泡从小到大地吹了出来。让我看看大家的吧，大家吹出的泡泡各式各样，有葫芦形状的，有正方形状的，有三角形状的，还有长方形的。看完了一个又一个，真是让我眼花缭乱，应接不暇呀！顿时，教室里处处都是欢声笑语，就像来到了泡泡的世界。
我爱有趣的吹泡泡，因为它给我带来了乐趣！
吹泡泡作文 篇5
一个星期天的早晨，春风轻轻地吹着大地，柳树跳起了舞。小红来到公园吹泡泡，她左手拿着泡泡器，右手拿着管子。先把管子放到泡泡器里轻轻地沾一沾，接着把管子放到嘴巴前面，随后撅起小嘴一吹，泡泡像娃娃一样飞了出来。
吹出来的泡泡有白的，有绿的，有黄的，有红的，还有紫的。形状千奇百怪，有的抱在一起，像葫芦娃。有的靠在一起，像双胞胎。有的挤在一起，像葡萄。还有的排成一队，像冰糖葫芦。泡泡在阳光的照射下，变得五彩缤纷。
吹一吹，泡泡飞起来了。有的飞到了蓝天上，咬了一口棉花糖。有的飞到月亮上，荡起了秋千。有的落在草地上，和小朋友一起玩捉迷藏。还有的飞到树上啪的一声炸了。小红玩得真开心啊！
吹泡泡作文 篇6
方祖铭
一天早上，阳光明媚，太阳公公从白白的云朵里面露出一张圆圆胖胖的脸。柳树扎着长长的辫子，柳枝翩翩起舞。小红在草坪上吹泡泡。
小红左手拿着泡泡桶，右手拿着吸管。她先打开盖子，接着再用吸管沾一下，把吸管放到嘴巴前面。然后轻轻一吹，泡泡就飞了出来。
吹出来的泡泡各种各样，五彩缤纷，有红的、有绿的、有青的、有半红半绿的……大的泡泡慢悠悠地飞上天空，像一个个气球飞上天空，小的泡泡一眨眼的功夫就落到了地上，像金银的珍珠。有的泡泡像可爱的雪人，有的泡泡连成一串，像糖葫芦，让人直流口水，有的泡泡挤在一起，像彩色的葡萄，有的泡泡横七竖八，像扭来扭去的毛毛虫。
泡泡在阳光的照射下，闪闪发光。风一吹，泡泡像无人机一样飞走了，有的飞到阅读馆学作文，有的飞到天空和小鸟说话，有的飞到树上被小鸟啄没了。小红玩的真开心！
吹泡泡作文 篇7
陈婧
星期六的下午，晴空万里，小红在公园里吹泡泡，柳树梳起小辫子在风中跳舞，太阳露出红红的小脸蛋。
小红一手拿着泡泡桶，一手拿着吸管，她先打开瓶盖，再把吸管放在泡泡桶里沾一下，接着拿出来放到嘴前，然后轻轻一吹泡泡就飞了出来。
泡泡在阳光的照射下，有的是粉色的，有的是红色的，有的是蓝色的，还有的是绿色的……五光十色的泡泡有大有小，大的像气球，小的像珍珠，不大不小的像一个水晶球，泡泡有的圆圆的像气球，有的两个抱在一起像数字8，有的好多好多连在一起像项链，有的四个连在一起像冰糖葫芦。
风一吹，泡泡飞到天空上散开了，有的飞到足球场看足球，有的飞到天空上吃棉花糖，有的飞到花丛中看花，还有的飞到天空上跟小鸟比赛，小红玩得真开心啊！
吹泡泡作文 篇8
今天下午，我们在教室里吹泡泡，我们一听都高兴的跳了起来。
开始吹泡泡了，只见老师拧开盛肥皂水的盒子，拿着吸管，放到肥皂盒里，轻轻的蘸了蘸，然后把吸管放到嘴边，慢慢地吹了起来。
有的小泡泡与小蜜桔差不多大，大的有网球那么大，它们都是圆形的。泡泡晶莹透亮，在阳光的照射下，里面的颜色好看极了。大家看见泡泡，高兴的手舞足蹈，有的站起来抓泡泡，还有的走出座位去追泡泡。
它们有的像珍珠、有的像黄豆、还有的像网球，他们很多很多，像很多个小朋友在做游戏。有的是圆形的、有的是椭圆形的、还有的是三角形的。同学们都说这可真漂亮呀！
这节课太有意思了，我还想上这样的课。
吹泡泡作文 篇9
今天，冯老师让我们吹泡泡。
上课刚刚开始，冯老师就请了八位语文组长走到讲台前面去吹泡泡。他们走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看见吹出来的泡泡有很多很多。那些泡泡在语文组长的嘴巴前面不停地诞生了，飞向了上空充满了整个教室。这时，我仔细观察，看到有的同学在轻轻地吹呀吹，吹出来的泡泡好像在赶集似的飞向天空。泡泡们好像都非常愉快，有一些泡泡手拉着手往前跑，有一些泡泡好像天马行空独自在飞行。有的同学吹得快，只吹出了几个泡泡就没有了，只好再沾一下肥皂水再吹。霎时间，整个教室就成了泡泡的海洋，分不出哪里是泡泡，哪里是同学了。
啊，同学们看得激动起来，有的大声喊叫，有的大声喝彩。“啊，真好看！”有的说：“你们快看，那里的泡泡更加好看！”有的在拍手叫好，有的在跺脚喝彩，有的在抓泡泡，有的在吹飞到他面前的泡泡，还有的追出座位，甚至追到了教室外面去了。
这时，有两个同学在说：“吹慢点，吹慢点！”冯老师立刻大声说：“谁在说吹慢点？说话的上来！”说话的两个同学迟疑着走了上去。他们走到前面，冯老师笑着对他俩说：“看来你们吹泡泡上非常有经验，就让你们两个人来吹。”那两个同学的脸上才露出了笑容。他们高兴地吹起了泡泡来了。他们吹出来的泡泡既多，又大，而且都是五颜六色的，非常好看。他们果然吹得比前面这些人要好多了。
今天，上课时吹泡泡，我们都非常开心呀！
吹泡泡作文 篇10
天空晴得像一张蓝纸，几片薄薄的白云，像被阳光晒化了似的，随风缓缓的浮游着。这么好的天气真适合踏青呀，老师决定带领同学们去树林里玩吹泡泡。
我们拿着各自的泡泡桶和泡泡器，高高兴兴的吹了起来。我嘟起嘴，轻轻一吹，一个五彩的泡泡探头探脑的从泡泡家族溜了出来，好像迫不及待的要去高远的天空旅行。看着漫天飞舞的泡泡，我想，她们一定会飘到小溪边，看着鱼儿欢快的游泳；她们一定会飘到池塘边，看着小水珠坐着荷叶摇篮眨着水晶般的眼睛摇啊摇；她们一定会飘到树林里，听鸟儿们唱歌，看蝴蝶们舞蹈。
大家都希望自己的小泡泡可以有快乐的旅程，于是仰起脸唱起了欢快的歌：“泡泡飞……泡泡飞……飞到天地的中间，啦啦啦……”小泡泡似乎听懂了，带着我们的祝福越飞越高。
吹泡泡作文 篇11
我小心翼翼地拧开水龙头，一点点、一点点地把水往杯子里灌。这时，我很紧张，我又屏住呼吸，心剧烈地跳个不停。我又开始搅拌，又对杯子说：“泡泡，你一定要像个小皮球一样大！”
