胡思乱想作文
发布时间:2024-02-25 胡思乱想作文胡思乱想作文精品。
写作是一种表达内心想法和感受的艺术,需要准确的用词和流畅的语法。在写作时,要真实地表达自己的感受,而不是刻意地矫揉造作。优秀的作文需要经历多少?如果您对“胡思乱想作文”感兴趣,可以查看本网页的详细资料,如果觉得有用,请收藏本网页!
胡思乱想作文【篇1】
水不住的往外流,双手撑着,丝丝缕缕的长发飘散在水中,柔柔慢慢,随波逐流……下意识的我竟任水漫出,真傻……不知过了多久,漫不经心地关了水龙头,拖着湿透的衣服,精神恍惚地走到窗前,斜坐在窗前,望着夕阳,突然觉得,夕阳的余辉好凄美……它和我的心情一样吗?也许它会很幸福吧!无论它到哪都会有月亮想着它,念着它……
而我呢?一个人活着,靠着什么,自己的信念?只是不想,不想……不应该说是怕,怕……也许是我一厢情愿吧!没人会在乎我!~~那两个是我活下去的动力,如今却是我想死的原因。
打开窗,淡淡幽香随风而入,安慰我吗?是我自己的自我安慰?好傻……
夕阳的余辉铿锵却又柔婉,短暂却又不失穿透……撒在我的脸上,是幸福吗?为什么只是一个人的时候总觉得世界好平静,我好安全,谁也不会再在我那颗碎了的心上再次蹂躏,此时用普里什文的话讲,就是:原是大地上最后一名的我,最先进入了百花争艳的世界。
风吹着,好像让它把我所有的烦恼都吹走,吹走,一个不剩……
突然好想他,是他第一个让我觉得世界还没完全遗忘我,是他让我又一次感觉到我的未来不全是夕阳的凄美,也有月光的柔美,未来……北半球的我不会孤单……
笑了,好灿烂,夕阳突然不再凄美……是他改变的嘛?
会的,会独自等待那份属于我的憔悴……直到永远,永远…………
胡思乱想作文【篇2】
我出生在一个小山上,那儿有好多好多树,特别是相思树,一到了夏天,满山的相思花,很美。
而我,是一棵凤凰树,是一棵在夏天不会开出火红的凤凰花的小树。
听姐姐说,离我们山不远处便是大海,所以这儿每年都回刮台风,可是你也许很难想象在这儿的我们是怎样的团结,我只看到满山的碧波荡漾,像疯狂的大海在怒吼。我在那种呼啸似的夜里一年年的长大了。
而山上还有我们的另一位同胞――石头,我们山叫黑石山,有漫山遍野的石头和野话野草。
可在我三岁的时候,山里遭到百年来最大的变故,一种叫人类的动物,要来开发我们山。满山的相思树就这样一排排倒下了。
往后我又在蒙蒙胧胧的日子里度过了我的童年,可是我还是不会开花。有一年,有几个小孩来把我和姐姐绑在了一起,那年夏天,风刮得特别大。
七岁那年,每天接二连三的爆炸声,姐姐说那是爆石的声音。
后来满山的树都离开了我们,有的被卖到很远的地方,有的在离开大地的时候死了,自杀吗?
姐姐后来也不开花了,他老了许多,因为姐夫被带走了,而我却开始开花了,那年我很伤心,为什么我在大家都离去时长大,为什么我不能在大家受难时帮忙。yjs21.com
后来的那年,姐姐也死了,我没有任何方式来哀悼她――我的整个家。
我似乎特别幸运,因为在我被机器铲离地面以后,被丢在了一堆乱石中,石头兄弟再被埋在地下千万年以后,从见天日。
我的根正好碰着地,我花了几天时间努力把根生长,紧紧抓住土地,上帝在帮我,因为那时连续下了一个多月的雨,每天清晨都可以看见我新生的绿色。
后来不下雨了,我也渐渐枯萎了,不知曾经把我和姐姐连在一起的小朋友是否还记得我。
我想起了我的姐姐和那满山的凤凰树。
我最后看了一眼这个我眷恋着的世界。
后记:献给曾经我窗前的小树和曾经满山的相思树。
胡思乱想作文【篇3】
背对太阳,看着曾经心动的女孩。
抬头,刺眼的阳光让我看不清什么,骚乱的心瞬间平复,忘记一切。低下头,继续写着思念。曾许下诺言:一定娶你。现在却不能在一起,原来诺言是那么易碎,没有想像中的坚忍。
曾说过,不再花心。为了一个诺言,封闭自己的心,让一切花心的爱在脑中闪过,永不怀念。心默默的跳动,似乎是千年不曾起过波澜的湖,只知缓缓的流动。
青春期爱的萌动,总是先甜后苦,总是在最后苦不堪言,让人难以接受。所有人都知道这个道理,却依旧食之如蜜。可悲,可叹,可怜!!!
心有些烦躁,胸口发闷。想开心一些,写下心情的同时,与人说笑,妄图快乐。但那个一直在笑的人却好像不是自己,只是一个幻象,愈笑心愈加凄凉,遂不笑,低下头写着一切。
看着那一张张幼稚却洋溢着幸福的脸,才明白每个人都有自己的生活,没有人能影响到生活的转动。不知那一张张笑脸后,是否有着和我一样的人。
想一个人静静,人声鼎沸的场面却使这成为幻想。将P3调到最大声,听着伤感怀旧的歌,往事一件件翻上心头,使自己无法挣扎。痛的想哭,只能将头埋在书里,默默的
却无人知道我的乱,比所有人都乱,乱的一发不可收拾。
几次无意间扫过,发现那个女孩身边总有不同的男生。她很漂亮吗,还是比较花心?默默的注视了她几分钟,最后得出结论,这与我有关吗?
哥哥的到来,打破了我想写一天心情的想法。看着满头黄发的哥哥,笑骂一句,合上笔记。
胡思乱想作文【篇4】
一头乌黑飘逸的长发,扎着一个高高的马尾辫,两条弯弯的细眉,一双透亮的大眼睛,装着两颗特爱这看那看的“黑宝石”;“黑宝石”下面是个不高不低的“微型拱桥”,还有一张总会叽叽喳喳说个不停地小嘴巴,笑起来脸上只有一个小酒窝,这到底是谁啊?噢!对了,这就是我呀!
我最大的爱好就是看书,我家有许多许多的书:哈利波特,黄帝内经,查理九世,小牛顿……等等。书柜都放不下了,只能摆到外面来,所以每天我桌子上总会放着一些翻开的书,我随时都可以看,就不用去书柜找了。有一天周末,妈妈要出门去银行,出门前她帮我把饭做好,让我待会就把饭吃了。可我一直沉迷;畅游在无尽的书海里,幻想着自己骑着飞天扫帚参加魁地奇球赛,还获得了魁地奇杯……过了许久,门开了,妈妈回来了,但我一点儿都没有反应过来。妈妈悄悄地走进来,轻轻地拍了我几下,我的第一反应是“怎么啦?”我傻呆呆地问,“我订的书到了?”妈妈哭笑不得,指了指凉在一边的饭,我这才明白过来:我,没,吃,饭!真是废寝忘食呀!
我不仅爱看书,还很会胡思乱想。我的脑子里总是装着一堆奇怪的东西,如果我觉得没事干就会发呆,一发呆就胡思乱想,一乱想就会天马行空,然后就像到其他地方去玩了。连墙上的贴贴纸我盯着它一会儿也会引发无尽的幻想……有一次,妈妈在跟我商量要不要换书柜,我一点儿都没听进去,因为——我又乱想了。如果我是孙悟空那我就可以七十二变……看着眼睛半睁半闭,嘴角流口水的我,妈妈试探性地问道:“你觉得呢?”“觉得什么?”我如梦初醒,一脸茫然地问:“觉得今天的饭好不好吃?”哈哈,很搞笑吧?
这就是我,一个爱看书又爱胡思乱想的女孩。
胡思乱想作文【篇5】
背对太阳,看着已经心动的女孩。
太阳照的后头火辣辣的,考虑的潮流涌上心头。给已经的女友打了几遍电话,发了多少短信,却得不到啥解答。
举头,扎眼的阳光让我看不清啥,动乱的心转瞬平复,忘却所有。庸俗头,接续写着考虑。曾许下信用:肯定娶你。此刻却不能在一块,原来信用是那么易碎,没有想像中的坚韧。
讯息如海底捞针,寂静千年的手机未始有一丝闪烁。
曾经说过,不再花心。为了一个信用,封锁本人的心,让所有花心的爱在脑中闪过,永不思念|。心悄悄的跳动,好像是千年未始起过波涛的湖,只知慢慢的震动。
望望那个女孩身旁的男孩,笑了。不知道为何,不带任何含意,好像那才是本人的内心。
芳华期爱的萌动,老是先甜后苦,老是在最终苦不胜言,让人难于采用。全部人都了解这个原因,却照旧食之如蜜。可叹,可悲,怜悯!!!
始末了一些工作,明白了一些,识破了一些,心早已不再稚嫩,渐趋于成熟。明白了要为生活而劳累,为出路与运气奔跑。悄悄的担当来自内心的凄苦,来自尘世的无奈。梦幻放下所有,却不能不面临实际,溶于实际。
心有些苦恼,胸口发闷。想高兴一些,写下神情的同时,与人谈笑,妄想愉快。但那个从来在笑的人却仿佛不是本人,不过一个幻象,愈笑心特别凄惨,遂不笑,庸俗头写着所有。
手机依旧展现着它的安静,如千年未始喷发的火山。
看着那一张张稚嫩却弥漫着美好的脸,才明白每一个人都有本人的生活,没有人能浸染到生活的转移。不知那一张张笑容后,能否有着跟我一样的人。
太阳照旧火辣,虽已经是秋季,却更加燎人,令人心烦虑乱。所有皆已麻痹。
想一个人阒然,人声喧嚷的场合却使这成为梦幻。将P3调到最高声,听着伤感念旧的歌,旧事一件件翻上心头,使本人没办法反抗。痛的想哭,只能将头埋在书里,悄悄的
好认学啊!有人慨叹。
却无人了解我的乱,比全部人都乱,乱的一发不行整理。
不知道本人在写着啥,不过让笔不挺的在纸上划动,仿佛唯犹如此才能释释怀中的遏抑,才能让心趋于平复。
几次偶尔间扫过,发觉那个女孩身旁总有分别的男生。她很美丽吗,依然是比拟花心?悄悄的凝视了她几分钟,最终得出论断,这与我相关吗?
俯首,接续写下现在的神情。
哥哥的到来,突破了我想写成天神情的归天。看着满头黄发的哥哥,笑骂一句,闭合条记。
胡思乱想作文【篇6】
胡思乱想
放学后,我走在回家的路上,忽然,我想:如果我有一双翅膀那该多好啊!
有了翅膀,我就可以飞遍天涯海角,看遍全世界的风景,还能去捉外星人呢!哈!太刺激了!
我闭上眼睛,想象着自己已经长出了一双美丽的翅膀。忽然,我感觉身体轻飘飘的,睁开眼一看,哇!我真的长出了一双翅膀!我飞起来了!
我飞呀飞,飞到了北京,看遍了故宫、天坛、鸟巢等世界闻名的景点;我又飞到了上海,看见了东方明珠塔……
我继续飞,飞呀飞,竟然飞到外太空去了!我看到了火星、水星、土星还有许许多多的星球。瞧!UFO!外星人!我一定要飞过去!“嘿!你好!”一个外星人向我打招呼,“你是从地球来的吗?”“是的,我叫XXX,我带你去参观我们星球的风景吧!”说着,外星人带我去了他们的星球。哇!他们的星球好漂亮啊!到处都是五颜六色的宝石、高大的楼房和茂密的森林!
“好啦,我要回家了,外星人朋友,有时间我会再来找你玩的!”告别了外星人朋友,我继续我的旅行。
飞呀飞,我又飞回了我的家乡。看!我的家乡变化真大啊!一座座高楼大厦拔地而起,小河也变得清澈见底了。看!小河里有好多鱼、虾和螃蟹!成群结队的小鱼在玩捉迷藏,龙虾和螃蟹正在比武呢!