开始吹了，我用吸管沾了点泡沫水，把它拿到嘴里，鼓着腮帮子吹，小泡泡就排着队，冲了出来。一到外面，破的破了，飞的飞了，落的落了，大家各奔东西。我又看见人家的泡泡吹得又圆又大，可我的泡泡呢，又小又圆，可“小”“大”呢，也是有区别的。“我一定要吹一个很大的泡泡。”我自言自语道。这时，成老师开口了：“吹大泡泡要要轻、慢！”我心里暗暗地说：“原来如此。”我又按照成老师说的吹了一遍，果然，吹出了一个很大的泡泡，泡泡在吸管上旋转着，好像在跳舞一样。那泡泡在夕阳下，别提多美了！
我真想有双翅膀，和小泡泡一起飞翔！
吹泡泡作文 篇12
过节了，过节了。我和妈妈也来到了大街上，我笑的合不拢嘴，大街小巷都是人，买东西的，卖东西的，人山人海，我看的眼花缭乱。
忽然，我看见有个老奶奶在卖各种各样的小玩具，我看见有我最喜欢的吹泡泡，我就让妈妈给我买一瓶，妈妈还真小气，我要一元，她非买五角的，我看了看不是差不多嘛，不管这么多了，五角就五角吧！我拿着这小瓶泡泡水，我看见它亭亭玉立，身穿红色外衣，头戴黄帽，看起来也像个美少女。我首先把它的身子上下左右摇晃几下，再摘掉它的黄帽，拿出一个绿色的管子，沾了些水，把它抬高，我仰起头，嘴凑上去，轻轻地吹，五颜六色的泡泡争先恐后地往外跑，有的大，有的小，大的像一个大大的皮球。小的像小枣。有的连成一串像糖葫芦，有的两个并在一起像连体娃娃，有的像奥运五环。有的泡泡是紫色，有的是白色，有的粉色，有的粉紫白相间，嘿，还真是五颜六色呀！泡泡们在空中跳舞，像淘气的娃娃一样，有的落在草地上，有的落在树上，有的落在我的手上，有的落在行人的身上。泡泡还和我捉迷藏，我跑到西，它飘到东，我跑到这，它逃到那。真是有趣极了。我一碰到他们，他们就纷纷爆炸了。有的还能在地上坚持几秒钟才破了。
我边走边玩，边玩边吹，我永远也忘不了这一天，哦，不对，应该说我永远忘不了这“七彩世界”。
吹泡泡作文 篇13
我和同学们在操场上吹泡泡了，我先蘸了一点泡泡水，使劲一吹，只听见碰的一声，泡泡碎了，弄得我满脸都是泡泡水。
我不服气，决定再来一次。这次，我总结经验，轻轻一吹，吹出了一大一小的两个泡泡，大得像个透明的小皮球，小得像个珍珠。我还看见同学们吹出了大小不一、色彩缤纷的泡泡，有红的、有紫的、有蓝的非常好看。甚至还有同学吹出了两个在一起的泡泡，像个小雪人；五个并列在一起的，像一串糖葫芦；十几个小泡泡聚在一起的，像一串葡萄
泡泡有的越飞越高；有的在空中打几个璇儿，又慢慢地落在了地方；还有的在空中飘来飘去，好像在互相追赶。
操场上的泡泡越来越多，像下了泡泡雨似的，到处都是。吹泡泡真是太好玩了，我和同学们玩得非常开心。
三（2）班
潘邵文
吹泡泡作文 篇14
今天，我和可儿闲着没事，就买了两瓶泡泡水玩儿。
我先沾了一点泡泡水，然后放在嘴上吹。刚吹出去时，泡泡是透明的，慢慢地变成了彩色的，有火红的、黄的、蓝的、绿的，五彩缤纷，异常美丽。我慢慢地、轻轻地吹出了一个大大的泡泡，它落在地上，我又在大泡泡两边吹了两个小泡泡，变成了一个米老鼠头。接着，我吹了无数个小泡泡。小泡泡围着我，这时的我就像一个美丽的小仙女在天空中飘过来飘过去，又像一位女歌手在舞台上唱歌。泡泡晶亮透明，像镜子一样。吹着吹着，我仿佛也成了一只小泡泡，快乐而悠闲地在空中飞舞。
可儿看着飞舞的泡泡，天真地对我说：“姐姐，快看，有好多个我哟！”
我听了，开心地笑了。
吹泡泡作文 篇15
一个阳光明媚的周末下午，我带着弟弟来到家附近的公园吹泡泡。
看到美丽的夕阳，我们更开心了；听到小鸟叽叽喳喳的叫声，我们的脚步更轻快了。
公园里有一块适合奔跑的平地。我们一到那里，弟弟立马夺过泡泡器，蘸了点泡泡水，鼓起腮帮子，用力一吹，“噗”，用力太猛，不但没吹出一个泡泡，反而弄了满地水。
“哈哈”我笑得直不起腰，“弟弟，让我来教你吧。像这样，要轻轻地吹，才能有泡泡出来。”我边说边蘸了泡泡水，仰着头，鼓起腮帮子，轻轻吹一下。
“哇！好多泡泡，姐姐真厉害！”弟弟高兴地说，然后他就追泡泡去了。趁弟弟追泡泡的功夫，我又吹了一个大大的泡泡，我得好好地观察一下它。泡泡是圆圆的，滑滑的，在阳光的照射下散发出五颜六色的光泽。我伸手想摸它一下，它却一溜烟飞走了。
弟弟按照我教他的方法也吹出了很多泡泡。我们一起追着泡泡，玩得真开心呀！
吹泡泡作文 篇16
今天，公冶老师让我们吹泡泡，同学们马上欢呼起来。
只见老师自己拿来一瓶泡泡水，那瓶泡泡水像个扮酷的小男生，可爱极了。首先，老师拧开瓶盖，后面连着像葫芦一样的小吹杆。然后，老师把小吹杆放到嘴边，轻轻地吹了一下，一群泡泡“宝宝”就从小吹杆里出来了。
我的同桌王晓倩想把小泡泡“杀”个“片甲不留”，可怜的小泡泡左躲右闪，有些泡泡终于逃出了她的“魔掌”。可王晓倩这个“恶魔”，她拍来拍去，有些小泡泡们一出生就被她给“消灭”了。
终于，老师发给我们每人一瓶泡泡水。我轻轻地吹，不一会儿，我就吹出来光彩夺目、五颜六色的小“宝宝”，它们大小不一，有的一串像葡萄，有的单个像个桔子，还有的可以反复利用，吹出去的，可以再用吹杆接住再吹一次。
钟明昊吹得可卖力了，他吹出的泡泡，有的很勇敢，像要跟谁搏斗似的，拼命地往天上飞；有的很懒惰，在吹杆上怎么吹也吹不出来。
啊！看着满屋子的泡泡，我真想住在这个泡泡世界里，成为泡泡居民。
吹泡泡作文 篇17
一天，刚才还是晴朗朗的阳光眨眼就变成了雨水滴答的快乐天地。
在家的我突然想起上学期老师教过我们一篇课文《吹泡泡》，于是我说干就干。
我拿一个又细又长的吸管和一个玻璃碗，碗里放着一点洗洁精，再把我管放进碗里面，最后，再用力使劲一吹。泡泡就完成了。
我用手拿着吸管放在嘴里，用力使劲一吹。哇哦！我吹出了一个非常大的泡泡，希望它能飞久点。我继续用力吹，吹出了一个小不点儿，但我不放弃，我把吸管放在洗洁精里，用我吃奶的力气一吹，吹出了一个大块头，我开心极了。
我想让，想让泡泡飞去天空，和太阳公公月亮婆婆打招呼。让它飞去森林和大树、小花小草问好。让它飞去大海和波浪玩耍我想让它飞去世界各地，享受一下大自然的美好。
吹泡泡游戏给我带来了无穷的乐趣和希望！
吹泡泡作文 篇18
小时候，我玩过很多游戏，其中最喜欢的是吹肥皂泡。
我把洗洁精，倒在一只小碗里，加上水，把它搅匀，然后用一跟细管，蘸上肥皂水，慢慢的吹起来，吹起一个又大又轻又圆的泡儿。
这肥皂泡很美丽，五颜六色，那清澈透明的球面乱转着浮光，被风轻轻的一吹，一个大球还会分裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，这脆弱的球儿，会扯得又长又园，颤巍巍的，光影零乱。有时它们能飞得很高很高。这时，我会仰着头，屏住呼吸不久，这五彩的薄球，就无声无息地散裂了，又变成小水滴落了下来。
我吹得一个个泡泡，是我小心翼翼吹出来的，它们轻轻的飞起来，它们那么自由自在，那么透明，被阳光照耀着，像一个五颜六色的小球，接着微风它们一个个飞到天上，目送着它们，我的心里充满快乐，充满幻想。
吹泡泡真好玩作文
小时候我们经常会写作文小作文，写作能够很好地传达个人的思想情感，欣赏好的文章是欣赏一种文字艺术，可能正在考虑如何才能写好作文呢！小编推荐你不妨读一下吹泡泡真好玩作文，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
吹泡泡真好玩作文 篇1
今天，妈妈给我买了一瓶泡泡水，我高兴地像只小兔子似的奔跑在草地上。
我打开瓶盖，取出套环，沾了一下泡泡水，靠近嘴边，轻轻一吹，成群的泡泡就产生了，一会功夫，我的周围全是泡泡，空中的泡泡千姿百态，大的像气球，小的像雨点，连成串的像糖葫芦。我兴奋得手舞足蹈，追逐着泡泡满草地的跑。泡泡在阳光的照映下显出了一道道五光十色的彩虹，有淡淡的黄色，柔柔的蓝色，鲜艳的红色......绚丽多彩，美丽极了。听妈妈说，泡泡五颜六色是因为太阳公公给它穿上了一件七彩衣裳。我多想变成一个泡泡，跟它们一起飞向蓝天哪！
阳光下，我尽情的玩耍，深深地沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎带着我的理想飞向蓝天......
吹泡泡真好玩作文 篇2
班队课时李老师一走进教室就高兴地对我们说：同学们，咱们一起到操场去吹泡泡。一听可以玩泡泡了，同学们立刻欢呼起来，高兴极啦！
我们拿着早已准备好的泡泡液，兴高采烈地来到外操场。顿时这里三个一群，那里五个一伙，可热闹啦！我也迫不及待地拿出吹泡泡的工具开始吹起来，泡泡有大有小，在阳光的映照下看上去五彩缤纷，格外美丽。外操场仿佛一下子就成了泡泡的海洋，好热闹，我们也玩得非常开心。你瞧连李老师也加入到了我们的队伍，小伙伴们玩得更带劲了。有的围成圆圈吹，有的跑到广场的前台上去吹，还有的到树阴底下也吹起泡泡来。
我们玩得正带劲，不料，耳边传来了李老师叫回教室的号令声，于是我们排好队依依不舍地离开了泡泡乐园，走在回教室的路上。
又是一节难忘的班队课！
吹泡泡真好玩作文 篇3
逛公园时，爸爸把戏般变出一瓶泡泡水。
非常-高兴的我急不可待地旋开盖子，蘸一下泡泡水，抽出套环，密切嘴边悄悄一吹，一个巨大的泡泡，透如薄纱，轻如蝉翼，摇摇欲倒地吊在吹杆上，彷佛部分圆乎乎的哈哈镜。瞧！哈哈镜里有个扮鬼脸的呆萌少年。我挥挥套环，悄悄进取一提，“哈哈镜”轻轻盈飘地飞向空中，夕照伯伯为它穿了上一件多彩的衣服。哇，吹泡泡真好玩。
无声无息中，我已浸入了七彩泡泡海洋中，吸引来多数小朋友，夕照下，一个一个淘气的小泡泡翻着跟头，打着转儿，跳着跳舞，玩皮地跟我们捉迷藏，它们忽明忽暗，一会儿躲在草丛中，一会儿飞到阳光下，一会隐身到小朋友的体魄里，惹得一片谈笑风生。我伸出指头，悄悄地弹向泡泡，“啪”的一下，我的手指上马上绽放了一朵五彩缤纷的花。立刻，我心中被欣喜填满。
好玩的七彩泡泡飘飞在我漂亮的童年。
吹泡泡的日记
作文在我们日常生活中占比很大，参与作文写作可以发展自身的综合素质，优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。是不是还在为写作文而忧愁烦恼？也许以下内容“吹泡泡的日记”合你胃口！欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
吹泡泡的日记(篇1)
小朋友，你们会自己制造吹泡泡的泡泡水吗？
昨天，我在《喜羊羊与灰太狼》故事书上看到了：用洗洁精和水搅拌在一起，就可以做成泡泡水。晚上，我用这个方法制造泡泡水，用吹泡泡器一吹，吹出了一个大泡泡，比用肥皂水吹的还要大！
那么，吹泡泡的东西改一改，会不会吹出更大的泡泡呢？今天，我用跳绳上握手的塑料套来吹，吹得比买来的泡泡器还要大！比碗还大！连续在手上吹了40多个大泡泡。耶，我比妈妈还厉害！
妈妈说：“很多事情，动动脑筋，改一改，能做得更好！”我觉得有道理。
吹泡泡的日记(篇2)
今天，我和小妹妹一起去森林公园玩，最有趣的是玩吹泡泡的游戏。这个游戏我最拿手。游戏开始了，我熟练地拿着塑料圈蘸着肥皂水，对着塑料圈，轻轻吹了一口气，只见一个个网球一样大小的泡泡“诞生了”，我轻轻一甩，泡泡便离开了塑料圈，随着微风越飘越远。
在阳光下，泡泡被照射得五彩缤纷，反射出了多彩的光芒。对着阳光看，泡泡有红色的、有蓝色的、还有黄色的……一个个像彩虹一样，分外美丽，正当我对着泡泡独自欣赏、暗自得意时，突然发现小妹妹却在一旁打我的泡泡，看她那高兴劲，似乎消灭泡泡才是她今天的乐趣。我被气得火冒三丈，顿时产生了“报复”心理，也毫不客气地去攻击她吹的泡泡，泡泡都被我消灭了，我得意的笑了。
我今天吹了很多泡泡，有大有小，大的如网球，小的如鸽子蛋，有独自一个的，也有成群结队的。看到这些泡泡慢慢地飘走了，又破灭了，我感到很快乐，但也有些惋惜，真希望美丽的泡泡永远都不破灭。是不是美好的东西都是短暂的呢？