“XXX,该醒醒啦!上学要迟到啦!”妈妈大声地叫着。啊?原来是一场梦啊!
如果我长大后能发明出一种能长出翅膀的机器,那该多好啊!只要输入任何地方的名字,就可以到达那个地方。那该是多么美好的事啊!
胡思乱想作文【篇7】
为什么火星不能成为我们第二个星球地球呢?为什么女生可以生宝宝,男生不能生宝宝呢?
为什么宇宙都不是我们的家呢?
为什么洋洋总是天天迟到呢?
为什么男生不能穿裙子呢?
为什么熊猫越来越稀少呢?
为什么我们会有亲人呢?
为什么我们要呼吸呢?
为什么我们要读书呢?
为什么宇宙就只有地球上是有生命的呢?
为什么春天是开花的时节呢?
为什么蜜蜂在春天要采蜜呢?
为什么春天和秋天有一些不一样呢?春天是万物复苏的,然而秋天是朵朵飘落的呢?
为什么春天有那么多诗人赞美它呢?
为什么梅花总是在冬天墙角独自开放呢?
为什么动物都要在安静的冬眠呢?
为什么雪花要在冬天翩翩起舞呢?
为什么树在冬天就缓慢的开放呢?
为什么冬天车轮胎要打锁链呢?
胡思乱想作文【篇8】
有一天我晚上躺在床上睡不着,我就突然之间想到我老了怎么办。
我就想了,我要住在一个木屋里,冬暖夏凉,无需空调,周围是片竹林,过一种东坡笔下“宁可食无肉,不可居无竹”的生活。是的,我是一个老人,字山清,号竹音老人或者竹音居士。每天打打太极,弹弹古琴,看看红楼,搞搞研究,美名其曰“独立学者”。再侍弄些花花草草,真正过上隐居的生活,跟古人一样。后来我就想了,我吃什么呀,岂不是还是要和那些大妈们一样去街上买菜。然后房子造哪儿,岂不成违章建筑了。古人用的是马桶,我也用马桶吗??那不是天天要去倒,老恶心来着。后来再想想就作罢。
前天到亲戚家去吃饭,我的弟弟也就是8岁的昊昊长得跟小牛犊似的,我就带他去玩。碰到了村上另外一个小孩。他说我叫xxx,你叫什么。昊昊也报上自己的`名字。那个小孩又问昊昊几岁了,两人一讲都是8岁。接着,令我喷饭的事情就发生了,那个小孩指着我问昊昊:“她是你妈妈吗?”昊昊说不是。他又问:“她是你小阿姨吗?”我实在忍不住了,我有长得那么老吗?我立马说我是他姐姐。幸好那小孩没再说什么。
又要开学了,这两天就在家颓废着呢。又要吃苦头了,在学校吃不好睡不好,课业压力还重。狗屎高三,骂都懒得骂了。近来,教文特班语文的高老爷子深陷文字狱,扬子晚报,化龙巷,新浪教育头条,呵呵,现在w中出名了。都59了还被发配到边远地区,这只会让w中的学子更加鄙视学校领导,玩弄权势,暗箱操作,这些阴险地手段用得不亦乐乎。如此腐败,w中能好真是笑话。又不得不想起那句著名的话:“肉食者,鄙!!!”呵呵,邹某某,道貌岸然的伪君子,去腐败教育局去吧啊。真不知道堂堂一校之长竟被本校学生鄙视,真是莫大悲哀啊。
呜呼哀哉!
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精益思想读后感精品
这篇文章主要是介绍了一下关于“精益思想读后感”的必要知识,读完作者写的作品能吸取源源不断的知识。 即使是最简单的读后感,也需要我们彻底理解该书的精髓,您可以将我的建议作为一个参考做出您自己的决定!
精益思想读后感 篇1
三、精益思想的核心
精益思想的核心是消除浪费,创造价值,用越来越少的投入创造尽可能多的价值——更少的人力、更少的设备、更短的时间和更小的场地;同时,它也越来越接近用户提供他们真正想要的东西。精确地定义价值是精益思想关键性的第一步;确定每个产品或某项服务的全部价值流是精益思想的第二步;紧接着就是要使保留下来的、创造价值的各个步骤流动起来,使需要若干天才能办完的手续,在几小时内办完,使传统的物资生产完成时间由几个月或几周减少到几天或几分钟;随后就要及时跟上不断变化着的顾客需求,因为一旦具备了在用户真正需要的时候就能设计、安排生产和制造出用户真正需要的产品的能力,就意味着可以抛开销售,直接按用户告知的实际要求进行生产,这就是说,可以按用户需要拉动产品,而不是把用户不想要的产品硬推给用户。第三步是推动需求,让客户在指定的时间得到他们想要的。第四步是循环往复,逐步做到尽善尽美。其基本目标是零库存、高柔性、无缺陷。它的主要目标是创造更多的财富。
浪费就是将所有业务过程中消耗了资源而不增值的活动,精益思想用“浪费”将传统企业不适应新经济的弊病表面化、通俗化,更易于企业理解和接受,有人说精益就是消除浪费,所以认识浪费是很重要的,精益思想把浪费归为七类,分别是:残次品造成的浪费、无需求商品超量生产造成的浪费、库存造成的浪费、不必要的搬运造成的浪费、等待造成的浪费,人员不必要的动作造成的浪费、工艺流程造成的浪费。这些浪费不仅掩盖了时间的浪费,而且效率低下。最重要的是降低企业的利润,甚至给企业带来很多麻烦。这个暑假的是习让我看到了企业浪费很多麻烦。
(感悟中有我对暑假实习企业的认识)
四、精益管理的思想和原则
1、顾客确定价值
顾客是上帝。企业要想在市场上更好地生存下去,就需要确定顾客的需求。顾客价值确定是从顾客的角度确定企业从设计到生产,最后到交付的全过程,从而达到顾客需求的最大满足。创造价值主要是从概念到投产的设计过程,从定货到送货的信息过程,从原材料到产品的转换过程,全生命周期的支持和服务过程,来满足顾客的需求,以客户的观点确定价值就必需将生产的全过程的多余消耗减至最少,不能将额外的花销转嫁给用户。精益价值观统一了企业和顾客的利益,而不是过去一起业价值为核心的观点。
当我们用以顾客为中心的价值观审视一个企业的产品设计、制造过程和服务项目时,会发现企业有太多的浪费,从无法满足顾客需求到功能过剩和非增值性消费过多。当然,消灭这些浪费的直接受益者既是客户也是商家。与之对照的是,企业过去的价值观都是以自己为中心,完全由商家自己设计和制造的产品、完全由商家设计好的服务项目,大吹大擂那些目的在于增加赢利的、额外的、甚至是“画蛇添足”的功能,并不一定是用户所需要的、或必需的。
最后,大量的浪费以成本的方式转嫁到用户身上,用户只有享受到这种转嫁的热情。所以由顾客确定价值才能实现企业与顾客的两全其美。
2、识别价值流
价值流是指将原材料转化为成品并赋予其价值的一切活动。这些活动包括:从概念到设计、工程到生产的技术过程,从订单处理到计划、到交付的信息过程,从原材料到产品的物料转换过程,以及整个产品生命周期的支持和服务过程。
用精益思想识别价值流的意义是找出那些真正增值的活动和那些可以立即移除的活动。精益思想将所有消耗资源而不进行增值活动的业务流程称为浪费。识别价值流就是发现浪费,消除浪费。识别价值流的方法是“价值流分析”——首先按产品族为单位画出当前的价值流图,再以客户的观点分析每一个活动的必要性。
价值流分析成为实施精益思想最重要的工具。
价值流不是从企业内部开始的。大多数价值流向前延伸到供应商,向后延伸到客户的交付活动。从最终用户的角度来看,在全面调察价值流、寻求整个过程的整体最优方面,尤其是在考虑部门间交接的过程中,往往存在较多的浪费。
3、价值流动
如果正确的确定价值是精益思想的基本观点、识别价值流是精益思想的准备和入门的话,“流动”和“拉动”则是精益思想实现价值的中坚。精益思想要求创造价值的各个活动(步骤)流动起来,强调的是不间断地“流动”。“价值流”本身的含义就是“动”的,但是由于根深蒂固的传统观念和做法,如部门的分工(部门间交接和转移时的等待)、大批量生产(机床旁边等待的在制品)等等阻断了本应动起来的价值流。
精益将所有的停滞作为企业的浪费,号召“所有的人都必须和部门化的、批量生产的思想做斗争”,用持续改进、jit、单件流等方法在任何批量生产条件下创造价值的连续流动。当然,使价值流流动起来,必需具备必要的环境条件。这些条件是:
故障、废品和返工都会导致工艺中断和回流。要实现连续流程,需要每个流程和每个产品都是正确的。全面质量管理、5s管理和现场管理都是精益思想的重要组成部分。环境、设备的完好性是流动的保证。
全员生产保全都是价值流动的前提条件之一。有正确规模的人力和设备能力,避免瓶颈造成的阻塞。
4、需求拉动
“拉动”就是按客户的需求投入和产出,使用户精确的在他们需要的时间得到需要的东西。实行拉动以后用户或制造的下游就像在超市的货架上一样地取到他们所需要的东西,而不是把用户不太想要的产品强行推给用户。由于生产与需求的直接对应关系,拉动原理消除了投资过早和过度,减少了大量库存和现场在制品,大大缩短了交货期。
拉动原理更深刻的意义在于,企业一旦需要,就有能立设计、规划和制造用户真正需要的产品。最后,他们可以抛开预测,直接根据用户的实际需求进行制作。
实现拉动的方法是实行 jit 生产和单件流。当然,实现jit和单件流的最好方法是使用单元布局对原始制造过程进行深刻的改造。流程和拉动将缩短产品开发时间、订单周期和生产周期,这是传统改进的奇迹。
5、尽善尽美
奇迹的出现是由于上述 4 个原则相互作用的结果。改进的结果必然是价值流动速度显著的加快。这样,就必须不断地运用价值流分析方法,找出更多的隐性浪费,并进一步加以改进。
这样的良性循环成为趋于尽善尽美的过程。“通过尽善尽美的价值创造过程(包括设计、制造和对产品或服务整个生命周期的支持)为用户提供尽善尽美的价值”。“尽善尽美”是永远达不到的,但持续地对尽善尽美的追求,将造就一个永远充满活力、不断进步的企业。
四、感悟与体会
谢谢余老师介绍的这本《精益思想》,当我读完这本书后,让我思考了很多,从中学到了很多东西,总之是让我终身受益。
在我拿到这本书时,从字面意思来看,我感觉“精”表现在质量上,追求 “精益求精”;“益”体现在成本上,因而感觉精益思想不是单单追求质量最好或成本最低,而是追求顾客和企业都满意的质量、追求成本与质量的最佳配置、追求产品性能价格的最优比。看到精益思想这几个字时就让我与jit思想联想在一块,感觉应该是按照需求来生产,同时是全员参与,并且是消除浪费,追求尽善尽美的综合哲理思想。当我看完这本书时,发现果然它们有很多相似之处。
这本书的核心是认识穆德,消除浪费,创造财富。主要渠道就是首先通过从顾客的角度认识产品(生产、服务)的价值,而不是企业自认为顾客需要什么样的价值,来制造顾客喜欢的东西;其次是确定价值流,找到产品的流通渠道,在此找到浪费,并想办法消除,再次是让产品流动起来,只有持续不断有计划的流动才能实现价值、创造财富,第四就是需求拉动,以顾客为中心,当顾客需求某种产品时,就用最短的时间进行设计、计划和制造出用户真正需要的产品,这样一个流程就完成了,最后就是循环渐进,找出更深入的浪费,并消灭掉,创造财富,最后实现尽善尽美。