吹泡泡的日记(篇3)
今天，老师拿着一个神秘的小盒子走进教室。接着听到老师说：“我们今天来玩吹泡泡吧！”大家听了都兴奋得跳了起来。
五彩缤纷的泡泡！五光十色的泡泡！我用嘴对着泡泡器轻轻一吹，一串串圆圆的，像从山上滚下来的巨石一般的泡泡喷了出来。泡泡有的大有的小，大的像气球一般，小的宛如珍珠。泡泡在空中旋转着像落叶一样跳着舞。可是，它一旦碰到地板就消失得无影无踪了。
不一会儿比赛开始了，第一轮“比比谁吹得多”，老师一声令下，大家就争先恐后地吹了起来。“呼”的一声，泡泡把大家都包围在中间，大家都被泡泡弄得眼花缭乱了。忽然，老师高声说：“小红获得冠军。”大家都不约而同鼓起掌来，此时的我却在心里想：“第二场，我一定要赢。”第二场比赛也紧锣密鼓地开始了，我轻轻地吹着泡泡。随着“呼”一声，我吹出了一个比我的手掌还大的泡泡，心里开心极了。因为放眼望去，没有看到有人吹得比我大的。瞧，他们有的吹得比米粒还小，有的直接将泡泡器弄坏了，还有的根本吹不起来……我在心里乐开了花，这次冠军非我莫属了。可是，等到宣布结果的时候，我再次名落孙山，冠军是小明，因为他吹了一个比自己的头还大的泡泡。唉，又失败了，即便如此，我还是在心里给自己打气，希望下一次可以得冠军。
时间就这样一分一秒过去了，操场变成了一片欢乐的泡泡海洋，处处飘着美丽的泡泡，宛如仙境一般。
吹泡泡的日记(篇4)
吹泡泡水怎么做,吹泡泡作文
1.星期天，我在家里吹泡泡，玩得很开心！
晚上我和妈妈一起玩耍，我刚要吹，妈妈就把泡泡吹到了我的脸上，哇！好舒服啊！我们家有一些仙人球，我把泡泡吹在仙人球上，神奇的是泡泡还没破，在灯的照射下，泡泡五颜六色的，它还在不停的跳来跳去。我还和妈妈比赛，我和妈妈吹出了一串美丽的泡泡，在房间飞来飞去，我也好想在它们中间飞，那该是一件多么美妙的事啊呀！
我和妈妈玩得很开心，原来吹泡泡是一件多么美妙的事情啊！你们也都来试试吧！
2.星期日的晚上，我期待的时刻终于等到了!爸爸答应和我一起做泡泡水。
爸爸把洗衣粉、洗洁精和肥皂水搅拌在一起，然后装在一个小瓶子里，泡泡水终于做成了。我急急忙忙地打开瓶盖来吹泡泡。我吹的泡泡，有的圆圆的，像一个大苹果；有的像葫芦；有的吹出了一串串的，好像冰糖葫芦一样。五彩缤纷的泡泡在屋子里面飘来飘去，我想捧在手里，可是怎么也抓不到，到手里就爆了。
今天我非常开心，不光吹出了美丽的泡泡，爸爸还教会了我，用自己的双手，创造的快乐才是真正的快乐！
吹泡泡的日记(篇5)
星期三的下午，我飞快地写好了作业，妈妈为了奖励我，决定和我一起吹泡泡。我迫不及待地拿来洗洁精，把适量的洗洁精倒在了罐子里，再加上一定的水，迅速地拧上盖子，用力地摇了几下，呵，我的泡泡液就做好了。我兴奋地打开盖子一看，哇，泡泡液上浮满了珍珠似的小泡泡，大的、小的、圆的、半圆的……真是一群可爱的胖娃娃。瞧，有些像调皮的小猴子，贴在罐子壁上，好像急着要跳出来似的。我比它们更急，焦急地问：“妈妈，可以吹了吗？”妈妈点点头。我用泡泡枪沾了泡泡液，对准那个小孔轻轻一吹，嘿，我的一串串泡泡就从小孔里钻出来了，有大的、小的；有的像香肠，有的像梨子，还有的'像苹果……瞧，泡泡里面还闪着七色的光环呢！有红的、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的，各种颜色都在泡泡里滚动着、旋转着。泡泡还映出了我和妈妈的笑脸呢！我越吹越起劲，顿时满屋全都是泡泡。一个挨着一个，很快就串成了一串晶莹剔透的葡萄，大泡泡围着小泡泡，就好像妈妈牵着我的手在天空中散步呢！它们东跑跑，西跑跑，好像一群青年正在锻炼呢！
泡泡在天上飞舞着，仿佛我也是一个泡泡。泡泡带着我的心越飞越高，越飞越远。我爱吹泡泡。
吹泡泡的日记(篇6)
我有一套飞天小女警的小人书。书里的三个飞天小女警本领都很大，其中一个叫泡泡的我最喜欢。你知道为什么吗？告诉你一个秘密：我很喜欢吹泡泡。
星期天在家里，我用纸杯子，在里面倒了一点洗洁精，再放一点自来水，然后用一根吸管轻轻搅拌一下，我就可以在我家西边的阳台上吹泡泡了。泡泡可好看了，有大的有小的，五颜六色，被风一吹，飘得高高远远的，好像飞天小女警泡泡一样。书里的泡泡能打败好多好多的坏蛋，我希望我吹的泡泡也能像飞天小女警泡泡一样，能打败坏蛋。我吹得越多，坏蛋被打败的也就越多，小朋友们就安全了，警察叔叔就可以多休息一会儿了。
晚上我作了一个梦，梦见自己变成了泡泡，变成了飞天小女警，抓了好多好多的坏蛋，真是爽极了。下个星期日，我还要吹泡泡。
吹泡泡的日记(篇7)
吹泡泡，相信每个同学都玩过吧？今天，我也玩了吹泡泡。
首先，我拿了一个杯子，往里面洒一些洗手液，再装一点水搅一搅，只见杯子里有许多白色泡泡漂浮着。好像在等着我来吹呢。我拿来一根吸管，把吸管的一头放在泡泡水里拌了拌，再拿起来把另一头放在嘴边轻轻的吹一下。哇！许多白色泡泡从吸管里飞了出来，再飞向四周，特别好看！
吹着吹着，我发现和买来的泡泡水吹出的泡泡不太一样。心想：是不是少了什么呢？后来，我就尝试着往里面加了一点洗衣粉和洗洁精。搅一搅再吹一吹，果然，这次吹出的泡泡五颜六色，闪闪发光，还很有弹性呢，特别漂亮。我一个劲地吹，吹出的泡泡一个个、一串串的，有的像熟透了的大苹果，有的像一串串美味可口的葡萄。我想凑近一点看个清楚，可刚到泡泡身边它就“砰”消失了，弄的我一脸的泡泡水。我吹呀吹呀，吹的满屋子都是泡泡，就情不自禁地跳起了舞。此时此刻，仿佛是一个泡泡公主，在泡泡王国里，特别快乐。
不一会儿泡泡全都消失了。而我依然在快乐的跳着舞。吹泡泡真有趣！虽然泡泡的是短暂的，但是它给我们带来了无穷的。
5、吹泡泡日记200字
今天，带着我们吹泡泡。我们迫不及待地拧开盖子，拿“8”字形的管子，蘸一下肥皂水，放到嘴边，轻轻吹起。泡泡就争先恐后地从管子里钻了出来。
它们的颜色数不胜数，有红的、蓝的、暗红的、天蓝的……。漂亮极了。形状也不同，有的一串一串，像晶莹剔透成熟的葡萄；有的一个一个，像分裂的毛毛虫；还有的像个鸡蛋，真好看！大大小小的泡泡如果使劲吹，只会冒出来一个；若轻轻的吹，就会冒出来几十个；反之若慢慢小心的吹则会冒出一个特大的泡泡。泡泡飞呀飞，飞到果园里，和果树一起唱歌。今天我好快乐呀！
吹泡泡的日记(篇8)
我的课余生活像一座丰富的七彩桥，有唱歌、跳舞、画画，不过我最喜欢的还是吹泡泡。
我的泡泡水是自己做的，准备的材料有：一次性纸杯、沐浴露、一根吸管。万事俱备马上开始，我先用一次性纸杯盛上水，再挤一点沐浴露，然后用吸管使劲搅拌两分钟，泡泡水就做好了。
开始吹泡泡了，我用吸管蘸一蘸泡泡水，轻轻地吹起了一个雪糕，下面是一个甜筒，我提起吸管在空中吹起了一串串泡泡。玩着玩着，我想出了一个鬼主意：在纸杯里使劲吹，等留下泡泡头发时，我就把头发剪掉，慢慢累积成一座小山，然后再来个仙女散花，小泡泡在空中飞舞着，我像泡泡公主在这美丽的云彩里跳舞。突然我觉得应该努力学习，像泡泡那样努力秀出自己灿烂的一面，长大以后可以报答爸爸、妈妈和老师。
过了一会儿，妈妈叫道：你在想什么了，吃饭咯。没办法我只好了恋恋不舍地离开了泡泡水上桌吃饭。
吹泡泡糖作文二十篇
这篇文章从不同的角度不同的层面来解读了“吹泡泡糖作文”。作文是情感倾诉的一种方式，写作可以提高我们的语言音调和节奏的感知能力。学生多学会细致观察是提高写作水平的重要方法。感谢您的观看，欢迎参阅本文！
吹泡泡糖作文 篇1
我的课余生活丰富多彩，尤其是吹泡泡，让我的生活充满了快乐。
星期天早上，天气晴朗，微风习习。我和弟弟兴高采烈地在美丽的院子里吹泡泡。我和弟弟吹的泡泡有大有小，大的像苹果，小的像乒乓球。它们在阳光的照射下，一闪一闪地发出七色光，像晶莹的水晶球，美丽极了！
弟弟吹得很小，他就问我：“姐姐，你是怎么吹得那么大，教教我吧？”于是，我对他说：“你慢慢地吹就行了。”弟弟就慢慢地吹，吹了一个非常大的泡泡，我情不自禁地给弟弟鼓掌，弟弟高兴极了。
我们一起吹，泡泡有的飘向天空，好像要去找白云姐姐玩游戏，有的落在花丛中，好像要跟她比美。我们吹啊、蹦啊、喊啊，是多么开心啊！
突然，我想和弟弟开个玩笑，就装着一本正经的样子喊：“弟弟！”他回过头来，问：“什么事？”我就使劲一吹，把泡泡吹到弟弟脸上。弟弟也不甘示弱，假装打哈欠，把泡泡朝我脸上吹。我们都成了小丑人，不约而同地哈哈大笑。吹泡泡真有趣呀！它给我们带来了无比的快乐！从这时起，吹泡泡成了我们最喜爱的一种活动。
吹泡泡糖作文 篇2
我喜欢的游戏有很多，有好玩的老鹰捉小鸡、跳皮筋，还有跳绳，但是我更喜欢玩吹泡泡。
今天，我在东方作文的课堂上就玩了一次这样的游戏。首先，我接过老师手中的泡泡机，拿起来拧开了瓶盖，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出来放到嘴边，鼓起腮帮子，撅起小嘴，向右上方盯去，我使劲一吹，泡泡一个接一个地迫不及待地飞了出来。
五颜六色的泡泡光彩夺目，有粉红的、雪白的、湛蓝的它们犹如一位位小天使在空中漫舞。它们的形状也是千奇百怪，时而像一条五彩的鱼在游动；时而像一座彩虹桥架在空中；一个大的和一个小的组合在一起，像一个晃晃悠悠的大葫芦；一个大的和两个小的又组合成了米奇的脑袋。各种各样的泡泡组合在一起，看起来虽有些不整齐，但它们却把教室里变成了泡泡海洋，时而像顽皮的孩子在嬉戏，时而像妙曼的小仙女在飞舞。
看到这些五彩缤纷的泡泡，我忍不住想捧着，就像捧着一颗宝石，可是我刚碰到它，它便消失了，像害羞的姑娘。我在想，泡泡飞到哪里去了呢？泡泡们飞到了花园里，花姐姐拍手欢迎，它正在和泡泡讲故事呢！
吹泡泡糖作文 篇3
下午，老师带我们去操场玩吹泡泡游戏。
我们排好队来到操场后，迫不及待地拿出小吸管，沾的一点肥皂水吹了起来。
我拿起小吸管，用力地沾了几下肥皂水，使劲吹。谁知，肥皂水一点儿也不听使唤，才吹出了一点点，只听“砰”的一声响，泡泡破了，肥皂水溅得我满脸都是。弄得我哭笑不得，非常狼狈。
我不服气，又来了一遍。这一次，我总结经验，认真观察别人是怎么吹的，然后我把吸管移到嘴边，鼓起腮帮子，轻轻一吹，许多五颜六色、大大小小的泡泡就飞了，出来：有的是红的，有的是蓝的，还有的是紫色的……真是美丽极了。
一会儿功夫，操场上就满是泡泡。泡泡有大有小，大的像玻璃球，中等的像玻璃球，小的像珍珠，两个连在一起的相小葫芦，三个连在一起的像冰糖葫芦，多个连在一起的像一串串葡萄。
同学们在操场上玩得可开心了！有的同学在伸手抓泡泡，有的同学在吃泡泡，还有的同学在用手指给泡泡“打针”呢！操场上充满了欢声笑语，飞舞的泡泡像下起了珍珠雨，泡泡落到了同学们的头上、脸上，最后都化成了水……
看着满天飞舞的泡泡，我仿佛也长上了一对翅膀，向着天空飞翔。
吹泡泡糖作文 篇4
彩色的泡泡像彩色的童年一样，值得我留恋回味。
星期六，我拿着泡泡水到楼下，开始吹泡泡。我开心的先把盖子拧开了，拿了起来放到嘴边，我吸了一囗气，扬起头，伸长脖子，鼓起腮帮了，一吐气，泡泡就像幼儿园的小朋友放学一样，一个个排着整齐的队伍有序地涌出来。
泡泡的颜色五颜六色，这个是火红火红的，还带了一点蓝，那个是星光点点，无数的颜色交织在一起，光彩夺目，看得我眼花缭乱。泡泡在空中漫天飞舞，千姿百态，仔细一看可真有趣呀，有的上面有两个小的，下面一个大的，组成了一个米奇老鼠。看，它们正在表演泡泡秀呢，有的一个大泡泡挨着一个小的，像一朵可爱的小蘑菇，探出小脑袋来好奇极了。还有的一串串的像美味的葡萄挂在枝头上。
一阵风吹过，泡泡越飞越高了，飞到大海，飞到长城，飞到草原。就在这时候有很多小伙伴看到泡泡就围起来了，我们有说有笑，大家其乐融融。大家的声音，冲破了云霄。大家开心地大喊着：我的泡泡最大！我的泡泡最美！我的泡泡飞得最高！