这个暑假我在芜湖同福食品厂工作,这个公司也是一个上市公司,感觉挺大的,在这里度过了四十多天让我感慨万分,这样的企业竟也有许多低级问题,不知道应用精益思想,最厉害的一次是生产6万件左右的产品,竟出现一万件左右的次品(30/%左右的次品,我们班长告诉的),对于企业来说这就是一个很大的浪费,首先浪费直接成本:原材料、工人当天的工资,机器的磨损,其次是间接成本:这些产品本来可以卖出去,赚取利润,结果却坏掉了,同时有些次品没查到,流入市场,让企业受损。
为什么会有这样的事发生呢?经过我的调查发现:这个工厂的很多工人是新来的,他们根本就不懂生产,而且这个工厂的机器很多都是从台湾和外国进口的,对于这些新员工来说他们根本就不了解使用方法,而且这里的环境也很恶劣,温度有四十多度,工人在里面很难适应,综合来说导致企业损失惨重(从人机料法环来分析浪费的原因)。
同时,在这家工厂里,我可以看到,机器缺乏灵活性,模具更换缓慢,导致了一个产品的批量生产,出现了大量库存,占用了大量资金,需要额外的空间,需要雇人来照顾,总之,浪费很多。这个企业不禁出现上面的浪费,还有很多等待时间的浪费、搬运造成的浪费等。
我举这个例子就是为了说明我国有很多企业对精益思想都不了解,也不会使用,他们把浪费带来的损失归结为机器的问题,其实他们并不知道事情的严重,因为若没有正确的方法,就不能做正确的事,结果将会更为恶劣,有时企业都会出现危机,所以要想占据市场,获得利润就要学会正确面对浪费带来的害处,从领导开始,从新整理生产线和企业内部的组织,做到全企业上下都学习新知识、新方法,做到学以致用。
精益思想有很多优点,但它也有缺点。因为精益只是一个极限思想,对物流的要求特别严格(对配送、包装、运输等都有特别要求),根本没有几个企业能做到,只有些单件生产和项目型企业一般情况能做到,如汽车行业、建筑行业和航空事业,对于大量生产和成批生产是无法完全用精益思想,因为生产有波动,而且需求是变化的,这些不是人为的,人们是无法控制的,要想避免需要准备安全库存,如今年日本地震,丰田由于原材料短缺,导致无法供货,损失惨重。所以我们要正确认识精益思想,知道精益是一种动态的,知识驱动的,以客户为导向的过程,也是一种思维方式,我们可以借用它的思想,但它不是一个做事情的清单,不能根据课本死板硬套,我们也要知道精益不是靠个人,而是重视全体劳动人员、供应商和其他知识、信息、远见的来源,因为这些都是关于消除浪费和创造价值的。
《精益思想》是本好书,最后再次谢谢余老师的介绍,让我从头到尾的了解了精益思想。此感想的中间若有偏激不对的地方,请余老师指点,我会进一步改进。
精益思想读后感 篇2
.中航工业综合所副所长赵洪岭
一、 作者简介
前mif高级教授janes p.wonack为企业提供精益咨询,同时也投资于小型制造厂。他创建并担任精益企业研究所(lei)的所长,lei是一家致力于精益理念传播和应用的非営利教育和研究机构。
丹尼尔t琼斯,他创建了精益企业研究所(lea),并担任其总裁。本研究所共同承担了精益企业研究所提高精益意识的任务,并将精益知识应用于一系列行业。
两人合作分析全球行业趋势达20年以上,期间成果包括《改变世界的机器》、《精益思想》和《精益解决方案》。
二、 内容精要
《精益思想》于1996年秋季首次出版,历经10年,畅销十多个国家,销量达到几十万册以上。这本书的成功在于它对精益生产模式的最好总结,它为读者提供了精益的核心原则。本书是作者通过实地考察和了解了美国、德国、日本若干具有代表性的大小企业推行精益的实际情况和心得后之作,为准备跨入精益之门和进一步学习、实施精益的人提供了最好的指南,从而成为精益方面的经典著作。
本书共分四个部分。第一部分精益原则阐述了一些简单而有效的原理,帮助所有行业在任何商业条件下创造持久的价值;第二部分从思想到行动:精益的飞跃说明了如何应用这些原理,包括应用步骤和从大企业到小企业的应用实例;第三部分精益企业说明了如何通过不懈地关注各产品的整个价值流(即从产品概念到产品推出,从订货到发货,从上游源头的原材料基地一直到顾客手中的整个过程),创建出真正的精益企业,即在尽可能减少时间、成本和出错的同时,使我们为顾客创造的价值达到最佳;第四部分新的发展讲述了时至今日精益思想的发展。
《商业周刊》评价本书为“这是目前关于流程再造最好的书,也是最好读的”。
三、 感悟与体会
金融危机无疑是对中国经济、中国企业和我们投资公司的严峻考验。它不仅考验着公司抵御当前冲击的能力,也考验着公司未来的生存和发展能力。我们的企业要生存,更要发展,面对危机,我们应该抓住机遇,谨慎应对,迎接挑战。
结合2009年“精益年”,经营开发部订购了一批《精益思想》发给了投资公司的管理团队。希望本书的阅读能帮助我们的管理团队重新审视自己的管理和运营。
精益生产可以看作是丰田应用精益管理的最基本的生产线。丰田的“精益”思想可以被称道为管理方法革新上的一个里程碑!一开始,世界汽车巨头对丰田的想法不屑一顾。
结果经过不懈的努力,丰田在质量上落后于欧美汽车。可以说,“丰田”汽车之所以能成为世界最优秀的品牌之一,其根源是丰田公司的精细化管理。如今,丰田已竟成为世界汽车王国、美国市场的领头羊。
精益管理是整个企业运行的核心工程。要做大做强,企业需要有效地运用文化精髓、技术精髓和智慧精髓来引导和促进企业的发展。只有熟悉和运用精益管理的精髓的企业才能取得长足的进步。
精益管理的精髓就在于:不仅要在生产过程中追求精益,还要在与企业生存、发展的环境的适宜性中追求精益,在与企业相关联的机构、客户、消费者的关系中追求精益!
精益管理贯穿于企业经营的方方面面,渗透到企业的血液中!它是一种思想体系,一种观念,一种文化!但精益管理不是繁琐管理、复杂管理,也不是“只见树木、不见森林”,更不是“眉毛胡子一把抓”,它不在于简单的关注细节、片面的注重量化,而是从系统的角度出发,抓那些既能给客户带来价值、又能给企业带来效益的关键环节。
精益管理思想的关键出发点是价值。一个产品的价值只能由最终用户来决定,而价值只能由一个特定的产品(商品或服务,通常既是商品又是服务)以特定的价格来表达,并能在特定的时间内满足用户的需求。我们需要关注如何以合适的价格向合适的客户销售合适的产品,以最好地反映产品的价值。
问渠何得清如许,谓有活水源头来!精益管理理念是企业持续发展的源泉,是企业在激烈竞争中快速发展的基石!在当前的全球经济危机的大环境下,我们需要通过精益管理的方法、技术、理念来推动企业节约成本、提高收入、优化流程、提升效率,在有限的资源约束下最大限度的挖掘利益,使我们的企业从平庸走向成功,从成功走向卓越,从卓越走向辉煌!
四、 摘抄精典句子
1、 精益原则
准确界定特定产品的价值;识别每一种产品的价值流;使价值流不断地流动;让顾客从生产者那里获的价值;永远追求完美。
2。抓住或制造危机,找到变革的杠杆。经济衰退对企业和整个社会都是有价值的,因为它们创造了通过掌握精益思想抓住已经存在的机会的需要。
三。如果你不能将产品开发时间减少一半,订单时间减少75%,生产时间减少90%,那你一定是做错了什么。
精益思想读后感 篇3
在《精益思想》中,詹姆斯沃麦克详细地阐述了精益思想的内涵,并教我们如何去做,其实从古至今,所有有所成就的人都在用这种思想来创造价值,所谓的大道相通也许就是这样吧?不过精益思想把古人的思想细化到工业生产中去了,仅此而已。但是人的智力并不没有高到可以把这样的思想随心所欲地应用出来,所以在做学术研究的人中出现像他一样为人们领路的人,就很值得人们学习了。
“如何去创造价值?”每一个要为生存努力的人都要思考这样一个问题。就像人们要问自己“人活着的意义是什么?”一样。要想知道如何去创造价值,首先要认识价值。世界上,人们的价值取向各不相同,有的人追求物质财富,有的人更喜欢精神财富,多数人两者都要只是这个多一点那个少一点而已。然而价值对人来说,首先是物质上的,有了物质才有可能讲求精神,马克思的唯物主义应该就是这个意思吧?然而感觉或者说精神对人的意义或许更大。如果没有精神上的追求,人还能叫人吗?这或许就是唯心主义的认识吧?市场经济,无所谓唯物或唯心,这不是它在乎的,它在乎的是价格。价格在市场经济中,在现在的大多数国家,都代表着价值。一次肯德基二十几块,一杯可口可乐两块五,一双耐克五六百,一平米万科的房子一万五,一块舒肤佳三块九,一辆桑塔纳十万,一本书二三十块,一场电影上百块,一堂课几千块,一个发明可能值几千万……
精益思想读后感 篇4
通读《精益思想》使工作中的一些瓶颈实物更加变得清晰,处理起来更加具有目的性和条理性,在书中主要讲述推行精益生产,何为精益生产,精益生产又称精良生产,其中的“精”标识精良、精确、精美;“益”表示利益、效益等,精益生产就是及时制造、消除故障、消除一切浪费,向零缺陷、零库存进军,其中日本的丰田生产方式被称为精益生产的教科书。
在《精益思想》这本书中,它把精益制造定义为包含五个步骤的作业流程:定义顾客的价值、定义价值流程、建立连续的作业流程即流动、拉动式生产方式、努力追求卓越即尽善尽美,想要成为一个精益的制造业者,思维模式必须着重使产品的生产变成连续的附加价值流程(即单件流),采用根据下流顾客需求而决定上游环节产量的拉动生产方式——即上游环节只生产补充后续环节在短时间要领取的物料或零部件:同时,建立一种人人追求持续改善的公司文化。
精益思想必须从一种自觉的尝试开始,通过与客户的对话,为具有特定功能以特定价格,提供的产品精确定义价值,这样做就暂不考虑现有的资产和技术,而要在把强有力的专职生产团队配备于生产线的基础上重新考虑企业。这也需要重新定义企业中技术专家的作用。
定义价值流程即识别价值流,价值流使一件特定产品通过任何一项商务活动的三项关键性管理任务时所必须的一组特定活动,这一阶段通常会暴露出大量的、错综复杂的浪费。
建立连续的作业流程,实际上就是在我们生产线上生产的产品,往小了说就是我们一条条生产线生产时均衡、稳定,没有任何的停滞,往上,公司的整个生产工艺流程中,所有的工序衔接均在流动的,没有任何的停滞。
拉动式生产方式,即完全以客户为需求进行组织生产,客户要什么,我们组织生产什么,外部环境的宗旨是拉动性生产。
《精益思想》的核心是一种思想,一种能够评判自身修为的境界的标杆,也是一种修炼的秘籍,虽然目前通过阅读学习,对精益思想的理解还不够深刻,随着不断的深入,不断的改善,不断地与实际结合进行提升学习壮大自身的修为境界必能不断加深和突破。(徐怀银)
精益思想读后感 篇5
精益生产(Learn production)又称精良生产,其中精表示精良、精确、精美;益表示利益、效益等;精益生产就是及时制造、消除故障、消除一切浪费,向零缺陷、零库存进军。丰田生产方式被称为精益生产的代表者。