玩着玩着，随着时间所有的泡泡最终随风而逝。
吹泡泡糖作文 篇5
这个周末，我和小伙伴一起吹泡泡。
开始吹泡泡了，我先打开泡泡水的盖子，再蘸了点泡泡水，小心翼翼地拔出泡泡管，鼓起腮帮子，对着吹管轻轻地吹。这些泡泡就像淘气的小朋友，争先恐后地一个个蹦了出来。它们在阳光的照射下五光十色，仿佛是太阳公公给它们披上了彩色的衣服，显得格外美丽。
泡泡的形状千姿百态，有的单个，大大的，像热气球，想要缓缓地升上蓝天；有的小小的，像珍珠一样发亮；有的椭圆形，像热乎乎的热狗，看得我直流口水；有的双个的，如同两个亲密无间的朋友，互相碰头地在那说着一些小秘密；还有的三个抱在一起，犹如三个小伙伴在玩叠罗汉，可真有趣啊！
这时，风婆婆来跟它们一起玩了。风婆婆一吹，泡泡们有的被吹到了桌子上，好像在做白日梦呢；有的被吹到了小朋友的衣服上，仿佛在跟他们玩捉迷藏；还有的钻进了草丛里，这里飞飞，那里飞飞。不一会儿就消失得无影无踪。
这些泡泡好美啊！我真想变成美丽的泡泡，和它们一起开心地玩耍！
吹泡泡糖作文 篇6
课间是同学们最向往的时光了。下课铃声响起，同学们像刚出笼的小鸟一般飞奔出教室，拿出心爱的吹泡泡工具，开始了愉悦的课间活动——吹泡泡。
操场上的同学可真多啊！有的在奋力地追赶泡泡，有的在吹小心翼翼地吹泡泡，还有的在踩泡泡，乐此不疲。吹出的泡泡也多姿多彩，有的飞在天空，就像气球往上飘啊飘；有的五颜六色，远看像一个个精致的玻璃球；有的像身穿彩衣的顽童，在空中追逐嬉戏……就这样，操场变得更热闹了。于是，我也迫不及待地跑到操场上，兴致勃勃地吹起了泡泡。
我轻轻地拧开了瓶盖子，紧接着用吹管蘸了蘸泡泡水，然后轻轻一吹。一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起了圈圈。泡泡慢慢地飞上了天空，这时，我发现天上的泡泡有的四个在一起，好像在说悄悄话；有的泡泡躲进草丛，似乎是和另外一个泡泡玩捉迷藏。
从那一刻起，我喜欢上了吹泡泡，今天玩得可真开心。
吹泡泡糖作文 篇7
真好玩！真好玩！原来今天是我们班要来玩有趣的吹泡泡游戏呀！
泡泡大会开始了，老师请了我和郭天烨拿着吹泡泡器，哇我吹的泡泡出来了，有的很小很小，就像一颗美丽的珍珠，有的很大很大，就像一个乒乓球，还有的连在一起，像是一串串美味的糖葫芦。等泡泡全部吹出来时，同学们都忍不住来抓泡泡，有的用手拍，有的用脚踩。这些泡泡真美丽呀！
说着老师吹了起来。啊！有的很小，像一个晶莹透亮的小露珠，有的很调皮，都飞到了我的眼皮上，可一碰到就消失了，还有的很大，可是里面还有小泡泡，忽然它碰到地面，消失的无影无踪了，这些泡泡在灯光下，五颜六色，实在是太美丽了！
我看着泡泡，我仿佛飘出了窗外，来到天空中，天空中还飘着美丽的白云，给我盖上了一条棉被，我还听到天上还有小鸟们在唱歌，可真好听呀！不一会儿泡泡又带我去碧绿的草原上，我看见了许多的小朋友在玩耍，有的跑步，有的骑自行车，还有的比赛转呼啦圈。这时我也跟他们一起玩了起来。
这一堂课快结束了，大家沉浸在泡泡的海洋中恋恋不舍的离开了。
吹泡泡糖作文 篇8
这时，小林走过来要和我比赛吹泡泡。哼！我自信满满地说，比就比，放马过来吧！好啊！那就比赛谁吹得泡泡多吧！小林不甘示弱地回应道。
说干就干，我拿起手中的泡泡水瓶，打开盖子，用吸管沾了沾泡泡水，把吸管放在嘴边，轻轻地吹吸管，五颜六色的泡泡漫天飞舞，又大又多，有的像一个个晶莹剔透的水晶球，有的像闪着耀眼光芒的大珍珠，有的像一个个红红绿绿的大苹果。
我扭头一看，小林吹出的泡泡又小又密，像小鱼吐出的泡泡似的，一串接着一串，煞是好看。
在一旁围观的同学兴致高昂地议论纷纷，有的夸我吹得好，有的称赞小林吹得棒，还有的认为不分胜负。最后裁判小马宣布我们并列第一，我们都高兴极了！
三（3）班
邓语涵
吹泡泡糖作文 篇9
今天是个好日子，天气晴朗，万里无云，太阳公公早早的起床了，我背着书包来到袁老师作文班。
过了一小会儿，老师走向讲台大叫一声：“安静！”教室顿时鸦雀无声，老师拿着一包泡泡水，一改往日严肃的面容，微笑着说：“今天，我们来吹泡泡吧！不过，不可以出教室门。”我带着兴奋的心情想：我没有听错吧！
当发到我的了，我带着满心欢喜接过泡泡水，兴奋地说：“谢谢！”就玩了起来。我拿起泡泡水，轻轻地摇了一下，用力地一拧，只听“啪”地一声拧开了，我蘸了蘸泡泡水，便小心翼翼地抽了出来，缓慢地移到嘴边，深深地吸了一大口气，迅速鼓起腮帮子，那样子瞬间像极了一只呱呱叫的小青蛙。兴奋地一吹，像把烦燥不安吹走了一样，心情畅爽。这时泡泡从吹棒中钻了出来，先是一个接一个的飞出来，似乎在侦查环境；接着是几个连在一起出来，似乎是三五成群的朋友在一起玩耍；最后是一堆泡泡从吹棒中拥挤着出来，那阵势仿佛是一群正在抢食的鱼儿，好不热闹，我的心此刻仿佛被感染似得随着泡泡的身影飘呀飘……
我的目光紧紧追随着泡泡的身影，发现泡泡有着不同形状，有的是一个闪着五彩光芒的小爱心；有的两个连在一起，像是葫芦娃把宝葫芦抛了过来；有的一群簇拥在一起，似乎在开着泡泡盛会。
当泡泡的形状和色彩相遇，那种美轮美奂的意境似乎只有身临其境才能有所感触。泡泡时而裹上五彩霞衣，时而穿梭在柔和灯光下，婉如婴儿红脸蛋儿般诱人，时而借来万花筒来个瞬间大变脸。哦，不，你个大坏蛋已经成功的吸引了我，我赶紧用手捂紧双眼，期盼将泡泡的美好尽收脑海。
再度睁开双眼，我情不自禁的用手一挥，泡泡飞的越来越高，有的飞到天花板上，似乎在和那盏吊灯比美；有的钻到同学的衣服里面，似乎在玩躲迷藏，惹得同学一阵无可奈何的“哇哇”大叫；有的泡泡飞向窗外，似乎想来一场说走就走的旅行，起飞时还在高歌“我要飞得更高……”高歌音未落，泡泡突然间破了，泡泡液四处飞溅，我伸出的双手终究未接住关于它的任何东西，脑海里依然呈现它美好的画面。
小泡泡如同人生来时，是不得不来，走时又是不得不走，而中间就尽情释放精彩，好好活吧！人生不易！