《精益思想》中把精益制造定义为包含五个步骤的流程:定义顾客的价值(customer value)、定义价值流程(value stream)、建立连续的作业流程即流动(flow)、拉动式(pulling)生产方式、努力追求卓越即尽善尽美。欲成为一个精益的制造业者,思维模式必须着重使产品的生产变成连续的附加价值流程(即单件流);采取根据下游顾客需求而决定上游环节产量的拉动生产方式即上游环节只生产补充后续环节在短期间要领取的物料或零部件;同时,建立一种人人努力追求持续改善的公司文化。
和浪费针锋相对的精益思想:Muda(浪费),专指消耗了资源而不创造价值的一切人力活动。第一 需要纠正的错误;第二 生产了无需求的产品;第三 因此造成的库存和积压;第四 不必要的工序;第五 员工的盲目走动;第六 货物从一地到另一地的盲目搬运;第七 由于上道工序发送传递不及时,使做下一道工序的人只能等待;第八 以及商品和服务不能满足客户需求;
定义顾客的价值(customer value)
精益思想的关键出发点是价值,而价值只能由最终客户来确定,价值只用在具有特定价格、能在特定时间内满足客户需求的特定产品(商品或服务,而经常是既是商品又是服务的产品)来表达时才有意义。价值是由生产者创造的。从客户的立场来看,这是生产者之所以存在的理由。然而,由于许多原因,生产者很难确切地定义价值。
精益思想必须从一种自觉的尝试开始,通过与客户的对话,为具有特定功能以特定价格提供的产品精确定义价值。这样做就需要暂不考虑现有的资产与技术,而要在把强有力的专职生产团队配备于生产线的基础上重新考虑企业。这也需要重新定义企业中技术专家的作用,并重新考虑在世界上的什么地方创造价值。在现实中,没有哪位管理人员能立即把所有这些变化付诸实践,但是,形成一个明确的观点,知道什么是真正需要做的事则是必要的;否则价值的定义肯定会被曲解。
综上所述,精确地定义价值是精益思想关键性的第一步;而浪费则提供错误的商品或服务。
定义价值流程(value stream)即识别价值流
价值流使一件特定产品(不论是一件商品、一项服务、或者如日渐增多的情况,商品和服务两者的结合)通过任何一项商务活动的三项关键性管理任务时所必需的一组特定活动。这三项任务是:在从概念设想,通过细节设计与工程,到投产的全过程中解决问题的任务;在从接订单到制定详细进度再到送货的全过程中信息管理的任务;在从原材料制成最终产品,送到用户手中的物质转化的任务。确定每件产品(或在某些情况下确定每一产品系列)的全部价值流使精益思想的第二步。虽然企业很少注意到这一步,但是这一阶段通常会暴露出大量的、错综复杂的浪费。
精益思想读后感 篇6
关于《精益思想》一书,每一次的研读均有精神境界的收益,给人醍醐灌顶般对工作中的一些瓶颈事务更加的变得清晰,处理起来更加有目的性与条理性。在书中,主要讲述推行精益生产,何为精益生产,精益生产又称精良生产,其中“精”表示精良、精确、精美;“益”表示利益、效益等;精益生产就是及时制造、消除故障、消除一切浪费,向零缺陷、零库存进军。其中日本的丰田生产方式被称为精益生产的教科书。
在《精益思想》中它把精益制造定义为包含五个步骤的流程:定义顾客的价值、定义价值流程、建立连续的作业流程即流动、拉动式生产方式、努力追求卓越即尽善尽美。欲成为一个精益的制造业者,思维模式必须着重使产品的生产变成连续的附加价值流程(即单件流);采取根据下游顾客需求而决定上游环节产量的拉动生产方式——即上游环节只生产补充后续环节在短期间要领取的物料或零部件;同时,建立一种人人努力追求持续改善的公司文化而这也正是我们公司核心价值观下的文化。
和浪费针锋相对的精益思想:Muda(浪费),专指消耗了资源而不创造价值的一切人力活动。结合我们公司的实际来看,实际上就是我们工作之中造成的如:第一需要纠正的错误;第二生产了无需求的产品;第三因此造成的库存和积压;第四不必要的工序;第五员工的盲目走动;第六货物从一地到另一地的盲目搬运;第七由于上道工序发送传递不及时,使做下一道工序的人只能等待;第八以及商品和服务不能满足客户需求;
定义顾客的价值(customervalue)
精益思想的关键出发点是价值,而价值只能由最终客户来确定,价值只用在具有特定价格、能在特定时间内满足客户需求的特定产品(商品或服务,而经常是既是商品又是服务的产品)来表达时才有意义。价值是由生产者创造的。从客户的立场来看,这是生产者之所以存在的理由。然而,由于许多原因,生产者很难确切地定义价值。
精益思想必须从一种自觉的尝试开始,通过与客户的对话,为具有特定功能以特定价格提供的产品精确定义价值。这样做就需要暂不考虑现有的资产与技术,而要在把强有力的专职生产团队配备于生产线的基础上重新考虑企业。这也需要重新定义企业中技术专家的作用,并重新考虑在世界上的什么地方创造价值。在现实中,没有哪位管理人员能立即把所有这些变化付诸实践,但是,形成一个明确的观点,知道什么是真正需要做的事则是必要的;否则价值的定义肯定会被曲解。
因此,精确地定义价值是精益思想关键性的第一步;而“浪费”则提供错误的商品或服务。二者可说是成为我们判断好坏优劣的杠杆。
定义价值流程(valuestream)即识别价值流
价值流使一件特定产品(不论是一件商品、一项服务、或者如日渐增多的情况,商品和服务两者的结合)通过任何一项商务活动的三项关键性管理任务时所必需的一组特定活动。这三项任务是:在从概念设想,通过细节设计与工程,到投产的全过程中解决问题的任务;在从接订单到制定详细进度再到送货的全过程中信息管理的任务;在从原材料制成最终产品,送到用户手中的物质转化的任务。确定每件产品(或在某些情况下确定每一产品系列)的全部价值流使精益思想的第二步。虽然企业很少注意到这一步,包括在我们公司该阶段同样是重视度不够,但是这一阶段通常会暴露出大量的、错综复杂的浪费。
建立连续的作业流程即流动(flow)
实际上就是我们在生产线上生产的产品,往小的说就是我们一条条生产线,每一条生产线上的每一个岗位生产时均衡,稳定,每一个岗位之间的衔接没有任何的停滞,再往上,车间与车间的衔接没有任何停滞,而在往上,便是在公司的整个生产工艺流程中,所有的衔接工序均是均衡在流动的,没有任何停滞,而这一块在我们公司也是浪费极大,因此需要许多库存空间进行周转,造成大额的浪费。
拉动式(pulling)生产方式
拉动式生产方式,即完全以客户为需求进行组织生产,客户要什么,我们组织生产什么,我们公司在整体外部环境的宗旨是拉动性生产,即有客户订单,我们组织生产,而往往由于淡旺季原因,我们有时做库存,因此有时推动式生产,因此我们公司实际是推拉组合式生产企业。
生产方式、努力追求卓越即尽善尽美
这一点实际上便是我们公司推行的不断学习,不断改善,永不止步的企业核心价值观下的一种人人努力追求持续改善的企业文化,针对浪费坚决想法设法的进行灭杀杜绝,不断前行,永不止步。
《精益思想》它核心是一种思想,一种能评判自身修为境界的标杆,也是一种修炼秘籍,遇事工具,虽然目前通过阅读学习,我仅仅对于精益思想的理解还处在初步表面层次,但相信随着不断的深入,不断的改善,不断的与实际相结合进行提升学习壮大,自身的修为境界必将能不断加深与得到突破!(潘灵桥)
精益思想读后感 篇7
《精益思想》詹姆斯沃麦克和丹尼尔琼继《改变世界的机器》后又一本关于精益的书籍,对精益思想做了进一步的诠释。读完此书后组织了项目组人员对此书进行了研讨,每人发表对此书细节的认识,进行思想的碰撞,从而更有效的了解了此书的精华。
本书首先讲解了muda,即浪费。包括浪费库存、浪费等待、浪费加工、浪费处理、浪费不良品、浪费剩余加工、浪费行动,并指出了muda的解决方案,指出了从价值、价值流、流和拉出发,实施精益思想的过程。精益思想的五大原则,准确地确定产品的价值,识别每一个产品的价值流,使价值流不断地流动,让顾客从生产者那里获的价值,并始终追求完美。
本书例举了西北航空等公司的案例阐述了产品的价值。价值流的活动有三种:(1)可以创造价值的步骤非常明确;(2)不能创造价值的步骤很多,但在目前的技术和生产条件下,不可避免地会有其他步骤;(3)有很多不骤可以立即删除而不创造价值。精益思想要求创造价值的各个活动(步骤)流动起来,强调的是不间断地“流动”。
“价值流”本身的含义就是“动”的,但是由于根深蒂固的传统观念和做法,如部门的分工、人员的分工一系列看似公平、责任到人的方法却等等阻碍了本应动起来的价值流。精益把停滞不前视为企业的浪费,要求工厂通过持续改进、准时制等,在任何大规模生产条件下创造持续的价值流。当然,使价值流流动起来,必需具备必要的环境条件。
这些条件是:故障、浪费和返工都会造成过程的中断和回流,实现连续流动要求每个过程和每个产品都是正确的。全面质量管理、5s管理和现场管理都是精益思想的重要组成部分。
“拉动”就是按客户的需求投入和产出,也就是按节拍生产,使用户精确的在他们需要的时间得到需要的东西。实行拉动以后用户或制造的下游就像在超市的货架上一样地取到他们所需要的东西,而不是把用户不太想要的产品强行推给用户。就像丰田的生产方式取得了很好的拉动作用,但我们目前的生产方式仍然是大量的生产方式。由于生产与需求的直接对应关系,拉式原则消除了过早和过度的投资,减少了大量的库存和现场在制品,大大缩短了交货期。
拉动原理更深刻的意义在于,企业一旦需要,就有能立设计、规划和制造用户真正需要的产品。最后,他们可以抛开预测,直接根据用户的实际需求进行制作。通过精益活动,将价快价值的流动,更容易识别浪费,形成良性循环。虽然它永远达不到最好的,但它可以越来越接近。促进企业的健康发展。
精益项目不是一夜之间的事,也不是一个运动,而是一个永久的、持续的日常工作,是一个消除浪费、增加价值的过程。5s是消除浪费的基础。如果我们做好5s,75%的浪费将被消除。因此,我们现在的项目重点还是5s,只有做好了,其他的子项目,甚至整个精益项目都会自然而然的来。
精益思想读后感 篇8
精益思想读后感篇1在《精益思想》中,詹姆斯沃麦克详细地阐述了精益思想的内涵,并教我们如何去做,其实从古至今,所有有所成就的人都在用这种思想来创造价值,所谓的大道相通也许就是这样吧?但精益思想将古老的思想提炼成工业生产,仅此而已。但是人的智力并不没有高到可以把这样的思想随心所欲地应用出来,所以在做学术研究的人中出现像他一样为人们领路的人,就很值得人们学习了。
“如何去创造价值?”每一个要为生存努力的人都要思考这样一个问题。就像人们要问自己“人活着的意义是什么?
”一样。如果你想知道如何创造价值,你必须首先认识到价值。在这个世界上,人们的价值取向是不同的。有的人追求物质财富,有的人更喜欢精神财富。大多数人只是想要更多而不是更少。
然而,对人类来说,价值首先是物质。只有物质,才能为精神而奋斗。这就是马克思唯物主义的意思吗?然而感觉或者说精神对人的意义或许更大。如果没有精神上的追求,人还能叫人吗?
这或许就是唯心主义的认识吧?市场经济,无所谓唯物或唯心,这不是它在乎的,它在乎的是**。**在市场经济中,在今天的大多数国家,它代表着价值。
一次肯德基二十几块,一杯可口可乐两块五,一双耐克五六百,一平米万科的房子一万五,一块舒肤佳三块九,一辆桑塔纳十万,一本书二三十块,一场电影上百块,一堂课几千块,一个发明可能值几千万……
精益思想读后感篇2这本书是丰田生产方式(也叫精益生产方式)的创始人,大野耐一先生的亲笔著作。他被抬到一个什么样的高度呢?据说可以跟彼得。
德鲁克并驾齐驱。因为彼得。德鲁克善于理论和思考,小野耐一则一步步走出生产现场。
切不论二者谁高谁下,就“精益”这种东西来说,你称之为生产方式也好,管理思想也罢,已经在全世界范围内,对各行各业产生了深远的影响。
我之所以会对《丰田生产方式》这本书感兴趣,也是因为深深被软件开发中的精益理念所吸引,想去深入了解下原汁原味的精益到底是怎么一回事。再加上之前看过《目标》、《丰田汽车案例——精益制造的14项管理原则》这两本书,都有很多收获,觉得精益是个非常值得深入研究的事物。
本书的篇幅并不大,一共才一百三十多页,但其思想却非常深,对很多事物的**,可以说到了直达本质的程度。所以我不建议初识精益者去读,初学者在读这本书之前,最好对汽车制造和精益思想先有所了解,这样才会更有收获,对这类童鞋建议去看前面我提到的那两本书。但如果你对精益有一定的了解,这本书值得仔细阅读,因为你可以直接追溯到丰田生产模式背后的思想、原因和发展过程。
这些对于正确认识精益,正确应用精益在企业中是非常有用和必要的。正如我们在软件开发行业常见的最佳实践一样,你要引入它,首先要明白它能解决什么问题,为什么它比较有效,而不应该简单地因为大家都这样做而去跟风。所以对于喜欢直接把方法和工具拿来用的“拿来主义者”,尤其应该读一下此书,在此书中你找不到具体的工具和方法,但却能触摸到该工具被设计出来的背后设想。
精益思想读后感篇3这已经是我第二次读《精益思想》这本书了。记得第一次读,还是在2008年。当时,我公司正准备实施精益生产。作为公司唯一的精益生产工程师,我自然会更加关注它。
于是我就读了,于是我就尽然没有读懂。尽然是当时的感觉,但现在觉得理所当然。当时,我觉得这本书不过是一本吹嘘思想精干的书,很像一个广告。看来,文中提到的案例是为了引导读者联系这些精益咨询机构。
产生这种感觉的主要原因是具体操作方法不多。这对于当时初入道的我来说,是极其欠缺的。所以草草读完,也就束之高阁了。
几年后,随着经验的丰富,我觉得自己在具体技能方面已经越来越成熟,这让我对这个行业的发展以及这项工作的最终目标和价值进行了深刻的思考。依稀记得《精益思想》中提过一些前瞻性的文字,便到处寻找,不着,干脆在当当网上买来本,居然还是珍藏版,当然,根本不知道和原来版本有什么区别了。这一重读完全颠覆了我对这本书的原始看法。
四年的精益工作,伴随着成功,更多的失失败和无奈。不同的环境有不同的问题。大公司难在大公司,小公司难在小公司。美国公司有洒脱,也有局限,而欧洲公司更求稳定,而常常举步不前。
这本书的许多页面,通过引用成功的精益生产企业在各种文化背景下,宣传的不仅是信心,更是一种理性的思考。各种不同文化在接受精益思想的过程中,有长处也有短处,而这本书恰恰是耐心的解释了这些。德国公司的技术强势,但沟通差;日本公司的团队性好,但技术沉淀浅;美国公司的能在资本领域玩的得心应手,但过于追求眼前利益成为了他的短板。
本书提供了很多不错的建议。此外,值得一提的是,他用最后一章的篇幅,着重展望精益企业的未来,引导大家开始思考,寻求新的突破。于是,我才明白,书的着重点不是落在具体的操作实务上,而是在讲解精益历史的基础上,将精益的哲学娓娓道来。
因此,我建议,如果你开始精益,没有太多的实践和经验,这本书可能不适合你。如果你在这方面有一些经验,这本书可以帮助你消除很多对精益道路的疑虑。我认为如果你是一个精干的专家,努力寻找新的突破,也许再读一遍,你会有新的发现。
精益思想读后感 篇9
精益思想读后感 (一)
这已经是我第二次读《精益思想》这本书了。记得第一次读,还是在201x年。当时,我公司正准备实施精益生产。作为公司唯一的精益生产工程师,我自然会更加关注。
于是我就读了,于是我就尽然没有读懂。那是当时的感觉,但现在我想当然了。当时的感觉这本书无非是本吹嘘精益思想的书,很像是广告,似乎里面提到的案例是引导读者去联系这些精益咨询的机构。
造成这种感觉的主要原因是没有太多具体的操作方法。这对于当时初入道的我来说,是极其欠缺的。所以草草读完,也就束之高阁了。
斗转星移,数年之后,随着经验和阅历的丰富,我觉得在具体的技巧方面已日趋成熟,正是如此,也越加使我对这个行业的发展,这一工作的终极目标和价值开始了深深的思考。依稀记得《精益思想》中提过一些前瞻性的文字,便到处寻找,不着,干脆在当当网上买来本,居然还是珍藏版,当然,根本不知道和原来版本有什么区别了。这次重读完全推翻了我对这本书最初的看法。
四年的精益工作,有成功,也有失败和无奈。不同的环境有不同的问题。大公司有大公司的困难,小公司有小公司的困难。美国公司有洒脱,也有局限,而欧洲公司更求稳定,而常常举步不前。
而这本书的很多篇幅通过举各个文化背景下的推行精益生产成功的公司,向大家宣扬的不只是信心,而是一种理性的思考。不同的文化在接受精益思维方面各有优缺点,本书耐心地解释了它们。德国公司技术力量雄厚,但沟通能力差;日本公司的团队性好,但技术沉淀浅;美国公司可以在资本领域发挥良好的作用,但是过多地追求眼前利益益成为他的弱项。
本书提供了很多不错的建议。此外,值得一提的是,他用最后一章的篇幅,关注精益企业的未来,引导大家思考,寻求新突破。于是,我才明白,书的着重点不是落在具体的操作实务上,而是在讲解精益历史的基础上,将精益的哲学娓娓道来。
因此,我建议,如果你是精益的初学者,没有太多的实践经验,这本书可能不适合你。如果你有这方面的经验,这本书可以帮助你消除很多关于精益道路的疑虑。我认为如果你是一个精益专家,努力寻找新的突破,也许再读一遍,你会发现一些新的东西。
精益思想读后感 (二)
精益生产(learn production)又称精良生产,其中“精”表示精良、精确、精美;“益”表示利益、效益等;精益生产就是要及时制造,消除故障,消除一切浪费,向零缺陷、零库存迈进。丰田生产方式被称为精益生产的代表。
《精益思想》中把精益制造定义为包含五个步骤的流程:定义顾客的价值(customer value)、定义价值流程(value stream)、建立连续的作业流程即流动(flow)、拉动式(pulling)生产方式、努力追求卓越即尽善尽美。欲成为一个精益的制造业者,思维模式必须着重使产品的生产变成连续的附加价值流程(即单件流);采取根据下游顾客需求而决定上游环节产量的拉动生产方式——即上游环节只生产补充后续环节在短期间要领取的物料或零部件;同时,建立一种人人都在努力追求持续改进的企业文化。
和浪费针锋相对的精益思想:muda(浪费),专指消耗了资源而不创造价值的一切人力活动。第一需要纠正的错误;第二生产了无需求的产品;第三因此造成的库存和积压;第四不必要的工序;第五员工的盲目走动;第六,盲目将货物从一地运到另一地;第七,由于上道工序没有及时送出,做下道工序的人只能等待;第八,商品和服务不能满足顾客的需要;
定义顾客的价值(customer value)
精益思想的关键出发点是价值,而价值只能由最终客户来确定,价值只用在具有特定**、能在特定时间内满足客户需求的特定产品(商品或服务,而经常是既是商品又是服务的产品)来表达时才有意义。价值是由生产者创造的。从顾客的角度来看,这就是生产者存在的原因。
然而,由于种种原因,生产者很难准确界定价值。
我真想飞作文精品
我们从小学就开始写作文,作文,总的来说就是写一篇文章。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架,你是否正在收集和整理作文模板呢?由此,有请你读一下以下的“我真想飞作文精品”,希望对大家有所帮助。
我真想飞作文(篇1)
同样的源头,同样的尽头,不一样的过程……
我觉得这句话很有道理,至少从科学的角度来说是这样。哪件事情不是这样呢小溪、河川……的源头是长江,而尽头是大海,不一样的是中途水滴的经历。同样,人生也如此。一样的出生,一样的死亡,不一样的是不同的经历!
我记得有首歌的歌名是《我不想长大》,很多人不想长大,总想停留在小时的快乐中,而我倒认为他作者思想在这个新新世界里也太单纯了点!
假想,你如果真的没有长大,没有尽头,一来到这个世界上就是你这样,也不会老,肯定有人说那多好呀!真的吗谁说的是你说的,你以后一定会后悔!如果人死了,精神还存在的话,那这个人的`精神绝对是真正的哲理,所以人们才会记住他。
高尔基说过“时间就像海绵,只要你愿意挤总是会有的。”是吗不是的,假设一只海绵丢到一个装满水的杯子里,把里面的水全吸完了,水重50克的话,海绵里的水也肯定是50克,是不可能在挤的过程中增加水的!
一个人如果不长大的话,只停留在小时候,那他的经历,他的认知也只有那一段。那一段,他不懂得享受,不懂得珍惜。永远停留在那一段,再好的童年生活他也会觉得无聊。
我认为身边的每一个事物都很奇妙,每一个经历,每一个过程都是那么的有趣,人生如果只有“甜”,没有“苦”的话,那么那个人也就不会觉得甜了,因为不论什么事情都是好的,也就不叫好了,好也就平淡了。拿自己来说吧,我由于经常在作文、奥数、书法的比赛中得奖,得奖对我来说就很平常了,每次作文只要参加都是一等奖……我就不觉得珍惜。不过那次月考落榜使我感到了入榜的喜悦。也就是说,任何事物都有两面性,只有不好的一面才能衬托出它好的一面,每个事物都是争锋相对的,也正是这样,人生中才会有酸甜苦辣的各种滋味。
回头来说“我想长大”,大家也多少明白点了吧!不过我想长大,可不是想像“马丁”一样,睡一觉就变成大人了,那我可吃不消,我享受的是过程,是从一个牙牙学语的婴儿长成英俊潇洒男子汉的过程,是一段多么令人难忘的美妙经历!
长大的好处有很多,而坏处也不少。不过我依然会细细咀嚼着那一段段美丽的经历……
我真想飞作文(篇2)
这是一个很大的世界,有诗和远方,还有眼前的苟且。在这个大的世界里,我不渴求诗和远方,我,只想静静。
听着老师不停念叨着,我默默地回想着试卷上的错误。抬头看看老师,布满皱纹的脸上充满着担忧,深邃的眼睛里注满失望。压力会使我更加心烦,心里有一个声音在呐喊:我想静静。
老师抬头看了看办公室墙壁上的钟,挥了挥手说:回去吧,别影响下节课的学习,该努力了!我小心翼翼地走出办公室,生怕打扰其他老师的工作。我一路小跑回教室,利落得像一只兔子,迟到太久会被任课老师处罚的。当站在教室门口时,我听见的不是任课老师的责备声,而是同学们的哄堂大笑。可能我着急而张皇,却又极力镇定的样子,就是一副滑稽的漫画。习以为常的我并没有特别放在心上,而是老谋深算地策划着下午放学后的那段时间里怎样放松一下自己,顺便反思一下自己的学习也不错,不,绝对不能想学习。我想让自己静静,可静静的时候万一满脑子还是学习、学习、学习我不知道
终于熬到下午放学,太阳开始下山,没有中午那样的酷热,是适宜的温度略带一丝凉爽,我选择在操场上走一走。一个人的散步使自己沉重的心情略微放松一些。这时我看见一个脸方正,挟几本书的型男朝我快步走来,走近了,原来是我的同桌,可我紧张得快呼吸不出来了。他几乎是所有老师的得意门生,他成绩优秀,热爱学习,还十分听话,次次都是他第一个到班。他来到我面前,高大得像一座山,他对我说:老师让我帮你补一补,快点回班啊!我已经无退路,硬着头皮点点头,真羡慕他,要是我和他一样优秀该多好。望着他奔向教学楼的背影,想静下来我的我对自己狠狠地说:别人都在努力,我也要加油。
很快到了周末,回到家中。发现家里没人,真是罕见的情况呢!这样我就可以自己一个人好好静静了。突然一个电话熄灭了我片刻的兴奋,妈妈在电话那头,强作淡定:儿子,过去的一切属于鬼神,未来才属于自己。我的心就被提到了半空中,她再加了一句:儿子,你是最棒的!我长吁了一口气,这句话是格式化的结束语。坐下来,我却静不下来了。周杰伦在歌里唱到,要听妈妈的话。那一天我做了很多事,好像一手拿着书,一手握着笔,趴在书桌前,虽然效率不高,但心里踏实了。那一天,我真想静静啊!