吹泡泡糖作文 篇10
一个阳光明媚的上午，我和妈妈决定去春晖公园玩。我在家里东找找、西找找，只找到了一个吹泡泡的，而且里面的水不多了。突然，妈妈说：我会做。
妈妈让我准备了水、胶水、白糖和洗洁精，就开始做了起来。只见她拿出一杯水，放入了半碗洗洁精，然后放入了四分之一的胶水和半勺白糖，搅拌一分钟，泡泡水就做好了。自己制作的泡泡水不像外面的泡泡水那么不卫生，也没有刺鼻的味道。我们把泡泡水倒入瓶子中，就向春晖公园进发。
到了春晖公园，我们在游乐场旁边的一块小空地上开始玩吹泡泡。我拧开瓶盖，拿出吹泡泡的剑，蘸了蘸，就奔跑起来。随着我的跑动，一下出现了一个个大小不一的泡泡，泡泡的颜色随着阳光的照射和角度的不同，显得千奇百怪，红加黄加蓝、黄加绿加粉、青加黄加白
不一会儿，一群小朋友跑过来，用手拍打这些泡泡。我用光速蘸了一些泡泡水，又用光速挥动着我的剑，马上变出了无数泡泡大军。那些小孩子也不甘示弱，想尽一切办法把我的泡泡大军打光。我的泡泡大军有的勇猛上前，有的空中轰炸；另一边的泡泡大军，有的当逃兵向我这边飞，有的直接在地上和空中自爆，最后我的泡泡大军全军覆没了。
玩了这么久，泡泡水也没了。我一直在想一个问题，泡泡为什么都是圆形的呢？这让我疑惑不解。
我和妈妈手拉手回家了，以后我们要多做一些泡泡水，和小朋友们一起玩泡泡大战。
吹泡泡糖作文 篇11
今天是六一儿童节。上午，我和红红、明明、丁丁一起去公园吹泡泡。
我先在杯子里挤了一些洗洁精，再加了一些水，然后用吸管在杯子里搅拌一下。我的泡泡水做好啦！
我们来到公园的草地上，开始吹泡泡。我拿起吸管，蘸了一点儿泡泡水，轻轻一吹，咦？泡泡为什么没吹出来呢？我想应该是我用得力气太小了。于是，我用力一吹，泡泡变大了，泡泡越来越大，我高兴极了，想再吹大点儿。突然，嘭的一声，泡泡破了。看着自己辛辛苦苦吹出的泡泡这么短时间消失了，我好伤心呀！我教你吹吧！红红走来说。吹泡泡不能太用力，也不能用力小，不轻不重地吹正好！红红指点着我。是的，红红说得对。丁丁和明明也来给我做示范。我照他们说的一做，啊！我终于吹出泡泡来了。我高兴地拍起手，心里比灌了蜜还要甜。我很感谢他们教我吹泡泡。
我们欢乐地吹着泡泡，吹泡泡让我们忘记了烦恼。瞧！泡泡漫天飞舞，在太阳的照射下，有红色的、有黄色的、有绿色的真是五颜六色，美丽极了！泡泡的形状也各不相同，有的像一串美丽的珍珠，有的像一个糖葫芦，还有的像一颗大葡萄。飘到花瓣上，变成了粉色，飘到叶子上，变成了绿色，飘到树枝上，被树枝扎破了红红的泡泡像一颗颗小星星挂在天空中，丁丁的泡泡一串一串的，像一串珍珠，明明的泡泡像一颗颗小爱心。
吹泡泡真好玩儿！它让我忘记了烦恼，它是我童年最快乐的时光！
吹泡泡糖作文 篇12
加油！加油！加油！这是哪里传来的欢呼声呢？寻声找去，原来是小花朵作文学员们，在举行一年一度的吹泡泡游戏呢。
游戏一开始，教室就开始沸腾了起来。老师带领我们来到外面的空地。同学们跃跃欲试，有的低着头一股脑乱吹，有的仰着头对着天空吹，还有的朝别人脸上吹。李岩和雷佳乐自告奉勇，主动加入比赛。爱笑的李岩吹得虽然多，但是吹出来的泡泡比弹珠还小。而调皮的雷佳乐呢，吹得比皮球还大，可厉害了！最终，雷佳乐赢了。他们俩笑眯眯的眼睛里写满了快乐。
我也迫不及待地开始我的吹泡泡神功，我先用吸管蘸了点泡泡水，接着把吸管的另一端放在嘴里，然后鼓起腮帮子，小心翼翼地吹。泡泡从我的吸管里飞了出来，我吹出来的泡泡有大有小，有时多有时少，有单个的，有一连串串在一起的在阳光的照耀下，泡泡们有的像晶莹剔透的水晶球；有的像一串串葡萄；还有的像五颜六色的玻璃球。一阵风吹来，我们吹的泡泡飞向了高空，飞向了蓝天，它们带着梦想去环游世界呢。同学们在泡泡的海洋里尽情地遨游，快乐无比。
吹泡泡的游戏，就像一颗璀璨的明珠，点亮了我们的童年，给我们的生活带来了无穷的乐趣。如果童年没有游戏，我们的生活就不会如阳光般灿烂了。
吹泡泡糖作文 篇13
今天，我来到了广路小学作文班上课。不一会儿，赵老师走了进来，笑容可掬地说：“今天我们来吹泡泡。”同学们听了，都挥动着双手大喊：“太好了！”
终于等到吹泡泡环节了。当赵老师拿出一篮子泡泡管时，我既激动又紧张。激动是因为我们可以吹泡泡了，紧张是因为害怕自己吹不好。泡泡管的颜色可真多啊！有红的，有黄的，有绿的……想了一下，我选了粉色的泡泡管，因为我喜欢粉色。当我拿到泡泡管后，我先拧开盖子，取出吹棒；再蘸一蘸肥皂水；最后，我小心翼翼地对准吹孔往上方吹。
哇，圆圆的肥皂泡，穿着花衣裳，随着风儿吹，闪着七色的光………这些光彩夺目的泡泡，像一个个调皮的小精灵，在天空中自由地飞舞着、追赶着。后来，我又蘸了更多的泡泡水，轻轻地吹了几下，更多胖乎乎的泡宝宝诞生了！大的泡泡像一个个水晶球，小的像一个个珍珠。两个泡泡连在一起，成了一个”葫芦”；三个泡泡连在一起，像三胞胎；更多的泡泡连在一起，仿佛是一串葡萄呢！
美好的时光总是那么短暂。过了一会儿，赵老师宣布：“吹泡泡活动到此结束！”我依依不舍地交上了泡泡管。而泡泡在我们的欢呼声中，随着风儿越飞越高。它们带着我们的快乐，带着我们的理想，飞向了远方……我爱吹泡泡！
吹泡泡糖作文 篇14
我拿起手中的吸管，蘸了点泡泡水猛地一吹，水倒是滴进去了很多，可泡泡居然一个也没有，我又暗暗的吹了一下，仍是没吹出泡泡来。我内心想：重重的吹不行，微微地吹也不成，那我不轻不重的吹定然能吹出很多的泡泡。我二话不说又开始吹，我又不轻不重地试着吹，真的有泡泡跑出来了！我开心极了，于是我又吹出另一串串泡泡。操场上洋溢了泡泡，犹如泡泡全国。
这满天飞舞的泡泡的像一颗乒乓球那么小，大的貌似一个苹果那样，还有的像舞蹈演员一样在舞台上欢快地跳着舞蹈……泡泡在太阳光的映照下，发出了姹紫嫣红的光耀，好美呀！看着泡泡飞向远处，我俨然在泡泡上，跟着它一路飞向远处。
我刚沉浸在吹泡泡的快乐傍边，此刻，铃声就开始响了起来，我这才恋恋不舍的回了课堂。
吹泡泡糖作文 篇15
暖和的春天不知不觉地来了。
春天的公园真漂亮。蓝蓝的天空挂着红红的太阳，天空连一朵云也没有，就像被洗过一样。燕子在空中飞来飞去，仿佛在跳着春天的舞蹈。大树都发芽了，风姑娘一来，小草就向我点点头，好像在跟我打招呼。草地上那些美丽的花儿竞相开放，让人看着就想来玩儿。
这时，一个小男孩来了，他拿着泡泡水，开始吹泡泡了。小男孩先拧开盖子，沾了点儿泡泡水，最后小男孩仰着头，轻轻一吹，这些泡泡就像小鸟一样飞上了天。这些泡泡有的大，有的小，都是圆溜溜的。泡泡在阳光的照耀下，变成五颜六色的了！泡泡有的飘到了小花朵上，有的飘到了小草上，还有的泡泡没飘到地上，就破了。
天快黑了，小男孩依依不舍地回家了！
吹泡泡糖作文 篇16
放学回家，我看见公园里有几个小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡，回到家，妈妈就帮我做起了泡泡。
我把塑料管浸到了肥皂水中，鼓足气对准塑料管使劲一吹，不仅吹不出一个泡泡，反而溅了妈妈一身的肥皂水。妈妈告诉我，吹泡泡时气要缓，慢慢吹才能吹出泡泡来，我照着妈妈的话又吹了起来。这下，果然吹出了一个个胖乎乎的泡泡。瞧，它们多有趣啊！好像正在感谢我让他们看到了这个奇妙的世界。一个、两个、三个……我高兴地又蹦又跳。五颜六色的泡泡有的像气球，有的像珍珠，有的连成串，就像惹人爱的冰糖葫芦，有趣极了。泡泡飘啊飘，越飘越高，在阳光的反射下，小树、房子都出现在了泡泡上，就连我也在泡泡里了，和泡泡一起渡过小河，穿过树枝，飞向高远的蓝天，成了一个自由自在的泡泡。
吹泡泡糖作文 篇17
以前，我也玩过很多游戏，有老鼠偷油、老鹰捉小鸡、斗鸡、捉迷藏等等，其中我最爱玩的游戏是吹泡泡。
妈妈告诉我，用洗发水、沐浴露和洗洁精也能吹出五彩的泡泡来。我用的是洗洁精。首先，我在小碗里放几滴洗洁精，再放半碗儿自来水。拿来一根塑料吸管，然后轻轻地在碗里搅拌几下，我便来到阳台上吹泡泡。我把吸管放在碗里蘸了一下泡泡水，吸一口气，鼓起了腮帮子，再小心翼翼地一吹，几个五颜六色、大小不一的泡泡便在吸管的那一头“产生”了。泡泡有的刚一出来就炸开了，有的像热气球一样徐徐升上天空，有的像降落伞慢慢坠落。如果你用力再轻一些，就能吹出一个很大很大的泡泡，有的大泡泡里面还包着几个小泡泡，我一停，它就滑到吸管下，在太阳光的照射下，五彩的浮光在泡泡上晃动，我和周围的一切都被映在了上面。我用手轻轻提起，就像提着一个小灯笼，有时用手掌轻轻托起一个泡泡，就像托起一个金光闪闪的水晶球，美丽极了。如果吹得好，吸管上会挂着一排排大小不一的泡泡，渐渐地便合为一个，最后炸开，又会变成几个小泡泡，再后来便消失了。
泡泡的生命很短暂，但它却载着许多许多美丽的画面，让你回味无穷。
吹泡泡糖作文 篇18
今天晚上，我们来到子儒学堂上了一堂吹泡泡的课。
我首先拧开瓶盖，拿起8字圈，沾上泡泡水，对着泡泡圈一圈一圈地吹。当我轻轻地吹泡泡，泡泡很小，飞不远，都环绕在我身边；当我用力地吹，泡泡儿像成串的小珍珠，一瞬间，就消失得无影无踪了。
在灯光的照耀下，泡泡呈现出各种颜色。有的是紫色，像葡萄；有的是红色，像火球；有的是绿色，像小草。
各式各样的泡泡，大小不一。有的像乒乓球，有的像葫芦，还有的像鸡蛋。
泡泡们像一群调皮的孩子四处乱跑。有的落在小姑娘的头上，像一顶美丽的皇冠；有的飞到小男孩的肩膀上，像一枚军人的徽章；有的降到小男孩的头上，像一顶军人的帽子；还有的飘到桌子上，砰的一声，像玻璃一样破了。
最后，泡泡一齐飞向每一个角落，我们的教室成了泡泡的海洋。我们笑着，跳着，欢笑声回荡在教室里。
吹泡泡糖作文 篇19
胡可
相信很多小朋友都有过吹泡泡的经历，现在有很多造型五花八门的泡泡机，玩起来非常方便。一般男孩子都喜欢造型像手枪的泡泡机，而我比较喜欢棒状的泡泡机，蘸上泡泡水迎着风儿一挥，就能出来很多很多泡泡。
虽然玩过很多次吹泡泡了，但从来没有自己制作过泡泡水。今天在妈妈的帮助下我开始制作泡泡水。材料很简单，只需要一杯清水，然后按一定比例掺入洗洁精，搅拌一下，泡泡水的制作就完成了。爸爸还给我用饮料瓶的瓶口制作了一根吹泡泡的工具。拿着自制的泡泡水，我迫不及待地跑到阳台上去试吹了。蘸上泡泡水，对着瓶口轻轻一吹，一个、两个、三个……大小不同的泡泡出来啦！只见它迎着风儿慢慢地飘向天空。在阳光的照射下显得那么五彩缤纷，好看极了！
原来自己也能制作出这么好玩的玩具，而且还特别有成就感，真是一次特别的体验。
吹泡泡糖作文 篇20
哈哈，哈哈一阵笑声传来，连窗外淘气的风儿都忍不住探进来看个究竟，原来我们正在玩吹泡泡的游戏。
老师先让梁海鹏上来做个示范，梁海鹏马上自信满满的三步并作两步向讲台走去。他先小心翼翼的拧开盖子，取出吹泡泡的小棒，仰起头，对准天花板，嘟着嘴，轻轻地吹了起来，一个个五颜六色的小泡泡就这样在空中诞生了。他自己也开心的笑了。
随后老师一声令下，同学们都纷纷开始吹起来。看！教室里彩色的泡泡不计其数，它们晶莹剔透，在空中翩翩起舞。我也不甘落后，拿起瓶子，嘴站在窗边，嘴巴对准小棒上的圆孔猛地一吹，吹出一串串大大小小的花泡泡儿，它们调皮的到处飘呀飘，它们有的两个连在一起，像一对双胞胎娃娃在说悄悄话；有的你追我赶，像一串串紫葡萄，谁看了都会馋得流下口水；还有的单独一个，像一个大气球飘出窗外，点缀着蔚蓝色的天空。我开心极了，越吹越猛，我们的教室就像是一个泡泡的海洋，泡泡们伴随着调皮的风儿在同学们身边飘舞，陪我们一起嬉戏玩耍。淘气的男同学到处追赶泡泡，想把它们握在手里，有的甚至趴在了地上，在泡泡的海洋里钻来钻去。
泡泡越飞越远，逐渐在天空中消失，望着它们自由的身影，我想：泡泡的生命很短暂，只有几秒钟，但是它却能带给我们无限快乐，这种精神是多么令人敬佩啊！