满脑子的学习,满脑子的努力,我被压得喘不过气来。有时候想静静却又被迫前行,有时候因期待又无法停下脚步。看着别人奔跑又不希望自己落后,其实自己奔跑的结果的结果未必就是成功。要是方向错了,停在原地就是前行。我想停下来静静地想一想,我的方向错了吗?什么是我的方向?谁和我坐一起来静静地谈一谈?谁?
我真想静静啊!可我从未见过静静,或许她美若天仙,唇红齿白,明眸皓齿;或许他严肃清朗,双目如星眉若剑;也可能是我同一样的孩子,饱满的颊,稚嫩的婴儿肥
我想静静,静静陪我走得更远,飞得更高
我真想飞作文(篇3)
我真想飞,飞到世界各地,去看看这个世界的美好与奇妙,满足我这颗充满好奇的心灵。
我想飞,飞向蓝天白云。我像白鸽那样迎风展翅,自由穿梭云间。晴空中我与风儿合唱;阴雨时我与雨儿共舞;浩瀚的夜空中,我与繁星共同编织绮丽的梦想。
我想飞,飞向辽阔的海洋。去蔚蓝的大海看鱼儿追逐,海鸥也排成人字行欢迎我的到来。我会把所有美好的祝愿,带到世界各地,让整个世界充满宁静和祥和。那带着自由和希望,随风飘撒的蒲公英种子,更是我心中的梦啊!
我想飞,飞向异国的土地,去感受另一个世界的新奇。自由女神带领我去感受世界人民的热情,跨过晴空如洗的爱琴海,我去追寻古希腊文明的足迹,穿过马六甲海峡,那自由和贸易仿佛还在此停留
那些飞翔的梦想,一直存在我记忆最深处。因此我立下志愿,要努力学习知识,一路追随航天英雄们的脚步,争取早日实现我飞翔的梦想。
我真想飞,飞向那更遥远的地方,飞向那色彩迷离的梦境,去探索这个世界的美好!
我真想飞作文(篇4)
不是我不想享受童年的快乐时光,只是我不愿在爱的牢笼下艰难呼吸。真的,我好想长大。对此,我迫不及待。
如果我是一个大人,就不用再写繁重的作业,也不用练永远也练不完的钢琴,当然还不用在课外班之间来回奔波。可这一切只是取决于如果的存在,而现在每时、每刻都被大人管着,没有自己的空间。
每次,妈妈限制我的时候,总以爱为借口,就连简单的穿衣吃饭也不例外。有时我吃得好饱,就差肚子爆了,还被妈妈硬逼着再塞上几口。穿衣也是这样,妈妈一感觉到冷,就为我加衣服,一感觉到热,就帮我换衣服,完全不顾及我的感受。唉!我那可怜的肚子和身体呀!
妈妈爱的“罪行”还有很多。比如我弹钢琴的时候,总在我旁边指指点点,指手画脚,打断我的思路,影响我的发挥,让我敢怒不敢言。其实,我想说:“妈妈,相信您的女儿已经长大,没有你的指导,我自己可以弹好的。”
最让我忍无可忍的是妈妈的一些“暴行。”比如有次我不小心打碎了碗,立即招来妈妈劈头盖脸一顿训斥:“怎么回事,连这点小事都干不好”搞得我颜面扫地。这时候家里要有客人,我更是无地自容。“妈妈,难道你就没有做错事的.时候吗”我有点不服气。不用问,答案当然是否定的。其实就在几个月后的一天,厨房传来“哗”的一声响,碗又碎了。幸而这次罪魁祸首不是我,而是妈妈。只听她惊叫一声:“哎呀,真倒霉,这么不小心。”这事就算平息了。我真想冲上去责备她几句,可也只是想想而已,谁让她是妈妈呢。
其实我最让我无法承受的是妈妈期待的目光,用爱做宣言,总希望我做得最棒。每次考试前一天晚上我就会梦见自己没考好,根本没勇气把卷子拿回家给妈妈看,霎那间我脑子一片空白,不知道怎么办才好,吓得浑身冒冷汗,惊醒过来。当考试的那一刻终于到来时,我紧张地走进考场,接受卷子的捉弄。又经过漫长的等待,考试的成绩终于下来了。当语、数、英三门卷子摆到桌上时,我屏住呼吸,闭上眼睛,心里默念着:“肯定没考好!”迟迟不敢睁眼,幸运的是每次等我睁开眼睛,看到的分数都还不错,只有那时我紧绷的嘴角终于放松了许多。可考试的噩梦还是经常缠绕着我。妈妈,我最怕见到的是您的目光。
真的,我好想长大。妈妈,请您把爱的牢笼留一个出口,让我自由的成长,我一定会成为一个勇敢乐观、健康自信、努力上进的好孩子。
我真想飞作文(篇5)
“孩子,妈妈忙,你要自觉,要知道自己照顾自己,好了,我还有事,先挂了!”“可是……”话还没说完,只听见电话里传来“嘟——嘟——”
这个夜晚,风儿在空中呼啸,知了在枝头欢叫,叶子在丛中飞舞。只留下我在默默哭泣。您是为了家,您忙,您有事……这些我都明白,可是,每当我透过窗户,望着对面楼中的一对母女在欢笑时,我真想您在我身边。
清晨,我睁开朦胧的睡眼,自己洗漱好一切,穿上鞋,拿着桌上那冰冷的五元钱,出发买早餐。路上,看着别人家排风管冒出缕缕炊烟。一个小女孩出来了,后面是她的妈妈把刚蒸好的包子递给了小女孩。而我,独自一人,漫步在小径上。我真想您在我身边。
午后,我站在阳台上呼吸新鲜空气。只有落花与我作伴,只有枯叶与我相望。“哇!妈妈你快看,这朵花开了,好美呀!”这是从隔壁邻居家传来的声音。小女孩正与她的妈妈在开心赏花。那亲昵的话语,关切的动作,让我十分想念您。我真想您能在我身边。
您能陪我说说话吗?您能给我做做饭吗?您能陪我赏赏花吗?您能在我身边吗?虽然知道您很忙,但是我真想您能在我身边……
我真想飞作文(篇6)
妈妈老是在我嘴边唠叨说:“你快快长大”......
每个人都有自已渴望的事情,而我的渴望是快快长大。
我好想长大,因为大人们可以不受拘束的做自已乐意做的事。小孩可就不一样了。有时候不小心说错了话,大人们就会当场“KO”你一顿,如果再加上反驳,大人们就会再给我们加上顶嘴这个毛病,并且我们还时刻受到家长的教育。有一次,我正在坐一项小实验,增长一下知识,在大人的眼中却是不把学习放在第一位,可是大人们却没有从我们的角度考虑过,我也有自已的理想和人生目标,我的理想是做一名合格的军人,报效祖国,保卫家园。那时候,我便是一只翱翔天空的苍鹰,可以敞开胸怀,迎接美好的未来。
可是,我们每个人都是为“分数”而作战。每当我们完成学习任务,刚刚沉浸在玩耍和喜悦中,家长们却找来一些试题让我测验和一张张试卷让我去做。有时,我才刚到家,大人问:“今天考试了没有?考了多少分?”排在班上第几名?我每当听到这个就垂头丧气,为这个我挨了不少打。
我好想长大,长大后,就能做自己的事情,还可以报答父母......可这一切都是不现实的,现在,我只有脚踏实地地好好学习打好基础,才会有成就的一天,到那时,我的梦想也就实现了。
我真想飞作文(篇7)
我吃过嘉兴肉粽,肉嫩味美,箬香浓郁;我吃过苏州肉粽,晶亮甜美,油润清香。但我最爱的还是我奶奶扎的枣粽,它总是勾起我思乡的情意。
为了能有一个很好的学习环境,爸爸妈妈将我转到了靖江外国语学校,学习环境好了,但是离家远了,离奶奶远了。我十分想念我的奶奶,想念奶奶扎的枣粽。
今天放学回家,妈妈就递来一个包裹,说是奶奶托人带来的。我一看,高兴极了!原来是我最爱吃的粽子!
奶奶包的粽子好像一个个靓哥倩姐儿们,好看极了!有宝塔形的鲜肉粽,有四方齐整的藕粽……但我最喜欢的还是奶奶为我精心调制的枣子粽。白嫩白嫩的糯米;配上两三颗如血一般的红枣,好似姑娘白净秀气的脸蛋上的美人痣,又宛如姑娘乌黑的秀发上扎着几个蝴蝶结,再加上绿色的“披风”,让你拍手叫绝。
看着这粽子,我眼前不禁浮现出一幅画面:棕黄色的头发上夹杂着几根银丝的奶奶,弯下腰,从水中取出几片粽叶,将粽叶卷成圆锥形,舀上一勺白米,再夹上几颗我最爱吃的红枣,左缠右绕,一个粽子就包好了。我仿佛又看见奶奶捶了捶已经弯了的腰,擦了擦头上的汗,对着粽子笑呢。为了自己的孙女能吃到喜欢的粽子,奶奶呀,总是不顾自己年老体弱的身子。想到这里,我的眼里满是泪水。
想起以前,我十分惭愧。有时回家,我对奶奶还不够尊重;看你那电视时,我就对奶奶爱理不理;遇到奶奶夹给我的不喜欢的菜,我总是恶声恶气,我真是太不应该了。星期六,我一定要回家,一定要郑重地告诉奶奶说:“奶奶,我爱你!”
那粘粘的粽子,勾起了我的思乡梦;那香香的粽子,就像那想家的味道,温馨动人……
我真想飞作文(篇8)
丁零、丁零……上课铃响了。丁零、丁零……下课铃响了。日日夜夜,我听着这单调的铃声——唉!我多么希望学校是一大片森林。
如果学校是森林,那么鸟儿的歌声便是铃声。听!清脆的百灵声婉转的黄鹂声、轻快的喜鹊声尖细的麻雀声。孩子们伴随着这些令人心旷神怡的“歌声”走进了教室”。啊,多么兴奋!多么快乐!
如果学校是一片森林,那么我们的“教室”和学习的课程都在野外。看!蝴蝶在花丛中翩翩起舞。听!蜜蜂在草地间窃窃私语,大自然中处处有可爱的生灵——有些还待我们去发现、寻找,正如“我们奇妙的世界”所说的那样:世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。没错,大自然是最好的老师。啊!多么兴奋!多么快乐!
如果学校是森林,那么课本就是一片片树叶。语文书是银杏叶,数学书是梧桐树叶,英语书是松针……打开”课本”,你会闻到一阵清香,那是大自然的香味,更是树叶那独特的清香。孩子们沉醉在其中。啊,人多么兴奋!多么快乐!
如果学校是森林,那么笔就是树汁。树汁的颜色是纯洁的白色,挺好看。啊!多么兴奋!多么快乐!
如果学校是森林,一切是多么的美好!丁零,丁零,下课铃又打响了。
我真想飞作文(篇9)
如果说我是天上的一颗星星,那么妈妈就是那月亮。我真想对妈妈说:你辛苦了。思绪把我拉到那一个晚上
我睡觉时肚子总是在痛,在床上很久没有入睡。突然,一阵刺骨的寒风吹来,我感觉喉咙那有很多东西拼命往上涌。一不小心,我把今天吃的全部东西呕泻在床上。我愣了一下,不知所措地摇醒了妈妈。妈妈一看,立马去找体温计。平时爱干净的妈妈,这时早已不管床上那散发着臭味的呕泻物了。妈妈帮我量了体温,一看竟是39度高烧。妈妈立刻叫我穿好鞋子,妈妈又怕我坐摩托车着凉,拿了一件大棉袄,还细心地为我穿上,那时我的心暖暖的。我们很快就来到医院的急诊室。医生迅速帮我开了药,还要给我打针。当护士把针头插进我的血管里时,我看得出,妈妈有一点儿心疼。回到家妈妈给我擦了一下身子,就让我睡觉了。这次,我很快就熟睡了。
第二天早上,我醒来时,妈妈已经在床边用慈祥的目光看着我了,眼神里透露出一点疲惫。妈妈应该一晚上都没有睡觉,怕我蹬被子,给我量体温,看看我有没有退烧
我有发现被单已经洗干净了。桌子上也有了热乎乎的粥。妈妈又帮我穿袜子,猛然间,我发现了妈妈的头上多了几条白发。脑海中浮现出妈妈为我日夜操劳的景象。一阵暖流不禁流入了我的心田,泪水也不禁模糊了我的双眼。
妈妈,我真想对您说:谢谢您!真是谢谢您多年来的养育之恩、教育之恩还有无微不至的照顾,您辛苦了!
五年级:何晓阳
我真想飞作文(篇10)
我真想落泪
泪水因感动而落,因震撼而流,因激动而生,可那一次我因感动而落下的泪水好似一个简单的生命符号,那么优美,那么自然,那么神奇,每个人落泪的因果关系不一。
那一天,我爸爸给我买了一双运动鞋,我十分爱惜它,平时被我视为珍宝,连碰也不让人家碰一下,我正想穿着这双新鞋去向朋友炫耀,没想到一位大约七八岁的小姑娘正急匆匆的向我冲来,经过我身边时,还狠狠的踩了我一脚,在我洁白的运动鞋上留了个脏脚印,我疼的哇哇直叫,那个小姑娘站在我身边,耷拉着脑袋,不停地对我说:“对不起,对不起,真的对不起。”我“哼”了声,说:“踩了我一脚,光说对不起有什么用?”我一边说一边抬起脚来狠狠的踩了她一脚,她一下子热泪盈眶,一边呜咽,一边说:“对不起,大哥哥,我是因为我的朋友中暑要晕倒了,我急着去为她买冰镇饮料,所以没有注意到你,才踩了你一脚的。”我又“哼”了一声,转头向家走去。
到了下午,我的一位好友请我去他家玩,我想一阵旋风似的向楼下冲去,不小心撞到了一个人,我扭头一看,原来是那位早上踩我的那位小姑娘,她倚着墙慢慢的站了起来,咬着牙说:“没关系,没关系,真的没关系。”我一下子怔住了,眼泪盈满了我的整个眼眶。
每当我回想起这一幕幕,我的心里和眼睛里都能涌出不能制止的泪水,我因她的大度而落泪,我因她宽广的心而落泪。
【精品】想象作文五篇
身为学生,我们要学习写作,写出好作文,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。很多人看到作文题目时想不出怎么写,一篇优秀的作文是非常引人注目的。那么一篇优秀的作文究竟该怎么写呢?下面是小编整理出来的《【精品】想象作文五篇》,仅供参考,欢迎大家阅读。
想象作文(篇一)
假如我有一双翅膀,我要像小鸟一样自由地飞翔。
我将飞向祖国各地,观赏祖国的大好河山。首先我要飞到我们伟大祖国的首都——北京,去观赏那雄伟壮丽的天安门,历史悠久的故宫,闻名世界的万里长城,北京最大的体育场馆——鸟巢,还有像一块巨大的蓝水晶的“水立方”,我还要看看美丽的颐和园……
假如我有一双翅膀,我要飞到美丽的家乡——海南文昌。在改革开放以后,我的家乡日新月异。一座座高楼大厦拔地而起,办公楼更是鳞次栉比。一列列火车横贯家乡,家家住进了新楼房,一台台彩电飞进了千家万户,如今家乡的变化令我刮目相看。乡村更是起了翻天覆地的变化:原来的土房、瓦房都变成了宽敞明亮的楼房,以前泥泞的小路变成了宽阔平坦的大道。马路两边有枝繁叶茂的大树,树庄后面是绿油油的一片稻田……我感觉自己就像在欣赏一幅风景画。
假如我有一双翅膀,我会飞到文昌龙楼。这里即将建设新航天发射基地,不久的将来,这一个小镇就是一座高楼林立、热闹非凡,集国防、教育、旅游的航天城。我要飞到世界各地,邀请各国的人们来我的家乡,到航天主题公园探秘,尽情感受文昌悠久的历史文化和独特的椰风海韵。
假如我有一双翅膀,我将飞向宇宙。看看星星有多大,看看太阳有多圆,有多红,我还要把嫦娥和玉兔从月宫请到地球上来,让他们也看看新中国改革开放以来的巨大变化。
假如我有一双翅膀,我将飞进知识宝库去探索秘密,掌握科学知识,长大为建设美丽富强的祖国作出巨大的贡献。
想象作文(篇二)
其实就算是你不说,我大概也是可以想象的出来的。
在那本小说里面坐着没有刻意的去描绘什么,他只是简单的像讲故事一样把这件事情简单地讲出来,可是里面就蕴含着满满的情感,只需要读一遍就能够感受的很深刻。
并不是所有的文章都是这样的,只是考验作者功底的一件事情。
所以在以前的时候你也尝试过去写那么多的宣传稿,也尝试过去让自己变得更优秀,但是在这条路上那必定会知道转型是一个很难的事情,但是一旦转型成功你会更厉害。
没有什么是一定的,也没有什么风格,就是固定在你身上,也不是说什么标签就一定没有办法摘下来,我知道您一直都是最坚强的那一个。
我会想象的到梦想对于我们来讲从来都不是简单的一句话,那样我们曾经看清楚的未来,其实对于我们来讲都有着不一样的风景和取舍。
我会给自己约定一个时间,让自己去看清楚未来到底是什么模样,也会让自己明白原来那么长久的梦想,只不过是别人所说的一句话而已。
假如问题不是那么艰难,那么未来你还是需要去扛起自己的重担,去找到自己的方向。
想象作文(篇三)
我们总是在孤独的世界里,自己寻找着一片天地。
我突然就想到我第一次看杂志的时候,在最后的封面上看到了一部小说,叫做浮生物语。那是第一次和浮生物语相见,可是却没有缘分看见。
后来真的开始看这部书的时候,是上大学第一学期的时候,在学校的图书馆里有意无意看到这部书,真的是的,当时被迷进去了的感觉。
后来才是通过回忆想起来自己看第一部杂志天使的时候从背后的封面上看到了这部书的介绍。想一想,总是感觉有一种相见恨晚的感觉,为什么从一开始的时候没有去买这部书,没有把她珍藏起来的感觉。
在那样一段的时光当中,我总是觉得自己生命当中缺少了一些东西,但是猛一想就想不出来自己到底缺了什么。
进了大学图书馆之后,才发现原来自己缺少的根本就不是一星半点的。
在后来的生活当中,我们一直都在拼命地弥补自己生命中缺失的那一部分。可是在后来的生活当中,到底要怎样才能够看不出来是弥补出来的呢?
我们只是希望自己的一辈子都能普普通通的不被吸引过多的关注。
我们只是在这样的环境之下,看到梦想所在的根源,根本就不是我们所能够理解的样子。可是生活的环境给我们带来的压力,也从来都不是你所想象的那么容易。
想象作文(篇四)
萨格罗斯正在不断掠杀艾迪星上的猎物,我们无力还击。
最后,迫不得已召唤出了战神联盟之一——雷伊。
雷伊在遥远的地方收到了雷神能量石的信号,急忙干了过来,看着萨格罗斯这么嚣张,便使用雷祭将其麻痹。
海盗首领陈诗雨发出信号,将七魔将和左中右将军都叫了过来。
七魔将的精灵们将我们团团围住,一起发出技能,雷伊使出了雷光之盾保护了我们。
雷伊就要撑不住了,终于,其他几位战神也赶来了。
它们一起战斗,将七魔将们打得上气不接下气。
最后一击,雷伊张开了雷光之翼,正准备向七魔将使出雷神天明闪的时候,萨格罗斯的麻痹时间突然到了,迅速向雷伊攻击,将雷伊的雷光之翼切断,雷光之翼被切断后转化成了一道光芒,消失了。
雷伊愤怒,使出末日雷电,将萨格罗斯打回了原形。
所有海盗都暂时撤退了。
“雷伊你怎么样了!”况迪说道。
“没事,只是感觉超进化的能量没有了,战斗力开始反噬,能量不断减弱,一定是刚才萨格罗斯攻击我的时候从我翅膀后面下了独守,体累似乎有种暗黑能量在吞噬者我的正能量。”雷伊说道。
“可恶的海盗。”夏永巧说道。
“现在能量反噬,我再也无法张开雷光之翼了,现在已经感觉不到雷光之翼的纯在了。”雷伊说道。
“什么!!!”众人大吃一惊。
“雷伊,你现在就先回赫尔卡星继续修行吧,宇宙的秩序就交给我们把,等你好了再继续。”盖亚安慰道。
说完,雷伊飞向了远方。
想象作文(篇五)
星期天早上,我躺在床上一直在幻想着自己哪一天可以有一个魔法棒,想变什么就变什么,想实现什么愿望就实现什么愿望,正想的有滋有味的时候,妈妈的“大喇叭”声将我召回了现实。
,妈妈拔了电脑的电源线,反锁上大门,告诉我一个人在家学习,不准我离开家门半步。
好无聊,我只好又躺回床上,继续做我的梦,突然,大门前闪过一缕彩色的光,从那光里走出一位美丽的仙女,她身穿一件雪白的裙子,头上插着一根亮闪闪的的金簪,手里拿着一根镶满了钻石的七彩魔法棒。
她向我招了招手,向我递上魔法棒,我走上前,双手捧着来到屋前,仙女也跟了进来,我一时激动,完全忘了老妈的叮嘱,拿着魔法棒一挥,啊!电脑竟然自己开机了,哇塞,这支魔法棒真的有法力啊!
我还嫌不够,又把房子变成一个宫殿,自己坐在那高贵的座位上,穿着华丽的衣服,指挥这宫殿里的所有的男男女女。
等我玩累了,坐下来休息,才想起刚刚仙女的到来,可我四处寻找,发现仙女已经没了踪影。
我不管三七二十一,继续施展魔法,一会儿把玩具变成自己爱吃的零食,一会儿又把自己的旧拖鞋变成一双漂亮的水晶高跟鞋,自己穿上它,在客厅里走来走去。
正在我玩得开心时,突然,大门好像吱吜的响了一声,不好,妈妈回来了,我急忙脱水晶脱鞋子,一摸才发现,我还光着脚丫在床上呢。
我这才缓过神来,原来刚才是南柯一梦啊!
想象小学作文精品
作文从我们学前阶段开始一直伴随着我们见证着我们的成长点滴,作文是我们让想象世界更加丰富和美好的一个重要途径。有时好的作文并不是一蹴而就的。小编为您挑选的“想象小学作文”一定能够让您找到所需,以下内容供您阅读参考!
想象小学作文 篇1
现在很多人买小车,小车排出来的废气飘浮在空中,严重污染了大气。到了上下班的高峰期,路上总是拥堵不堪,浪费时间,又浪费能源,唉,要是有辆环保节能又会飞的小车该多好!
时光流逝,20年后,我成了一名科学家,发明了许多对人类有益的物品,不过最令我自豪的一项发明是:会飞的太阳能汽车。
它的外形美观,小巧玲珑,操作非常简单。会飞太阳能汽车是浅绿色的,像一棵翠绿的大树,外面还有一层防护膜,可以遮风挡雨,最特殊的就是车上还长了一对俊俏轻快的翅膀,可以在天空中自由地飞翔,又圆又大的汽车轮子可以快速地在陆路上行驶,还有一对墨绿色的划桨……
这个会飞的太阳能汽车可神了,车里有几个按钮,要是按第一个按钮,车顶上会出现一个像爱心形状的汽仓,这个汽仓能吸收太阳能,太阳能吸满后
,它就会收回去,然后吸收的太阳能进入车的体内,自动的开车。要是按第二个按扭,车的两旁就会出现一对翅膀。要是按第三个按钮,它会在车的玻璃上出现一个小屏幕,上面有地球上的所有地方,你按哪个地方,它就会自动飞去那个地方。
最让人佩服的就是:它不需要汽油,太阳是它的“食物”。所以太阳能汽车既能帮它的主人省汽油的费用,又能保护环境,真是一举两得,怪不得买这种会飞的太阳能汽车的人这么多!
“叮,叮叮……”闹钟声把我吵醒,我张开朦胧的双眼,想“啊,原来是一场梦呀!”我决心要勤奋地学习,用丰富的知识“武装”自己。说不定20年后,我真的能当上一名发明家!
想象小学作文 篇2
父亲和儿子外出旅行,坐的船只遇到大风浪搁浅了,他们被困在一座无人岛上,已经三天没吃饭了。他们非常饥饿,这天,实在忍不住了,于是出来找食物吃。
父亲和儿子来到一块空地上,坐了下来,儿子东瞧瞧西看看,发现不远处有一丛植物,父亲连忙拉着儿子飞快地跑过去,父亲惊喜地对儿子说:“哈哈。儿子,我们有东西吃了。”儿子不以为然地说:“有什么东西吃呀,不就是根草吗?”爸爸说:“儿子,这是小麦,可不是杂草哦。”儿子回道:“嗯嗯,是小麦又怎么样咯,怎么吃呀?”
爸爸蹲下身子说:“等这棵小麦成熟后,我们一起把它的种子再埋到地里,等到明年夏天,这里就会长出很多小麦来。”儿子又不解地问:“嗯嗯,然后呢?”爸爸笑着说道:“之后,我们就可以等这些小麦成熟后把它们都收起来,把壳和皮弄掉,把里面的麦粒磨成粉,做成松软的面包和白花花的馒头吃,还可以做成很多你喜欢吃的东西,比如蛋糕、花卷、葱饼等等。”说着说着,父子俩的口水都流出来了。
当他们还沉浸在美食的幻想中时,一只饥肠辘辘的小鸟飞过来,看到眼前的麦子,心里可高兴了,今天运气真好。于是,它赶紧用嘴啄起麦子吃。不一会儿,麦子全被吃光了。父子俩回过神来,儿子往后一看,吃惊地大叫:“爸爸,麦子怎么都不见了。”爸爸疑惑地说:“麦子不就在这里吗,难道还会自己飞了,跑了?”一边说着,一边转头一看,一只小鸟正在小麦旁边的地上一蹦一跳的,爸爸明白是怎么回事了,拿起石头朝小鸟扔过去,说:“死臭鸟,把我们的食物吃了,去死吧。”
这只小鸟很聪明,翅膀一展,扑腾飞向天空,一边飞还一边欢快地叫着:“傻父子,傻父子,想吃没得吃,活该饿肚子。”望着小鸟远去的身影,爸爸有些难过,又有些后悔,说:“儿子,以后我们再也不要幻想了,该出手时就要出手,要实际行动起来。”
想象小学作文 篇3
我现在住的房间,有些我还不满意,下面就是我想象中的房间,就给你们介绍介绍吧!
我想象中的房间有着各种各样的奇异功能,首先我希望我的房子会飞,还可以带我去月球,看看月亮是什么样子的,说不定可以看到玉兔呢!
我还希望我的房间里的墙壁是可以随我的心情自由变幻,我不开心的时候,墙面可以自动变成笑话图片,把我乐得哈哈大笑,这样我就开心极了!
我还希望我的房间里的桌子是一张光盘,坐在光盘前,就可以学到许多知识,道理。
我还希望我的房间里的衣柜是可以遥控的,我想穿什么衣服,只用轻轻按一下遥控器,我的眼前就摆着一件我想穿得衣服,那是多么美妙的事呀!
我还希望我的房间里的窗帘是可以自动变幻的,春天的时候是粉色的,还散发着花儿的芬芳,夏天的时候是蓝色的,看着它就感觉到在游泳池里的凉爽。秋天的时候是金黄色的,在房间里就有种丰收的香甜。冬天的时候是火红色的,晚上睡觉的时候就有种倍感温暖的幸福。
我喜欢想象中的.房间,说不定未来我就可以拥有它呢!
想象小学作文 篇4
小学生想象作文精选:捕梦网
晚上,我总能做到一个个美好、神奇的梦,那梦啊,让我一下子就笑醒了,那是因为我有一个东西——捕梦网。
捕梦网是用彩色的绳子编织而成的。先用绳子编成一个圆圈,圆圈里编织成网状中间就一个洞,挂上钩子,可以固定在窗子上。外圈上挂了三根线,线上面串了一些贝壳、海螺、小圆球,每根线上大约有七八个。捕梦网挂在窗边,风一吹,贝壳、海螺就会发出叮叮悦耳的声音,晚上,它就将最美的梦捕捉住送去我的梦乡。
捕梦网是印第安人发明的,他们制作这个捕梦网,有一个美好的寓意。传说,只要把捕梦网挂在窗户的边上,这样晚上做的噩梦就会随着第二天的.阳光消逝而去。以后每一天晚上都会出现美好的梦境。
捕梦网是一种装饰品,把它挂在家里的墙上也特别的漂亮。
我把捕梦网带到学校,同学们一看到这个,都说很漂亮,有的同学问我这个在哪里买的,我也想买一个。还有的同学问我这讷漂亮的东西,是谁给买的呀。一说起谁给我买的,我就想感谢一个人,这个人就是我妈妈店里的一位兼职姐姐,捕梦网是我前段时间过生日她送给我的,他现在已经不在我妈妈店里做兼职了,我很想念她。
同学们,这个捕梦网是不是很神奇啊?你们也来购买一个吧!
想象小学作文 篇5
这是一个普通的星期五的早晨。我们正在教室里叽里呱啦地早读,打了动听的下课铃,又打了令人崩溃的上课铃。同学们坐得端端正正,咦?何老师怎么还没来呀?同学们互相传递着惊讶又疑惑的目光,何老师可是从不迟到的呀。
这时,咚、咚、咚,什么声音?我看到我的铅笔袋被震得一跳一跳的,而同学们也都手忙脚乱地按住被震得满桌乱滚的文具。这时,我看到一个黑压压的庞然大物正向教室压过来,大家目瞪口呆。
我们再往上一看,天啦,那温柔的脸庞,卷曲的长发,镇定的目光,还有那身儿酒红色的外套——上面的拉链我曾无数次仔细看过,是我最喜欢的腰果型——那不就是个姚明版的何老师吗?这时,“她”侧着身子挤进教室门,像往常一样,踏着一字步,轻轻地走上讲台,每一步都引起我们一阵耳鸣。再一看,她每一步都留下一个脚印,深度大约有一两厘米呢。
“上课”“她”轻轻地说,没错,这就是何老师那温柔而坚定的嗓音,“哒儿——”,我们班最勇敢的女汉子班长晕倒在了地上。值日班长正准备把她送到医务室,这时何老师轻声说“今天的月考奖状在——”只见班长一个鲤鱼打挺从地上翻了起来,她肯定在想:耶!我又要拿奖状了呀!“——正在打印”,“哦!”班长的脑袋又垂了下去,我们都笑了。
巨人驾到!巨人驾到!何老师要是变成了一个巨人,语文课就更有趣了!
想象小学作文 篇6
发明家对人类有极大的贡献,像爱迪生就发明了电灯,使世界上的人们晚上不用再忍受黑暗;像牛顿发明了力学体系,包括力学三定律和万有引力定律;还有像爱因斯坦创造了相对论,同时发展了量子论和宇宙学理论……等一些世界有名的科学家发明的东西,对世界有极大的益处。
假如我是发明家,我要发明一台会自行更新及防嘿客和防盗帐号的电脑。因为有些人时间紧迫,无法手动更新,有些电脑还只能束手无策的看着嘿客入侵,里面的资料马上一扫而空,这是其他电脑都无法达到的。还有,小孩都会玩线上游戏,但是线上游戏有可能会被盗帐号,损失的风险难以估计。有了这台电脑,保证全部疑难杂症都消失。如果我是发明家,我要发明神奇药膏,它只要抹在皮肤上,所有的雀斑、青春痘和过敏全部消失,让有这些困扰的人再也没有这种烦恼。
这世界如果没有发明家的话,我们说不定到现在都还没有汽车、电灯、电脑、飞机……等一些重要的日常用品,而且发明新产品不是那么容易,一下子失败要重来,一下因为想不到新创意而苦恼。
如果我是发明家,我会先多读书,因为当发明家需要博学多闻,不然在实验中还要一直翻书。所以,我要更用功的读书,才能当一位让世人尊敬留名万世的科学家。
想象小学作文 篇7
星期六早上,天气风和日、阳光明媚、万里无云。
小明正在家后院玩。小明家的后院可美了,有一棵高大茂密的大树,还有一片绿油油的草地,正在这时,小明听见几只可爱的小鸟正在叽叽喳喳的叫呢!你们可能觉得小鸟叫很正常,可小明却不这么觉得,因为今天小鸟比以前叫得紧张和很快。
小明想了又想觉得很不对劲,就往大树上一看,原来是好吃懒做的小花猫来了,小明看见了就说:“小花猫你快下来,小鸟是我们的好朋友,我是不会让你伤害它的。”小花猫假装没听见就说:“哼,我才不听你的呢,我好不容易找到食物我才不会轻易的就放弃呢!”小明听了小猫说的话急的左思又想,想了很久,终于想出办法了。小明就说:“小花猫我家正好有一条大草鱼你想吃吗?”
小花猫听了就说:“哼,我才不相信你的话呢。”说完小花猫一步一步慢慢的靠近小鸟。小明见了更着急了,马上就把冰箱里的大草鱼拿了出来,这时小花猫看见了眼睛直发亮就说:“那好吧!”说完小花猫叼着鱼跑了。
小鸟得救了,小明开心的笑了。过了一会儿,鸟妈妈回来了,小鸟见妈妈回来了就把刚才的事情讲得一清二楚,鸟妈妈听了说:“小明,谢谢你,你真是一个爱护小动物的好孩子!”小明听了说:“不用谢,保护小鸟是我应该做的”这个故事告诉我们,以后一定要做个爱护小动物的好孩子。
想象小学作文 篇8
小女孩跟着奶奶来到了天堂,和奶奶一起过着快乐的日子,再也没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦。
几年过去了,奶奶后悔带小女儿来到天堂,因为她在人间还有许多事情没经历过。于是,奶奶说:“孙女,你不能在天堂了,你才七岁,你应该回到父母的身边!”
小女孩连忙说:“不,我要和您生活在一起。”小女孩儿非常不满意,但还是被奶奶带到了上帝的面前。
奶奶请求上帝说:“上帝呀,是我糊涂了,让小女孩回到人间吧,她还有很多事情没完成呢!”小女孩哭着:“不,我不,我不要回去,我要和您一起生活!”“不行,你必须去!”奶奶坚定的说。上帝说:“不用争了,我要你们一起回到人间吧,不过不是回美国,是去温暖的中国。”
最后,上帝把她们变回去了。而且小女孩还有一种开发火柴的能力,能开发出各种火柴,满足了不同的要求。但是小女孩想去上学,上帝就帮她。于是小女孩边上学边赚钱,用来做好事。上帝非常的感动,决定让小女孩和奶奶快乐的度过一生。